第一篇：高校黨建工作面臨的突出問題及對策

高校黨建工作面臨的突出問題及對策

【摘 要】 本文在分析高校黨建工作面臨突出問題的基礎上，提出了加強高校黨建工作的對策：豐富和完善高校黨建工作的模式；改進黨建班子思想理論建設；堅持馬克思主義在高校意識形態領域的主導地位；建設善于推動高校黨建工作的高素質干部隊伍。

【關鍵詞】 高校；黨建工作；存在問題；對策

高校是高級人才的匯聚地和培養地，是黨建的重要對象。作為黨建工作的重要組成部分，是促進黨建的整體性和全面性，完善我國高等教育的重要舉措。新時期大學生價值取向的主流是積極向上的，且自立、競爭、創新等意識已趨成熟。但由于市場經濟條件下經濟成分和社會結構的多樣化而形成的利益主體多元化，導致了部分拜金主義、享樂主義等錯誤價值取向也在大學生中流行。如何正確把握大學生價值觀的現狀和取向，在新形勢下如何有效地加強和改進高校黨建工作，是當前高校黨委努力探索的一個重要研究課題。

一、新形勢下高校黨建工作遇到的突出問題

1、高校各級黨委的工作方式在知識經濟時代遭遇困難

高校黨委的工作對象主要是知識分子和青年學生，他們大多人格獨立意識較為強烈。知識經濟時代需要的是創新性人才，這一時代特點將進一步強化知識分子和青年學生的積極性、創造性和主動性，也將進一步推動他們的個性發展和獨立意識的張揚。個性的強化和獨立意識的發展使得他們對權威的服從意識逐漸減弱。富于創新的個性特征還使得他們善于獨立思考，對社會主義的意識形態、集體主義的價值觀等思想政治工作的內容不一定會簡單的一概接受，而往往是加入了自己的獨立思考和理解，甚至是帶著懷疑去接受。知識經濟時代信息技術發展比較迅猛，通訊及其網絡的飛速發展改變了他們接收知識和信息的渠道和方式，也改變高校的授課方式，以及教師對學生的管理方式，過去集中管理的方式逐步為分散管理所取代，這就對高校黨的思想政治工作的傳統方式提出了嚴峻的挑戰。

2、高校黨建工作面臨高等教育改革和發展的挑戰

高校教育改革和發展，對黨組織加強對學生的管理提出了一系列新問題。如：思想政治工作如何進駐學生公寓，落實到每個學生身上；在多所學校學生共同居住的大學區，如何設計并實施有效的學生工作管理模式；面對同院系的學生分散居住不同宿舍樓，院系黨組織如何對本院系學生開展黨建工作和思想政治工作等，這些都是非常棘手的問題。另外高校擴大辦學規模后，對高校黨委迅速動員人力和物力資源能力，加強教學組織和管理和保證教學質量關的能力提出了比較高的要求。

3、高校黨組織思想政治工作面臨經濟、文化全球化的挑戰

在經濟文化全球化的背景下，高校教師參與國際學術交流的活動日益頻繁，西方文化借網絡技術和頻繁的文化交流的機會，正在深入影響高校教師和青年學生的價值觀。隨著國內改革開放力度的加大，思想文化多元化的趨勢也越來越顯著，高校學生往往成為各種新潮文化的最早接受者及實踐者。同時，美國等西方國家亡我之心不死，這些國家有意識地通過各種現代科技手段對高校學子施加思想文化方面的影響這已經是不爭的事實。在全球化背景下，外來文化對高校的沖擊力度和影響程度將進一步加劇。

4、高校黨建隊伍整體素質水平跟不上新時代黨建工作的要求

部分高校黨建班子的政治理論學習自覺性不強，缺少針對性和實效性，存在重業務輕政治的錯誤傾向，有的高校黨組織領導干部強調工作和時間問題近而忽視理論學習，政治理論整體水平不高，政治意識淡漠，對學校黨建的工作重視力度不夠，突出表現為重經濟建設而輕社會效益，重視學科骨干培養而輕黨務和政工隊伍的建設，有的領導干部對學習重視不夠，平時勉強學習一陣也只是應付工作之需，學習成了機械性地應對政策，缺乏扎實嚴謹的治學態度。對于政治學習重要性的認識不夠。這些現象對于高校黨建工作開展十分不利，對學生的影響也比較差。

二、解決黨建工作遇到突出問題的對策

1、豐富和完善高校黨建工作的模式

傳統的黨建工作提供的關于黨建的信息知識量少，學生的獲取面也窄，這是嚴重影響和制約高校思想政治教育效果的客觀因素之一。可以考慮引入網絡教育，網絡環境下高校黨建工作的最大特點就是信息共享，網絡語言集文字、圖片、聲音等信息于一體的特點。這就使嚴肅的高校黨建工作變得更加生動有趣，這就為開展思想政治教育提供了豐富的教育信息資源，擴大了學生思想政治教育信息的獲取面，并且提高了思想政治教育的吸引力，把網絡技術融入到高校黨建工作中，還可以可以打破傳統黨建工作的時空限制，由于實際學習生活中走讀學生的增多，畢業外出實習等情況，導致了部分黨員很難在共同時間內來完成黨建政治的學習，網絡技術的介入增強了黨性教育工作的活力和彈性，讓黨建工作不再枯燥無味。

2、進一步加強和改進高校黨建班子的思想理論建設

加強思想理論建設，是高校黨組織應對經濟、文化全球化背景下，高校教職員工和青年學生個性意識增強、思想文化多元化等對高校黨建工作挑戰的需要。要切實抓好黨員干部和教師隊伍的理論學習，進一步提高黨員干部的理論素養，加強高校黨員干部和學生的理想信念教育，強化他們運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場分析辨別當前國際和一些重大社會問題能力，堅定他們對馬克思主義的信仰和對社會主義的信念，要繼續深入推進毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想進課堂、進學生頭腦的工作。要強調師生的社會主義法制觀念、民主觀念的教育和社會主義道德教育的重要性，另外高校校黨組織必須在努力提高黨員管理隊素質的同時，進一步開發學校的人力資源，提高政治教育質量和水平，滿足學生日益增長的接受政治高等教育和全面發展的要求。

