第一篇：柴家中心校赴絳縣學習課改先進經驗

柴家中心校赴絳縣學習課改先進經驗

為了推進新教育實驗“構筑理想課堂”項目的深入開展，提高課堂效率，構筑精彩高效的理想課堂，達到進一步提高教育教學質量的目的。12月14至16日，柴家中心校全體中小校長及各校骨干教師一行20余人在師永清校長的帶領下，赴絳縣參加了新教育實驗“締造完美教室”和“構筑理想課堂”為主題的開放周活動。

此次開放周活動由絳縣教育局主辦，主要呈現了幾年來他們在“締造完美教室”和“構筑理想課堂”方面取得的成績。活動中，共展現了9所學校40余節觀摩課、5名榜樣教師的班級敘事及3名項目負責人的專題解讀。柴家中心校一行人認真觀摩，積極領會，全面系統地學習絳縣新教育實驗開展兩個項目的先進經驗，真正體會新教育實驗對絳縣教育的改變。他們白天記筆記、拍照片、收集資料、拷貝課件；晚上召開座談會，回顧總結一天行動，交流心得談體會。部分校長還針對不同問題向絳縣方面項目負責人及優秀教師請教座談。

開放周活動很快就結束了，各校長及教師都感到獲益匪淺。師校長要求大家回去后，結合前段太谷教研室主任張四保課改經驗與本校新課改實際情況，取長補短，科學地制定出相關計劃及得力措施，扎實開展以“締造完美教室”和“構筑理想課堂”為載體的新課改工作，把柴家中心校的課改工作提升一個高度，實現教育教學質量的跨越式發展。

第二篇：赴粵跟班學習先進經驗介紹

赴粵跟班學習先進經驗介紹

（發言稿）萬清華

5月22日，我局組織學習團遠赴廣東省惠州市公安局大亞灣分局“求經問寶”。作為一名派出出所所長，我有幸前往參加學習。為期十二天的學習，我通過一聽、二看、三交流的方式，學習他們的經驗，收獲頗多，尤其是在大亞灣分局澳頭派出所，當聽到該所民警平均年齡都在50.3歲，但工作運轉有序、民警精神抖擻時，我被這種“老黃牛”的敬業精神深深感動，他們的民警良好的精神風貌、人性化服務的理念、敢于創新的精神都是我們學習的榜樣。也親身感受了兄弟單位公安工作和隊伍建設的新變化、新發展。感到開闊了視野、增長了見識，更新了觀念、看到了差距，認為學有所得、學有所思、學有所感。

現我將跟班學習的感悟以及個人的一些啟示，向各位領導做如下匯報：

一、基本情況介紹：

大亞灣分局澳頭派出所位于廣東惠州大亞灣畔經濟開發區，屬鎮級建制派出所。轄區面積110平方公里。常住人口2萬多人，有外地暫住人口3萬人。下轄13個村委會和3個社區居委會，45個村小組和2個居民小組。派出所目前共有警力13名，平均年齡達50.3歲，輔警22名，2015年破獲各類刑事案件115起，刑事拘留32人次，辦理行政案件326起，行政拘留51人。

二、外地的工作的成功經驗及對我的啟示

1、有一套激勵民警考核的機制。

來到大亞灣分局澳頭派出所，第一印象給我的感覺是該所民警年齡整體偏大，但民警精神風貌特別好，工作氛圍十分濃厚，民警著裝相當規范，一看就是一支非常有凝聚力、執行力、戰斗力的隊伍。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。” 在派出所學習中得知，民警的考核機制正是這支充滿戰斗力的隊伍在源頭上不斷涌流的“活水”。該所的一整套切實可行的考核機制。其中我認為值得我們學習借鑒的有：派出所成立考核小組，對民警的德、能、勤、績、廉五方面進行考核，重點考核工作實績。由所領導根據其實現表現和任務完成情況，每月進行一次考評。考評結果分為一類優秀，二類良好、三類中等，四類落后四個檔次，并與物質鼓勵掛鉤。其中一類、二類、三類檔次民警和輔警均為30%，落后為10%，也就說該派出所每月必須評出1名落后民警，2名落后輔警。對應月獎勵也分為四個檔次，其中一檔次的民警700元，輔警為300元，二檔次民警450元，輔警200元，三檔的不獎，四檔次報分局政工科備案。年終總分優秀的民警作為年終評先、評優活動、提拔的侯選人，年終部分落后民警安排一個月在崗學習、培訓或調整崗位。

