第一篇：創建搭建服務載體 創新推動科普發展

創建搭建服務載體 創新推動科普發展

近年來，舞鋼市市人民在舞鋼市市委、市政府的領導下，以創建全國科普示范市為載體，積極開展各項科普活動，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，全面落實《科普法》，提高了全市公眾科學文化素質，推動了全市經濟社會持續健康發展。

一、加強組織領導，健全科普網絡

1、抓領導，強責任。舞鋼市高度重視創建全國科普示范市工作，把實施《科普法》、《全民科學素質綱要》和科普創建工作納入重要議事日程，列入經濟社會發展和精神文明建設的總體規劃和年度計劃，與經濟工作同安排部署、同督促檢查、同考核獎懲，切實加強了對創建工作的領導。一是強化領導。成立了由市委書記任組長，市長任常務副組長，有關部門主要領導為成員的“舞鋼市創建科普示范市工作領導小組”和“舞鋼市全民科學素質工作領導小組”，市直相關單位和各鄉鎮、街道都建立了相應機構，加強了創建工作的領導與協調。二是專題研究。先后召開專題會議10次、協調會5次，安排部署創建全國科普示范市工作任務。先后6次召開市委常委會和創建領導小組聯席會議，聽取匯報，研究創建工作和《全民科學素質綱要》的實施情況，及時解決創建工作中的困難和問題；及時向中國科協遞交了《關于申報全國科普示范市的報告》。三是明確任務。市委、市政府

范戶為輻射的橫向到邊、縱向到底的科普組織網絡。

3、抓創先，樹典型。在創建工作中，市科協聯合市委組織部積極開展以創建促黨建，抓創先，樹典型。制定了先進集體和先進個人的爭創標準，要求各部門、各單位積極發現、培育科普先進典型。幾年來，各單位積極組織開展“講、比、建”活動，涌現了一批科普先進集體和個人。市委、市政府先后命名了8個科普示范鄉、鎮，160個科普示范村（社區）、12個科普示范農技協、6個示范學（協）會、3個示范企業科協、6所科普教育示范學校（其中地級4所，省級2所）、7個青少年科普教育基地、20個科普示范基地、23個科普示范先進集體、60名先進個人、科技示范戶1040戶。創先工作起到了學有榜樣、趕有目標的作用，極大推動了基層組織建設。

4、抓投入，夯基礎。創建工作開展以來，我市不斷加大科普經費的投入，各鄉鎮和市級相關部門也相應加大了科普投入。市科協工作條件有了很大的改善，2011年已搬遷到市委政府新建綜合辦公大樓辦公，更換了文柜桌凳，添制了電腦、傳真機、照相機、攝像機，配備了科普宣傳車，城區主要公眾場所修建高標準不銹鋼永久性科普畫廊246處。2007年以來，結合全市創衛工作，我市加大科普投入，每年投入上千萬元，在每個鄉鎮和部分行政村、社區修建了科普活動廣場、科普文化大院，修建了科普畫廊和大型電子科普顯示屏，安裝了農村黨員現代遠程教育網絡設備，投資2000多萬元建設了舞鋼市文化活動中心。全市5個街道和8個鄉鎮都建有科普活動室、科普畫廊、科普宣傳欄，以健康教育為載體，全面提高公眾素質。目前，全

份，送科技下鄉126次，向農民贈送各種技術資料14萬份、科技書籍23種12.16萬本（冊），接受咨詢17.87萬人次，開展專家免費義診18030人次，展出科普掛圖8210張次，展示科技展板653張次；參加活動的科普工作者、科技工作者、科普志愿者共12236人次，受益群眾累計達20.23萬人次。

2、開展科普政策法規宣傳。通過舉辦科普專題講座，利用科普畫廊、科普專欄、板報等全面宣傳《科普法》、《全民科學素質行動計劃綱要》等政策法規，重點宣傳農業、畜牧、衛生、計劃生育、未成年人科普教育、反邪教等有關科普知識，做到科普畫廊常換常新，每年都在4期以上。中國科協、省科協贈送的科普宣傳掛圖，我們及時送到基層單位，定期檢查使用情況。市科協也為鄉鎮訂了中國科協主編的《科普畫廊宣傳資料》80份，每月一期，無償贈送，充實了宣傳內容。

