第一篇：發揮網絡媒體作用 推動法制宣傳工作創新發展

發揮網絡媒體作用 推動法制宣傳工作創新發展

發揮網絡媒體作用 推動法制宣傳工作創新發展 ——淺談法治網站的欄目設計、網站建設等運行機制

利用現代信息網絡技術，通過互聯網新的工作載體獲取信息，已經越來越被人們接受，成為繼報紙、廣播、電視等傳統媒體之后的更為人們所喜愛的信息傳播媒介，具有無窮的魅力。隨著法制宣傳的深入開展，法制宣傳拓展空間有限、發展提升困難、工作成本提高、方式方法簡單等問題日益突出，已越來越不適應形勢發展的要求。如何把法制宣傳的“突破口”轉向網絡媒體，搶抓機遇，高點切入，把網絡宣傳作為推動傳統媒體宣傳，多角度、多色彩展示普法工作的重要手段越來越受到關注。如何將這種新興的信息傳播媒體與法制宣傳工作有機結合，成為時代發展必然。

如今部分省、市、區、縣已建立了自己的法治網站，而且與前幾年相比，“空殼類”、“粘貼類”等情況已大大減少。然而，建設法治網站的定位是什么？受眾是誰？網站應具備什么功能？還沒有形成共識。“北京普法網”開始是司法行政網下面的一個欄目，今年為了適應形勢發展的要求，把“北京普法網”單列出來，依托北京市政府網站“首都之窗網”，申請了獨立的英文、中文域名并申請了中文實名檢索。“北京普法網”主要下設三個版塊，一是法制宣傳。二是法律服務。三是工作指導。法制宣傳版塊有4項：有畫說法律、普法網校、專家訪談和法治論壇。法律服務版塊有3項：有法律知識測試、法律咨詢和法律法規檢索。工作指導版塊有4項：有法治動態、各類文件、報表、理論研究文章。我們還對大部分省、市、區、縣法治網站欄目設置情況進行了瀏覽，結合北京普法網建設運行等情況，談談對法制網站欄目設計、建設的一些看法。

一、目前法治網站存在的主要問題 問題之一：重展示，輕研究

幾乎所有網站都突出了展示，且在其中只是羅列了一些工作信息、成果，法律法規查詢等，這些是網站不可缺的內容，但不應成了網站的主要內容，而對當前法制宣傳工作方式、方法進行探討研究和在線調查欄目等卻只有極少數網站開設。

問題之二：服務對象不明確

網站欄目的設計要立足于為訪問者服務。法治網站的訪問者是誰？有些法治網站的設計者也許根本沒有考慮過。誰會對法制網站感興趣呢？我認為最關心法治網站的首先是急需法律幫助的人、對法律知識感興趣的人、負責法制宣傳的工作人、法律專業工作者、普法志愿者、法律教育工作者。其次是兄弟單位、上級領導等。欄目的設計必須使這些人感興趣，使他們能得到想知道的東西，而不能不問對象，憑自己的主觀意愿設置欄目，只是把一些自己想告訴他人的內容放入網站。

問題之三：不了解服務對象之需求

欄目設置要服從于服務對象，了解他們之所需。例如，應根據網民對法制前沿的了解需求，網民的學習、工作、生活需求，網民對法律知識的需求，對目前法制進程，普法規劃狀況了解的渴望，對司法行政了解的愿望，設立“法制論壇”、“在線咨詢”、“發表意見”等欄目。然而，目前許多法制網站都沒有因服務對象的需求而設欄目。問題之四：缺少交互

交互是網絡的重要功能。法治網站既應該是司法機關向外界展示自己的平臺，更應該是與外界聯系的紐帶。然而，大多數網站的設計者缺乏這一理念。特別應該指出的是，許多法治網站沒有網民的空間，只能讓網民看，不用網民參與，更沒有考慮到讓網民利用網來展示他們的才華，發展他們的創造能力。