啟示：在民警考核機制方面，結合我局的實際情況，我談一下個人想法：我對我局各部門也有一些了解，能真正的落實民警考核的單

位少之又少，我局民警大多數存在著“懶、等、觀”的狀態，存在“干與不干、干多干少一個樣”思想（請允許我說實話）。這種狀態、這樣思想直接制約著我局各項工作的進展，因此建立一套切實可行的管理機制且落實到位是非常有必要的。制度能約束人，同時也能激勵人。我認為制定出一套貼近實際、操作性強的民警績效考核機制和科學的考評辦法，對我局民警的工作業績進行量化管理和考核。要有的放矢地去激發、調動派出所民警的工作積極性，切實改進民警工作作風，提高工作效能，根治“人浮于事”、“干多干少一個樣”的頑癥，激發民警的工作激情、活力、創造力，使民警工作變被動為主動，讓他們身心愉悅地投身到工作中去。我認為在全局推行全警績效考核在內容方面做活，標準方面做細，方式方面做嚴，結果方面做實。讓懶散的人有壓力，自覺地找活干、謀事做，形成有效的良性競爭。

2、打造窗口服務亮點。

在澳頭派出所學習期間，該派出所窗口服務服務群眾方面經驗也值得我們學習，他們做法是：創新服務舉措，貼心為民服務，提升群眾滿意度。戶籍室以貼心化的服務來拉近警民距離，該所靈活變動戶籍室上班時間制度，戶籍民警星期期六照常上班，星期日按派出所戶籍警輪流抽調到分局戶政科上班，星期日各派出所轄區群眾可以到分局戶政科辦理業務，這樣極大地方便群眾，成為提升戶籍窗口形象新亮點。

學習外地的做法，給結我局實際，我認為：一是各派出所應實行“彈性工作制”和“錯時工作制”，推行“三個不休息”制度，即不接待完

最后一名辦事群眾不休息，不辦完當天業務不休息，不解決好群眾燃眉之急的事不休息。在條件充許的派出所，可以給戶籍民警適當的補助，讓他們節假日照常上班。農村在外讀書的學生和打工的群眾，一般利是節假日來派出所辦事，這樣便極大方面這一類人群，提高了服務質量。二是創建服務“新平臺”，戶籍民警要采取有效措施，將“被動式”服務轉換為“主動式”服務，創建轄區戶政服務微信平臺和窗口服務公眾號，利用此平臺、公眾號加強與群眾的溝通交流，為群眾提供由“面對面”到“鍵對鍵”服務，實現“讓數據多跑路，讓群眾少跑腿”,將服務平臺延伸到網絡上，讓群眾足不出戶就能享受公安機關的溫馨服務。

3、全警情錄入工作值得我們借鑒

大亞灣分局全警情錄入工作也有一整套考評方案，但我認為他們做的好的方面是；各個單位每個月實行交叉進行檢查，對交叉檢查出來的問題，對錄入民警報局督察大隊，第一次通報批評，第二次戒免談話，第三次停止職務，而且這些措施實行起來都是動真格的，不會是走走過場。所以，民警錄入情況時就會主動學習業務知識，不會出現漏錄、遲錄，錯錄的現象發現。

警情是社會穩定的晴雨表，是執法活動的源頭。“全警情錄入+”工作開展以來，副省長、公安廳長鄭為文非常重視，該項工作是今年全省公安工作的重中之重。既然全警錄入+工作這么重要，我就我局全警錄入+工作情況，談談自已的一些看法，我局對該項工作是非常重視的，對民警組織了培訓，并制訂了《全警錄入工作考核方案》，有獎有罰，但我局目前全警錄入工作在仍然走不到全市的前列，為什么呢？我也考慮原因，制度是好，關鍵要靠全體民警的落實。我認為：一是思想上要做到高度重視，全警情錄入工作是省廳鄭廳長親自抓的“一把手”工程，各單位對此項工作要高度重視。尤其是各位的“一把手”，也要學習，要親自抓，每天上班時打開全警錄入工作平，對頭天的錄入警情要梳理一遍。這樣一可了解轄區的警情，二可監督檢查錄入工作。既然一把手都重視，民警也自然不會怠慢。二是各單位要選出一名業務精的民警作為全警錄入工作監督員，由局任命，監督員每日對自已轄區的全警錄入工作進行巡檢，發現問題及時整改，且每月由局督察牽頭，組織各單位監督員交叉檢查，檢查問題提高局督察大隊，由指揮中心確認問題警單后，由督察對錄入民警作出相應的處理。三是，輪流派民警到指揮中心跟班學習兩到三天，在學習期間并檢查全縣的警情錄入工作，發現問題。

