第一篇：音樂對人情緒的影響

關(guān)于音樂對人情緒的影響的調(diào)查研究

課題負(fù)責(zé)人：

課題組成員：

課題指導(dǎo)教師：

第一部分 課題的可行性分析和研究

一、課題的來源

當(dāng)今時(shí)代，可能人們的消遣最多的就是聽聽音樂，看看電影。當(dāng)然，聽過看過之后，我們就會表現(xiàn)出開心或是難過。那到底音樂是否能夠帶給人們快樂或是傷感，這是值得深思的問題。因此，我們此次調(diào)查的內(nèi)容，我們總結(jié)為“音樂對人情緒的影響”。

二、課題研究的目的與意義

音樂對人有許多的重要作用。音樂的生理作用首先是通過音響對人的聽覺器官和聽神經(jīng)的作用開始的，進(jìn)而才影響到全身的肌肉、血脈及其它器官的活動。有人研究認(rèn)為聲音可以使肌肉增加力量。快速的和愉快的音樂可以消除肌肉的疲勞。還有人發(fā)現(xiàn)，在音調(diào)完全和諧或音樂的強(qiáng)度猛然更換時(shí)以及一曲樂調(diào)將終結(jié)時(shí)，脈搏和呼吸速度變快。又有人研究認(rèn)為憂傷的音樂使脈率變緩，歡快的音樂則使脈率變快。由于音樂能影響人的生理活動，特別是情緒活動。因此，人們就能夠用音樂來改善和調(diào)劑人體的生理和心理功能，進(jìn)而達(dá)到治療疾病、增進(jìn)健康的目的。在音樂欣賞課上播放不同風(fēng)格的音樂讓學(xué)生描述自己的體驗(yàn)，無論是否有音樂基礎(chǔ)，90％以上的學(xué)生都會有相似的反應(yīng)：當(dāng)聽到雄壯激昂的進(jìn)行曲時(shí)會受到不同程度的激勵(lì)和鼓舞，往往會有熱情奔放，斗志昂揚(yáng)之感；當(dāng)聽到雄渾悲壯的哀樂時(shí)，悲哀、懷念之情就會涌上心頭；當(dāng)聽到旋律優(yōu)美的樂曲時(shí)，則能感到情緒安靜、輕松愉快。在課題研究期間通過查閱大量的資料，并在課堂教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試，發(fā)現(xiàn)音樂不但可以幫助學(xué)生調(diào)整情緒、提高能力，還可以提高應(yīng)對挫折的能力，對提高學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力，完善學(xué)生的心理素質(zhì)很有幫助。當(dāng)今人們生活越來越離不開音樂。無論是在商場里、交車上，還是餐廳里，我們都能聽到各式各樣的音樂。而在這些場合播放的音樂又不盡相同。有的舒緩，有的節(jié)奏強(qiáng)烈。這就是商家和公共服務(wù)部門利用了音樂對人心情的影響。而這種影響具體是起了怎樣的作用我們還不太了解。如果我們能夠找到音樂和人心情之間的對應(yīng)關(guān)系，將有助于我們更好的利用這種影響。因此，研究這個(gè)課題是十分必要的。找到某些具體音樂類型——例如抒情搖滾，爵士等等——對人心情影響的不同方面，并研究在特定環(huán)境下——例如考試前，寫作業(yè)時(shí)，聊天時(shí)等等——音樂如何影響人的心情與行為。使公共服務(wù)部門更好地服務(wù)

三、課題的研究計(jì)劃

1、課題研究的方法：文獻(xiàn)查閱法、社會調(diào)查法

2、課題進(jìn)程的安排：

第一階段 制作開題報(bào)告

第二階段 開啟網(wǎng)上投票整理，利用調(diào)查問卷初步確定研究的音樂類型與場合第三階段 整理材料和數(shù)據(jù)

第四階段 得出研究結(jié)果，制作結(jié)題報(bào)告

3、課題任務(wù)分工:

設(shè)計(jì)問卷、訪問：

網(wǎng)上文獻(xiàn)查詢：

分發(fā)并收回問卷：

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

實(shí)地考察、撰寫調(diào)查報(bào)告：

第二部分 課題研究的成果

內(nèi)容摘要:

很多研究證明，音樂對人的身心狀態(tài)會產(chǎn)生不同程度的影響，比如情緒情感體驗(yàn)、認(rèn)知能力以及工作績效等方面。目前學(xué)校心理健康教育受到廣泛的重視，運(yùn)用不同方法和途徑改善學(xué)生的心理健康狀態(tài)是很有實(shí)際意義的課題，本文從音樂欣賞課的角度研究和探討音樂對學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)能力以及應(yīng)對壓力等方面的影響，進(jìn)行簡要分析與總結(jié)。關(guān)鍵詞：

音樂 情緒 學(xué)習(xí)能力 壓力 音樂療法

研究結(jié)論：

音樂對人的情緒是有影響的，它通過音調(diào)來影響人的情緒。不同的音樂類型也會導(dǎo)致不同的情緒。例如，國外有位心理學(xué)家曾對三個(gè)不同的交響樂隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂曲為主的樂隊(duì)成員心情都平穩(wěn)愉快：以演奏現(xiàn)代樂曲為主的成員中60%以上的人容易急噪，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠，頭痛，耳痛。有人對一些音樂愛好者作過了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在欣賞古典音樂的家庭里，人與人的關(guān)系和睦：經(jīng)常欣賞浪漫派音樂的人，性格開朗：而熱衷于現(xiàn)代派音樂的家庭，成員之間經(jīng)常爭吵不休。

可見音樂的確是能夠影響人的，但是不是音樂對人的影響程度都一樣呢？答案是否定的。有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人，都引起聽者情緒的變化。情緒變化大小與被測試人的欣賞能力高低成正比，但是，音樂只能引起抽象的情緒，如憤怒，畏懼，嫉妒等。

