第一篇：你是個老好人但不是個好領導

你是個老好人但不是個好領導

對于很多管理者來說，你可能傾向于理想化地去做事；但當團隊面對壓力出現分歧之時，如何指出問題，如何說“不”對很多人來說非常難。人人都希望做好人，這種好發展到極致在團隊中就意味著“無原則的妥協”，這種保姆心態對于團隊的長遠發展并不是最優選擇。

盡管有各種各樣的考核手段，但管理當中具體到人和事都不是標準化的。你需要遠見，告訴團隊我們將走向哪里，什么時候風暴要來；亦需要以理想去感召，在壓力和誘惑面前，你要敢于做到理想不減；最后，做到“知人、用人、養人”，用價值觀去凝聚，用理性去關懷，用規則去約束，用實戰去培養。

如何做一個好的管理者，這件事沒有完美的解決方案。但可以說，評判一個管理者的好壞，更多是看結果。優秀的創始人需要明白——幫助員工成長，提升價值，獲得更舒適的生活，這才是對他們最大的負責。

兩個月前，朋友的創業公司倒閉了。

朋友是溫文爾雅的白面君子，有著光鮮的履歷和出眾的能力。和他聊天，永遠覺得沐浴春風。溫潤如玉，充滿魅力。

朋友細致而體貼。他記得你的生日時，并在那天給發送祝福和紅包；從大阪旅行回來，他會給你帶的白色戀人作為禮品；對于工作不達標的下屬，他會耐心開導安慰；他也會在眾人之下為員工顧全面子，把到嘴邊的批評指責咽進肚子。

他相信，在自由寬松的環境下，更有靈感更有效率。所以員工的上下班時間自己定：在完成任務的前提下，想來就來，想走就走。

每個人都很舒服，所有人都喜歡他。

朋友傾注了極大的心血，但在不溫不火了一年多之后，項目終于掛掉了。安慰之余，我對他說，“你是個好人，但不是個好的管理者”。

慈不帶兵，義不行賈。

我的第一任領導，非常犀利。

他的思路敏捷而清晰，做事務實而高效，永遠沒有廢話，永遠雷厲風行。

和他共事，絕對不會輕松。他不會講段子哄你干活，他也不會笑瞇瞇地安撫你的情緒。

每周的例會，是一場例行考試，每個人都小心翼翼、如履薄冰。如果順利，他會扔個梗讓大家笑一笑，然后收起臉繼續挑戰你；如果不順利，他會打斷你，生生把你拍在墻上，毫不留情，但有理有據。從此，你再也不敢造次。

他不會掩藏不爽，他對愚蠢的忍耐度很低。如果被他認定為“不求上進”，你就成了他眼中就是個廢物，從此不會落下好臉色。

他有個口頭禪，“什么意思”。如果他連問三遍，你的汗都會下來。

有時候，你簡直覺得，他是刻薄冷酷的資本家，是不近人情的吸血鬼。

事情的另外一面是：下屬犯下大錯、魂飛魄散，他會一起加班，收拾殘局；在家里，罵得你體無完膚，出去了，他替你出頭；他會抓住機會，向大老板進言，不斷為團隊謀取福利；他會在下屬家人過世時，額外批準兩天假期……

