第一篇：學校獎勵性績效工資考核發放實施方案

學校獎勵性績效工資考核發放實施方案

為了發揮績效工資的調節功能，體現多勞多得、優級優酬、適當兼顧公平的分配原則，充分調動教職工的工作積極性，進一步提高學校的教育教學質量，學校經過多次研究談論，參照兄弟學校做法，結合本校實際，在 2009年秋季試行的基礎上，特制定本試行方案。

一、績效工資構成和分配：

教師獎勵性績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、學校40﹪勤工儉學及社會贊助款合并構成，在績效工資總量內進行班主任和校務津貼、課時津貼、超工作量津貼和質量獎懲金四個方面的分配。

二、績效工資考核監督小組以及考核形式

1、考核領導小組組長：潘廣云成員：校務成員教師代表

2、監督小組：組長：丁關清成員：理財小組成員

3、考核形式考核結果由考核小組負責統計公布，監督組復核后交組長確認發放。

三、績效工資計算和發放辦法

1、課時津貼計算辦法：各部教師實際周上課節數（含自習）x 獎勵性工資的70﹪/各

部平均課時為本人月課時津貼。①教師課時按學科系數和班額系數折算。學科系數：語文及早晚自習1.2，數學英語物理化學1.1，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8.班額系數：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。各部平均課時計算辦法：各部周總課時數/各部任課教師數。如果某任課教師不參與績效分配，則本人任課節數不計入總課時，本人也不計入任課教師數。②校務成員課時折算：校長按1.3倍平均課時，書記、副校長按1.0倍平均課時，教務主任、政教主任按0.9倍平均課時，總務主任、財務按0.8倍平均課時，辦公室主任、副主任按0.7倍平均課時；督導、點責任人按0.6倍平均課時。校務兼職適當加1--3個課時，但校務總課時不得超過校長課時。③小學畢業班主科教師加0.5個課時，初中畢業班教師加1.0個課時，有實驗的教師加一個課時。④任教兩班或以上語文數學英語者加1個課時，跨年級任教主課者每月加50元（小學英語不記）。⑤57歲以上教師加一個課時。

2、提取上級撥付的全體教師獎勵性工資的20﹪用作班主任津貼。班主任基本津貼計算辦法：按小學部班主任30元+0.5元x學生數，初中部班主任70元+1.0元x學生數計算。在此基礎上進行責任追究。

3、提取上級撥付的全體教師獎勵性工資的10﹪用作考勤簽到獎。

4．校務值日津貼按22元/天（含早晚）、20元/天（含晚）、17元/天（含早）計算。在此基礎上進行責任追究。

5、超工作量按加班計算：⑴兼職崗位、教師午休值日、早練、校外巡查、路隊護送按工作量大小和慣例進行發放。⑵走訪、會議、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數和工作量適當發放加班補助和車費補助。⑶專項加班按工作情況和效果發放補助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發放，一般一天不超過30元。節假日加班按國家相關制度執行，一般一天不超過50元。

6、教育教學教研獎金

⑴優秀教師獎金。⑵優秀班主任獎金。⑶學生問卷調查獎金。⑷教學質量獎懲金。⑸中考獎金。⑹教研成果獎金。⑺特殊貢獻獎金。

7、責任追究罰款

學校對在常規教學和管理中出現問題的教職工進行責任追究，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分，從福利中扣除。

四、說明

1、績效工資一般在學期結束發放，經濟條件允許則按月發放。

2、病休人員或不承擔責任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資。聘請人員除不享受超課時津貼，可以參加學校績效分配，所需資金從其他收入中支付。

3、績效工資發放總額不得超過績效工資總量，如果資金不足，按班主任→課時津貼→超工作量津貼→質量獎金順序先后發放，或者相應降低額度。

4、專職教輔和正編后勤人員享受平均績效工資和目標獎；此項費用均從其他收入中支付。

5、本方案提交教代會通過后實施，學校其他方案涉及的有關獎勵原則上予以廢止。

6、本方案的解釋權屬校務會。

附錄、1、優秀班主任評選辦法

2、優秀教師及優秀教育干部評選辦法

3、教學質量和特殊貢獻獎懲辦法

4、教研成果獎勵辦法

5、教師考勤和師德管理制度

6、學生問卷調查實施方案

7、常規教學檢查責任追究制度

8、教育管理責任追究制度

9、學校兼職崗位設置

10、學校校務分工與責任獎懲

11、九年級調考及中考獎勵辦法

第二篇：學校獎勵性績效工資考核實施方案

文章來 源

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為深化學校人事分配制度改革，推進學校績效工資制度順利實施，根據《海安縣義務教育學校教職工績效考核工作指導意見（試行）》和《海安縣義務教育學校教職工獎勵性績效工資考核實施指導意見（試行）》精神，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

