第一篇：徐家堡初中質(zhì)量提升實(shí)施方案

董家營(yíng)鎮(zhèn)中心校暨徐家堡初中 教育教學(xué)質(zhì)量提升實(shí)施方案

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校一切工作的中心。我校的教學(xué)質(zhì)量離要求還有較大的距離。現(xiàn)根據(jù)縣教育行政部門的指示精神和我校實(shí)際情況，擬定我校提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，實(shí)事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情，結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，深入教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)教學(xué)得失，研究教學(xué)策略，制訂有效措施，積極探索出一條適合我校發(fā)展，能全面提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。

二、基本原則

1、人人參與原則：提高教學(xué)質(zhì)量不是少數(shù)幾個(gè)人所能完成的，全體師生都要充分認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，積極參與到此次活動(dòng)中來，想“提質(zhì)”之所想，急“提質(zhì)”之所急，避免“觀望”態(tài)度的出現(xiàn)。克服“習(xí)慣”教學(xué)帶來的影響，要不安于現(xiàn)狀，勇于開拓創(chuàng)新。

2、求真務(wù)實(shí)原則：在活動(dòng)中，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，立足于校情、班情、學(xué)情，抓實(shí)質(zhì)，避免流于形式，紙上談兵。切入點(diǎn)可以小，但要有實(shí)效。

3、全面性原則。全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基。

4、科學(xué)性原則。遵循教學(xué)規(guī)律，探求先進(jìn)方法，按照各學(xué)段、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)要求，合理設(shè)置課程，開展教學(xué)研究。

3、系統(tǒng)性原則。實(shí)施以教學(xué)工作為中心、以提高質(zhì)量為目標(biāo)的全學(xué)段、全學(xué)科、全方位的系統(tǒng)性工程。

5、激勵(lì)性原則。充分調(diào)動(dòng)全市中小學(xué)校長(zhǎng)、廣大教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)價(jià)、公開激勵(lì)。

6、實(shí)踐性原則。充分考慮我市各中小學(xué)校教學(xué)水平的差異，從實(shí)際出發(fā)，逐層定措施，逐項(xiàng)抓落實(shí)，保證方案的實(shí)施并取得實(shí)效。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使 “提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)到位，問題查找到位，學(xué)習(xí)總結(jié)到位，措施落實(shí)到位，特成立此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。安排如下：

具體活動(dòng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排落實(shí)。

四、工作內(nèi)容及各項(xiàng)措施實(shí)施安排

（一）提高認(rèn)識(shí)、形成合力

1、集中學(xué)習(xí)。進(jìn)行一次全校性的“提質(zhì)”大學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《城固縣縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《徐家堡初中教學(xué)常規(guī)管理制度》，創(chuàng)建“提質(zhì)”的良好氛圍，提高認(rèn)識(shí)，積極投入。

2、查擺問題。全體教師分組討論，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，查擺自己以往教學(xué)方法、教學(xué)手段中的不足，并制定個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃。

3、真抓落實(shí)。措施無好壞，只要是否符合我們的學(xué)生和老師自己，是否能堅(jiān)持沿著既定的方向走下去，是否能經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，是否能成為自己獨(dú)特的教學(xué)手段。

（二）、完善制度、做好引導(dǎo)

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)完善和修訂學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過程管理教學(xué)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實(shí)到每一名教師，抓好制度的落實(shí)。

3、在制定和運(yùn)用過程中，逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平

4、嚴(yán)格考評(píng)教學(xué)管理制度的執(zhí)行情況，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制管理，明確教學(xué)質(zhì)量具體責(zé)任分工，建立激勵(lì)機(jī)制，公平、客觀地運(yùn)用考評(píng)結(jié)果，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。

（三）扎好制度落實(shí)、注重過程管理

1、教研組舉行“提質(zhì)”教學(xué)公開課，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制。要求每位教師每學(xué)期完成開放課，40歲以下任教檢測(cè)科目教師每學(xué)期完成開放課2節(jié)，40歲以上任教檢測(cè)科目教師每學(xué)期完成開放課1節(jié)，（不包括校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)聽課數(shù)），旨在加強(qiáng)教學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高課堂效率。（教研活動(dòng)每月開展情況教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，所有聽課必須由授課教師及班級(jí)學(xué)科課代表簽字。）推行預(yù)約（要認(rèn)真準(zhǔn)備）、推門（常態(tài)課）等形式深入一線聽課、評(píng)課，校中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，教師每學(xué)期不少于15節(jié)。并寫出聽課評(píng)價(jià)，建議。

2、教務(wù)處每月檢查各科備課情況，要求做到每課時(shí)備課，教務(wù)處不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)，試卷批改情況。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)在抓好本日常務(wù)工作外，還應(yīng)在早讀課監(jiān)督學(xué)生晨讀效率，以提高晨讀質(zhì)量。班主任和科任教師要認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生利用早讀閱讀，不講課，不做題

4、教師應(yīng)組織學(xué)生開展興趣課，以調(diào)節(jié)學(xué)生大腦，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。

5、注重優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，抓好留守生的管理。做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。各班任課教師要根據(jù)班主任建立的五類學(xué)生（優(yōu)生、學(xué)困生、興趣生、異動(dòng)生、留守兒童）檔案做好跟進(jìn)教育和思想工作，班主任要每月要對(duì)五類學(xué)生進(jìn)行談心、談話和家訪并做好記載。

6、按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上完課程，具體做到：

⑴優(yōu)化有效備課這一基礎(chǔ)： 教師要認(rèn)識(shí)“研讀教材”的重要性，真正把功夫花在“備課”上，網(wǎng)上下載的、資料上的教案都要經(jīng)過自己的“思考、加工”，做到“胸有成竹”進(jìn)課堂。提倡“在教材上圈圈點(diǎn)點(diǎn)、寫寫劃劃”。教案的撰寫要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，能反映“學(xué)法”。

⑵突出高效課堂這個(gè)重點(diǎn)：上課要有充分的教學(xué)準(zhǔn)備。要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)自悟的時(shí)間與空間，要給學(xué)生有足夠的練習(xí)時(shí)間,優(yōu)化課內(nèi)的解惑策略，促進(jìn)學(xué)生有效地質(zhì)疑和排難。教師的講必須服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。實(shí)行“有疑則講，無疑則不講”“三講三不講”（三講：講易錯(cuò)、易漏、易混點(diǎn),三不講：學(xué)生會(huì)的不講，學(xué)生能自學(xué)會(huì)的不講、怎么也教不會(huì)的不講），對(duì)所有學(xué)生在自學(xué)后都已懂的問題，包括某些解題步驟，教師就不必再去講解，以避免無謂的重復(fù)。講多講少，講深講淺，以何種方式講，均取決于學(xué)生對(duì)教材的掌握情況，最大限度地減少教師多余的講授和不著邊際的指導(dǎo)，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率。（值日領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控：在上下午各一次的巡查中，一旦發(fā)現(xiàn)“放羊式” “自由活動(dòng)”“無特殊情況教師坐著上課、等情況，及時(shí)記錄在案并報(bào)教務(wù)處理）

⑶突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)：教師應(yīng)以強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)、書寫等習(xí)慣為重點(diǎn)，保證所任班級(jí)學(xué)生作業(yè)達(dá)到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量，各班可開展“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)”，作業(yè)要按時(shí)批改講評(píng)，要有日期有評(píng)價(jià)。每次作業(yè)自己都先于學(xué)生做過，提倡建立一本“學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題集”，定期對(duì)錯(cuò)誤率高的題目進(jìn)行再練習(xí)。及時(shí)批改學(xué)生的當(dāng)堂作業(yè)與課后作業(yè)，講求質(zhì)量和效果。在學(xué)生當(dāng)堂完成并交上作業(yè)后，教師要當(dāng)堂（天）批改以便及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行面批，以引導(dǎo)學(xué)生知其然更知其所以然，并自覺糾正失誤。

