第一篇：社會實踐作業要求

“自然科學研究中的馬克思主義”視頻制作與評選 ——關于《馬克思主義基本原理概論》課程實踐活動方案 馬克思主義基本原理教研室

一、活動目的與意義

為了推進《馬克思主義基本原理概論》課程教學改革，增強學生的學習興趣，通過設計制作“自然科學研究中的馬克思主義”視頻，加深學生對馬克思主義基本理論或觀點的理解，提高學生運用馬克思主義基本原理分析和解決現實問題的能力，從而真正實現參與式、體驗式學習，達到提高課程教學質量和教學效果的目的。

二、活動主題

本學期活動主題為“自然科學研究中的唯物辯證法”。

三、活動主要形式

1、自然科學研究者（自然科學專家學者、研究生、專業同學等）訪談，體現唯物辯證法的某一原理或觀點，制作視頻3-5分鐘。

2、自然科學學科專業學生自我學習、討論、實驗等經歷，有自我感受和總結，體現唯物辯證法的某一原理或觀點，制作視頻3-5分鐘。

3、讀馬克思恩格斯書籍，從唯物辯證法視角進行分析，寫作讀書報告或心的體會，然后制作PPT或排成圖片上交。

4、讀自然科學專業書籍，從唯物辯證法視角進行分析，寫作讀書報告或心的體會，然后制作PPT或排成圖片上交。

四、活動的基本步驟與方法

1、學生分組。活動中教學班學生自由組合，分小組進行。每個小組人數在1-4人；

2、視頻制作。學生小組集體設計、制作視頻資料，時長3-5分鐘，視頻資料中需要有學生個人基本信息。

3、任課教師在第7-8周收集教學班各小組視頻（圖片），審核無原則性問題后，組織小班評選活動。

4、任課教師將收集的視頻資料交課程助教，上傳到課程微信微博平臺。

5、任課教師與邀請的教務處、學生處老師一起，結合小班評選結果（20%）、微博微信反饋信息（關注率、點贊情況10%），現場集體評選（70%）優秀視頻（一、二、三等獎），并進行獎勵（頒發有關證書）。

6、學院和學校網頁進行相關活動的報道宣傳。

五、活動經費預算

預計7000元。視頻評選評審費4500元，學生獎勵2000元，其它500元。

六、注意事項

1、教研室現已申請“自然科學研究中的馬克思”微博與“自然科學研究中的馬原理”公共微信賬號(微信賬戶名稱不允許出現馬克思、毛澤東等政治名人），密碼、賬號及微信二維碼已發在qq群上面，大家可讓同學用新浪微博搜索關注課程微博，或搜索微信賬戶名關注，或掃描二維碼登陸。

微信的帳號：ndzzxy234@sina.com 密碼：abc0835a 微博的帳號、密碼跟微信的帳號、密碼是一樣的。

2、本次活動占課程平時成績50分中30%，非常重要，務必組織宣傳到位，然每位上課同學參與。

《馬克思主義基本原理概論》課程讀書報告寫作規范 原理教研室

讀書書目請參看《馬克思主義基本原理概論》教材各章的閱讀文獻中馬克思、恩格斯作品或自然科學專業書籍。要求學生至少選擇一個閱讀文獻進行精讀，并按照相關要求寫出讀書報告，一、讀書報告的內容

1、內容提要：概括性地歸納書的主要內容，包括作者陳述的基本觀點（最好不超過300字）

2、心得評論：對該書的評價與思考；對其主題的看法與認識，或反駁作者的觀點，或提出創造性的見解，或將本書與類似書籍做比較分析，總之要寫出獨特的思考和體悟。

3、結語：提出問題、表達期許、歸納全文。

4、參考書目：讀書報告中曾參閱哪些書籍、雜志、或其他資料，具體格式參見附錄。

二、讀書報告的格式

1．用紙：標準A4紙或川農信簽紙

2、文字：用黑色筆寫作（用紅色或鉛筆寫作按照50%分值計算成績）封面設置：包括題目，作者姓名、專業年級、學號，指導教師等

3、正文：字體大小適中

4、參考文獻格式（1）著作類 一般著作

規則：作者（或主編、編）：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。

范例：李建平主編：《馬克思主義哲學中國化史》，中國人民解放軍國防大學出版社1990年版，第151頁。譯著類

規則：〔國別〕作者（或主編、編），譯者譯：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。范例：（美）羅伯特·考特、托馬斯·成倫著，張軍等譯：《法和經濟學》，上海三聯書店、上海人民出版社1994年版，第68頁。（2）期刊類

