第一篇：湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學八年級歷史上冊 第1課 鴉片戰爭導學案

第1課 鴉片戰爭

【學習目標】

1.講述林則徐虎門銷煙的故事。

2.簡述中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。3.學生認識和牢記西方列強的侵略跟中華民族帶來的災難和痛苦，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。

4.重點：虎門銷煙；《南京條約》的內容及其影響。【快樂學習】

一.自主學習（閱讀本課課文，獨立完成下列學習任務。每組學習組長檢查本組同學完成的情況）

二.合作交流（分組討論下列問題，以組為單位推選代表進行交流展示）

3.學完鴉片戰爭這段歷史，你最大的感受是什么？ 【課堂檢測】（獨立完成，組內交換批改）一.選擇題：

1.每年的6月26日是聯合國大會設立的“世界禁毒日”。近代中國虎門銷煙的主要領導者 1

是（）A.林則徐 B.李鴻章 C.左宗棠 D.康有為

2.中英鴉片戰爭爆發的直接原因是（）

A.虎門銷煙 B.英國開拓殖民地 C.清政府對鴉片貿易的過激政策D.帝國主義國家的慫恿

3.“弱國無外交”是中國近代中國屈辱的歷史給我們的警示。中國近代史上列強強迫清政府簽訂的第一個不平等條約是（）A.中俄《尼布楚條約》B.中英《南京條約》C.中英《天津條約》D.中法《黃埔條約》 4.中英《南京條約》中開放的通商口岸是（）A.廣州.廈門.福州.寧波.上海 B.廣州.廈門.福州.杭州.上海 C.廣州.廈門.定海.杭州.上海 D.廣州.廈門.定海.杭州.天津

5.下列關于中英《南京條約》的內容，敘述不正確的是（）A.割讓香港地區 B.賠款2100萬銀元 C.開放廣州.廈門.福州.寧波.上海五處為通商口岸，允許英國在通商口岸派駐領事D.中國征收英商貨物進出口關稅應由兩國協商

6.標志著中國近代史開端的戰爭是（）

A.第二次鴉片戰爭 B.鴉片戰爭 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭 二.材料解析

7.材料一 鴉片“流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。－《林則徐集》

材料二 凌青（原中國駐聯合國大使，林則徐的后人）1990年講話：“??150年前，中國歷史上留下了光輝的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。當前，中國再次成為毒品的受害國，希望社會各方面都來關心.支持禁毒事業。”

材料三 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。－林則徐 請回答：

(1)結合材料一和所學知識概括鴉片的主要危害。

(2)材料二中“光輝的一幕”指哪一歷史事件？你能向同學們簡要介紹這“光輝的一幕”嗎？這“一幕”為什么是“光輝”的？

(3)以上材料體現了林則徐怎樣的品質？

(4)近年來我國吸毒人數呈上升趨勢，結合歷史和現狀，我們青少年應該怎樣做？

三.分析探究

結合《南京條約》的主要內容，請你分析一下給中國帶來了什么危害?

第二篇：黑龍江省綏化市第九中學八年級歷史上冊 第1課鴉片戰爭學案

第1課鴉片戰爭學案

班別____ 姓名___________ 【學習目標】

1、能講述林則徐虎門銷煙的故事

2、能簡要敘述中英《南京條約》的主要內容

3、能歸納鴉片戰爭對中國近代社會的影響

【學習重點】中英《南京條約》、鴉片戰爭對中國近代社會的影響 【學習難點】鴉片戰爭對中國近代社會的影響 【自主學習】

知識點一：林則徐虎門銷煙

（A級）1．1839年6月，下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東 當眾銷毀。這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。領導這次運動的 是當之無愧的民族英雄。

知識點二：中英《南京條約》

（A級）2．罪惡的鴉片走私受到中國抵制，英國政府決定發動侵略戰爭。年，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，爆發。最終，戰敗，年，英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權辱國的 《南京條約》。