音樂具有開拓性，創(chuàng)新性，并且對人有著很強(qiáng)的陶冶作用，能使人心緒浮動，心志堅(jiān)定，如德國音樂家貝多芬曾經(jīng)說過：“誰讀懂了我的音樂，誰就可以打敗命運(yùn)。”在1~3年音樂學(xué)習(xí)中的孩子，更有審美眼光，性格開朗，愛動腦筋，想象力強(qiáng)。

既然音樂對人們的影響那么大，是否可以利用音樂來造福人類呢？

“音樂治療”就是一個(gè)很好的例子。“音樂治療”這一術(shù)語是在四十年代才正式出現(xiàn)的。五十年代在美國首次有“音樂治療家”的文憑。現(xiàn)代的音樂治療是把音樂作為一種活動療法，即通過具體的音樂活動來求得治療的效果。這不僅把音樂作為一種藝術(shù)，而是作為一種科學(xué)來對待。音樂治療是針對病理的治療。它注重的是人的整理而不是某一部分。通過對人的整體乃至生活環(huán)境的調(diào)整，使其取得協(xié)調(diào)一制，從而消除心理的與身體的病態(tài)。

英國一位醫(yī)生給一個(gè)患神經(jīng)性胃痛的病人開了依仗奇怪的處方，就是讓病人聽德國巴哈的樂曲唱片，每天聽三次，都是在飯后，病人果然恢復(fù)健康。羅馬的一位醫(yī)生在給病人做手術(shù)時(shí)除了用麻醉藥以外，還加上音樂的催眠，起到良好的鎮(zhèn)靜作用通力，在婦產(chǎn)科中也運(yùn)用音樂產(chǎn)生鎮(zhèn)痛和催產(chǎn)的作用。當(dāng)高血壓病人煩躁不安時(shí)，每天聽一些抒情，平靜的音樂，血壓就會下降。

音樂的感染力是很強(qiáng)的。莊嚴(yán)的旋律賦予了人們豐富的想象，悠揚(yáng)的曲調(diào)能夠讓人愉快的休息，舒緩悅耳的曲子能夠驅(qū)散疲勞。

當(dāng)然音樂也有其不好的一面。

有人進(jìn)行過這樣的嘗試，對精神抑郁、急噪易怒、頭痛胸悶者；對精神恍惚、心神不安、頭暈、多思善感的，失眠健忘者使其聽歡快明亮的樂曲病人欣賞之后都取得了滿意的療效。

而緊張恐怖的樂曲，怪誕的音調(diào)，刺耳的和聲，瘋狂的節(jié)奏則對人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，甚至破壞心臟血管正常的運(yùn)動規(guī)律，導(dǎo)致情緒不安，煩躁易怒，惡心嘔吐，頭痛以及血壓升高等等。其實(shí)現(xiàn)代西方樂曲中就有不少這樣的亂曲怪調(diào)，那不是值得欣賞的音樂，而是一種高分貝噪音，對人體有害。這些是要避免的。

總的來說，如果利用好音樂，則可以對情緒產(chǎn)生積極的影響。

第三部分 課題研究反思（和建議）

主要參考文獻(xiàn)：

附件：

調(diào)查問卷的題目例舉：

1.你最喜歡什么類型的音樂？

A輕音樂 B流行音樂 C古典音樂 D搖滾樂E爵士樂G其他

2．你一般喜歡什么時(shí)候聽？

A考試前B睡覺前C寫作業(yè)時(shí)D路上E其他

3.當(dāng)你高興時(shí)聽什么樣的音樂？

A輕音樂 B流行音樂 C古典音樂 D搖滾樂E爵士樂F其他

4.當(dāng)你緊張時(shí)聽什么樣的音樂？

A輕音樂 B流行音樂 C古典音樂 D搖滾樂E爵士樂F其他

5.聽音樂對你的辦事效率是否有影響？

A有，能提高辦事效率B有，將提辦事效率C一般沒有影響 指導(dǎo)教師意見：

切勿抄襲。。

第二篇：音樂對情緒的影響調(diào)查問卷

你所在中學(xué)？ A高中 B初中

1． 你經(jīng)常聽音樂嗎？

A 經(jīng)常 B 有時(shí) C 偶爾 D極少 E從不

2． 你認(rèn)為中學(xué)生聽音樂的利弊關(guān)系是怎樣的？

A 利大于弊 B 弊大于利 C 沒關(guān)系

3．人開心的時(shí)候一定很喜歡聽歡快的音樂？

A 是 B 否

4． 你喜歡的音樂方面的明星是哪個(gè)地區(qū)的？

A 大陸 B 港臺 C 日韓 D 歐美

5． 你經(jīng)常是哪種情緒多一些?

A 喜 B 怒 C 哀 D 恐懼 E.平淡

6． 你認(rèn)為音樂與人的情緒有關(guān)系嗎？

A 關(guān)系密切 B 有點(diǎn)關(guān)系 C 毫無關(guān)系 D 不清楚

7．你認(rèn)為情緒低落時(shí)人會喜歡聽傷感的音樂嗎？

A 是 B 否

8．請你準(zhǔn)確地說出音樂的分類

9．請你準(zhǔn)確地說出人的情緒的分類

10．你喜歡聽什么類型的音樂？

11．你認(rèn)為什么樣的音樂對人的心情有什么樣的影響？

1．當(dāng)你情緒低落時(shí)會聽什么音樂？

A 流行 B 民族 C 經(jīng)典（老歌）D 其他

2．當(dāng)你心情煩躁時(shí)會聽什么音樂？

A 抒情 B 勁爆 C 歡快 D.平淡 E 其他

3．你認(rèn)為聽自己喜歡的音樂能讓情緒變得好一點(diǎn)嗎？

A 可以 B 不一定 C 沒有效果 D.有一定影響

4．為了疏緩內(nèi)心的壓力，排解壓抑的情緒，你會聽哪種類型的音樂？

A 輕音樂 B 抒情音樂 C 流行 D 古典 E 其他

5．課余時(shí)間，你喜歡聽哪種音樂作為放松和娛樂？

A 爵士樂 B 古典音樂 C 流行音樂 D 非主流音樂 E 其他

第三篇：音樂對人情緒的影響研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

音樂對人情緒的影響研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

這次我們組研究性學(xué)習(xí)的題目是音樂對人情緒的影響。在這次研究中，我們通過上網(wǎng)搜找資料、發(fā)放調(diào)查問卷等多種方式，發(fā)現(xiàn)了不同風(fēng)格的音樂對人產(chǎn)生不同的影響，總結(jié)出一些規(guī)律。

