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創業者如何自我定位

時間:2019-05-14 17:45:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創業者如何自我定位》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創業者如何自我定位》。

第一篇:創業者如何自我定位

10年前,定位之父特勞特將定位理論帶入中國。此后,王老吉、勁霸、東阿阿膠、香飄飄、鄉村基、燕京等一批中國企業成為定位理論的追隨者和受益者。今年,特勞特再次受邀來華參加由定位培訓機構厚德公司舉行的“定位·中國10年”高峰論壇,《創業邦》雜志就中國企業運用定位理論遇到的問題,對特勞特本人進行了采訪。

《創業邦》:初創企業要想進行自我定位,難點在哪?

特勞特:定位分四個步驟:分析所在的市場;分析競爭條件,找出自己的差異點;建立公信力,找出證據支持我們所講述的品牌故事;傳播。對于小公司來說,傳播這一步尤其艱難,因為需要大量的投入,而他們往往缺乏這樣的財力。我有本書叫《22條法則》,其中最后一條法則就是資源法則。如果你有很好的品牌故事,但是資源不足,也很難做出一個成功的定位。

《創業邦》:定位理論成功的案例都是發生在快消品行業,互聯網行業是否也可以使用定位理論?

特勞特:實際上這兩個行業有很多共性。首先第一步都是要設計出一個大家一聽到就有深刻印象的名稱;第二,制定一個理念,向消費者說明,為什么他要向你購買產品?第三,找到合適的渠道和方式把這套理念或品牌故事講出去。

但是互聯網行業有其自己的特點,首先,根本就不存在創業的門檻,有可能一夜之間就冒出來很多競爭對手,尤其中國是個山寨大國,你要做得好,一夜之間就會出來很多仿效你的人,留給你從容發展的時間是很有限的。而在美國,很多互聯網企業是沒有一個清晰的商業模式,發展目的就是盡快上市,然后發行股票去圈錢。美國的很多企業還在糾結如何實現盈利。

但是有幾個企業的盈利前景還是不錯的,比如Google、游戲開發商、色情網站,還有eBay也能持續盈利,但是其他企業在盈利模式方面還有很大的問題,比如團購。Groupon的理念就是打價格戰,但我認為它只是曇花一現。可能在現在經濟形勢下對消費者是有吸引力的,但是不可能長期存在。因為一旦打價格戰,產品利潤就會受到壓縮;別人也很容易效仿這種模式,沒有什么獨創性,我對團購的前景不是很看好。

《創業邦》:是否有一些行業是不適用于定位理論的?

特勞特:金融行業要想試用定位原則,目前還是比較困難的,因為他們同質化的競爭比較嚴重,這些金融機構相互也是通過并購發展的,愿意通過提供一切服務滿足所有人的需求,所以缺乏差異化的競爭。

但也有一些品牌是遵照我們的原則做的差異化定位,同樣也可以建立起個性品牌。在美國有家區域性銀行,他們的定位就是做最方便的銀行,為了實現這樣的定位,他們實施了延長營業時間等便民服務。但是后來它被一家加拿大銀行并購了,連名字都改了,消費者不知道怎么回事,一片混亂,原來的理念和定位在這個過程中也就流失掉了。如果你有一個非常好的品牌故事,一定要好好保護,不要讓它輕易流失掉。《創業邦》:在中國,大家現在都熱衷討論消費升級。比如李寧發現自己原來定位的消費人群的興趣點發生了改變,希望更多地關注90后群體。這類企業如何進行品牌重塑?

特勞特:我覺得這本身是一個非常錯誤的做法。在美國也有一個類似的服裝品牌,他本來的目標受眾是中老年婦女,后來它想吸引年輕人。結果搞得不倫不類,既沒有找到新的客戶,原有的客戶也流失了。

有一個關鍵的原則就是,不是你本身想做什么就去做什么,你的水平是什么并不重要,很大程度上你是受到競爭對手的限制,競爭對手讓你做什么你才能做什么。最重要的是,不要惹惱自己的目標消費者。如果不能把既有的品牌引入到新的消費群體里面,還是要做一個新的品牌出來。

《創業邦》:那么隨著企業生命周期的發展,品牌的定位是否也會隨之而發生進化或改變?

