第一篇：員工作業(yè)要求

員工作業(yè)要求

一、根據(jù)車間規(guī)定，操作工每隔30分鐘左右，對生產(chǎn)機(jī)臺(tái)產(chǎn)品進(jìn)行自檢一次，并將

自檢后產(chǎn)品放入員工自檢盒內(nèi)，待巡檢員再次確認(rèn)；

二、操作工應(yīng)按生產(chǎn)需要與規(guī)定，做好產(chǎn)品定時(shí)隔離、自檢及產(chǎn)品狀態(tài)的標(biāo)識(shí)，如合格品、不良品、環(huán)保牌等，并將已生產(chǎn)出產(chǎn)品做好防塵、防混、防撞等工作；

三、操作工自檢項(xiàng)目主要以外觀為主，如表面水花、縮水、缺料、雜色、堵孔、飛邊、斷芯、變形、色差等；

四、自檢方法：

A、當(dāng)班產(chǎn)品與上班產(chǎn)品對比；

B、與機(jī)臺(tái)首件封樣對比；

C、一模中，取其中一只做標(biāo)準(zhǔn)樣件，每個(gè)模號進(jìn)行一一對比；

D、色差可以根據(jù)檢驗(yàn)員提供樣品對比；

E、參照機(jī)臺(tái)工藝卡片；

五、操作工在自檢時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常，首先將機(jī)臺(tái)停止生產(chǎn)，上報(bào)領(lǐng)班、車間主管，并

將有異常的產(chǎn)品標(biāo)示隔離，再通知檢驗(yàn)員對產(chǎn)品進(jìn)行確認(rèn)判定及處理方案；

六、車間主管、領(lǐng)班、檢驗(yàn)員要相互監(jiān)督操作工對產(chǎn)品要求執(zhí)行情況，并對每次操作

工發(fā)現(xiàn)問題重要性，減少公司經(jīng)濟(jì)損失的多少，給予相對的獎(jiǎng)勵(lì)，提高大家積極性，共同參與質(zhì)量管理。

員工作業(yè)要求

一、根據(jù)車間規(guī)定，操作工每隔30分鐘左右，對生產(chǎn)機(jī)臺(tái)產(chǎn)品進(jìn)行自檢一次，并將

自檢后產(chǎn)品放入員工自檢盒內(nèi)，待巡檢員再次確認(rèn)；

二、操作工應(yīng)按生產(chǎn)需要與規(guī)定，做好產(chǎn)品定時(shí)隔離、自檢及產(chǎn)品狀態(tài)的標(biāo)識(shí)，如合格品、不良品、環(huán)保牌等，并將已生產(chǎn)出產(chǎn)品做好防塵、防混、防撞等工作；

三、操作工自檢項(xiàng)目主要以外觀為主，如表面水花、縮水、缺料、雜色、堵孔、四、自檢方法：

A、當(dāng)班產(chǎn)品與上班產(chǎn)品對比；

B、與機(jī)臺(tái)首件封樣對比；

C、一模中，取其中一只做標(biāo)準(zhǔn)樣件，每個(gè)模號進(jìn)行一一對比；

D、色差可以根據(jù)檢驗(yàn)員提供樣品對比；

E、參照機(jī)臺(tái)工藝卡片；

五、操作工在自檢時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常，首先將機(jī)臺(tái)停止生產(chǎn)，上報(bào)領(lǐng)班、車間主管，并

將有異常的產(chǎn)品標(biāo)示隔離，再通知檢驗(yàn)員對產(chǎn)品進(jìn)行確認(rèn)判定及處理方案；

六、車間主管、領(lǐng)班、檢驗(yàn)員要相互監(jiān)督操作工對產(chǎn)品要求執(zhí)行情況，并對每次操作

工發(fā)現(xiàn)問題重要性，減少公司經(jīng)濟(jì)損失的多少，給予相對的獎(jiǎng)勵(lì)，提高大家積極性，共同參與質(zhì)量管理。飛邊、斷芯、變形、色差等；