一、調(diào)查報(bào)告結(jié)果

根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，在被調(diào)查者中，有82.5%的學(xué)生經(jīng)常聽音樂，只有17.5%的學(xué)生偶爾或不聽音樂。其中大部分學(xué)生會選擇聽輕音樂或流行音樂。對于音樂是否會影響其情緒，有70.5%的學(xué)生表示會，29.5%的學(xué)生表示影響不大或無影響。而有37.5%的學(xué)生在高興時(shí)選擇聽流行音樂，24.6%選擇古典音樂。在緊張時(shí)，有達(dá)45.1%的學(xué)生選擇聽輕音樂。對于讓其在壓力大時(shí)聽搖滾樂有高達(dá)83.7%的學(xué)生會感到煩燥或緊張，只有16.3%認(rèn)為無影響。對于讓其在高興時(shí)聽悲傷的音樂有67.3%的學(xué)生會覺得掃興，16.7%的學(xué)生會受其影響而感到悲傷。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在考試前感覺緊張的時(shí)候，會選擇聽輕音樂來放松；有的人在感到困倦的時(shí)候會聽重金屬樂來使自己保持清醒；一些上班族在上下班的路上會聽流行音樂使自己心情愉悅等等。

所以，由此可見，音樂對人情緒的影響還是非常大的。

二、有關(guān)資料

（1）音樂能凈化你的心靈

音樂對于人們心靈的陶冶，靈魂的凈化起著不可代替的作用，潛移默化的作用。音樂如行云流水，像陽光般的溫暖，空氣般的清澈。有一篇文章提到音樂的療法，并說：當(dāng)你悲傷的時(shí)候聽歡快的音樂。事實(shí)正好相反：人在被上的時(shí)候應(yīng)該聽悲傷的音樂，把悲痛的情結(jié)完全釋放出來。不要企圖在你悲傷的時(shí)候聽悲傷的時(shí)候聽悲哀的音樂，那樣會適得其反。

（2）音樂與心理治療（音樂治療）

美國紐約醫(yī)科大學(xué)音樂心理療法組的教授們，在對音樂的對人們的感情影響的調(diào)查中 指出：節(jié)奏緩慢，悲哀的音樂，使人與人之間的接觸活動減少，對話中也常常充滿怨氣和敵意。相反，節(jié)奏鮮明，流暢快樂的音樂，使人們之間友好交談。

音不僅對于精神，情緒具有極大影響，對于疾病很好的治療作用。音樂能減輕病人的痛楚，減輕精神的顧慮，康復(fù)的最大限度發(fā)揮出來。因此，許多心理學(xué)家和音樂療法專家又把音樂療法稱之為“音藥療法”。最近，心理專家發(fā)現(xiàn)音樂能提高情緒智力。因?yàn)楹椭C的音樂具有治療作用的音樂，能疏導(dǎo)人們的心理，使大腦神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)動平衡，使意識得到調(diào)和，勝利的不健康精神因素的同時(shí)，使人潛在指揮發(fā)揮出來。

美國，英國，加拿大和日本等國已利用音樂療法對學(xué)生，企業(yè)管理人員進(jìn)行記憶力，集中里的開發(fā)訓(xùn)練。對畫家，雕刻家，服裝設(shè)計(jì)師進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的開發(fā)訓(xùn)練。在競爭激烈的體育界，許多體育選手在比賽前利用音樂療法來緩和緊張的情緒，放松身體，從而取得參塞的好成績。心理學(xué)家把這種心理力偶啊法叫做“金牌療法”。此外，企業(yè)人才訓(xùn)練，經(jīng)營管理才能訓(xùn)練，也開始利用音樂療法。我們每個(gè)人在出生之前，在母親的胎內(nèi)伴隨著母親的胎音和心音而成長如《搖籃曲》代表著人一生的開始。閉上眼睛，聽著天井柔美的曲調(diào)，可以感受到母親對孩子無限的關(guān)愛無私的祝福。健康和諧的胎音和心音，能夠給胎兒情緒，犀利以鎮(zhèn)靜的效果，相反，情緒緊張，混亂的胎音會給胎兒以不良的影響。

偉大的母親，可愛的孩子，時(shí)間最美好最純潔的字眼，充滿了希望，祝福。從而也使他們沉浸在對童年的美好回憶之中。根據(jù)日本的研究，生活在戰(zhàn)爭，空襲恐怖中的孕婦所分娩的孩子，其中未熟兒，腦障礙的比例要比和平年代的比例要高得多。“胎教音樂”與其說是讓胎兒在母親體內(nèi)聆聽音樂教化，倒不如說是傾聽著音樂教化的母親由于情緒，究竟身的餓安定促進(jìn)了胎兒良好的發(fā)育成長。

音樂的美，是一種潛移默化的么五。音樂療法在心理學(xué)上叫做“感情移入法”音樂通過各種因素。如：音色，節(jié)奏，旋律，等造成一種?情緒或感情印象“。人們是通過“印象”來了解自我提高情緒智力的。

（3）音樂對人情緒的影響

在音樂療法中，對著名的指揮家指揮的著名樂曲鑒賞所產(chǎn)生的“感動體驗(yàn)”。叫做“感動音樂療法”。它在音樂療法中產(chǎn)生的效果最大。

是的，音樂是能影響人的情緒，之間也存在著潛移默化的作用。而且，音樂道過音調(diào)能影響人的情緒，早在古希臘時(shí)代就為人所注意，他們認(rèn)為E 調(diào)，安定，D 調(diào)熱烈，C 調(diào)和藹，B 調(diào)哀怨，A 調(diào)高揚(yáng)，G調(diào)浮躁 F 調(diào)空蕩。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里多德就推崇 C 調(diào)，認(rèn)為 C 調(diào)最宜于陶冶情緒。