特勞特:這個要具體問題具體分析。一般情況下,是在企業品牌故事原有的基礎上進行改善,加以調整。比如吉列在這方面做得挺好,不斷推出新的刀片,這是叫“取代戰略”,不斷用新一代的產品取代舊一代,所以效果也很好。

但有時候因為業務的發展,必須進行方向性的轉變,這時候可能需要講一個新的品牌故事。比如柯達和富士。柯達首先發明了數字攝像技術,但是擔心這項技術以后對傳統的膠卷業務產生沖擊和影響,所以就在數字成像這方面沒有做什么努力。實際上它當時比較明智的做法應該是推出一個新的品牌來做數字成像技術,雖然會對它的膠卷業務產生影響,但卻能讓它持續向前發展。索尼在這方面也是這樣的情況。

《創業邦》:能否具體講講,企業如何進行重新定位?

特勞特:競爭的著眼點是價值。新的形勢下確實是要對品牌重新反思和定位。到大陸之前,我在香港見到一位家族企業的領導,他說,家族企業的好日子就快完了,因為國際大企業都在進入市場,競爭壓力越來越大,必須要建立自己的品牌,而不是光靠家族的名譽去做業務。這是個大的發展趨勢,在中國和印度都會出現。尤其是中國,正在從世界工廠向自有品牌的方向過渡,這是個長期的過程,需要建立自己的品牌。

比如阿根廷一家生產條形碼讀碼器的企業,以前這家企業的品牌和產品品牌并不統一,公司總部位于阿根廷,人們很難把高科技企業跟阿根廷結合起來。我的建議是:第一,放棄公司品牌,保留產品品牌,并且延用到公司,也就是統一品牌形象;第二,設定一個產品的理念,就是全球激光條形碼掃描儀的領頭羊;第三,公司總部在阿根廷,我問他在美國有沒有辦事處,他說在邁阿密有一個,我建議他把公司總部搬到邁阿密;第四,他本人有個西班牙的名字,相當于英語里面的Robert,我問他,你介不介意把你的名字改成英文?他說不介意。所有四點建議他都接受了,現在公司挺成功,在世界上占領了幾個出口市場。總的來說,要勇于面對新的情況,并且隨時加以調整,從而使自己的定位不斷優化。這就是一個非常成功的重新定位的過程,他把該改的都改了。

實際上,制定定位戰略最重要的一點,就是要跟公司的最高層進行溝通和交流,讓他們明白為什么要做出改變,剛才阿根廷的企業就是很好的案例。大公司就沒有這樣好的條件了,跟你談的都是些中層管理干部;創業型企業則不一樣,他們的創始人或最高管理層都會參與進來。我有很多案子都是他們的最高層沒有抓住要點,結果最后推行起來就容易出現問題。

《創業邦》:現在傳播媒介越來越多,美國有Twitter,中國有微博,他們幾乎改變了以前的媒介傳播形式。企業如何在碎片化的語境下,把自己的定位和品牌故事很好地講給受眾?

特勞特:這個情況是挺艱難的,互聯網給我們提供了新的傳播工具,但是如何使用,我們還在不斷地學習和研究,因為不知道如何把他們的價值體現出來。一個成功的營銷就是一個成功的講故事的能力,這兩者實際上是一回事。要把故事講好離不開三要素:第一,故事要有新意,跟你的競爭對手區別開來;第二,你要知道怎么把這個故事講清楚,講好;第三,必須要有資源,有錢去講這個故事。

互聯網不是一個講品牌故事的好載體,人們不太習慣通過互聯網渠道了解品牌故事。不過它的好處就是可以提高相關產品的曝光率,讓更多的人能了解和接觸到。相反,電視或報紙的廣告可以更好地講述品牌故事。最近我看到有個統計,在市場營銷的投入方面,85%~90%還是集中在傳統媒體方面。如何利用新媒體把品牌故事講好,我們還處在研究之中。

就我個人而言,廣播是講述品牌故事很好的一個平臺,我就喜歡用這樣一個平臺。一來它能很好地講述故事;二來,成本可控,能夠隨時根據需要加以調整;第三,現在開車的人很多,可以一邊開車一邊聽廣播。不過還是要根據產品的特性來選擇不同的媒介組合。