4、科技強警真有一套

在大亞灣分局，他們科技強警我了解到：一是天網、地網全面覆蓋，二是GPS定位巡邏車輛，三是，涉槍涉爆人員居住地安裝監控攝像頭。該所在轄區面積內設有天網視頻探頭近2000個，地網監控探頭1000多個，這些天網地網都與指揮中心進行了對接。

科技強警，當然要有相當雄厚經費做為保障，我們在這個方面不能與廣東發達地區相比，但結合我們局實際的情況，提出我個人建議：建設視頻平臺，密織治安防控天網。本著“科技服務實戰”原則，在建立視頻監控大廳的基礎上，在縣城三所、田畈街等基礎條件較好、轄區治安復雜的派出所建立視頻監控系統數字化平臺，一手抓監控點位建設，確保派出所確定的轄區主要街路、易發案重點部位、重要復雜場所實施天網全覆蓋（這項我們幾個派出所都實現了）；另一手抓社會資源整合，推進派出所轄區商戶、社區、企業等可用視頻資源連接到派出所，實現對轄區治安全時空、全角度、全天候視頻巡查，為打擊防范工作助力。

短短的十幾天跟班學習結束了，這次學習使我受益匪淺。相信這次學習對我日后的工作有所幫助，這次學習對我來說也是一份寶貴的財富！值得我們回來之后慢慢咀嚼。我感覺此次學習意義深遠，在今后的工作中，我會將別人好的經驗、成功的做法運用到實際工作中，為鄱陽的公安工作做出自已應有的貢獻。

以上匯報若有不妥之處，請大家批評指正。

第三篇：柴家中心校開展黨的純潔性教育學習活動簡報

柴家中心校

開展黨的純潔性學習教育活動領導組

辦 公 室

簡

報

（2012）第1期

開展黨的純潔性學習教育活動

第一階段開展情況

★ 中心校黨支委員會召開動員會

根據市教育局開展黨的純潔性學習教育活動工作部署，3月22日，柴家中心校黨支部召開了“開展黨的純潔性學習教育”活動動員大會，全體黨員和各中小學校長參加了會議。

會議由中心校黨支部書記師永清同志主持，師書記詳細傳達了《柴家中心校深入開展黨的純潔性學習教育活動實施方案》，并宣布了開展黨的純潔性學習教育活動領導組名單和具體活動時間安排。師書記強調，這次開展黨的純潔性學習教育活動其目的就是充分調動廣大黨員干部群眾的工作熱情，用突出的工作業績進一步開創柴家教育工作新局面，促進我鄉教育事業的更大發展。結合柴家中心校的辦學總體目標、辦學理念和辦學宗旨，這次開展黨的純潔性學習教育活動的指導思想是：黨員帶頭，全員參與；立足崗位，爭創一流；彰顯先進，科學發展。具體辦法：把“深入學習實踐科學發展觀”、“創

建學習型組織”、“教師崗位大練兵”和“創先爭優”活動有機的整合起來，在各自的工作崗位上，爭創一流，趕超先進，形成“人人勤奮工作、人人不甘落后、人人爭當先進”的良好氛圍，促進我中心校的教育教學質量進一步提高，促進我中心校各項工作更加高效、和諧、可持續發展。

★ 中心校黨支委員組織黨員干部集中學習

中心校還組織全體黨員干部集中學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話和中共河津市委《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的實施方案》。同時要求各黨員干部采取自學方式學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規，不斷加強學習，統一思想，堅定黨性、黨旨。

★ 中心校黨支委員組織黨員干部參觀訪問紅色教育基地 3月28日，中心校組織全體黨員干部和各中小學校長赴黃村鄧國棟紀念館參觀訪問。

黨支部全體黨員和入黨積極分子來到鄧國棟烈士紀念館，認真聽取了紀念館負責人對鄧國棟烈士的英雄事跡介紹，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，進一步增強全心全意為人民服務的宗旨意識。大家表示，要學習革命先輩艱苦奮斗、百折不撓的高貴品格和不計名利、無私奉獻的高尚情操，認真做好本職工作，為推進全市轉型跨越發展做出積極貢獻。