⑷嚴(yán)格有效輔導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵：早、晚自習(xí)必須服從安排，按時(shí)到教室，不得遲到、中途離開或早退；

⑸優(yōu)化有效考核評(píng)價(jià)這一手段：任課教師要及時(shí)對(duì)每單元（章節(jié)）的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)和分析；期中、期末仍由教導(dǎo)處組織檢測(cè)。實(shí)施“天天輔導(dǎo)、周周測(cè)試、月月過關(guān)”，達(dá)到以測(cè)促學(xué)。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行每周一次的學(xué)情測(cè)試，并于每月進(jìn)行一次過關(guān)測(cè)試（月考），不過關(guān)者，再由教師輔導(dǎo)、再補(bǔ)考，直至過關(guān)，以達(dá)到“日日清”、“周周清”、“月月清”。各學(xué)科教師還可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展小型的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)生。

7、實(shí)行教導(dǎo)處周一下午例會(huì)制，及時(shí)總結(jié)上周課堂教學(xué)情況及教學(xué)秩序情況，改進(jìn)下一步工作。具體督促檢查辦法：（1）開展抽查課（推門課）活動(dòng) 課后評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正教學(xué)工作中存在的問題，總結(jié)發(fā)揚(yáng)教學(xué)中的創(chuàng)新及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使備課、上課、聽課，成為有機(jī)整體。（2）定期檢查教師教案，指導(dǎo)教師寫出既規(guī)范又實(shí)用的教案。（3）組織好各階段測(cè)試工作，并認(rèn)真組織好試卷分析會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)、整改工作會(huì)及測(cè)試后反思。（4）定期檢查教師聽課，測(cè)試、批改，做到有記錄，勤反饋，及時(shí)總結(jié)。（按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)批改次數(shù)，批改要認(rèn)真，且要有鼓勵(lì)性、人文性評(píng)語，嚴(yán)禁只有“√”、“×”＋日期的簡(jiǎn)單的批改方法。

8、學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候管理，值日每天從早讀、晨會(huì)開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行全方位巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)或未規(guī)定時(shí)間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做到“低起點(diǎn)、小步子”，對(duì)全體學(xué)生要做到“多活動(dòng)、快反饋、勤鼓勵(lì)、細(xì)幫助”，分層教學(xué)，輔導(dǎo)要做到“培尖”和“補(bǔ)差”，鼓勵(lì)先進(jìn)，愛護(hù)后進(jìn)，分類推進(jìn)，使各類學(xué)生均獲得不同層次的成功。

要切實(shí)加強(qiáng)薄弱學(xué)科和個(gè)別輔導(dǎo)及教學(xué)資源的利用工作。學(xué)校要重視和加強(qiáng)英語及政、史、地、生、科學(xué)等薄弱學(xué)科和音、體、美等非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)管理與評(píng)價(jià)工作，務(wù)求達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。認(rèn)真組織開展學(xué)校體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。大力實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。要重視和加強(qiáng)優(yōu)等生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，讓優(yōu)者更優(yōu)，縮小學(xué)困生的差距。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)，以及音體美等學(xué)科教學(xué)器材的裝備和利用，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力求達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和責(zé)任書目標(biāo)中規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、資源下載應(yīng)用等相應(yīng)指標(biāo)。

第二篇：“質(zhì)量提升”實(shí)施方案

甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)“質(zhì)量提升”工作方案

為全面貫徹落實(shí)甘交建（2011）20號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈全省交通系統(tǒng)公路建設(shè)“質(zhì)量提升”工作方案〉的通知》精神，進(jìn)一步鞏固和提升甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)的工程施工質(zhì)量，現(xiàn)將甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)《“質(zhì)量提升”工作方案》印發(fā)，請(qǐng)各公司、各項(xiàng)目部遵照?qǐng)?zhí)行。

附：甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)《“質(zhì)量提升”工作方案實(shí)施意見》

甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)《“質(zhì)量提升”工作方案實(shí)施細(xì)則》 為進(jìn)一步鞏固和提升甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)的工程施工質(zhì)量全面貫徹落實(shí)甘交建（2011）20號(hào)文件要求，路橋集團(tuán)決定，結(jié)合今年在全省開展的公路建設(shè)項(xiàng)目“質(zhì)量提升”活動(dòng)，根據(jù)在建工程實(shí)際，“雙代會(huì)”提出的“加強(qiáng)質(zhì)控體系”建設(shè)目標(biāo)，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、工程施工“質(zhì)量提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織結(jié)構(gòu) 組

長(zhǎng)：劉建勛 集團(tuán)公司總經(jīng)理

副組長(zhǎng)：張建明

集團(tuán)公司副總經(jīng)理

姜

敏

集團(tuán)副總經(jīng)理 岳永和

集團(tuán)副總經(jīng)理 王兆瑞 恒達(dá)公司總經(jīng)理

成員：芮

雪

集團(tuán)經(jīng)營(yíng)部部長(zhǎng)

武志奎

集團(tuán)預(yù)算合約部部長(zhǎng)

丁

鵬

集團(tuán)安全部部長(zhǎng) 張

訸

集團(tuán)工程部部長(zhǎng)

陶永宏

集團(tuán)設(shè)材部部長(zhǎng)

任文宏

集團(tuán)副總工、總工辦主任 李建平

集團(tuán)總工辦副主任

曹 貴 路橋一公司經(jīng)理 邵平路橋二公司經(jīng)理 聶滿意 路橋三公司經(jīng)理 楊錦峰 路橋四公司經(jīng)理 郭毓新 路橋五公司經(jīng)理 邢海濤 圓隴公司經(jīng)理 畢永軍 恒達(dá)分公司經(jīng)理 王建偉 宏大公司經(jīng)理 劉永紅 飛宇公司經(jīng)理 朱平試驗(yàn)檢測(cè)公司經(jīng)理

“質(zhì)量提升”活動(dòng)的日常工作由工程管理部具體負(fù)責(zé)。

二、工作目標(biāo)

通過開展“質(zhì)量提升”活動(dòng)，借助現(xiàn)代化管理手段推動(dòng)工程管理。提升企業(yè)施工管理水平；加強(qiáng)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升企業(yè)管理行為規(guī)范化、程序化；重視工程施工前期策劃，提高事先控制能力；著重施工過程控制能力，提升施工標(biāo)準(zhǔn)化管理水平；提高項(xiàng)目部基礎(chǔ)設(shè)施能力，提升科學(xué)監(jiān)管水平。進(jìn)一步促進(jìn)路橋建設(shè)集團(tuán)“品牌”戰(zhàn)略的提升，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力提高企業(yè)工程質(zhì) 量施工水平。

主要內(nèi)容：

（一）借助現(xiàn)代化管理手段，提升企業(yè)施工管理水平。

1、在已完成的“數(shù)字路橋”信息化工程一期建設(shè)的基礎(chǔ)上，以 《公路施工企業(yè)信息管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用研究》課題為依托，分別由辦公室、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理部、預(yù)算合約部、人力資源部、工程管理部負(fù)責(zé)，計(jì)劃于2011年7月底完成OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)集中核算系統(tǒng)、成本控制系統(tǒng)（OA合約管理模塊）、工程管理系統(tǒng)、設(shè)材管理系統(tǒng)、全面預(yù)算管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、考評(píng)管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程管理監(jiān)控系統(tǒng)相關(guān)子系統(tǒng)模塊的功能擴(kuò)展和升級(jí)改造；5月底完成新開工程項(xiàng)目的遠(yuǎn)程監(jiān)控和遠(yuǎn)程考勤的設(shè)備安裝。

——OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)