為做好我校義務教育學校獎勵性績效工資的考核實施工作，根據《海安縣義務教育學校教職工績效考核工作指導意見（試行）》，現就做好我校義務教育學校教職工獎勵性績效工資考核實施工作提出如下實施方案。

二、考核分配原則

1．尊重規律，以人為本，以德為先，注重實績；2．激勵先進，促進發展，客觀公正，講求實效；3.民主公開，科學合理、程序規范，力戒繁瑣。

三、考核對象

我校的正式工作人員。

四、校考核領導小組：

組長:　黃xx 副組長：　李x

成員： 王xx 唐x x

五、項目設置及考核辦法：

（一）師德師風獎（15%）

為人師表、愛崗敬業、關愛學生，結合學科特點、工作特點實施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。

▲有下列情形之一者扣發師德師風獎：⒈參與有償家教被查實；2.歧視侮辱體罰變相體罰學生被查實；⒊以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害公共利益；4.向學生、家長索要錢物，違規推銷教學資料、組織征訂報刊雜志的；5.學生、家長、同行測評不滿意率超過30%的；6.其它違法違紀或師德失范造成嚴重不良影響的。

▲有下列情形之一的每次扣50-100元：⒈不經學校同意私自調課的；⒉無特殊情況，未經學校同意私自外出的1小時以上；⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經商買賣等活動；⒋沒有正當理由不服從學校工作安排（如學校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。

考核辦法：領導觀察，學生、家長、同行測評，學期考核，年底累計。

（二）出滿勤獎（5%）

鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請假手續），每累計4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當月獎勵性績效工資，事假每月累計超過7天的,取消當月的獎勵性績效工資。重癥病除外，婚喪產假按上級有關規定執行。

（三）履行職責獎（10%）

對積極接受工作任務，并認真履行崗位職責，日常考核合格的教職工發放履行職責獎，發放總量為學校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實行一票否決，扣除全學期履行職責獎：（1）不履行工作職責；（2）工作態度差、責任心不強，出現重大責任事故；（3）不履行安全管理職責，造成安全責任事故；（4）其他應實行一票否決的情形。

（四）工作量津貼（30%）

1、滿工作量津貼。教職工能保質保量完成期初學校安排的工作，視為滿負荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。

2、加班補貼。從嚴從緊控制加班支出。經校長室批準的突擊性加班，每天補貼50元。節假日加（值）班每天30元。學校安排的臨時代課，每節5元。社團活動每次10元。學期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補貼另計。

（五）班主任津貼及管理崗位津貼（18%）

副校級

中層干部

教科研組長

班主任

任現職教師

非任現職教師

2800

2400-2600

2200

2000

1600

1400

任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務的另加200-400元。根據履職情況考核，上下浮動15%左右。連續兩學期考核均位列后三名的班主任新學期給予調換。（附考核細則）

（六）工作質量獎（15%）

對在工作中作出貢獻、較高質量地完成本職工作的教職工發放工作質量獎。工作質量獎從工作態度、執行常規、工作業績、突出貢獻、安全責任、服務質量等方面考核，將教學業績、服務質量作為重要獎勵依據。工作質量獎占學校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。

（一）教學人員工作質量百分考核。

1.素質教育過程考核獎（40分）

(a)教學計劃（3分）視完成情況及制定質量評定。

（b）備課（12分）根據抽查和定期檢查結果綜合評定。

(c)上課（12分）結合公開課、教研課、隨堂課成績評定。

（d）作業布置與批改（5分）根據抽查和定期檢查情況評定。

（e）聽課（3分）每學期教師聽課16節，少一節扣0.5分。

（f）校本教研活動（3分）按時參加學校校本教研活動，完成規定教科研任務計3分，一學年內未上一節教研課的扣3分，不參加學校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；

（g）資料借還（2分）。在規定的時間內不向學校交還借用的圖書、教學資料、教學儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。

⒉素質教育目標考核獎（60分）

考試科目教學人員依據期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數），考查科目教學人員視考查成績和指導活動效果評分。考核采用增值評價，提升一檔次加5分左右。

檔次

均分距

體育教師

藝術教師

其他考查科目教師

一檔55-60

<0.5分

兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節效果好

視唱、演奏抽測成績好，藝術節效果好

考查成績好，學生會話（實驗）能力強，二檔50-5

5<1分

三檔45-50

<2分

（較好）

（較好）

（較好、較強）

四檔40-4

5<3分

（一般）

（一般）

（一般）

五檔40以下

>3分

（較差）

（較差）

（較差）

（二）后勤人員工作質量百分考核。

后勤人員的考核由考核組參照教學人員百分考核平均成績評分，評分時依照學校分工，從師德表現、服務態度、服務水平、服務質量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進行民主測評，定等打分。

(七)成果獎（４%）

▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發表的給予相應獎勵。（如論文如涉及參評費的一律由個人自行支付）