3、開展反邪教宣傳活動。著力抓好“崇尚科學文明，反對邪教迷信”宣傳工作，認真開展反邪教警示教育，組織10個組深入農村作專題報告，播放宣傳片，發放《反邪教警示教育宣講提綱》10000余份，《崇尚科學文明、反對邪教迷信》3.2萬份，展出中國科協編印的反邪教系列掛圖，組織8萬多人參加反邪教知識競賽，組織開展“崇尚科學，反對邪教”和“遠離毒品，珍愛生命”萬人簽名活動，聯合市委宣傳部、市委防范辦、市教育局、市文聯在全市舉辦“崇尚科學，反對邪教，構建和諧社會”征文書畫大賽。市科協聯合市委防范辦投資3萬多元編印了《抵制邪教》科普書籍1萬本贈送干部群眾，市干部教育培訓目標任務》，將領導干部和公務員科學素質培訓內容同步納入全市年度干部教育培訓總體目標中，并抓好日常督促指導和年終考核。二是創新學習形式。通過舉辦大講堂、報告會等科普活動，發放科普讀物，向領導干部和公務員介紹現代科技知識及發展趨勢，傳播科學思想、科學方法、科學精神，組織公務員參與科普活動。三是在報刊、電臺、電視臺、報告會等形式開展學習和培訓。幾年來，我們共邀請省、平頂山市委黨校和清華大學等院校的專家教授，為我市黨員領導干部和公務員開展《學習實踐科學發展觀專題報告》、《環境藝術與城市建設》等專題培訓和科普報告場60多場次，聽課的公務員累計達5萬人次，其中副科級以上領導干部就達7000多人次，為促進全市機關干部提高科學素質、深入學習實踐科學發展觀打下了堅實的基礎。

2、加強農民科普教育培訓。成立了“百名科技專家服務團”，印制10萬張專家服務名片，為搞好農民的科普教育培訓提供良好保障。一是市科協、市科技局、市農業局、市畜牧局等涉農部門結合農時，深入鄉鎮舉辦農村實用技術培訓。二是充分利用市黨校、市農廣校的作用，積極開展農村黨員干部和科技示范戶的實用技術培訓。三是各鄉鎮利用項目實施和科普示范基地，圍繞新技術、新品種、新農具的推廣，開展各類農村實用技術培訓。在190個行政村建立了遠程教育教學點，定期向群眾開展技術培訓。市農業、財政、人勞、婦聯等部門通過陽光工程培訓、新型農民科技培訓、婦女創業就業培訓等方式，對農村富余勞動力開展職業技能培訓和崗位培訓。2009年以來，共

學文化素質。鼓勵職工技術創新和發明創造活動。四是加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理。為實現失業下崗人員再就業，我市制定了《就業再就業培訓方案》和《陽光培訓計劃》，依托舞陽鋼鐵公司技校、舞鋼市職業中專，開設培訓工種40多個，（學校場面）解決了城鎮勞動人員培訓難、工種不全等問題。2007年以來，我市共開展培訓60多期，培訓1萬多人次，就業率達96%；創業培訓1.1萬人次，農村勞動力轉移就業培訓3000多人次，培訓農民工1.2萬人次。通過以上措施，使90%以上的街道、社區干部接受了科技培訓和科普教育，80%以上的城鎮從業人員接受了在崗培訓、繼續教育，城鎮失業人員接受了勞動預備制培訓、就業培訓、創業培訓及務工培訓，提高了科學素質，掌握了生產技能。市民科學素質的提高，有力的推動了舞鋼四城聯創工作，樹立了舞鋼“中原明珠”的好形象。

4、加強未成年人科學教育培訓。一是積極實施青少年素質教育工程。針對學生特點，在全市187所中小學校（園、教學點）開設了科學課程。在26所中小學校配置了先進的計算機教室和多媒體教室，在123所農村小學、13所中學、27個農村教學點，配有遠程教育網絡，受益師生達3.5萬余人。（教室畫面鏡頭）二是開展課外科技活動，培養學生創新意識和實踐能力。通過開展青少年科技創新大賽，提高科學實踐和科技創新能力。2006—2009年，在全市中小學校開展了四屆青少年科技創新大賽。每年收到的中小學生科幻畫、科幻作文、科技小制作、小發明、小實驗、科技論文、科學實踐活動等各類參賽作品都在1000件以上，部分作品受到國家、省市表彰，其中我市廟街 的提高。以上工作的開展，極大地推動了青少年科技活動的蓬勃開展，培養了青少年的科技創新意識和科技實踐能力，提高了他們的科學素質。

四、狠抓創建載體，促進經濟發展

近年來，舞鋼市緊緊抓住全市“實現城鄉一體，打造中原明珠”的戰略機遇，狠抓創建載體，充分發揮部門優勢，積極動員全市科技工作者，組織市級學、協會和各級科技推廣普及單位、團體，采取典型引路方式，大力開展科技普及推廣活動，推動了社會經濟發展，加速了產業化經營速度，提高了科技對經濟的貢獻率。具體表現在： 一是促進我市土地流轉工作的全面發展。農民素質的提高，我市涌現了70多個依靠科技的種植大戶。目前我市已完成土地流轉10萬畝，種植作物由原來單一的糧食種植轉變為多種種植，其中水稻、中藥材等種植已形成產業；二是推動舞鋼市旅游產業鏈條的發展。我市農業的發展，催生了5個農業觀光園的誕生，20家農家樂，極大地推動了我市旅游產業鏈條的發展；三是推動農村專業技術組織發展，已成立草莓種植、農機、養雞、養豬和食用菌種植、果樹種植等專業技術合作組織24個，增強特色產業發展能力和抵御市場風險能力；四是企業依靠科技長足進展，中加公司三期工程開工、舞陽鋼鐵公司三期工程立項、銀龍集團龍山工業園的蓬勃發展、海明集團產品走出國門等，展現了舞鋼新興工業城市的潛力和風姿。五是推動我市招商引資工作大發展。通過創建工作，我市公眾整體科學素質不斷提高，為我市招商引資工作創造了良好的投資環境。自2009年以來，我市