二、法治網站欄目設計之我見

對于法治網站的欄目設計，我認為應立足于服務，并應體現人文精神。根據目前的實際情況，筆者認為法治網站可從以下六個方面來設計自己的欄目。

1.展示類。包括“單位概況”、“成果展示”、“隊伍風采”、“調研文章”等，有些單位還可以增加如“特色工作”、“業務合作”及“工作理念”等。網站主頁上可鏈接視頻文件、3D動畫等，這對吸引網民起到了較好的宣傳作用，但該欄目設置不宜太多。2.實播類。根據目前的技術水平，把“工作實錄”放在網上供訪問者網上研討或下載研討。如果網站人氣旺，這樣做就好像召開了一場省錢省力的研討會，本單位及基層單位人員都可以與來自各地的同行、專家交流探討。還可以為某一調研課題開一個聊天室，任何參與者都可以自由地發表自己的看法，這樣的討論超越了時間與空間，與傳統的座談、征求意見相比有較多的優點。比如：北京市依法治市領導小組辦公室、北京市司法局為進一步加大專業法律法規宣傳力度，在首都之窗和北京普法網開辦的“專家說法”在線訪談節目。該欄目原則每月一期，重點宣傳一部法律法規，邀請一名法學專家和一名政府有關部門負責人，結合本部門職能就群眾關心的熱點難點話題與網民進行交流。“專家說法”欄目自開辦以來，已有市工商行政管理局、市地方稅務局和市知識產權局和水務局部門負責人分別就群眾關心的消費者權益保護、個人所得稅、知識產權保護及水資源保護等方面法律問題，在線與網民進行了交流，受到歡迎。各委辦局認為這是宣傳部門法和本部門職能的有效宣傳形式，因而踴躍參加。今年該欄目已排到12月份。如：市負責人做客“專家說法”欄目后，有很多市民主動向其反映問題，提供相關線索，對政府依法、高效行使職能起到積極作用。“專家訪談”節目是市司法局充分利用現代媒體建立法治宣傳平臺，為公眾提供有效、快捷法律服務的又一陣地和窗口，越來越受到網民的關注和喜愛。

3.資源類。資源分法律法規查詢與相關文章檢索兩大類，目前大部分網站的資源以法律法規條文為主。在大部分網站中，很少有供網民進行網絡探究學習（研究性學習）的網絡資源。在調查中還發現“調查問卷”與“征求意見”的欄目比較薄弱。應有選擇地把一些與網民有切身利益息息相關的資料信息、指導意見和法律提醒等有關的免費資源和知識收集起來放在網上供網民選用。這既是網民接受普法教育的一個重要內容，也是使網站建設與應用形成良性循環的必不可少的環節。資源庫要經常整理和更新，以使網民能方便地共享優質資源。

4.管理平臺類。有沒有網絡管理平臺是反映一個單位信息化程度高低的重要標志。要達到資源整合，提高效率，應建立互通互連，“橫向通”：既與各委辦局網站法治欄目通。“縱向通”：即與基層單位法治網站通。通過法治網發布公告、通知，傳達上級文件，交流部門信息，查詢法律資料、遠程管理文件等，能使我們的工作更便捷、規范，管理更科學，效率更高。不僅如此，網絡管理平臺的推廣使用，能使法宣隊伍盡快地了解和熟悉“數字化辦公”、“數字化生存”，的重要性和緊迫性，提升干部的信息技術素養。

5.交互類。法治網站建設的理念之一是加強與外界的交流。讓網民在任何時間、任何地點都能進行有效的查詢、學習與交流，使網民能及時了解到想得到的信息和知識，法制宣傳部門也能掌握廣大網民的需求和心聲，以便有針對性的進行改進和調整，使網民的意見成為我們無形資產，更好地發揮他們的作用。如有的網站在網上組建了專家學者隊伍，邀請法學界人士作為該網的專家組成員，為廣大群眾提供免費的法律問題咨詢，為普法依法治理提供專業視角的高層次法律建議；有的網站在網上開展立法征求意見的活動，在不長的時間里就收到了許多意見、建議，并且被人大充分考慮和采納，取得了良好的社會效果。還有的網站在網上開展“網絡法律知識月月賽” 和“法制短信征集大賽”活動。不但擴大網站的影響，同時也收到了良好的社會效果，網站點擊率不斷攀升。6.鏈接類。法治網站是專業法制宣傳教育網站，有些信息不必都在自己這里做，而可以通過“鏈接”來豐富信息。相關的鏈接應包含“法制新聞頻道”、“重要媒體”、“兄弟單位”及實用的專題網站。鏈接應分門別類，方便網民尋找。必要時可彈出重要鏈接，如重要提醒等等。