進(jìn)一步完善三級(jí)OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，路橋集團(tuán)在建工程項(xiàng)目部覆蓋率達(dá)100%；逐步強(qiáng)制推行無紙化辦公。

——財(cái)務(wù)集中核算系統(tǒng)

按計(jì)劃完成全面預(yù)算管理模塊子系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用，并將兩級(jí)機(jī)關(guān)管理費(fèi)納入財(cái)務(wù)集中核算系統(tǒng)。

——成本控制系統(tǒng)（OA合約管理模塊）

①在OA合約管理模塊2.0版升級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂、完善相關(guān)管理辦法；按計(jì)劃完成成本分析、材料管理、設(shè)備管理等子系統(tǒng)模塊的開發(fā)應(yīng)用。

——人力資源管理系統(tǒng) 按計(jì)劃完成薪酬管理、人員管理等模塊子系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。——工程管理系統(tǒng)

按計(jì)劃完成質(zhì)量、進(jìn)度、勞務(wù)管理等模塊子系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用

2、為加強(qiáng)工地試驗(yàn)室管理、提高檢測(cè)工作效率。試驗(yàn)檢測(cè)公司利用路橋集團(tuán)現(xiàn)有的信息化管理系統(tǒng)，在檢測(cè)管理系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)模塊功能擴(kuò)展和端口對(duì)接，通過數(shù)據(jù)采集模塊實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)檢測(cè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提取、分析；通過業(yè)務(wù)審批模塊實(shí)現(xiàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)的三級(jí)審批；通過技術(shù)論壇使各工地試驗(yàn)室對(duì)施工過程中遇到的試驗(yàn)技術(shù)難題實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上在線交流、解決等，并以此達(dá)到信息共享、資源共享；充分發(fā)揮信息化管理優(yōu)勢(shì)，從而使工地試驗(yàn)室經(jīng)營(yíng)、資源配置、成本控制，過程管理等關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程化、程序化。

（二）重視質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)前期策劃

加強(qiáng)工程施工工程控制 “質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題”。每項(xiàng)工程開工之初，根據(jù)工程實(shí)際和合同要求，認(rèn)真策劃、周密布置、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格檢驗(yàn)。在下達(dá)的《工程施工任務(wù)書》里明確質(zhì)量目標(biāo)，做到“事前策劃、事中控制、事后評(píng)價(jià)”，將目標(biāo)逐層分解，落實(shí)到分部、分項(xiàng)和每一道工序（每個(gè)檢驗(yàn)批），確保分部、分項(xiàng)工程交驗(yàn)合格率100%。

1、由工程管理部按中標(biāo)工程情況，按下達(dá)《工程創(chuàng)優(yōu)任務(wù)書》；總工辦負(fù)責(zé)于5月底完成《工程創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃書編寫指南》編制。

2、項(xiàng)目部要遵循“樣板引路、一次成優(yōu)的”原則，編制圖文并茂的、具有指導(dǎo)性強(qiáng)的《創(chuàng)優(yōu)策劃書》；加大技術(shù)培訓(xùn)力度，使技術(shù)人員盡快熟悉提高工程感觀質(zhì)量和使用功能的規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，形 成質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)全員參與的局面。

3、工程管理部要根據(jù)新中標(biāo)工程實(shí)際，有重點(diǎn)的及時(shí)進(jìn)行《施工管理交底》；并嚴(yán)格按程序?qū)徟秾?shí)施性施工組織設(shè)計(jì)》；

4、技術(shù)復(fù)雜工程由項(xiàng)目部編制《專項(xiàng)施工方案》，提交路橋集團(tuán)審核；必要時(shí)召開專家論證會(huì)，及時(shí)解決施工技術(shù)難題；

5、項(xiàng)目部要針對(duì)施工中出現(xiàn)的技術(shù)難題和施工難點(diǎn)，有針對(duì)性的積極開展“QC”小組技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)；質(zhì)量月報(bào)對(duì)已注冊(cè)“QC”課題，要進(jìn)行跟蹤，對(duì)成果進(jìn)行整理、總結(jié)。

6、工地試驗(yàn)室要發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)督的職能，編制《試驗(yàn)檢測(cè)大綱》，檢測(cè)的項(xiàng)目和頻次符合規(guī)范要求，滿足施工需求。

每年下達(dá)技術(shù)攻關(guān)專項(xiàng)課題，通過技術(shù)攻關(guān)來解決工地試驗(yàn)室人浮于事、不鉆研技術(shù)難題的現(xiàn)狀。對(duì)于既能向項(xiàng)目提供良好服務(wù)，又在科技攻關(guān)中取得成效的工地試驗(yàn)室，經(jīng)集團(tuán)考核達(dá)標(biāo)后采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式給予一定的形式給予一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，以解決工地試驗(yàn)室費(fèi)用不足的問題。

7、工程管理部根據(jù)報(bào)送的《質(zhì)量月報(bào)》，重視質(zhì)量管理信息的統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)、反饋，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改要求，并對(duì)質(zhì)量通病制訂《糾正預(yù)防措施》；對(duì)關(guān)鍵工序、特殊過程編制《作業(yè)指導(dǎo)書》，以及時(shí)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工。

8、由工程管理部組織工程檢查。在現(xiàn)場(chǎng)檢查工程質(zhì)量的同時(shí)，要對(duì)項(xiàng)目部質(zhì)量自檢、公司檢查記錄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證，已達(dá)到管理閉合。檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，整改結(jié)果要為其有效性驗(yàn)證提供證據(jù)。持續(xù)改進(jìn)。增強(qiáng)顧客滿意度。

（三）加強(qiáng)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升企業(yè)管理行為的程序化、規(guī)范化。

1、結(jié)合《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范GB/T 50430-27》宣貫，繼續(xù)強(qiáng)制推行“三位一體”綜合管理體系，通過工程檢查等形式保持“三體系”運(yùn)行有效性，按照《程序文件》要求，將管理標(biāo)準(zhǔn)融入日常管理，推進(jìn)各項(xiàng)管理工作規(guī)范化、程序化；

2、高速公路項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

按照甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)“管控體系”建設(shè)要求，以在建工程為依托，結(jié)合“三體系”標(biāo)準(zhǔn)，由工程管理部牽頭，根據(jù)甘肅省建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)辦（文號(hào)年月日）的立項(xiàng)批復(fù)，計(jì)劃于5月10日召開《高速公路項(xiàng)目部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》編制啟動(dòng)會(huì)，按編制大綱，制訂進(jìn)度計(jì)劃，分解任務(wù)、責(zé)任到人，預(yù)計(jì)于8月份完成《高速公路項(xiàng)目部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的編制。通過標(biāo)準(zhǔn)施工，結(jié)合建設(shè)工程“文明工地創(chuàng)建”活動(dòng)，在日常施工技術(shù)和管理“規(guī)范化、程序化”的基礎(chǔ)上，持續(xù)提高工程質(zhì)量，控制施工成本，努力使管理水平再上新臺(tái)階。

（五）質(zhì)量管理創(chuàng)新

科技創(chuàng)新

科研《溫拌阻燃改性瀝青路面施工技術(shù)研究》

《公路施工企業(yè)信息管理系統(tǒng)研究》科研項(xiàng)目，根據(jù)“數(shù)字路橋”一期工程五個(gè)子系統(tǒng)實(shí)施情況，5月份，完成了“數(shù)字路橋”二期方案（草稿）審核；在二期的開發(fā)應(yīng)用過程中，擴(kuò)充了“數(shù)字路橋”功能模塊和應(yīng)用范圍，使路橋集團(tuán)信息化建設(shè)更貼合企業(yè)實(shí)際。

