第一篇：試檢驗報告及指導評價文件的有關規定

申請安全閥校驗核準機構

試檢驗報告及指導評價文件的有關規定要求

TSG Z7001-2004《特種設備檢驗檢測機構核準規則》 附件2

二、非自檢機構（綜合檢驗機構）

（一）基本要求 …….8.申請首次核準或增項的機構，應當按照規定獨立完成申請核準項目的試檢驗工作，并且得到具有相應檢驗資格的機構對其檢驗能力是否滿足檢驗工作需要的評價文件。試檢驗報告加蓋具有相應檢驗資格的機構和人員的印章方可有效。

…….TSG Z7002-2004 《特種設備檢驗檢測機構鑒定評審細則》 ……

第五條 首次申請核準或者增項的申請機構，在約請鑒定評審之前，開展申請核準項目的試檢驗檢測工作，并按照規定出具試檢驗檢測報告。試檢驗檢測過程應當在具有相應資格4年以上（含4年）的檢驗檢測機構的見證下進行（無損檢測的見證機構應當具有A級資格），見證人員應當具有相應項目的檢驗師（或Ⅲ級無損檢測人員）資格，并在相應的試檢驗檢測報告（含記錄）上以簽字方式確認其見證了試檢驗檢測過程。見證機構應當出具試檢驗檢測評價文件（即安全閥試校驗評價報告，參見附件1），其內容包括檢驗檢測細則、方案、工藝（包括通用工藝和專用工藝）的評價，對檢驗檢測實施過程技術與質量控制的評價，對檢驗檢測記錄和報告的評價，見證人員的基本情況及技術經歷，所見證被檢驗檢測對象的基本情況等。試檢驗檢測報告數量應當符合以下要求：

（一）….(二)其他檢驗核準項目不少于2份；

（三）……

另：安全閥校驗報告，采用《安全閥安全技術監察規程》中規定的格式，一般二級審批簽字即可，沒有必要非參照特檢院等綜合檢驗機構體系規定的三級審批程序不可。

附件1：

安全閥試校驗評價報告

依據《特種設備檢驗檢測機構核準規則》和《特種設備檢驗檢測機構鑒定評審細則》的有關要求，應無棣民安設備檢測有限公司（取證單位）邀請，我單位指定張魯波、張金洲同志為其（取證項目）安全閥試校驗工作進行評價。經對該單位編制的《安全閥校驗程序》、《安全閥校驗方案》、《安全閥校驗工藝》等技術文件進行審查，并監督其安全閥校驗人員校驗了（數量）只安全閥。我們認為，該單位編制的有關校驗的程序、方案、工藝等管理文件符合有關規定，能夠滿足校驗工作的要求，檢驗人員具備相應資格，能夠按照制定的程序文件開展安全閥校驗工作，認真履行職責，能夠保證校驗的工作質量。

試校驗評價人員基本情況：

姓名：張魯波 資質：F1、F2 證書編號：***411，姓名：張金洲 資質：F1、F2 證書編號：***41X，工作經歷：已從事安全閥校驗工作10年

試校驗人員基本情況：

姓名：羅永亮 資質：F1、F2 證書編號：***719，姓名：范新民 資質：F1、F2 證書編號：***013，安全閥試校驗報告編號：20150012、20150013

試校驗評價人員（簽字）：

試校驗評價單位（印章）：

****年**月**日

第二篇：報告文件寫法指導

一、報告的概念

報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生于事后和事情過程中。

二、報告的種類

綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。

專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。

回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。

三、報告的寫作格式

（一）綜合性報告的寫法

標題 事由加文種，如《關于2007年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師范大學教務處關于2007工作情況的報告》。

正文把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，內容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。（3）結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。

（二）專題報告的寫法

標題 由事由、文種組成，如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。

正文 可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見；以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗，有的還可略寫不足之處和改進措施；因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。

（三）回復報告的寫法

標題與前兩種報告大體相同

正文根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。

四、報告的寫作要求

（一）寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。

（二）專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

（三）切忌將報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批準。1.呈報性報告。

呈報性報告是報告的主體。這類報告以報告工作和匯報工作、反映情況、答復詢問為主要內容。由于向上級機關呈報工作情況涉及的內容十分廣泛，呈報性報告又可分工作報告、綜合報告、專題報告、檢查報告等。

