第一篇：2019年小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

2018年小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題及答案

拼音（12分）

一、默寫單韻母。（3分）

二、圈出整體認(rèn)讀的音節(jié)。（4分）

zhi ri hua gou yun xian mei yu yue xuan shi ba chi huo qun ying

三、填寫聲母、韻母或音節(jié)。（5分）

ch—e—()ban→b—（）

（）—i—an—jian

q—ǚ—()nüè→ n —（）

識(shí)字寫字（32分）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

二、辨字組詞。（8分）

日（）

去（）

了（）

?。ǎ?/p>

月（）

云（）

子（）

少（）

進(jìn)（）

大（）

和（）

自（）

近（）

頭（）

禾（）

白（）

三、我會(huì)數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字。（9分）

1.“可”共有（）畫，第三畫是（）。

2.“巴” 共有（）畫，第四畫是（），加上“扌”是（）。

3.“蟲”第五畫是（），組詞（）。

4.“頭”的筆順是

5.“鳥”的筆順是

四、加一加，減一減寫漢字。（7分）

加一筆： 口→（）

木→（）

大→（）

十→（減一筆： 子→（）

自→（）

目→（）

積累運(yùn)用（34分）

一、我會(huì)寫反義詞。（8分）

大—（）

少—（）

黑（heī）—（）

來—（）

下—（）

有—（）

左 —（）

前—（）

二、把詞語補(bǔ)充完整。(填序號(hào))(8分)

1.1廠

2院

3隊(duì)

4校

軍（）

醫(yī)（）

工（）

學(xué)（）

2.1東

2冬

3己

4已

（）天

（）西

自（）（）經(jīng)

三、連詞成句。(在后面的橫線上填序號(hào))(6分)

1.1 一起

2去上學(xué)

3我和小明

。）

2.1小鳥

2有

3一只

4樹上。

3.1真美

2秋天

3??！

四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（不會(huì)的字可以寫拼音）（12分）

1.云對(duì)（），雪對(duì)（）。（）對(duì)樹，鳥對(duì)（）。

2.彎的（）（），小小的船，小小的船兒兩頭（）。

3.一年之計(jì)在于（），一（）之計(jì)在于晨。

4.遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無聲。春（）花還在，人來鳥不驚。

閱讀（10分）

寫話（12分）

看圖寫話。誰和誰在什么地方？干什么？用幾句話寫一寫。（不會(huì)的字可以用拼音代替）

2018年小學(xué)一年級(jí)語文上學(xué)期期末試卷參考答案

拼音（12分）

一、默寫單韻母。（3分）

二、圈出整體認(rèn)讀的音節(jié)。（4分）

zhi ri yun

yu yue

shi chi ying

三、填寫聲母、韻母或音節(jié)。（5分）

ch—e—(che)ban→b—（an）

（j）—i—an—jian

q—ǚ—(qǔ)

nüè→ n —（üè）

識(shí)字寫字（32分）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

日月

秋天

媽媽

明天

回來

日出

同學(xué)

我們

二、辨字組詞。（8分）

略

三、我會(huì)數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字。（9分）

1.“可”共有（）畫，第三畫是（┐）。

2.“巴” 共有（4）畫，第四畫是（乚），加上“扌”是（把）。3.“蟲”第五畫是（），組詞（蟲子）。

4.“頭”的筆順是

5.“鳥”的筆順是

四、加一加，減一減寫漢字。（7分）

加一筆： 口→（日/中）

木→（本/ 禾）

大→（天/ 太 /犬 /夭）

十→（土/士/千）

減一筆： 子→（了）

自→（目/白）

目→（日）

積累運(yùn)用（34分）

一、我會(huì)寫反義詞。（8分）

大—（小）

少—（多）

黑（heī）—（白）

來—（去）

下—（上）

有—（無）

左 —（右）

前—（后）

二、把詞語補(bǔ)充完整。(填序號(hào))(8分)

1.3 2 1 2.2 13 4

三、連詞成句。(在后面的橫線上填序號(hào))(6分)