技術(shù)攻關(guān)總體進(jìn)度計(jì)劃： 2011年3月啟動(dòng)，2011年12月完成。

在具體實(shí)施過程中，采用“產(chǎn)學(xué)研用”的一體化的運(yùn)行模式下，即以瓜星9、10標(biāo)項(xiàng)目部為單位，以施工一線技術(shù)人員為骨干，依靠工地試驗(yàn)室，通過與交通部公路科研院合作，以技術(shù)合作形式引進(jìn)交通運(yùn)輸部公路科學(xué)院的成熟技術(shù)，蘭州交大參與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集、分析，在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行瀝青的深加工、再加工，邊生產(chǎn)、邊研究、邊消化，邊吸收，就地實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，以此摸索出一條依托深加工進(jìn)行自我創(chuàng)新的、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的、以此帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)富企的新路子。

二、工作目標(biāo)

依托瓜星9、10標(biāo)（改性瀝青混凝土AC-16C），培育自己的技術(shù)力量，進(jìn)行瀝青的深加工、再加工； 重點(diǎn)從改性瀝青的“設(shè)備操作”、“改性技術(shù)”“配比試驗(yàn)”、“生產(chǎn)加工”四方面，邊生產(chǎn)邊研究邊消化，掌握全套的瀝青改性加工、生產(chǎn)技術(shù)，為路面施工和改性瀝青產(chǎn)業(yè)化儲(chǔ)備技術(shù)力量；以此達(dá)到“買一套設(shè)備，學(xué)一套技術(shù)，培養(yǎng)一批人才”的目的。

針對(duì)工程施工中出現(xiàn)得技術(shù)難題，積極開展“QC”活動(dòng)，效果明顯，并根據(jù)所稱承擔(dān)的工程項(xiàng)目，對(duì)內(nèi)容完整、資料齊全的“QC”成果進(jìn)行提煉，為總結(jié)提煉、編寫工法提供了技術(shù)積累。3、2010年6月18日，組織甘肅路橋建設(shè)集團(tuán)專家委員會(huì)進(jìn)行審定，審定通過了13項(xiàng)《企業(yè)級(jí)工法》；12項(xiàng)工法推薦申報(bào)省（部）級(jí)工法。11項(xiàng)應(yīng)用型施工技術(shù)通過省級(jí)成果鑒定。

工法是指以工程為對(duì)象，工藝為核心，運(yùn)用系統(tǒng)工程原理，把先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)管理結(jié)合起來，經(jīng)過一定工程實(shí)踐形成的綜合配套的施工方法。它必須具有先進(jìn)、適用和保證工程質(zhì)量與安全、提高施工效率、降低工程成本等特點(diǎn)。

是指以工程為對(duì)象，工藝為核心，運(yùn)用系統(tǒng)工程原理，把先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)管理結(jié)合起來，經(jīng)過一定工程實(shí)踐形成的綜合配套的施工方法。它必須具有先進(jìn)、適用和保證工程質(zhì)量與安全、提高施工效率、降低工程成本等特點(diǎn)。

?

四、工法的作用和意義

?

推行工法制度為了促進(jìn)企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新力度和技術(shù)積累和技術(shù)跟蹤，提升企業(yè)整體技術(shù)素質(zhì)和施工技術(shù)管理水平，加速科技成果向現(xiàn)代生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

? 企業(yè)通過編制施工工法，可以對(duì)企業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和總結(jié)，形成本企業(yè)管理和技術(shù)財(cái)富，形成本企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，有助于提高企業(yè)的技術(shù)素質(zhì)和施工管理能力，為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。也是企業(yè)做大做強(qiáng)的有力手段之一。

? 工法促進(jìn)施工企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)升級(jí)，提高企業(yè)（行業(yè)）的整體技術(shù)水平。，工法的編寫、應(yīng)用與科技推廣密切結(jié)合，有利于企業(yè)采用新技術(shù)，對(duì)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步將起到關(guān)鍵作用。工法將是企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)標(biāo)的依據(jù)之一。工法對(duì)內(nèi)可做為組織施工和普及技術(shù)教育的工具，可大大簡(jiǎn)化施工組織的編制和施工方案的準(zhǔn)備工作，對(duì)外有利于工程項(xiàng)目投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)的開拓競(jìng)爭(zhēng)。

? 工法將是企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)標(biāo)的依據(jù)之一。工法對(duì)內(nèi)可做為組織施工和普及技術(shù)教育的工具，可大大簡(jiǎn)化施工組 織的編制和施工方案的準(zhǔn)備工作，對(duì)外有利于工程項(xiàng)目投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)的開拓競(jìng)爭(zhēng)。針對(duì)投標(biāo)中優(yōu)質(zhì)工程的承諾、工期的縮短、報(bào)價(jià)的降低，施工企業(yè)究竟靠什么“殺手锏”來滿足市場(chǎng)的要求，評(píng)標(biāo)專家越來越重視施工企業(yè)的投標(biāo)方案中的技術(shù)含量。由此挖掘施工企業(yè)的潛力，鼓勵(lì)施工企業(yè)向技術(shù)要效益，以技術(shù)促進(jìn)度，用技術(shù)保質(zhì)量，從而形成一個(gè)良性循環(huán)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

施工企業(yè)實(shí)行工法，對(duì)提高企業(yè)技術(shù)素質(zhì)和管理水平，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)積累和技術(shù)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大施工管理人員研究和推廣新技術(shù)的積極性，進(jìn)而使科研成果轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力起到積極作用。施工企業(yè)具有的工法越多，工法覆蓋面愈廣，將為企業(yè)帶來明顯的效益，有利于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，工法申報(bào)也將是緊跟下一步建設(shè)部新一輪資質(zhì)就位的需求。

示范工程甘肅省科技示范工程是依據(jù)建設(shè)部 “四節(jié)一環(huán)保”技術(shù)推廣，進(jìn)而推進(jìn)建筑業(yè)領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)開展時(shí)間

四、考評(píng)機(jī)制

在半年檢查時(shí)，各部門結(jié)合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書，制訂相應(yīng)的量化考評(píng)內(nèi)容，以項(xiàng)目部為考評(píng)單元，進(jìn)行第一階段的考核評(píng)價(jià)；綜合得分前三名者，分別予以獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20萬元、15萬元、10萬元；倒數(shù)前三名者，分別處罰人民幣20萬元、15萬元、10萬元；并將考評(píng)成績(jī) 計(jì)入年終考核結(jié)果。

四、本活動(dòng)方案自文件發(fā)布之日起實(shí)施。

第三篇：徐家堡小學(xué)小學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)匯報(bào)材料專題

徐家堡小學(xué)

素質(zhì)教育評(píng)估匯報(bào)材料

我校占地 4896.97平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生214人，教職工 14 人。全體教師齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，并取得了一系列的成績(jī)。學(xué)校先后獲得了辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，安全管理先進(jìn)學(xué)校，先進(jìn)單位。根據(jù)教育局要求，學(xué)校班子成員認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)估方案》，進(jìn)行自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，正確把握辦學(xué)方向

我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神，學(xué)校以轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，以優(yōu)化教育資源，體現(xiàn)人本校園特色（為教師發(fā)展打造平臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基），為辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，做到辦學(xué)有目標(biāo)，工作有條理，教學(xué)有秩序。教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定了師資培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)行分層達(dá)標(biāo)管理，教師也自己制定了成長(zhǎng)計(jì)劃。建立傳幫帶機(jī)制，創(chuàng)造條件，讓教師參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn)，采取多種形式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，教師之間互助合作互相學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共用，資源共享。引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思。