發表論文字數超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。（凡撰寫的論文與學校科研課題相關的則提高一個級別給予獎勵。此項每位老師每年最高不超過600元）

▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網絡、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元。

▲課題獎：參與課題研究，通過專家評審結題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負責人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。

▲輔導學生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規定參加的比賽，獎額如下表：

頒獎部門

省級以上

市級

縣級

鎮級

校級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

個體獲獎獎金（元）

200

150

150

團體獲獎獎金（元）

1000

800

700

800

700

600

700

600

400

300

200

團體獎為團體記分的比賽或參演人12名以上的節目。文明班級、優秀教研組可隸屬團體獎，優勝獎、優秀節目獎參照等級獎執行。

▲輔導學生發表作品獎：每篇獎勵輔導老師20元。每個輔導教師每年累計最高獎勵300元。

▲特別貢獻獎：對學校有特別貢獻或為學校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學業水平抽測成績優良，益友任課教師100-300元。

（八）教育科研獎

能按期完成個人專業成長計劃，并取得顯著成績的教職工，學校給予相應的獎勵。具體為：

▲每學期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元。（50歲以上適當降低要求）

▲每學期字數超300字以上的有質量的教學反思累計達10篇以上的另獎勵50元。

▲完成縣局優質資源研發的給予相應獎勵：完成研發任務每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發人員每人獎勵50元。

▲教學基本功競賽（課堂教學競賽以上述標準兩倍計獎）。

頒獎級別

省級以上

市級

縣級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

獎金（元）

400

300

200

200

150

六、有關獎勵性績效工資的幾點說明

1.有關人員的績效工資考核發放按海教【2010】2號文件精神執行。

2.本方案涉及的所有款項的獎如提到以月為單位計算的，均以每學期5個月計發，一年10個月計發。所涉及到的全校人均獎為統籌相關津貼后的人均獎金額。

3.考核為基本合格的人員，除按規定扣除相應的基礎性工資外，獎勵性績效工資也要進行相應的扣除；考核為不合格的人員，除按規定扣除相應的基礎性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。

4.對認真履行工作職責、完成正常工作量、教育教學質量也不錯的教師確保不低于人均獎勵性績效工資的0.8倍。對不認真履行工作職責或工作質量較差或有其他不良表現的人員不設 “底線”。

5.本方案經校考核領導小組集體研究并報鎮考核領導小組審核，經全校教職工大會通過并報縣局審批后實施。

本人同意該方案□

本人不同意該方案□

本人修訂意見：_________________________________________________

_______________________________________________________________

教職工簽名：____________

2010年7月20日

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第三篇：學校獎勵性績效工資考核發放辦法(精)

學校獎勵性績效工資考核發放辦法

一、指導思想

為認真貫徹執行義務教育階段學校績效工資發放的通知要求,最大限度地調動廣大教職工的工作積極性,科學合理地實施優績優酬、多勞多得的原則,激勵教職工愛崗敬業,發揚開拓進取精神,不斷促進學校的主動發展。根據上級有關部門的通知精神,結合學校實際,特制定本辦法。

二、實施范圍和時間

對在編在崗工作人員,從2012年1月1日起按本《辦法》實施獎勵性績效工資。

三、考核分配原則

堅持績效性原則、導向性原則、公開公平原則、可操作性原則。

四、考核項目、要求、標準

考核項目設立:班主任津貼、教職工工作質量津貼、考勤獎等三項。考核要求: ①體現以德為先,重點考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別對教師服從工作安排,履行崗位職責,抵制有償家教,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,不以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序、損害學生利益作為考核重點,對由此造成嚴重后果,考核一律為不合格。

②違反師德師風的人員,經查實后,按局文件執行。

③長病假、請假人員、考核為不合格人員及未參加考核的人員獎勵性績效工資原則上不發。

④癌癥、精神病患者享受學校獎勵性績效工資一半。考核標準:見各考核部分的細則

五、考核工作領導小組 組長:侯峰 副組長:賽福丁

成員::阿哈提鄭玲阿力達波拉提汗張海川別克扎提楊茂崔建疆牛峰阿依恒

六、考核標準(一班主任津貼: 根據班主任考核量化結果,每一學期拿出各班主任1個月津貼進行獎勵,分3個等次,每一等次基本占到33%,每一等次相差182元,進行發放班主任考核結果獎勵。

一等獎33% 364元 二等獎33% 182元(二教職工工作質量津貼: 根據教職工工作質量一年的考核量化結果,分3個等次,每一等次基本占到30%,每一等次相差500元,進行發放教職工考核結果獎勵。

一等獎30%(500元+原績效均數 二等獎30%(保持原績效均數

三等獎40%(保持原績效工資均數減去500元(三學校考勤獎:

對全員在崗教職工實行考勤,按月每月出全勤每月發放40元/人。(除出差外(1事假:教職工在工作期間內,當月事假累計達10個工作日(長事假包括星期

六、星期天,扣發當月績效均工資獎勵。

(2病假:教職工在工作期間內,當月病假累計達15個工作日(長病假包括星期

六、星期天,扣發當月績效均工資獎勵。

(3曠職:教職工在崗期間當月曠工1天,扣發當月績效均工資獎勵。

未盡事宜,由學校考核工作領導小組負責解釋和說明,相關條款的細則也由該小組制定。

可可托海鎮一小 2012年4月12日

第四篇：學校獎勵性績效工資發放辦法

********初級中學校

績效考核及獎勵性績效工資發放辦法

一、考核領導小組

組長：***

副組長：******

成員：*********** 教代會代表 年級組長 教研組長

二、考核程序

（一）副校長和中層干部的績效考核程序

1、個人述職。副校長和中層干部向學校績效考核工作組提交述職報告，學校績效考核工作組審核后，在校內公示。

2、民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工會上對副校長和中層干部進行民主測評，并聽取教師代表的意見。

3、綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，綜合評定考核等次。

4、校內公示。學校績效考核工作組綜合評定的考核得分和等次，在校內進行5個工作日的公示。

5、確定等次。經公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公布，并報縣教育局備案。

（二）科任教師和班主任的績效考核程序

1、個人自評。教師個人進行總結和自評，填寫考核相關表冊。

2、民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工和其所教學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。

3、綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，結合平時工作，并征求學科組或年級組意見，提出綜合評定考核結果。

4、校內公示。對學校績效考核工作組綜合評定的考核結果在教職工中進行為期5個工作日的公示。

5、確定考核結果。對公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公布，并報縣教育局備案。

（三）非教師序列的專業技術人員和工勤人員的考核程序。

參照教師考核程序進行，考核結果報縣教育局備案。

三、發放方式

每學年以實際教學時間9個月進行考核，按期發放；其余3個月由學校統籌作為基礎性獎勵工資。

四、考核內容及考核細則

（一）副校長和中層干部績效考核細則。

考核學校管理工作和個人學科教學兩個方面，績效考核按比例進行分配，副校長學校管理工作和個人學科教學之比為7：3，中層干部為6：4。個人學科教學工作考核內容及辦法與科任教師考核辦法相同。管理工作績效考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，由學校績效考核工作組按績效考核結果確定，其中優秀等次的比例原則上控制在本校副校長和中層干部總數的20%以內。評定為基本稱職、稱職、優秀的副校長和中層干部，其獎勵性績效工資分別按學校科任教師人均數70%（60%）的0.8倍、1.3倍、1.4倍計算；評定為不稱職等次的副校長和中層干部，其獎勵性績效工資為零。有下列行為的實行扣罰：

1、違反《中小學教師職業道德》和《四川省教師職業行為“八不準”》，造成不良社會影響的，受到學校通報批評的，每次扣20元；受到縣及以上通報批評的，每次扣100元。

2、領導表率作用較差，據實酌情扣減20-100元。

3、管理能力差，工作失職，給學校工作帶來嚴重損失，受到上級有關部門通報批評的，每次扣50-100元。

4、教育教學、教研能力差，示范作用發揮不好，據實酌情扣減20-100元。

5、未達到教育局規定的工作量標準，差一節扣20元。

6、在工作或學習、培訓、外出聽課等期間，遲到或早退一次扣5元；曠工（課）一節扣20元，曠工（課）一天扣60元（未寫請假條，未經學校領導批準的病事假的一律視為曠工）；在工作或學習、培訓、外出聽課期間，事假一天扣20元。

7、在工作或學習、培訓、外出聽課等期間，醫院出具相關證明的病假，連續30天（不含法定假和雙休日）以下的、未住院的病假視為短期門診病假，每天扣10元；連續30天（不含法定假和雙休日）以上未住院病假視為長期門診病假，每天扣5元；住院病假每天扣2元。