3、繼續堅持馬克思主義在高校意識形態領域的主導地位

當代大學生的人生價值觀呈多樣性和選擇性，對于正確的看法與錯誤的看法時常混亂在一起。對于個體而言，有些大學生有時會兼有兩種不同的價值取向，飄忽不定，而高校是人才匯集的地方，高校師生歷來是折射社會政治環境最敏感、反應最迅速的一個群體，面對當前部分大學生對于馬克思理想信念模糊，失去了為實現共產主義遠大理想甚至懷疑馬克思思想和基本理論。我們必須明白，我國的社會主義性質，決定了在意識形態領域內須堅持以馬克思主義為指導思想，不能搞政治思想的多元化。并且我國社會主義建設和改革開放的歷史實踐已證明，沒有馬克思主義指導思想及其理論在中國新的發展，就沒有中國特色社會主義的建設。這一切告訴我們，無論在何時，都要堅持馬克思主義的主導地位。

4、建設善于推動高校黨建工作的高素質干部隊伍

首先要堅持德才兼備的用人標準。選拔干部要把“德”放在第一位考慮，重點考察干部是否忠于社會主義偉大建設事業，是否有立場有原則，廉潔奉公作風正派。要通過組織考察、民意調查以及在重大事件中的反應表現、參與社會活動的行為表現等方面全面對擬選拔任用的干部進行考察了解。要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》結合學校的實際情況，形成一套盡善盡美的干部選拔任用機制。另外，要防止獨裁和少數人做決定的機制，要注重民主測評，弱化身份管理，強化崗位管理，打破人員的身份界限，形成人員可進可出、崗位能上能下的選拔機制。

三、結語

加強高校黨建工作已刻不容緩，在把握當代大學生價值觀微變的現實情況下，認識目前高校黨建工作的突出問題并嘗試進行解決，這是鞏固黨在高校的領導地位和執政基礎的歷史使命和必然路徑。高校黨建工作效果的好壞，直接影響著高等教育事業的發展，甚至影響到我國下一代黨的優秀接班人的培養。高校黨建工作的優化和與時俱進需要廣大學者和黨務部門工作者不斷總結經驗、深入探索，并努力提高高校黨建科學化管理水平。

【參考文獻】

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佘德瓊，四川大學體育學院黨總支辦公室主任.

第二篇：黨建工作的突出問題及對策建議

黨建工作的突出問題及對策建議

從領導班子和干部隊伍建設來看，一是思想教育有待加強。少數黨員干部精神“軟骨”、思想“缺鈣”，理想信念滑坡、擔當精神不足、干事激情衰退。比如，從嚴治黨新常態下一些干部為官不為、怕為、懶為的思想有所抬頭，反腐敗工作深入推進沖擊了正面學習教育的話語陣地，嚴禁改非年齡“一刀切”引發了觀望等待情緒，職務與職級并行制度滋生了非公務員干部的思想躁動。二是重點難點問題有待破解。如，對如何加強推薦票數的分析甄別、綜合研判，發揮重要參考作用辦法不多；對德的考核評價缺少有效手段，干部工作圈、社交圈、生活圈情況難以考準考實；對如何有效推進干部“能上能下”、如何拓寬基層干部成長進步空間等問題需要探索實踐。三是基層干部結構有待優化。基層干部總量不足，來源渠道單一，年輕干部流動過快，干部年齡老化，結構不優，難以滿足發展需要。建議：一是采取思想政治教育、嚴肅黨內政治生活、培樹正面典型、干部召回問責等多種途徑，強化黨性鍛煉，聚集正能量。二是深化干部人事制度改革，重點項目先行先試，對干部工作動議、推薦、考察等關鍵環節進一步細化貼近實際、嚴謹規范、務實可行的具體辦法。三是樹立重視基層導向，加大基層干部招錄及選派力度，建立完善扎根基層的激勵機制和制約措施。四是打破身份界限和論資排輩觀念，加大公務員、參公單位、企事業單位之間干部交流輪崗力度；五是參照職務與職級并行 1 制度，對非公務員單位任同一職級滿15年的干部，經組織考察，可免去職務，享受上級職級經濟待遇。

從基層組織建設來看，一是責任落實不夠到位。“重業務輕黨建”、“重經濟輕黨建”的傾向和工作方式簡單化、形式化的問題不同程度存在，黨建工作占綜合考核權重偏低。二是服務功能不夠健全。組織設置還存在“盲點”地帶，有的存在組織空心、機制空轉、制度空掛、服務空崗等問題，功能職能發揮不佳；一些軟弱渙散村受經濟基礎、區域位置、資源條件所限，出現返軟、返弱現象。三是教育管理不夠嚴格。一些黨員宗旨意識和理想信念弱化，身份意識有所退化，對黨組織的認同感、榮譽感、歸屬感不強，先鋒模范作用發揮不好。四是基層保障不夠有力。受村級集體經濟發展、地方財力等因素制約，基層黨建工作經費、活動經費投入不足，基層干部待遇普遍偏低；對農村主職干部的待遇提高，影響到副職干部的工作積極性。建議：一是創新組織設置，消除空白點，建強薄弱點，實現有形覆蓋與有效覆蓋相統一。二是加強政策傾斜，探索村干部半職業化或職業化辦法，提高基層干部政治經濟待遇，栓心留人，激發工作熱情；推動資源有效整合，重心下沉，幫助基層謀劃發展。三是創新教育方式，加強新形勢下的黨員教育管理，推進傳統教育模式與互聯網等新型教育模式相互補充，增強組織活動實效。四是建立黨員登記制度，摸清無職黨員、退休黨員、流動黨員情況，增強黨員身份意識，強化黨內制度落實，嚴把黨員進口與出口。

從人才隊伍建設來看，一是政策整合不優。一些單位重經濟、輕人才，重資金引入、輕人才引進，重經濟效益、輕人才作用的問題沒有從根本上解決，組織部門作為人才工作牽頭抓總的部門，缺少有效務實管用的工作抓手和載體，對人才創新創業的政策、資金、項目等難以有效整合。二是人才培育不夠。人才培養存在重引進輕使用、重“女婿”輕“兒子”、重個人輕團隊“三重三輕”現象；受發展空間、生活條件、工作待遇、區位地域等影響，缺少有力的人才激勵保障和政策扶持措施，貧困地區對高層次人才的吸引力不強，“高精尖”人才相對匱乏，人才結構性矛盾依然突出。三是人才流動不暢。因戶籍、地域、身份、編制等原因，人才合理流動缺少有力的政策支持，人才作用未能充分開發利用，出現了人才閑置的現象。建議：一是暢通人才流動通道，打破戶籍、地域、身份等剛性制約，探索優秀人才在基層跨地區、跨行業、跨領域之間的合理流動；支持科研能力強的專業技術人才在農村、企業設立科研工作站，促進科研成果轉化。二是完善創業激勵機制，制定落實各類人才職稱評定、科技研發、項目攻關、成果轉化、創業融資等系列優惠政策，鼓勵知識、技術、管理和資本等生產要素參與收入分配，使一流人才一流待遇、一流貢獻一流報酬。三是創優人才成長環境，大力選樹和宣傳人才先進事跡，重獎貢獻突出專家人才，設立人才扶持資金、優秀人才獎勵補貼、艱苦地區特殊津貼等制度，解決工作生活實際問題，營造尊重人才、尊重知識的社會氛圍。