這次“黨的純潔性學習教育”活動的開展，不僅是我中心校開展深入學習實踐科學發展觀工作的延續，也必將會帶給我們更加蓬勃的發展，相信我們一定會把創先爭優工作扎實有效地開展下去，人人爭當優秀教師，讓柴家教育事業走向更加輝煌的明天。

二0一二年三月二十九日

第四篇：赴廈門學習旅游業發展先進經驗考察報告

隨夏河黨政代表團赴平涼、慶陽、陜西延安等地

學習發展先進經驗考察報告

夏河縣水務水電局局長 加華東珠

（2011年4月17日）

4月6日至4月14日，隨縣黨政考察團赴到平涼、慶陽、陜西延安等地進行實地考察。此次出去考察學習是本人第一次參加此類學習考察活動，即學習了發展的先進經驗也受到了紅色革命再教育。總體感覺收獲大、感觸深，對先進地區瞄準國際國內市場，正確把握國家對內對外政策機遇，以科學發展觀為指導，發展地方經濟的先進經驗，值得學習，值得深思，值得借鑒。對本人啟發很大，受益非淺。考察學習活動的情況報告如下。

一、慶陽、平涼市情及基本簡介

慶陽市位于甘肅東部、陜甘寧三省（區）交匯處，轄7縣1區，116個 鄉鎮，總面積2.7萬平方公里，總人口262.4萬。慶陽是甘肅唯一的革命老區，是我黨在革命戰爭年代從未丟失過的一塊保存最完整的革命根據地，為北上抗日的中央紅軍和黨中央提供了落腳點，是抗日戰爭的出發點，為中國革命做出了區大貢獻；慶陽礦產資源豐富，是長慶油田的發源地和主產區；慶陽有隴東浪倉之美譽，草蓄、果品、瓜果三大農業產業化主導產業，已形成規模”，被中央電視臺和央視國際網絡共同組織的西部名城評選活動中，被評為“最具藝術氣質的西部名城”。

平涼市地處陜甘寧三省區交匯處，是古“絲綢之路”北線東端要塞，甘肅東部重要的交通樞紐，具有厚重、包容、多元、開放的經濟文化特征。所轄崆峒區和涇川、靈臺、崇信、華亭、莊浪、靜寧6縣1區，總面積101萬平方公里，總人口229077萬人，其中少數民族人口16.3萬人，占7.1%。

二、以上地區發展經濟的主要做法

（一）統一思想，確立旅游業的戰略地位和總體定位 以上地區將旅游經濟作為產業結構調整的重點和中心城市的發展方向來抓，以大力推進景區點建設為重點，推出了旅游重點工程，實現項目帶動戰略，力求增強旅游吸引力，景區周邊的星級飯店、星級賓館分布廣泛，接待能力雄厚。以上地區加大對旅游的硬件投入、政策傾斜和法制建設，另外，調整了系列旅游戰術及戰略重點。從將出入境游視為龍頭地位到出入境游和境內游并重，從發展單一觀光型旅游到向休閑、宗教、文化、商務、會議、修學、考察、探險、保健旅游等多種類型轉變，使得以上地區的旅游業有了更廣闊的平臺，更豐富的表現形式，從而也就有了更深邃的吸引力。

（二）日積月累，逐漸豐富城市文化底蘊和內涵 為了增強旅游業的吸引力，觸動更多人對以上地區的旅游向往，打了文化牌。有人說，沒有文化的旅游是沒有靈魂的旅游。這些城市經過長時間的積累、過濾、滲透，其音樂、詩歌、舞蹈等文藝現象已形成文化品牌。特別是慶陽市在開發建設新區方面以“區域中心城市、發展活力城市、人文魅力城市、黃土生態城市”的總體思路，打造了功能完備、設施齊全，高標準、嚴要求的規劃了城市的基礎建設。為了提高新區市政建設水平，杜絕因鋪設和維修各種管線對城市道路、市容市貌及居民生活等造成的不良影響，率先在全省乃至西部地區的城市實施了綜合管溝建設，將弱強電，給水等各種管線集中于一條地下管溝內。道路綠化按照“大樹進城、一路一景、一次成型、一步到位”的思路，完成了新區的綠化，靚化工程。在有效開發新城區的同時，很好的發揮了舊城區的齊備功能，還有平涼市崇信縣的龍泉寺景區圍繞“龍”“水”“綠”做文章，投資9000多萬元，實施了景觀中軸線建設、龍湖續建和景區綠化亮化等工程，特別是一、二期橡膠壩工程，特別突顯了人造景觀與自然景觀相互配合，相互映襯，提升了景區的品位、品質、檔次，進一步提高了知名度。