二、堅(jiān)持德育為首，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。

為使德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度。制訂了教師的考核條例，教師的工作職責(zé)，教師值班監(jiān)護(hù)制度等。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的過程管理，堅(jiān)持德育工作的考核制度，每月一次的班主任例會(huì)，每周一次的升旗儀式，每月一次的“黑板報(bào)評(píng)比”，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課制度，每月一次的主題隊(duì)會(huì)制度，都使德育工作更趨規(guī)范化。學(xué)校通過建立和完善考核機(jī)制有效地提高了班主任工作的積極性和責(zé)任心。首先對(duì)班級(jí)的常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地進(jìn)行檢查評(píng)比，并把檢查結(jié)果與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班主任結(jié)合起來。同時(shí)對(duì)班主任、代課老師工作每月進(jìn)行考核，并把考核的結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。

在多姿多彩的養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)。活動(dòng)以班為單位，由班主任組織開展每月一評(píng)。凡被評(píng)為規(guī)范標(biāo)兵的同學(xué)，學(xué)校每月發(fā)放一份喜報(bào)告知家長(zhǎng)，并將其名字公布在學(xué)校宣傳欄和班級(jí)榮譽(yù)欄內(nèi)，以此來激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式；堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”的監(jiān)護(hù)作用，通過制度化的常規(guī)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程，開足課時(shí)，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教研活動(dòng)。語文、數(shù)學(xué)教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周二開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。加強(qiáng)課題研究，增強(qiáng)科研能力。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)。

深入課堂實(shí)踐，提升教學(xué)水平。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)優(yōu)化的研究，提高課堂教學(xué)含金量，學(xué)校開展課堂教學(xué)開放月活動(dòng)、青年教師說課比賽、骨干教師、教學(xué)新秀講課活動(dòng)、青年教師課題實(shí)踐課展示活動(dòng)等。課程開設(shè)方面：學(xué)校依據(jù)學(xué)校課程開發(fā)綱要，開設(shè)了古詩欣賞、成語故事、手工制作作為學(xué)校課程。

減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高綜合素質(zhì)。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們按照教育局文件要求，開動(dòng)腦筋，研究減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。學(xué)校倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中留出十分鐘時(shí)間完成課堂作業(yè)；要求教師在指導(dǎo)學(xué)生完成課外作業(yè)后，切實(shí)做到一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)總量不超一小時(shí)。

四、體衛(wèi)藝等工作成績(jī)顯著。

認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，抓好學(xué)生常見病的綜合防治工作，體育達(dá)標(biāo)率97.3%。加強(qiáng)食堂管理，就餐人員無食物中毒和傳染病事故發(fā)生。舉行秋季小學(xué)生廣播操比賽，陽光體育活動(dòng)。

五、依托各種傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

利用清明節(jié)給烈士掃墓，七一、十一小學(xué)生愛國(guó)歌曲比賽活動(dòng)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，利用六一節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)舉行文藝匯演，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，利用讀書節(jié)，培養(yǎng)閱讀中外經(jīng)典享受讀書樂趣，利用小學(xué)生科技節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，利用小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播操比賽，校園舞比賽，提高學(xué)生身體素質(zhì)，利用3.12植樹節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保意識(shí)，定期按時(shí)開設(shè)各種興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

六、存在問題和困難

一是學(xué)校校舍緊張，各種用室數(shù)量不足，只能運(yùn)用一室多用來解燃眉之急；

二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還需提高，如何教師工作積極性和業(yè)務(wù)能力是今后的重點(diǎn)工作。

三是教育硬件投入不夠，教育教學(xué)設(shè)施很難滿足教學(xué)需要，嚴(yán)重影響和制約學(xué)校的發(fā)展。

今后努力的方向

今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度，按照素質(zhì)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，盡快解決存在的問題，挖掘資金來源，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培育高素質(zhì)的人才。

徐家堡小學(xué) 2016年12月29

第四篇：10、徐家堡初級(jí)中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

徐家堡初級(jí)中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

（2011）

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極踐行社會(huì)主義法制理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)目標(biāo)，以“弘揚(yáng)法治精神、推進(jìn)依法治校”為主題，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，來增強(qiáng)師生法律意識(shí)，提高師生法律素質(zhì)，為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展服務(wù)，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境服務(wù)。結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將我校2011年師生法制教育工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄧小平同志關(guān)于民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專業(yè)法為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同法制實(shí)踐結(jié)合起來，進(jìn)一步提高師生的民主管理和法律意識(shí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性，依法全面貫徹教育方針，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，推進(jìn)依法治校工作。

二、普法教育的對(duì)象和重點(diǎn)

對(duì)象：全體教職員工和學(xué)生。重點(diǎn)：全體學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)。

（一）目標(biāo)

通過“普法”工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生員工，特別是青少年學(xué)生的知法、用法、守法的意識(shí)。在“五五”普法工作基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高普法成效，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)守法，由他律守法轉(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤ǎ挥芍ㄊ胤ㄉ仙接梅ā⒆o(hù)法；在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上，努力營(yíng)造認(rèn)真學(xué)法、切實(shí)知法、自覺守法、模范用法、堅(jiān)定護(hù)法法治氛圍，建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。

（二）任務(wù)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論，依法治國(guó)、以德治國(guó)的思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重提高教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平，注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，提高學(xué)校、教師對(duì)保護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。

2、逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎(jiǎng)懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《勞合同法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《防震減災(zāi)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等法律。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公民自覺遵守法紀(jì)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)，提高尊重并維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的意識(shí)。堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校的各項(xiàng)工作，形成崇高道德、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動(dòng)落到實(shí)處。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，并著力探索對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段，努力營(yíng)造法制教育的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊(duì)伍。依照中小學(xué)生年齡心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育，做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合，法制教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和宣傳《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等，做到教育的時(shí)間、內(nèi)容、效果“三落實(shí)”。

4、圍繞普法教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我完善的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺”的過渡，切實(shí)解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動(dòng)等，使學(xué)生真正地知法（包括校紀(jì)校規(guī)）、懂法，促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過渡；引導(dǎo)他們用法、護(hù)法，使他們由“自律”上升到“自覺”的層次，達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

四、方法與步驟。

1、突出內(nèi)容、措施得力、工作有效。首先，可通過工會(huì)組織對(duì)全校教職工開展普法宣傳教育活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)并落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過或講座、或參觀、或自學(xué)等學(xué)習(xí)形式，以期達(dá)到每期有4學(xué)時(shí)的法制教育時(shí)間，確保全校教職工成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

其次，學(xué)生的法制教育是我校普法教育的中心內(nèi)容，也是我們的主要工作。中小學(xué)生由于其年齡、心理特點(diǎn)，他們法律意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)也較弱，容易受“不良思想”影響。所以我們繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范》、《網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，讓他們形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣，確保我校的在校生違法犯罪率為零。

2、加大宣傳力度，創(chuàng)建良好的普法環(huán)境。充分發(fā)揮校園之聲廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳陣地作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng)建良好的普法氛圍。認(rèn)真選擇征訂普法教材，并編印校本普法讀本，使我校的普法工作有針對(duì)性和實(shí)效性，保證普法活動(dòng)有良好的硬環(huán)境。繼續(xù)推進(jìn)和完善聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)制度，并在法制副校長(zhǎng)的協(xié)助下，聘請(qǐng)多名法制輔導(dǎo)員，建立起一支素質(zhì)過硬的校外法制宣傳教育和培訓(xùn)隊(duì)伍。

3、堅(jiān)持活動(dòng)多樣，學(xué)用結(jié)合，確保普法工作向縱深發(fā)展。

首先，開展形式多樣的活動(dòng)，提高普法工作的趣味性和有效性。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，利用學(xué)校的校園之聲進(jìn)行廣播教育，學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期在學(xué)校的宣傳欄辦好法制教育宣傳專欄，定期開展法制圖片展覽（如遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病）等，每學(xué)期至少開展一次法制宣傳教育主題班會(huì)、學(xué)生法制教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使我校的普法活動(dòng)有聲有色地進(jìn)行，強(qiáng)化我校遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