第三篇：領導班子建設面臨的突出問題及對策范文

推進領導班子和干部隊伍建設問題

對策和建議

我們黨歷來十分重視干部隊伍建設，尤其重視各級領導班子建設。江澤民同志指出：?我們黨要做到‘三個代表’，關鍵在于建設一支能夠適應新形勢、新任務要求的高素質領導干部隊伍，特別是要培養和選拔好跨世紀擔當重任的一批接班人。?胡錦濤總書記也強調，要把加強領導班子建設，提高領導干部素質作為一件關鍵性的大事來抓，努力為推進中央各項重大決策的落實提供有力的組織保證。這些重要論斷，極其深刻地闡明了加強領導班子建設在黨的事業發展中的戰略地位。

當前，各級領導班子的主流是好的，他們中的大多數在群眾中有較高的威信，為改革開放與持續發展做出了重要貢獻。但是，我們也應該看到，隨著改革開放的不斷深入和擴大，在領導班子的建設上也還存在一些不容忽視的問題。主要表現在：

一是思想政治素質不高。有的領導干部忽視理論學習，馬克思主義理論功底較淺，習慣于高度計劃經濟體制下形成的思維方式；黨性修養不高，在用人、處事和交友中不講原則，把庸俗作風、市儈習氣帶進了黨內；有的脫離群眾，滋長官僚主義、形式主義和個人主義；他們玩風盛、官氣足、私心重，群眾觀念不強。二是一些年輕干部在領導和執政水平上存在一些不足。主要表現為?四個不夠?，即市場經濟的知識、經驗和技巧不夠，運用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術和能力不夠，領導工作和組織程度不夠，領導實踐經驗不夠。在工作中，要么思想不夠解放，缺乏開拓進取精神和創業意識，安于現狀、守攤子；要么工作方法簡單粗暴，不能以人為本，片面追求政績。震驚全國的嘉禾事件就是一個典型。

三是不能正確理解和堅持民主集中制。一些領導干部在如何對待民主集中制這個問題上出現偏差，對民主集中制的涵義認識不清，對民主集中制的原則理解不透，以至于產生民主集中制?過時論?、?取消論?的錯誤觀點；有些領導班子成員不能夠辯證地認識和正確處理多數和少數的關系，正確意見和錯誤意見的關系，有的不按民主集中制原則辦事，班子不團結，甚至爭?我高你低?，鬧內耗。

四是勤政廉政不夠。有的大手大腳比闊氣、講排場，揮霍浪費；有的甚至以權謀私，貪贓枉法，腐化墮落，走向犯罪。據統計，目前在領導干部違法犯罪的案件中，涉及黨政一把手的案件約占總數的三分之一，甚至更高。

五是在宣傳和工作要求上存在偏差和誤導。什么工作都強調一把手親自抓，集體領導下的分工負責制丟在了一邊，一把手忙不過來，其他人不敢忙。

當前，在全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，深化改革，加快建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，大力加強各級領導班子建設，為加快我國全面建設小康社會進程提供強有力的組織保證，是我們面臨的一項十分緊迫的任務。以上問題如不加以解決，各級領導班子的戰斗力就難以提高，新的發展觀就難以真正落實到工作中，全面建設小康社會就無從保證。

由于領導班子建設內容涉及方方面面，要求也不盡相同。因此，加強領導班子建設，既是一項艱巨的任務，也是一項宏大的系統工程。針對當前領導班子建設中存在的問題，我認為，當前應著重解決好以下幾個方面的問題。

一、全面理解干部?四化?方針和德才標準，把選好干部作為增強領導班子整體功能的前提

一是要全面理解和貫徹?四化?方針，堅持正確的選人用人方向。干部革命化、年輕化、知識化、專業化是一個有機聯系的整體，集中體現了?德?與?才?的辯證統一。在實踐中，要正確處理好文憑與能力、年齡與能力的關系，防止重文憑輕能力，重年輕化輕能力的傾向，注重實際工作能力和工作實績，防止出現高文憑低水平，年輕化但能力差的現象。

二是要確立以人為本、選賢任能的選人用人新觀念，把靠得住、有本事，想干事、能干事、會干事、干成事，作為選用干部的基本著眼點，堅決破除論資排輩的選人用人觀念。要把工作需要、人崗相適、群眾滿意，作為選用干部的基本要求，把缺什么、選什么、用什么作為選用干部的基本原則，將德才兼備、實績突出、群眾公認、符合崗位任職要求的人及時選拔到領導崗位上來。堅決消除在一個地區、一個系統、一個單位等?小圈子?中選人的現象，改變干部單位所有、近親繁殖、自產自銷的?小作坊式?操作模式，構建人才共用、全局?一盤棋?的干部選用工作格局，使每個領導職位都能在更大范圍內選擇最合適的人選。大力推進和深化干部人事制度改革，不斷拓寬選人用人視野，逐步完善公開選拔、競爭上崗、輪崗交流等制度，積極探索多渠道、多途徑發現、培養、選拔各方面優秀領導人才的方法和措施。積極實施?人才工程?，認真抓好黨政領導干部、企業經營管理者和科技人員三支隊伍建設，特別是要重視抓好三支隊伍中復合型人才的發現和培養，善于從黨政機關之外選用優秀人才，充實各級黨政領導班子，實現各類人才的優勢互補。

二、要按照江澤民同志提出的?努力建設高素質的干部隊伍?的要求，突出在培養、教育、管理上下功夫

第一、突出抓好文化知識教育。引導和組織領導干部學習現代管理知識，及時掌握各種新的信息，了解現代科技發展的前沿知識，使決策和管理建立在一個比較高的層次上。

第二、要抓住領導班子思想作風建設這個重點，突出抓好領導素養教育，把民主集中制學習作為突破口。幫助領導干部全面理解和正確處理好民主與集中、局部與全局、集體領導與個人分工負責、上級與下級、正職與副職、黨員與黨組織等基本關系，加強群眾路線和群眾觀念的教育，使他們養成深入基層、聯系群眾、善于與群眾打成一片的良好品質。在這個方面，要著重打好一個基礎、抓住兩個重點、完善三個機制。