經濟的發展，帶來人民生活的提高，舞鋼市城鎮居民可支配收入、農民人均純收入都實現了逐年增長。2009年全市完成生產總值100多億元，綜合經濟實力在全省108個市市中排第13位，連續4年進入河南省綜合經濟實力前20強。

創建工作的有效開展，提高了全市人民的科學文明素質，助推了舞鋼經濟的快速發展，我市先后被命名為中國優秀旅游城市、國家級園林城市、全國科技進步先進市、中國冶鐵文化之都、中國最佳休閑養生城市、中國最具競爭力綠色生態城市、中國最具投資競爭力城市、全國科技進步先進市、河南省首批對外開放重點縣市、擴權縣市和城鄉一體化試點市。

當然在創建工作中，我們也發現了一些的問題和不足，主要表現在個別單位認識不足，意識不強，行動遲緩等，這些將成為我們今后努力的方向和不竭的動力。

總之，按照中國科協創建標準，我市創建工作，和省及平頂山市科協的精心指導下，取得了明顯成效，廣大干部群眾的科學文化素質有了很大的提高，全市上下學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍已經形成，科普工作步入了群眾化、社會化、制度化、科學化的發展軌道。我們堅信，有各級領導的關心支持，有各級科協的正確指導，舞鋼科普事業一定會取得新的更大的成績

第二篇：創新服務師生載體,搭建聯系群眾平臺

創新服務師生載體，搭建聯系群眾平臺

新時期下，增強服務意識，從服務師生的角度去解讀、探索、改進黨組織工作，對于提高學院黨委的領導力、凝聚力，構建和諧學院，推動學院教育發展有著重要意義。我院黨委堅持以科學發展觀為指導，基于服務理念，以保障師生員工的根本利益為目標，密切聯系群眾，在基層黨委工作建設方面不斷創新。

（一）增強意識，完善服務師生的長效機制

1.謀發展，建一流，服務于師生員工的長遠利益

學院黨委始終把謀劃學院建設，推進學科發展視為繁榮高等教育的光榮使命和實現師生員工根本利益的前提和保障。我院從事業發展和實現師生長遠利益角度出發，謀劃學院發展、學科建設，致力于團結帶領全院師生共同創建世界知名的一流的財政金融學院。學院黨委與行政班子密切配合，制定了以“辦學國際化、教育現代化、科研前沿化”為核心的學院建設發展規劃，發展、服務于師生員工的切身利益。

2.辦實事，解危難，服務于師生員工的現實利益

目前，我院在職教職工86人，離退休人員37人，全日制在校學生1704人。妥善解決廣大師生的實際問題，排解其實際困難，是構建和諧、實現穩定、保障發展的基礎。學院黨委堅持以人為本的方針，把維護好、實現好、發展好群眾的切身利益作為開展日常工作的頭等大事來抓，創造性地提出“共建財金家園”的思想，得到了全院師生的擁護和響應。幾年來，學院黨委和各級黨組織努力改善師生的工作學習條件，提高職工的福利待遇，解決教師住房、子女入學問題，關心離退休人員的生活狀況，化解學生的心理危機和同學間的矛盾沖突，把為群眾服務的各項工作落到了實處，取得了實效，為學院和諧、穩定和快速發展創造了良好環境和氛圍。

3.抓作風，建制度，把服務師生理念變為規范長效工作機制

我院結合自身特點建立了一系列群眾利益訴求協調機制和解決師生實際問題的溝通、尋訪、落實機制。如每周例行的學院黨政聯席會，研究討論涉及全體教職員工切身利益的重大事項；每學期一次全體教授會議，對學院重大決策提供 1

咨詢；學院領導接待日制度，及時了解師生的需求和意見；專門聘請心理學專家為全院師生提供心理咨詢，緩解精神壓力；組織教職工文化體育活動，豐富群眾文化生活；制定離退休教職工定期尋訪制度，幫助他們解決各種生活上的實際困難；建立教學科研管理和學生事務管理自動化系統，創設中國財政金融教育博客，為解脫教師的事務性工作，溝通師生聯絡發揮著積極作用等等。

（二）以人為本，創新服務師生的方法和渠道

1.青年教師發展平臺

學院每年安排三名以上的青年教師到國外知名大學做為期一年的訪問學者，鼓勵教師參加海內外重要的學術會議，組織青年教師學術“雙周論壇”，每學期組織部分教師到財政金融及相關部門開展社會調查、考察活動，連續四年派出青年教師到北京、廣州、廣西、安徽等地掛職鍛煉。