關(guān)于音樂對于人的情緒的影響，有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人毛豆引起聽者的情緒變化，情緒變化大小與被試人的欣賞能力的高低成比例。但是，音樂只能引起抽象的情緒。如：憤怒，畏懼，妒忌，等。

（4）音樂與人的生理活動（不同音樂不同的影響）

音樂對人們精神狀態(tài)和心理的影響是十分顯著的，不良的音樂能引發(fā)疾病，而優(yōu)美的樂曲可以使到治療疾病的作用。

國外曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對不同交響樂隊(duì)208名隊(duì)員進(jìn)行了對照實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)比演奏古曲樂曲為主的樂隊(duì)的成員心情大多平穩(wěn)，愉快，健康，很少患病，而演奏現(xiàn)代樂曲為主的隊(duì)員70/100以上患有精神過敏癥，60/100以上的人容易煩躁，動怒，22/100以上的人情緒消沉，還有一些的人失眠，頭痛，甚至容易患某些疾病。另有人曾對一些音樂愛好者做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂的家庭里，人與人之間的關(guān)系很融洽，很和睦；經(jīng)常地欣賞浪漫音樂的人性格比較開朗，思想活躍，而熱忠于嘈雜的現(xiàn)代音樂的家庭里，成員之間經(jīng)常爭吵不斷，由此可見，音樂在日常生活中隨時(shí)能夠影響著我們?nèi)祟惖纳硇慕】怠?/p>

有人進(jìn)行過這樣的嘗試，對精神抑郁，急噪易怒，頭痛胸悶者，使其聽鎮(zhèn)定，安身，舒緩的樂曲，對精神恍惚，心神不安，頭云，多愁善感，失眠者使其聽歡樂的音樂，病人欣賞之后都取得了滿意的療效，而緊張恐怖的樂曲，怪誕的音調(diào)，刺耳的和聲，瘋狂的節(jié)奏則對人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，甚至能夠破壞心臟血管正常的運(yùn)動規(guī)律，導(dǎo)致情緒不安，煩躁憤怒，惡心嘔吐，頭痛血管正常運(yùn)動規(guī)律導(dǎo)致情緒不安，煩躁憤怒，惡心嘔吐頭痛以及血壓升高等等。還會誘發(fā)心臟血管的疾病，其實(shí)有一些西方現(xiàn)代樂曲當(dāng)中就有不少這樣的亂曲怪凋，那根本不是人們值得欣賞的音樂，而是一種高分貝的噪音，對人體健康極為不利。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)資料統(tǒng)計(jì)表明由于情緒也就是心理方面引起的疾病大約占總數(shù)的50/100，為了避免不良心理矢橫人體健康的損害和某些疾病的威脅，越來越多人開始音樂做為輔助治療了。

三、有上述材料獲得的信息

音樂對人是有影響的，它通過音調(diào)能影響到人的情緒。不同的音樂類型也會導(dǎo)致不同的情緒。國外有們心理學(xué)家曾對三個(gè)不同的交響樂隊(duì)的208名隊(duì)員進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，以演奏古典樂曲為主的樂隊(duì)成員心情都平穩(wěn)愉快；以演奏現(xiàn)代樂曲子為主的成員中60%以上的人容易急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛。有人對一些音樂愛好者作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常欣賞古典音樂的家庭里，人與人的關(guān)系和睦；經(jīng)常欣賞浪漫派音樂的人，性格開朗；而熱衷于現(xiàn)代派音樂的家庭，成員之間經(jīng)常爭吵不休。

可見音樂的確能夠影響到人。但是不是音樂對人的影響程度都一樣呢？

答案是否定的。有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人，都引起聽者情緒的變化。情緒變化大小與被試人的欣賞能力高低成正比，但是，音樂只能引起抽象的情緒，如憤怒，畏懼，嫉妒等。

音樂在人一生的成長中起著舉足輕重的作用，應(yīng)該說是一個(gè)規(guī)律。有成就的政治家、軍事家、科學(xué)家大都有著較高的音樂素養(yǎng)――例如愛因斯坦喜歡拉小提琴――因?yàn)椋魳肥谴蜷_心靈之門的金鑰匙。任何工作都不像音樂那樣具有開拓性、創(chuàng)新性，音樂本身對人有著特別強(qiáng)的陶冶作用，它鼓舞人們?nèi)^斗、去前進(jìn)。應(yīng)該說懂得音樂才能更好地懂得人生。所以，人生這個(gè)樂章需要音樂譜寫出更美妙的旋律，這樣的人生才更有意義。

在學(xué)習(xí)音樂的過程中，記憶樂譜對鍛煉人們的思維能力有很大好處，彈鋼琴不僅鍛煉了左右手的靈活和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了大腦，增強(qiáng)記憶力和智力。學(xué)習(xí)舞蹈不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)人的動作、氣質(zhì)、韻律的美。

通過調(diào)查：對于早期接受1～3年音樂學(xué)習(xí)的孩子，他們的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)使他們更有審美眼光，性格開朗，養(yǎng)成動腦筋的習(xí)慣，而且大大有助于增強(qiáng)個(gè)性和開發(fā)想象力。而對于接受3年以上學(xué)習(xí)的孩子而言，增強(qiáng)個(gè)性這一優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)的最為突出。這說明隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的拉長，藝術(shù)類早期教育對性格上的影響會日益突顯出來，這便是藝術(shù)類早期教育對人的成長發(fā)展的最強(qiáng)烈的影響。又有調(diào)查表明，監(jiān)獄里的罪犯大多數(shù)都是沒有受過或缺少音樂教育的人。還有從古到今沒有哪個(gè)才子佳人是不懂音律的，所以誰將來想當(dāng)什么大人物的，一定要去學(xué)學(xué)音樂。