規則：作者：《文章名》，載《期刊名》年份及期數。

范例：陳正云、戴欣：《略論侵犯著作權犯罪》，載《法學研究》1995年第3期。（3）報紙類

規則：作者：《文章名》，載《報紙名》某年某月某日第幾版。

范例：胡堅編譯：《如此邏輯：竊不算偷？》，載《電腦報》1997年12月12日第1版。（4）網頁類

規則A：作者：《文章名》，載網站某年某月某日。

范例：季華：《淺論侵犯著作權罪“未經著作權人許可”的含義》，人民網2004年12月3日。

三、其它要求

1、字數：3000字左右；

2、復制率：不得超過50%；

3、同學間的讀書報告雷同，成績按照0分計。

第二篇：畢業作業及社會實踐要求

旅游管理專業（專科）綜合實踐環節要求

本專業的綜合實踐教學環節包括導游模擬訓練、專業實習和畢業設計三項內容。

一、導游模擬訓練（2學分）

在老師指導下，由學生策劃并實施的模擬實踐活動。目的是培養學生的團隊協作能力，對導游工作流程及分工進行具體操作實踐，增強學生對導游業務的了解，鍛煉學生的實踐能力、協調能力和溝通能力，培養學生的專業素養。要求學生對本專業所學知識和技能進行綜合運用，提高分析問題和解決問題的能力。

（一）內容

在教師的帶領下，設計一次旅游團隊活動，模擬從接團至送團的全部流程，并設計其間的活動，安排導游講解，規劃旅游路線，體現團隊合作與個性創意。

（二）要求

學生以小組為單位進行，每小組3~5人，采用角色扮演法，輪流轉換角色。每小組編制一份模擬訓練策劃書。撰寫導游詞。進行景區實地訓練

（三）成績評定

訓練結束后要求 學生撰寫實訓總結，字數在1500字以上。

訓練總結經審核合格后給予2學分。沒有參加模擬訓練活動和未交訓練報告者（或提交報告但不合格者）不計學分。

導游模擬訓練總結打印一份，上交論文指導教師，打印格式按照模版要求。

二、專業（畢業）實習（5學分）

學生自己聯系實踐單位，進行旅游管理實踐活動。

（一）實習目的

專業實習是本專業的重要實踐環節，目的在于加深和鞏固學生所學的理論知識，訓練和培養學生實際工作能力，實現學以致用。在實習中熟悉和掌握旅游管理的內容、步驟和方法，提高實際工作能力和業務素質，為撰寫畢業作業搜集資料、奠定基礎。

（二）實習要求

原則上選擇國家旅游主管部門認定的景點、景區以及星級酒店作為實習基地。

（三）實習內容

1．旅游公司和旅行社業務

2.酒店賓館業務

3.旅游景區業務

（四）時間安排

1.學生修滿最低畢業學分的60%以上時應開始專業實習。專業實習原則上不少于5個月。

（五）成績評定

學生的畢業實習成績學生實習中的表現和提交的實習總結確定。畢業實習總結要求3000字以上。

實習總結打印一份，上交指導教師。打印格式參考模版

三、畢業設計（2學分）

旅游管理專科學生畢業設計采用撰寫調研報告的形式完成。該課程占2學分。不得免修。

畢業學生在畢業前要通過進行專業實習，進行社會調研，完成調研報告。具體要求如下： 1.調研目的

提高自己的實踐能力以及分析問題、解決問題的能力。將在校期間所學的理論知識與實踐技能相結合，增強自身的職業素養。2.調研方法

深入企業，親臨一線工作崗位進行實習，從實踐中發現問題，分析問題產生的原因，提出相應的解決方案，最后對這類問題的發展前景進行展望。

3、參考調研題目

（學生可以選擇參考題目進行社會調研，撰寫調研報告，也可以根據自己的實際情況，選擇其他旅游管理方面的課題進行調研，并撰寫調研報告）（1）、××地區旅游業發展現狀的調查研究（2）、旅游企業人力資源開發現狀與對策研究