第二篇：員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定

員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定

維修班員工

1.維修人員必須持證上崗。

檢修輸送鏈、布料車、螺旋管道、分料車、切斷機(jī)、壓型機(jī)、編籠機(jī)等傳動(dòng)設(shè)備時(shí)，應(yīng)停機(jī)掛牌并通知操作工，隱身時(shí)應(yīng)有人陪護(hù)和監(jiān)護(hù)。

2.機(jī)電人員上行車檢修時(shí)，必須要兩人同行，一人作業(yè)，一人監(jiān)護(hù)或互相照應(yīng)。要停機(jī)更換配件時(shí)，必須通知兩邊的行車，防止碰撞并注意掉物砸人，地面派人監(jiān)護(hù)，維修正下方行人不得通過或設(shè)“嚴(yán)禁通行”的警示牌，高空作業(yè)或在軌道上作業(yè)應(yīng)系好安全帶，嚴(yán)禁行車運(yùn)行，采取斷電和掛牌措施并與相關(guān)人員溝通協(xié)調(diào)。

3.金屬切割應(yīng)帶防護(hù)眼鏡，車工作業(yè)時(shí)應(yīng)帶防護(hù)眼鏡，電焊或切割時(shí)應(yīng)與氧氣、乙炔瓶保持安全距離，距離動(dòng)火點(diǎn)不小于___米，氣管不得破裂泄漏，以防發(fā)生回火造成事故;用完后關(guān)閉閥門并不得在太陽下暴曬。

4.電工應(yīng)經(jīng)常檢查設(shè)備線路及其它用電線路，確保電線保持完好無破損，該接地的必須接地，裸露線頭應(yīng)包好，老化的開關(guān)、插排、電線必須及時(shí)更換，電控箱、柜應(yīng)關(guān)好門，防止發(fā)生漏電和觸電事故，正確指導(dǎo)操作工正當(dāng)操作。

5.機(jī)修或電工維修設(shè)備或電氣時(shí)，應(yīng)在設(shè)備或電控柜掛上“正在維修，禁止合閘”等字樣的維修標(biāo)牌，并安排專人看護(hù)電控柜、或設(shè)備控制開關(guān)。

6.使用千斤頂時(shí)，一定要擺放平穩(wěn)牢固，防止重物倒下傷人。

違反上述規(guī)定者，視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評、罰款___元(沒有具體規(guī)定的)。因違章作業(yè)造成安全事故者，按照《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》考核處理。

員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定(二)

編籠組員工

1.盤螺及整盤鋼筋必須用專用支架固定防止?jié)L動(dòng)，堆放高度不得超過三層。

2.鋼筋吊運(yùn)時(shí)，鋼絲繩的長度要符合要求，有明顯毛刺的鋼絲繩必須更換，不得繼續(xù)使用。未及時(shí)更換者，對責(zé)任人罰款___元。

3.拉絲工序，作業(yè)期間出現(xiàn)待拉絲鋼筋纏繞以及冷拔絲斷裂等異常情況時(shí)，必須停機(jī)處理，不得用手強(qiáng)行去接觸鋼筋。違者，每次罰款___元。

4.操作軋尖機(jī)時(shí)禁止戴手套作業(yè)，軋尖時(shí)人手離軋尖機(jī)卷輪30厘米以上，防止手部卷入軋尖機(jī)。戴手套軋尖，發(fā)現(xiàn)一次罰款___元。

5.鋼筋調(diào)直切斷作業(yè)，把鋼筋引入進(jìn)給導(dǎo)輪時(shí)，手離導(dǎo)輪入口50cm以上，防止手被帶進(jìn)去夾傷，采用用手動(dòng)方式點(diǎn)動(dòng)前進(jìn)，使鋼筋穿過調(diào)直盒及切刀。

6.車間擺放的繞絲盤應(yīng)集中放在指定位置并有防滾動(dòng)措施;裝卸料盤時(shí)小心操作防止碰手，非編籠班員工不得幫忙;推動(dòng)料盤時(shí)應(yīng)緩慢，注意地面的平整度，防止倒下傷人。繞絲盤未放在指定位置，對責(zé)任人每次罰款___元。