----打好一個基礎。就是加強馬克思主義基本理論的學習，特別是學習鄧小平理論、?三個代表?和?兩個務必?重要思想，打好理論基礎。當前，在各級領導班子中，相當一部分成員存在著專業知識強，馬克思主義理論功底淺的問題，在工作中常常表現為缺乏辯證唯物主義的思維方式，不善于處理領導工作、管理工作中錯綜復雜的矛盾，處理問題、判斷形勢和駕馭全局的能力不強。江澤民同志指出：?馬克思主義理論素質是領導素質靈魂，決定著領導水平和能力的提高?。黨的十六屆三中全會報告指出：?全黨同志要充分認識肩負的歷史責任，不斷學習新知識、研究新情況、解決新問題，繼續探索社會主義制度和市場經濟有機結合的途徑和方式。要自覺適應社會主義市場經濟發展的新形勢，改革和完善黨的領導方式和執政方式，堅持謀全局、把方向、管大事，進一步提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力?。各級領導班子、領導干部要始終把認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論放在首位，不斷提高自身思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想，增強黨性修養，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，時刻把黨和人民利益放在高于一切的位置，立黨為公，忠于職守，善于運用馬克思主義唯物史觀去分析和解決問題，講政治、講團結、講大局。同時，要從實際情況出發，采取多種形式加強對各級領導干部的實踐鍛煉。比如：安排一批有發展潛力的優秀年輕干部到最艱苦和最需要的地方去工作；對社會閱歷淺，實踐經驗少的領導干部安排到基層鍛煉；有計劃地從大專院校挑選一批品學兼優的應屆畢業生放到基層去鍛煉；健全干部交流輪崗制度等。此外，對各級領導干部要實行嚴格的監督管理，促進他們健康成長。突出做到?三嚴?：即思想教育從嚴，黨內生活從嚴，日常管理從嚴。領導干部政治素質和精神境界高了，就會減少班子成員之間的碰撞與磨擦。因此，加強對各級領導班子的學習教育，是促進領導班子團結的基石。

----抓住兩個重點。一是采取有效措施，消除領導班子和領導干部隊伍中的消極腐敗現象。防治腐敗，一方面要健全制度，要堅決貫徹執行《中國共產黨第十五屆中央委員會第六次全會公報》提出的?八個堅持，八個反對?的方針和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以及《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》。制定領導干部廉潔自律的各項制度，制度要簡潔、明確，切合實際，具有可操作性；另一方面要用?重刑?，對腐敗分子要殺一儆百，毫不手軟，對有腐敗和不廉潔行為的領導干部，要視情節，輕者批評教育，重者給予黨紀政紀處分，決不官官相護，大事化小，小事化了。二是堅持立黨為公，執政為民，不斷改善和密切與人民群眾的聯系。?三個代表?重要思想的本質就是立黨為公，執政為民。要按照?三個代表?重要思想的精神，對各級領導干部進行馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的再教育，要教育廣大干部正確行使人民賦予的權力，樹立正確的地位觀、名利觀和權力觀，努力做到以黨性修養影響于民，以率先垂范取信于民，以血肉之情動之于民，以發展經濟造福于民，真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，以實際行動，建立新型的黨群、干群關系。

----完善三個機制。一是完善民主集中制的運行機制。增強領導班子的凝聚力、戰斗力，必須堅持民主集中制原則。各級領導班子要健全民主集中制、集體領導與個人分工負責相結合的制度，凡重大問題集體研究，充分發揚民主，廣泛聽取班子成員的意見和建議，少數服從多數，不搞?一言堂?和個人專斷，不搞陽奉陰為與組織決定對立。而對于一般性的工作，則應由分管領導獨立解決，大膽負責，做到?用人不疑人?，并相互通氣，協作配合。實踐證明，民主集中制是消除班子內耗的特效良方，是構建領導班子團結的有效機制。二是健全黨內生活，完善監督機制。沒有監督的權力必然產生腐敗。首先，要完善領導班子內部的相互監督，以黨內民主生活會的形式，自覺地拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，有話當面說，以誠相待，溝通思想，消除隔賅；其次，要完善上級對下級的監督，建立定期同干部談話制度和檢查工作制度；第三，要完善群眾的民主監督，開辟各種渠道，廣泛聽取群眾意見；最后是改進和完善黨內監督，保證紀檢部門行使好職權。三是完善干部考察機制。組織、紀檢部門要堅持把領導班子貫徹執行民主集中制的情況作為班子考核的重要內容，對領導班子干部進行跟蹤考察，全面掌握他們的德才表現，促進他們搞好角色轉換，順利成長。

三、不斷增強領導班子的服務意識

一個領導班子是否在地方黨委政府中有地位，是否在群眾中有威信，是否具有號召力，關鍵是看這個領導班子是否真心實意、扎實有效地為地方經濟發展服務，為廣大人民群眾服務。隨著市場經濟體制的逐步完善，政府職能需要進一步轉換，其中很重要的一條就是要由指令型政府轉變為服務型政府，要正確處理好管理與服務的關系，進一步強化服務觀念，強化服務舉措，這樣才能夠帶出一支為黨委政府和人民群眾所信賴的隊伍。建設服務型的領導班子應突出以下重點：

1、為地方經濟發展服務，營造良好的發展環境。隨著市場經濟的發展，特別是國內市場的國際化，各地區之間的競爭日趨激烈，而一個地區的投資發展環境是影響競爭的一個重要因素，領導班子的工作作風、工作效率、服務水平等是反映一個地區發展環境和一個部門形象的重要窗口。

2、為廣大群眾服務，塑造良好的形象。為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是貫徹落實?三個代表?重要思想的具體體現，每一個領導干部必須不斷強化這一宗旨觀念，要認識到手中的權力是人民賦予的，必須用來為人民群眾謀利益，只有這樣才能夠自覺做到嚴格要求自己；才能夠自覺做到密切聯系群眾，為群眾排憂解難。

