第一篇：青年員工如何提升自身學(xué)習(xí)力

青年員工如何提升自身學(xué)習(xí)力?

作為一名青年員工，能不能靠掌握科學(xué)理論，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)去履好職、盡好責(zé)，克服隨時(shí)可能面臨的“知識(shí)危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”？答案只有一個(gè)，那就是提高素質(zhì)、提升學(xué)習(xí)力。那么，怎樣才能提升青年員工的學(xué)習(xí)力呢？

一、勤讀。學(xué)習(xí)的途徑有多種，讀書是一種好方法。在古代人們將讀書和精神修養(yǎng)、人格提升聯(lián)系起來，將讀書看成是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀書如銷銅，作文如鑄器”說的是讀書跟作文的關(guān)系；“腹有詩書氣自華”是說讀書可以養(yǎng)氣。要成為一個(gè)豐富的人、有知識(shí)的人，就要勤奮讀書。勤讀要注意“廣”、“細(xì)”、“準(zhǔn)”。“廣”，即廣泛涉獵，不任意割舍，要注意根據(jù)自己所從事的職業(yè)、工作特點(diǎn)，自找重點(diǎn)書目，重點(diǎn)篇目多讀書。細(xì)，即要把所讀的內(nèi)容找準(zhǔn)，把遇到的問題搞透，勤讀要知其然，更要知其所以然，要多問幾個(gè)為什么？就會(huì)使書上的知識(shí)活起來。讀書是一種價(jià)值觀。落在紙面上、印成鉛字的文字特別有分量——它是文化的結(jié)晶。讀起書來不能蜻蜒點(diǎn)水、淺嘗輒止，要持之以恒，鍥而不舍。準(zhǔn)，是指確記、準(zhǔn)記，爛熟于胸，不能知其大概就算數(shù)。讀書也是一種思想方式，一個(gè)人看電視、在電腦前看帖子是不大可能深思熟慮的，他的反應(yīng)總是即時(shí)的、沖動(dòng)的，而閱讀，它需要時(shí)間的長(zhǎng)度，需要沉靜、需要一個(gè)人面對(duì)一本書時(shí)深入的、翻來覆去的思考。只有通過堅(jiān)持不斷地讀書學(xué)習(xí)，才能在政治上敏銳成熟，在知識(shí)上豐富淵博，在思想上緊跟時(shí)代，不致于產(chǎn)生“知識(shí)恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。

二、勤寫。勤寫興趣是在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，不是先有興趣才去讀書，而是讀書產(chǎn)生興趣后，然后慢慢形成的習(xí)慣。勤寫也就是讀書學(xué)習(xí)的動(dòng)手能力。許多青年喜歡寫一些讀后感，這種學(xué)習(xí)方法很值得提倡，寫讀后感的好處很多，不但可以促使理解原著的思想內(nèi)容、觀點(diǎn)方法，還可以提高我們的欣賞水平和文字水平，較好地克服“遺忘癥”。富斯德說過：“我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須用思和寫，把糠和麥子分開。”寫。寫是認(rèn)真思考，把別人經(jīng)驗(yàn)（書本知識(shí)）進(jìn)行“再加工”，變?yōu)樽约旱闹R(shí)。寫。要先圍繞自己所要表達(dá)的中心思想，列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，免得顧此失彼。在文字表達(dá)上，不能光抄摘原著上的警句，讀后感一定要用自己的語言表述，適當(dāng)引用一些原文。在寫的過程中要敘述簡(jiǎn)要，議論要精辟，抒情要真摯。另外，在寫的過程中，大家都有這樣的體會(huì)，當(dāng)你把書本上某些原理、觀點(diǎn)和方法記下了，背熟了，雖然一時(shí)沒有弄懂，但隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富，或碰到某一重要事件和工作，就會(huì)豁然開朗。

三、勤記。讀書要重視做讀書筆記，做讀書筆記是增強(qiáng)記憶、加深理解的重要步驟和方法。怎么樣記讀書筆記呢？我的體會(huì)是只有記，才會(huì)記。重視記憶，知其然是知其所以然的前提，就如同牛吃草一樣，它必須把草吃下去，而后才能進(jìn)行反芻。讀書須作筆記，勤記與學(xué)習(xí)相得益彰，好記性不如爛筆頭，這是前人的經(jīng)驗(yàn)之談。學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)做筆記，要采取摘錄式、剪貼式、索引式、下載式的方法做筆記。把學(xué)習(xí)中的名言、原理、警句、典故和章節(jié)等摘抄下來，經(jīng)過分析梳理歸納，用自己的話把內(nèi)容大意、基本精神概括出來，寫出自己對(duì)某一問題的見解、感想、啟迪和體會(huì)，以增強(qiáng)記憶力。同時(shí)還可以運(yùn)用網(wǎng)上下載的方式，把自己感