1.312 2.4231 3.213

四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（不會(huì)的字可以寫拼音）（12分）

1.云對(duì)（雨），雪對(duì)（風(fēng)）。（花）對(duì)樹，鳥對(duì)（蟲）。

2.彎的（月）（兒），小小的船，小小的船兒兩頭（尖）。

3.一年之計(jì)在于（春），一（日）之計(jì)在于晨。

4.遠(yuǎn)看（山）有色，近聽（水）無聲。春（去）花還在，人來鳥不驚。

閱讀（10分）

寫話（12分）

略

第二篇：一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題

期末考試即將到來，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。

bǎ xià miàn de pīn yīn jìn xínɡ fēn lèi

一、把 下 面 的 拼 音 進(jìn) 行 分 類。(6分)

i y in j shi shenɡ yuɑn tuɑn

聲母 韻母

整體認(rèn)讀音節(jié)

dú pīn yīn xiě cíyǔ

二、讀 拼 音，寫 詞 語。(20分)

hòu lái ěr duo chén tǔ shànɡ shēnɡ pénɡ you

shuǐ tián yè zi shǎn diàn zuǒ yòu zhènɡ zài

ɡuǎnɡ ɡào hé miáo máo jīn xiǎo niǎo rén men

xī ɡuā yánɡ ɡuānɡ qiū tiān kāi huì shǒu xīn

jiā yì bǐ wǒ nénɡ xiě chénɡ lìnɡ yìɡè zì

三、加 一 筆，我 能 寫 成 另 一 個(gè) 字。(6分)

日—— 了—— 木——

十—— 人—— 米——

zài zhènɡ què de dú yīn shanɡ d?！啊獭?/p>

四、在 正 確 的 讀 音 上 打“√”。(6分)

騎(qí pí)車 身(shēn sēn)體 拿(ná lá)包

綠(lù lǜ)色 皮球(qíu qiú)竹(zhú zú)排X |k |B| 1.c|O |m

bǐ yi bǐ zài zǔ cí

五、比 一 比，再 組 詞。(10分)

禾()有()青()把()方()

和()友()清()巴()放()

xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yì lián

六、想 一 想，連 一 連。(10分)

美麗的 衣裳 | 一頭 白云

可愛的 星星 | 一只 小河

彎彎的 鮮花 | 一顆 黃牛

閃閃的 鴨子 | 一朵 棗子

暖和的 月兒 | 一條 花

bǎ xià miàn de cí yǔ pái liè chénɡ yì jù huà xiě xià lɑi

七、把 下 面 的 詞 語 排 列 成 一 句 話 寫 下 來。(4分)

1、畫畫 小明 了 學(xué)會(huì)

______________________________。一

2、一年級(jí) 是 小學(xué)生 的 我__________________________________。

xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí

八、寫 出 下 面 詞 語 的 反 義 詞。(10分)

多()有()短()前()關(guān)()

出()晚()黑()南()去()

wǒ huì tián

九、我 會(huì) 填。(10分)

年 共()畫，第4畫是()。

出 共()畫，第3畫是()。

里 共()畫，第5畫是()。

馬 共()畫，第2畫是()。

火 共()畫，第3畫是()。

àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

十、按 課 文 內(nèi) 容 填 空。(10分)

1.前，疑是地 霜。

舉 望，低 思故鄉(xiāng)。

2.青蛙 沒參，他 洞 睡著啦。

3.媽媽說：“ 那邊 景很美，看看吧”。

yuèdú duǎn wén

十一、閱 讀 短 文。(8分)

mián huā bái，gǔ zǐ huáng，棉 花 白，谷 子 黃，hóng liǎn guān gōng shì gāo liáng。

紅 臉 關(guān) 公 是 高 粱。

dōng guā ǎi，nán guā pang，冬 瓜 矮，南 瓜 胖，sī guā shàng jià xì yòu cháng。

絲 瓜 上 架 細(xì) 又 長。

1、zhè shǒu shī yí gòng xiě le zhǒng zhí wù

這 首 詩 一 共 寫 了()種 植 物，bǎ zhè xiē zhí wù yòng zhí xiàn biāo chū lái

把 這 些 植 物 用 直 線 標(biāo) 出 來。

2、zhǎo chū biǎo shì yán sè de cí yòng bō làng

找 出 表 示 顏 色 的 詞 用 波 浪

xiàn biāo chū lái。

線 標(biāo) 出 來。

3、nǐ hái zhīdao tiánlǐ yǒu shén me zhíwù xiě xiàlai

你 還 知 道 田 里 有 什 么 植 物，寫 下來。

第三篇：人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題

期末考試馬上就要到了，小學(xué)生們也要迎來期末考試的緊張復(fù)習(xí)了，那么如何復(fù)習(xí)才能取得好的成績呢？希望提供的小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試題，能夠?qū)Υ蠹矣杏?