（A級）3．中英 《南京條約》的內容：（1）

；（2）；（3）開放 五處為通商口岸；（4）。

（A級）4．鴉片戰爭后，中國開始從 社會逐步淪為。鴉片戰爭是 的開端。

【合作探究】

（B級）5．閱讀下列材料：

材料一：工業革命后，英國成為“世界工廠”，隨著英國侵略的深入，18世紀，英國已成為名副其實的“日不落帝國”。

材料二：1840年爆發的第一次鴉片戰爭，當時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質鐵皮，鐵炮質差，殺傷力小；英軍約2萬人，直接參戰的陸海軍約0.6～0.7萬人，出動戰艦20艘，“船堅炮利”，其結果以中國慘敗和英國勝利而結束。——摘自《中國歷史》 華東師大版

材料三：鴉片戰爭的結果是“邪惡戰勝了正義，公理遭到了踐踏，自衛者受到鎮壓，使邪者笑，善者哭！” 請回答：

（1）從上述材料可以判斷，鴉片戰爭是哪國發動的？

（2）鴉片戰爭后，中國與該國簽訂了什么條約？它給中國帶來了怎樣的影響？（3）上述材料顯示中國在鴉片戰爭中失敗的主要原因是什么？你從中得到什么啟示？（C級）6．發揮小組的作用，合作探討問題：有人說“如果沒有林則徐的虎門銷煙，鴉片戰爭就不會爆發了”，這話對嗎？你認為鴉片戰爭爆發的真正原因是什么呢？

（C級）【課堂小結】請用自己喜歡的方式簡要小結本課

【當堂檢測】 1、2008年6月1日，我國首部《禁毒法》開始施行。歷史上，哪一次禁毒斗爭顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志（）

A．虎門銷煙 B．太平軍抗擊洋槍隊 C．義和團運動 D．抗日戰爭

2、中英《南京條約》簽訂的時間是（）

A．1839年 B．1840年 C．1841年 D．1842年

3、鴉片戰爭后，清政府“陪了夫人，又折兵”不算，還搭上了許多銀子，最主要的是讓人家割走了中國近代第一塊地（）

A.九龍司

B.澳門

C.臺灣

D.香港島

4、有人說，“近代史開始于南京，結束于南京”，其中“開始于南京”指的是（）A.《南京條約》的簽訂 B.太平天國定都于此 C.中華民國的建立 D.南京國民政府建立 5、19世紀40年代前期，中國開始了歷史性的巨變。這個巨變是指（）A.中國的大門首次被打開 B.香港島被英國割占 C.開始淪為半殖民地半封建社會 D.出現了租借地

6、《南京條約》中最能體現英國發動鴉片戰爭的根本目的的條款是：（）A．割讓香港島給英國 B．賠款2100萬元

C．開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸 D．英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定

【學習反思】

基礎知識 方法技能 思想認識

第三篇：八年級歷史上冊 第1課《鴉片戰爭》學案 人教新課標版

課題：第一課 鴉片戰爭

主備人： 審核人：、、課時： 1 授課時間： 學習目標：

通過本課學習，使學生了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發動侵略中國的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益，進行了虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。通過英國發動侵略中國的鴉片戰爭，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。重點：

1、林則徐虎門銷煙

2、中英《南京條約》

難點：怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

自主學習探究

（一）預習導入：

由導入框的“英國為什么要向中國走私鴉片?”導入新課。

（二）自主學習內容：

1．英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，為了開辟，推銷工業品，掠奪廉價的。向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉貿易逆差。2．1839年，被道光帝派往廣州進行禁煙，進行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片 斤。6月在 銷毀鴉片，虎門銷煙的意義

3、年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰爭爆發。英國在攻陷浙江 后，又繼續北上，直逼天津。清政府派直隸總督 與英軍談判，年初，英軍占領。

4、中英《南京條約》 時間：

性質：中國近代史上第一個 條約。內容：①割 給英國；

②賠款 ；

③開放 五處為通商口岸； ④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同 商定。

影響： 年，（第一次）鴉片戰爭爆發。鴉片戰爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為 社會，是中國 的開端。

