第一篇：閱讀對人成長的影響是巨大的

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧！

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。很多在國外生活過的人都對這些活動津津樂道，贊不絕口，呼吁我們國家也開展類似的活動。

1997年1月，中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”。這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。

2000年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。

2004年，“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”，進一步激發全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，準備于今年在全國范圍內舉辦大型活動，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。

◆ 為什么要讀書

根據 “第四次(2006)全國國民閱讀調查 ”的數據顯示：

2005年 我國廣義的國民圖書閱讀率為 42.2%，狹義的識字者閱讀率為 48.7%。六年來，我國國民閱讀率持續走低。國民閱讀率調查數據：

1999年 60.4% ；2001年 54.2%；2003年 51.7% ；2005年 48.7%。

2005年 比 1999 年下降了 12.7%。

◆ 讀書三功用： 怡情、傅彩、長才

怡情 使人即使獨處幽居也可不失生活的情趣

傅彩 使人善于言辨或烘托氣氛

長才 則使人圓觀周覽，于待人、接物、進業，更加精熟完滿。

附：歐美的讀書節風情

第二篇：讀書對人成長的影響是巨大的

酒 店 管 理 1121

書香班級主題班會策劃

策劃人。謝路飛。王雪晴

一．活動背景

書籍是人類進步的階梯。讀書，能夠獲取知識、推動人類不斷進步的必由之路。為進一步推動學風建設深入開展，積極營造良好的學習氛圍，再掀學風建設新高潮，以引導學生樂學、善學、勤學，促使廣大學生養成多讀書、讀好書的良好習慣，促進廣大學生成人、成才、成功

一、活動目的：

1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；

2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。

二、活動主題：書香校園，文明學子

三、活動要求

（1）制定課外閱讀計劃

各班級要根據本專業特點，制定具有專業特色、分年級、分學年的讀書計劃，實施推進素質教育課外閱讀工程和專業課程課外閱讀工程。各班級要邀請每一位專業課教師為學生開列專業課課外閱讀書目，形成《大學生素質教育閱讀推薦書目》和每個專業的《專業課課外閱讀推薦書目》。每個學生應根據推薦書目及個人職業生涯規劃制定自己的讀書計劃。

（2）綜合利用讀書條件。

每位同學每周到圖書館讀書或學院的圖書資料室不少于2次，每次不少于30分鐘。以便充分利用學校豐富的藏書資源。要求每位同學配備一本讀書筆記，借閱的圖書在閱讀前后都必須登記，并帶好筆和閱讀摘記本，邊讀邊摘錄重要內容，以便在撰寫讀書心得運用。讀書筆記每周由班級進行檢查，每月由學院進行抽查評比。四．

四．活動流程

1.知識競答

1、老舍的戲劇作品有：(A)

A.《龍須溝》B.《日出》C.《四世同堂》D.《子夜》

2、不負民族氣節，在蘇門答臘被害的現代著名作家是：B

A.沈從文B.郁達夫C.徐志摩D.柔 石

3、請問拜論是哪個國家的偉大的浪漫主義詩人？C

A法國B瑞士C英國D意大利

4、我們平時常說“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”請問，這句名言出自于英國的哪位作家？C