（三）高屋建瓴，堅持走國際化、高端化、精品化之路 以上地區經濟發展的最大一特點是充分發揮其區位優勢，面向國際和國內兩個市場，高起點、高標準地發展地方經濟。特別是平涼市凱津貿易進出口有限責任公司是集果品、牛肉收購、冷藏儲存、牛肉頭生產加工、產品出口銷售貿易資質的綜合性企業。平涼景興安格斯牛業有限責任公司是由大連華牧安格斯集團與平涼景興清真肉品有限公司合資組建的一家現代化肉牛屠宰加工企業，是西北地區唯一一家以西餐高端牛肉為發展方向的省級農業產業化龍頭企業。采用美國加工標準，年屠宰分割高檔肉牛5萬頭以上，所有產品全部經過72小時以上排酸嚴格按照HACCP與ISO9000體系標準進行管理，將“平涼紅牛”品牌及其產品推向全國及海外高端市場，力爭成為省內探索經濟效益、社會效益和生態效益三效結合的農業可持續發展模式方面的示范與表率。崇信縣伊順祥牛業公司是招商引資北京伊順祥清真肉類有限公司新建的集種牛繁育、肉牛育肥、屠宰加工、冷鏈物流于一體的產業化龍頭企業。公司依托健全的銷售網絡和豐富的草畜資源，利用國際先進的加工設備，生產車間、排酸車間均達到歐盟標準，實行全封閉，無污染生產，屠宰加工肉牛3萬頭，產品銷往北京、上海、香港、東南亞等國家和地區，實現銷售收入3600多萬元。肉食品生產加工及產品包裝企業，技術含量高，銷售面向高端市場，尤其是把生食加工成熟食，易于攜帶，易于儲存，是聚家出游攜帶的必備食品。

平涼海螺水泥有限責任公司日產1萬噸干法水泥生產線項目是近年來最大的招商引資項目，由安徽海螺水泥股份有限公司投資建設。項目總投資15億元，主廠區占地1000畝，計劃分兩期、利用三年時間建設2條日產5000噸干法水泥生產線，配套建設年產440萬噸水泥粉磨系統、18MW純低溫余熱發電機組。整個項目建設有以下四個方面的特點：一是規模大，二是污染小，三是速度快，四是效益好。

西峰區萬畝設施蔬菜基地建設項目建設帶動城鄉一體化重大舉措，是徹底解決市民菜藍子工程和助農增收的重大部署。

以上企業對我縣農牧互補戰略和“一特四化”的實施及安多循環經濟園區的建設具有很強的借鑒作用。

（四）樹立大宣傳觀念，打造“旅游天堂”

充足的宣傳經費，大手筆的宣傳，使以上地區旅游業在全國及世界都已經有相當高的知名度和影響力。今年，政府投入的宣傳專項費用。另外旅游管理部門還從星級酒店中提取一定比例的旅游宣傳經費。保證了旅游業保持較高的知名度。特別是參觀陜甘寧邊區革命根據地時，接受了一次愛國主義的再教育，深刻的感到來之不易的幸福生活應該倍加珍惜、倍加愛護，最重要的就是堅定信念，艱苦奮斗，無私無畏，實事求是，依靠群眾，敢闖新路。而中共中央目前在全黨開展創先爭優活動，則是革命足跡的延續，是新世紀新階段我黨作出的一項重大戰略舉措，對進一步鞏固執政基礎，提高執政能力，堅持以人為本，構建和諧社會有著重要指導意義。作為一名考察組成員應該把紅色之旅中接受到的紅色教育轉化為工作的動力，以科學發展觀為指導，胸懷共產主義遠大理想，忠誠于黨的事業，愛崗敬業，積極進取，腳踏實地的做好本職工作。