2.現代化教學科研平臺

在學校辦學條件不斷改善的情況下，我院整合現有資源，按照行政辦公相對集中、教學系教研室相對集中、國際交流區域和基地相對集中的原則，根據教師的需求，合理規劃、設置會議室和辦公室，在硬件、軟件的配備上使老師們舒心、滿意、方便。

3.教職工關愛平臺

學院定期安排全院在職教師體檢，專門邀請心理學專家做心理健康講座，邀請中央音樂學院教授指導教師如何正確發聲、保護嗓子，每年暑假期間組織全院教師外出實地考察，平時工會組織各種形式的文化體育活動。今年，我院組織了全院師生共同參與的“清涼之夏〃財金運動嘉年華2007”的趣味運動會，營造了具有濃郁人文氣息的學院文化。

4.排憂解困平臺

學院成立了由院領導牽頭的教職工生活服務工作小組，解決群眾在住房、醫療、就餐、子女就學、家屬兩地分居和戶口遷入等方面的問題。

5.黨建工作創新平臺：服務于大學生提高思想政治素質的需求

我院學生黨建采取“一個陣地、兩個載體、四個創新和一個目標”的工作體系，即以院學生黨建培訓體系為主要陣地，將基層黨支部和“學生黨建工作部”作為重要載體，創新理論學習的服務模式，創新支部工作的內容，創新學生黨員的培訓機制，創新學生黨建工作的服務陣地，最終形成以黨建帶動學生思想政治工作，以黨建促學風、班風建設的新局面。

6.優秀大學生夏令營平臺：服務于高素質人才的選拔

為了促進中國高校金融學和經濟學優秀學生之間的思想交流，加強青年學生與經濟學家的聯系，并從中選拔出類拔萃者進入金融實驗班繼續深造，我院從2005年開始舉辦全國“ 財政學、金融學優秀大學生夏令營 ”活動。

7.教學改革創新平臺：服務于大學生的發奮學習的需求

院黨委通過調查問卷、訪談等形式，定期對學生進行教學滿意度評估，充分了解學生意見和建議，改進學院教學手段、完善教學體系、提高教學水平；教學中側重雙語教學和英語口語訓練，努力提高學生的英語能力；增設計量經濟學應用課程，努力使學生掌握現代財政金融創新的數量化分析工具和知識體系；深化財會知識學習，增強其從事實務工作的能力。

8.主體性教育促進平臺：服務于大學生的主體性發展的需求

院黨委堅持以學校正面教育為主導，以學生自我教育為主體，通過“構建兩個體系，倡導一個理念”，形成促進大學生思想政治素質提高的黨、政、團、學多位一體的“主體教育促進工程”。圍繞“育人和拓展青年學生綜合素質”的工作中心,探索具有“財金”特色的校園文化發展模式，“財金之夜-七彩家園”、“五四文藝匯演”、“一二?九合唱比賽”、“Green Dream”硬地足球賽、“財金杯”籃球、足球聯賽等群眾性文化活動成為財金人津津樂道、引以為豪的校園文化景觀。

9.學術研究實踐平臺：服務于大學生提高學術能力的需求

我院學生有著積極開展課外學術科研、投身社會實踐的良好氛圍，黨委在實際工作中不斷推出形式多樣的學生學術實踐活動?！柏斀鸨闭n外學術科技作品競賽、創業計劃大賽、“讀書節”、學術論壇與講座、金融時事大賽、班級學術日、財金學子走進企業等活動，以“讀書、實踐、做人、報國”為主題，把用心讀書、投身實踐與正直做人、立志報國有機結合起來。

10．就業指導平臺：服務于大學生職業發展的需求

隨著大學生就業形勢的變化，學院及時調整工作方針，把工作重點由為畢業生提供就業崗位轉向提高大學生的就業能力，加強就業指導和服務上來。學院

在新生入校后就著手開展職業生涯規劃教育；為應屆畢業生開設就業指導課，邀請已工作的畢業生和用人單位講解招聘流程、應聘技巧、市場需求等；同時積極宣傳我院畢業生，向用人單位發放宣傳材料，取得了較好的效果。

11．心理健康與危機化解平臺：服務于大學生健康成長的需求

面對學生的心理健康問題，學院黨委建與學生處合作開展“大學生心理健康問題系列研究”，分類研究大學生心理問題的成因，研究解決辦法；定期開設心理健康講座，聘請心理學專家任我院學生心理健康顧問，把一般性講授和個別專項輔導有機結合，有效地化解了個別學生的心理問題；與學生家長保持良好溝通，請專家為家長進行指導。

12．貧困學生救助平臺

學院黨委利用社會資助和教師捐款建立了“助學專項基金”，基本能夠滿足我院貧困學生參與校園學習、生活的正常需要。同時積極為大學生聯系提供勤工助學的機會，將勤工助學與教學、科研工作緊密結合起來，讓貧困家庭學生參加到教學和科研實踐活動中，提高他們的專業技術水平和綜合能力。

13．關注離退休老同志的精神生活

針對老年人普遍存在不同程度孤獨寂寞感的情況，學院以離退教工黨支部為紐帶，與每一位老同志保持經常性的聯系。學院還設有離退休同志活動室，組織游園參觀活動，春節前夕院領導逐家拜望等。