8、未按時完成自己分管的工作目標任務的，扣50-200元。

9、違反黨風廉政建設有關規定的，每次扣50-100元。

10、在全體教師民主測評中，得優秀票與稱職票之和達70%以上的，不扣減獎金；得優秀票與稱職票之和低于70%的，每低一個百分點扣5元。

(二)科任教師績效考核細則。

科任教師獎勵性績效工資總額=學校獎勵性績效工資總額×90%-副校長和中層干部所得管理工作獎勵性績效工資+各項考核所扣金額（班主任考核除外）

將其設置為基礎性獎勵、工作量獎、教學六認真考核獎、出勤獎、教學成績獎等五個獎項。其中基礎性獎勵占總額的60%，其余四項占總額的40%。

教師個人獎勵性績效工資=基礎性獎勵績效工資+工作量獎+六認真考核獎+出勤獎+教學成績獎

副校長和中層干部個人教學獎勵性績效工資=（基礎性獎勵績效工資+工作量獎+六認真考核獎+出勤獎+教學成績獎）×30%（40%）

1、基礎性獎勵績效工資。占科任教師獎勵性績效工資總額的60%。

遵守《教師職業道德規范》，教書育人、為人師表者，全額領取基礎性獎勵績效工資。凡消極怠工、違法亂紀（如體罰學生、違規使用教輔）、從事第二職業、失職瀆職、不認真完成分配的任務（如值周工作、值周班工作、清潔衛生等）的；違反《中小學教師職業道德》和《四川省教師職業行為“八不準”》；違反《規范辦學行為》所列條款，造成不良社會影響的，受到學校通報批評的，每次扣20元；受到縣及以上通報批評的，每次扣100元。

2、工作量獎。占科任教師獎勵性績效工資總額的24%。

工作量獎=（個人周工作量÷校平均周工作量）×工作量獎基數

個人周工作量=周課時(安排)工作量+超班額工作量+臨時工作量

教職工工作量量化辦法：

1)、專任教師（男

55、女50以上的教師以本人承擔工作量的1.2倍計算工作量）

語文、數學、英語周10節課為一個標準工作量，計1.0。

物理、化學周11節課為一個標準工作量

政治、歷史、體育周12節課為一個標準工作量

生物、地理13節課為一個標準工作量

其他學科周14節課為一個標準工作量

2）、超班額工作量計算，任教班凡超出校平均班額計超班額工作量：(以期末參考人數為準)

超班額工作量=（所任教班平均班額÷校平均班額-1）×個人周課時（安排）工作量

3）、工勤職員

物理實驗員：0.6生化實驗員：0.6出納：0.7圖書管理員：0.6（含油印、書報收發等）食品衛生安全管理員0.4工人：1.0（含學校安排的其他工作）

4）、行政人員（下列公式所計算出的工作量即為行政人員所有的教學工作量）

副校長和中層干部教學工作量=所任課時數÷學校一個標準工作量的課時數÷0.4（0.5）

5）、臨時工作量及部門負責人工作量

臨時工作安排視具體情況而定工作量；部門負責人工作量視工作完成情況由行政會研究確定。

3、教學六認真獎。占科任教師獎勵性績效工資總額的6%。

教學六認真的考核（含會議記錄、教學手冊、班務手冊、教研手冊等），每月下旬檢查一次。重點檢查備課、上課和作業批改，其要求以學校的《教學常規》為準。凡當月檢查無問題的教職工全額得獎。如檢查不符合學校《教學常規》要求的，按下列標準扣幣：

（1）缺教案：5元/課時（備通課的該課或章節只記1課時）；所備教案是抄襲而不能指導教學的扣10元。

（2）上課：教學情況差的(如紀律差、教師精神萎靡不振、效果不好。檢查到一次扣一次，扣完為止）扣5—10元；因教師責任而引發課堂安全事故的扣10—20元；

（3）作業批改：批改量不達要求或批改不及時的扣5元，錯誤率超過3％的扣5—10元。

（4）聽課：分期中、期末考核。期中檢查時聽課不少于10節，期末檢查時聽課聽足15節。每少聽1節扣2元。在檢查的當月檢查考核，其他月份不考核此項內容。

（5）課堂接打手機或收發短信的，每次扣2元。中途離開教室的每次扣2元。

（6）會議記錄、教學手冊、班務手冊、教研手冊等資料記載填寫不齊全的，視情況在5—10元范圍內扣該項獎。

4、出勤獎。占科任教師獎勵性績效工資總額的5%。此項扣幣上不封頂，本項不夠扣在獎勵性績效工資總額中扣除。

（1）在工作或學習、培訓、外出聽課等期間，遲到或早退一次扣2元。

（2）在工作或學習、培訓、外出聽課等期間，曠工（課）一節扣10元，曠工（課）一天扣50元（未寫請假條，未經學校領導批準的病事假一律視為曠工）

（3）在工作或學習、培訓、外出聽課等期間，醫院出具相關證明的病假，連續30天（不含法定假和雙休日）以下的、未住院的病假視為短期門診病假，每天扣5元；住院病假每天扣2元。

（4）在工作或學習、培訓、外出聽課期間，事假一天扣10元。

5、教學成績獎。占科任教師獎勵性績效工資總額的5%。

教學成績獎=(班平均成績÷年級平均成績)×教學成績獎基數

扣除本班學生數的10%計算平均成績（以總分排名扣除后10%學生）

任教多班多科的按最好班占70%、最差班占30%來計算平均成績。

沒有列為統考學科（無教學成績）的科任教師教學成績獎由學校績效考核工作組在本項獎金基數的0.8—1.2倍的范圍內確定，不高于有統考成績的科任教師的獎金數。

（三）、班主任班務工作績效考核細則

全校班主任津貼總額=學校獎勵性績效工資總額×10%

個人班主任津貼=[（全校班主任津貼總額-考核所獎+考核所扣）÷全校班數]×70%＋[（全校班主任津貼總額-考核所獎+考核所扣）÷全校班數]×30%×（本班學生數÷全校平均班額）