既然音樂對人們的影響這么大，是否可以利用音樂來造福人類呢？

“音樂治療”就是基于音樂對人的影響下發(fā)展起來的一門科學(xué)。

“音樂治療”這一術(shù)語是在四十年代才正式出現(xiàn)的。五十年代在美國首次有“音樂治療家”的文憑。現(xiàn)代的音樂治療是把音樂作為一種活動療法，即通過具體的音樂活動來求得治療的效果。這不僅把音樂看作是一種藝術(shù)，而且作為一種科學(xué)來對待。音樂治療是針對病理的治療而不是病態(tài)的治療。它注重的是人的整體而不是某一部分。通過對人的整體乃至生活環(huán)境的調(diào)整，使其取得協(xié)調(diào)一致，從而消除心理的與身體的病態(tài)。音樂對于人來說不僅是一種單純的聲音，而且是一種有一定意義的聲音的組合，是人與人之間交往的一種工具。因此在音樂治療過程中，不僅需要音樂治療者的努力，而且也要病人發(fā)揮其主觀能動性，通過雙方的合作才能取得治療效果。所以，“音樂治療”是很有前途的一種未來醫(yī)療手段。英國一位醫(yī)生給一個(gè)患神經(jīng)性胃痛的病人開了一張奇怪的處方，就是讓病人聽德國巴哈的樂曲唱片，每日要聽三次，都是在飯后聽，病人果然恢復(fù)了健康。羅馬的一位醫(yī)生在給病人做手術(shù)時(shí)除了用麻醉藥之外，還加上音樂的催眠，起到良好的鎮(zhèn)靜作用。在手術(shù)室里面添置播放樂曲的設(shè)施，是一個(gè)很有幫助的辦法，婦產(chǎn)科的醫(yī)生讓產(chǎn)婦聽一些優(yōu)美的音樂，以達(dá)到鎮(zhèn)痛和催產(chǎn)的作用。另外，有些高血壓病人煩躁不安時(shí)，每天聽一聽抒情、平靜或者是悅耳的音樂，他的血壓就會下降而保持穩(wěn)定了。音樂的感染力確實(shí)可以說是很大的，莊嚴(yán)的旋律賦予人們以豐富的想象，悠揚(yáng)的曲調(diào)能夠讓人愉快的休息，舒緩悅耳的曲子能夠使疲勞完全驅(qū)散。

當(dāng)然，音樂也有其不好的一面。

有人進(jìn)行過這樣的嘗試，對精神抑郁、急躁易怒、頭痛胸悶者，使其聽鎮(zhèn)靜、安神、舒緩的樂曲；對精神恍惚、心神不安、頭暈、多思善感、失眠健忘者使其聽歡樂明快的樂曲，病人欣賞之后都取得了滿意的療效。而緊張恐怖的樂曲、怪誕的音調(diào)、刺耳的和聲、瘋狂的節(jié)奏則對人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用，甚至能夠破壞心臟血管正常的運(yùn)動規(guī)律，導(dǎo)致情緒不安，煩躁易怒、惡心嘔吐、頭痛以及血壓升高等等，還會誘發(fā)心臟血管的疾病。其實(shí)有一些西方現(xiàn)代樂曲當(dāng)中就有不少這樣的亂曲怪調(diào)，那根本不是人們值得欣賞的音樂，而是一種高分貝的噪音，對人體健康極為不利。這些自然是要避免消除的。所以，可以想像，未來音樂不僅僅可以作為藝術(shù)讓人欣賞，還可以極大的改善人們的生活，甚至延長壽命，改變性格，提高效率等等。現(xiàn)在，讓我們來想像吧！

希望以上這些初步研究成果能對同學(xué)們的生活有所幫助。

高二（17）班

參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站：百度

第四篇：快樂的情緒對人的影響

快樂的情緒對人的影響

當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，很多人眼前浮現(xiàn)的是一個(gè)人微笑的畫面。我們每個(gè)人都會笑，但笑的時(shí)候不一定代表我們很快樂，生活中有各種笑：大笑、苦笑、媚笑、莞爾一笑、笑里藏刀??而快樂則純粹得多，是一種愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。但快樂也不僅僅是大家所認(rèn)為的那種百分百的正面情緒，它也有負(fù)面情緒，讓我們一一道來：

負(fù)面的快樂情緒對人的影響

所謂負(fù)面的快樂情緒就是那種以犧牲他人快樂為前提，使他人痛苦而自己踩在他人之上獲得的快樂。還有一些如：打麻醉藥和吸食毒品帶來的快樂，過度追求金錢與性的快樂??種種這些快樂都是消極的負(fù)面情緒，那這些情緒對我們有什么影響呢？

這些快樂不僅不能提高我們生命的品質(zhì)，相反還會毀掉我們的健康與靈魂，追求這樣的快樂就像飲鴆止渴一樣，只會讓我們與有價(jià)值的生活相背離。這種以別人的痛苦為前提的快樂是有危險(xiǎn)的，它會在往后的日子里讓你的良心糾結(jié)，甚至結(jié)局可悲。

杰森是一位成功的棒球手，在他職業(yè)領(lǐng)域中的出色表現(xiàn)給他帶來了巨大的聲望和利益，他漸漸地開始自我膨脹起來，他認(rèn)為自己應(yīng)該享有更多的快樂，而日常的生活無法滿足他，于是他開始吸毒，讓自己淪陷在邪惡的快樂之中無法自拔，最后終于毀了自己的職業(yè)生涯，也毀了自己的家庭，由此可見這種消極的負(fù)面情緒是不可取的，它直接吞噬了我們的靈魂也給他人帶來了痛苦！

當(dāng)我們不知疲倦的追求快樂的時(shí)候，我們要看清楚，我們是怎樣追求快樂的？我們的快樂是否建立在別人的痛苦之上？我們追求的究竟是哪種快樂？是否有利于我們的人生？這樣才能避開負(fù)面的快樂情緒對我們的影響，讓我們的生活更加有意義。