14．保障離退休老同志的生活質量

學院從自有經費當中劃出專項資金，除了安排離退休職工的集體活動外，每年都給每人發放數千元的慰問金，對生活困難的還有特殊的困難補助。

15．關心離退休老同志身體健康

學院為每一位離退休老同志祝賀70歲生日；定期為老同志進行有針對性的身體檢查；老同志生病住院時，學院領導都要的醫院看望；對去世的離退休教職工及時慰問家屬，協助家屬處理好離退休教職工的喪葬事宜。

（三）聯系群眾，黨建工作取得突出成效

財政金融學院黨委堅持把全心全意為師生員工服務的觀念落到實處，極大地調動了黨員群眾的積極性、創造性，增強了學院黨委的感召力、凝聚力，為學

院發展建設登上一個新的臺階創造了良好的環境。

2000年，依托我院建立了教育部人文社會科學百所重點研究基地—中國財政金融政策研究中心，2004與我校統計學科共同申報的“中國財政金融研究哲學社會科學創新基地”入選“985工程”二期項目；2001年，教育部第二次全國重點學科評審，我院財政學、金融學兩個學科同時位居全國同類重點學科第一名，2006年再次順利通過教育部組織的重點學科評審；2002年正式啟動的“中國人民大學與哥倫比亞大學財政金融與經濟管理合作項目（PEFPM）”項目，是迄今為止國內高校與國際一流大學實質性合作辦學最高層次的項目；2005年，我院申報的《搭建現代金融人才培養創新平臺：本碩連讀金融實驗班》項目獲得國家級教學成果二等獎。除此之外，我院還有1人入選長江學者特聘教授，2人入選人事部百千萬人才工程國家級人選，4人入選新世紀優秀人才，24人享受國務院政府津貼；在過去五年先后獲得9項國家級和教育部重大教學成果獎；有3名教師獲北京市教學名師獎，6名獲寶鋼獎，9名獲中國人民大學教學優秀獎。另外，我院學生2次獲得全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎，3人獲得首都“挑戰杯”一等獎，1人獲三等獎等。這些成績的取得，離不開全院師生員工的共同努力，正是以人為本，服務師生，緊密聯系群眾的理念和一系列創新的載體為學院各項工作的開展注入了活力，提供了平臺，從而使我院形成了一個和諧穩定、團結奮進的工作局面。

第三篇：搭建平臺 創新載體 提升境界（模版）

搭建平臺 創新載體 提升境界 “精神食糧難得可貴，今天的報告會讓我深深地感到,一種積極向上的心態無論對工作還是對生活是多么的重要啊?！痹?1月11日的藍田縣縣委中心組學習擴大會后，參會的一名同志激動地說。這是藍田縣邀請天津行政學院戚翠蓮教授為全縣領導干部所作的陽光心態與壓力管理專題講座時一名參會同志的肺腑之言，也是藍田縣通過建設學習型黨組織提高干部思想境界的一個縮影。

教育培訓提境界

領導干部心理健康知識講座、改善投資環境知識講座、領導干部道德修養知識講座、藍田縣網絡知識培訓班、學習黨的十七屆五中全會精神培訓班，一系列講座和培訓班的舉辦將藍田縣建設學習型黨組織活動一次次推向高潮?！巴ㄟ^教育培訓提高思想境界是給干部的一種最好的福利。”藍田縣委書記李毅如是說。近年來，藍田縣把強化干部教育培訓作為建設學習型黨組織的一項重要舉措。通過加強和改善黨委中心組學習、舉辦培訓班和專題知識講座、理論宣傳和社科普及等措施進一步強化干部教育培訓，大力開展學習型黨組織創建活動。首先是把加強和改善黨委中心組學習作為建設學習型黨組織的重要途徑，完善學習制度，認真搞好專題報告會、理論務虛會、重大課題調研、警示教育等集體學習活動。先后邀請昆山開發區管委會政研室主任黃承圯、天津行政學院教授戚翠蓮、國家開發銀行陜西分行客戶處處長梁邦海、西北大學馬克思主義學院院長陳國慶、西安交通大學教授馮濤等知名專家學者來藍舉辦多場高層次輔導報告會。這些高層次報告會的舉辦給藍田領導干部帶來了新的思想、帶來了活力,同時帶來了發展的動力。其次是強化干部教育培訓。九月份先組織鄉鎮、部門黨政主要領導干部135人，分三批赴上海進行集體輪訓，開闊眼界，增強才干。十月份對各鄉鎮黨委副書記及新任科級領導干部140多人在藍田縣委黨校進行了為期三天的集中培訓。同時還通過舉辦了藍田縣網絡輿情知識培訓班，增強領導干部運用網絡分析研判輿情的能力。三是強化理論宣傳和社科普及工作。結合藍田實際下發了《藍田縣理論科普宣傳進三進活動實施意見》，在社區、在農村、在企業廣泛開展科普宣傳活動，使養生保健、家庭教育、文藝欣賞等科普知識走進群眾生活，走進千家萬戶。