5、仔細觀察教材第5頁兩幅地圖，完成填充圖冊相關內容。

（三）比一比 誰是贏家

1、英國發動鴉片戰爭的根本原因是（）A、林則徐的禁煙運動損害了英國的商業利益

B、英國資產階級迫切需要開辟國外市場，推銷工業品

用心 愛心 專心

第四篇：八年級上冊第1課鴉片戰爭

《鴉片戰爭》教學設計

【教學目標】

1、英國向中國走私鴉片及危害；林則徐在廣州的禁煙措施；虎門銷煙。

2、能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。

3、能被林則徐愛國主義精神所感染，愿意向他學習。【重點難點】 重點：

1．林則徐的虎門銷煙。2．中英《南京條約》。難點：

中國開始淪為半殖民地半封建社會。【教學過程】

一、創設情景導入新課，激發學生學習興趣 展示圖片“罌粟花”，問學生你們知道這是什么花嗎？有什么藥用價值嗎？

（教師指出鴉片是一種強效的麻醉劑，中國原來確實把它作為安神止痛的藥材使用，稱為洋藥。但鴉片含有大量的嗎啡和尼古丁，毒性很大。）

問誰能談談鴉片都有什么毒副作用？

（可能回答大量吸食對人的身體特別有害。它能使人面容憔悴，骨瘦如柴，無精打采；鴉片很貴，使那些吸毒的人都傾家蕩產；有的人為了吸毒，甚至是殺人搶劫。??）

教師總結導入新課：鴉片確實是一種毒品。大量吸食不僅對人體有害，而且給社會帶來許多不安定的因素。然而，就在十九世紀初，英國資本主義為了牟取暴利，向中國大量傾銷鴉片。那么，鴉片在一百六十多年前，給中華民族留下了怎樣的痛苦回憶呢？我們今天就來學習相關內容--鴉片戰爭。

二、自學指導

（一）出示問題：第一目 “林則徐虎門銷煙”

1、英國為什么向中國輸出鴉片？請說明理由

2、鴉片的輸入給中華民族帶來了哪些災難？

3、面對這種災難，中國應該怎么辦？

學生先獨立思考，然后小組合作探究。教師組織學生小組匯報，師生、生生互動得出第一個問題的結論：英國向中國輸出鴉片主要目的是占領中國市場。英國當時正處于資本主義上升時期，急需開辟國外市場，尤其看好中國這個廣闊市場。清朝中期的政治腐敗、經濟落后、軍備廢弛，為英國侵略中國提供了客觀條件。所以英國用貿易的手段未達目的之后，就開始偷運鴉片。在鴉片貿易中嘗到了甜頭。從教材英國向中國輸入鴉片的激增表中可以看出，到1838年已達到40200箱，獲利白銀519萬兩。鴉片的輸入使中國的白銀大量外流，加劇了中國的貧弱。第二個問題歸納出鴉片的危害有三方面：影響清政府的財政收入；腐蝕清朝的統治機構；削弱了軍隊的戰斗力。

第三個問題教師鼓勵學生說出多種答案，學生可能說禁煙；把鴉片販子殺死；嚴懲吸食的人等等辦法。

在“林則徐禁煙”一事上，教師首先提出“林則徐到廣州后都采取了哪些禁煙措施？結果怎樣？”問題提出后，先讓學生自己看書，獨立歸納，這就是引導學生自主學習，當學生個體有了想法后，又迅速組織同桌交流，進一步完善自己的想法，又經過全班的交流，進一步歸納出林則徐禁煙的五項措施：①緝拿煙販；②整頓海防；③派人翻譯外國書報；④停止中英貿易、封鎖商館；⑤虎門銷煙。）

教師讓學生講述虎門銷煙的故事。學生講完故事之后老師提出問題：“林則徐這種銷煙辦法能不能破壞環境？你們是怎么看的？”