再就是，團隊高速運轉，業績噴薄增長。

說來有點殘酷，但事實的真相是：評判一個管理者的好壞，從來不是看測驗的民意，而是看輸出的成績。良好的干群關系和群眾基礎，有助于達到目的，但卻不是最終目標。

就像他常說的，“我是來把事情做成的，不是來交朋友的”。

格雷格·波波維奇是馬刺的主帥，是名副其實的人生贏家。

他是NBA最成功的教練之一，是北美職業體育史的傳奇，也是美國國家隊的主教練。執掌馬刺二十年，三獲年度最佳，一千場勝利，五個總冠軍。

球場上的波波維奇，是出了名的暴君。

蠻橫，獨裁，暴躁，刻薄，六親不認，追求細節，容不得沙子……

他是最難纏的教練，他不斷的提出要求，忽略你的表現，如同你是世上最蠢的人。你犯了錯？祝你好運了。那副憤怒咆哮的嘴臉，你幾個星期都忘不掉。

他是個大混蛋，咆哮著，“打得更臟一些”；他是個混不吝，不會對任何人留下情面，不管明星球員，還是板凳替補。

▲獨裁的暴君：波波維奇

球場下的波波維奇，眾所周知，一個超級逗逼，一個大大的好人。

在他的治下，馬刺成了一支歡樂奇葩的球隊。逗逼故事數不勝數，球隊氛圍令人陶醉。這里全是有天賦的人，這里充滿了對籃球的討論，簡直是籃球人的天堂。

▲逗逼馬刺的COSPLAY

他和弟子，彼此信任、感情深厚。有人說波波維奇是“所能遇到的內心深處最善良的人”。

在鄧肯的退役發布會上，這樣一位鐵血教頭聲音顫抖、幾度哽咽：“想和他告別不可能”。場面令人動容。

▲波波維奇和鄧肯

他是世界上最壞的人，他壓榨你的身體，他撕碎你的自尊，他是兇狠貪婪的吸血鬼。他又是世界上最好的人，他關心你的家庭，即使全世界拋棄了你，他還會陪著你，希望你能做到最好。

波波維奇是一個優秀的管理者樣本。成功的教練都需要具備這兩方面的性格，并在兩者間切換自如。

場上“暴君“，場下朋友；工作魔鬼，生活好人。

白崇禧教育兒子的故事挺好玩。

兒子白先敬喜歡打架，白崇禧先問，”你欺負別人，還是別人欺負你？"如果是欺負別人，兒子當場要挨頓打，然后拎著耳朵到人家里道歉。如果是被人家欺負了，他會問，“你回手了沒有？”如果沒有，這頓打挨得比前面更慘。

懂得戰爭，但不發起戰爭。

李嘉誠教育子孫：做人的最高境界是“仁慈的獅子”。仁慈是本性，但單靠仁慈，還無法成功。要有獅子的力量，才能賺錢養家，才能保護親人，才能反抗欺壓。

“做個好人”和“做個好的管理者”，其實并不沖突。

據說，柳傳志的情商超高，接觸過他的人都被其人格魅力折服。你以為他只是個慈祥的老頭？看看他處理孫宏斌、倪光南的恩恩怨怨，那真是雷霆萬鈞、毫不猶豫。

世上最討厭的詞是“爛好人”。善良發展到極致，就是無原則的妥協。發生在歐洲大陸的暴恐事件，就是現代版的《農夫與蛇》。

要做好人，但不要做爛好人。

很多時候，做爛好人不是因為品德高尚，而是因為技術不夠。你不懂地拒絕，不懂壓力傳遞，不懂當斷則斷，不懂“扔掉背上的猴子”，不懂“揮淚斬馬謖”，不懂優雅地撕逼……

狡猾如狐貍，善良如鴿子。

對于我的第一任領導，我曾經也不理解：覺得他不近人情、太過苛刻。當我到了新的崗位，當我成為中堅力量，我開始感謝那段時間的高壓鍛造和扎實積累。

帶團隊不是請客吃飯。嘻嘻哈哈、舒服安逸不會有執行力；溫良恭儉、皆大歡喜不會有戰斗力。

不要放縱紀律，不要對制度寬容，這是對員工的不負責；要幫助員工成長，提升收入，獲得更體面的生活，這是對員工最大的負責。

胡林翼曾送給晚年的曾國藩一副壽聯：“以雷霆手段，顯菩薩心腸”。曾國藩閱后百感交集、熱淚盈眶。

委屈誤解是人生的必修課，雙重人格是領袖的鐵布衫。

第二篇：你是個好相處的人嗎

你是個好相處的人嗎？美國康奈爾大學勞資關系學院的一項調查

顯示：易相處員工的薪酬顯著低于不易相處者。

美國康奈爾大學勞資關系學院的一項調查報告可能印證了中國的一句老話——會哭的孩子有奶吃。該校人力資源副教授利文斯頓日前公布研究報告稱，易

相處員工的薪酬顯著低于不易相處者，對男性員工來說尤其如此。利文斯頓等人利用調查問卷考察了受訪者的“隨和性”，結果顯示隨和程度

低于平均水平的員工年平均薪酬比隨和員工多18%(9772美元)。

說話帶刺兒的女性員工年平均薪酬則比易相處女員工多5%(1828美元)。原因是前者更容易為了集團利益做出自己的犧牲，而后者傾向于緊緊守住自己的利

益。

外媒調侃稱，好好先生們可能做不到高層，但是報告顯示友好是女同事們最希望工作伙伴具有的品質，所以和善可能不能夠致富，但是能夠幫助你找到真愛。研究者分析了將近20年間從3個不同調查渠道得來的數據，受訪者大約有