正面的快樂情緒對人的影響

正面的快樂情緒是一種不加修飾的、純真的、自然的內(nèi)在心理體驗(yàn)。快樂是把活著的每一天過得快樂而充實(shí)，那么這一天就沒有白過！哪怕只是品一杯咖啡的快樂、感受溫暖的陽光的快樂、幫助他人的快樂??不需要太偉大、不需要太奢華，那真的是一種發(fā)自內(nèi)心的快感！那么這種正面的快樂情緒對人又有什么影響呢？以下所涉及的快樂情緒都是正面的快樂情緒。

在快樂的時(shí)候，我們比較聰明。快樂的時(shí)候，看問題的角度也更加清晰明確，不至于被一些諸如失望、焦慮、恐懼等負(fù)面情緒引起的盲點(diǎn)所遮蔽。快樂就像戴在心靈上的一副眼鏡，能夠讓你透過迷霧般的表象，看清楚事情的本質(zhì)！

當(dāng)我們快樂的時(shí)候我們覺得天空格外藍(lán)，花兒格外香，鳥兒的歌唱格外動聽，就連我們身邊的人也顯得格外可愛，從前一知半解的事物一下子明白了，你自己在生活中的位置也都清晰起來，這個(gè)時(shí)候你可以輕松地做出一個(gè)正確的決定。

快樂的情緒能夠影響我們在他人心中的形象，進(jìn)而影響到我們的工作。杰克和約翰在同一家公司上班，并且做著同一種工作，工作效率也差不多。但幾個(gè)月后，杰克升職了而約翰還在原來的崗位。這是為什么呢？原來杰克是那種富有活力、生活很快樂的人。當(dāng)你不快樂的時(shí)候他會用他的那種快樂去感染你，讓你打起精神來，他給人一種積極向上的感覺，同時(shí)一直面帶微笑，大家都覺得和他在一起很快樂。而約翰是那種中規(guī)中矩的人每天按時(shí)上班，從不遲到早退，但大家都對他沒什么印象，甚至公司里的很多人還不知道他的名字，他就像空氣一樣，你幾乎感覺不到他的存在。快樂是能夠影響到自己在他人心中的形象的，用快樂的情緒去感染他人，才能讓自己的人生更加精彩！

快樂的情緒是身心活動和諧的象征，是一種心理健康的標(biāo)志，快樂的情緒可以使人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能處于最佳狀態(tài)，有利于促進(jìn)身體健康，也有利于促進(jìn)人的知覺、記憶、想象、思維、意志等心理活動。

快樂的情緒能使人的大腦處于最佳活動狀態(tài)，能充分發(fā)揮有機(jī)體的潛能，提高活動效率，使人精神充沛，食欲旺盛，睡眠安穩(wěn)，充滿生機(jī)與活力，從而增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。英國著名科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)由于工作緊張神經(jīng)失調(diào)，身體虛弱，他去看醫(yī)生，醫(yī)生沒開藥，只留下一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打醫(yī)生。”法拉第仔細(xì)琢磨，悟出真諦，從此經(jīng)常抽空去看戲劇、馬戲和滑稽戲。不久健康狀況大有好轉(zhuǎn)。快樂有時(shí)候也是一劑良藥，世界上很多癌癥病人周游全國尋找快樂，最終癌癥不治而愈的例子也不少見。相反消極的情緒反而會使我們的健康日益衰減，侵蝕我們的生理與心理健康。我們村里有兩個(gè)人同時(shí)被查出患有癌癥而且都是晚期，一個(gè)人非常消極，覺得自己的生命就要結(jié)束了，結(jié)果三個(gè)月不到他真的去世了。一個(gè)人覺得人天生要死，無所謂，照吃照睡，還看著自己的女兒出嫁，到現(xiàn)在還沒有離開。而那個(gè)消極的人正是我的大舅，這一切都是我親眼目睹，望大家珍愛自己的生命多笑笑！??

“樂人之樂，人亦樂其樂；優(yōu)人之憂，人亦憂其優(yōu)”這是偉大的詩人白居易所說。它揭示了我們的快樂情緒對他人的影響。這里我想舉一個(gè)例子：這學(xué)期我公選課選的是《情緒心理學(xué)》，我們的老師深深地感染了我，感覺看到她就有一種陽光明媚之感。她不像一般的老師那樣進(jìn)來先點(diǎn)名。她連第一節(jié)課都不點(diǎn)名的。從上課到下課他一直面帶微笑，不管這節(jié)課來了多少人，不管大家是否在聽，她都情緒高昂，似乎快樂的享受一切過程，她的那種快樂感真的感染了我們每一個(gè)人，雖然不點(diǎn)名，去的人還是很多；雖然不強(qiáng)迫你聽，但你想不聽都很難做到。我們也感受到那種快樂感，就愿意和她一起分享那份快樂，所以我們的課堂氣氛很活躍。老師開心，我們也開心，收獲也很大。每次看到那種微笑，我就在思考快樂的情緒對人到底有什么影響？為什么我也會感覺到快樂？這也就是我這篇論文題目的由來。快樂的情緒真的能感染到他人！

說的夸大一點(diǎn)，快樂的情緒對整個(gè)社會的發(fā)展都有很大的影響，快樂能影響我們的心情，進(jìn)而影響到我們做事的效率，最終影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。快樂的情緒能使人民精神煥發(fā)，增加整個(gè)名族的勢氣，快樂的民族能給人留下深刻的印象！

由此可見，我們一定要杜絕負(fù)面的快樂情緒，迎接正面的快樂情緒，使我們的生活更加充實(shí)，是我們的人生更加有意義！

（共2367個(gè)字）

2011年11月14日

第五篇：顏色對人的情緒的影響

轉(zhuǎn)載

顏色對人的情緒的影響2007-02-22 21:39現(xiàn)代社會，色彩心理效應(yīng)的研究早已不僅限與心理學(xué)家、藝術(shù)家的范圍。色彩涉及到人的衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)以及日常生活的各個(gè)方面。雖然我們不能把色彩的感情效應(yīng)絕對化，更無法理解在西班牙斗牛場上為什么公牛見到紅色就進(jìn)攻、見到黃色就退卻的真正理由，但是大量的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)人們在對色彩的心理感受中確實(shí)有著某種共同性的東西。合理應(yīng)用色彩，有助與調(diào)節(jié)人的情緒。

