第一篇：學校獎勵性績效工資考核細則

學校獎勵性績效工資考核細則

根據教育局 義務教育學校獎勵性績效工資考核試行辦法的通知》精神，結合我校實際，擬定本校《教職工獎勵性績效工資考核細則》（以下簡稱《細則》）。

一、本《細則》分六個部分，共計100分：每分10元

1、師風師德考核10分

2、業務能力考核10分

3、工作過程考核35分

4、工作實績考核45分

5、獎勵與懲罰

6、一票否決

二、考核實行加分和扣分制，教師考核得分＝100分＋獎勵分－扣分。由于存在獎勵加分，教師得分可能超過100分。同時，各部分扣分應不超過該項總分值，例如：

教師實得獎勵性績效工資＝全校教職工獎勵性績效工資總額÷全校教職工考核得分總和×教職工個人考核得分

三、各項扣分依據由辦公室、教導處、值周領導（教師）或其他相關部門及負責人提供。獎勵加分依據主要由教師本人提供。

每學期考核一次，由獎勵性績效工資考核小組負責實施。凡涉及浮動性扣分由考核小組研究決定所扣的具體分值。

四、本著獎勤罰懶，公正公開，人性管理，共創和諧之原則，本《細則》經教師大會及獎勵性績效工資考核小組討論、修改、通過后施行。

第一部分、師德考核10 分

（1）、政治思想：不按教育方針辦事，在學生和家長中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校、政府或國家利益的扣3－10分/次。

（2）、職業道德：對學生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/次，嚴重體罰扣5分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣1－5分/次。

（3）、為人師表：在公開場合講臟話、粗話、吵架；穿戴、舉止不端莊；亂吐亂扔；校

園公開場合及教室吸煙等行為，扣1分/次。

（4）、敬業精神：不服從安排，工作推諉，遙控指揮、敷衍塞責等扣2分/次。

（5）、凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣2、3、4、5、6、7、10分。上級另有規定的，按上級的規定執行。

第二部分、業務能力考核10分

1、學歷不達標扣1分，正在參加提高培訓但沒有獲得畢業證書的不扣分，男50歲、女45歲以上的不達標教師不扣分。

2、繼續教育規范性學時未達標 的扣0.5分/學時。

3、在工作時間內對課堂突發事件處置不力，對學生教育方式不當，造成較大影響和后果，或需要其他人出面協調的，扣1分/次。

4、未完成規定教育科研任務扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。

每期聽課不少于20節，不足扣1分/節。

5、在工作職責內出現安全事故，扣2—10分/次。實際所扣分值由考核小組視情節輕重研究決定。出現重大安全責任事故按照本《細則》第六部分第一款執行。

第三部分、工作過程考核35分

1、工作量10分：

量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量權重分即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數

周工作量得分＝周實際工作量÷周人均工作量×10分。

臨時性工作實行工作量加分，由具體負責人向校長申請批準，并報教導處備案。如完成突擊性工作等。

2、出勤10分

事假一天扣 5分，以此類推。

會議、集會、集中學習、上課、課間操、值周缺席或缺位等扣0.5分/次。

病假1天以內扣5分，（有診斷書和住院的除外）。此外男滿50周歲，女滿45周歲，可以照顧2天病假，不扣考勤獎。上級另有規定的，按上級的規定執行

每曠工1天扣10分，上級另有規定的，按上級的規定執行。

婚喪嫁娶產等假期按有關規定執行。

3、教學常規（15分）

即考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況，重點要考核工作態度和工作責任心。對專任教師，重在考核上課、批改作業、輔導學生、組織考試等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況，并量化為分數。

（1）上課缺席扣2分/節。遲到早退5分鐘以上扣1分/次。

（2）備課缺1課時扣0.5分,備課質量差扣0.2分/課時。

（3）批改作業缺一次扣0.5分，批閱馬虎扣0.2分/次（不夠次數，不及時，不全面，無糾錯等）。

第四部分、工作實績考核45分

（1）、抽考科目以學區排名為參考，前4名分別10分、8分、7分、6分；

（2）、統考學科按照比例計分，兼課教師該項考核得分為各科得分的平均分。例如某老師兼任語文和生物

該項得分＝(語文得分×1+生物得分×2/3)÷

2（4）藝體等非統考科目老師的該項得分按照全校老師該項得分的平均數計算。指導、訓練、帶領學生參加學區級（含）以上競賽活動獲一二三等獎分別加5分、4分、3分；獲倒數一二名分別扣3分、2分。