1萬人，遍布各種職業、薪酬水平和年齡段。

支持：脾氣好的人 不喜歡去討價還價

這則調查結果公開后，微博發起了關于此話題的投票。網民紛紛感慨：終于

找到了貧窮的原因！

網友：比特他爹：難怪我掙的少的，都是這脾氣造成的。

網友：泊雅園：是真的——脾氣好的職工，活干得多，錢掙得少...比如我。網友：苦瓜炒肉：好多領導發工資都是被動的，你不催他能給你主動漲嘛？！當然不能，還能白白送錢，當然是有人催他才急！所以脾氣不能太好，但是前

提是你一定在努力工作。

反對：跟脾氣沒關系，跟能力有關系

也有一些網友對此調查結果并不認同：新安湖-海雅繽紛城：脾氣好的人在利益問題上不拘小節，心胸豁達；脾氣不好的人對自己的一切利益錙蛛必較，表面看似比脾氣好的掙的多，從長遠看實則較脾氣好的更損失了一大筆不可預見的隱性財富，而這筆財富也是不可估量的啊！

李悄：我個人認為，人的品格，道德，素養，是決定一個人立足之后如何

取得社會地位的關鍵。至于脾氣，不重要。（綜合）

第三篇：你是個謊言詩歌

天微涼，微涼，微涼

不小心 入了睡

夜還長，還長，還長

不經意 醒了夢

我驚奇身旁的空蕩

心里卻滿是惆悵

你已不在，你的可愛 你的撒嬌 你的沒頭沒腦

成了思念的毒藥

昔日的玩笑 昨日的無理取鬧

成了不得擁有的驕傲

淚流滿面傻傻地微笑

我幻想 幻想 幻想

我想你的那一刻

正是 你想我的那一秒

卻只是我無奈的無聊

靜靜坐著 已是滿身疲勞

天破曉 破曉 破曉

沒有了一絲的心跳

默默繼續祈禱，你會回頭擁抱

很久 久 久

知道不能再如小丑的打擾。

你成了夢，一醒就散的夢

你成了傷，一碰就痛的傷

你成了謊，一提就慌的謊

卻永遠是我最美的遇見

但，如果可以

我愿從未遇見你

第四篇：如果你不是個正常人雜文隨筆

昨天上午終于把心心念念的李安導演的《斷背山》給看完了，這是兩個牛仔冷中取暖的同性愛情故事。

——一個夏天的故事支撐起了他們兩個的一生。

牧羊，做飯，搭帳篷，取水，正是這種點點滴滴的生活，才如此深入記憶，正是這樣一段相伴的日子，才會如此不舍與珍惜，兩個剽悍的牛仔，一邊打架一邊相愛，此后二十年，便是長相懷念。

如果沒有那個夏天，杰克和恩尼斯應該會循著我們認為的正常人的軌跡度過余生。

可是愛情還是這樣發生了，上帝造人的時候創造出來兩種性別，可是好在上帝沒有用性別來規定，只是，愛上，而已。

19歲的年紀他們還不太懂得去愛，此后的20年，在那樣的年代，有的只是阻隔和違背，他們苦苦的掙扎，還有漫長的等待。這二十年里面，他們見面的次數少的可憐；也沒打過電話；只是少量的明信片來往。

杰克的死亡，在影片中已經有過轉述——因為修輪胎時意外爆胎死亡，可是我卻認為杰克是被恐同組織的人給打死的，他們的愛以悲劇開始，最終又以悲劇結束。

影片拍得含蓄、唯美。空寂的大山，人性的狂野，李安導演卻將它們協調到恰到好處。

影片中后期，杰克不滿于每年只能見到幾次恩尼斯，有這樣幾句對話。

“忍多久？”