其次，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，把普法工作推向高潮。依法完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的管理和教育、教學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生員工特別是青少年學(xué)生的合法權(quán)益。舉辦一次法律知識(shí)競(jìng)賽。針對(duì)中小學(xué)生中存在的違紀(jì)現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)等問題，弄清違規(guī)與違法問題、管理方法措施問題及中學(xué)生的自律問題等。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，建立一支高素質(zhì)的法制教育宣傳隊(duì)伍。為確保“五五”普法及依法治校工作的順利開展，積極成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、法制宣傳員為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由專人負(fù)責(zé)辦公室的具體工作。組織機(jī)構(gòu)人員發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)調(diào)整，并有變動(dòng)記錄。根據(jù)我校“五五”普法規(guī)劃要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)下列制度：

1、建立健全教師集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，主要是研究和探討依法治教、依法治校、依法辦學(xué)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，主要是法制宣傳員向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神，舉辦法律知識(shí)講座。

3、重大決策前的法律咨詢制度，主要是對(duì)涉及法律問題的重大事項(xiàng)在領(lǐng)導(dǎo)決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律服務(wù)。

4、法律知識(shí)考試考核制度，主要是根據(jù)計(jì)劃安排每年面向教職員工進(jìn)行一次法律知識(shí)考試，作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、“五五”普法及依法治校工作總結(jié)反思制度，做到半年有小結(jié)、有總結(jié)；并能對(duì)本開展的各項(xiàng)普法工作提出經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)性的意見。

六、工作安排：

一月份：

1、完善學(xué)校普法組織機(jī)構(gòu)；

2、制定工作安排，完善普法工作相關(guān)制度。

三月份：

1、做好3·15專題宣傳活動(dòng)。

2、開展以“《新義務(wù)教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》”為內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。

3、一次法制講座。

四月份：

1、組織學(xué)習(xí)普法教育教材；

2、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)。五月份：結(jié)合“兩基”工作，開展豐富多彩的普法宣傳教育活動(dòng)。六月份：

1、學(xué)生安全、法制知識(shí)競(jìng)賽。（安全法制考核內(nèi)容之一）

2、開展安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。九月份：

1、學(xué)生開展普法知識(shí)手抄報(bào)比賽、普法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

2、開展《規(guī)范守則》教育月活動(dòng)。

3、開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

4、法制安全教育報(bào)告會(huì)。

十月份：教師學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》。十一月份：

1、教師學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》；

2、教師學(xué)習(xí)普法教育教材。

3、搞好《學(xué)生管理制度》的編撰工作。

十二月份：

1、學(xué)生開展《日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；

2、組織開展教師2011年普法知識(shí)考試。

3、法制工作小結(jié)。

城固縣徐家堡初級(jí)中學(xué)

2011年2月

第五篇：質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案

質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見》精神和《工程質(zhì)量安全提升行動(dòng)方案》（建質(zhì)[2017]57號(hào)）的文件要求，落實(shí)集團(tuán)公司2017年質(zhì)量提升行動(dòng)工作部署及對(duì)建筑工程具體內(nèi)容任務(wù)分工，進(jìn)一步提高***公司質(zhì)量管理水平，打造品質(zhì)工程，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定本實(shí)施方案，實(shí)施方案具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大、十九大會(huì)議精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，緊密結(jié)合國(guó)家“四個(gè)全面”、“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略，以提高工程實(shí)體質(zhì)量水平和企業(yè)發(fā)展質(zhì)量效益為中心，落實(shí) “通達(dá)致遠(yuǎn)、品質(zhì)為本、精心管理、精工匠造”的品質(zhì)路橋發(fā)展理念，追求工程內(nèi)在質(zhì)量和外在品位的有機(jī)統(tǒng)一，建造優(yōu)質(zhì)耐久、安全舒適、經(jīng)濟(jì)環(huán)保、社會(huì)認(rèn)可的品質(zhì)工程。

二、總體目標(biāo)

由***公司開發(fā)建設(shè)的***項(xiàng)目質(zhì)量通病治理取得顯著成效，工程品質(zhì)顯著提升，工程耐久性、安全性普遍增強(qiáng)，產(chǎn)品美譽(yù)度不斷提升，質(zhì)量管理總體水平顯著提升，品質(zhì)工程創(chuàng)建有成效。打造品質(zhì)示范工程，力爭(zhēng)獲評(píng)優(yōu)質(zhì)工程，培養(yǎng)一支專業(yè)管理人才隊(duì)伍和一批專業(yè)化施工班組。

三、具體目標(biāo)

（1）鋼筋工程鋼筋保護(hù)層質(zhì)量合格率大于 %。（2）鋼筋工程鋼筋主筋間距質(zhì)量合格率大于 %。（3）防排水工程外觀質(zhì)量合格率大于 %。

四、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員部署（201 年

月）。

***公司要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)部門的文件及會(huì)議精神，按本方案，全面動(dòng)員部署提升行動(dòng)。

（二）組織實(shí)施（201 年

月—201 年

月）。

1、組織保障

***公司成立工程質(zhì)量提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)公司工程質(zhì)量提升行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在***公司工程部。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工程質(zhì)量提升行動(dòng)的具體工作和相關(guān)信息、總結(jié)報(bào)送工作。

2、工作措施（1）管理措施

貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)部門頒發(fā)的有關(guān)法律法規(guī)和質(zhì)量管理制度。按照質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)施工全過程進(jìn)行控制監(jiān)督，檢查工程質(zhì)量的業(yè)務(wù)工作，遵守上級(jí)公司和***公司制定的有關(guān)規(guī)定和制度。保證工程質(zhì)量及有關(guān)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施，負(fù)責(zé)分部、分項(xiàng)工程、隱蔽工程質(zhì)量檢查評(píng)定，組織工程質(zhì)量抽查、聯(lián)檢，參與質(zhì)量事故的檢查與不合格的控制、分析和處理，并檢查落實(shí)糾正和預(yù)防措施及整改情況。監(jiān)督檢查工程，做到工完場(chǎng)清，文明施工的職責(zé)。

圍繞集團(tuán)公司“質(zhì)量至上”的理念，力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)文明工地的要求，制定工程質(zhì)量獎(jiǎng)罰、“四檢”、樣板引路、旁站、驗(yàn)收等制度，形成縱向到底，橫向到邊的全員、全方位、全過程的質(zhì)量控制，排查在建施工現(xiàn)場(chǎng)中存在的質(zhì)量問題及每月檢查監(jiān)理單位監(jiān)督資料和施工單位質(zhì)檢資料。加強(qiáng)施工工序控制，做好質(zhì)量檢查及記錄。對(duì)存在的質(zhì)量通病要逐項(xiàng)進(jìn)行深入監(jiān)督施工單位限期落實(shí)整改。對(duì)上級(jí)部門組織檢查中所開具的書面整改單，遵照“定人、定時(shí)、定措施”的整改要求，進(jìn)行整改全過程跟蹤。使全體員工和參建單位樹立質(zhì)量法制觀念，提高***公司的質(zhì)量管理水平，提高全員創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和的技能水平，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并取得良好的效益。

