第一篇：就業指導作業要求

做一份關于自己專業的職業定位情況調查報告，需數據準確、案例真實。

要求：可以小組完成，但一組不能多于6人，統一打印，字數不低于2000，上交時間是4月27日。上交地點D115。

第二篇：就業指導課作業要求

就業指導課作業要求

1.參觀招聘會談感想，10分，要求形成800字以上文字材料，手寫，內容要求為真情實感，重點談自己參會的體驗感受。校園就業招聘會將于3月29日進行，各班級由課代表帶隊組織參加，參會感想在4月4日由課代表收齊，并交給任課老師。

2.視頻觀摩課點評，10分，要求形成500字以上文字材料，手寫，內容要對視頻中成功或失敗的案例進行點評，并形成自己的看法，或以自己為例加以剖析，總結經驗得失。視頻觀摩課點評要求在4月11日由課代表收齊，并交給任課老師。

3.遞交個人簡歷，40分，簡歷制作要求打印或手寫，個人信息真實、準確、詳細，要有個人和專業特色。個人簡歷要在簡歷課程講授完之后課下制作，4月18日由課代表收齊，并交給任課老師。

4.職場體驗談感想，20分，要求形成1000字以上文字材料，手寫，要求內容真實、職場體驗感受深刻、切忌敷衍了事。各企事業單位均可作為體驗職場，體驗形式由課代表組織、學生自行安排，半天時間即可。職場體驗要在就業指導理論課程結束后進行（第七周），五一前結束（第九周）。學生要在五一前形成文字報告，4月25日由課代表收齊，并交給任課老師。

渤海大學就業創業指導教研室

2014年3月10日

第三篇：就業指導課程作業要求

福建水利電力職業技術學院《就業指導》課程期末作業要求

一、內容要求

根據自己的實際情況，針對自己心儀的崗位擬寫一封求職信和制作一份簡歷，并編撰一份職業生涯規劃書，規劃書包括五個方面內容：自我分析（性格、愛好、優勢、劣勢）、環境分析（專業前景、社會環境、家庭環境）、職業目標（可行性分析）、行動計劃（未來的職業規劃，注意：不要對在校期間進行規劃）、評估反饋（定期對職業規劃進行評估，并根據將來的環境變化進行規劃調整）。

二、格式要求

1.封面：版面圖案可自行設計，須寫明班級、姓名、專業（班級、姓名、專業均豎排居中）。

2.目錄：須標注各部分內容對應的頁碼。

3.正文按求職信、簡歷、職業生涯規劃書順序編排。求職信、簡歷力求控制在一頁內；職業生涯規劃書內容較多，須另外設計封面、目錄，規劃書正文的每部分要另起一頁。

4.統一使用小四號宋體；采用1.5倍行距；字體顏色為黑色。

5.一律用A4紙打印，并左側裝訂。

三、其他

1.獨立完成作業，不得抄襲他人和網上下載，凡發現作業抄襲或雷同，本課程成績為不合格。

2.作業上交時間由各科任老師自行確定。

3.作業須全批全改，并評定成績（按百分制）。

4.作業按班級座號順序由小到大排列，并分班存檔。

文秘教研室

二〇一三年四月二十三日

第四篇：《大學生就業指導課》作業要求

《大學生就業指導》作業要求

結課作業是《大學生就業指導》課程的重要組成部分，是評定考核學生學習效果的重要依據。通過結課作業可以使大學生鞏固和綜合運用所學的知識，切實增強學生就業能力，明確職業發展目標，從而達到本課程的教學目的，請同學們嚴格按照要求完成作業，老師將嚴格按照評分標準進行批閱。

一、作業選題

主題：調研報告

根據《大學生就業指導》課程內容和學習感悟，切合自身實際，探討確定求職目標，進行就業規劃，要求有較強的針對性和實踐性。

二、作業內容：

調研報告要求包括以下幾個方面內容

（一）了解企業招聘流程與選材標準

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1、企業的招聘流程

?

2、雇主的選材標準

（二）選擇求職途徑

?

1、求職途徑

?

2、求職的技巧

（三）調研目標公司

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1、企業歷史、現狀與前景

?

2、企業核心產品與特色

?

3、企業文化

?

?

?

?

4、企業領導人

5、企業的組織機構

6、企業的問題

7、企業招聘流程

（四）調研求職崗位

?

1、崗位做什么

?

2、崗位將來有什么發展

?

3、崗位有什么“問題”

?

4、崗位的任職資格

三、作業要求：

1、作業包括封面（含標題，學院，專業班級，學號，學生姓名，授課教師）和正文

2、要求分層次表述，結構合理，文字通順，字數在2000字左右。

3、作業統一用紅格文稿紙手寫，上面裝訂

4、請班長將作業于4月20日收齊，按學號排好，統一交到辦公室。

四、評分標準與要求

1、邏輯合理，層次分明，格式工整，文字通順，字數達到要求，卷面整潔。20分

2、按作業內容要求結合切身實際（不可抄襲，一經發現按不及格處理）進行調研分析。80

分

五、結課成績等級劃分

優秀：91-100；良好81-90；中：71-80分；及格：60-70分；不及格：60分以下 優秀的報送給學校

第五篇：2014-02-20就業指導作業要求

2013-2014學年第二學期就業指導作業要求

一、網上學習

為增強學生求職就業的積極性和主動性，從本學期開始，所有上“就業指導”課程的學生必須在學校就業網“大學生素質網絡課堂”，實名在線學習就業相關課程，最少學時數為6學時，并完成期末考核，方可獲得學分。

二、期末作業

以“我的求職材料”作為題目，結合自己的實際情況、參閱所學內容為自己制作一份個人求職材料。

1.內容包括

(1)封面：封面設計既要美觀、有個性，又要突出主要內容，不可過于花哨。內容包含：“求職材料”字樣、學校名稱、專業名稱、個人姓名、聯系地址（附上郵編）、聯系電話（附上區號）、M-mail地址等內容。

(2)求職信（自薦信）。

(3)個人簡歷。

(4)附件，指能證實求職材料中所列各方面情況的原始證明材料（復印件）。

2.作業要求：

(1)作業要求A4打印稿，左邊裝訂，并標明頁碼。

(2)作業必須獨立完成，否則，一經發現將視情況給予處理。

(3)請在作業封頁上標明所在學院、專業、學號、姓名和交作業的時間。

(4)請各班班長或學習委員務必在本課程結束后一周內將本班同學作業收齊并送至任課老師處。

三、特別提醒

1．請各任課老師收完作業后及時批改，成績按照優、良、中、及格、不及格五級制進行評分。

2．各任課老師務必在學期結束前，登錄學校教務系統上報學生成績，并按照教務要求將作業上交學院妥善保存。