一、把下面的聲母、韻母、音節(jié)正確寫在四線格里。

ɑbpjerunonɡchìyìnɡ

聲母______________________

韻母______________________

二、給音節(jié)補(bǔ)上聲母。

__ī____ēnɡ___ǎ___én___ā__ǎ

三、讀一讀，上下哪兩個(gè)字能變成好朋友，請(qǐng)你連一連。

游 商 果 花 江 菜

園 南 河 泳 水 場(chǎng)

四、先連一連，再讀一讀。

藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的 彩虹

清清的 大海 美麗的 小草

鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳

香香的 花朵 青青的 小苗

五、給正確的字打上“√”

一(面把)紅旗 一(座坐)小橋

一(兩輛)汽車 一(朵多)荷花

一(只條)小魚 一(棵顆)松樹

六、照樣子，選一選，把數(shù)字寫在()里。

女+馬=(⑤)土+也=()

日+月=()你+心=()

日+生=()禾+日=()

又+又=()禾+口=()

①雙②您③地④香⑤媽⑥星⑦和⑧明

七、拼一拼，寫一寫。

mǎ chē

ěr mù

yǔ yī

zuǒ yòu

fēnɡ yún fēi niǎo

niú()yánɡ()成群wǔ()顏liù()色niǎo()語花香

菜園里，有xi()紅柿，有蘿bo()，有卷xīn()菜，有茄zi()，還有南ɡuā()

八、在相應(yīng)的括號(hào)里填上正確的數(shù)字。

①陽光②藍(lán)藍(lán)③影子④故鄉(xiāng)⑤小?、廾髟垄吖u⑧金子⑨閃閃⑩兔子

1.我在()的船里坐，只看見()的星星()的天。

2.()比()更寶貴。

3.()是我的好朋友。

4.()的尾巴短，()的尾巴彎。

5.舉頭望()，低頭思()。

九、用數(shù)字給詞語寶寶排隊(duì)，讓它們變成句子。

①紅紅的②枝上③掛在④辣椒①屋里②亮亮③跑出去④從①從②家門口③流過④小河⑤悄悄地

十、讀一讀，填一填。

jīn nián lái yī yǔ lǐ

()天是過()，爺爺、奶奶都()了。大家都穿著

新()服，盡管外面下著()，可家()卻很溫暖。

shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú jīn

吃的東西可多了，有花()，有蘋()，有西()，還

有()啊，肉啊，()天我真幸福。

第四篇：小學(xué)一年級(jí)語文期末測(cè)試題

把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。

充分為學(xué)生搭建識(shí)字平臺(tái)

──一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字教學(xué)談

山東省淄博市高青縣中心路小學(xué) 張 琳

語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人 語文、教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣 ”那么如何落實(shí)學(xué)生的主人地位 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣呢？本文試結(jié)合一年級(jí)下冊(cè)教材漢字編排的特點(diǎn) 就識(shí)字教學(xué)談?wù)勛约旱目捶?/p>

一、充分利用“語文園地” 激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣

教材中“語文園地”的設(shè)計(jì)選取了學(xué)生喜聞樂見、靈活開放的學(xué)習(xí)方式 突出了“以人為本”的課程理念 從學(xué)生的角度出發(fā)

激勵(lì)學(xué)生自主參與語文實(shí)踐活動(dòng) 激勵(lì)每位學(xué)生都去發(fā)現(xiàn) 保護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性

如“語文園地一”中“我的發(fā)現(xiàn)”向?qū)W生提出“今天發(fā)現(xiàn)了兩種識(shí)字方法 你知道是什么嗎？”在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上 通過引導(dǎo)學(xué)生比較“哥──歌”“古──故”等１３組字 讓他們自己說一說發(fā)現(xiàn)了哪種識(shí)字的方法 介紹給大家