（2）控制程序

根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)及工程經(jīng)驗(yàn)編制質(zhì)量通病預(yù)防措施，對(duì)施工過程中可能出現(xiàn)質(zhì)量通病制定相應(yīng)預(yù)防措施，以保證施工質(zhì)量滿足規(guī)范及設(shè)計(jì)要求。根據(jù)施工過程中質(zhì)量通病可能出現(xiàn)的質(zhì)量的缺陷編制質(zhì)量缺陷處理方案，對(duì)具體出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷進(jìn)行處理。施工現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量管理嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求層層落實(shí)，保證每道工序的施工質(zhì)量符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。組織經(jīng)常性的工程質(zhì)量知識(shí)教育，提高工人的操作技術(shù)水平，在施工到關(guān)鍵部位時(shí)，由技術(shù)負(fù)責(zé)人和專職質(zhì)量員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮和技術(shù)指導(dǎo)。堅(jiān)持做到每個(gè)分項(xiàng)、分部工程施工質(zhì)量自檢自查，嚴(yán)格執(zhí)行“四檢”制度，不符合要求的不處理好決不進(jìn)行下道工序的施工，實(shí)行“質(zhì)量一票否決”制。隱蔽工程施工前，經(jīng)施工單位自檢合格后報(bào)監(jiān)理單位，再由監(jiān)理單位通知***公司工程部進(jìn)行聯(lián)合查驗(yàn)，經(jīng)監(jiān)理工程師查驗(yàn)合格后及時(shí)辦理隱蔽工程驗(yàn)收簽證，方可進(jìn)入下道工序的施工。嚴(yán)格把好材料質(zhì)量關(guān)，材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)監(jiān)理單位須按要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收、取樣、送檢，不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，不合格的材料不準(zhǔn)使用。工程施工前及時(shí)做好工程所需的材料復(fù)試，材料沒有檢驗(yàn)證明，不得進(jìn)入隱蔽工程的施工。

（3）質(zhì)量驗(yàn)收記錄

工程質(zhì)量檢查是指按照國(guó)家施工及驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的檢查項(xiàng)目，用國(guó)家規(guī)定的方法和手段，對(duì)分項(xiàng)工程、分部工程和單位工程進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定相比較，確定工程質(zhì)量是否符合要求。為確保工程質(zhì)量，強(qiáng)化施工過程中的質(zhì)量控制，做到預(yù)防為主、防患于未然，特制定此質(zhì)量驗(yàn)收記錄規(guī)程。工程質(zhì)量檢查工作主要包括工程的隱檢、預(yù)檢、分項(xiàng)工程的交接檢查驗(yàn)收、工程分階段結(jié)構(gòu)驗(yàn)收、單位工程竣工檢查驗(yàn)收幾個(gè)部分。在工程施工中，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以下質(zhì)量檢查、驗(yàn)收規(guī)定。

1）開工前檢驗(yàn)

開工前檢驗(yàn)的內(nèi)容及要求：設(shè)計(jì)文件、施工圖紙經(jīng)審核，施工單位以此為依據(jù)編制施工組織設(shè)計(jì)及質(zhì)量計(jì)劃。

2）施工過程中檢驗(yàn)

施工中應(yīng)對(duì)以下工作經(jīng)常進(jìn)行抽查和重點(diǎn)檢驗(yàn)：施工測(cè)量及放線正確，精度達(dá)到要求；按照?qǐng)D紙施工，操作方法正確，質(zhì)量符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)理單位監(jiān)理記錄和施工單位施工原始記錄填寫完善，記載真實(shí)；有關(guān)保證工程質(zhì)量的措施和管理制度是否落實(shí)；混凝土、砂漿、鋼筋試件按規(guī)定要求進(jìn)行檢測(cè)試驗(yàn)和驗(yàn)收，試件組數(shù)及強(qiáng)度符合要求。

3）定期質(zhì)量檢查

每月組織一次定期檢查，由工程部主持，施工項(xiàng)目經(jīng)理部、監(jiān)理和有關(guān)部門的人員參加。檢查發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，找準(zhǔn)主要原因，提出改進(jìn)措施，限期進(jìn)行整改。

4）檢查程序

自檢→互檢→班組長(zhǎng)檢查→隊(duì)內(nèi)技術(shù)人員、專檢人員檢查→項(xiàng)目部工長(zhǎng)檢查→項(xiàng)目部專職質(zhì)檢員→監(jiān)理工程師（關(guān)鍵部位檢查須通知***公司工程部）5）預(yù)制品的檢查

原材料、半成品、設(shè)備及各種加工預(yù)制品，時(shí)應(yīng)依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)簽訂合同，必要時(shí)應(yīng)先鑒定樣品，經(jīng)鑒定合格的樣品應(yīng)予封存，作為材料驗(yàn)收的依據(jù)。產(chǎn)品的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)證由施工單位和監(jiān)理工程師驗(yàn)證合格后，方可使用。

6）隱蔽工程驗(yàn)收

a.隱蔽工程驗(yàn)收的主要項(xiàng)目有：主體結(jié)構(gòu)各部位鋼筋、現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)焊接和防水工程等。

b.工程檢驗(yàn)簽證，除執(zhí)行國(guó)家、部頒的規(guī)定外，還應(yīng)執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)分工，由指定的質(zhì)量檢驗(yàn)人員辦理；

c隱蔽工程未經(jīng)驗(yàn)收合格而自行覆蓋的，應(yīng)揭蓋補(bǔ)驗(yàn)，由此產(chǎn)生的全部損失由施工單位自負(fù)；隱蔽工程驗(yàn)收合格后，要辦理隱蔽工程驗(yàn)收手續(xù)，列入工程檔案。

d對(duì)于隱蔽工程驗(yàn)收中提出的不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的問題，要認(rèn)真處理，處理后要經(jīng)復(fù)核檢查并寫明處理情況。未經(jīng)隱蔽工程驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的，不得進(jìn)行下道工序施工。

7）預(yù)檢

預(yù)檢項(xiàng)目由施工單位工長(zhǎng)主持，監(jiān)理單位全程監(jiān)督。預(yù)檢的項(xiàng)目主要有：建筑物位置線、基礎(chǔ)尺寸線等。預(yù)檢后要辦理預(yù)檢手續(xù)，列入工程檔案。對(duì)于預(yù)檢中提出的不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的問題，要認(rèn)真處理，處理后要經(jīng)復(fù)核檢查并寫明處理情況。未經(jīng)預(yù)檢或預(yù)檢不合格的，不得進(jìn)行下道工序施工。

8）建立樣本

各分項(xiàng)、各工序按設(shè)計(jì)、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做樣板，以樣板引路，無樣板的分項(xiàng)或工序不得展開施工。施工中如達(dá)不到樣板的質(zhì)量，視為不合格產(chǎn)品，要進(jìn)行返工處理。

9）建立制度

***公司建立質(zhì)量管理制度，明確質(zhì)量管理目標(biāo)，施工單位要建立三檢制度并按制度實(shí)施操作，同時(shí)監(jiān)理單位也要做好相關(guān)監(jiān)督工作。

10）其他注意事項(xiàng)

①全面貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)質(zhì)量管理的方針、政策、法律、法規(guī)。明確質(zhì)量檢查工作職責(zé)，嚴(yán)格制度，預(yù)防為主，充分發(fā)揮質(zhì)量檢查人員的積極作用。

②根據(jù)國(guó)家規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收規(guī)范、操作規(guī)程和設(shè)計(jì)要求，在整個(gè)施工過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的跟蹤檢查和監(jiān)督。及時(shí)掌握質(zhì)量信息，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，為上級(jí)及有關(guān)部門提供質(zhì)量數(shù)據(jù)。隱、預(yù)檢施工中需作隱、預(yù)檢手續(xù)的項(xiàng)目必須完善隱、預(yù)檢手續(xù)。

（4）鋼筋工程 1）鋼筋制作

做到鋼筋調(diào)直、鋼筋切斷、鋼筋彎鉤、箍筋、鋼筋塔接、鋼筋的下料長(zhǎng)度、鋼筋加工的允許偏差都要符合規(guī)范要求。2）鋼筋安裝

a.構(gòu)造柱：要使構(gòu)造柱鋼筋的布置，在砌筑馬牙槎時(shí)，應(yīng)沿墻高每達(dá)400~500mm 設(shè)水平拉結(jié)鋼筋，與構(gòu)造柱鋼筋綁扎連接；砌完磚墻后，應(yīng)對(duì)構(gòu)造柱鋼筋進(jìn)行整修，以確保鋼筋位置及間距正確，然后即可支模澆筑。

b.為避免鋼筋骨架外尺寸不準(zhǔn)，綁扎時(shí)宜將多根鋼筋端部對(duì)齊，防止綁扎時(shí)，某號(hào)鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

c.基礎(chǔ)鋼筋綁扎：基礎(chǔ)四周兩根鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)綁扎，中間部分每隔一根，呈梅花綁扎牢，雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則需將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。綁扎時(shí)應(yīng)注意相鄰綁扎點(diǎn)的鐵絲扣要成“八”字形（或左右扣綁扎），以免網(wǎng)片歪斜變形。