第五部分、加分和減分

1、信息報道獎0.5分/篇，發表文章按縣、市、省分別獎0.5分、1分、1.5分。

3、控輟保學是每個任課老師的義務，因教師個人原因導致學生流失的，每流失1人扣教師3分。

4、鄉鎮黨委政府（縣級部門）表彰的加0.5分，縣級（市級部門）表彰的加1分，市級黨委政府（省級部門）表彰的加2分，省級黨委政府（國家部委）加3分，國家級加5分。

5、參加教育科研，教研，技裝電教部門組織實施的課堂教學競賽榮獲二等獎以上的，按照同級別教育行政主管部門的標準加分。同類表彰按最高等級加分。

每人在考核期內，4－5項加分累計不超過10分。

上列獎項加分只在每學期末時使用一次，下輪考核期限不再加分。

6、考核期內因工作原因受到上級點名批評，造成不良影響的，;學區級扣1分/次，縣級各教育管理部門級扣1.5分/次；教育局級扣2分/次，縣委縣府級5分/次。受到通報批評的，按照以上各級別的2倍扣分。

7、考核期內違反國家法律法規或教師職業道德規范等，受到上級通報批評，黨內外警告處分和行政記過處分的，視其情節輕重和影響大小，扣相關責任人考核總分的20％——50％。

第六部分、一票否決

根據教育局（2009）XX號文件精神，績效考核期內符合下列情況之一的，實行一票否決，考核計0分，不享受獎勵性績效工資。

1、因工作失誤造成安全責任事故，因處置不當引發群體性事件，或參與群體性事件的；

2、受到黨內嚴重警告或行政記大過以上處分的，受到刑事處罰的；

3、嚴重違反教師職業道德規范，造成不良社會影響的；

4、考核期內累計曠工達5各工作日的；

5、事假連續超過10天或考核期內累計超過20天（不含法定節假日，下同）病假連續超過60天或考核期內累計達90天的（含雙休日）；

6、在編不再崗的（不含掛職鍛煉、派出學習、培訓、支教、下派的教職工）。

本細則解釋權歸獎勵性績效工資考核小組，執行日期為宣布之日起。

興隆洼小學

2010.9.1

第二篇：學校獎勵性績效工資考核實施方案

文章來 源

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w.5 Y K J.Com 1

為深化學校人事分配制度改革，推進學校績效工資制度順利實施，根據《海安縣義務教育學校教職工績效考核工作指導意見（試行）》和《海安縣義務教育學校教職工獎勵性績效工資考核實施指導意見（試行）》精神，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

為做好我校義務教育學校獎勵性績效工資的考核實施工作，根據《海安縣義務教育學校教職工績效考核工作指導意見（試行）》，現就做好我校義務教育學校教職工獎勵性績效工資考核實施工作提出如下實施方案。

二、考核分配原則

1．尊重規律，以人為本，以德為先，注重實績；2．激勵先進，促進發展，客觀公正，講求實效；3.民主公開，科學合理、程序規范，力戒繁瑣。

三、考核對象

我校的正式工作人員。

四、校考核領導小組：

組長:　黃xx 副組長：　李x

成員： 王xx 唐x x

五、項目設置及考核辦法：

（一）師德師風獎（15%）

為人師表、愛崗敬業、關愛學生，結合學科特點、工作特點實施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。

▲有下列情形之一者扣發師德師風獎：⒈參與有償家教被查實；2.歧視侮辱體罰變相體罰學生被查實；⒊以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害公共利益；4.向學生、家長索要錢物，違規推銷教學資料、組織征訂報刊雜志的；5.學生、家長、同行測評不滿意率超過30%的；6.其它違法違紀或師德失范造成嚴重不良影響的。

▲有下列情形之一的每次扣50-100元：⒈不經學校同意私自調課的；⒉無特殊情況，未經學校同意私自外出的1小時以上；⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經商買賣等活動；⒋沒有正當理由不服從學校工作安排（如學校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。