學生人數以期末參考人數為準。

班級學生數自上期末到本期末（以期末參考人數為準），每增加1人獎班主任50元，每減少

1人扣班主任20元。

班主任請假學校安排代班主任，代班主任津貼即為原班主任請假（法定假及公假除外）期間扣除的津貼。

班主任未能履行班務工作，出現下列行為者，在班主任津貼中扣幣。

1、違反《班主任工作條例》，造成不良影響受到學校通報批評的，每次扣20元；受到縣及以上通報批評的，每次扣100元。

2、堅持“幾到場”制度，履行班主任管理職責。每缺少一次扣10元。

3、認真上好班會課，每學月至少2次，每缺一次扣10元。以學校檢查和活動記錄為依據。

4、能積極參加學校舉行的各項集體活動（或系列活動）。缺一次扣20元。

5、班主任工作手冊項目未填齊，每次每項扣10元；填寫齊全，但內容不具體，字跡潦草記每次每項扣5元。

6、班級發生安全事故后，班主任未及時進行處理的每次扣20元。

7、因工作失誤造成安全責任事故，因處置失當引發群體性事件，扣完本學期班主任津貼。

8、班主任阻擾學生參加學校的各種藝體活動的每人次扣5元。

9、通過問卷調查，班主任未進行家訪或電話與家長進行聯系和溝通的，扣10-50元。

10、在全體教師民主測評中，得優秀票與稱職票之和達70%以上的，不扣減獎金；得優秀票與稱職票之和低于70%的，每低一個百分點扣5元。

班級管理好，班風正、學風濃，被評為學校、縣、市、省、國家級先進班級的每次獎20、50、100、300、500元

（四）非教師序列的專業技術人員和工勤人員的考核細則

參照科任教師標準執行，凡具有相關性的項目考核結果原則上按任課教師的平均數執行，不能比照的，由考核工作組根據其平時工作完成情況評定考核等級：優秀、合格、基本合格、不合格，被評為優秀的，按全校獎勵性績效工資的平均數上浮10%計發；被評為合格的發放平均數；被評為基本合格的按平均數的80%計發；被評為不合格的，不發獎勵性績效工資。

五、幾類特殊人員獎勵性績效工資的處理

1、校長的獎勵性績效工資由縣教育局考核發放；

2、有以下情形之一的，不享受獎勵性績效工資（已領部分必須退回）：

（1）私自辦班或進行有償家教的；

（2）向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物的；

（3）以非法方式表達訴求的；

（4）因工作失誤造成安全責任事故或處置失當引發群體性事件，或參與群體性事件的；

（5）受到黨內嚴重警告或行政記大過以上處分的、受到刑事處罰的；

（6）嚴重違反教師職業道德規范，造成嚴重不良社會影響的；

（7）考核期內累計曠工達5個工作日的；

（8）當月事假連續超過10天或累計超過20天（不含法定節假日和雙休日，下同）；學期病事假連續超過60天或學期內累計超過90天的；未超過上述規定的，在月考核中扣減，扣減辦法由學校討論決定。

六、績效考核爭議的處理

實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化結果揭曉后，要在校內進行公示，公示期限不得少于5天。有意見的要及時核實，考核有誤的，必須重新確定考核結果。考核結果偏低的，要將考核結果及時反饋本人，并告知可在規定的時限內提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作，不把問題和矛盾上交。

2013年9月

第五篇：教師獎勵性績效工資考核實施方案

啦井中學教師獎勵性績效工資考核實施方案（試 行）

啦井中學第三屆職代會第九次會議討論通過

為落實好國家義務教育階段教師績效工資政策，充分發揮獎勵性績效工資的激勵作用，調動教職工的工作積極性，根據“多勞多得，優勞優酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我校績效工資的考核、檢查、分配工作，根據蘭教發【２００９】７６號文件精神，結合我校實際制定本方案。

一、資金來源：教育和財政部門下撥我校的獎勵性績效工資

二、實施對象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、分配原則：１、堅持“公平、公正、公開”原則；２、堅持“多勞多得，優勞優酬”原則；３、堅持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