三、法治網站建設中要注意的其他幾個問題

網站建設是一個系統工程，一個實用的、人氣較旺的網站需要大家的呵護。領導的重視、組織機構的健全、人力的保證是網站成功的必要條件；網站的人文魅力、科學的設計與優美的頁面則毫無疑問地顯示著網站的品位。在網站建設的具體工作中，以下幾個問題應該引起注意。

1.分欄負責。網站建設不光是網站設計者的事。每個欄目都應由該項工作的分管人員去運作，這樣才能使該欄目辦得有深度、有創意。欄目負責人既是該項工作的專家，也是一個具有現代意識、能在新模式下創造性地工作的探索者。2.統一管理。整個網站應有一個統一的理念、統一的風格，需要統一的管理，包括各欄目的競賽評比與互相監督。有些資源需要共享，有些工作需要合作，要有專人協調各部門工作，指揮技術人員統一部署，分工制作。

3.及時更新。包括欄目調整和內容更新。時代在變化，工作也在變化。及時調整欄目，以反映不同階段的工作重心。內容上也必須常換常新，這樣才能維持網站的人氣，使網站具有生命力。重要的活動、法宣工作的新觀點、新思路、新方法等都可以通過網絡及時向網民介紹。突出重點，也能使瀏覽者有常新的感覺。重要的、新的內容也可以采用彈出窗口的方式吸引瀏覽對象的眼球。

4.重視反饋。法治網站是以服務對象為本的，因此，要設立各個欄目的聯系信箱，重視反饋意見，需改的立即改進，有不同意見要作出說明。不能讓來信如“泥牛入海”、使提建議的人感覺面對的是一部冷冰冰的機器。人文精神是一種具有親和力的網站必備的素質。

第二篇：淺談發揮志愿者隊伍作用推動法制宣傳教育

隨著**區經濟社會持續快速發展，外來務工人員不斷增多，現登記在冊的已達21.6萬多人，約占全區人口49.2%。外來務工人員在為**區經濟社會建設發展作出重要貢獻的同時，違法犯罪現象也呈逐步上升趨勢，對維護社會穩定和保持良好治安狀況有較大影響。這與外來務工人員素質較低、法制觀念薄弱，法律知識貧乏有很大關系。因此，加強外來務工人

員法制宣傳教育，幫助他們提高法律素質，增強法制觀念，強化法律意識，成為我區法制宣傳教育工作的一項重要任務，也是司法行政工作如何緊緊圍繞黨委政府中心工作發揮職能作用的一個重要課題。

一、扎實調研，深入分析，找準切入點

為探索加強外來務工人員法制宣傳教育的有效途徑和方法，2006年2月，區司法局局長、副局長帶領有關人員，先后到兄弟單位學習取經，向區有關部門全面了解全區外來務工人員的數量、來源、就業和居住分布狀況及遵紀守法等情況，并分別深入到各鎮、街道調查研究對外來務工人員開展法制宣傳教育的主要做法、成效、存在問題和意見建議。調研組所到每個鎮、街道還深入1—2個村或社區、企業認真聽取意見反映。在廣泛深入調研和進行認真研究分析后，我們認為在全區組建外來務工人員法制宣傳教育志愿者（以下簡稱志愿者）隊伍，對于調動和發揮外來務工人員參與法制宣傳教育的積極性和作用，拓展法制宣傳教育途徑，提高外來務工人員法制宣傳教育效果很有必要，也具有重要意義。