“直到我們馴服它為止。”

“這是匹無法駕馭的馬。”

我該怎么形容那種感覺呢？斷背山，一個讓人回不去的地方。就如李安自己說過的:“人人心中都有一座斷背山，那是一個無法抵達的夢。我想他的意思，可能每個人的心中都有一份日思夜想，卻沒有辦法得到的愛情。

在寫到這里的時候時候我滿腦子都是片尾的那句Jack,I swear.恩尼斯深情地凝視這杰克的那一件襯衫。

杰克用永遠的離去教會了他怎么去愛，所以人生很短，何必在乎外人的眼光，對愛的人好一點，對身邊的人好一點。

在現當代社會已經開放到一定程度，有的時候我們會說，Love is a force of nature（愛是一種本能），同性之間的感情在很多時候依然不被大部分人所接受，更別說認可。

為什么在中國不能接受同性戀？柴靜的《看見》給了我們答案—— “因為我們的性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當原則。”

可是愛情是什么？

在我的認知里，愛情是一個靈魂對于另一個靈魂的承諾，而不是一個器官對于另一個器官的反應。

李銀河說：每個人都有選擇自己的生活方式和言論立場的權利。有關心政治和沉默不語的權利。我相信社會發展的平行四邊形法則一一有人往東，有人往西，社會最終往南，每個人做自己喜歡做的事，說自己想說的話，社會最終還是會進步的。

我們把這個話題延伸一點，延伸到很多個角度，諸如穿衣打扮，行為舉止，愛好厭惡。其實歸根到底，就是兩個字——正常。

我們需要做一個正常人，做一個有正常工作的人；做一個講話待人正常的人；做一個有正常喜好的人；做一個穿衣服正常的人；做一個正常的人。

可是長這么大，有誰告訴過我們什么是正常嗎？

我問一個朋友，什么是正常。

他想了想告訴我，正常難道不就是和別人一樣嗎？

我在手機屏幕后咬著牙齒，倒吸了一口冷氣。

——做了別人眼里的正常人，錯過了人生的意義。

和別人一樣？說實話我一點都不害怕平凡，可是我卻恐懼與和別人一樣。就像我一直告訴我自己，我們都一樣，都想和大家不一樣。

我媽前幾天還和我抱怨說，你當時高考就應該報考一個醫科學校，我真希望你是醫生啊。我一時語塞，高考填志愿時我花了很大的功夫勸說他們放棄這個念頭，之后他們還是會不斷念叨。

我的父母希望我變成他們希望成為的人，可是卻不知道獨立的個體是有多么重要，我也一直在改變他們這樣的觀念。

我花了一段時間才搞明白一個道理：其實我們都是普通人，或者說平凡的人，包括我們、和我們身邊的人。它或許用了不同的方式將這個真實、多元甚至有點問題的世界展現在我們面前，但這其實就是我一直以來看到的生活。

所以，我依然會走走停停。依然期待自己做到去理解不同的人，去理解一個多元的世界。

如果可以，我希望我們都不是正常人——

都不要錯過人生的意義。

第五篇：《我不是個好兒子》

《我不是個好兒子》

教材分析：本篇課文是高一語文必修三第三單元“體味至愛親情”中的當代作家賈平凹的一篇散文。作為新被選入教材的一篇課文，《我不是個好兒子》用平實的語言傳遞真摯的感情，塑造了一位平凡而又偉大的母親形象，真實感人。本篇文章的學習旨在讓學生接受濃濃的親情的洗禮，提升自己的精神境界。因此對教學目標及重點、難點做如下安排：