——以××地區旅游企業為例

（3）、我國自然保護區生態旅游存在的問題研究

——××自然保護區的調查

（4）、淺述如何提高導游人員的基本素質

——以××為例

（5）、旅行社行業發展動向及對策研究

——以××地區為例

（6）、我國旅行社產品開發的現狀調查研究（7）、我國中小旅行社的經營管理調查報告

（8）、黑龍江旅行社開發××旅游產品的優勢與策略研究（9）、旅游經濟與城市環境協調發展的評價研究

——以××地區為例

（10）、針對導游人員離職率高的調查研究

（11）、導游人員的職業倦怠調查及成因分析

4、調研報告寫作要求

調研報告要求：理論與實際相結合；觀點與材料相統一；材料要真實（來自于被實踐單位）、詳實；結構要符合調研報告體裁的一般規范；文字通順，語言簡練、準確；敘述清楚、明白；結論有理、有據。要求字數在3000字以上。

調研報告打印一份，上交指導教師。打印格式見模版

第三篇：2013清明節社會實踐作業及要求（最終版）

2013年英姿學校清明節社會實踐作業

【請注意節日期間各類活動的安全】

一、（1、2年級組）

主題：“春之韻?清明掠影”活動

目的：了解清明節文化，繼承優良傳統；親近自然，學會發現與 珍愛春天之美、生活之美。

內容:1.人人會背誦有關清明節古詩兩首，4月1日召開清明節的主題班會《我心中的英雄》。

2.舉行“春之韻?清明掠影”展。

要求：清明節假期期間，小朋友們在家長的引領下，投入大自然 的懷抱，進行游園、踏青、采野菜、賞油菜花等活動，并把最精彩的瞬間拍下來，洗成照片。照片上請注明班級、學生姓名、圖片主題，周日返校時交到班主任手中參加評選。

二、（3、4、5、6年級組）清明節社會實踐作業及要求 主題：“我心中的英雄?制作英雄卡”活動。

目的：了解清明節文化，繼承優良傳統；緬懷革命先烈，追尋榜樣足跡。通過活動讓同學們了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發同學們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，從而更加珍惜今天的幸福生活。

內容：1.人人會背誦有關清明節古詩2首，會講出清明節起源，4月1日開清明節的主題班會《我心中的英雄》。

2.通過查閱書籍、網上搜尋等方式，認真填寫“我心中的英雄”卡片，將資料補充完整。并對卡片進行邊框和背景的設計。周日返校時待會學校進行評選。

三、（7、8年級組）清明節社會實踐作業及要求 主題: “我心中的思念?清明征文”活動。

目的：1.悼念先烈、先輩，追憶和祭奠我們的親人。

2．緬懷先烈、先輩的光輝業績，歌頌家鄉。

3.感懷親人對我們的關愛和教誨，抒發對生活的感悟。要求：

1.500字以上，抒發自己的真情實感。書寫認真、文筆通順。拒絕從網上下載或抄襲。

2.周日返校后，先在班級進行評比，然后各班推薦5份最優秀習作上交團隊。

以上工作請班主任老師積極配合，同時強調活動時一定注意安全。謝謝！

英姿學校團支部、大隊委 2013年4月2日

第四篇：北師大10級社會實踐作業要求

社會實踐作業：

題目：《先進人物訪談報告》

要求：

1、利用暑假時間訪問身邊的先進人物，撰寫

訪問報告。

2、時間、地點、人物具體，事跡清楚，有訪

談內容，有個人心得。

3、字數不少于2500字，打印稿、手寫稿均可，但是紙張必須是規范的A4紙，或與A4紙大小相同的稿紙。

4、寫清楚自己的專業、學號、姓名及上課時

間（周一5、6節或7、8節）

5、交作業時間、地點、方式：

（1）各位同學于開學后五天內把作業交給課

代表。

（2）課代表整理好收到的作業，列出交作

業同學名單，把作業和名單于開學后七天

內一并交到王天民老師的信箱內。（老師

信箱地點：主樓四樓東側王天民老師信

箱。）

第五篇：作業要求

中國現代史：

要求：1.平時作業成績非期中作業

2.范圍：中國現代史的論著、史料、論文

3.時間： 6月25日左右上交

4.形式：讀書筆記

5.題目：我的閱讀史

世界現代史：

（一）期中要求

1.三本書的聯合書評，禁止羅列書評

2.6月27日左右，把電子版和打印版都交齊。電子版請發到我郵箱：

3.具體要求：小四，1.5倍行距，5000－8000字，范圍：世界史

XXX（大標題）

xxx（作者）

摘要：

關鍵詞：（3-5個）

正文：

注釋：用頁下注

外文摘要：寫在文章最后，從大標題寫道關鍵詞，注意大小寫

（二）期末要求：

題型：名詞解釋、問答

期中占20％，期末占70％，平時占10％