第二篇:創業者自我評價

創業者自我評價 a? b? 更符合你?請在相應空格中填2!篇二:創業者自我評價

創業者自我評價 本人自xx年擔任吉xxx碳纖維廠副廠長以來,就與碳纖維行業結下了不解之緣。

碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料,是國防軍工和國民經濟的重要戰略物資。當初,我國的碳纖維總產量僅占世界產能的0.4%,遠遠不能滿足國內市場需求。而世界碳纖維關鍵生產技術基本被日本和美國等先進國家壟斷,所以國家每年需花大量外匯從國外進口。在家鄉安徽,當時對碳纖維生產尚處于探索階段。因此在2000年,我毅然決定返回故里,創辦了xxx碳纖維廠。辦廠伊始,本人經市場調研了解:當時國內市場活性碳纖維的年需求量高達3500噸左右,而國內產能不及需求量的十分之一,且產品質量不高。面對如此大的市場需求缺口,我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發能力,公司先后與東華大學、安徽大學、合肥工業大學等高校建立了緊密型“產、學、研”合作關系,并設有專門的研發機構和檢測實驗室。歷經3年時間的科技攻關,公司成功研發出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產品。其中10余項產品被評為省高新技術品及國家級重點新產品。產品以質優價廉的優勢,不但在國內市場占站穩了腳跟,而且遠銷海外市場。近年來,由于航空、航天技術等相關行業的快速發展,帶動了高性能碳纖維及其復合材料的快速增長。但因國內生產工藝、技術設備

依然落后,對新工藝、新技術的研究不夠系統深入,國產碳纖維從質量和產量上仍然既滿足不了國內需求,特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進口。為擺脫我國碳纖維高端產品受制于國外的被動局面,本人帶領公司研發團隊進行了新一輪的科技攻關,決心走自主創新圖強之路,打造碳纖維民族品牌。2007年,公司成立了省碳纖維工程技術研發中心,研發人員通過對生產工藝技術及關鍵性生產設備進行卓有成效的技術改進與創新,終于攻破了多項技術難題,在pan碳纖維生產實踐中掌握了一套獨特的生產工藝和技術參數,促成產品技術性能得到明顯提升,10余項技術創新被授予發明與實用新型專利。2009年經權威部門檢測確認,我公司生產的1k、3k等系列碳纖維產品,已達到t300的標準。其中1k小絲束碳纖維,各項指標均已達到t700標準。高強小絲束碳纖維的的成功開發,打破了國外的壟斷與封鎖,改變了我國高強度小絲束碳纖維長期依賴進口的狀況,縮小了與國外同類先進產品的差距,有效地促進了我國碳纖維產業技術升級及相關產業的發展。2011年公司順利通過了國家級高新技術企業的認定。篇三:關于創業優勢的自我鑒定報告

關于創業優勢的自我鑒定報告

一、潮汕人“重商”、“崇商”風氣 1.潮汕地區靠近海洋地區,潮汕人具有開放心態和冒險的開拓精神,又由于遠離中原,受中原戰亂較少,保留了較好的中原文化,潮汕人具有豪放好客、吃苦耐勞、精明能干,剛健謙讓的優良品質。潮汕人“重商”、“崇商”風氣濃厚,創業意識強烈。2.“有潮水的地方就有潮人,同樣有潮水的地方就有潮商。”這是一句被頻繁引用來形容潮商的話。歷史上的潮商與晉商、徽商齊名,為中國勢力最大、影響最深遠的三大商幫之一。在海外,出現了以李嘉誠為代表的一大批成功潮商。在“福布斯”海外華人100強中,潮商就占了19人,并擁有230億美元的財富,目前在香港的上市公司中,潮商企業就占了三分之一。改革開放后,新一代潮商向國內各地發展,他們敢于冒險,富有開拓精神,出現了以黃光裕為代表的新一代潮商,國內首富排行榜前10名中就有兩名是潮汕人。這些都為大學生創業做了很好的模仿作用。3.潮汕人講究信用,團結互助,所以潮汕人創業融資較為方便,也更容易成功。潮汕人精明能干,有“東方猶太人”之稱,據調查,潮汕人創業成功的概率超過二分之一。

二、個人的興趣愛好和社會實踐 1.由于受地區經商意識的影響,從小就有強烈的創業意識,潮汕地區有“生意小小能發家,打工久久無出息”的諺語。作為一名大學生,這種意識顯得更為突出。2.在大學里,我有意識的去鍛煉自己,以下是我做過的一些社會實踐,并從中鍛煉出一定的經驗。如下: 1)、在校參與活動:

參加校運會的田徑比賽,加入計算機協會、心理交際協會、科普協會,拉過贊助,接待外校同學,到中山五大高校去交流學習:,聽有關就業的講座,到敬老院服務 2)、校外活動:

參加中山第二屆中順大圍2、5公里徒步旅行 3)、社會工作類型:

a.國慶期間到蘇寧電器做過兼職 b.元旦期間介紹朋友到中域手機店打兼職 c.做過調查卷的錄音制作 d.在校銷售過u盤

e.在校推銷中國銀行的淘寶校園卡,長城借記卡 f.做過校園代理寒假工招聘 g.到中山小欖欖菊工廠做過寒假工兼任管理員

三、家庭、老師和朋友的一致支持 1.我來自農村地區,強烈的感受到只有自己創業才能真正的“出人頭地”,擺脫貧窮,家人對此表示一致的認可和贊許,但強調要從小做起,增強風險意識,把風險控制在能夠接受的范圍之內。2.老師從小就傳播給我們要有拼搏精神和開拓精神,鼓勵和支持我們創業發展,回報社會。3.我的同齡同學也在外校就讀并自主創業,對我提出的項目表示支持和認可,并表示愿意給予一定的幫助。

四、個人品質的要求

1.從小就培養自己敢于奮斗,銳意進取的精神 2.處女座的人比較細致精明,有創業的良好品質 3.對自我的精神激勵和理性思考 4.有著良好的人際關系,融資較為容易

五、專業的要求和引導 1.我就讀的是國際經濟與貿易專業,加上在大學一年的打拼,對市場行情有一定的了解,同時也培養出一定的談判能力和組織協調能力 2.《國際商法》講述了合同簽訂的注意事項,《商務禮儀與談判》教給了我們銷售和談判的技巧,《跟單實務》教給了我們企業各個部門的運作和如何開辦企業、如何進行貿易,《商品學》給我們介紹了各種商品的品質、規格、包裝、質量、價格及如何進行商品分類,《單證實務》教給了我們銷售合同的簽訂的具體內容等等。這些知識都非常實用,體現了學校務實的作風,給我們大學生的創業提供了良好的理論基礎和指導。

六、外部環境的影響

1.物價飛漲,生活花銷大,生活壓力沉重,就業困難,薪酬偏低,就業壓力較大 2.同齡的很多伙伴都走上了自主創業的道路,并做得相當的不錯,對我有一定的激勵和引導作用,同時我尚且年輕,即使失敗,也可以繼續奮斗,當然,自主創業也是大學生回饋社會的必然選擇 3.外校同屆的朋友和本校師兄的成功創業,如中山職業技術學院的新起點職業服務中心、it世家聯盟,我校成功的創業人員:

高樂峰,08屆國際貿易專業畢業生,畢業后自主創業。目前已創辦一電腦繡花廠和制衣廠,為社會解決就業40多人,兩公司產值近1000萬。

鄭偉潮,精細化工072,創業項目---中山市正誠大房地產經紀有限公司,主要經營二手房買賣,房產出租,商鋪租售,代理銀行按揭貸款等業務。

校內的有華紅廣告、隨便館、送水中心等等 4.我校在我提出的創業項目中尚且是一片空白,有發展的良好前景 5.我國政府對大學生自主創業的高度支持;中山市政府頒布的一系列大學生自主創業的優惠措施,如開辦的中山市大學生自主創業的孵化基地及稅費優惠、貸款優惠等等;我校領導對大學生自主創業的積極引導和支持,如開辦的校園大學生自主創業孵化基地等等。

附錄: 中山市高校大學生兼職派遣專業平臺—【新起點職業服務中心】,網站:

【新起點職業服務中心】位于中山職業技術學院創業園,本中心是由學院扶持,由學生管理為模式的大學生全職,兼職中介服務的創業項目,在學院第二屆創業大賽中獲得二等獎和最具創意大獎,在第三屆“把握時代、創贏未來”中獲得銀獎。并以打造中山高校學生就業派遣專業平臺為目標,邁向新階段發展。