考核辦法：領導觀察，學生、家長、同行測評，學期考核，年底累計。

（二）出滿勤獎（5%）

鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請假手續），每累計4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當月獎勵性績效工資，事假每月累計超過7天的,取消當月的獎勵性績效工資。重癥病除外，婚喪產假按上級有關規定執行。

（三）履行職責獎（10%）

對積極接受工作任務，并認真履行崗位職責，日常考核合格的教職工發放履行職責獎，發放總量為學校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實行一票否決，扣除全學期履行職責獎：（1）不履行工作職責；（2）工作態度差、責任心不強，出現重大責任事故；（3）不履行安全管理職責，造成安全責任事故；（4）其他應實行一票否決的情形。

（四）工作量津貼（30%）

1、滿工作量津貼。教職工能保質保量完成期初學校安排的工作，視為滿負荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。

2、加班補貼。從嚴從緊控制加班支出。經校長室批準的突擊性加班，每天補貼50元。節假日加（值）班每天30元。學校安排的臨時代課，每節5元。社團活動每次10元。學期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補貼另計。

（五）班主任津貼及管理崗位津貼（18%）

副校級

中層干部

教科研組長

班主任

任現職教師

非任現職教師

2800

2400-2600

2200

2000

1600

1400

任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務的另加200-400元。根據履職情況考核，上下浮動15%左右。連續兩學期考核均位列后三名的班主任新學期給予調換。（附考核細則）

（六）工作質量獎（15%）

對在工作中作出貢獻、較高質量地完成本職工作的教職工發放工作質量獎。工作質量獎從工作態度、執行常規、工作業績、突出貢獻、安全責任、服務質量等方面考核，將教學業績、服務質量作為重要獎勵依據。工作質量獎占學校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。

（一）教學人員工作質量百分考核。

1.素質教育過程考核獎（40分）

(a)教學計劃（3分）視完成情況及制定質量評定。

（b）備課（12分）根據抽查和定期檢查結果綜合評定。

(c)上課（12分）結合公開課、教研課、隨堂課成績評定。

（d）作業布置與批改（5分）根據抽查和定期檢查情況評定。

（e）聽課（3分）每學期教師聽課16節，少一節扣0.5分。

（f）校本教研活動（3分）按時參加學校校本教研活動，完成規定教科研任務計3分，一學年內未上一節教研課的扣3分，不參加學校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；

（g）資料借還（2分）。在規定的時間內不向學校交還借用的圖書、教學資料、教學儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。

⒉素質教育目標考核獎（60分）

考試科目教學人員依據期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數），考查科目教學人員視考查成績和指導活動效果評分。考核采用增值評價，提升一檔次加5分左右。

檔次

均分距

體育教師

藝術教師

其他考查科目教師

一檔55-60

<0.5分

兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節效果好

視唱、演奏抽測成績好，藝術節效果好

考查成績好，學生會話（實驗）能力強，二檔50-5

5<1分

三檔45-50

<2分

（較好）

（較好）

（較好、較強）

四檔40-4

5<3分

（一般）

（一般）

（一般）

五檔40以下

>3分

（較差）

（較差）

（較差）

（二）后勤人員工作質量百分考核。

后勤人員的考核由考核組參照教學人員百分考核平均成績評分，評分時依照學校分工，從師德表現、服務態度、服務水平、服務質量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進行民主測評，定等打分。

(七)成果獎（４%）

▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發表的給予相應獎勵。（如論文如涉及參評費的一律由個人自行支付）

發表論文字數超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。（凡撰寫的論文與學校科研課題相關的則提高一個級別給予獎勵。此項每位老師每年最高不超過600元）

▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網絡、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元。

▲課題獎：參與課題研究，通過專家評審結題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負責人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。

▲輔導學生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規定參加的比賽，獎額如下表：

頒獎部門

省級以上

市級

縣級

鎮級

校級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

個體獲獎獎金（元）

200

150

150

團體獲獎獎金（元）

1000

800

700

800

700

600

700

600

400

300

200

團體獎為團體記分的比賽或參演人12名以上的節目。文明班級、優秀教研組可隸屬團體獎，優勝獎、優秀節目獎參照等級獎執行。

▲輔導學生發表作品獎：每篇獎勵輔導老師20元。每個輔導教師每年累計最高獎勵300元。

▲特別貢獻獎：對學校有特別貢獻或為學校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學業水平抽測成績優良，益友任課教師100-300元。