一是建立外來務工人員法制宣傳教育志愿者隊伍，可以充分利用外來務工人員資源開展法制宣傳教育。外來務工人員雖然普遍受教育程度和學歷較低、法制觀念和法律意識不強、缺少法律法規知識，整體素質不高。但經認真分析，不難發現在外來務工人員中，也有一些學歷在高中以上，具有某方面技能特長，在外來務工人員中具有較強號召力和較高威信，素質相對較高的人才，他們本身有學法用法的內在需求，并對參與開展法制宣傳教育工作和活動有較高的積極性。因此，建立志愿者隊伍，可以充分利用外來務工人員資源來開展法律宣傳服務。

二是建立外來務工人員法制宣傳教育志愿者隊伍，可以充分利用外來務工人員特點開展法制宣傳教育。從實際情況看，外來務工人員由于自身能力素質和遠離家鄉親友等主客觀因素，一般在到外地務工生活過程中，往往很注重尋找同鄉同伴，互為幫助和依靠，經常相對集中在一地務工和聚居，或在一個、幾個企業、行政村、自然村和社區，他們往往都是來自相同或相近的地域，說同一種方言或相近的語言，具有相同或相近的思維和生活方式習慣，彼此間有信任和親近感，容易交流和溝通。建立志愿者隊伍，充分利用發揮他們的特點和在外來務工人員中開展法制宣傳教育的獨特作用，可以起到**本地人有時無法起到的溝通和說服作用，有利于提高外來務工人員法制宣傳教育的效果。

三是建立外來務工人員法制宣傳教育志愿者隊伍，可以充分發揮外來務工人員作用提高法制宣傳教育效果。外來務工人員具有許多共同特征和相似因素，還往往在同一環境條件下務工生活，經常遇到同類相似問題，這些因素使外來務工人員往往具有同樣或相似的情景感受、情緒反映和情理認知。建立志愿者隊伍，當外來務工人員在面對困惑和涉法問題時，由這些志愿者來進行法制宣傳教育，做思想說服教育工作，由于志愿者能更清楚地了解掌握宣傳教育對象的生活、工作經歷和心理感受，往往能達到立竿見影的效果。

四是建立外來務工人員法制宣傳教育志愿者隊伍，可以充分調動激發外來務工人員學法守法用法的積極性。一方面，由于同為外來務工人員，他們當中的一些人經過報名和接受挑選、培訓，成為志愿者，參與法制宣傳教育工作和活動，這有利于他們更好地發揮和展現自己的才干，贏得外來務工人員和當地群眾的認可和尊重，更加激發他們學法守法用法和開展法制宣傳教育的積極性。另一方面，志愿者的示范引導作用，激發了其他外來務工人員學法守法用法的積極性，他們希望像志愿者一樣通過不斷學習實踐，提高自身素質，展現自我、表現自信，像志愿者一樣得到社會的認可和尊重。

正是在深入調研的基礎上，區普法辦、司法局牽頭組織發起，各鎮、街道和各有關部門及志愿者所在單位共同參與，由外來務工人員自愿報名參加，組建起了一支志愿者隊伍。目的是通過這一途徑和形式，更好的向外來務工人員進行法制宣傳，普及法律知識，增強他們的法制觀念和法律意識，為全面推進**區基層民主法制建設、新農村建設、法治與平安**建設，構建社會主義和諧社會創造良好條件與環境。

二、精心挑選，熱情扶持，抓好試驗點

考慮到志愿者開展面向外來務工人員法制宣傳教育的實際情況，為積極穩妥地推進這項新的工作，區普法辦、司法局確定2006年重點搞好試點，在取得經驗的基礎上，逐步在全區推開。為此，在深入調查摸底的基礎上，全區確定有代表性的招寶山

第三篇：發揮黨建作用 推動學校發展

發揮黨建作用 推動學校發展

射陽縣實驗小學黨支部

今年，是我縣沖刺教育現代化目標的關鍵之年。射陽縣實驗小學黨支部在縣教育局黨委的指導下，堅持用思想凝聚人心，用實踐鍛煉隊伍，用機制提升形象，有效推動教育現代化創建工作，促進了學校跨越式發展。

