第一篇：麻武學校均衡迎評解說詞

麻武學校均衡發(fā)展迎檢解說詞

尊敬的各位專家：

你們好！我是麻武學校校長黃志誠。首先我代表麻武學校全體師生，對各位專家蒞臨我校檢查、指導義務教育均衡驗收工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校地處平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)南部山區(qū)，海拔2020米。2017年經(jīng)崆峒區(qū)教育局批準，將原麻武鄉(xiāng)初級中學和中心小學合并成立麻武九年一貫制學校。現(xiàn)有教學班9個，小學6個教學班，初中3個教學班，學生188名。專任教師 41名，教師隊伍結構合理，學歷達標率100%.我校占地面積9781.8平方米，初中生均54平方米，（初中部4444.46平方米，）小學生均49平方米（小學部5337.34平方米，）；校舍建筑面積 1570.4平方米；初中生均8.80平方米，小學生均8平方米。

在落實均衡發(fā)展工作以來，依托全面改薄項目的實施，按照均衡驗收標準，我校建立了心理咨詢室室、衛(wèi)生室、美術教室等多個功能室，圖書9487冊，建有計算機教室1個，教學用計算機35臺，能夠滿足最大班額上課1生1機。我校義務教育12項核心指標中11項達標，28項普通指標27項達標，40項綜合指標達標率達到了95%，已基本達到甘肅省義務教育學校辦學基本標準。

在多年的辦學實踐中，學校逐步形成了以“知行合一”為核心的文化理念，堅持“為成功奠基，讓夢想起航”的辦學理念，以“質(zhì)量為基礎 以文化謀發(fā)展”的辦學策略，以教師發(fā)展為本，積極深化課堂教學改革，創(chuàng)建了“三環(huán)六步”和“生本課堂”教學模式，以校本培訓為載體，立足規(guī)范，突出特色，創(chuàng)辦了以籃球跳繩操為主的特色活動，兼有“電子琴”“舞蹈”“武術”“豎笛”等多個興趣活動社團，每天安排1小時的陽光體育活動，力爭建設好籃球跳繩操的特色社團活動，提升師生素養(yǎng)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

目前，學校將繼續(xù)秉承“以質(zhì)量立校，以特色興校”的工作思路，立德樹人，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，全面實施素質(zhì)教育，努力為辦好人民滿意的教育而奮斗！

接下來，請各位領導跟隨我參觀。

1.現(xiàn)在，大家所看到的是我校的教學區(qū)域，以中路為界，西邊是小學部教學區(qū)域，東邊是中學部教學區(qū)域，共有9個班級，各班都配備了教學設備，如班班通。

2.沿途：近年來，我校不斷加強校園文化建設，打造書香致遠的校園環(huán)境，將傳統(tǒng)文化的精髓“仁義禮智孝悌”融入到校園文化墻的建設上來，并選取了四書中最具代表性的經(jīng)典名句和四大名著中最具特色的畫面，讓學生從小受到耳濡目染。

3.操場：我校運動場地占地面積2222平方米，我們的陽光體育運動、大課間、體育課、興趣小組訓練及運動會均在這里進行。

4.食堂：各位領導，大家現(xiàn)在看到的是我校的學生食堂。食堂里設備齊全，有蒸飯柜、消毒柜、儲物柜等設備，為全體師生提供經(jīng)濟、營養(yǎng)、安全的餐飲。

5.圖書室、閱覽室：這邊是我校的閱覽室和圖書室，我們堅持每日開放，且每學期我校都開展一系列讀書活動活動，如經(jīng)典誦讀、朗讀者、讀書分享會等。

6.各位專家，大家現(xiàn)在看到是我校的宿舍樓，教師和學生都在此生活。我校現(xiàn)有住宿生75人，一生一床。

第二篇：臨河回校義務教育均衡發(fā)展迎評解說詞

臨河回校義務教育均衡發(fā)展迎評解說詞

解說人：王文忠（書記、校長）

解說路線計劃【共9項，約1小時30分鐘】

大門（約3分鐘）---潤信樓（約20分鐘）----操場（約3分鐘）----體育器材室（約5分鐘）---足球長廊（約1分鐘）---學生閱覽室（約10分鐘）-----校史館（約10分鐘）------學生宿舍（約10分鐘）----二樓會議室（約30分鐘,觀看義教宣傳片和查閱檔案資料）