興趣的知識(shí)下載下來，裝訂成冊(cè)，以供學(xué)習(xí)之用，不斷提高認(rèn)知水平和記憶能力。

四、勤積。在學(xué)習(xí)過程中，凡是想學(xué)點(diǎn)東西的人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)積累資料卡片，整理資料卡片，使用資料卡片，可不能輕視積累資料，它是無價(jià)之寶，是學(xué)習(xí)與成才的基石。魯迅曾說：“無論什么事，如果繼續(xù)收集資料，積之十年，總要成一學(xué)者”。歌德談到他積累資料時(shí)說：“我在這一點(diǎn)上就像一個(gè)在青年時(shí)積累了許多銀幣和銅幣，年歲愈大，這些錢幣的價(jià)值也愈高，到最后，他青年時(shí)代的財(cái)產(chǎn)在他面前塊塊都變成純金了”。如果我們積累的卡片資料多了，實(shí)際工作中不管給你一個(gè)什么題目，寫文章也好，作報(bào)告也好，你就馬上可以抽出資料作參考，從而達(dá)到提筆成章、筆中有花、語中藏智，以及“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千均任歙張”的最佳境界。學(xué)習(xí)最害怕兩手空空，要啥沒啥，憑腦袋記，再博聞強(qiáng)記的人也不行。勤于積累知識(shí)資本，跟時(shí)間賽跑，這樣才能隨時(shí)登上新時(shí)代的“客船”，駛上成功的彼岸。

第二篇：青年員工如何提高自身價(jià)值

青年員工如何提高自身價(jià)值

---------------**公司***

隨著公司的大跨度發(fā)展，要求我們員工尤其是青年員工的各方面素質(zhì)都要逐步提高，相應(yīng)的，也只有員工的價(jià)值提高了，公司才能更好的發(fā)展。如何提高青年員工的價(jià)值，我將自己的感悟向大家匯報(bào)。

一、要有良好的心態(tài)

態(tài)度決定一切，健康的工作心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任感，是做好工作的基礎(chǔ)，我們有作為還是無作為，取決于我們想不想做事，只有我們想做事，才能做好事。

二、在學(xué)習(xí)中提高自身價(jià)值

發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的主題，發(fā)展的前提就是要提高學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，用理論來聯(lián)系實(shí)際，提高自己。尤其是身處于建筑行業(yè)，各種新技術(shù)、新工藝不斷涌現(xiàn)，不去更好的學(xué)習(xí)就無法掌握，無法指導(dǎo)施工。現(xiàn)階段，建筑市場(chǎng)日漸規(guī)范，法律逐步健全，要求也逐步提高，這也要求我們不斷學(xué)習(xí)，通過考試來取得各種執(zhí)業(yè)資格。

三、在工作中提高自身價(jià)值

在工作中要求我們積極實(shí)踐，大膽磨練，通過在工作中的磨練將書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力。從基礎(chǔ)做起，做一件成一件，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。在建筑施工企業(yè)還要敢于吃苦，不負(fù)出艱苦努力就會(huì)被淘汰，我們的工作性質(zhì)決定我們必須敢于吃苦、善于適應(yīng)各種環(huán)境，只有經(jīng)歷了才能成長(zhǎng)。

四、注重道德的培養(yǎng)

道德培養(yǎng)中包括個(gè)人道德和職業(yè)道德，我們只有具有良好的道德品質(zhì)才能與領(lǐng)導(dǎo)、同事、業(yè)務(wù)往來單位等培養(yǎng)出良好的關(guān)系，這也是干好工作的先決條件。具有良好的職業(yè)道德要求我們一心為公，經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。

最后，希望公司所有青年員工一起進(jìn)步，努力提高自身價(jià)值，為公司作出更多的貢獻(xiàn)！

第三篇：以學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力

以學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，是“十二五”時(shí)期我國(guó)各項(xiàng)工作的主題和主線。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞這一主題和主線來進(jìn)行，引導(dǎo)各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部以學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力。

以學(xué)習(xí)力提升預(yù)見力。不審大勢(shì)，難明方向。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部以寬廣的視野觀察世界，以清醒的頭腦審視自身，善于從全局和戰(zhàn)略的高度觀察問題，善于用唯物辯證的觀點(diǎn)分析問題，力求凡事看得遠(yuǎn)一些、想得深一層，不斷提高工作的前瞻性和預(yù)見性。引導(dǎo)各級(jí)干部密切關(guān)注宏觀形勢(shì)，善于從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化中抓住發(fā)展機(jī)遇；密切關(guān)注政策走勢(shì)，找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門、本單位發(fā)展與國(guó)家大政方針的結(jié)合點(diǎn)；密切關(guān)注工作態(tài)勢(shì)，全面把握工作進(jìn)展情況和存在的問題，有針對(duì)性地采取措施。