A雨果B拜論C雪萊D普斯金

5、現在的中學生都喜歡看偵察小說，那《福爾摩斯探案集》是誰的作品呢？哪國人？A

A柯南道爾，英國B哈代，英國C柯南道爾，美國D哈代，美國

6、“一枝紅杏出墻來”，打一《紅樓夢》里的人名？探春

7、中國四大名著中哪些是合力創作的（BD）

A《西游記》 B《水滸傳》C《三國演義》D《紅樓夢》

8、哪本書并非韓寒體作？（BD）

A《三重門》B《三重門外》C《像少年啦飛馳》D《絕對零度》

9、徐志摩的《再別康橋》寫出哪一時間段（A）

A 1896-1931B 1931-1949C 1842-1896D 以上答案都不對

10、李白的詩風是B

A、沉郁、雄渾B、豪邁、奔放C、通俗、易懂D、狂傲，不訓

11、下列哪把寶劍是王勃《滕王閣序》里提到的C

A、莫邪劍B、干將劍C、龍泉劍D、魚腸劍

12、名著《呼嘯山莊》是采用了一種什么敘述方法B

A、倒敘B、插敘C、補敘D、順敘

13、下列不是吝嗇鬼的是C

A、嚴監生B、葛朗臺C、希禮D、阿巴貢

14、魯迅對泰戈爾拜什么態度（B）

A贊揚B反對C既不贊揚也不反對D魯迅不認識泰戈爾

15、《史記》屬于什么體史書（C）

A斷代體B編年體C記傳體D以上答案都不對

16、“聞雞起舞”是我國哪代人哪的事故。（D、D）

①A明，B宋，C唐，D晉，E漢；②A戚繼光；B岳飛；C李白；D祖逖；E司馬遷

17、我國第一個女詩人是C。（A李清照；B朱淑真；C蔡文姬）

猜出這個人物或這部著作的名字

1、這部小說是文藝復興時期歐洲最優秀的現實主義長篇小說，作者是文藝復興時期西班牙最杰出的作家，作者是《米蓋爾·德·塞萬提斯》（《堂吉訶德》）

2、他是文藝復興時期英國和歐洲最偉大的戲劇家，他在劇院打過雜，演過配角。他的喜劇代表作是《威尼斯商人》（莎士比亞）

3、德國文學史上最偉大的詩人、劇作家和小說家歌德他的創作生涯長達六十多年，《少年維特之煩惱》是他青年時最出色的作品。

4、他是19世紀挪威最卓越的現實主義戲劇家，他開創了“社會問題劇”。他被譽為“現代戲劇之父”，他的代表作是《琉偶之家》。（易性）

5、他是19世紀俄國浪漫主義文學的主要代表，他是俄羅斯最偉大的詩人。他童年開始定詩，12歲進入皇村學校，因《西風頌》等政治抒情詩而被流放，死時年僅37歲。（普希金）

6、她是最早寫“問題小說”的女作家，她的詩歌深受泰戈爾《飛鳥集》的影響，主旨是對“愛的哲學”的詠唱。她的詩歌格調清新，意境恬淡、清秀蘊藉，被譽為“春水體”或“繁星體”

7、下列詞序調整后意思變化最大的一項是（C）

A．你仔細看——你看仔細己救B.有話跟你說——跟你有話說C.你去了就回來——你回來了就去D.看完書再吃飯——書看完再吃飯

18、下列詩句中的紅并非表示“紅色”的句是（A）

A、千里鶯啼綠映紅B、半匹紅綃一丈綾

C、風掣紅旗凍不翻D、映日荷花別樣紅

第三部分：（必答題，題目形式：判斷）

1.《洛神賦》的作者曹是建安時期成就卓越的作家.×

2.杜甫是我國文學史上詩作留存最多的大詩人。×

3.古代作品《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《水滸》、《西廂記》，4.被金圣嘆稱為“六才子書”。√

5.晚清的四大譴責小說是：《官場現形記》、《二十年目賭之怪現狀》、《老殘游記》、《孽海花》。愛國主義詩人聞一多是資產階級文學社團新月社的代表詩人。√

6.《好一計鞭子》是《放下你的鞭子》、《三江好》、《最后一計》三個短劇合在一起的總稱。√

7.《懺悔錄》不是奧古斯丁而是盧梭的作品

在歐美現代派文學中出現最早、影響最大的派別要推象征主義。√

8.1857年法國象征派的先驅人物波德萊爾發表詩集《惡之花》，在西方詩歌界開拓出新的路子。√

9.宋詞習慣上分為婉約、豪放兩派，婉約派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表作家有蘇軾、辛棄疾等。（√）