尊敬的各位領導：大家好！

（大門解說）臨河回校全體師生歡迎各位領導蒞臨指導！

臨河回校是巴彥淖爾市臨河區(qū)重點打造的少數(shù)民族教育基地，是我區(qū)民族教育的重點落實學校，承載著回族青少年教育的主旋律，也是臨河區(qū)傳播民族團結教育、民族文化教育的主陣地。學校始建于1966年，是臨河區(qū)唯一一所以“回校”命名的少數(shù)民族學校。現(xiàn)有教職工102人，專任教師61人，高一級學歷教師占98%,專任教師專業(yè)對口率100%； 多年來，我校在各級領導的細心關懷下，嚴格按照義務教育均衡發(fā)展的各項指標，努力改善辦學條件，不斷加強教師隊伍建設，為了讓每一個學生公平的接受義務教育，學校全體教職工做了不懈的努力，使得學校發(fā)展的規(guī)模與質(zhì)量能完全滿足本區(qū)域適齡學生就近入學和臨河區(qū)回族學生的入學需要，服務半徑合理，適齡學生入學率為100%。學校現(xiàn)有教學班24個，學生1066人，其中回族學生470人，其它少數(shù)民族學生25人，占學生總?cè)藬?shù)的46%；平均班額在40人左右，不存在大班額問題。有學生計算機117臺，生機比達到了9：1；藏書26000冊，學生用書17352冊，生均16.2冊,電子圖書8000冊。學校庫室齊全，設施完善。共有專用教室（活動室）26個，教室及專用教室根據(jù)需要均配有多媒體設備，實現(xiàn)了教室“班班通”。學校占地面積15840M2，建筑面積12097M2，教學及輔助用房5724M2，體育運動場館5368M2，綠化面積2000平方米，塑膠操場3000平方米，均已達標。校區(qū)分為潤仁樓、潤義樓、潤禮樓、潤智樓、潤信樓、運動區(qū)等六大區(qū)域。

（潤信樓解說）走進我校，你會感到，“最好的建筑是校舍，最亮麗的環(huán)境是校園，最快樂的人群是學生，最令群眾滿意的是教育”。近年來，上級部門和社會各界不斷關注和關愛少數(shù)民族教育，不但調(diào)撥資金，還捐獻圖書、儀器等教學設施，使我學校的辦學條件邁上了新臺階。現(xiàn)在大家進入的是潤信樓，潤信樓共有12個專用教室，音樂室3間，美術室3間，計算機室2間，心理咨詢室、宣泄室、團體輔導室、夢想教室各1間。

（操場解說）下面在這里我給大家介紹一下我校的學校文化。學校建筑面積12097平方米，占地面積15840平方米，綠化面積2000平方米，分為潤仁樓、潤義樓、潤禮樓、潤智樓、潤信樓、運動區(qū)等六大區(qū)域，運動場地5368平方米，塑膠操場3000平方米。我校從2012年新班子建立以來，以“成長學生、成就老師、發(fā)展學校”為辦學宗旨，創(chuàng)立“上善若水，回歸自然”的學校文化理念，積極踐行“求實、創(chuàng)新、自立、成才”的校訓，堅持“促進團結教育，培養(yǎng)民族英才”的辦學目標，倡導“和諧暢達”的校園文化，以“文化引領、導行導學”為辦學特色，實現(xiàn)師生“潤仁、潤義、潤禮、潤智、潤信”的發(fā)展目標。學校文化核心“上善若水，回歸自然”的“上善若水”的字面含義是：最高的善像水那樣。具體解釋： “上善若水” 這四個字，出自于老子的《道德經(jīng)》第八章：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。” “上善若水”是指個人修為。回校的老師敬業(yè)勤奮，工作精神非常感人，因此我們提煉為“上善若水”的文化精神。