四、密切同人民群眾的聯系，堅決消除消極腐敗現象 當前，消極腐敗現象是影響黨群關系的最大問題，也是加強領導班子建設必須解決好的問題。

1、各級領導干部必須樹立正確的人生觀、世界觀，強化?公仆?意識，全心全意為人民服務。要嚴于律己，率先垂范，繼續發揚與群眾同甘共苦、艱苦奮斗、無私奉獻的優良傳統和作風。要堅決克服各種消極腐敗現象，反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義和無政府主義。不僅要管好自己，還要嚴格管好家屬、子女和身邊工作人員，做端正黨風和廉政建設的表率。

2、堅持黨的群眾路線，一切依靠群眾、一切為了群眾，把對上負責與對群眾負責統一起來。要充分發揚社會主義民主，保障職工群眾參加民主管理的權力。對職工群眾關心的住房、交通、勞動保護等方面的迫切問題，凡是經過努力能夠解決的，要想盡辦法創造條件加以解決。

3、要加強監督管理，切實糾正行業不正之風，消除消極腐敗現象。要把黨員領導干部廉政建設情況列為民主生活會、考察干部和民主評議黨員的重要內容之一。要把制度公布于眾，支持和鼓勵群眾監督。各級紀律檢查、監察部門，要充分發揮職能作用，加強對領導干部勤政廉政的監督檢查。

第四篇：淺議高校黨建工作存在的主要問題及對策

淺議高校黨建工作存在的主要問題及對策

摘 要：高校黨建工作是黨的建設的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。當前高校在黨建工作中主要存在思想認識不到位、工作方式缺乏創新以及工作制度不夠健全等問題，這要求高校必須深化對黨委領導下的校長負責制的認識，嚴把發展黨員質量關，推進黨建工作的信息化建設，完善黨建工作的評價機制以及加強思想建設等，切實提高高校黨建工作質量。

關鍵詞：高校；黨建工作；思想政治教育

高校基層黨組織擔負著領導高校改革、發展、鞏固黨在高校的領導地位和貫徹落實黨的各項路線、方針、政策、決議的重要使命，是黨基層工作的戰斗堡壘。習近平在全國高校思想政治工作會議上指出，我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。[1]要辦好人民滿意的高等教育，必須加強黨對高校工作的全面領導，必須全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，針對新形勢下高校黨建工作存在的主要問題，及時采取有效措施，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導地位。

一、高校黨建工作存在的主要問題

（一）對黨委領導下的校長負責制認識不到位

習近平指出，辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。[2]黨委領導下的校長負責制高度符合我國的教育實踐，各高校雖在切實貫徹該制度，但還存在以下問題：一是對實施黨委領導下的校長負責制的必要性認識不足，認識不到這一制度關乎“為誰培養人”以及“培養什么樣的人”的重大問題；二是對黨委領導下的校長負責制的內涵認識不深刻。部分高校領導人對“黨委領導”和“校長負責”這兩個基本概念認識模糊，對各自職責缺乏準確定位，在工作中易產生分歧。

（二）黨員發展的組織工作不完善

習近平指出，中國共產黨是一個擁有8000多萬黨員，380多萬個基層組織的大黨，在這個時期，發展黨員時，保持黨員的先進性、純潔性比以往任何時候都更為困難又更為重要。[3]很多高校在評選發展新黨員時存在以下弊病：一是黨員發展標準單一，時常以成績、人際關系好壞和是否擔任學生干部職務等為標準，多注重學習和學生關系層面，而沒有真正探討學生的入黨動機和是否真正踐行社會主義核心價值觀等問題；二是缺乏對黨員的長期考查機制。黨組織多注重從推優到發展成為黨員這一階段的培養考察工作，輕視入黨后的再教育工作。所以很難判斷新發展的黨員是否為合格黨員，雖有數量但很難保證質量。

（三）黨建工作信息化運用不足

隨著科學技術的迅猛發展，信息化浪潮已勢不可擋。信息化的運用能提高工作效率，創新工作形式，同時還能提供新的活動載體。各個工作部門在不斷提高自身信息化程度，但在信息化的運用方面仍存在以下不足：一是有的高校黨建工作方式仍然陳舊老套，干部學習仍采用念上級文件、開會的形式。教師在進行思想政治教育工作時還只局限于書本，采用“滿堂灌”的方式，很容易引起學生對思想政治理論課的反感；二是高校黨建工作信息化建設滯后，高校黨建網頁時常不更新，其他黨建信息平臺遲遲未建立起來。微信和微博這類黨建交流平臺都是宣傳陣地，但很多高校都未予以重視。

（四）部分黨員思想理論素養偏低

截止2015年底，我國大專及以上學歷黨員共3932.4萬名，學生黨員共203.4萬名，[4]高校中的黨員是學校的中流砥柱，大部分黨員都能嚴格要求自己。習近平強調發展黨員時要注重思想入黨，但目前很多黨員在思想方面出現了偏差：一是部分黨員的指導思想不明確。個別黨員馬列理論知識欠缺，不信奉馬克思主義。部分黨員奉行多元的價值體系，批判社會主義制度，共產主義信念不堅定；二是部分黨員服務意識不強。個別黨員把自己看作普通群眾，缺乏奉獻精神，在工作和學習中怕吃虧，不愿付出；三是部分黨員缺乏組織紀律觀念。有的黨員組織紀律渙散，不按時完成組織分配的任務，經常缺席組織活動，存在脫離黨組織傾向。

（五）黨建工作的評價機制不健全

黨建工作具有系統性，對其進行評價是黨建工作中的重要一環。目前很多高校都在對黨建工作進行考核，也取得了相應的工作成果，但還存在以下不足之處：一是對黨建評價工作不重視，多注重黨建工作的實施過程，輕視結果的評價，再加上評價工作的涉及面很廣，很多干部存在畏難情緒，敷衍評價工作；二是黨建工作評價體系不完善。在評價內容上涉及面較窄，只有統一的標準，沒有細化針對不同部門和不同層次黨支部的評價內容。評價方法仍多采用查看書面材料的形式，不能確保評價結果的真實性；三是缺乏對評價結果的獎懲措施。由于不重視考評工作，考核完后只分出不同的等級，沒有相應的獎懲措施，考核結果對各部門不具有威懾力。