7.進(jìn)行拉絲作業(yè)，需及時(shí)清理掉拉絲粉中的結(jié)塊，要戴好防護(hù)口罩。

8.拉絲設(shè)備運(yùn)行時(shí)，操作者不得遠(yuǎn)離控制臺(tái)，需隨時(shí)觀察各儀表顯示是否正常，不得用身體任何部位或物件觸及運(yùn)行中的鋼絲和轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)件。非操作人員不得靠近設(shè)備，不得進(jìn)入隔離網(wǎng)內(nèi)。

9.鐓頭時(shí)手應(yīng)離夾具10厘米以上并防止?fàn)C傷，搬運(yùn)鐓頭鋼筋應(yīng)帶好手套，放置燙傷。

10.編籠時(shí)，防止火花濺入眼內(nèi)，人不得站在焊點(diǎn)旁邊。牽引小車滑行時(shí)，人員與小車保持___米以上距離，防止碰傷。

11.切割鋸應(yīng)指定專人管理和使用，使用前檢查切割機(jī)葉片是否有裂紋、缺損、是否緊固，使用時(shí)用力均勻，不得長時(shí)間使用，正前方不得站人，操作時(shí)需戴好防護(hù)眼鏡。使用砂輪機(jī)者，應(yīng)遵守此操作方法。

違反上述規(guī)定者(沒有具體規(guī)定的條款)，酌情罰款10到___元，不服從管理或?qū)医滩桓恼呒又靥幜P。發(fā)生工傷事故，按《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》考核處理。

員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定(三)

行車工

(一)安全作業(yè)要求

1.所有人進(jìn)入生產(chǎn)車間和成品庫堆場，必須戴好安全帽。行車工上行車前、下行車后也必須配戴好安全帽，系緊帽帶。

2.每班前必須對行車的各個(gè)限位器(左右限位器、上下限位器、小車前后限位器)、制動(dòng)器(大車行走制動(dòng)、小車行走制動(dòng)、鋼絲繩卷揚(yáng)機(jī)制動(dòng))等安全部件進(jìn)行檢查，對卷筒和對鋼絲繩本身、鋼絲繩固定卡、大吊鉤、吊具、緊急開關(guān)、電鈴等行車部件進(jìn)行全面安檢，發(fā)現(xiàn)異常情況向班組長反映，并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)。

3.起吊物品時(shí)，應(yīng)先試吊，離地不超過20cm，無異常后正常吊運(yùn)。

4.作業(yè)時(shí)必須打鈴聲警示，使地面人員避讓，不得從人上方吊物行駛;

5.行車吊物運(yùn)行過程，必須與地面物資保持足夠高度，原則上距離地面___米以上距離。

6.行車吊運(yùn)過程中，吊物不得從人頭上越過，吊物下不得有人作業(yè)，并與相鄰行車保持一定距離，嚴(yán)禁碰撞。吊重物從人上方經(jīng)過，每次對行車工罰款___元。地面操作人員，發(fā)現(xiàn)行車吊重物過來，不主動(dòng)躲避的，每次罰款___元。

7.模具輕吊輕放，由其是模具入蒸養(yǎng)池、出蒸養(yǎng)池和從模具內(nèi)往外吊樁時(shí)，防止操作不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)品損壞;吊運(yùn)作業(yè)過程中，必須小心吊運(yùn)產(chǎn)品，防止磕碰，防止摔斷、摔裂管樁。

8.不得同時(shí)吊運(yùn)兩條模具，或用兩臺(tái)行車吊運(yùn)同一重物，特殊情況下報(bào)生產(chǎn)部安排。行車操作撞壞設(shè)備設(shè)施的處罰___元/次，嚴(yán)重的按維修費(fèi)用的___%處罰。