(1)工作報告

工作報告，是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體，按照有關規定，定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。匯報的內容，包括過來一段的工作情況和下一段工作部署。比如，黨代會、人代會、政協全會上的工作報告，各機關、單位的工作報告、階段性工作報告等。

標題。一般有兩級標題，但標題的形式有幾種。第一種形式:主標題由報告內容涉及的范圍、時間與“工作報告”組成；副標題由破折號加會名(在x x會議上)組成；再下一行標注報告人的職務與姓名。第二種形式:主標題由會名(在x x會上)、報告的主題與“報告”組成。標題之下居中標注報告人姓名。這個報告在會議上通過之后，在標題之下、報告人姓名之上標注作報告的時間和會議通過的時間。第三種形式:工作報告要確定一個主題，并以報告的主題作主標題，副標題由破折號、會議時間、會名與“工作報告”組成，即：“——在x年x月x日x x會議上的工作報告”，在副標題之下居中標注報告人姓名。

正文。工作報告的正文一般由兩大部分組成。第一大部分是過來一段的工作總結，第二大部分是下一段的工作部署。工作總結，要實事求是，寫作方法不落俗套，抓住主要的、本質的、有代表性的材料，再從感性認識上升到理性認識，成績、經驗和應吸取的教訓，一氣呵成，渾然一體。工作部署，要抓主要矛盾和主要方面，在國家的總方針、總政策、總計劃的指導下，緊密結合本地本單位本組織的實際，堅持民主決策和科學決策，深刻地闡明每一項新的工作的意義、目的、任務和完成任務的要求、方法與措施，應具有挑戰性和感召力，能喚起大家的共鳴，以統一思想，提高認識，萬眾一心，共同奮斗。按照法律規定的工作報告，還要請代表(黨代表、人民代表、職工代表等)，或委員們審議、通過，如果代表或委員們有意見和建議，還要對工作報告進行修改，直到會議通過為止。

(2)綜合報告

前面講的工作報告，也是綜合報告。這里講的綜合報告，是指向上級機關報告情況、或報告工作情況的綜合報告，不是指面向代表或委員們的工作報告。

標題。由發文機關名稱、時間與“工作情況綜合報告”或“工作情況報告“組成。

正文:由開頭、主體、結尾三個部分組成。開頭部分，概括地說明全文的主旨，即把本地區本單位各個方面的工作情況，包括工作依據、目的、總的情況和對整個工作的評價等，實事求是地作一個概述。反映成績和問題，都要實事求是，有喜報喜，有憂報憂，喜憂兼報。主體部分，是綜合報告的核心，就各方面的工作進展情況、主要做法、所取得的成績和經驗及存在的問題，一一陳述。在結構安排上，層次要分明，有主有次，可分條（項）陳述，也可分層次陳述；盡量使用綜合性的材料和數字說明，做到言簡意賅。結尾，寫出工作中存在的主要問題，提出下一步工作意見。寫問題，不宜太多；提出下一步工作意見可以具體一點。最后另起一段，以“專此報告”或“以上報告如無不妥，請指示”結束全文。

起草綜合性報告，還要注意三點:一是突出重點。各方面的情況，不能平衡用力或平鋪直敘，每次的報告應有所側重。二是做好分析。即把各方面的情況收集之后，進行由表及里的分析研究，提煉出事物的本質，找出帶規律性的經驗和工作方法，以指導今后的工作。三是處理好點與面的關系，做到點面結合。這樣的綜合報告才有說服力和感召力。3)專題報告

專題報告，是指就某一工作或某一工作的某一方面向上級機關匯報。有兩種情況:一是按照行政管理工作的特點、規律和有關規定，主動地向上級機關匯報；二是答復上級機關的詢問，被動地向上級機關匯報。