二、創新高校黨建工作的對策

（一）深化對黨委領導下的校長負責制的認識，明確黨政職責

中央辦公廳出臺的《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》中指出：黨委統一領導學校工作，校長主持學校行政工作，健全黨委與行政議事決策制度以及完善協調運行機制等。[5]這明確了黨委領導下的校長負責制中的各種關系，也為今后高校黨建工作指明了方向。為此，高校要認真學習相關文件，特別是習近平重要講話，這是貫徹黨委領導下的校長負責制的前提。同時選配高素質的領導班子，并對領導干部進行定期培訓。明確黨委班子和行政班子都是學校的領導集體，黨委書記和校長都對學校事務負責；二要建立健全規范的辦事制度，不斷堅持和完善民主集中制。細化黨委常委??和校務會各自的議事范圍，修改和規范“三重一大”實施細則，和諧黨政關系；三要積極推進全校黨建工作的協調性。各個二級學院要圍繞學生開展黨建工作，同時要賦予學生黨支部更多的自主權，激發學生黨支部活力。教代會要積極參與管理與監督工作，表達教師訴求，引導更多有學識的教師參與治學。

（二）嚴把發展黨員質量關，優化黨員隊伍結構

習近平高度重視黨員發展和教育管理工作，把黨員發展質量作為評價和衡量黨建工作的重要標準。高校要嚴把黨員發展的“源頭”，確保黨員質量。一要制定多元化的評選標準。除了考察學生的學習情況，還要考察理想信念以及參與的社會實踐活動情況等；二要加強對入黨積極分子和預備黨員的培養。除了進行理論學習，還要深入實踐，開展實地調查，走進群眾，深刻體會黨的工作方法，確保發展的黨員都是先進分子；三要長期考核黨員，及時處理不合格黨員。黨組織要嚴格把關，黨員在入黨前和入黨后都要進行嚴格的理論和實踐考核，對問題黨員進行及時引導，對反黨的黨員要嚴肅處理。

（三）加強高校信息化建設，創新工作形式

席卷全球的信息化浪潮正在蓬勃興起。現代化高校必須緊跟信息化發展趨勢，把信息化落實到高校工作中去，逐步推進黨建工作的科學化進程。一要提高高校黨建工作人員的信息化素養。高校要跟上時代步伐，掌控網絡上的“話語權”，及時對黨務工作人員進行相關培訓，建立高業務素養的黨建工作隊伍。黨務工作者要破除思維定勢，積極學習網絡信息技術，把信息化融入到日常工作中去。二要重視黨建工作信息化平臺的建立與管理。及時建立黨建信息網頁以及微博、微信這類黨建宣傳平臺，為廣大師生篩選、傳達優質?Y源，暢通師生發言渠道。同時要強化管理，配備專業的技術人員，及時回復網上留言以及更新網上信息。

（四）強化高校思想建設，發揮黨員先進性

思想政治建設是立德樹人的重要途徑，也是掌握高校意識形態領導權和主導權的主要抓手。高校要牢牢把握社會主義的辦學方向，把思想政治工作貫穿到教育教學全過程。一要加強師德建設，深化學生思想政治教育工作。學校要定期組織教師進行學習，提高教學能力和思想素質。還要注重思想政治理論課的創新，這門課作為大學生進行思想政治教育的主渠道，可積極嘗試“慕課”和“微課”這兩種新型授課形式。在授課內容上要完整教授馬克思主義理論和馬克思主義中國化理論，特別是習近平最新思想；二要嚴格考核黨員的思想動向，開展批評與自我批評，及時對思想出現偏差的黨員做疏導工作；三要積極開展實踐活動，如參觀紅色教育基地，寒暑假三下鄉及志愿者活動等。通過參與這一系列的集體實踐活動，深刻體會黨員的職責與使命。

（五）完善黨建工作評價機制，提高黨建工作質量

對高校黨建工作進行評價是落實全國高校思想政治工作會議精神的需要，同時也是落實高校黨建工作責任制的需要。高校首先要構建完整、科學的評價體系。評價內容要以黨建工作的目標為依據，圍繞黨建和思想政治教育工作設置具體考核內容，如：新發展黨員的質量、信息化建設程度以及思想政治理論課的開展情況等，并根據這些指標制作分值表。在評價方法和程序上，首先開展自我評價，再由學生和教師進行評價，最后由主管部門評價，動員各個主體進行評價，確保評價結果的科學性；二要落實獎懲措施。對于考核成績較好的部門，應該予以公開表揚和一定的物質獎勵；對于考核成績不合格的部門，責令整改，取消評優資格并做通報批評。

三、結論

堅持黨對高校的領導是高校開展黨建工作及其他一切工作的基礎；質量是發展黨員的生命線，必須把政治標準放在首位，不斷發揮黨員的先鋒模范作用；黨建工作的信息化建設是推進黨內民主和提高辦學能力的重要途徑，高校必須牢牢堅守網絡陣地；思想政治教育工作是加強高校黨建工作的關鍵環節，要堅持把思想政治工作貫穿到教育教學全過程；黨建工作的考核評價機制是深化高校內部管理體制改革的必然要求，對于全面提高黨建工作質量有重大作用。只有在黨的領導下開展和完善各項黨建工作，才能推動高校黨建工作的協調發展，才能開創我國教育事業的新局面。

參考文獻：

[1][2]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016-12-09.[3]習近平.扎實做好保持黨的純潔性各項工作[J].求是，2012，（06）：3-7.[4]中共中央組織部.2015年中國共產黨黨內統計公報[N].人民日報，2016-07-01（008）.[5]中辦印發《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》[N].人民日報，2014-10-16（001）.

第五篇：當前檢察機關黨建工作面臨的問題及對策

當前檢察機關黨建工作面臨的問題及對策

基層檢察院黨建工作是基層黨的建設的重要組成部分，在基層檢察院履行打擊敵人、保護人民、懲治犯罪、服務經濟建設的職責中具有舉足輕重的作用。隨著新形勢的發展，基層檢察院的黨建工作也面臨著一些新情況、新問題，如何在新時期、新形勢下踐行科學發展觀，加強和改進基層檢察院的黨建工作，以黨建促隊建，全面提高基層檢察院的法律監督能力成為基層檢察院黨建工作的一個重要課題。筆者擬結合基層檢察院黨建工作中存在的一些問題進行思考，并提出一些改進的設想，以期對今后的基層檢察院黨建工作有所啟發，有所裨益。

一、當前檢察機關黨建工作現狀分析

1、黨內組織生活開展不力。黨支部的作用沒有充分發揮，黨支部工作大多消極被動，工作缺少主動性，有時存在為完成上級黨組織交辦的一些面上工作任務而開展工作的現象，黨建工作缺乏創新和活力；少數基層黨支部軟弱渙散，有的以研究、討論檢察業務工作代替黨的組織活動，常年沒有真正開展過扎實有效的組織生活，極個別黨支部的作用甚至僅僅體現在收取黨費、召開會議、念念文件上。