（八）教育科研獎

能按期完成個人專業成長計劃，并取得顯著成績的教職工，學校給予相應的獎勵。具體為：

▲每學期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元。（50歲以上適當降低要求）

▲每學期字數超300字以上的有質量的教學反思累計達10篇以上的另獎勵50元。

▲完成縣局優質資源研發的給予相應獎勵：完成研發任務每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發人員每人獎勵50元。

▲教學基本功競賽（課堂教學競賽以上述標準兩倍計獎）。

頒獎級別

省級以上

市級

縣級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

獎金（元）

400

300

200

200

150

六、有關獎勵性績效工資的幾點說明

1.有關人員的績效工資考核發放按海教【2010】2號文件精神執行。

2.本方案涉及的所有款項的獎如提到以月為單位計算的，均以每學期5個月計發，一年10個月計發。所涉及到的全校人均獎為統籌相關津貼后的人均獎金額。

3.考核為基本合格的人員，除按規定扣除相應的基礎性工資外，獎勵性績效工資也要進行相應的扣除；考核為不合格的人員，除按規定扣除相應的基礎性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。

4.對認真履行工作職責、完成正常工作量、教育教學質量也不錯的教師確保不低于人均獎勵性績效工資的0.8倍。對不認真履行工作職責或工作質量較差或有其他不良表現的人員不設 “底線”。

5.本方案經校考核領導小組集體研究并報鎮考核領導小組審核，經全校教職工大會通過并報縣局審批后實施。

本人同意該方案□

本人不同意該方案□

本人修訂意見：_________________________________________________

_______________________________________________________________

教職工簽名：____________

2010年7月20日

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第三篇：獎勵性績效工資考核工作總結

李廟中學獎勵性績效工資考核總結

我校根據南漳縣教育局關于義務教育學校中小學教師績效工資考核發放的實施意見，結合學校實情，對于獎勵性績效工資的考核，經教職工討論和成立工作專班測算，已順利結束本次績效工資測算。

一、基本原則

堅持“多勞多得、優績優酬、不勞不得”和“向一線教師、骨干教師傾斜和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜”的原則；堅持“總量控制、分塊考核”和“適當向九年級教師傾斜”的原則；堅持“公平、公正、公開，有利于調動教職工積極性”的原則。

二、考核程序

1.成立考核專班。校長趙立安為組長，成員:彭才軍、呂華貴、馬國生、張以紅、袁朝法、楊翔朝、汪洪、李明、田明虎，全體成員共同參與績效考核方案的制定以及考核發放工作。

2.制定考核方案。召開教代會組織教職工學習南漳縣教育局關于義務教育學校中小學教師績效工資考核發放實施意見【南教（2009）13號文件】，并征求專項提案，然后由考核專班擬定方案，再經教代會討論通過。

3．落實考核發放。對于方案中各項制定具體可操作的考核辦法，由考核專班組織考核，并將考核結果在校內予以公示。然后按要求組織發放。

三、考核方案

1、班主任津貼：占教職工績效總額的12%（月平約120元），根據政教處對班主任的考核結果發放。

2、教師超課時津貼：占教職工績效總額的15%，超過平均課時的部分計算超課時津貼，根據超課時系數核算到個人。

3.成果獎：占教職工績效總額的4%，凡參與教育科研活動或教育報刊黨報黨刊投稿并取得相關獎勵的按不同層次給與獎勵,個人封頂150元，通訊報道20元每篇，150元封頂。

4、教育教學質量獎：根據本期末考試學科綜合指數和上一學期所任教學科成績在全縣對比情況核算發放。校內質量獎每人拿一百，同年級同學科奪，縣內占位20名以上，每上升一位獎勵5元，下降一位懲10元，最后一名懲50元。