9.出現(xiàn)管樁卡模的情況，不許一端吊高或者左右擺動(dòng)幅度過大，防止傷及他人或損壞物品，應(yīng)用大錘小心敲打模具，使管樁脫模。

10.機(jī)電人員上行車檢修時(shí)，行車工應(yīng)時(shí)刻注意機(jī)電工的位置，必要時(shí)使用對講機(jī)確認(rèn)安全后，方可開動(dòng)行車;停機(jī)檢修時(shí)，行車工要配合機(jī)電工檢修，監(jiān)護(hù)其安全，不得離崗，并服從維修人員作業(yè)要求。

11.出現(xiàn)突然停電、制動(dòng)失靈、重物失控滑落等緊急情況時(shí)，行車工應(yīng)沉著冷靜，重物下滑時(shí)向無人處著落，保證人員安全放在第一位。

12.地面人員對產(chǎn)品進(jìn)行作業(yè)過程中，產(chǎn)品或模具不得強(qiáng)行起吊。振搗工序，振搗未完成不得起吊，不得將模具起吊后進(jìn)行振搗。

13.掛鉤工應(yīng)正確指揮行車運(yùn)行，信號明確;掛鉤前先檢吊鉤、吊環(huán)、鏈條、鋼絲繩等吊具是否合格，掛耳是否牢固，防止重物掉下來。

14.掛鉤安全操作五要點(diǎn)：a.面對行車工，便于行車工看清掛鉤情況;b.手握鏈條的位置要高出模具邊板，防止夾手;c.要正確站位，注意遠(yuǎn)離模腳或踩住模腳(模邊)掛鉤;d.掛鉤時(shí)，宜先掛近身處吊鉤，再掛另一側(cè)吊鉤;e.掛鉤(脫鉤)后，迅速避讓所吊重物(吊鉤)，模具脫鉤后把吊鉤置于模具的正上方。

15.任何人(尤其是蒸養(yǎng)池掛鉤工)不得在重物上或手抓吊鉤，隨所吊重物或手抓吊鉤行走，否則，對當(dāng)事人及行車工各罰款___元，第二次發(fā)現(xiàn)各罰款___元，依次加重處罰。

16.蒸養(yǎng)池掛鉤工，不要站在空池旁邊掛鉤，防止摔下養(yǎng)護(hù)池。

17.外圍行車停用時(shí)必須掛好防風(fēng)鉤，地面掛鉤人員必須配合并提醒行車工。具體操作：將吊鉤掛到管樁的吊環(huán)上，適當(dāng)上升拉緊防止脫鉤，停班期間以及大風(fēng)天氣必須做到。外圍班長、生產(chǎn)部、設(shè)備部要加強(qiáng)該項(xiàng)工作的檢查。

18.吊車

“十不吊”規(guī)定：

18.1

超負(fù)荷重物，重量不明，埋在地下的物件不吊;

18.2吊鉤沒有掛到位，吊繩和附件捆綁不牢，不符合安全要求，不吊;

18.3指揮信號不明、光線暗淡無法看清場地，不吊

18.4

吊掛重物直接進(jìn)行作業(yè)加工的，不吊;

18.5歪拉物品、斜位物品不吊;

___起吊物上站人或起吊物上有活動(dòng)物件、浮放物件，不吊;

18.7氧氣瓶、乙炔瓶等易爆物件不吊;

18.8有棱角、缺口易割斷鋼絲繩的物品，未墊好刃口、缺口時(shí)不吊;

18.9超長，超大重物未采取牽引措施不吊;

18.10六級以上大風(fēng)或雷雨天氣不吊

(二)違章考核規(guī)定

1.吊運(yùn)作業(yè)過程中摔斷、摔裂管樁，按產(chǎn)品原成本包賠損失。

2.吊運(yùn)作業(yè)中造成產(chǎn)品磕碰，深度超過10mm或者表面積達(dá)到64cm2，罰款

___元/處(或者_(dá)__元/條)。

3.地面人員對產(chǎn)品進(jìn)行作業(yè)過程中，強(qiáng)行起吊者，每次對行車工罰款___元。

4.振搗工序，起吊后繼續(xù)振搗，發(fā)現(xiàn)一次對振搗工和行車工罰款___元;因起吊后繼續(xù)振搗造成管樁高度偏差超過10mm的，對行車工及振搗工罰款___元/次。