情緒不同 色彩不同

情緒一：緊張、壓力大、疲憊

推薦色彩：藍(lán)色、綠色

忌諱色彩：紅色

科學(xué)家們通過人么腦電波隨顏色視覺而有所變化的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，腦電波對紅色的反應(yīng)是警覺，對藍(lán)色是放松。藍(lán)色和綠色是大自然賦予人類的最佳心理鎮(zhèn)靜劑。人都有這樣的體會，當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，到公園或海邊看看，心情會很快恢復(fù)平靜，這正是藍(lán)色和綠色對心理調(diào)節(jié)的結(jié)果。這些色調(diào)還有幫助降低皮膚溫度、減少脈搏次數(shù)、降低血壓、減輕心臟負(fù)擔(dān)等作用。所以,當(dāng)工作了一天的你感覺身心疲憊.壓力重重.精神緊張時(shí),適當(dāng)接觸一下這兩種顏色會有調(diào)節(jié)神經(jīng).鎮(zhèn)靜安神,解除疲勞的作用.尤其是自然的綠色對暈眩.疲憊.惡心與消極情緒有一定的作用.但也提要注意適度,長時(shí)間在綠色的環(huán)境中可能使人感到冷清,影響胃液的分泌,造成食欲減退.另外,一般來說紅色是容易讓人感覺激動.心奮的顏色,不利于情緒的放松.情緒二：悲觀.抑郁.失落

推薦色彩：紅.黃.橙色.粉紅

忌諱色彩：藍(lán)色

通常在人感到壓抑.失落時(shí)，視覺上接觸暖色調(diào)，例如紅.黃.橙色可使人心情舒暢，產(chǎn)生興奮感。所以一些娛樂場所常用暖色調(diào)，如粉紅.橙黃色等，并配以燈光效果，使房間顯得活潑.熱烈，可幫助人們內(nèi)心郁悶得以緩解和釋放。

一般認(rèn)為，心情郁悶時(shí)，尤其是患有抑郁癥的人不宜接觸藍(lán)色，否則會加重病情。另外，對患有孤獨(dú)癥。精神憂郁的患者也不宜在白色環(huán)境中久住。

情緒三：心煩.多疑.想發(fā)火.情緒不穩(wěn)定 推薦顏色：白色.黑色.粉色.淺藍(lán).淺黃

忌諱顏色：大紅等過于鮮艷顏色

研究證明，鮮明的顏色往往能強(qiáng)烈地激起情緒的奔放，而暗淡的顏色則對情緒起鎮(zhèn)靜和壓抑的作用。一般來說白色具有清熱.鎮(zhèn)靜.安定效果，對激動.煩躁.失眠的人來說，接觸黑色可起恢復(fù)安定的作用。白色和粉紅色都可對易動怒的人起調(diào)節(jié)作用。粉紅色.淺藍(lán)能使人的腎上腺激素分泌減少，從而使情緒趨于穩(wěn)定。例如醫(yī)院病房里常出現(xiàn)的淡藍(lán)色.淡黃.淡粉色可使病人情緒穩(wěn)定。

情緒四：受挫失意.缺乏自信.孤獨(dú)

推薦色彩：紅.橙色.黃色

忌諱顏色：灰色

眾所周知，紅色能使人激動興奮，給人以燃燒和熱情感，是一種較具有刺激性的顏色，對適宜的人可祈禱鼓舞的作用；另外，黃色給人清純.溫暖的感覺，是暖色系中最溫暖的色彩，容易給人積極的聯(lián)想，如聯(lián)想到碩果累累的金色秋天等，帶來積極效應(yīng)；橙色可以讓內(nèi)心寂寞.孤獨(dú)的人感到溫暖.安全。

灰色容易給人沉悶.無力的感覺，對受挫.失意的人來說，會增強(qiáng)內(nèi)心的失敗.無力感，不利于負(fù)性情緒的消除。

生活中也有色彩學(xué)

1．不同個(gè)性特征來選擇顏色

如果你辦事效率高.生活節(jié)奏快.在人們眼中屬于風(fēng)風(fēng)火火閑不住.慢不下來那一類，那么你的生活可以多一些冷色調(diào)。例如可以選擇用淡藍(lán).綠色裝飾自己周圍的環(huán)境，這樣的環(huán)境容易讓你安靜和平，調(diào)節(jié)個(gè)性特征可能給你帶來的一些日常心理壓力或不適合；反之，如果你屬于內(nèi)向.郁郁寡歡.有事自己承受不愛宣泄那類，則應(yīng)選擇暖色調(diào)，如大紅.橙黃色的生活用品或裝飾.明亮鮮艷的燈光等，多給自己興奮和鼓舞為好。

2．依據(jù)不同的場合氛圍來選擇顏色

生活中房間布置..著裝.食物等顏色的選配都會對人的情緒起著調(diào)節(jié)的作用。例如日常工作中競爭惡劣.精神緊張的朋友可以在辦公地點(diǎn)或家里客廳多一些淺粉.淺紫色調(diào)，讓自己在辦公時(shí)或一回到家盡量感到溫和.舒服.安全；對正在節(jié)食減肥的女士，建議把家里餐廳布置成使人產(chǎn)生涼爽感的藍(lán)色.綠色或灰色，不但可以感受到食物的美味，同時(shí)也會縮小你的胃口；對厭倦了廚房生活.常對廚房內(nèi)務(wù)叫苦的家庭主婦，可在廚房里多增加一些“快樂”顏色，如鮮艷的黃.紅.藍(lán)及綠色等，顏色越多，便會覺得時(shí)間容易打發(fā)。