學生思考討論，說出各自的見解，教師也可以說出自己的看法。據說大煙中含有生物堿和硫元素，前者吧，和堿性生石灰不能中和，大量的堿對環境當然不好，當然大部分土地都是偏酸性的，對農作物不好；而后者硫元素燃燒后生成二氧化硫，更是清潔空氣的大敵。由此可見從現在觀點來看林則徐虎門銷煙是嚴重破壞環境！（縱然如此，但必定是時代的局限，這一舉措在當時起到的抵制外國勢力，保證國人健康，避免大量黃金外流方面功績是不可磨滅的……許多事是要站在當時的角度評價的……）

三、自學指導

（二）出示問題：第二目 中英《南京條約》

1、有人說鴉片戰爭是由林則徐的禁煙引起的。你認為這種說法對嗎？

2、歸納中英《南京條約》的主要內容，分析鴉片戰爭給中國帶來的危害。

學生閱讀教材，思考問題。

教師在學生閱讀教材、獨立思考產生見解后組織學生小組合作，研究探討問題。

經過學生的辯論，最后師生達成共識：打開中國市場是英國資產階級的既定政策，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已。

小組派代表闡述第三個問題的答案

四、反思質疑

學生看書、回顧所學內容，教師提出討論題：中國為什么在鴉片戰爭中失敗？

學生思考討論，紛紛發表各自的想法和觀點。

教師:中國方面：根本原因：腐朽的封建主義無法同新興的資本主義相對抗。

具體：從乾隆后期開始，清朝政府的腐敗日益暴露。官場中，結黨營私，互相傾軋，賣官鬻爵。軍隊里，裝備陳舊，操練不勤，營務廢弛，紀律敗壞。財政上，國庫日益虧空，入不敷出。階級矛盾激化，農民的反抗斗爭越來越激烈。清政府和多數大臣愚昧無知，盲目自大。

國際方面：19世紀上半期，英國完成工業革命，法美等國的工業革命也相繼發展起來。它們為奪取更多的銷售市場和原料產地，加緊對外擴張。

五、拓展延伸

一、單項選擇題

1.英國發動鴉片戰爭的根本原因是（）

A．反對中國禁煙

B.開展同中國的貿易

C．同中國建立外交關系

D.對外開辟商品市場和掠奪原料產地 2.開放寧波、上海等通商口岸是在（）結束后 A.鴉片戰爭

B.第二次鴉片戰爭

C.甲午中日戰爭

D.八國聯軍侵華戰爭

3．鴉片戰爭爆發時，清朝在位的皇帝是（）

A.乾隆帝

B.嘉慶帝

C.道光帝

D.咸豐帝 4.英國侵略者最初占領香港島的手段是（）A.1841年派兵強占

B.1842年8月根據《南京條約》占領

C.1843年根據《南京條約》附件占領

D.1840年賄賂清政府地方官占領

二、材料分析題：

“當鴉片未盛行之時，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”

——《林則徐集》奏稿中（節錄）請回答：

①上述材料反映當時的歷史背景是什么? ②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，這個皇帝是誰? ③該皇帝后來采取了什么態度和做法? ④列舉林則徐領導禁煙運動所采取的主要措施。