5、教學過程獎：每人拿100元考核，根據教導處每月常規檢查結果核算發放。

6、考勤獎：按請假時間的日平績效扣除，補給相關代課人員。

7、師德獎：每人拿一百元考核，根據使師德考核結果發放。

8、兼職津貼：年級組長60元，備課組長40元，多媒體管理員60元。（注明：對于以上有關項目中扣除的總金額放回相應的項目，再平均核算，實行基本補貼普調。）

9、后勤（工勤人員、教輔人員、非統考學科教師）按全員全額減掉班主任津貼、成果獎、過程獎、質量獎、兼職津貼、超課時津貼外，除以總人數得出平均數，再乘以后勤人數為后勤人員總額，后勤人員按職工評議權重核算。

南漳縣李廟中學

2011.7.2

第四篇：學校獎勵性績效工資考核發放辦法(精)

學校獎勵性績效工資考核發放辦法

一、指導思想

為認真貫徹執行義務教育階段學校績效工資發放的通知要求,最大限度地調動廣大教職工的工作積極性,科學合理地實施優績優酬、多勞多得的原則,激勵教職工愛崗敬業,發揚開拓進取精神,不斷促進學校的主動發展。根據上級有關部門的通知精神,結合學校實際,特制定本辦法。

二、實施范圍和時間

對在編在崗工作人員,從2012年1月1日起按本《辦法》實施獎勵性績效工資。

三、考核分配原則

堅持績效性原則、導向性原則、公開公平原則、可操作性原則。

四、考核項目、要求、標準

考核項目設立:班主任津貼、教職工工作質量津貼、考勤獎等三項。考核要求: ①體現以德為先,重點考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別對教師服從工作安排,履行崗位職責,抵制有償家教,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,不以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序、損害學生利益作為考核重點,對由此造成嚴重后果,考核一律為不合格。

②違反師德師風的人員,經查實后,按局文件執行。

③長病假、請假人員、考核為不合格人員及未參加考核的人員獎勵性績效工資原則上不發。

④癌癥、精神病患者享受學校獎勵性績效工資一半。考核標準:見各考核部分的細則

五、考核工作領導小組 組長:侯峰 副組長:賽福丁

成員::阿哈提鄭玲阿力達波拉提汗張海川別克扎提楊茂崔建疆牛峰阿依恒

六、考核標準(一班主任津貼: 根據班主任考核量化結果,每一學期拿出各班主任1個月津貼進行獎勵,分3個等次,每一等次基本占到33%,每一等次相差182元,進行發放班主任考核結果獎勵。

一等獎33% 364元 二等獎33% 182元(二教職工工作質量津貼: 根據教職工工作質量一年的考核量化結果,分3個等次,每一等次基本占到30%,每一等次相差500元,進行發放教職工考核結果獎勵。

一等獎30%(500元+原績效均數 二等獎30%(保持原績效均數

三等獎40%(保持原績效工資均數減去500元(三學校考勤獎:

對全員在崗教職工實行考勤,按月每月出全勤每月發放40元/人。(除出差外(1事假:教職工在工作期間內,當月事假累計達10個工作日(長事假包括星期

六、星期天,扣發當月績效均工資獎勵。

(2病假:教職工在工作期間內,當月病假累計達15個工作日(長病假包括星期

六、星期天,扣發當月績效均工資獎勵。

(3曠職:教職工在崗期間當月曠工1天,扣發當月績效均工資獎勵。

未盡事宜,由學校考核工作領導小組負責解釋和說明,相關條款的細則也由該小組制定。

可可托海鎮一小 2012年4月12日

第五篇：獎勵性績效工資考核分配方案

獎勵性績效工資考核分配方案

一、指導思想

為充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造力，促進教育教學質量優化，增強辦學活力。按照上級相關文件及會議精神，結合學校實際，特制定我校2021年上學期起獎勵性績效工資分配方案。

二、制定方案的原則

1、堅持公開、公平、公正的原則。

2、堅持多勞多得、優績優酬、獎勤罰懶、簡便易行的原則。

3、充分調動全體教職工積極性、創造性原則。

4、處理好改革與穩定的關系的原則。

5、循序漸進的原則。

6、從學校實際出發的原則。

三、實施范圍和時間

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校在編在崗人員。待聘、試聘、拒聘及離崗待退人員、長期病假人員不領取獎勵性績效工資。