“回歸自然”是指教育的理念。“回”是指回校，同時也是指“回歸”，“自然”是指原始規(guī)律，本來的規(guī)律。就是講我們的教育要尊重規(guī)律，尊重差異。我校的校園文化主題是和諧、暢達，連起來是“和暢”文化。“和”即和諧，指民族和諧、家校和諧、師生和諧、干群和諧、同事和諧、同學和諧、人與環(huán)境和諧。“暢”即暢達，指氛圍民主，橫向溝通暢達，上下交流暢達，家校對話暢達，思想交融暢達。作為民主學校，回校做到了“和諧暢達”，并將努力建設高水平的“和暢”校園。

第三篇：2013年外科迎評解說詞

2013年外科迎評解說詞

引導詞：講解人：吳蘭蘭

歡迎各位領導參觀我校，現(xiàn)在大家進入的是外科實訓室。外科實訓室承擔著我校臨床專業(yè)、中醫(yī)、康復、美容專業(yè)的外科實訓教學及護理專業(yè)的外護實訓教學任務。外科實訓項目分外科總論和各論兩部分內(nèi)容，安排合理，有助于學生實踐技能水平的提高。

我們擁有外科多媒體實訓室2間，標準手術室1間，外科手術室6間，外科急救實訓室4間，刷手室2間，更衣室4間，一次可容納240人同時上課。標準手術室介紹：講解人：張家薇

現(xiàn)在進入的是我們的標準手術室。此房間的布置是模擬醫(yī)院手術室的布置進行安放。現(xiàn)擁有有多功能手術床，12孔無影燈，麻醉呼吸機，電動吸引器，吸痰器等設備。并且，我校手術室配有手術視頻監(jiān)控/轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，可以實現(xiàn)手術室視頻圖像的記錄和轉(zhuǎn)播，方便手術教學與觀摩。

消毒鋪巾室介紹：講解人：栗忠強

消毒鋪巾術是外科手術的基本操作，通過本次課的操作培養(yǎng)學生的無菌觀念，讓學生熟悉常見外科手術的消毒范圍與鋪巾順序。一般由兩位老師進行講解，一位老師扮演主刀，另外一位老師扮演助手，在教授消毒鋪巾的同時也讓學生注意手術人員的配合。這兩個實訓室一次可以供60名學生進行練習。刷手室介紹：講解人：薛冰

這里是我們的半限制區(qū)，學生來到這里，首先換上手術室準備的清潔拖鞋，進入更衣室換清潔的洗手衣，然后來刷手室進行手臂消毒。我們共有兩個刷手室，使用面積達到170平方米，可容納100余人同時練習。手臂消毒后進入各自手術室進行下面的無菌操作，如穿無菌手術衣帶無菌手套、消毒鋪巾、清創(chuàng)術、換藥術、動物手術等。整個教學流程參照醫(yī)院手術室的程序，重點培養(yǎng)學生的無菌觀念和實踐操作技能。

手術實訓室：講解人：徐凱

這邊是第一、二、三、四手術實訓室，同學們可以在這四個實訓室練習清創(chuàng)術、縫合術、換藥術、離體腸管吻合術、兔子仿闌尾切除術等手術。這四個手術室所配的器械有20套，可以同時供20組，約100余名同學進行實訓，通過這些操作的練習可以提高同學們外科基本操作技能，為他們走向臨床實習打下一個良好的基礎。

外科急診實訓室：講解人：孫楠

急診實訓室總面積約336平方米，同時能容納100名學生實踐學習。急救實訓室擁有先進的儀器設備及模型：高級自動電腦復蘇模擬人、AED模擬除顫儀、麻醉喉鏡、簡易呼吸器、多功能急救箱等。開設實訓項目涉及心肺復蘇、氣管插管、急救基本技術等，使學生盡早盡快將所學理論知識與技術轉(zhuǎn)化為專業(yè)實踐能力和從事臨床職業(yè)的本領，開辟了臨床醫(yī)學專業(yè)“教、學、做”三位一體的教學模式。