標題。由發文機關名稱、匯報的主題與“報告”組成。

正文。一般采用三段式結構。主要有以下幾種結構形式:一是情況(包括經驗)、問題、打算。這種形式，適用于以反映情況為主的專題工作報告。二是“情況、經驗、不足(存在的問題)”。這種形式，適用于以總結經驗為主的專題工作報告。情況，包括開展工作和進行某一專項工作的依據、工作進展情況、所取得的成效等經驗，包括完成某一專項工作任務的做法和所取得經驗體會等。情況和經驗都可分條陳述。寫經驗體會，應站在全局的高度，從馬克思主義的立場、觀點出發，對工作進行全面地分析研究，把帶有規律性、普遍性、全局性的做法和經驗加以歸納、推理、提煉，使之上升到理性高度，這樣，對全局工作才有指導意義。問題，是在分析研究的基礎上，抓住存在的帶傾向性的主要問題，并把問題講清楚。如果是專題經驗報告，可不寫問題或一筆帶過。今后的打算，針對存在問題和上級機關的工作部署撰寫，做到目標、任務明確，措施得當，保障有力。工作經驗專題報告，不寫工作打算。

結尾。專題報告的結尾，一般要寫結尾專用語，比如，“專此報告。請審核”；“專此報告。請查收”；“專此報告。請指示”等。使用結尾語，要注意報告的內容和掌握好分寸。比如，政策方面的報告，“請審查”；財經、物資方面的報告，“請查收”或“請審查”；一般的工作情況報告，多用“專此報告”結尾。

(4)檢查報告

檢查報告屬專題報告，但寫一般的專題報告在正文的內容上和寫法上又有所不同。檢查報告的正文要寫出犯錯誤的大概情況，發生錯誤的直接原因和間接原因、主觀原因和客觀原因，責任在誰，應承擔什么樣的法律、行政責任，處理的依據和處理情況，整改措施及今后的工作意見等。尚未處理的，要寫明處理建議意見。處理建議意見應分清責任大小、問題輕重一一寫明，還包括改進工作的意見等。

2.呈轉性報告。

呈轉性報告，是指業務主管機關或部門，依據有關政策規定或上級的文件精神，針對工作中存在的普遍問題，或在一定時間和范圍內要做出安排處理的事項，向上級機關匯報，并請求批轉(轉發)各地各單位貫徹執行的報告。這類報告中的工作安排和問題的處理，必須超越了業務主管機關或部門的職權范圍，提出建議性處理意見，請上級機關批準。上級機關批轉(轉發)之后，就是上級機關的意見了，所屬范圍的單位和個人都要貫徹執行。如果是機關、單位自已職權范圍內的事項及工作部署，則不需要上級機關批轉(轉發)。

標題。由報告機關名稱、公文主題與“報告”組成。在這個報告之前，有一個批轉(轉發)的通知。

正文。呈轉性報告，一般分為開頭、主體、結尾三個部分。①開頭部分。有兩種寫法:一是概述開展某項工作的依據、背景和主要目的；二是先概述某項工作情況，再進一步概述全面、深入地開展某項工作的依據、目的。概述工作要從宏觀上闡述，一分為二，先肯定成績，然后再說存在的問題，用詞要恰如其分。均以“現將做好這項工作的意見報告如下”或“現就進一步做好x x工作，提出如下安排意見”等過渡語轉入下一個部分。②主體部分。這部分涉及的內容多，范圍廣，又可分為做好某項工作的重要性或意義、具體的工作部署和保障措施三個部分。在寫作方法上，可分條(項)撰寫。第一部分一般是報告做好某項工作的意義，以達到統一思想認識的目的。第二部分的內容可分作幾個獨立的部分，用小標題，在序數上與第一部分并列，也可只作一個部分，撰寫具體的工作部署、政策規定等。在黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規指導下，要寫得具體、有針對性和操作性。最后一個部分一般寫保障措施，即如何執行政策規定、落實工作部署，主要從組織措施、獎懲措施兩個方面寫。內容包括各級各部門要加強領導，部門要搞好配合協調，加強隊伍建設，違背了政策規定和未完成任務如何處理等。③結尾部分。即在主體部分之后另起一段。常用語有:“以上報告，如無不妥，請批轉各地各單位貫徹執行”，或“以上報告，如無不妥，請批轉各地和有關部門執行”等。