創新載體促提高

藍田縣為加快學習型黨組織建設步伐，不斷創新學習載體、搭建學習的平臺，完善工作抓手。在全縣范圍開展“評、送、練、講、看、考”六項活動，通過樹立典型，示范引導等方式不斷推進學習型黨組織創建工作。一是開展學習型黨組織評選工作。以學黨的理論、歷史文化、重大會議精神、業務知識為基本內容，組織開展學習型黨委評選工作，在各黨委開展學習型黨支部評選工作，在各支部開展學習型黨員評選工作。在初步摸底中，縣委創建小組辦公室將縣公安局黨委、農業局黨委、縣委黨校等單位創建經驗在全縣進行宣傳推廣。二是廣泛開展送理論下基層活動。由縣委宣傳部牽頭，縣委政研室、縣委黨校、縣農業局、文化局、科技局配合，開展送理論、送文化、送知識、送技能下基層活動。真正做到把黨的最新理論傳遞到每一個角落，把現代科學文化送給每一名群眾，讓農業技術走進田間地頭，把實用技能帶給就業困難群體?；顒娱_展以來，已在鄉鎮、村組組織理論宣傳10場次，各類技能培訓30余場次，邀請專家講座6場次，現場技術指導3次，覆蓋范圍達上萬人次。三是在縣鄉機關干部中開展業務大練兵活動。以增強業務技能，提升個人素質、服務人民群眾為出發點，在全縣職能部門開展大練兵活動。并結合練兵活動，評選人民滿意的公務員，將評選出的4名滿意公務員、2個窗口單位在網上進行公示投票。四是開展領導干部講黨課活動。以領導干部為主、黨員干部為輔，開展我為黨員講黨課活動?；顒右幎ǎh級領導必須每半年在分包鄉鎮、部門講一場黨課。鄉鎮部門領導每2月為鄉鎮部門干部做一場黨課報告。這項活動的開展使領導干部走在學習活動的前列，起到了良好的示范帶動作用。五是開展看經驗、趕先進活動。組織干部外出學習培訓，邊看邊學，早上聽專家講課，下午參觀學習，先后選送16名縣級領導干部、97名科級干部參加省市有關培訓活動。活動的開展使領導干部開闊了視野，統一思想，增強了學習意識，有力地推動了學習型黨組織的創建工作。六是在全縣范圍組織開展大考試活動。以中央、省市重要會議精神，基本縣情為主要內容，組織領導干部參加應知應會知識測試，先后組織大規模知識測試5次。尤其是利用會議前10分鐘時間開展封閉式測試，并將測試成績進行公布的做法在藍田縣各級領導干部中引起了很大的震動，從而掀起了一股學習風暴。

藍田縣同時還通過舉辦文明禮儀知識競賽、印發“爭創學習型組織、爭做學習型干部”倡議書以及開展“四學五比”“八策問計”等活動深化學習型黨組織創建工作。

強化領導重實效

市委創建學習型黨組織工作動員會召開以后，藍田縣委立即把推進學習型黨組織建設作為一項系統工程，納入重要議事日程。召開縣委常委會對其進行專題研究，根據市里的文件精神，及時制訂了具體實施意見，建立了黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調，有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制。通過召開縣委建設學習型黨組織工作動員會、推進會、經驗交流會等會議對建設學習型黨組織活動進行安排部署、動員促進。各級黨委（黨組）也成立相應機構，落實相關責任，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。從8月下旬開始，藍田縣廣泛開展了學習型黨組織建設學習宣傳和大討論活動。收集相關建議56條，理論征文41篇。運用縣廣播電視臺、《藍田網》、《藍田縣創建學習型黨組織工作簡報》等宣傳陣地，大力宣傳學習型黨組織建設的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各鄉鎮、各部門建設學習型黨組織工作的好經驗、好做法，不斷濃厚學習氛圍。在學習型黨組織創建過程中，藍田縣委、縣政府以加強學習為契機，更加注重將學習成果應用于實際工作之中?？h委組織全體縣級領導和相關部門領導參觀曲江、浐灞生態區，召開藍田灞河綜合治理現場會對相關問題進行探討、協調、解決。在學習熱潮中，全縣上下鉚足一股勁、擰成一股繩，加快推進伊利冷飲項目、福潤禽業加工項目、西北家具工業園建設項目等一批重點項目建設。在藍田縣產業培育年第二批集中簽約儀式上，藍田再獲77.8億元項目訂單，12家國內知名企業再次攜手藍田，又一批重大簽約項目為藍田經濟社會發展注入了新的活力。（夏劍峰）

第四篇：創新活動載體 搭建德育平臺

創新活動載體

搭建德育平臺

安民街道孫底社區陶海玉

尊敬的各位領導、同志們：

我叫陶海玉，現任安民街道孫底社區黨總支書記，在分管關工委工作期間，緊緊圍繞“十年樹木、百年樹人”的思路，把“四有四無”創建活動作為社區建設的基礎工程來抓，以社區為陣地，緊緊圍繞加強青少年思想道德建設這一主題，著力營造青少年“離校不離教、放假不放學”的育人環境，取得了明顯成效。