10.明、清時期由文人獨立創作的小說，有施耐庵的《水滸傳》、蘭陵笑笑生的《金瓶梅》、吳敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《紅樓夢》等。（×）

11.在我國，現代戲劇主要指20世紀以來從西方傳入的話劇、歌劇和舞劇等，話劇是其中的主體。（√）

12.雜劇在元代文學中有突出的地位，代表作有關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》、孔尚任的《桃花扇》和馬致遠的《漢宮秋》等。（×）

19、名著《呼嘯山莊》是采用了一種什么敘述方法B

A、倒敘B、插敘C、補敘D、順敘

20、田園詩派的開創者是B。（A謝靈運；B陶淵明；C王維）

21、《湯姆叔叔的小屋》以哪場大戰作背景C

A、第一次世界大戰B、第二次世界大戰

C、美國南北戰爭D、海灣戰爭

22、下列屬于金庸先生所著的是A

A、《白馬嘯西風》B、《金蛇郎君》

C、《孤獨求敗》D、《孤星劍》

23、標志著北宋詩文革新運動最高成就的作家是A。（A蘇軾；B王安石；C范中淹；D歐陽修；E晏殊；F黃庭堅）

24、先秦兩漢時期成就最高、影響最大、通過人物描寫來反映歷史面貌的是B。（A《左傳》；B《史記》；C《國語》；D《漢書》；《戰國策

25.四大吝嗇鬼之一的普柳什金出于何人筆下？（D）

A巴爾扎克《高老頭》

B馬克·吐溫《敗壞了赫德來堡的人》

C 莫里哀《吝嗇鬼》D 以上答案都不對

26、下列哪些是李白所作（ABCD）

A我本楚狂人，鳳歌笑孔丘

B群不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪

C棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂

D吾愛盂夫子，風流天下聞

27.下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：② ①欲窮千里目，更上一層樓；

②羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門在；

③海內存知己，天涯若比鄰；

④停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

28、歐洲文學的四大名著是《荷馬史詩》、《神曲》、《哈姆萊物》、《浮士德》。

29、永安封王中，太平天國的將領有哪些？楊秀清 蕭朝貴 馮云山 韋昌輝 石達開

30、連線，將詩詞中的名句與作者相連

A日出江花紅勝火，春來江水綠如藍①李煜A②

B才飲長沙水，又食武昌魚②白居易B⑦

C今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月③夏承燾C⑥ D知音少，弦斷有誰聽④岳飛D④ E落花流水春去也，天上人間⑤辛棄疾E① F憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否⑥柳永F⑤ G投死易，度生難，有誰忍淚問凋殘⑦毛澤東G③

31、將作品中的人物與作品連線

A思嘉①《飄》A① B陸遜②《紅與黑》B③ C于連③《三國演義》C② D華生

E阿廖沙

F亞瑟

2.凡搶答答對者有獎

五．活動經費。30元 ④《童年》D⑤ ⑤《福爾摩斯探密集》E④ ⑥《牛氓》F⑥

第三篇：社會責任與個人愛好對人的成長都有巨大的影響

社會責任與個人愛好對人的成長都有巨大的影響，并且此三者有著密不可分的關系。那么什么是社會責任，怎么全面地認識社會責任？什么是個人愛好，怎么全面地認識個人愛好？這兩者對人的成長又有怎樣的影響？

伴隨著成長，人將會承擔起越來越多的責任，即包括對社會負責和自己負責，作為社會人，在繼承和享有人類全部文明的同時，也承負著與生俱來的責任來實現個人的價值，這與其本人的個人愛好密切相關。