撰寫報告，還要注意以下七個問題:①報告與請示的區別。切不可在報告中夾帶請示事項。②情況要真實。堅持實事求是的原則，有關材料、數據要核實、核準，不能有絲毫的虛假。③報告要及時。向上級機關報告工作、匯報情況、答復詢問、提出工作建議，一定要及時，否則，事過境遷，既沒有報告的意義，也會給工作造成損失。④中心要明確。要堅持一文一事的制度，圍繞報告的中心內容收集材料和組織文字，抓住報告的主要方面，詳略得當。⑤條理要清楚。對于比較復雜的情況、綜合性工作等，都要按照邏輯規律組織材料，搞好全文布局，一個問題寫完之后，再寫另一個問題，確保結構嚴謹，不得張冠李戴、文不對題。⑥文字要精煉。盡可能以極簡短的文字，反映更多的內容，把可要可不要的與報告主題貼得不緊的材料全部刪去。⑦語氣要恰當。要用概括性語言，陳述性、要求性語氣，即應當如何做，不能怎么做，違反了如何處理等。來源:考試大-秘書資格考試

第三篇：文件檢驗

文件檢驗

文件，一般是指人們在生活與社會交往中形成和使用的各種書面材料。在刑事科學技術領域內，文件作為一類檢驗對象，泛指一切以語言、文字、符號、圖形或其他表現形式，與違法犯罪有關的各種物證、書證。文件檢驗簡稱“文檢”，它是運用文件檢驗學的理論和方法，檢驗違法犯罪案件中可疑酌文件物證，確定文件物證與案件事實，與當事人或犯罪嫌疑人關系的一種技術偵察和司法鑒定手段。

一、筆跡檢驗

(一)筆跡與筆跡檢驗

筆跡是書寫人借助書寫工具，通過書寫活動形成的反映書寫人書寫習慣特點的文字符號的形象系統。筆跡檢驗是通過兩部分筆跡之間的比較鑒剮，確定其是否為同一人筆跡的一項專門技術。筆跡檢驗在同刑事犯罪廈其他違法犯罪作斗爭中有著重要的作用。筆跡鑒定結論可以認定案件筆跡的書寫人，為定案提供證據；可以證明多起案件中曲筆跡是否同一人書寫，為并案偵查提供依據；可以確定文件的添加事實和添改人，以確定文件的真偽等。

（二）筆跡特征

筆跡特征是個人書寫習慣在筆跡中的具體表現，是不同人的書寫習慣相互區別的標志。筆跡特征是書寫習慣的反映，它寓于筆跡之中。表現書寫習慣的筆跡特征只能執筆跡中尋找，但并非所有筆跡都能反映書寫習慣謝表現為筆跡特征，只有反映書寫運動規律特點的痕跡才是筆跡特征。筆跡特征應具有真實性、規律性和特殊性，它既存在于慢字筆跡中，也存在于數字、拼音文字和繪畫筆跡中。

1筆渣的概貌特征。筆跡的概貌特征是指全篇筆跡材料大概狀況方面的特點，包括書寫水平，字形、字體，字的大小和傾斜等方．面的特征。

(l)書寫水平特征。書寫水平特征是指個人寫字技能的高低。衡量書寫水平的高低可從全篇文字的布局是否適當、結構是否嚴謹、連筆是否流利自然，用字是否苻合規范等方面進行分析。書寫水平通常分為高、中、低三個檔次。書寫水平的提高是漸近的，書寫水平低的人不可能在很短的時間內寫出水平高的字；但書寫水平高的人，在故意偽裝或書寫條件的影響下，都可以形成書寫水平低的假象。在運用書寫水平特征上，當犯罪嫌疑人筆跡的書寫水平明顯低于物證筆跡的書寫水平時，可作為否定犯罪嫌疑人的重要依據，而物證筆跡低于犯罪嫌疑人筆跡的書寫水平時則應慎重對待。

(2)字形特征。字形特征是指字的外部輪廓和基本形態。漢字的規范字形是方塊字。由于人們的審美觀念有異，形成了各自不同的字形習慣。大體有方形、長形、扁形、弧形等，以方形、長形為多見。檢驗時。在排除故意改變字形的前提下可以運用，特別是數字的字形和傾斜度，在檢驗中價值較大。