四、組織領導： 成立啦井中學教職工績效考核小組，負責教職工獎勵性績效工資的考核和實施工作。成員如下：

組長：楊慶文

組員：和澤明

和潤全

和文勇

楊金林

和麗娟

李文科（教師代表）

奚彥松（教師代表）

和靜江（教師代表）

五、考核細則

（一）、教師過程獎勵性績效工資考核細則

1、月基礎分：30分。

2、加分項目及細則：

（1）兼職工作：

①年級組長、教研組長月加4分，備課組長月加3分。②、課外活動輔導、少先隊輔導員老師月加4分。⑵、增加工作量：

①、頂代課：每頂代課1節加1分。②、超課時：超課時一節加1分。

③、超工作量：①按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

④、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

⑤、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

（3）、教研工作：

論文獲獎和發表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

（4）、教師獲獎：（限獲獎當月加分）

教師參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（5）、教學常規檢查：

①按時按質填交教學計劃、總結每項記2分，否則不記分

②、按要求完成測試、閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作加2分。（6）、出勤：滿勤月加3分

3、減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、課時不足減１分/節。

③、因教師原因，導致學生輟學、流失，一人扣5分，并可累計扣分。④、教學常規

教案：根據《啦井中學教案檢查評比暫行辦法》規定，不足1課時減1分，當周無教案減8分。

作業：按規定作業量（語文：1次作文，5次作業；數學、英語6次作業；物理、化學4次作業<含實驗操作>；政治、歷史、地理、生物2次作業）全批全改，每檢查不合格（不批、只批部分班級或部分學生）一次減1分。

聽評課：按規定量（每大周一次）完成聽評課任務，每缺一次減１分。

測試：未按要求完成測試后的閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作減2分。計劃與總結：不按教務處時間要求上交計劃、總結，每項每月減2分，直至上交為止。

⑤、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

４、工勤崗位（會計、圖書管理、事務長）月工作量基礎分＝其他崗位教師月過程考核平均分－4分

(１)加分項目及細則：

①、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

②、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

③論文獲獎和發表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

④參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（限獲獎當月加分）

⑤、超工作量：按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

⑥、出勤：滿勤月加3分（２）減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。②、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

５、校長月過程考核得分＝其他崗位教師月過程考核平均分×２.５ 減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

教師月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（二）教師年終獎勵性績效工資考核細則

1、考核項目

(1)、鞏固率(2)、考績

(3)、教研教改(4)、出勤

(5)、學校管理及群眾性兼職工作

2、計算方法

教師年終績效考核以量化的方式進行考核與計算。計算方法為：教師年終考核得分=基礎分+鞏固率考核得分+考績考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+學校管理及群眾性兼職工作得分

3、考核細則（1）、基礎分

一般教師、一線任課非測試科目教師基礎分為120分，一線任課測試科目教師基礎分為150分。

（2）、鞏固率

班級鞏固率的計算方式：年末學生數÷（年初學生數+轉入、復讀學生—轉出、休學學生），任幾個班課教師鞏固率的計算方式為：先計算所任各班班級鞏固率，再除以所任班級數，得到的平均值為該科任教師鞏固率。鞏固率一項所涉及的學生數和數據以學校教務處記錄公布的學生數和數據為準。

鞏固率為100%加20分，鞏固率為95——100%加15分，鞏固率為90——95%加10分，鞏固率在90%以下，每低于90%一個百分點減6分。

（3）、考績

①、年終考績按實考學生數計算，以全縣中考、學業水平考試、統考成績為參照。②、起點位次的確定：七年級以小考各科總位次為起點，八年級以七年級年末統測位次為起點，九年級以八年級年末統測位次為起點，中途接班教師以接班時班級所在的縣內位次為起點。（注：八年級物理以七年級時全年級數學所占全縣位次為起點，九年級化學以八年級時全年級數學所占全縣位次為起點，九年級體育以全縣第五名為起點位次。）

③、以班級為單位計算考績，同時任幾個班課的教師，先計算教師各班考績得分，再除以所任班級數。考績以班級科目總均分為依據進行考核。

④、位次得分、保位和進退位分 位次得分：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名40分，第七名20分，第八名10分。

保位分：第一名60分，第二名50分，第三名45分，第四名40分，第五名35分，第六名30分，第七名25分，第八名20分。

進退位分：每進一位加20分，每退一位減20分。

位次得分、保位和進退位分計算方法說明和示例：進位教師既得上一年起點位次保位分，也得新位次的位次得分和進位分，退位教師不得上一年起點位次保位分，只得新位次的位次得分，同時減去退位分。例如某教師保住第四名，則可得位次得分70分，得保位分40分；某教師從第四名進到第一名，則可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名進位分60分；某教師從第四名退到第八名，則可得第八名位次得分10分，減第四名到第八名退位分80分，退到第九名，則沒有位次得分，且減退位分100分。依此類推。

⑤、優秀分

上學期期末考試

總分：七年級每考取550分以上一名學生、八年級每考取600分以上一名學生、九年級每考取520分以上一名學生，該班測試科目教師加2分。進行學業水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數、外每考取105分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取88分以上一名學生，該科任教師加2分。學業水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加3分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加1分。