第四篇：麻武中學“迎評”工作匯報

麻武中學“迎評”工作匯報

各位領導：

歡迎大家來我們學區(qū)檢查指導工作！麻武中學始建于1969年，地處麻武鄉(xiāng)街道，占地面積10656平方米，建筑面積1263平方米，輻射全鄉(xiāng)7個行政村4000多人口，學校現(xiàn)有3個教學班，教師15名，其中學區(qū)2人，三支一扶教師4人。學生95名，住宿生61人，其中女生36人。學校現(xiàn)有音體美器材室、實驗器材室、計算機室、多媒體室、電子白板室各一個，學生宿舍2個，教室辦公室10間。自迎評工作開展以來，我校高度重視，積極安排部署，確保迎評工作的順利實施，下面就麻武中學迎評工作開展情況向各位領導作以簡要匯報：

一、主要做法

1.加強領導，靠實責任。迎評工作是繼“兩基”迎國檢之后，我校教育教學工作中的一件大事，在區(qū)教育系統(tǒng)迎評工作會議召開之后，學校上下積極行動，把迎評工作與常規(guī)教學工作同安排、同部署、同考核，確保迎評工作階段性目標的實現(xiàn)，一是召開迎評工作動員大會。9月7日，學區(qū)召開迎評工作動員大會，全面具體安排了學校迎評工作，成立迎評工作領導小組，制訂實施方案，明確工作責任，推動各項工作的順利實施。二是規(guī)范檔案管理工作。在“兩基”檔案整理的基礎上，學校專門召開迎評工作檔案培訓會，對檔案整理工作進行全面安排，統(tǒng)一目錄、統(tǒng)一標

準進行歸檔管理，學校專門購置了檔案盒、卡紙、檔案盒等用品，確保檔案整理的規(guī)范性和實用性。三是重視氛圍營造。迎評工作開展以來，學校積極開展輿論宣傳工作，制定宣傳標語，刷新固定標語20余條，制作展板3面，為迎評工作營造了濃厚的氛圍。

2.進一步改善辦學條件。全面清理校園環(huán)境衛(wèi)生，徹底整理了各功能室，將無關的和損壞的設備物品進行了統(tǒng)一處理，翻新了各功能室、各科室的制度和工作職責，制作了科室牌，粉刷了各年級的教室墻壁，油漆了全校所有的門，對各年級的教室布置進行了統(tǒng)一的規(guī)劃設計，刷新了校園內(nèi)的教育標語 條，通過全校上下的齊心努力，校容校貌有了較明顯改善。

3.鞏固成果，提高質(zhì)量。一是“兩基”成果得到全面鞏固，轄區(qū)內(nèi)初中階段入學率達到98%，輟學率控制在3%以內(nèi)，15周歲人口初等教育完成率100%，17周歲人口教育完成率100%，15周歲人口文盲率0%。二是學區(qū)教育教學質(zhì)量得到全面提升，積極推進課堂教學改革，建立符合校情學情的課堂教學模式，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的自主學習能力，注重地方課程和校本課程的研發(fā)，并納入學校教育教學體系。2010年，初三畢業(yè)班五科合格率達到34%，考入重點高中的有12人，學校被麻武鄉(xiāng)黨委政府授予“先進學校”稱號；2011年，初三畢業(yè)班五科合格率達到36.8%，考入重點高中的有11人，重點高中升學率達到50%，被崆峒區(qū)委政府授予“先進學校”稱號；2012年，初三畢業(yè)班五科合格率達到34%，重點高中升學率達到48%，被麻武鄉(xiāng)學區(qū)授予“先進學校”稱號。