(3)字體特征。字體特征是指個人書寫文字的體式及書法流派方面的特點。漢字字體按歷史演變分為甲骨文、篆書、隸書、草書、楷書、行書，姒及宋體、仿宋體、黑體、新魏體和各種書體流派等。能夠寫出較高水平的某種字體是一種書法控技能。在實踐中大多數人都是以便于書寫為目的，不太講究字體，因而，筆跡檢驗中把慢寫類似楷書，快寫類似行草的字稱為“自由體”。字體特征應從全篇筆跡進行分析，注意從結構、運筆上區分，進而鑒別是臨時仿寫還是具有書寫某種字體的真功底。

第四篇：文件歸檔規定

文件歸檔規定

一、歸檔文件整理的意義：

一是歸檔文件編號后，能方便排架管理。二是歸檔案文件經分類、編號后，能按、問題、保管期限、卷、件等進行檔案的統計。三是歸檔文件劃分保管期限后，檔案的鑒定、銷毀工作更加方便。四是歸檔文件裝訂、裝盒后，能放置灰塵及庫內熱量、水分很快的滲透到檔案文件材料中，從而能對檔案進行較好的保護。五是歸檔文件分類、編號后，在利用檔案時，檔案的存取更加方便。如果不能對零散的歸檔文件進行整理，檔案管理便無從談起。

二、整理方式：應選擇分散整理，即有文書處理和業務部門分別整理各自形成的歸檔文件。這樣做的優點是：能發揮文書和業務部門熟悉本職工作及文件材料辦理過程的長處；文書和業務人員易在整理歸檔你過程中找到散失的文件材料。

三、檔案管理的四大步驟：

1、收集：明確歸檔文件材料與不歸檔文件材料具體范圍，即對文件材料的歸檔價值進行鑒定。

2、整理：依次為裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒六大環節。需要歸檔人員熟悉本單位的工作職能與要業務。對檔案的具體保管期限進行準確鑒定。

3、排架：方便利用、銷毀。

4、編寫歸檔文件整理說明。

四、檔案管理分類方法

1、-機構-保管期限分類法。這種方法適用于單位較大、內設機構較穩定、歸檔文件數量較多的立檔單位。優點是按這種分類方法排列檔案時，檔案柜架不必留空位，避免庫房的倒架。一般單位可采用此方法。

2、-問題-保管期限分類法。適用于單位較小、內設機構不穩定、分工不明確、沒有內設機構或內設機構少、同一機構歸檔文件少的立檔單位。優點是檔案柜架不必留空位，避免庫房的倒架。不適用機構分類法的單位，一般可采用此方法。

3、-保管期限分類法。這種分類方法適用于內設機構少、歸檔文件數量少的小單位或基層單位。優點是操作方便，便于檔案的管理，缺點是不能集中同一機構或問題的歸檔文件。

五、文件歸類的一般規定：

1、內容原則。記住要根據歸檔文件的內容及其所反映的活動領域歸類。如反映的是某個內設機構職能的歸檔文件應歸入該機構。、一致性和規律性原則。即在一個立檔單位歸檔方法應一致，即便歸錯了類，也要將其他相同文件軌道一個類，以便在利用檔案時，查全這類歸檔文件。

3、綜合性文件應歸入綜合類（按問題分類的類目）或綜合機構類（按機構分類的類目），專門性文件應歸入業務類。

4、涉及到兩個 以上機構或問題的文件，如有側重，應將其分入主要問題的類目中；如無側重，則歸入綜合類（按問題分類的類目）或綜合機構類（按機構分類的類目）

5、優先歸入本專業類。如一份文件包含本專業和其他專業的內容，可將其歸入本單位的本專業有關類目。

6、歸類的優先順序：有最合適的類就歸入該類，無最合適的類則考慮入相關類（即靠類歸類）；無相關類，則考慮歸入“其他”類；無“其他”類則考慮歸入綜合類。如同一類歸檔文件多，又無專門類時，可考慮增加類目。

第五篇：醫學檢驗自我評價

醫學檢驗個人簡歷自我鑒定范文

醫學檢驗簡歷自我簽定范文(一)在校期間，我學習踏實，刻苦。認真完成了在校的學習任務。利用課余時間積極參加校內外活動：三次參加學校大型文藝演出，兩次參加校體操比賽，在大一加入青年志愿者協會，多次到校外參加義務活動，具有較強的團隊合作意識!實習期間，我堅持認真,負責的工作態度，悉心地向帶教老師請教，耐心地對待患者，得到了老師以及患者家屬的好評！作為一名義務工作者，醫學事業不僅僅是一項工作更是一份責任，我將會把我強烈的責任感融入我的工作和生活中！