我們所到之處，不管是導游，還是賓館酒店的服務員，都做到十分禮貌、熱情和周到，市民也非常文明。對旅游從業人員的服務品質有了很高的要求。制定了《旅行社管理條例》、《導游人員管理辦法》、制定了《旅行社管理條例》、《導游人員管理辦法》、等規章制度和規范性文件，指導和規范行業的發展。成立旅游質量監督所來負責處理旅游投訴、執行市場檢查等工作，等手段打造“旅游天堂”。

(五)樹立融合意識，傳統文化與旅游產業協調發展。

考察團一行考察參觀了崆峒山、龍泉寺、王母宮、大云寺、周祖林、黃河壺口、皇帝林、法輪寺等景區景點后，深感 通過政府投資、銀行貸款、社會融資等形式，形成了大市場培育大產業、實現大發展的總體格局。有以下三個特點：一是選址位置優越；二是規劃獨具特色；整體設計按照挖掘地方文化、彰顯道教神韻，與環境相融、綠化滲透的思想，其構思充分體現了“天人合一，返璞歸真，道法自然”的三教融合理念。三是風格自然和諧。建筑整體為仿明清風格，均為一至二屋別墅式組群，相互對應，古今結合，各具特色，既展示出崆峒文化的博大精深，又體現了南方園林的清秀柔美。

三 對此次考察的幾點啟示

（一）加大傳統產業改造和產業結構調整的力度。要堅持發揮比較優勢和可持續發展的原則，采用高新技術和先進適用技術，改造加工、建材等傳統優勢產業。以發展先進裝備制造業和現代服務業作為產業結構優化升級的主要手段，在一些低位產業中積極采取升級產品結構、發展先進制造工藝的同時，培育清潔能源產業、信息制造產業、生物產業、中藏藥現代化、新材料、綠色照明等戰略和新型產業的成長壯大。

（二）實施一批循環經濟重點項目。要抓一批骨干企業和高耗能企業，水泥生產、礦產開發企業的節能降耗和資源綜合利用工作；抓好城區的污水回收處理利用、垃圾回收利用和無害化處置項目；抓一批新能源和可再生能源開發利用項目，包括風電場建設項目，太陽能熱水器等太陽能利用設備推廣項目，游牧地區和無電地區太陽能光伏電源推廣利用項目，家畜糞便、農作物秸桿生產沼氣等農村能源建設項目。

（三）堅持旅游業可持續發展的原則，正確處理保護和開發的關系。在制定旅游業發展規劃時要堅持旅游資源開發與生態環境保護相結合。旅游業是資源依附性很強的產業，比任何其他行業都更依賴自然、人文環境的質量。確保旅游資源不被破壞，使其永續利用，是發展旅游業的基本前提和生命線。正是在這一正確認識的基礎上，采取了一系列有效措施，為旅游業的發展確立了正確的方向。

（四）建立、健全有關法規和制度，為開發和保護旅游資源營造良好的政策環境。為依法治旅、促進旅游業快速健康發展，加強旅游資源開發和保護的法規、制度建設。比如景區導游人員管理暫行辦法》等。這些法規和制度，對旅游資源開發、保護和旅游設施建設等方面提出了明確要求，為旅游業發展營造了良好的政策環境。

（五）科學規劃，突出重點，建設精品旅游線。當前，在經濟不夠發達、管理水平不夠先進的情況下，我縣旅游業的開發建設應總體考慮、合理規劃、突出重點，不要面面俱到，遍地開花。對開發條件不成熟的景點和文物應先保護好。以點帶線，把旅游線培育成具有濃厚人文特色和民族特色的精品旅游線。要從資金引導、市場宣傳和人員培訓等方面給予支持，使之上規模、上檔次、上質量、上效益。并由此以線帶面，提高旅游業整體水平，樹立旅游業的良好形象。

（六）進一步理順旅游管理體制，共同搞好旅游資源的開發利用。在現行的旅游管理體制之下，大部分旅游區各景點隸屬關系復雜，其具體管理涉及旅游、建設、宗教、文物等各個部門，綜合協調管理難度比較大。旅游景區旅游資源的所有權屬不明，管理體制不順，經營方式不合理，直接影響景區的旅游投資和開發利用。建議加強政府統一領導，進一步改革旅游管理體制，處理好利益分配關系，調動各方面積極因素，集中力量，把旅游資源保護好、開發好、利用好。