一、打造一支德育宣講隊伍，加強品德教育

在創建活動中，我充分發揮轄區老同志政治優勢、威望優勢、經驗優勢，把熱心青少年教育事業的老同志充實到“街道—社區”兩級志愿者隊伍中來。一是增強工作的規范性。成立了創建工作領導小組，邀請一名熱心關工事業的老同志擔任常務副組長，安排一名責任心強的社區工作人員專門負責關心下一代日常工作，做到組織健全、制度保障、服務成效和資料積累四規范。二是提高隊伍的吸引力。進一步細化工作目標，明確工作職責，完善規章制度，使創建工作落實到位、作用到位、效果到位、保障到位，從而吸引了更多老同志參與。三是調動五老的積極性，經常性開展走訪慰問、座談討論、建言獻策、評比表彰等活動，關注、關心、關愛老同志，吸引了一批素質高、熱心關工事業的老同志積極加入。成立了由6名離休老干部、老革命組成的五老講師團，以青少年德育宣講、老少結對促幫教、以老帶新謀發展三大工作為載體，長期開展青少年思想道德教育活動。每月講師團定期組織開展對青少年講座或與青少年面對面交流等活動。我組織講師團開展的 “我為母親洗次腳”、“遠離毒品、健康成長”征文等活動在轄區青少年中起到了良好的教育作用。

二、圍繞一個法制宣傳主題，增強法律意識

日常工作中，我始終圍繞普法教育主題，培養青少年懂法、守法意識。一是利用宣傳欄、櫥窗、橫幅、標語以及發放宣傳單等形式，在小區及轄區中小學校、幼兒園廣泛宣傳法律法規。二是舉辦法制知識講座，邀請法律工作者為同學們講解常用法律知識，結合現實生活中的案例對學生進行普法教育。三是開展法律知識競賽、法制征文等形式，將法制教育融于趣味性、娛樂性、實踐性的活動之中，使青少年學生在這些活動中潛移默化地接受法制教育。四是加強禁毒宣傳，創建“無毒社區”。每年寒暑假及“6·26”禁毒宣傳月,社區都要舉辦禁毒宣傳展,讓孩子們懂得毒品的危害,從而遠離毒品。

三、建立一個校外活動陣地，豐富課外生活

我充分利用社區便民服務中心，打造社區“青少年之家”陣地，開展系列課外活動。一是在青少年之家設立社區雛鷹輔導站，邀請大學生志愿者為單親家庭兒童，留守兒童，特困家庭兒童進行輔導，努力為困難家庭排憂解難。暑期還定期邀請老年大學的老師義務為轄區未成年人進行認真、耐心、科學的心里輔導，幫助未成年人解決成長的煩惱。二是傳輸家庭教育新觀念。結合街道關工委副主任趙劍平制作的6集青少年德育教育視頻，邀請家長和孩子們一起觀看并講解，勸諭家長放棄“恨鐵不成鋼”的教子方式，讓孩子樹立為理想而學習思想，增進了家長與孩子之間的“雙向”理解。三是為培養轄區小學生們愛讀書，讀好書習慣，2009年世界讀書日之際，我借助轄區單位的支持，在青少年之家建起了閱覽室。連續三年邀請了轄區書法協會的老師，每周4節課免費為轄區35名少年兒童輔導書畫創作。

四、搭建一個科普教育平臺，激發學習熱情

兩年來，社區關工小組積極開展科普宣傳，培養青少年科技理念，增強動手能力。一是提升孩子們環保意識。聯合花園初級中學、區環保局共同開展“校園二手市場進社區，家庭閑置物品調劑”活動；組織轄區小學生們開展“環保我先行，小樹認領”活動；組織青年志愿者向廣大社區居民發放“26度空調節能減排行動”倡議書等活動。二是給孩子提供一個展示自我才華的平臺。去年10月，社區關工小組舉辦了“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”少兒科普漫畫展；與實驗幼兒園共同開展了一場科技時裝秀活動。三是培養孩子的科技創新新精神動手能力。暑假里，社區在多功能活動室舉辦“中國制造我行動”為主題的科普夏令營活動，吸引了上百名學生前來參加，大學生志愿者教小營員們用廢棄物品制作魔盒、熱氣球、羽毛球等物品，激發孩子們學習科學的熱情。