3.依據(jù)情緒變化來選擇顏色

如果你最近覺得和另一半的共同話題越來越少,隔閡越來越大,不妨在你們的臥室里增加一些暖色調(diào)裝飾,有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧;如果覺得自己最近總是精神不濟(jì).干啥都覺得沒勁和缺乏成就感,不妨買個(gè)紅色的包包.換個(gè)綠色的手機(jī)外殼,讓自己多體驗(yàn)到一些朝氣蓬勃的活力;如果最近雜念太多,每天心煩意亂,事情一堆卻集中不了注意里去處理,不妨多接觸藍(lán).青.綠色等冷色調(diào),如在辦公桌上放個(gè)蘭色相架

色彩心理學(xué)家認(rèn)為，不同顏色對人的情緒和心理的影響有差別。

暖色系列：紅、黃、橙色能使人心情舒暢，產(chǎn)生興奮感；而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜，甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺的兩個(gè)極點(diǎn)，研究證實(shí)：黑色會分散人的注意力，使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺。長期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大，感覺麻木，久而久之，對人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布置成白色，有素潔感，但白色的對比度太強(qiáng)，易刺激瞳孔收縮，誘發(fā)頭痛等病癥。

美國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)：悅目明朗的色彩能夠通過視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞，從而有利于促進(jìn)人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童，其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中的成長者。若常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中，則會影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，從而使智力下降。

正確地應(yīng)用色彩美學(xué)，還有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修，可以避免房間給人以空曠感；房間小的住戶可以采用冷色裝修，在視覺上讓人感覺大些。人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜選暖色，人口多而覺喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家庭，在色彩上也有側(cè)重，臥室裝飾色調(diào)暖些，有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧；書房用淡藍(lán)色裝飾，使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究；餐廳里，紅棕色的餐桌，有利于增進(jìn)食欲。對不同的氣候條件，運(yùn)用不同的色彩也可一定程度地改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方，人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會有溫暖的感覺，反之，南方氣候炎熱潮濕，采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室，感覺上會比較涼爽些。

有,暖色及明快的色彩對人的情緒有激活作用，適宜用在餐廳和客廳，這樣在家會緩和緊張的神經(jīng)。冷色及亮度較低的色彩可以使人精力集中，情緒安定，適宜用在書房。清麗的綠、神秘的紫、歡快的黃、濃艷的紅、浪漫的淡粉，由于餐廳、客廳、書房等各自用途不一樣，最好選擇不同色彩的墻紙。

黃色書房,讓人懶洋洋,容易造成眼疲勞,因此建議書房用米色,這個(gè)顏色自然清新,不容易讓人感到疲勞,不會對眼睛產(chǎn)生過度刺激。

顏色與情緒似乎風(fēng)馬牛不相及,但實(shí)際上顏色會影響人的情緒。顏色的物理光刺激會對人的生理產(chǎn)生直接影響而誘發(fā)不同的情感。例如，病人處于四壁潔白的病房里感到安靜。相反，如果處在紅色氛圍就感到煩躁不安。這是因?yàn)椋t色光譜最長，容易使人興奮、緊張和激動。紅色光在視網(wǎng)膜上成膜的位置最深，給視覺造成擴(kuò)張感與迫近感，容易造成視覺疲勞。

除紅色外，橙色也是活潑而富有光輝的顏色，它在發(fā)冷的藍(lán)光中能呈現(xiàn)出太陽一般的光輝，會使人的血液循環(huán)加快，令人興奮而不安定。與橙色相近的黃色則是光感最強(qiáng)的色，它在同暗色調(diào)對比時(shí)能夠產(chǎn)生輝煌的鼓舞人的效果，處于紅底上的黃色還能產(chǎn)生熱烈的、欣喜的氛圍。可見，像紅、橙、黃這類顏色，由于接近火焰、陽光，能夠給人以溫暖的感覺，人們常稱之為暖色調(diào)。

相反，藍(lán)色與水、天空等的顏色接近，給人以清新的感覺，人們稱之為冷色。藍(lán)色光在視網(wǎng)膜上的成膜最淺，能夠產(chǎn)生出空間的深遠(yuǎn)。而人的眼睛對紫色光變化的分辨力弱，對紫色光知覺度最低。因此，紫色是神秘的，令人印象深刻的，但也顯得沉悶。

人的眼睛最適應(yīng)的顏色是綠色，對綠色光的反應(yīng)最平靜，人眼長時(shí)間注視綠色彩疲勞。綠色也稱之為中間色。黃綠色具有自然界的清新；藍(lán)綠色則具有冷色的端莊。

綠色具有鎮(zhèn)靜神經(jīng)、降低眼壓、解除眼疲勞、改善肌肉運(yùn)動能力等作用。但長時(shí)間在綠色的環(huán)境中，易使人感到冷清，影響胃液的分泌，食欲減退。

藍(lán)色具有調(diào)節(jié)神經(jīng)、鎮(zhèn)靜安神的作用。但患有精神衰弱、憂郁病的人不宜接觸藍(lán)色，否則會加重病情。

黃色是一種象征健康的顏色，它是光譜中最易被吸收的顏色。有對健康者的穩(wěn)定情緒、增進(jìn)食欲的作用；但對情緒壓抑、悲觀失望者會加重這種不良情緒。

白色對易動怒的人可起調(diào)節(jié)作用，這樣有助于保持血壓正常。但對于患孤獨(dú)癥、精神憂郁癥的患者則不宜在白色環(huán)境中久住。

粉色粉紅色能使人的腎上腺激素分泌減少，從而使情緒趨于穩(wěn)定。孤獨(dú)癥、精神壓抑者不妨經(jīng)常接觸粉紅色。

紅色給人以燃燒和熱情感。但不宜接觸過多，過多凝視大紅顏色，不僅會影響視力，而且易產(chǎn)生頭暈?zāi)垦Ｖ小Ｐ哪X病患者一般是禁忌紅色的。

黑色具有清熱、鎮(zhèn)靜、安定的作用，對激動、煩躁、失眠、驚恐的患者起恢復(fù)安定的作用。