中考、統考和學業水平考試 總分：七年級每考取550分以上一名學生，八、九年級每考取600分以上一名學生，該班測試科目教師加5分。進行學業水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數、外每考取110分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取90分以上一名學生，該科任教師加5分。學業水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加5分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加2分。體育中考每考取滿分一名，該班體育教師加5分。參加學業水平考試后，若體育科滿分為100分，則跟其他學業水平考試科目一樣核定成績。

⑥、考查科目成績

參加學業水平考試后，考查科目教師根據規定組織完成測試、達標、建立檔案等任務，交學校教務處驗收合格后，無論班級數量的多少，給該科任教師記10分的年終考核分。

（四）教研教改

年內（上學年8月至下學年8月）參加各級課堂教學競賽、課件制作比賽獲獎，教學科研論文發表或獲獎，省級及以上每篇或每次加10分，州級每篇或每次加8分，縣級每篇或每次加6分，只認最高發表或獲獎級別加分，每年限加3篇次。

（五）出勤

滿勤：每學期加15分，全年加30分，按學期計算。

（六）學校管理及群眾性兼職工作

副校長、黨支部書記每人加20分，其余學校行政班子成員每人加15分，教研組長、年級組長、備課組長每人加10分。

群眾性兼職工作指工會、職代會成員、績效考核小組成員、黑板報評分小組成員，年終每人加5分。

一人兼幾職的根據兼任崗位累計加分。鞏固率低于75%的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資考核分配。年終考核最后得分為0分或負分的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資分配。

教師年終獎勵性績效工資＝年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

（三）、班主任過程獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：30分

2、加分項目及細則

①、班級學生數：根據班級學生數每人加0.1分。②、到位管理：每到位1次加0.5分。

③、公物管理：管理完好，公物無破損，墻體、天花板無污損月加5分。④、紀律（課間、兩操和宿舍）：課間、兩操和宿舍紀律評價“優”等一次加0.5分。

⑤、衛生：衛生評價“優”等一次加0.5分。

⑥、精神文明和規范化建設：每獲一次“優秀班級”加5分，“文明宿舍”加3分，規范化教室宿舍評比每次獲獎加3分，綜合宿舍獲獎，所住班級班主任每次加1分。

⑦、校園文體藝術活動、知識競賽和演講比賽：班級獲獎，每項（次）加5分，學生個人獲獎每人次加0.5分（限獲獎當月）。

3、減分項目及細則

①、每流失一個學生減2分，直至流失學生返校。

②、班級課間、兩操和宿舍紀律被評為“差”等級1次減0.2分。③、班級衛生被評為“差”等級1次減0.5分。④、公物污損、破壞1次減5分。

⑤、班級紀律：沒有達到處分的一般違紀，每人次減1分，受學校警告、記過、記大過、留校察看、勒令轉學處分的，每人次分別減2、3、4、5、6分。

⑥、儀容儀表：每不合格一人次減0.1分。

⑦、兩操、大掃除、宿舍管理到位低于學校規定次數（早操、宿舍管理8次/周，課間操10次/周，大掃除4次/周）的，每少一次減0.5分。

班主任月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（四）班主任年終獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：60分

2、加分項目及細則

①、班級成績：鞏固率大于等于95％，班級總均分居年級一、二、三名的分別加15、12、10分（87班除外）。統測：七年級每出現540分以上1人、八年級每出現620分以上1人，每人加2分。中考：每出現600分以上1人，每人加5分。②、鞏固：鞏固率大于等于97％加10分，每超一個百分點加2分。

③、按要求完成和上交班主任計劃、總結以及班級相關表冊表格加5分。

3、減分項目及細則

①、鞏固：每低于97％一個百分點減1分。

②、未按要求完成和上交班主任計劃、總結以及班級相關表冊表格減5分。

班主任年終獎勵性績效工資＝班主任年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

六、教師過程獎勵性績效工資考核分工和流程安排 ①校長室負責教師出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等項目的考評。②教務處負責年級組長、課外活動輔導教師、教師教學常規、頂代課、超課時、鞏固等項目的考評。

③政教處負責班主任過程和年終獎勵性績效工資的考評

④教科室負責教研組長、教研工作、教師黑板報、教師獲獎等項目的考評。⑤辦公室負責數據匯總、計算、上表后交學校教師績效考核小組審核。⑥教師績效考核小組負責審核和公示考核結果，并將考核結果交學校財務室。⑦財務室負責根據量化考評結果計算績效工資金額，造績效工資表和發放花名冊，做績效工資賬，公示績效工資，發放績效工資。

⑧各處室于每月2日前完成前一月的考評工作，將考評結果交辦公室，辦公室于每月4日前將計算和匯總表交學校教師績效考核小組。

⑨教師績效考核小組于每月6日前將考核結果交財務室，⑩財務室于每月8日前做好績效工資的造冊發放。

啦井中學教職工績效考核小組 2009年9月