醫學檢驗簡歷自我簽定范文(二)我來自河北邢臺的一個農村家庭，大學生活和實習經歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間，我勤奮努力，贏得老師們的好評。目前，我在北京西苑醫院（三級甲等）實習，我熟練掌握了各種儀器的操作，如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀i2000、血液培養儀bd bactec9050及細菌培養與鑒定儀bd phoebix100等大型儀器及血尿便，腦脊液，胸腹水等的常規鏡檢。在此期間，我勤學好問，得到各科室老師及主任的好評。我相信，如果能在貴院工作我會更加努力，用自己的能力為醫院的建設增添一份力量，一定不會讓各位老師領導失望 醫學檢驗個人自我鑒定范文(三)英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力

計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級

學習經歷：2002年8月至2005年7月 尉氏三中 2005年9月至2008年7月 山東聊城職業技術學院

實習經歷：2007年8月至2008年1月在開封市第一人民醫院檢驗科，輸血科實習

2008年2月至今在開封市淮河醫院檢驗科實習

興趣特長：對專業理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂 自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

求職意向：與檢驗相關職業

醫學檢驗專業個人簡歷自我鑒定范文(四)本人曾在校社團聯合會網絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫學院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學院首屆電子競技大賽”；加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。這些經歷培養了我良好的領導、管理、協作、交際溝通和創新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態度。

一年的實習工作更是豐富了我的閱歷，培養了我開拓創新的思維和解決問題的能力，更加系統地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術，熟悉專業儀器（如：pcr儀、酶標儀、icp儀，氣質聯用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）的性能和運用，有較強的綜合分析能力和動手能力，也具有一定的科研能力。

我性格開朗、積極上進；具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。

醫學檢驗畢業生個人簡歷自我鑒定范文(五)我于2003年9月經過普通高考考入南方醫科大學(原第一軍醫大學)，本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現出色。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好理論課的同時，努力培養自身的綜合素質，為學好專業課打下了良好的基礎。從理論轉為專業, 我熱愛我的專業并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位, 高要求的發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要, 才符合用人單位的需求，才符合自身發展的要求。

在校期間，我還積極參加學院.大學生運動會等多項大型活動，培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度, 使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度, 積累了豐富的工作經驗，和完善的專業技能.這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，嚴謹的軍校生活, 超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

愿貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意！

畢業進行了為期兩個月的實習生活，使我在衛校學習的理論知識在工作中得以全面體現和鍛煉，我感謝老師對我的辛苦培養，感謝醫院給我的實習機會。時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。自2005年進入鄂東職業技術學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑒定。

在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護理事業，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！篇二：醫學檢驗自我鑒定范文

醫學檢驗自我鑒定范文

英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力 計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級

學習經歷：xx年8月至xx年7月 尉氏三中 xx年9月至xx年7月 山東聊城職業技術學院

實習經歷：xx年8月至xx年1月在開封市第一人民醫院檢驗科，輸血科實習 xx年2月至今在開封市淮河醫院檢驗科實習

興趣特長：對專業理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。

擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂

自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

求職意向：與檢驗相關職業

醫學檢驗個人自我鑒定范文(三)本人在校期間認真完成了本科階段的專業知識，涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環境適應能力。

具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發展自己!醫學檢驗專業個人簡歷自我鑒定范文(四)本人曾在校社團聯合會網絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部;在校期間，組織策劃了“廣東醫學院首屆電子賀卡設計大賽”和“廣東醫學院首屆電子競技大賽”;加入了檢驗學院科研小組，成功申請并參與了“高效液相色譜儀檢測兒童食品中的色素含量”。這些經歷培養了我良好的領導、管理、協作、交際溝通和創新能力，使我能客觀理智地面對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態度。

一年的實習工作更是豐富了我的閱歷，培養了我開拓創新的思維和解決問題的能力，更加系統地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術，熟悉專業儀器(如：pcr儀、酶標儀、icp儀，氣質聯用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等)的性能和運用，有較強的綜合分析能力和動手能力，也具有一定的科研能力。