【新起點職業服務中心】于2010年開張迎客,到現在已有一年的歷史,在中山各大高校中頗有聲名!核心成員和辦公地點在中山市中山職業技術學院創業園8號鋪,其他分校成員遍布珠三角以西的大城市各個高校。同時我們在這一積累了不少的經驗和豐富的人力資源!秉承誠信為本,專注服務,以客戶為中心的服務宗旨,得到教育局與學院領導高度關注與支持,使本中心已與多家市內企業達成緊密合作伙伴關系,經營效果快速躍升。我們將以誠信,為每位客戶提供全面的服務。

【新起點職業服務中心】的業務領域涉及兼職代理、全職招聘、人才派遣、寒暑假期人力資源派遣、快遞、復印、打印、掃描、照相、考證、應屆畢業生實習合作等中介服務,以及辦公文化、生活用品批發,包車,短線旅游策劃服務。歡迎親臨我們店面或者撥打我們的服務熱線,我們將以最好的服務,為各企業公司提供符合招聘全職或兼職條件的大學生或者其他業務合作,為廣大高校學生提供更多的職業服務信息。篇四:創業者特質自我評估測試

創業者特質自我評估測試

在下列問題中選一個符合你的情況或接近你的情況的描述。

1、a)不用別人告訴我,我自己就會獨立完成一些事情。b)如果有人讓我開始做,我就會順利完成。c)盡管做起來很簡單,但是除非是我必須要做的,否則我是不會做的。

2、a)我喜歡與人交往,愿意與任何人進行溝通。b)我有很多朋友——我不需要其他的人了。c)我發現大多數的人都是麻煩。

3、a)當我開始做事的時候,我會讓很多人和我一起做的。b)如果有人告訴我必須做,我會命令別人去做。c)我會讓其他人去做,然后如果我喜歡我會一起去做。

4、a)我愿意負責。

b)如果必須要我做,我會負責的,但是我更寧愿讓別人去負責。c)周圍總有人愿意顯示他們的聰明,就讓他們去做吧。

5、a)我喜歡在事情開始前做一個計劃。我是一個經常將事情安排得井然有序的人。b)我會做好大多數事情,如果太困難,我就會放棄。c)如果有人安排和處理整個事情,那么我更愿意隨遇而安。

6、a)只要需要我就會堅持做的,我不會介意為想做的事而努力工作。b)我會努力工作一段時間,但當我覺得做夠的時候,我就不會做了。c)我不會為了有點成就就去努力工作的。

7、a)我能很快地做出決定,并且大多數都是對的。b)如果我有足夠多的時間,我就能夠做出決定。但是,如果時間很短就做出決定,我過后經常會改變主意。

c)我不喜歡做決定,因為我經常做出錯誤的決定。

8、a)人們相信我說的,我從來不說謊話。b)我大多數的時間里都講真話,但有些時候卻做不到。c)如果人們不知道事情的真偽,我為什么要講真話呢?

9、a)如果我決心做什么事情,任何情況都不能阻止我完成它。b)如果不犯什么錯誤,我通常會完成我的事情。c)如果事情進展不順,我就會放棄,何必為此煩惱呢。

10、a)我的健康狀況非常好,總是精力充沛。b)我有足夠的精力去做我想做的事情。c)在我的朋友看來,我總是力不從心。篇五:創業資源自我評估表-謝玉龍

作業1 創業資源自我評估表

項目人謝玉龍

學 號

所在學院、班級 管理學院 市場營銷131 時間:2015年10月19日—— 2015年 10月21日

創業資源包括的范圍極其廣泛,如:創業者擁有的有形資產、無形資產、技能、知識、社會關系等等,還包括對這些有形和無形資源的整合。只要喚起強烈的創業愿景,點燃頭腦中的創業火炬,就會發現“商機滿地跑,只要你肯找”,“身上一根草,創業是個寶”。因此,創業者要從創業資源角度對自身重新認識、分析和整合。請利用表1對自身資源進行評估。

第三篇:創業者如何進行自我訓練

創業者如何進行自我訓練

人們的一個共性:渴望成功的方法,渴望給他規劃職業生涯,渴望下一步該怎么做?很困惑!可當我告訴給他講解一些原理的時候,給他生涯規劃的原理的時候,他反而不去思考,卻總是想辯論和驗證!總是畫圈,他總走不出自己的習慣圈,這是我最頭疼的!于是,我再次整理一下,無論你是想渴望做好銷售還是想創業那么你首先要了解事情的根本和原理:

第四篇:自我形象怎么定位

“認識自己”是讓自己面對一個真實的自我,把真實的自我拿來面對社會,就是“形象定位”。尤其是現在,強調專業高于一切,所以“形象定位”必須充分考慮自己的工作需求。首先是作合適的裝扮。了解自己的身材、臉型、個性特質以及工作需求,再參考專家的意見,設計出既具個人風格又符合工作場合的造型,就能給人留下更加得體的印象。還要表現工作能力。掌握機會、用適當方法表現自己的才能,能讓領導、部門同事迅速認識自己。同時,應掌握不躁進、不矯情的大度思想,更應把持“勝不驕、敗不餒”的原則。也要適當表現個性。雖然在一個有制度、有規模的大公司工作,不適合展現自己的個性;但是一味地壓抑、曲迎也不是長久之計,其實,公司本意也并非如此。可以用適當方式,把自己的個性做合理的伸張。同時要表現自己的修養。修養的好壞,可以表現出一個人智慧的大小、氣度的深淺。特別是在別人急躁、慌亂的時候,我們如果還能用個人修養圓融化解,最能樹立良好的形象。必須注重禮儀。禮儀是“發乎中形于外”的肢體語言,也是人與人溝通良好與否的重要因素之一。尤其在職場上,一個具禮儀風范的人,往往能摒除情緒干擾,就事論事,化戾氣為祥和,特別能建立個人良好形象。實踐證明,以上幾點是自我形象定位非常有效的方法。來源:禮儀在線

第五篇:大學生自我定位

大學生如何定位自己

摘要:當代大學生定位準確,你就會持久地發展自己,你就會抵抗外界的干擾,就不會輕易地放棄。我們現在的心態要擺正,而不是一味的追求什么,因為在大學它其實就是一個平臺,一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢,出去以后都要重新學,你走入社會是一個從零開始的過程。你要從頭開始扎扎實實重新學習。關鍵詞:大學生、定位、成長、學習。

隨著時間流逝,我也漸漸步入了大三的生活,那個長期在我心中的疑問開始膨脹,那就是我是誰,我到底想干什么。還記得大一剛來的時候,老師就給我們上了大學生職業規劃課,從那時開始我就一直在思考著這個問題,自己所做的一切到底是為了什么。

有過做程序員的打算,也有過創業的想法,可是自己卻不知道學了什么,能做什么。由次可知,職業定位就顯得很必要了。

定位準確,你就會持久地發展自己。很多人事業上發展不順利不是因為能力不夠,而是選擇了并不適合自己的工作,很多人并沒有認真地思考一下“我是誰”“我適合做什么”,也因為不清楚自己要什么,而無法體會如愿以償的感覺。很多人把時間用于追逐不是自己真正適合的工作上,但是隨著競爭的加劇會感覺后勁不足。準確地定位,可以獲得更加長足的發展。

定位準確,你就會抵抗外界的干擾,就不會輕易地放棄。過去,有的人選擇工作,用現實的報酬作為準則,哪里錢多去哪里,什么時尚去哪里,你會發現頭幾年可能在待遇上會有一些差距,但是后來錢的多少差距并不大,風水輪流轉,今天時尚的過幾年不時尚了,從前掙錢容易過幾年掙錢不容易。有的人憑借機遇獲得一個好職位,但是輕易地放棄了。給自己準確定位,你就會理性地面對外界的誘惑。

你定位準確,你就會讓合適的用人單位招聘你,或者讓你的上司正確培養你,或者讓你的所有關系幫助你。很多人在寫簡歷和面試的時候,不能準確地介紹自己,使得面試官不能迅速地了解你,有的在職業上搖擺不定,使得單位不敢委以重任;還有的人經常換工作,使得朋友們不敢積極相助。定位不準,就好像游移的目標,讓人看不清真實的面目。