【教學目標】

一、找出文中敘說的母親的生活瑣事

二、領會作者在文中所表達的情感

三、學習文章質樸、平實的語言風格

【教學重點】

賞析文章語言，領會作者筆端流淌出的濃濃親情

【教學難點】

掌握文章的寫作風格進行寫作

【教學方法】

討論法、感悟法、課外遷移法

【教學時數】1課時

【教學過程】

一、預習

1、細讀全文，邊讀邊勾畫，并寫出自己的閱讀感受。

2、查找資料，了解作家賈平凹及其作品。

練習

1、給下列紅體字注音。

本分（）暖和（）晌午（）嘮叨（）埋怨（）伺候（）．．．．．．

2、根據拼音寫漢字。

笨zhuō（）有口皆bēi（）積zǎn（）suǒ()碎rèn（）勁 打dǔn（）委qū()求全

二、品讀文本

1、讓學生簡介作者賈平凹，教師補充。

賈平凹：當代作家，原名賈平娃，陜西丹風人。著有小說集?兵娃??商州散記??臘月正月?等，長篇小說?商州??廢都??白夜?等。他的?臘月正月?獲中國作協第三屆全國優秀中篇小說獎；?滿月兒?獲1978年全國優秀短篇小說獎。他于1988年獲美國飛馬文學獎。散文代表作品有?丑石??一棵小桃樹??文竹?等。他的散文內容較為寬泛，社會人生的獨特體察﹑個人內心的情緒變化﹑偶然感悟的哲理情思等等皆可入文，大部分散文閃爍著哲理的火花，這種哲理多出自作者生活的體驗和感悟，而非前人言論的重復，哲理的詮釋過程也 就是文章的重心，及富情致和個性。

2． 整體感知

教師提出問題，學生有感情地朗讀有關語句或段落，引導學生品位文本中的細節描寫和語言表現力。

文中寫了有關母親的那些事情？塑造了一位怎樣的母親？

明確：母親擔心我寫字累；給我和孩子縫制厚厚的棉衣；過不慣城里的生活；不能忍受我打孩子；由母親的名字想到母親雖普通但偉大；母親怎樣處理我寄給他的錢；開家庭會時母親話不多，會后，母親細心地把家里檢查一遍；然后一個人給我包水餃；父親去世后，母親為父親守靈，不肯來城里；熱情待客；總是想著給我留著酸果子；我因病住院，母親有病還來看我，走時，囑咐我刮胡子等事情。

作者選取了一些生活瑣事表現了母親平凡﹑善良﹑樸實﹑勤勉的性格，集中表現了母愛的深切。

3、品味鑒賞

①在寫母親的時候，你認為最美、最真、最質樸的語言是那一句？為什么？(小組討論、交流)

②文中提及“現在有人譏諷我有農民的品性，我并不羞恥，我就是農民的兒子。”句中的“就是”一詞如何理解。

明確：“就是”一詞語氣帶著一種倔強和坦誠。賈平凹多次再不同的文章中提及“我是農民的兒子”這是他真實表露，自然又樸實，而且的確不是一件恥辱的事，相反更讓人反思人類最本真的東西——坦誠﹑善良﹑勤勞﹑樸實。而此文中對此更是用了“就是”一詞來強調自己是地地道道的農民出身，正是勤勞﹑樸實﹑隱忍的農村母親養育了他，自己正是從母親那里學到了許多東西，自己不僅是母親生命的另一種延續，母親的性格也在兒子身上得到了升華，有了更高的價值。讀到“我就是農民的兒子”時我們讀出了作者的自豪和驕傲。③第三段中“可我心理明白，給母親寄錢并不是我心中多么有母親，完全是為

了我心理平衡。”其中的“心理平衡”指什么？這句話應該怎樣理解？ 明確：“心理平衡”指自我安慰。這句話表明作者在自我解剖，自我反思——作者的慚愧﹑內疚之情蘊蓄在字里行間。

④“就三個手指頭一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。孩子們為糖而來，得糖而去。母親笑著罵著：?喂不熟的狗!?”句中“一塞”“一抹”“笑著”“罵著”四個詞語有何表現力？

明確：四個詞語使母親的音容笑貌躍然紙上，描寫得十分生動形象。⑤“末了就呆呆地發半天愣”母親為什么發愣？

明確：此時的母親是孤獨的，看到眼前的孩子們她想起了遠方的兒子和孫子，她牽掛他們，所以她會失落﹑會悵惘﹑會發愣!

⑥后一段中有一句“我這做的是什么兒子呢？”如何理解。

明確：這是懷有赤子之心的作者在真心叩問﹑深刻自責和反省。我們每一位做兒女的都應反思一下自己。

4、作業： 反思交流

學完本課，請同學們回顧自己平時經歷的親情故事，寫一段300字左右的文字表達一種親情。