（七）加強景區所依托的小城市建設，為景區旅游提供優質服務。旅游景區所依托的小城市是景區的后方和基地，承擔著為景區旅游提供“行、游、住、食、購、娛”等配套設施和配套服務的任務。因此，在注重搞好景區內部的綠化和建設的同時，還要注意搞好景區所依托的小城市的規劃和建設，使城市建設與高檔次的景區能夠協調匹配，使旅游者在這里能夠享受到優質的“一條龍”服務。

（八）加強旅游景點的深層開發，弘揚中華民族文化。眾多的旅游景點昭示著中華民族源遠流長的優秀文化。要從文化傳播的角度加強景區深層開發，弘揚中華民族博大精深的歷史文化，使旅游者無論來自國內還是國外，都能受到很好的中華傳統文化的熏陶。要從國家、歷史、民族和文化的高度重視旅游景區的宣傳和講解工作，組織研究人員編寫具有一定文化底蘊的景點介紹，制作有關景區的錄像片，同時要重視導游隊伍素質的培養和提高。要提高旅游文化音像市場、特色紀念品市場、民俗文化市場的水平和檔次，使旅游業不僅成為有極大潛力的經濟產業，而且成為精神文明建設的基地。

（九）加大資金投入，積極探索多種渠道籌措資金的新機制。旅游業是一個產業，應該像任何其他產業一樣，堅持解放思想，開拓創新，制定相應的政策法規，鼓勵、吸引不同所有制形式的資金、技術和管理人才。當前最主要的是要制定相應的優惠政策，探索多種渠道籌措資金的新機制，廣泛吸引國內外資金，解決開發和保護旅游資源過程中資金投入不足的問題。

第五篇：赴山東課改學習心得——出路 博榮中心校 王彧

出

路

——赴山東課改學習心得體會

博榮中心校

王

彧

出 路

課程改革謀出路 遠赴山東兩到杜 剝開杜郎層層霧 細品昌樂真面目

姓雖不同名相近三校詞異曲同譜 不觀其形學其神 提高課效刀闊斧

出

路

——赴山東課改學習心得體會

王

彧

學習目的：學人之長

補己之短 學習重點：求知

求智

求質 學習難點：去繁求簡

——不能只靠經驗指導實踐，還要靠實踐來歸納經驗 輕裝上陣

——以校為本

力求創新

守住底線

做好自己

學習導航：（學習目的）

1、基礎年級如何規范學生習慣（傾聽、點評、合作、展示等習慣）

2、學生展示環節如何做到有效、高效？如何訓練的？

3、學科教學內容如何整合的？

4、導學案的編制和使用。學習過程：

看了課堂 聽了講座 做了交流 開了小會 杜郎口中學附屬小學：

地處山東省淄博市臨淄區，校名為現代雙語學校〃杜郎口中學附屬小學，全校共18個教學班，每班36人，現有一幢教學樓，教學樓上分別寫有“自由課堂

課堂自由

激揚生命活力”和“童心悅讀

悅讀童心

厚實人文底蘊”，這也是這所私立學校的辦學目標。我們小學組一行10人在崔主任的帶領下，深入學校，通過看、聽、研、討及講座，的確感觸頗多，受益匪淺，體會如下：

1、每個年級段有與教材相匹配的晨誦課本，增加了學生的閱讀量，為“厚實人文底蘊”奠定基礎。

2、一人講課大家幫，孫婷老師講漢語拼音j p x時，所有本校聽課教師都配合講課教師一起引導學生，讓學生知道該做什么，該寫什么，注意什么。體現互助，齊抓共管。

3、自主課堂，體現設計環節中，讓學生清楚這是自己的課堂。如：閆美玲老師講的“去年的樹”這一課時，環節設計有“生詞我過關”，“童話我來演”，“資料我來找”，“課文我回顧”，“課文我理解”，“收獲我展示”等等，其中也有激發學生挑戰欲望的語言，“誰來挑戰我們”“我來挑戰你們”，“雖然我們是最后上的，但也是最棒的”。體現出我的課堂我做主。課堂模式與杜郎口中學基本相同，分三種課型。