我性格開朗、積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創新，有著強烈的事業心與責任感，對人生和事業充滿熱情和憧憬。

醫學檢驗畢業生個人簡歷自我鑒定范文(五)我于xx年9月經過普通高考考入南方醫科大學(原第一軍醫大學)，本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦

耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。認真的學習態度和對本專業的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現出色。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好理論課的同時，努力培養自身的綜合素質，為學好專業課打下了良好的基矗從理論轉為專業, 我熱愛我的專業并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。通過閱讀大量的課外相關書籍來充實自己的專業知識。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位, 高要求的發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要, 才符合用人單位的需求，才符合自身發展的要求。

在校期間，我還積極參加學院.大學生運動會等多項大型活動，培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態度, 使我處事更務實、更有責任感。實習期間我嚴格遵守醫院的各項制度, 積累了豐富的工作經驗，和完善的專業技能.這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，嚴謹的軍校生活, 超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

愿貴醫院給我一次嘗試施展自己潛能的機會，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意!篇三：醫學檢驗個人簡歷自我鑒定范文

醫學檢驗專業個人簡歷

個人簡歷

姓名

廖廣珍

性別

女

籍貫

江西萍鄉

出生年月 1993/4/21 政治面貌

團員

學歷

中專

專業

醫學檢驗

聯系電話 *** 求職意向

醫院、血站、疾病控制中心、試劑公司

個人技能

熟練操作和正確使用醫院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀、熒光免疫分析儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室??各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和室內質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的室內質控操作 主修課程

臨床檢驗技術、生化檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術 社會實踐

在為期將近一年的工作期間，在以下科室進行了系統而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規程，elisa方法測定肝炎系列及生化檢惻項目的原理和操作規程等。尤其擅長于elisa方法測定肝炎系列和三大常規檢驗。

興趣愛好

唱歌、看書、打羽毛球、畫畫、上網、聽音樂

自我評價

具有高度的責任心、嚴謹的工作態度，較強的綜合分析能力并足夠細心。

醫學畢業生自我評價范文

醫學專業畢業生自我評價

四年多的軍校大學生活，讓我在良好的學習氛圍中不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，不斷充實和完善自己，時刻用軍人的規范要求自己，不僅多次被評為優秀學員，而且具備了一名臨床醫生必備的素質。

實習期間，能夠將理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，上手快（在導師的領導下行胸穿、腹穿等操作），強烈的團隊精神和進取心，得到了上級醫師的一致好評，使我信心百倍的走向今后的工作崗位。篇四：醫學檢驗個人自我鑒定 醫學檢驗個人自我鑒定

本人在校期間認真完成了本科階段的專業知識，涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環境適應能力。

具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發展自己!男，39歲，醫院神經內科主任，副主任醫師。19**年畢業于河南醫科大學醫療系，本科畢業，學士學位。畢業后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉為家鄉父老鄉親服務。他曾先后到河南省人民醫院、廣州軍區總醫院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業業，一絲不茍，認真鉆研業務，精益求精，在神經內科疾病規范化治療的前提下，根據自己多年來的臨床經驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。

多年來，他不求當官發財，一心撲到救死扶傷的事業上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫療衛生事業，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經內科疾玻他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖。現在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫院治療，效

他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫生，他只想著在今后的日子里為家鄉人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。

醫學檢驗自我鑒定

英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力

計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級 學習經歷：xx年8月至xx年7月 尉氏三中 xx年9月至xx年7月 山東聊城職業技術學院 實習經歷：xx年8月至xx年1月在開封市第一人民醫院檢驗科，輸血科實習 xx年2月至今在開封市淮河醫院檢驗科實習

興趣特長：對專業理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。

擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂

自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

求職意向：與檢驗相關職業

男，39歲，醫院神經內科主任，副主任醫師。19**年畢業于河南醫科大學醫療系，本科畢業，學士學位。畢業后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉為家鄉父老鄉親服務。他曾先后到河南省人民醫院、廣州軍區總醫院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業業，一絲不茍，認真鉆研業務，精益求精，在神經內科疾病規范化治療的前提下，根據自己多年來的臨床經驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。

多年來，他不求當官發財，一心撲到救死扶傷的事業上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫療衛生事業，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫生，他只想著在今后的日子里為家鄉人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。