現(xiàn)澆基礎(chǔ)柱與基礎(chǔ)連接用的插筋下端，用90° 彎鉤與基礎(chǔ)鋼筋進(jìn)行綁扎，箍筋比柱箍筋縮小一個(gè)柱筋直徑，以便接連后保證柱筋位置的正確。

d.柱子鋼筋綁扎：下層柱的主筋露出樓面部分，應(yīng)用工具或柱箍將其收近一個(gè)柱筋直徑，以和上層柱鋼筋搭接后能保證上層柱的鋼筋位置。

柱筋保護(hù)層控制采用塑料環(huán)卡上或其他有效措施，間距按設(shè)計(jì)圖紙要求設(shè)置，以確保主筋保護(hù)層厚度的正確。

e.梁鋼筋綁扎：彎起鋼筋與負(fù)彎矩鋼筋位置要正確，主梁與次梁的上部縱向鋼筋相遇處，因一般鋼筋直徑通常比較大，梁頂面鋼筋保護(hù)層不易控制，所以可以將梁的上部縱向筋下壓20~30mm，但不能超過30mm。梁底水泥墊塊間距@600~800mm。

f.板鋼筋綁扎：面層鋼筋之間須設(shè)鋼筋支架（即鋼筋馬凳），以保證上層鋼筋的位置正確。對(duì)板的負(fù)彎矩筋，每個(gè)扣均要綁扎，并在主筋下墊砂漿墊塊，以防止被踩下。特別對(duì)雨蓬，挑沿，陽臺(tái)等懸臂板，要嚴(yán)格控制負(fù)筋的位置，在混凝土澆筑前進(jìn)行檢查、整修保持不變形。

g.樓梯鋼筋綁扎：底板鋼筋綁扎完，待踏步模板支好后，再綁扎踏步鋼筋，并墊好砂漿塊。

3）應(yīng)注意的問題

①澆混凝土前檢查鋼筋位置是否正確，澆筑混凝土?xí)r板面必須扎跳板或鋪大板，施工人員不得直接在鋼筋上行走或作業(yè)；振搗混凝土?xí)r防止碰動(dòng)鋼筋，振動(dòng)器不得直接振動(dòng)鋼筋，澆筑混凝土后立即修整甩筋的位置，防止柱筋移位，監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)全程監(jiān)督。

②梁鋼筋骨架尺寸小于設(shè)計(jì)尺寸：配制箍筋時(shí)應(yīng)按內(nèi)皮尺寸計(jì)算。

③梁、柱核心區(qū)箍筋加密，圖紙按要求施工。④箍筋末端應(yīng)彎成135°，平直部分長(zhǎng)度為10d。⑤梁主筋進(jìn)支座長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

⑥板的彎起鋼筋和負(fù)彎矩鋼筋位置應(yīng)準(zhǔn)確，施工時(shí)不應(yīng)踩倒。

（5）防水工程

1）地下室防水工程質(zhì)量的重要意義

地下室防水比一般建筑工程防水的要求更嚴(yán)格，它是建筑產(chǎn)品的一項(xiàng)重要使用功能，既關(guān)系到人們居住和使用的環(huán)境、衛(wèi)生條件，也直接影響著建筑物的使用壽命。地下室防水工程質(zhì)量控制，包括事前、事中、事后控制三個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在工程前期階段，只有做好事前預(yù)控、事中監(jiān)控，才能從根本上控制地下室防水工程的質(zhì)量。

地下室及不允許進(jìn)水的地下構(gòu)筑物，其墻與底面長(zhǎng)期埋在潮濕的土中或浸在地下水中。為此，必須做防潮或防水處理。防潮處理比較簡(jiǎn)單，防水施工比較復(fù)雜。在高層建筑或超高層建筑工程中，由于深基礎(chǔ)的設(shè)置或建筑功能的需要，一般均設(shè)有一層或數(shù)層地下室，其防水功能十分重要。

2）地下室防水工程質(zhì)量控制的幾個(gè)要點(diǎn) A.主控項(xiàng)目：

a.地下防水工程施工前，應(yīng)進(jìn)行圖紙會(huì)審，掌握工程主體及細(xì)部構(gòu)造的防水技術(shù)要求，編制防水工程施工方案。

b.地下防水工程必須由相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)防水隊(duì)伍進(jìn)行施工。使用的防水材料，應(yīng)有產(chǎn)品的合格證書和性能檢驗(yàn)報(bào)告，材料品種、規(guī)格、性能等應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求。c.卷材防水層所用的卷材及主要配套材料必須符合設(shè)計(jì)要求。

d.防水層的轉(zhuǎn)角處、變形縫、穿墻管道等細(xì)部節(jié)點(diǎn)做法均符合要求。

e.地下防水工程的施工，應(yīng)建立各道工序的自檢、交接檢和專職人員檢查的三檢制度，并有完整的檢查記錄。未經(jīng)建設(shè)（監(jiān)理）單位對(duì)上道工序的檢查確認(rèn)，不得進(jìn)行下道工序的施工。

B.一般項(xiàng)目：

a.防水層的基層應(yīng)牢固，基面應(yīng)潔凈、平整、不得有空鼓、松動(dòng)、起砂和脫皮現(xiàn)象；基層陰陽角處應(yīng)做成圓弧形。

b.基層處理劑應(yīng)與卷材及其粘結(jié)材料的材性相容；基層處理劑噴涂或刷涂應(yīng)均勻一致，不得露底，表面干燥后方可鋪貼卷材。

c.卷材加強(qiáng)層應(yīng)優(yōu)先鋪設(shè)；結(jié)構(gòu)底板墊層混凝土部位的卷材可采用空鋪法或點(diǎn)粘法施工，其粘結(jié)位置、點(diǎn)粘面積應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定；側(cè)墻防水層的保護(hù)層與防水層應(yīng)粘結(jié)牢固、結(jié)合緊密，厚度。

d.卷材與基面、卷材與卷材間的粘結(jié)應(yīng)緊密、牢固；鋪貼完成的卷材應(yīng)平整順直，搭接尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，不得產(chǎn)生扭曲和鄒折。

e.卷材防水層的搭接縫應(yīng)粘結(jié)牢固，密封嚴(yán)密，不得有皺褶、翹邊和鼓泡等缺陷；接縫口應(yīng)封嚴(yán)或采用材性相容的密封材料封縫。

f.鋪貼立面卷材防水層時(shí)，應(yīng)采取防止卷材下滑的措施。鋪貼雙層卷材時(shí)，上下兩層和相鄰兩幅卷材的接縫應(yīng)錯(cuò)開，且兩層卷材不得相互垂直鋪貼。

g.鋪貼自粘聚合物改性瀝青防水卷材應(yīng)符合下列規(guī)定：

① 基層表面應(yīng)平整、干凈、干燥、無尖銳突起物或孔隙；

② 排除卷材下面的空氣，應(yīng)輥壓粘貼牢固，卷材表面不得有扭曲、皺折和起泡現(xiàn)象；

③ 立面卷材鋪貼完成后，應(yīng)將卷材端頭固定或嵌入墻體頂部的凹槽內(nèi)，并應(yīng)用密封材料封嚴(yán)；