第五篇：八年級歷史上冊第一課《鴉片戰爭》復習學案

八年級歷史上冊第一《鴉片戰爭》復習

學案

一、學習目標：

、學習本，準確說出：

（1）虎門銷煙的時間、領導人、意義。

（2）鴉片戰爭的起止時間、侵略國、結果、影響。

（3）《南京條約》簽訂時間、內容。

2、學會用歷史發展的眼光看問題的能力。

3、吸取鴉片戰爭“落后就要挨打”的歷史教訓，增強憂患意識和振興中華的歷史使命感。

重點與難點：

重點：林則徐的虎門銷煙和中英《南京條約》。

難點：怎樣正確理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

二、學習過程：

（一）自主學習：、快速瀏覽本標題及正文，準確寫出本主要講述的什么戰爭？兩個主要問題是什么？認識了哪位民族英雄？

戰爭：（）

問題：（1）

（2）

民族英雄：（）

2、仔細閱讀文正文部分，能在本上標注掌握下列知識要點，思考完成下列問題：

（1）虎門銷煙：時間：

領導人：

意義：

（2）英國通過什么條約割占香港島？這個條約簽訂時間及內容是什么？

條約：《

》

簽訂時間：（）年

內容：①

②

③

④

（3）閱讀文指出鴉片戰爭的起止時間、爆發原因及影響。

鴉片戰爭：起止時間（）年

原因：

影響：

（二）小組合作探究、英國向中國走私鴉片的原因和危害。

2、林則徐采取了哪些禁煙措施？虎門銷煙的意義如何？

3、結合中英《南京條約》的主要內容，分析鴉片戰爭給中國帶來的危害。

（三）拓展延伸

結合內外有關知識，討論：中國為什么會在鴉片戰爭中失敗？你有何感想？

三、堂小結：

、本知識結構：

原

因

經

過

結

果

影

響

從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會

842《南京條約》

8406爆發

查辦林則徐

841占香港島

林則徐禁煙

英國打開

中國市場

2、方法歸類：學習“戰爭”一類的內容應從哪些方面入手？

（教師點撥：從戰爭的雙方力量對比，社會經濟，戰爭的正義性等入手）

四、達標測試：

一、單項選擇題：、鴉片戰爭爆發的根本原因是（）

A、林則徐下令中止中英貿易

B、虎門銷煙激怒了侵略者、為打開中國市場、推銷工業品、掠奪原料

D、為占香港為侵略據點

2、XX年6月1日，我國首部《禁毒法》開始施行。歷史上，哪一次禁毒斗爭顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志（）

A、虎門銷煙

B、太平軍抗擊洋槍隊

、義和團運動

D、抗日戰爭 3、1840年，鴉片戰爭期間，清朝在位的皇帝是（）

A、乾隆

B、嘉慶、道光

D、咸豐

4、鴉片戰爭后，清政府“陪了夫人，又折兵”不算，還搭上了許多銀子，最主要的是讓人家割走了中國近代第一塊地（）

A、九龍司

B、澳門、臺灣

D、香港島

、有人說，“近代史開始于南京，結束于南京”，其中“開始于南京”指的是（）

A、《南京條約》的簽訂

B、太平天國定都于此

、中華民國的建立

D、南京國民政府建立

6、《南京條約》中最能體現英國發動鴉片戰爭的根本目的的條款是（）

A、割讓香港島給英國

B、賠款2100萬元、開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸

D、英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定

二、材料解析題

閱讀下列材料：

材料一：工業革命后，英國成為“世界工廠”，隨著英國侵略的深入，18世紀，英國已成為名副其實的“日不落帝國”。

材料二：1840年爆發的第一次鴉片戰爭，當時中國投入陸軍兵力約10萬人，水師約1萬人，船只多系木質鐵皮，鐵炮質差，殺傷力小；英軍約2萬人，直接參戰的陸海軍約06～07萬人，出動戰艦20艘，“船堅炮利”，其結果以中國慘敗和英國勝利而結束。

——摘自《中國歷史》華東師大版

材料三：鴉片戰爭的結果是“邪惡戰勝了正義，公理遭到了踐踏，自衛者受到鎮壓，使邪者笑，善者哭！”

請回答：

（1）從上述材料可以判斷，鴉片戰爭是哪國發動的？

（2）鴉片戰爭后，中國與該國簽訂了什么條約？它給中國帶來怎樣的影響？

（3）上述材料顯示中國在鴉片戰爭中失敗的主要原因是什么？你從中得到什么啟示？

五、拓展升華：

學習了本，我的收獲是：

①知識方面：

②學習方法：

③情感認識：

六、后交流：

林則徐是鴉片戰爭中的一個重要人物，但書上敘述的內容不多，請同學們下查閱一些資料，各自寫一篇對他介紹和評價的短文。（約10字）