四、獎勵性績效工資的分配

（一）獎勵性績效工資的總量和水平核定：

1、獎勵性績效工資總量為教育局劃撥到學校的數額核定。

2、提留項目：

(1)學校校長、書記由教育局考核發放。

(2)學校班主任津貼為學校獎勵性績效工資總量的15%。

(3)學校分管領導、中層干部及其它管理人員按市縣相關文件精神確定領導管理考核系數：副校級為班主任津貼的平均數的1.3倍，中層干部、財務經辦人為班主任津貼的平均數的1.1倍。

（4）學校用于升學獎勵、考試等發給教師的不該在醫保經費中開支的費用。

3、人均獎勵性績效工資為扣除上述項目后的總量除以學校納入計發獎勵性績效工資的教職員工人數。

4、按上級規定，借調人員、縣內支教人員按扣除提留項目后的平均數發放。

（二）獎勵性績效工資的構成及考核辦法

1、學校教職工獎勵性績效工資原則上每學期末進行綜合考核（一學年考核兩次），如經費撥付及時應考核后及時發放。學校教職工每學期末的綜合考核分為兩部分同時進行，即對全體教職工的常規績效考核和領導干部、管理人員、班主任績效考核。

2、常規考核：常規考核的對象為符合范圍的全體教職工，考核構成及辦法如下：

（1）師德師風：占15%（以現金形式扣除，若某教師的該項被扣完，則該教師考核的結論為不稱職。人均獎勵性績效工資總量除以人數再乘以15%作為該項個人考核標準）

A、不遵紀守法，受到單位行政記過、黨內嚴重警告及以上處分或刑事處理者，該項全扣。

B、有“三亂”行為或體罰變相體罰學生，造成社會影響或受到處理者，該項全扣。

C、不服從學校工作安排，無禮取鬧、情節嚴重者，該項全扣。

D、嚴重違反教師職業道德或學校管理制度的有關條款，視情節扣減（由校委會

確定）。

（2）工作量：占30%（人均獎勵性績效工資總量乘以30%作為該項考核總金額）。

完成學校安排的工作視為滿工作量。

（3）安全工作：占10%

A、人均獎勵性績效工資總量除以人數再乘以10%作為該項個人考核金額標準

B、安全工作考核依據學校安全工作安排、安全管理考核辦法、安全責任書的相關內容及一崗雙責的要求進行考核，采取以現金形式扣除。

（4）教育教學與工作效果：占30%

A、人均獎勵性績效工資總量乘以30%作為該項考核總金額。

B、教育教學效果考核依據《學校教學質量考核辦法》，按考核辦法對所有人員進行量化打分，該項總金額除以全校總分數得出一分的獎勵標準，按個人所得分數計算出個人該項獎勵金額。

C、非統考學科及后勤人員由校委會考核（考核辦法：以統考學科人員的平均數為標準，由校委會打出百分數，求平均數得出百分率。平均數乘以百分率即為所得）。

D、四類重大疾病人員完成學校安排的工作的得平均數。

（5）出勤考核：占15%

A、人均獎勵性績效工資總量除以人數再乘以15%作為該項個人考核金額標準。

B、教職工出勤考核依據學校《關于教師管理的規定》進行考核，采取以現金形式扣除，學期累積一次。

說明：上面（1）至（5）項扣除金額納入教學效果中進行發放。

3、其他考核

（1）學校校長、書記考核由教育局按相關規定考核發放。

（2）學校副校級、中層領導干部及其它管理人員管理工作由黨支部、行政按履行

行職責情況進行考核發放（以教育局考核校長、支書的結論為準。注：若教育局考核學校支書、校長小于或等于80%，則教師只能以領導所得比例為準上浮15%），常規工作納入常規績效考核。

（3）班主任考核：

A、班主任考核獎勵總量為學校按規定比例提留部分。

B、班主任考核依據學校《班主任考核方案》進行量化。根據學生人數，初中比小學每期每生多2元，班主任考核獎勵總量的50%按學生人數發，50%用于學校考核（保底部分按班級學生數，考核部分以班為單位）。

五、此細則經教職工討論通過后實施并報上級主管部門備案，具體實施過程遇到的實際問題由校委會集體研究決定，校委會負責對本細則進行解釋。