一、思想引領，推進教育觀念現代化

我們首先為黨員教師開列了讀書清單，要求所有黨員同志讀好“一報兩刊”，“一報”是指一份黨報，“兩刊”指一份黨建刊物和一份教育刊物。其次要求所有教師讀好“三書”，指一本熱點理論著作，一本教育理論專著和一本與自身崗位和專業方面相關的書籍。為了方便大家讀書學習，學校投資3萬多元，在校電子閱覽室中添置50多種電子期刊和1萬多冊電子圖書。我們堅持每周二政治學習制度和教研組學習制度，安排專題讓大家談讀書心得。持之以恒的讀書學習，有效提升了教師的理論水平和思想素質，使大家能夠自覺站在興教為民的高度，主動支持、科學謀劃教育現代化建設。同時，堅持典型引路，使大家學有榜樣，趕有目標。先進典型陳瑤同志的事跡被省《關心下一代周報》宣傳報道，還有4人分別被評為縣名校長、名教師、名班主任，5人被表彰為市、縣優秀工作者。

二、完善制度，推進教育管理現代化

制度建設是維系學校正常運轉的重要保障，是校園生活規范有序、和諧高效的根本保證。學校黨支部發動廣大師生積極參與《學校章程》的修訂，參與各項計劃、規則的制定。為了保障規章制度的有力執行，學校班子成員牽頭進行“推門聽課”或者蹲點參與集體備課、業務學習等教研活動，督查教師的常態教學狀況；強化年級管理職能，讓年級組長承擔起學校管理責任，促進年級組整體水平的提高。學校黨支部結合民主評議政風行風建設活動，開展了學生家長評教師、教師評校長、社會評學校的“三評”活動，規范教師的從教行為。這些 制度的完善、活動的開展，保證了學校創建教育現代化的各項工作有序進行。學校被評為縣教學管理工作先進集體。4月份，學校對全縣開展了“四個八”工作現場觀摩活動，取得了圓滿成功，得到了市、縣教育領導的充分肯定。學校獲得縣教育教學管理先進集體。

三、加大投入，推進教育環境現代化

教育現代化創建工作，對學校建設提出了更高要求。學校黨支部自始自終想方設法努力改造軟硬件設施建設水平。為此，學校自加壓力，控減招生規模，又租用了電大教學樓，東西校區共騰出12個教室用作各類專用教室；購買10多萬元圖書，還將花費100多萬元購置各功能室設備。同時，學校還將傳統與現代相結合，重塑了校園精致的物態文化。匠心獨運的園林布局，古色古香的詩畫長廊，五彩斑斕的學生壁畫，彰顯個性的班級名片，走廊過道懸掛的名言警句、師生書畫，櫥窗展示的“八星”事跡，演繹出古樸人文而充滿現代氣息的校園文化氛圍，學生一走進校園就能受到文化的熏陶。學校先后獲得省平安校園、市文明單位。

四、創新實踐，增強黨建工作實效性

學校黨支部以“迎接十八大 保持純潔性”為契機，扎實地開展一些創新性的活動：組織黨員教師和部分學生瞻仰射陽烈士陵園，參觀華中工委紀念館、新四軍紀念館、海鹽博物館，了解歷史，接受愛國、愛黨、愛家鄉的教育；開展以“知黨史、頌黨恩”為主題的全校讀書節主題活動，發動教師和家長都積極參與；組織開展“情暖鶴鄉 幸福夕陽”和“彩云媽媽“活動，關愛空巢老人、留守兒童、單親學生家庭、特困學生，并形成制度和常態。學校獲得市先進黨支部。