五、突出一支文明創建載體，倡導文明風尚

針對青少年活潑、好動、興趣廣泛等特點，以“我們的節日”系列活動為載體，引導青山年、啟發青山年、教育青少年，一是節日活動常態化。每逢“六一”、“國慶”等重大節日。舉辦青少年喜聞樂見的廣場文藝演出、書畫展覽等活動。今年五月，舉辦了“獻出心中的愛、生活更精彩”廣場文藝活動?！傲弧眹H兒童節在鋼城花園中心廣場舉辦“愛讓我們手拉手心連心”大型義賣募捐活動，孩子們將善款捐贈給玉樹災區小朋友。二是文化活動系列化。聯合共建單位舉辦少兒科普漫畫展，和轄區幼兒園舉辦“愛心手拉手”幼兒畫展，一幅幅風格獨特、栩栩如生漫畫，吸引眾多的居民駐足觀看；三是教育活動多樣化。不定期開展“講文明、樹新風”等系列主題活動，實現學校、家庭、社區三位一體有機結合，進行社會公德教育和家庭美德教育，促進青少年全面發展和健康成長。今年2月，與山南小學共同舉辦“感恩教育”講座，激勵孩子們都要用一顆感恩的心來回報父母、回報社會、回報老師，受到家長們的一致好評。

關心下一代工作是一向崇高的事業，涉及面廣、工作量大，我將不斷調整工作思路，創新工作舉措，再接再厲。推動社區“四有四無”創建工作再上一個新的臺階！

第五篇：創新載體 搭建統戰信息平臺

創新載體，強化措施，著力推進臨川基層統戰信息快速傳遞平臺建設

信息技術是當今世界上最先進的生產要素之一，也是提高工作效率、創新工作機制、實現科學管理的有效手段。面對新形勢、新階段統戰工作日益顯示出群眾性、社會化發展趨勢，基層統戰信息（三級網絡信息）快速傳遞工作也就顯得越來越重要。尤其是在臨川，基層統戰信息的快速傳遞將為我們第一時間掌握情況、采取措施、掌控全局贏得主動，有利于維護社會、宗教領域的和諧穩定。區委統戰部立足這一實際情況，多次召開基層統戰信息報送專題會議，聽取基層統戰信息報送情況的匯報，研究開展基層統戰信息平臺（后簡稱信息平臺）建設工作方案，全面促進基層統戰信息快速傳遞平臺的建設。我們的主要做法：

一是確立信息平臺建設的指導思想和工作原則，積極引導社會力量參與建設。以貫徹科學發展觀，構建社會主義核心價值體系，加強信息平臺建設，提高基層統戰信息的報送效率，同時準確、及時地傳遞黨的方針政策、農耕指令、社情民意等重大信息，構筑多元化的信息渠道為指導思想；以借助社會各方面力量，建立多元化經營方式，形成政府引導、市場運作、多方共贏的良性發展機制為原則，以達到擴大群眾信息攝取量，社會經濟受益量，統戰信息采集量，三方互贏共利的目標。

二是建立信息平臺組織機構，落實各項工作責任。成立由區委常委、統戰部長為組長，區移動分公司經理、統戰部副部長和各鄉鎮場街辦黨委（黨工委）書記為副組長，各鄉鎮場街辦統戰委員或分管統戰工作的黨委委員為成員的基層統戰信息快速傳遞平臺建設領導小組；完善了區、鄉（鎮）、村三級統戰工作網絡建設，建立統戰信息快速報送激勵機制；明確新形勢下建設統戰信息平臺的重要性和必要性，提高事業心和責任感，形成了統戰工作級級有人管、事事有人抓，目標明確，責任清晰的工作局面。

三是確定信息平臺建設實施范圍，結合基層具體實際，制定工作實施及獎勵方案。面對臨川33個鄉鎮場、5個辦事處共計420個行政村，點多面廣、發展不平衡、分布不均等實際情況。建立基層統戰信息化平臺，必須因地制宜，整合各方信息資源，統籌農村信息化建設進程。先試點，后鋪開，分步實施，逐步推進，確保發揮整體效益。經過近兩個月的探討，摸索出一條切實可行的方法，即：各鄉鎮場、街辦統戰信息必須準確、快速上報，具體獎勵方式可自行制定實施工作方案。并與此為據制定了操作性強、群眾認知度高的統戰信息快速報送實施方案和激勵方案。

四是明確基層統戰信息報送目標任務，建立信息平臺建設獎勵激勵制度。明確鄉鎮街辦等基層統戰“加強信息溝通、信息快速報送”的工作任務，把基層統戰信息快速傳遞納入全區統戰工作目標管理；明確鄉鎮場街辦統戰委員（或分管統戰工作的黨委委員）為統戰信息快速傳遞平臺建設的責任人。負責本轄區信息平臺基本建設，配合區移動公司搭建信息平臺。在信息平臺建設中，把熱心統戰工作、關心宗教穩定、社會責任感強的村組黨支部書記、主任、組長納入統戰信息員隊伍。基層統戰信息快速傳遞領導小組將對為統戰信息平臺建設、信息快速報送工作中表現突出的統戰委員、統戰信息員進行考評。區移動公司將斥資100萬元人民幣用于獎勵在信息平臺建設中表現優異的統戰信息員，每月評出一批成效突出的統戰信息員，并給予一定數額人民幣獎勵。進一步調動了基層統戰委員、三級網絡信息員的積極性和主動性，開創臨川統戰工作新局面。

中共臨川區委統戰部 王勇

2012年3月19日