5.因行車工操作不當(dāng)，造成人員受傷的：輕微傷的，罰款___元，第二次造成人員輕微傷的，調(diào)離行車操作崗位;輕傷的罰款___元，嚴(yán)重警告或者調(diào)離崗位，第二次罰款的同時(shí)調(diào)崗;造成人員重傷的，罰款1000-___元，調(diào)離工作崗位或者開除處理。

6.違反十不吊規(guī)定，未造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失的，視情況罰款___元。造成人員財(cái)產(chǎn)損失的，包賠經(jīng)濟(jì)損失的___%-___%，另外，視情節(jié)輕重罰款___元到___元。

7.行車用完后，將行車停放在專用位置，收好吊鉤，上下行車必須走專用階梯，把好扶手，防止滑倒摔跤，嚴(yán)禁人員從專用扶梯之外的地方上下行車。違者每次罰款___元。

違反上述規(guī)定沒有具體處罰的項(xiàng)目，視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評、罰款___元。因違章作業(yè)造成安全事故者，按照《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》考核處理。

員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定(四)

外圍班員工

1.從車間往外場拉樁時(shí)，要有專人看守指揮，發(fā)生異常時(shí)立即停車，人不得站在距鋼絲繩兩米以內(nèi)的地方，并設(shè)立嚴(yán)禁通行的警示牌。

2.管樁用小車拖到位后，將卷揚(yáng)機(jī)鋼絲繩放松下來。

3.任何人上下樁堆時(shí)，宜采用側(cè)身手扶管樁的方式，集中精神，小心謹(jǐn)慎，防止摔下。

4.嚴(yán)禁在樁頂打鬧，嚴(yán)禁在樁上快跑。在樁上行走時(shí)，注意查看腳下管樁縫隙，避免踩到管樁縫隙傷到腿腳。

5.行車用完后必須停在專用位置，上下行車必須走專用階梯，把好扶手，防止滑倒摔跤，嚴(yán)禁人員從專用扶梯之外的地方上下行車，違者每次罰款___元。

6.嚴(yán)禁從一臺(tái)行車爬到另外一臺(tái)行車上。

違反上述規(guī)定酌情罰款20到___元，不聽從勸告或?qū)医滩桓恼呒又靥幜P。發(fā)生工傷事故，按《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》考核處理。

員工安全作業(yè)要求及考核規(guī)定(五)

掛鉤工

1.運(yùn)作業(yè)過程中，必須小心吊運(yùn)產(chǎn)品，防止磕碰，防止摔斷、摔裂管樁。

2.掛鉤工應(yīng)正確指揮行車運(yùn)行，信號明確;掛鉤前先檢吊鉤、吊環(huán)、鏈條、鋼絲繩等吊具是否合格，掛耳是否牢固，防止重物掉下來。

3.掛鉤安全操作五要點(diǎn)：a.面對行車工，便于行車工看清掛鉤情況;b.手握鏈條的位置要高出模具邊板，防止夾手;c.要正確站位，注意遠(yuǎn)離模腳或踩住模腳(模邊)掛鉤;d.掛鉤時(shí)，宜先掛近身處吊鉤，再掛另一側(cè)吊鉤;e.掛鉤(脫鉤)后，迅速避讓所吊重物(吊鉤)，模具脫鉤后把吊鉤置于模具的正上方。

4.任何人(尤其是蒸養(yǎng)池掛鉤工)不得在重物上或手抓吊鉤，隨所吊重物或手抓吊鉤行走，否則，對當(dāng)事人及行車工各罰款___元，第二次發(fā)現(xiàn)各罰款___元，依次加重處罰。