學校黨支部有信心在上級黨組織的領導、關心和支持下，以更加積極的態度、更加飽滿的熱情，切實做好教育現代化創建工作，努力推動學校更好更快的發展。

第四篇：發揮督導作用推動教育發展

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發揮督導作用 推動教育發展

作者：

來源：《江西教育·管理版》2012年第11期

國務院頒布的《教育督導條例》10月1日開始正式施行。這是新中國第一部專門的教育督導法規,是國家推進教育管理改革、強化教育監督的重要舉措,也是我國教育督導制度建設的里程碑。《教育督導條例》的施行,使新時期教育督導工作進一步有法可依、有規可循,對于保證教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的貫徹執行,實施素質教育,提高教育質量,促進教育公平,推動教育事業科學發展,具有十分重要的意義。

加強教育督導是世界教育強國的通行做法,也是衡量一個國家教育管理水平的重要標志。作為《教育法》規定的基本教育制度之一,教育督導在保障我國教育改革發展特別是保障“兩基”歷史性任務完成、推動縣級政府履行教育職責、促進農村義務教育管理新體制確立、推動教育重點難點和熱點問題解決中,發揮了重要作用。

教育改革發展的新形勢新任務,對教育督導發揮保駕護航作用,提出了更高要求。適應時代呼喚和歷史要求,《教育督導條例》從保障實施素質教育、提高教育質量、促進教育事業科學發展出發,首次從法制層面對教育督導制度進行了系統設計,為構建完整的教育督導體系奠定了法律基礎。《條例》確定了教育督導的工作方針,規定督政與督學并重、監督與指導并重,有利于構建督政、督學、監測三位一體的督導體系;對教育督導的職能、范圍、內容、實施和督學的法律地位、權利義務作出明確規定,強化督促整改和監督問責,豐富了教育督導的內涵;把督導范圍擴大為各級各類教育,督導對象涵蓋下級政府及其職能部門、各級各類學校和教育機構,實現了全覆蓋;把教育督導分為綜合督導、專項督導和經常性督導,明確工作重點,規范督導程序,有利于實現監督的公開、公正、有效。《教育督導條例》的施行,必將推動建立專業化督導隊伍和科學化督導評估標準體系,必將推動教育發展方式和管理模式發生深刻變化。

充分發揮教育督導作用,要把《教育督導條例》規定真正落到實處。各級政府、教育行政部門和學校要按照優先發展教育,建設人力資源強國的要求,切實增強責任感和使命感,積極做好學習宣傳貫徹工作。要堅持依法治教,建立完善的教育督導制度,嚴格執法,強化問責;要圍繞教育改革發展大局,依法督促政府和學校全面貫徹黨的教育方針政策,大力推動素質教育和教育質量提高;要面向群眾需求,服務社會發展,積極推動教育熱點難點問題解決;要結合實際,與時俱進,改革創新,努力實現教育督導范圍全覆蓋,不斷創新教育督導機制、方式和手段;要確保程序公開公正,擴大社會知情權和參與權,真正使發揮督導作用過程,成為推動辦好人民滿意教育的過程。

第五篇：發揮協會作用,推動養牛業發展（最終版）

發揮協會作用，推動養牛業發展

----新疆伊寧縣養牛協會發展紀實

一、基本概況：

伊寧縣位于伊犁河谷中部，氣候溫和、四季分明，是

伊犁熱量較為豐富的區域。總面積6152平方公里，其中：天然草場32.8萬公頃；耕地110萬畝，是伊犁州設治最早、人口最多的農牧業大縣。全縣總人口41萬人，轄管16個鄉，2個鎮、2個農場。

伊寧縣養牛協會2002年2月13日成立以來，按照科學發展觀總體要求，緊緊抓住新技術高效養牛、品種改良、科技推廣服務這個著眼點與切入點，在技術培訓、科研推廣、拓寬流通、穩定市場價格等方面都起到了重要的作用，在農村科普工作中作出了積極貢獻，2007年獲得國家級科普惠農興村先進集體。截止目前，伊寧縣養牛協會發展會員2850名，下設13個分會，建立了5個奶牛養殖和5個育肥牛基地，會員牛存欄達11萬頭，育肥出欄牛10萬頭，年產商品牛奶6.9萬噸，肉產量2萬噸。輻射帶動農戶13560戶，受益人口63500人，會員家庭人均純收入達到6538元，較全縣農牧民人均純收入提高1080元，輻射帶動農戶人均增收720元，成為我縣農牧民致富奔小康的重要途徑之一。