社會責任不同與責任，它是責任的一個范疇。通常所講的責任是包括社會責任在內的所有責任的總稱。社會責任意識是指社會成員對自己應承擔的社會職責、義務和使命的自覺意識它要求社會成員除對自身負責外還必須對他所處的集體及社會負責能正確處理與集體、社會、他人的關系是在社會實踐中逐步形成的一個人的世界觀、人生觀、價值觀在社會生活中的具體體現。大學生的社會責任意識不僅關系到大學生自身的成長和成才,也關系到國民素質的整體提高對構建社會主義和諧社會也具有重要的意義。

簡單的說，責任就是一個人對他人或群體所負的利益要求，再進一步，人的社會責任則是個人努力優質高效的勞動及可能多的創造出超過個人消耗的財富，滿足群體和社會和諧發展的需要，它作為社會利益對個人的客觀要求，指引著人的發展方向，是一個人生存和發展的必要條件。

喜歡就要勇敢地去追求，這句話雖簡單卻需要付出更多，也許付出是一種個人愛好，有的人擁有一生，它作為一種美德是為別人也是為自己點燃的一炷心香，作為一種溫情，溫暖了別人也溫暖了自己。活到老，學到老。愛好是陪伴人們一生的東西，回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞愧，因為時間為愛好而付出這也是一種責任，是對自己負責。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、兒女、事業、希望等，歷盡艱辛卻無法丟棄其中的任何一件，因為背囊上寫著兩個字：責任。

第四篇：成長,是一比巨大的財富

成長，是一比巨大的財富

對于每個人來說，成長是人生的必經之路。我的生活有了成長才不會像白開水一樣平淡乏味，而變的美麗，變的五彩斑斕；正因為有了成長我們才不會像人工培植的鮮花一樣弱質纖纖，而變的更加堅強。正因為有了成長的過程，我們才能享受真正的快樂。

也許，真實應了那個老先生的預言。小時侯，媽媽帶我去給一位算命老先生算命，老先生看著弱小的我，呆了許久，然后皺了皺眉頭說了一句話：“這孩子難哪！”不錯，從小到十歲那年，我的身體非常的不好，動不動就生病，而且病起來就特別嚴重。有一次，發燒竟達到41度。所以以前隔幾個月就得去趟醫院打預防針。

其實，我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢？當我因為友誼的破裂而痛苦時，才發現寂寞要來襲擊我；當我因為一次小小的考試失敗而失意時，才發現自卑這個強大的敵人向我張牙舞爪；當我為一次成功而雀躍的時候，才發現驕傲這個“小人”要來攻擊我，當我??因為太多的困難每時每刻伴隨我的左右。

記得在初中的第一次運動會上，不了解對手的實力難免有些緊張。可為了班級的榮譽，我會努力的。當我的腳一蹬起跑器的時候，我起跑了。我聽到了我班同學正在扯著嗓子為我喊加油，仿佛看到了我奪冠時，同學們露出的笑容，我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動而飄揚。可成功似乎與我無緣，腳步漸漸的變慢了，艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來，我看見我的對手從我身邊閃過，我敗了??

為么我的成長中充滿了困難？也許這些困難使我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。因此，我不再埋怨困難，不再為一次小小的考試失敗而失意，不在為微不足道的成功而驕傲。因為上帝對每個人都是公平的，關鍵是你用什么態度去面對困難。

在人生漫漫的征途中，困難是同行者，也是挑戰者，是困難喚醒了我們挑戰的沖動和渴望。失去了困難，我們或許將會失去一切。等你學會了怎樣克服困難。你可能會受到一筆意外的財富。

瑞安市塘下鎮一中八年級 zoe

第五篇：文化對人的影響

第二課 文化對人的影響

【知識回顧】

考點 文化與社會

①文化的內涵：是相對于 經濟、政治 而言的 人類 全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有 意識形態性質的部分，又包括科學技術、語言文字等 非意識形態的部分。