4、背誦文本。每一科都要背誦文本，必然有它可取之處，但給師生帶來太多負擔，本人持不同意見。教師備課是為上課做好充分準備，學生在學習中也是有指定背誦篇目。

5、以賽促寫。比賽的形式提高學生書寫質量，這一點非常好，讓學生寫一手漂亮的中國字。定時間，定年級，定內容，看質量。

6、展示自我。課間學生都找展示對象，手拿展示卡，或背或演或讀或舞，這種形式激發孩子們展示自我的熱情，或夸或評，都是激勵和鞭策。杜郎口中學：

地是貧困區，卻是繁華處。來此校參觀學習考察真是絡繹不絕，川流不息。我是兩到杜郎口中學，應該說兩次體會更不相同，這次感觸更多的是崔其升校長的講座，作為杜郎口中學校長的他，是一個富有爭議的人物，有著對杜郎口中學課堂教學模式褒貶不一的評價，而對于同是教育人的我非常佩服他，發展至今，有說是家族學校，有說是報社炒作，有說是上級導向，但學習過的人仍會發出感嘆，一個鄉鎮中學有如此諸多可學之處，一個中專畢業的校長有如此作為，值得我們教育人思考。

他在講座中提到的“動力、智力、能力”是他對杜郎口中學課堂教學模式最好的詮釋。他在杜郎口中學附屬小學談到德與才的辯證關系，也凸顯一個教育人站在不同高度看待當今教育的得與失，何為重？德先行。（德者，才之帥也

才者，德之資也

資治通鑒

宋代政治家、文學家司馬光

才，是德的輔助；德，是才的統帥。

德靠才來發揮，才靠德來統帥，德是才能發揮的前提，又常常在才中表現出來。）以上是我對杜郎口中學的印象。昌樂二中：

到了昌樂二中有一種走進南京、上海各校的感覺，需仰視可見，如果拋開“271”，再看昌樂二中，我覺得有三點值得借鑒：一是大德育

立志教育和感恩教育是我們學校必須要高度重視的，不立志不知往哪走，不感恩不知為了誰，而現在各校都在這方面有所缺失，這是很可悲的。（就像我們學習一樣，一路勞累，一路奔波，不學迷茫，學完更迷茫是因為有了太多的思考，我們再苦再累也要感恩，感謝何局一班人給我們創造機會，走進齊魯，親近儒學，了解山東教育，讓咱們從課改的困境中尋找出路。）昌樂二中的孩子很優秀（6000與600關系），很陽光，言行舉止中呈現出的是青春的氣息，滿身的活力，有朝氣，有自由，有理想。（間操的立志教育）另外老師也在大德育中受到熏陶，樹立自己的人生目標，不僅僅體現在物質目標，更重要的是精神目標，有追求，有理想。（有抱怨

咖啡廳

發泄情緒

溝通情感之所）二是大閱讀

在學校里我們要看到師生的書生氣，而不是匪氣，但也不能缺少霸氣。“讓讀書成為習慣，讓經典點亮人生”，這多好。孩子們在書海里遨游，比在游戲里沖撞要強百倍，千倍。品品名著，悟悟國學，這才是讓老師享受教育的幸福，讓學生享受幸福的教育。增加閱讀課，擴大閱讀量是正事。三是大課堂

老師課前在黑板上寫出學習目標，這成了學生學習的“靶子”，明確目標就知道從哪學，學什么，學到什么程度。271課堂教學模式能以生為本，教師能放手，也能收手，（放手是最大的愛，我覺得收手則是最大的助），放手是自由發揮，敢于展示，收手是重點引導，勇于擔當。放手不好容易放松，所以收放要自如，把控分寸，掌握尺度。課改指南：

我校通過學習將繼續推行課前預習四步法，以預習導航本為抓手，實現課上“少教多學”，努力打造“本真課堂”——真實，樸實，扎實，真實是原則，樸實是本色，扎實是目標。對于我們實際校情，給我們老師就是指路子不是壓擔子，不能給臉子，而是留面子，這不是退，而是進的一種策略，課改可以“仰望星空”，操作卻要“腳踏實地”。（如同過日子不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴）千里之行

始于足下！必須三思而后行。

學習過后，我校一定將學習內容加以梳理，內化于心，外化于行，參考與借鑒并從，“滿目青山空念遠，不如憐取眼前人。”活學活用，做好自己，不辜負教育局的重視，培訓中心的辛勞和兄弟校的幫助。謝謝大家的傾聽！