二、積極開展科普活動，提高會員素質

在科協和畜牧部門的幫助指導下，以“科技之冬”“科技之夏”“科技三下鄉”、“科普巴扎”“科技活動周”等科普活動為載體，依托各級畜牧獸醫機構及畜牧科研院校，建立畜牧科技培訓體系，以鄉鎮為單位，對養牛大戶包括家

庭牧場進行有組織的系統的開展科技培訓、科普講座、科普展覽和科技咨詢等技術與技能培訓，為發展優質高效養牛業奠定技術基礎。2007---2010年開展培訓196次，受訓人達到23520人次；聘請專家開展科普講座12次，聽講人數1500余人次，發放科普資料9種6萬余份。

三、推廣新技術、新品種，提高養牛效益

由于傳統的養殖習慣和對新品種奶牛養殖技術欠缺，以及資金不足等因素的影響，我縣優質奶牛養殖率只有67%左右，部分養殖戶仍以本地土種牛為主，養殖效益不高。協會積極與畜牧科研部門合作，通過示范基地、示范戶的帶動有效地推動了新技術、新品種普及推廣。一是品種改良技術：以奶牛良種補貼項目為契機，加大了對品種改良工作的投入力度，全力推進黃牛冷配工作，全縣開設牛冷配站72座，冷配母牛2.4萬頭，二是青黃貯飼料加工技術：結合我縣秸稈資源豐富的優勢，推廣青貯飼料13萬噸，黃貯飼料31萬噸。三是疫病防治技術：協會養殖戶積極按照《動物防疫法》作好養牛業的免疫工作，使會員養牛效益不斷提高。

四、建立標準化養牛示范基地，發展壯大養殖規模

協會在主要養牛鄉鎮扶持培育5個肥牛養殖基地和5個良種奶牛養殖基地，在優質高效養牛基地的每個鄉鎮選擇100戶專業養殖戶做為示范戶，肥牛養殖戶每戶年育出欄牛200頭以上，奶牛養殖戶每戶養殖奶牛20頭以上。通過示范戶、示范小區典型帶動以，促進優質高效養技術的推廣應用，提升養牛業整體生產水平，構建起具有一定規模的高品質奶源和牛肉原料基地。同時，在5個奶牛養殖基地鄉建中心奶

站5座，衛星站15個，全縣收奶站點達105處，平均日收奶量在100噸左右，統一收購牛奶，減少流通環節，既方便養殖戶售奶，讓奶農享受企業直購價，切實得到實惠，又便于牛奶檢測，保證企業奶源質量。在縣城區域鄉鎮發展奶牛品種，在牧業鄉和延山鄉發展肉牛品種，用五年的時間，使我縣優質奶牛增加到6萬頭。

五、充分發揮協會作用，為會員搭建銷售橋梁。

為維護農戶的合法權益，為經營農戶服務。協會努力在產品收購、銷售等環節上擔當橋梁和紐帶作用。一是通過協會牽線搭橋和政府支持，在愉群翁回族鄉擴建了“皇宮”牛羊活畜交易市場，該市場已成為伊犁州最大的活畜交易集散地。二是在我縣卡拉肉業、天西肉業、伊東肉聯、伊犁雪蓮乳業有限公司在現有的生產基礎上，依托純天然、綠色等優勢，研究開發牛肉制品、奶制品，形成伊寧縣獨具特色的產品。三是加強了與中洲、巴口香等企業的接洽，支持企業在我縣建設收奶網點，組建合作社，發展訂單養殖業。為會員養牛業的發展解除了后顧之憂。

實踐證明，伊寧縣養牛協會在調整產業結構，養牛科技推廣，農民增收致富，新農村建設等方面做出了卓有成效的工作，已探索出符合我縣農村畜牧業發展新路子，起到了引領農民向科學、文明、健康的生產和生活方式邁進，為社會主義新農村建設作出積極的貢獻。