2、黨員的教育管理模式陳舊。機關黨組織對黨員的教育管理與現實脫節，對黨員教育形式大多停留在讀報紙、學 文件、開會傳達會議精神，這樣一種一人講大家聽的“老路子”。對黨員的管理監督缺乏有效的工作機制，監督滯后乏力，雖然制定了制度，但由于配套措施不力，一些制度流于形式，往往黨員出了“問題”才發現。

3、機關黨組織監督職能作用弱化。一是機關黨組織難于有效地對領導干部實施監督，缺乏監督基礎。二是機關黨組織對領導干部民主生活會的監督大多流于形式，沒有真正發揮作用。三是機關黨組織實施監督缺乏操作程序和強有力措施。

一、基層檢察院黨建工作存在問題

近年來，基層檢察院都把黨建工作作為一項提高干警素質、推動檢察工作發展、改變工作作風、塑造檢察形象的系統工程來抓，在建立組織機構、制定工作制度、組織開展活動、實施考核評比等方面做大量的工作，井且取得一定的效果。但用發展的眼光看，在基層檢察院黨建工作中還存在一些有悖于科學發展觀的問題，基層檢察院黨建工作滯后于檢察業務工作的狀況依然存在，亟待改進和完善。

（一）黨建工作定位不夠明晰

這里所說的定位，特指人們對某種事物發自內心的普遍認知度，或者說是人們在某種事物上的普遍價值取向。基層檢察院的黨建工作應當如何定位？這本來是一個常識性的基礎問題，但遺憾的是多年來人們往往習慣于從宏觀上去解 讀，往往唯書唯上，人云亦云，很少從基層檢察院自身的特點和工作實際出發去準確詮釋基層檢察院黨建工作的定位。位子定不準，談何工作？根據《黨章》和《中國共產黨基層組織工作條例》關于基層黨建工作的有關規定，基層檢察院黨的建設的定位應當也必須是檢察事業前進的政治方向，是基層檢察隊伍發展的精神動力，是基層檢察業務建設的根本，是無可替代的。只有把這個定位化作基層檢察院一致的普遍認同，黨建工作才能真正有位，上位，到位。

同時，由于基層檢察院黨建工作定位的問題沒有解決好，基層檢察院中往往未設專職黨干部，支部書記、副書記及黨支部委員往往要同時兼任行政職務，他們平時抓業務工作的多，對黨員的思想教育和管理少，機關黨建工作往往只求過得去，不求過得硬，甚至導致了一系列的職責混亂，推諉扯皮，出現有人沒工作、有工作沒人干、有人干工作效率低下的非正常現象，黨建工作難有實效。

（二）黨建工作體制不夠順暢

《人民檢察院組織法》規定，上級檢察院領導下級檢察院的工作。基層檢察院的黨建工作本應當堅持“是否有利于檢察工作主題的落實，是否有利于檢察事業的發展，是否有利于和諧檢察院的構建”這三個有利于的標準，以服從和服務于檢察事業為核心，以全體黨員為主體，以領導干部為重點，以理順領導體制、完善工作機制為基礎，按照科學發展 觀的基本要求，統籌協調，妥善處理黨建工作和業務工作的關系，在全面落實《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》和上級檢察機關關于黨建工作的有關文件中提出的各項黨建任務，特別是在謀劃基層檢察院黨建工作出成果、出品牌、出知名度上下功夫，以保證基層檢察院黨的建設全面、協調、有序、健康發展，給基層檢察“二次創業”提供強有力的政治保證和組織保證。可在基層檢察院黨組織設臵上卻具有鮮明的地方行政化色彩，與法定的基層檢察院領導體制相悖。正是這種領導體制上的“二元結構”造成了現實中基層檢察院黨建與檢察業務的“兩層皮”，極大地制約了“檢察一體化”效能的充分發揮。

（三）黨員隊伍建設不夠堅強有力受到社會各種思潮的沖擊和影響，個別黨員理想信念發生動搖。個別黨員長期放松理論學習，黨性觀念淡薄，人生觀、價值觀和世界觀出現錯位。由于沒有牢固樹立“立檢為公、執法為民”的思想，一些黨員全心全意為人民服務的宗旨意識淡化，要么特權思想嚴重，執法中官僚作風嚴重，服務意識欠缺，對待群眾態度蠻橫；要么精神狀態萎靡不振，工作得過且過，生活隨波逐流，缺乏進取意識和創新精神，工作效能低下，甚至影響到檢察工作的正常開展和績效。

（四）基層黨組織的保證監督職能發揮得不夠好黨章明確規定“:各級黨和國家機關中黨的基層組織，協助行政負 責人完成任務，改進工作，對包括行政負責人在內的每個黨員進行監督。”但由于基層檢察院黨組織對黨員的教育和管理模式顯得陳舊，與現實嚴重脫節，很多時候仍然停留在開會傳達精神、學習文件、讀讀報紙等“一言堂”的老路子，對黨員的教育缺乏針對性，同時管理、監督又缺乏有效的機制。近幾年部分基層檢察院制定了不少制度，但由于配套措施不力、可行性不強，部分制度流于形式，無法對黨員的管理、監督產生理想的效果。部分領導對黨組織工作重視不夠，實際上在人事處理、干部任免的過程中，幾乎很少征求黨組織的意見，這樣一來黨組織就失去了最基本的監督職能。

二、檢察機關加強黨建工作的重要性

加強黨建工作是檢察機關更好地履行憲法和法律賦予的根本職責的重要保障。作為法律監督機關，檢察機關要依法開展各項法律監督活動，全力維護法律權威，從而保障國家法律統一正確實施。在這過程中一方面需要有完善的制度保障，但更為重要的是要善于發揮每一名檢察干警的主觀能動性，尤其是黨員干警。因此，檢察機關要完成歷史和時代賦予的神圣使命，肩負起維護公平正義的重任，就必須在平時的工作中發揮黨組織的積極作用，以更嚴密的組織體系，更有效的活動方式和工作方法，把黨支部的作用充分發揮出來，通過與每一名干警的了解和溝通，進一步增強黨的工作的滲透力和影響力，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力 和戰斗力，為維護司法公正、實現社會公平正義提供保障。