②文化的社會作用

1.文化是一種精神力量，而且能在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量

2.文化對個人成長和社會發展具有深刻的影響（1）文化對個人成長的影響

文化作為一種精神力量，先進的、健康的文化是個人成長的催化劑，反動的、腐朽沒落的文化則會把人們引向歧途。（2）文化對社會發展的影響。

文化作為一種精神力量，對人類社會的發展產生著深刻的影響，先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用，反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起著重大的阻礙作用。

【新課講授】

一、文化對人影響的表現

1、文化對人影響的來源

來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

2、文化影響人的表現。

（1）文化影響人們的交往行為和交往方式。

（2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

練習：(2010?天津高考)法國哲學家愛爾維修有句名言：“人是環境的產物。”某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數大致就是你的月收入。測試結果的準確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類

聚，人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環境，它彰顯著你的現在，也預示著你的未來。這種現象說明

（）A．文化決定人們的交往行為和交往方式 B．文化影響人們的實踐活動和思維方式 C．文化改變人們的價值觀念，豐富精神世界 D．文化提高人們的道德修養，塑造完美人格

二、文化對人影響的特點

1．從影響的過程看，具有潛移默化的特點

(1)文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。(2)文化對人的影響即使是通過潛移默化的方式發生的，也不都是消極被動、無目的地接受的

(3)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程

2．從影響的效果看，具有深遠持久的特點

(1)文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式上，都是深遠持久的。

(2)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。它們一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。誤區：在良好的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。

警示：文化對人的影響具有潛移默化的特點，處在良好的文化環境中有利于形成較高的文化素養。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。如果不積極主動地學習，即使處在良好的文化環境中也不一定能形成較高的文化素養.練習：(2010?福建高考)上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感嘆道：“太精彩了！這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶文化的博大精深。”這反映（）A．文化對人的影響是潛移默化的B．優秀文化在交流與借鑒中創新 C．文化對人的影響是深遠持久的D．優秀文化能增強人們的精神力量

三、文化塑造人生

1．優秀文化能豐富精神世界

(1)人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。(2)積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

2．優秀文化能增強精神力量

(1)優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。

(2)中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向。這種先進文化，總是給人以無窮的精神力量。

3．優秀文化能促進人的全面發展(1)社會發展與人的全面發展 A.關系：相互結合、相互促進 B.過程：漸進性、長期性(2)人的全面發展的表現

表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。(3)人的全面發展需要優秀文化，優秀文化對促進人的全面發展起著不可替代的作用。

【注意】正確認識和把握文化塑造人生

文化塑造人生，這里的“文化”是指先進文化、優秀文化，具體可從豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展三個方面來把握。(1)優秀文化能夠豐富人的精神世界。

文化對人的精神世界的影響主要體現在對個人人格的塑造上，不同的文化環境對人格的形成具有不同的影響。優秀的文化作品，能夠使人的心靈得到凈化，思想境界得到提升，對人們的人格形成產生積極影響；相反，消極落后的文化則會對人格的形成產生消極的影響。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。(2)優秀文化能夠增強人的精神力量。

優秀的文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。(3)優秀文化能夠促進人的全面發展。

人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面的全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。

【高考關注】

(一)常見設問角度

(1)運用《文化生活》的相關知識，說明應當如何認識網絡文化對個人發展的影響。

(2)運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。

(3)請運用文化生活的知識，說明“學雷鋒活動”常態化對人們的生活會有哪些影響？

(三)必背答題術語

(1)文化對人的影響的來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

(2)文化對人影響的表現：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

(3)文化對人影響的特點：①從影響的過程看，具有潛移默化的特點。②從影響的效果看，具有深遠持久的特點。

(4)文化塑造人生：優秀文化能夠豐富人的精神世界。優秀文化能夠增強人的精神力量。優秀文化能夠促進人的全面發展。

(2012?北京高考)優秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。優秀城市雕塑的文化價值主要表現為（）①顯示城市的文化底蘊