學(xué)生可在互相交流中

根據(jù)自己的實(shí)踐所得對(duì)這些識(shí)字方法 進(jìn)行選擇和完善

最終形成自己的讀書和識(shí)字方法

再如學(xué)習(xí)“語文園地四”中“我的發(fā)現(xiàn)”“目”字旁的字和眼睛有關(guān) “扌”旁的字和動(dòng)作有關(guān) 在識(shí)字中

先讓學(xué)生讀一讀“摔”“攔”“拾”“摸”“撥”“擦”這些字 而后將這些字編在句子里 如：“你摔了東西 我攔住你 又幫你拾起來 摸一摸你的手 撥開你額上的頭發(fā) 擦掉你頭上的汗水” 并引導(dǎo)學(xué)生自己來編 這種練習(xí)學(xué)生最喜歡參與

可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

學(xué)習(xí)的過程中教給學(xué)生識(shí)記形聲字的方法 并讓學(xué)生在識(shí)記生字過程注意發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用 長期堅(jiān)持下去 學(xué)生既認(rèn)識(shí)了字

又有總結(jié)出漢字形體的一定規(guī)律 從而體味到漢字的構(gòu)字特點(diǎn) 引導(dǎo)主動(dòng)、高效識(shí)字

二、走出課堂 參與實(shí)踐

拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間

我通過以下方法 拓展學(xué)生自主識(shí)字的空間 一是走出課堂 讓學(xué)生參與實(shí)踐 自主識(shí)字

例如：第一組課文學(xué)完后 教材安排了找春天這一內(nèi)容

我組織學(xué)生帶著教材中的問題走向生活讓學(xué)生在家里、學(xué)校、野外找春天 并要求學(xué)生把找到的“春天”表達(dá)出來：自己動(dòng)手做成卡片 卡片上不會(huì)寫的字用拼音寫出來 或用圖片代替

或讓爸爸媽媽寫出來 學(xué)生課余互相交換卡片 互相做小老師一起讀一讀

學(xué)生從中可以鞏固課上學(xué)過的字 也可以新認(rèn)識(shí)一些字

二是把教材與生活聯(lián)系起來 讓學(xué)生生活中自主識(shí)字 教材源于生活 教材離不開生活 如讀了《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《稱象》《看電視》等課文 讓學(xué)生到生活中去觀察觀察 或動(dòng)手做一做

在實(shí)踐中加深對(duì)課文的理解 同時(shí)有利于鞏固生字

再如提示學(xué)生在放學(xué)的路上注意路邊的廣告牌、節(jié)假日記住節(jié)假日名稱 注意加強(qiáng)教材與生活的聯(lián)系 使學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)語文、用語文 課內(nèi)所學(xué)在課外得以鞏固

同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、積累語文素材的習(xí)慣

三、展示與評(píng)價(jià)相結(jié)合 鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字

給學(xué)生展示的機(jī)會(huì) 有利于學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性 從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣

一年級(jí)下冊(cè)教材“語文園地”中安排了“展示臺(tái)” 教師在教學(xué)中可充分利用這個(gè)小欄目

讓學(xué)生對(duì)自己所識(shí)的字進(jìn)行交流、交流的內(nèi)容不應(yīng)僅限于識(shí)了哪些字 還應(yīng)包括識(shí)字方法

同時(shí)讓學(xué)生對(duì)這些方法進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià) 使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短 另外

在平時(shí)的教學(xué)中我提倡學(xué)生建立個(gè)人識(shí)字資源包 鼓勵(lì)學(xué)生將每天從教材上識(shí)到的字 從課外認(rèn)得的字 都裝進(jìn)個(gè)人資源包 每周進(jìn)行整理

把認(rèn)牢了的字和尚未記扎實(shí)的字進(jìn)行分類整理 組內(nèi)小伙伴進(jìn)行交流 小組與小組之間展開競(jìng)賽 并安排恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間在班上展示

總之

讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)自悟?qū)W習(xí)自得學(xué)習(xí)

就要尊重學(xué)生的個(gè)性差異

鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式 采用適合自己個(gè)性特點(diǎn)的方法學(xué)習(xí)

尤其對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛剛萌發(fā)出來的識(shí)字興趣 更應(yīng)精心呵護(hù)