三、加強檢察機關黨建工作的對策與方法、途徑

1、提高認識，把機關黨建工作擺上重要位臵。機關黨的建設是一項基礎性工程，涉及到能否保證整個機關在思想上、政治上與黨中央保持一致，堅持正確的政治方向；涉及到能否保證機關黨員干部在復雜多變的國際國內環境和政治斗爭中明辨是非、站穩立場、堅定信心、迎難而上，勝利完成黨和政府交給的任務。因此，要把機關黨建工作放到全黨全國工作大局中，結合本部門實際去研究、去把握。因此，本單位黨組織要加強對部門各黨小組的領導和教育，使他們充分認識加強機關黨組織建設的重要意義，在加強業務領導的同時，抓好干警的思想動態，切實使干警意識到參與黨組織建設的重要意義。

2、狠抓班子，在提高監督能力上下功夫，著力解決對黨員領導干部監督不力問題。隊伍建設關鍵在班子，而班子建設，又是黨建工作的核心所在。只有班子建設好了，才能形成力量，才有凝聚力和戰斗力。為此，一是要選好配強一班人，特別是要選好配強“班長”。“ 班長”配好了，就能帶出一個好的班子，只有一班人配強了才能帶出一支好的隊伍。二是提高民主生活會質量，增強解決自身問題的能力。機關黨組要堅持和健全黨的民主集中制，認真組織開好民主生活會或專題民主生活會，相互溝通情況，交流思想，勇于 正視問題，承擔責任，踴躍開展批評與自我批評。上級檢察機關要加大對下級機關黨組織民主生活會的督促檢查力度，切實解決好民主生活會質量不高的問題。黨員領導干部要自覺參加黨的雙重組織生活，真正接受組織監督。三是要健全黨員生活制度，加大對領導干部的監督力度，堅持從嚴治黨。要著重建立健全黨組會、支部會、支組聯席會等有關會議制度；黨組中心組學習制度；領導干部參加雙重組織生活制度；勤政廉政和黨風黨紀制度；重大事項報告制度等。上級黨組織要加大對相關制度的執行檢查力度，確保制度落到實處。領導干部要切實發揮表率作用，帶頭執行制度，要求干警做到的，自己首先做到，要求干警不能做的，自己堅決帶頭不做，在黨員中樹立威信，真正體現黨員的模范性、先進性。

3、重視教育，提升黨員干部的整體素質。機關學習中心組要帶好頭，機關政治學習要突出重點、務求實效。通過學習教育，使機關黨員干部深刻認識黨建工作的重要意義，從而身體力行地實踐好“三個代表”。同時要結合創建學習型機關活動，改進學習方法，增強教育實效，要積極主動參與業務工作，把業務工作重點作為機關黨建工作的著力點，把業務工作的難點作為黨建工作的一項重要任務，積極配合院領導和局科室負責同志，調動廣大黨員干部的積極性，積極投身于履行檢察職能的主戰場。要把檢察業務工作作為黨建工作的中心內容，教育黨員干警正確理解和處理堅持黨委 領導與依法獨立行使檢察權的關系，辦案和“爭創”活動的關系，辦案數量與質量的關系，執行實體法與執行程序法的關系，打擊犯罪與保護人民、促進社會穩定和經濟發展的關系，做到為了社會穩定、為了經濟發展、為了懲治腐敗，為了維護受害人的合法權益狠抓辦案，把法律監督和各項檢察工作提高到新水平。

4、健全機制，夯實機關黨建工作的基礎。黨組織要重視基礎建設，通過日常看得見、摸得著的黨建工作，建立健全思想、組織、作風和制度建設的長效機制，為黨建工作的長遠發展打下良好的基礎。一是建立健全組織機構。確定黨組書記、檢察長為黨建工作第一責任人；有力加強了機關黨組織的領導力量，強化了院黨組對機關黨組織工作的指導力度，提高了機關黨組織的戰斗力。二是發揮表率帶頭作用。“喊破嗓子，不如做出樣子”。院黨組班子成員凡事率先垂范，要求干警做到的，自己帶頭做到，要求干警不做的，自己首先不做。三是完善工作運行機制。院黨組要把機關黨建工作與業務工作目標同定、任務同下、工作同步、考核同行，統一納入管理。對支部和黨員實行雙目標管理，重點要圍繞思想建設、組織建設、作風建設三大內容，進行逐項逐條細化，研究可行措施，保證目標的實現。

5、豐富活動，充分發揮機關黨建工作的作用。首先，要做好思想政治工作，充分調動黨員干部的積極性。把思想 政治工作滲透到各項業務工作中去，通過有效工作積極消除隱患，理順情緒，排憂解難，凝聚人心。要認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，及時掌握廣大黨員的思想狀況，總結探索思想政治工作的新途徑、新辦法、新經驗。其次，要加強黨風廉政建設，努力轉變機關作風。機關黨組織要從思想上筑起反腐倡廉、拒腐防變的防線，使黨員干部樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，經受住市場經濟的考驗，過好權力關、金錢關、美色關、配偶子女關。要進一步規范黨員領導干部的從政行為，落實中紀委關于領導干部廉潔自律的各項規定。要加強黨內監督，切實做到領導干部走到哪里，權力延伸到哪里，監督工作就落實到哪里。要繼續加大查辦違法違紀案件的力度，嚴懲腐敗分子。再次，要在檢察文化建設上找準結合點。采取積極措施，開展黨建活動，倡導和開展一些積極向上的活動，寓教于樂，用高尚的理想鼓舞人，用正確的輿論激勵人，用豐富的知識教育人，引導廣大干警充分履行檢察職能。

6、督查考核，在實際成效上下功夫，著力解決黨建工作落實不到位的問題。提高黨建工作水平，必須全面健全督促、檢查機制，以確保黨建工作各項任務落到實處。一是要明確職責，建立一級抓一級、一級對一級負責、層層抓落實的黨建工作責任制，與業務工作同布臵同落實。年初，黨組織要結合從黨建工作和檢察業務工作“雙目標”這一工作實 際出發，結合檢察工作任務，研究制訂黨建工作和檢察工作目標責任書，提出全年的目標任務。把黨建工作責任目標，同檢察工作一起布臵，一起落實，一起檢查，做到半年有督查，年終有總結考核。二是建立定期研究機關黨建工作制度。機關黨組織要定期分析研究本院機關黨建工作情況，及時研究解決存在問題，加強領導和指導，發現問題及時糾正落實。三是要把落實黨建工作責任情況作為考核單位班子和有關領導成員的重要內容，作為考核機關黨組織及負責人的主要內容。對未能落實黨建工作責任制的機關黨組織，要責成其向上級黨組織寫出說明并提出改進意見，并結合“雙目標”管理，實行末位淘汰制，從而使各級黨組織形成有效的檢查督促機制。