②活躍城市的文化市場 ③增強人們的精神力量

④培育優秀的文化人才 A．①③

(2013?紹興魯迅中學期中考)2012年9月，云南彝良發生5.7級地震。地震再一次牽動了億萬同胞們的心，為災區募捐，向生命致意，為彝良受災群眾祈福。人們用自己的愛心抗震救災，守護彝良。用愛心抗震救災說明（）A．文化在本質上是一種物質力量B．優秀文化可以豐富人的精神世界 C．優秀文化能夠增強人的精神力量D．文化對人的影響來自特定的文化活動和環境 B．①④

C．②③

D．②④

【課堂總結】

全面把握文化對人的影響

(1)文化對人的影響來自于何處：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

(2)文化對人影響的表現：文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

(3)文化對人影響的特點：①從影響的過程看，具有潛移默化的特點。②從影響的效果看，具有深遠持久的特點。

(4)文化塑造人生：優秀文化能夠豐富人的精神世界。優秀文化能夠增強人的精神力量。優秀文化能夠促進人的全面發展。

【課后練習】

1.(2012·江蘇高考)一方水土養一方人，故鄉牽掛著我們的一生。然而，只有離鄉的人才會想回鄉；只有離鄉的人才會發現故鄉愈難回，鄉愁便愈深。這說明（）①實踐是認識的來源

②文化對人的影響是深遠持久的 ③認識來自實踐的需要

④優秀文化能增強人的精神力量 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

2.“親，你還在猶豫什么，趕緊下手吧！”這是京東等網上商城用當下流行的網絡語言打出的廣告語。不僅如此，更多的網絡語言在我們生活中正被廣泛使用。這說明（）

①網絡文化潛移默化地影響我們的生活②網絡文化對人們的影響是持久深遠的 ③人們接受文化的影響往往是被動的 ④文化影響人們的交往行為和交往方式

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

3．“如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；生活在敵意之中，他就學會了爭斗”。這體現的文化生活道理有（）①文化環境決定人的發展

②人的成長受文化環境的影響 ③文化對人的影響是潛移默化的 ④文化可以塑造人生 A．①②③

C．②③④

B．①②④ D．①③④

4．某學生在給母校的畢業留言中寫道：進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩，青澀的我懷著憧憬成為“社團人”，從心懷忐忑不善談吐到大膽發言積極參與，在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現的文化生活道理是（）①文化能增強人的精神力量

②文化氛圍無時無刻不在影響人 ③校園社團文化有利于促進社會全面發展 ④參加校園社團活動有利于培養健全人格

A．①③

C．②④

B．②③ D．③④

5．一個城市擁有怎樣的文化生活、文化品質，不僅關系到市民的幸福指數，也影響著城市的發展水準。這是因為（）①特定的文化環境影響人的生活品質 ②文化作為意識形態，具有強大物質力量 ③不同的價值觀念決定人的認識水平④文化作為重要資源，經濟功能越來越強

A．①③

C．①④

B．②④ D．②③

6．在第九屆“全國十佳電視制片”表彰大會上，民族史詩大劇《木府風云》以其和諧大愛的主題、演員的精湛表演以及服裝、化妝、道具方面的精良制作，一舉榮獲“全國優秀電視劇獎”，收視美譽雙豐收。《木府風云》獲得收視美譽雙豐收是基于（）①文化對人的影響具有潛移默化的特點，文化塑造著人生

②優秀文化總能給人以特有的感染力和感召力

③優秀的影視劇作品對人的發展起決定作用

④影視劇能豐富人們的精神世界 A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

7．“文化是溝通人與人心靈和情感的橋梁，是國與國加深理解和信任的紐帶。文化交流比政治交流更久遠，比經濟交流更深刻。”之所以“更久遠”、“更深刻”，是因為（）A．文化對經濟、政治具有決定性的作用 B．文化的交流和滲透是歷史發展的必然趨勢 C．文化對人的影響具有深遠持久的特點