我們逐漸發現,職業中的誘惑越來越多,競爭越來越多,如果你不能給自己定位,那么你可能出現的現象是有了機遇看不到,找到的又不是自己適合的;或者找錯了大

方向,改變起來很難;或者得到的又輕易失去,走了好多彎路;或者精力分散,失去自己的優勢地位。

那么在認識了自我基礎上,我們又應該做什么呢?我們大學生活該怎么過呢? 在大學生四年里,特別是一般的大一的新生確實會有這樣的困惑,我們大學生的生活該怎么過?我們建議是這樣的,可以放在四塊。第一是學習,第二,實踐。實踐包括社團、學生會,以及對外的實習,以及志愿的工作。第三,興趣愛好,你可以在大學四年里,可以多培養自己的興趣愛好,我覺得這是非常好的機會,多結識一些人。第四,就是其他。比如剛才說我會玩游戲,我去睡覺,或者我去圖書館看書,這都可以,我們叫其他。這四個方面,每個人都有選擇的權利,有選擇的自由。到底大學生活該怎么過?我們覺得在這四方面分配的精力不一樣,基本上決定你這大學四年是什么樣的心態,如果我們本著以終為始心態,我們想問這個同學,你大學四年的目標是什么,你說出國,好,我建議你把75%的時間放在學習上。如果覺得我這個學習方面不是特別想深入了,因為高中已經學了太多了,想讓自己的大學生活豐富多彩一點,我覺得你可以在社團工作,可以在實習實踐這方面多做一些努力,多認識一些人,讓自己的組織能力,各方面的綜合素質有一個提高。假如說我的大學生活,就是想開心,快樂的過下來,這也是一個好的想法,大學有非常多的興趣類的社團,比如說爬山,我們有很多這樣的社團,比如說舞蹈、乒乓球都有相應的組織供你選擇,你可以在自己的時間配置上有一個調整,當然還可以去圖書館看書。但是首先最關鍵你要回答一個問題,大學四年以后你想變成一個什么樣的人,如果你回答了這個問題,你這四方面的時間分配就會有一個預期了。

其次,我們現在的心態要擺正,而不是一味的追求什么,因為在大學它其實就是一個平臺,一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢,出去以后都要重新學,你走入社會是一個從零開始的過程。你要從頭開始扎扎實實重新學習。

大學生再也不應該消極地虛度光陰或盲目的為考試而學習,應該好好為自己將來想想,做出合理的規劃,并為此努力。倘若你所學的專業極其不對胃口,你應當適當在課余時間學習自己感興趣的學科,學習一些對自己未來就業有幫助的技能,加強實踐經驗,鍛煉自己的能力。不要把所有精力浪費在一門你根本沒興趣,將來根本不可能從事與之相關職業的專業上,這樣你不僅自己過得痛苦,而且沒有很好地將所學知識學以致用,將來進入社會等待自己的是萬丈深淵。如果你對自己的專業充滿熱情和興趣,那你是幸運的,這將會為你的未來發展打下很好的基礎,你應該為此付出足夠的汗水,但切勿陷入只追求考試成績的漩渦中。這就是為什么許多在校成績優異的學生無法立足社會的主要原因。應試制度彎曲了學習知識的目的,造成我們思維的定勢,我們一定要分清事實,領悟自己學習的真正目的!國家的教育制度我們無法左右,但我們有能力為自己的未來努力拼搏,走出屬于自己的人生之路!

今天無數鮮明的例子告訴我們念大學不等于你的明天更精彩,不等于你就是社會精英。但是,學習是不可少的,沒有知識的注入,沒有人天生就是人才。念大學不是衡量人才的標準,是因為它片面的看待了人才的養成。發達國家大學階段人才培養中將培養方向分為兩類,一小部分從事學術研究,更多的是職業技能的培養。兩者地位平等,無高低貴賤之分。而中國的教育的模式是盲目強調學術型人才的培養,重理輕文,通過選拔考試,去念職業學校的是被淘汰的考場失利者。甚至到高中選專業,選美術,體育等等的都被歧視,認為他們是文化成績無法過關的“差生”!其實這種觀念極其荒謬,在教育階段就把學生三六九等的進行分類,用不合理的標準嚴格區分什么才是好的學生。這種觀念側面反映的是封建思想在中國的延續,自然也是職業無法平等,收入分配嚴重不均的原因之一!作為一個現代文明社會,社會的包容性,平等性應該越來越高,各行各業都有優秀的人才,不同學科的學習者、深造者都有可能成為國家棟梁之才。關鍵的是否能成才因素在于自己的是否肯為之努力,不是能否按期完成老師的任務,能否念上好大學。適合自己的才是最好的,當你有興趣去從事某事時,你才能以飽滿熱情投入,才為你成才更好地創造條件!

參考文獻:[1]謝永川 《大學生職業生涯規劃》

[2] 銀小蘭、朱翠英 《善于發現自我優勢有效規劃職業生涯》

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