5.蒸養(yǎng)池掛鉤工，不要站在空池旁邊掛鉤，防止摔下養(yǎng)護(hù)池。

6.吊車

“十不吊”規(guī)定：

6.1

超負(fù)荷重物，重量不明，埋在地下的物件不吊;

6.2吊鉤沒有掛到位，吊繩和附件捆綁不牢，不符合安全要求，不吊;

6.3指揮信號不明、光線暗淡無法看清場地，不吊

6.4

吊掛重物直接進(jìn)行作業(yè)加工的，不吊;

6.5歪拉物品、斜位物品不吊;

___起吊物上站人或起吊物上有活動(dòng)物件、浮放物件，不吊;

6.7氧氣瓶、乙炔瓶等易爆物件不吊;

6.8有棱角、缺口易割斷鋼絲繩的物品，未墊好刃口、缺口時(shí)不吊;

6.9超長，超大重物未采取牽引措施不吊;

6.10六級以上大風(fēng)或雷雨天氣不吊。

違反上述規(guī)定酌情罰款20到___元，不聽從勸告或?qū)医滩桓恼呒又靥幜P。發(fā)生工傷事故，按《安全生產(chǎn)責(zé)任制度》考核處理。

第三篇：作業(yè)要求

作業(yè)要求

1、要做到先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶，先分析后解題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、做作業(yè)要開動(dòng)腦筋，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，遇到疑難問題確實(shí)需要輔導(dǎo)，可在課外時(shí)間請教同學(xué)和老師，不能抄襲別人的作業(yè)。

3、依時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，每天第一節(jié)課前把作業(yè)交給各小組長，再由科代表收齊后交給科任老師，養(yǎng)成按時(shí)繳交作業(yè)的良好習(xí)慣。

4、作業(yè)字跡要端正、清楚、整齊、不潦草，不馬虎，書寫的格式要符合該科作業(yè)要求。

5、作業(yè)本要保持整潔美觀，不在作業(yè)本上亂涂亂畫，已損壞的作業(yè)本要及時(shí)裝訂好。

6、對老師批改的作業(yè)，要進(jìn)行認(rèn)真查閱改正，對已用完的作業(yè)本（單元測驗(yàn)卷），要妥善保存，以備復(fù)習(xí)時(shí)查閱。

第四篇：作業(yè)要求

學(xué)生作業(yè)書寫及批改要求細(xì)則（初稿）

學(xué)生作業(yè)是反饋教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段之一，通過作業(yè)既能使學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，又能讓教師從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題、落實(shí)問題，及時(shí)調(diào)整并改善教學(xué)行為。

一、幾種作業(yè)本的具體要求：

1、抄本：抄本是展示學(xué)習(xí)效果的平臺(tái)，要求格式統(tǒng)一、書寫規(guī)范整齊、準(zhǔn)確度高。原則上進(jìn)行原題修改，不閱錯(cuò)。抄本只放在學(xué)校，即發(fā)即做即收，學(xué)生不得帶回家。

2、練習(xí)本、練習(xí)冊：

批閱必須有對錯(cuò)，不在原題修改，修改方式： 1）、旁邊空白處修改

2）、上糾錯(cuò)本（抄題、上寫錯(cuò)題、下改對的）

3、課本：

英語課本：

1）：單詞在課文對話中圈出來

2）：讀，要求學(xué)生全部掌握并熟練運(yùn)用自然拼讀方法讀出單詞

字母單詞書寫要求家長在書上空白處畫出四線三格，教師要求并規(guī)范學(xué)生認(rèn)真書寫

語文課本：

1）、生字：注音、組詞（注意盡量使用成語組詞，以積累學(xué)生成語詞匯量）課文：標(biāo)注自然段

所有課本、作業(yè)本、練習(xí)本必須全部包皮（統(tǒng)一塑料皮，家長負(fù)責(zé)、教師督促）

2）、二、作業(yè)批改的整體要求

1．作業(yè)書寫：指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)，教育學(xué)生要像對待自己的眼睛一樣對待作業(yè)本。