第五篇：最新一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題-word文檔

2018-2018學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題

期末考試即將到來，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題，希望大家認(rèn)真作答，為期末考試做好準(zhǔn)備。

bǎ xià miàn de pīn yīn jìn xínɡ fēn lai

一、把 下 面 的 拼 音 進(jìn) 行 分 類。(6分)i y in j shi shenɡ yuɑn tuɑn 聲母 韻母 整體認(rèn)讀音節(jié)

dú pīn yīn xiě cíyǔ

二、讀 拼 音，寫 詞 語。(20分)h?u lái ěr duo ch?n tǔ shànɡ shēnɡ p?nɡ you shuǐ tián ya zi shǎn diàn zuǒ y?u zhanɡ zài ɡuǎnɡ ɡào h? miáo máo jīn xiǎo niǎo r?n men xī ɡuā yánɡ ɡuānɡ qiū tiān kāi huì shǒu xīn jiā yì bǐ wǒ n?nɡ xiě ch?nɡ lìnɡ yìɡa zì

三、加 一 筆，我 能 寫 成 另 一 個(gè) 字。(6分)日—— 了—— 木—— 十—— 人—— 米——

zài zhanɡ qua de dú yīn shanɡ d?！啊獭?/p>

四、在 正 確 的 讀 音 上 打“√”。(6分)騎(qí pí)車 身(shēn sēn)體 拿(ná lá)包 綠(lù lǜ)色 皮球(qíu qiú)竹(zhú zú)排X |k |B| 1.c|O |m bǐ yi bǐ zài zǔ cí

五、比 一 比，再 組 詞。(10分)禾()有()青()把()方()和()友()清()巴()放()xiǎnɡ yi xiǎnɡ lián yì lián

六、想 一 想，連 一 連。(10分)美麗的 衣裳 | 一頭 白云 可愛的 星星 | 一只 小河 彎彎的 鮮花 | 一顆 黃牛 閃閃的 鴨子 | 一朵 棗子 暖和的 月兒 | 一條 花

bǎ xià miàn de cí yǔ pái lia ch?nɡ yì jù huà xiě xià lɑi

七、把 下 面 的 詞 語 排 列 成 一 句 話 寫 下 來。(4分)

1、畫畫 小明 了 學(xué)會(huì)

______________________________。?

2、一年級(jí) 是 小學(xué)生 的 我

__________________________________。xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí

八、寫 出 下 面 詞 語 的 反 義 詞。(10分)多()有()短()前()關(guān)()出()晚()黑()南()去()wǒ huì tián

九、我 會(huì) 填。(10分)年 共()畫，第4畫是()。出 共()畫，第3畫是()。里 共()畫，第5畫是()。馬 共()畫，第2畫是()。火 共()畫，第3畫是()。

àn ka w?n nai r?nɡ tián k?nɡ

十、按 課 文 內(nèi) 容 填 空。(10分)1.前，疑是地 霜。舉 望，低 思故鄉(xiāng)。

2.青蛙 沒參，他 洞 睡著啦。

3.媽媽說：“ 那邊 景很美，看看吧”。yuadú duǎn w?n

十一、閱 讀 短 文。(8分)mián huā bái，gǔ zǐ huáng，棉 花 白，谷 子 黃，h?ng liǎn guān gōng shì gāo liáng。紅 臉 關(guān) 公 是 高 粱。dōng guā ǎi，nán guā pang，冬 瓜 矮，南 瓜 胖，sī guā shàng jià xì y?u cháng。絲 瓜 上 架 細(xì) 又 長。

1、zha shǒu shī yí g?ng xiě le zhǒng zhí wù 這 首 詩 一 共 寫 了()種 植 物，bǎ zha xiē zhí wù y?ng zhí xiàn biāo chū lái 把 這 些 植 物 用 直 線 標(biāo) 出 來。

2、zhǎo chū biǎo shì yán sa de cí y?ng bō làng 找 出 表 示 顏 色 的 詞 用 波 浪 xiàn biāo chū lái。線 標(biāo) 出 來。

3、nǐ hái zhīdao tiánlǐ yǒu sh?n me zhíwù xiě xiàlai

你 還 知 道 田 里 有 什 么 植 物，寫 下來。多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，我們精心為大家提供的一年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。