以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)造力。創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部視發(fā)展為使命、把事業(yè)當(dāng)追求，潛心研究工作、全心投入工作，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制機(jī)制，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。引導(dǎo)各級(jí)干部自覺按照科學(xué)發(fā)展的要求謀劃工作，用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決問題；真心向基層討教、誠(chéng)心向群眾問策、虛心向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，科學(xué)確定具有時(shí)代特征、符合本地實(shí)際的發(fā)展思路和工作目標(biāo)，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，讓改革發(fā)展成果更多地惠及群眾。

以學(xué)習(xí)力提升凝聚力。我們的一切奮斗和工作都是為了造福人民。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部切實(shí)提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，自覺站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，始終堅(jiān)持群眾路線，永葆親民為民情懷，真正做到與群眾關(guān)系零距離、溝通無障礙、感情無間隙。引導(dǎo)各級(jí)干部聽民聲、順民意，把群眾情緒作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真正做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所盼我有所為，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與改革發(fā)展的積極性。

以學(xué)習(xí)力提升統(tǒng)籌力。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是一個(gè)新課題。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和把握當(dāng)前社會(huì)階層結(jié)構(gòu)、社會(huì)利益關(guān)系和人民群眾心理心態(tài)、利益訴求的發(fā)展變化，大力加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。引導(dǎo)各級(jí)干部按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的要求，積極探索建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、富有活力、配套完善、規(guī)范高效的社會(huì)管理體制，不斷提高社會(huì)管理和公共服務(wù)的整體效能，促進(jìn)社會(huì)管理加快由防范型、控制型向人性化、服務(wù)型轉(zhuǎn)變，由運(yùn)用單一行政手段向綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段轉(zhuǎn)變。作者為中共江蘇省泰州市高港區(qū)委書記）

第四篇：學(xué)習(xí)型班組提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)型班組提升學(xué)習(xí)力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是時(shí)代的使命，也是職工的愿望。黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。我們從行業(yè)實(shí)際出發(fā)，把提高學(xué)習(xí)力作為著力點(diǎn)，把增強(qiáng)工作創(chuàng)造力作為落腳點(diǎn)，努力從學(xué)習(xí)理念上更新、學(xué)習(xí)目標(biāo)上明確、學(xué)習(xí)措施上保證、學(xué)習(xí)載體上創(chuàng)新，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，為做大做強(qiáng)企業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，自我超越，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)動(dòng)力。

當(dāng)前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)開拓難度越來越大；面對(duì)這種情景，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建開展后，我們始終把工作的壓力作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的效能發(fā)揮到工作中去。通過各種形式的宣傳活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在全部門中開展“為什么要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為了什么”大討論。通過學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)解決“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的問題。使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到，要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí)；大量新技術(shù)、新工藝、新管理方法的采用，需要學(xué)習(xí)。同時(shí)，縱觀企業(yè)的發(fā)展，歸根到底在于企業(yè)學(xué)習(xí)力的提高。

二、確立愿景，落實(shí)措施，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)毅力。

開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要扎扎實(shí)實(shí)持久深入，必須解決員工的學(xué)習(xí)毅力問題，也就是如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。為此，我們從明確目標(biāo)、確立學(xué)習(xí)愿景、落實(shí)措施、層層制定考核辦法入手，建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的積極性，確保學(xué)習(xí)的持久性。在學(xué)習(xí)愿景的確立上，我們首先建立學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求，然后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求和企業(yè)實(shí)際，設(shè)計(jì)出專門的表格，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人愿景、學(xué)習(xí)進(jìn)度等內(nèi)容，組織職工人人制定個(gè)人學(xué)習(xí)愿景。

三、設(shè)計(jì)載體，學(xué)以致用，提升職工學(xué)習(xí)能力。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)載體、開展活動(dòng)中，著重圍繞職工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升，重點(diǎn)解決一個(gè)怎樣學(xué)的問題。我們根據(jù)行業(yè)的實(shí)際，充分發(fā)揮潛能，建立物質(zhì)載體和活動(dòng)載體。在物質(zhì)載體方面重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)基地建設(shè)，采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、定期講座等辦法，充分利用職工教育培訓(xùn)中心、黨校等教育資源，多形式組織培訓(xùn)教育。在活動(dòng)載體方面，從三個(gè)方面入手，以形式多樣的活動(dòng)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是組織好學(xué)習(xí)日活動(dòng)。利用每周五部室例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是把學(xué)習(xí)引入工作。要求崗位上的所有人員針對(duì)工作實(shí)際，利用多種有效形式進(jìn)行交流。三是有針對(duì)性地開展培訓(xùn)教育。加大培訓(xùn)力度，主要有技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型班組任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人而言，可能是一種提升人的境界、擴(kuò)展人的心胸、歷練人的意志、體會(huì)生命意義較為有效的途徑與方法。對(duì)組織而言，它可能賦予組織以思想、靈魂，我們只有實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地開展創(chuàng)建活動(dòng)，才能不斷發(fā)展，把我們的企業(yè)做大做強(qiáng)。