4.以活動促發(fā)展，扎實推進。一是按照“六園”建設實施方案，結合我校實際積極開展書香校園、快樂校園、平安校園創(chuàng)建活動。二是積極開展陽光體育1小時活動，大力開展“陽光體育運動”，以體育、藝術“2+1項目”活動為載體，開展好大課間活動，提倡“快樂體育”，結合學校自身的特點和優(yōu)勢，不斷提高課間活動質(zhì)量，科學安排運動量。三是積極開展書香校園創(chuàng)建活動，利用學校現(xiàn)有圖書資源和網(wǎng)絡資源，在師生中廣泛開展讀書活動，豐富學生的閱歷，擴展學生的知識視野。

三、存在的問題和不足

盡管我們做了一些工作，但是通過區(qū)級督導檢查，還存在許多不足之處：一是迎評檔案還不夠完善，二是對德育工作開展不夠，三是常規(guī)管理欠規(guī)范，四是校園文化氛圍不夠濃厚。四．下一步工作打算

針對迎評工作中存在的問題，學校將結合實際，加大整改力度，一是按照區(qū)教育局要求，不斷完善迎評資料。二是進一步美化校園環(huán)境，進一步做好教室和教師宿舍的布置工作，營造良好的學習和住宿環(huán)境，三是爭取食堂和教師周轉(zhuǎn)房早日開工建設。

以上匯報不妥之處，敬請各位領導批評指正！

第五篇：麻武中心小學“兩基”迎國檢工作實施方案

麻武中心小學“兩基”迎國檢工作實施方案

2011年國家將對我省的“兩基”工作進行督導檢查，主要內(nèi)容有：普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、學校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作共七個方面。為確保我校“兩基”各種順利通過“國檢”，依據(jù)省市有關文件精神和要求，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學的發(fā)展觀和正確的政績觀為指導，以全面提高“兩基”水平為目標，以“硬件從實，軟件從嚴”為工作原則，堅持實事求是的思想路線和“全面推進，突出重點、分類指導、鞏固提高”為方針，扎扎實實推進我校“兩基”工作的提高。

二、加強領導，明確責任，分工合作。

為確保“兩基”工作的順利開展，我校首先成立了迎“國檢”“兩基”工作領導小組：

組長： 高榮貴

副組長： 韓紅娟 何海龍

成員：秦志杰 李瑞 王滿紅

三、工作措施：

1、統(tǒng)一思想，提高認識

順利通過“國檢”是關系到我鄉(xiāng)、我市乃至我省形象及榮譽的大事，來不得絲毫的馬虎大意，我們將充分認識到它的重要性，進一步增強政治責任感，把鞏固提高“兩基”工作列在學校的要事日程，統(tǒng)一思想，提高認識。振奮精神，勤勉自勵。

2、加強領導，明確責任，分工合作。

成立領導組，校長掛帥，分管領導具體負責，全員參與，層層抓好落實，明確目標責任。

3、突出重點，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

4、加強自查，確保各項工作的落實。全面普查，不留死角。

5、認真制定倒計時工作日程表，建立工作責任制，任務到人，按時保質(zhì)地完成。

四、工作時間安排：

3月：制定學校迎“國檢”工作實施方案。對照標準開展初步的自查，收集整理原始資料檔案，安排教師入戶核實文化戶口情況。

3月中旬---4月：各項工作全面展開，尤其抓好校園文化建設，各項硬件的進一步完善。

4月---4月中旬：完成文化戶口的公示核實，收集各種資料整理入檔，逐項自查，填報有關報表。

4月中旬---7月：寫好自查匯報材料，繼續(xù)完善各項資料檔案，進一步做細做實做深做嚴，高標準要求。

8月---2011國檢前：查缺補漏，抓好各項指標的鞏固提高 2011年10月中旬：接受國檢

“兩基”鞏固提高工作是全面普及舊年義務教育、全面提高義務教育質(zhì)量的重要舉措，是促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)和諧社會目標的重要內(nèi)容。我們一定提高認識，以此為契機，加強社會宣傳，深化學校管理，全面實施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格的接班人而努力！

麻武中心小學 2011年3月1日