作業(yè)要求：書寫整潔、獨(dú)立思考、及時(shí)檢查、訂正錯(cuò)誤 書寫要求：字體端正，字跡清楚，書寫格式符合規(guī)范要求。2．作業(yè)收發(fā)：作業(yè)本有發(fā)必收，有收必改，3．作業(yè)批改：批改要認(rèn)真、及時(shí)，有改正的作業(yè)必須要復(fù)批，并根據(jù)學(xué)生情況有針對性地給予輔導(dǎo)，收集整理學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)秀個(gè)案，并給予展示和分析（每晚微信班級群曬出4—5份優(yōu)秀作業(yè)）。

作業(yè)要注精批細(xì)改，對個(gè)別學(xué)生要做到面批和針對性的輔導(dǎo)，作業(yè)均需進(jìn)行書寫與作業(yè)質(zhì)量的等級評價(jià)，并且在學(xué)生作業(yè)的左下角標(biāo)明批改日期。

4．作業(yè)講評：針對學(xué)生作業(yè)中存在的共性問題及時(shí)進(jìn)行講評，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律。

5、各年級各類作業(yè)批改的規(guī)范和要求 1）、打分作業(yè)：

2）、等級評價(jià)作業(yè)：抄本、使用等級制，如：優(yōu)+、優(yōu)、良、中、差的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改，原則上不適用“中、差”這兩個(gè)等級；

3）、學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)字、別字，老師應(yīng)在旁邊注明正確的寫法或者面批或者進(jìn)行集體講評。

4）、作文的批改

作文分分日記、作文兩類。批改作文的時(shí)候主要遵循以下要求：

① 三年級日記要求每周篇，每學(xué)期不少于篇作文。

②作文使用百分制的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改，每次精批（包括眉批、總評以及判分）班級作文的四分之一（相當(dāng)于一小組），每位學(xué)生每學(xué)期至少能得到老師的兩次精批。③批語要簡潔，針對性，有指導(dǎo)性，富有童趣且書寫正確規(guī)范，開頭空兩格，每格占一個(gè)字。分?jǐn)?shù)寫在作文題目的左上角，日期記在總批右下角。

④作文一般在一周內(nèi)批改好，眉批根據(jù)學(xué)生作文，對精彩的語句要?jiǎng)澗€表揚(yáng)，對錯(cuò)別字、不通順的語句，要打上記號，在右邊空白處讓學(xué)生訂正，并要有反饋。總批要在肯定學(xué)生作文成績的前提下，提出改進(jìn)意見或努力方向。

⑤日記基本上能做到每周篇，使用等級制，如：優(yōu)秀、良好、合格以及不合格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改。適當(dāng)寫上評語保證每學(xué)期與每位學(xué)生交流 2 至 3 次，常規(guī)錯(cuò)誤應(yīng)指出（如錯(cuò)別字、病句等應(yīng)改正）。

附：作文批改的方法 1．批改作文的要求如下：

1）批改的內(nèi)容可主要從文章內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、卷面四個(gè)方面進(jìn)行。主要針對本次習(xí)作要求來評。（如：內(nèi)容主要看其中心是否明確，內(nèi)容是否充實(shí)，是否有真情實(shí)感等。語言看其是否通順、連貫、有語病等。結(jié)構(gòu)看其是否合理，條理是否清楚等。卷面看其是否整潔，書寫是否規(guī)范，字體是否美觀，標(biāo)點(diǎn)是否正確等。）

2）批改的方法有眉批、總批、和面批。

眉批：可以用來指出作文中局部的優(yōu)缺點(diǎn)，也可以對作文中局部改動(dòng)的地方作簡要說明，提示作文中毛病所在，其寫在作文格的旁端空白處。

總批：用來指出全文總的優(yōu)缺點(diǎn)，寫在作文的最后。它主要對學(xué)生的作文做出整體的評析，總結(jié)作文中突出的問題，對學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度做出評價(jià)，使學(xué)生明確今后努力的方向。每篇習(xí)作要有眉批和總批。對于面批，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生至少一次。