第五篇：打造學(xué)習(xí)力,提升競(jìng)爭(zhēng)力

打造學(xué)習(xí)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力

眾所周知：一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必然是一個(gè)善于學(xué)習(xí)，善于從他人和自己的成功與失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的企業(yè)。很多案例證明，我國(guó)多數(shù)民營(yíng)企業(yè)由于種種原因，在完成原始積累后進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，欲實(shí)現(xiàn)更大飛躍的時(shí)候，往往容易陷入困境。在導(dǎo)致困境出現(xiàn)的諸多原因中，以人力資源的制約問題最為突出。有鑒于此，集團(tuán)公司總裁辦指出，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的觀念必須要具有前瞻性，要通過進(jìn)行員工培訓(xùn)提升員工整體素質(zhì)，打造員工學(xué)習(xí)力，進(jìn)而提高企業(yè)的整體素質(zhì)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

集團(tuán)公司有計(jì)劃地統(tǒng)一組織進(jìn)行管理人員培訓(xùn)，目前在進(jìn)行的項(xiàng)目主要有以下四個(gè)方面：

一、真心大講堂

當(dāng)前的激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，真心公司自成立以來就十分注重員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到員工素質(zhì)必須在市場(chǎng)的快速變化中持續(xù)提高。“真心大講堂”是我司的一個(gè)重要培訓(xùn)特色，在公司已經(jīng)發(fā)展的很成熟。每周，我們都會(huì)請(qǐng)外部?jī)?yōu)秀老師、內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工、先進(jìn)共產(chǎn)黨員在“真心大講堂”為員工做培訓(xùn)，員工學(xué)習(xí)熱情很高，效果很好

二、部門內(nèi)訓(xùn)

培訓(xùn)還是養(yǎng)育企業(yè)文化的最佳土壤，能夠有效推動(dòng)良好企業(yè)文化的培育，僅僅憑“真心大講堂”，培訓(xùn)的針對(duì)性就很難提高。為此，公司建立了部門內(nèi)訓(xùn)制度，每周各部門推薦部門內(nèi)優(yōu)秀員工為各部門培訓(xùn)相應(yīng)的知識(shí)，其中有很多優(yōu)秀黨員在部門培訓(xùn)中踴躍帶頭，發(fā)揮了積極的作用。

三、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

對(duì)于廣大員工自身來說，也要對(duì)培訓(xùn)有正確的認(rèn)識(shí)，要具備一定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。張瑞敏說得好，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，已經(jīng)不是大魚吃小魚了，是快魚吃慢魚。新的技術(shù)，新的理念，新的知識(shí)層出不窮，身為企業(yè)員工，如果不持續(xù)的充電的話，必然會(huì)被淘汰。當(dāng)公司培訓(xùn)不足時(shí)，真心人會(huì)根據(jù)自身的工作實(shí)際，向人力資源部門提出外出培訓(xùn)需求。對(duì)于員工的需求，公司提倡全員學(xué)習(xí)，支持員工不斷成長(zhǎng)。

四、合作辦學(xué)

對(duì)于公司高層和核心管理層員工，公司積極打造培訓(xùn)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)人才。公司先后與安徽大學(xué)和中國(guó)科技大學(xué)合作，成立了“真心集團(tuán)安徽大學(xué)EDP培訓(xùn)班”和“真心集團(tuán)中國(guó)科技大學(xué)EMBA高級(jí)總裁研修班”。40多名學(xué)員接收專業(yè)性、全面性和持續(xù)性的培訓(xùn)，打造核心團(tuán)隊(duì)，提升員工學(xué)習(xí)力和管理水平。在學(xué)員中，有三分之一是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們起到了很好的模范作用。

真心公司對(duì)員工培訓(xùn)有著正確的認(rèn)識(shí)，2014年，公司還將把員工培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃中，逐步建立一個(gè)符合自己企業(yè)實(shí)際的、科學(xué)的員工培訓(xùn)體系，這是一項(xiàng)不可或缺、任重道遠(yuǎn)的工作。只有這樣，才能最終把“提能”的口號(hào)更好的落到實(shí)，才能處打造員工學(xué)習(xí)力，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。