D．尊重文化的多樣性是世界文化繁榮的必然要求

8．“胸藏文墨虛若谷”，“腹有詩書氣自華”。從中我們可以體會出（）A．沒有文化的人不可能確立遠大的理想 B．文化影響人們的思維方式和交往方式 C．知識文化水平越高的人越完美

D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能

9．2012年，廣東舉行了全省粵曲私伙局大賽、全省少兒粵劇粵曲大賽、廣東省民間潮樂大賽、全省漁歌精英賽暨全國部分沿海省市漁歌邀請賽、全省客家山歌擂臺賽暨八省客家山歌邀請賽等賽事。舉辦這些活動的文化生活依據是（）A．文化對人的影響是無形的，強制的 B．文化對人的影響是深遠的，持久的

C．文化對人的影響來自于特定的文化環境和文化活動 D．文化能在改造世界的過程中轉化為物質力量

10．2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新華網共同策劃推出“守在生命線上——推薦身邊的好交警”網上推薦活動。開展這項活動，就是要充分展現廣大交警心系百姓、扎根基層的愛民情懷，執法為民、竭誠奉獻的精神境界。之所以要大力宣傳和弘揚好交警的先進事跡和崇高道德，是因為優秀文化能（）①成為引領文化前進的旗幟

②豐富人的精神世界，促進人的全面發展

③為社會進步提供不竭的精神動力 ④為全體公民所接受，發揮著強有力的導向作用

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

11．從人均GDP來看，廣東在全國算得上富庶之地。廣東人有錢了會做什么？務實而低調的廣東人，早已開始建設精神家園。通過建設文化強省，讓廣東人既富“口袋”又富“腦袋”。之所以要富“腦袋”，是因為（）①有利于為經濟社會發展提供精神動力與智力支持 ②可以豐富群眾文化生活提升群眾素質 ③經濟是基礎，只有富“口袋”才能富“腦袋” ④科學文化修養可以促進思想道德修養 A．①②

C．②④

B．②③ D．③④

12．美國耶魯大學教授蔡美兒采用中國傳統方式培養女兒，要求每科成績必須拿到A，琴練不好就不準吃飯等。在她的嚴格要求下，兩個女兒舉止大方、彬彬有禮，門門功課皆“A”。姐姐14歲就進入世界音樂的圣殿——卡內基音樂大廳演奏，妹妹12歲就成為耶魯青年管弦樂隊的首席小提琴手。但在美國人看來，這種教育方式扼殺了孩子的個性，是殘忍的、不成功的。從文化生活角度看，這表明（）A．中國人與美國人的思維方式完全不同 B．文化影響人們的交往方式

C．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 D．價值判斷和價值選擇因人而異

13．為了讓城市精神深入人心，淮南推出首批12位城市精神代言人，他們的巨幅照片豎立在街頭。淮南市委要求開展淮南精神的宣傳和教育，把淮南精神作為素質教育的重要內容，使淮南精神根植于廣大市民特別是青少年的心靈。從文化對人的影響的角度，分析淮南市上述舉措的合理性。

14.(2011·北京高考)2011年世界環境日的主題是“森林：大自然為您效勞”。2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”。為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要(2011－2015)》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。

運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。

15.（2010高考·浙江卷41）近年來，浙江省政府在統籌城鄉發展方面采取了一系列措施。在經濟上，著力改變傳統工業層次低、布局散、競爭力弱的狀況，推進新興產業，發展現代農業，培育各類專業市場，加大對?三農?的財政投入和轉移支付的力度，推進農村住房改造和城鎮化建設，力推?家電下鄉?，建立和健全城鄉居民社會保障制度等。在文化上，實施農村文化基礎設施建設、農村電影放映?2131?、送戲送書下農村、廣播電視?村村通?等一系列文化工程，推進農村文化建設。

有人認為：“統籌城鄉發展，政府只要多出錢就行了，不必搞什么文化工程。”運用《文化生活》的有關知識對該觀點進行評析。（12分）