面批：面批過的作文是學(xué)生已經(jīng)在教師指導(dǎo)下修改過的習(xí)作，或是在原文上修改或重新謄寫的，在習(xí)作后教師應(yīng)寫上“面批”。

三、作業(yè)布置的要求：

家庭作業(yè)：周一至周五晚上回家，原則上不布置書面作業(yè)，只布置閱讀和口頭作業(yè)，詳細(xì)如下：

1、英語作業(yè)：每日一句和每日單詞，由

xxx在微信群內(nèi)布置當(dāng)日聽說作業(yè)，家長負(fù)責(zé)督促完成并反饋給班主任（形式：XXX同學(xué)已完成口語聽說X遍、X分鐘）。班主任微信群和閱讀作業(yè)一并布置并檢查反饋。

2、閱讀作業(yè)：“親子閱讀儲(chǔ)蓄罐”活動(dòng)，每天由語文老師有計(jì)劃布置一定頁數(shù)的閱讀作業(yè)，統(tǒng)一閱讀書目（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放），統(tǒng)一頁數(shù)，家長記錄并反饋。學(xué)校作業(yè)： 輔導(dǎo)作業(yè)要求：1、2、3、4、布置作業(yè)量適中，保證80%的學(xué)生規(guī)定自習(xí)時(shí)間內(nèi)做完。過程引領(lǐng)，做到快節(jié)奏、高質(zhì)量。有針對性巡回指導(dǎo) 注重過程中的策略方法 1）、同桌互相監(jiān)督

2）、分題目、分小塊完成報(bào)數(shù)，確保節(jié)奏和質(zhì)量

3）、按做作業(yè)所需時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行排序，可接合評星機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生快速高效完成作業(yè)。

5、各科老師高效協(xié)作，要求責(zé)任明確，以科任教師為主，另一名老師配合。

第五篇：作業(yè)要求

副刊文章可選題材：

1、雜談，針對時(shí)下關(guān)注度很高的新聞和社會(huì)熱點(diǎn)問題談自己的看法。

要求：有理，有據(jù)，有節(jié)，看問題要全面、成熟，不能偏激、偏頗。

2、抒情散文，此情可是親情、友情、愛情。

要求：志趣高雅，以情感人，抒情中可以有敘事，描寫，議論等，文章言之有物，內(nèi)容豐滿。

3、感悟類散文、雜文、小品文，此感悟可以是閱讀得來，也可是從生活中的小事，自身或

周遭人的經(jīng)歷得來。

要求：所悟的東西能表達(dá)出人性的真善美（或假惡丑）

4、影評、書評、樂評、畫評等文章，寫評論文章首先要求自身有很高的人文底蘊(yùn)，藝術(shù)修

養(yǎng)，所以同學(xué)們的評論不需要面面俱到，可選擇一個(gè)小得角度、切入文本（即所評的書和電影），談自己閱讀或觀看的感受和觀點(diǎn)。

5、敘事、游記類文章，可記錄展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，出行游玩的所見所聞所感（有觀

察、有感受、有想象、有景、有人物、有事件）

6、詩歌（字?jǐn)?shù)不限）

7、應(yīng)時(shí)應(yīng)景的文章，如針對季節(jié)變化（寫春天、夏天、秋天、冬天）、各種節(jié)日（如中秋

節(jié)、清明節(jié)等）、紀(jì)念日（如重大歷史事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日）所寫的文章。

文章要求在一千字以上，二千字以內(nèi)，文從字順，結(jié)構(gòu)完整，材料運(yùn)用得當(dāng)，有一定明確的主題。初稿完成后，至少自己再修改兩遍，以電子稿為佳。

推薦書目：

1、龍應(yīng)臺(tái)《目送》

2、劉瑜《送你一顆子彈》

3、馮唐《活著活著就老了》

4、李海鵬《佛祖在一號線》

5、經(jīng)典大家的散文（如郁達(dá)夫、朱自清、林語堂、梁實(shí)秋、柯靈、周作人、胡適、老

舍等）