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瞿河學校均衡發展迎檢預案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《瞿河學校均衡發展迎檢預案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《瞿河學校均衡發展迎檢預案》。

第一篇:瞿河學校均衡發展迎檢預案

瞿河學?!傲x務教育均衡發展”迎檢預案

一、指導思想

加大義務教育均衡發展力度,確保義務教育均衡發展各項目標任務落實到位。根據市縣相關文件精神,結合我校實際,制定義務教育均衡發展迎檢工作方案。

二、領導小組 組

長:劉凱歌

副組長:覃建洪、王志 主要職責:

1.負責義務教育均衡發展迎檢工作的整體部署、人力物力財力支持。2.負責為各項任務落實提供政策理論依據和咨詢,確保各線信息的暢通。

3.校級領導定期召開本組成員工作專題會議并做好分工。

三、責任分解

(一)教師常規管理組:各辦公室負責人

分管領導:王志 1.辦公室管理組長:高華光

主要工作: ⑴負責辦公室環境衛生督查;⑵負責辦公室辦公行為督查。

2.教學常規管理組長:嚴浩

主要工作:⑴負責規范執行課程計劃、三表督查;⑵負責教師教學行為規范督查;⑶負責教師教學“六認真”督查;⑷負責體藝“2+1”和1小時陽光體育的落實。

(二)學生常規管理組:李敏

王小軍

分管領導:高華光

1.學生教育:抓好學生常規管理、文明禮儀、少先隊建設、文化布置、紅領巾值日崗、評比檢查反饋等,使各項學生管理在迎檢前得到更好提升。

2.環境布置:教室布置體現一般要求和班級特色。

3.環境衛生:無衛生死角,墻面白化無懸塵,張貼布置物品無污跡,門窗地面清潔,無亂堆放雜物,無破損玻璃等。

4.特色活動:對學校開展的德色特色活動主題、內容、方法等進行梳理回顧。

(三)活動室管理組:鄧軍

分管領導:王志

1.布置到位:各類儀器設備、教學用品擺放有序,墻面文化布置到位。

2.環境到位:無衛生死角,墻面白化無懸塵,張貼布置物品無污跡,門窗地面清潔。

3.使用到位:各活動室正常使用,并有使用記錄;各校級興趣活動組正常開展活動。所有儀器裝備處于可使用狀態,所有執行制度的記錄齊全。

4.裝備管理軟件使用規范,專職人員素質的提高。

(四)宣傳、培訓組:李敏

分管領導:嚴浩

1.結合當前學校實際情況,編印“教師應知應會”、“學生應知應會”迎檢資料下發,并對教師,尤其是專用活動室管理人員培訓,對學生進行培訓。(學生培訓由德育處負責)

2.定制標語,營造氛圍。如:推進教育均衡發展,強化社會公平和諧;義務教育均衡發展,公平教育人人受益;實行教師交流機制,加快教育均衡步伐等。

(五)信息組:何江銀

分管領導:王志 1.對網站進行全面管理。

2.進一步加強信息技術設備設施的維護,確保正常使用。3.進一步推進電子白板的有效使用。4.迎檢過程圖片拍攝并保存。

(六)后勤保障組:張健 馮春燕

分管領導:姚梅 1.做好綠化修剪、花臺雜物清理等衛生工作。2.做好設備設施添置及安全檢查工作。3.加強飲食安全,做好食堂、宿舍樓管理工作。4.做好學校保安保衛工作。5.做好接待準備工作、(七)資料組:王康清 分管領導:覃建洪 ①準備材料:學校匯報材料、迎檢資料。

②迎檢材料做到:目錄齊全,數據精確統一,材料豐滿,特色鮮明,重點突出。

(八)督查組:覃建洪

分管領導:劉凱歌 按檢查線路,模擬迎檢,現場模擬、現場答問。

五、迎檢線路(初定)

校門迎接→進校門走道→教學樓一樓(生物化學實驗室、資料榮譽室、物理科學實驗室、科學保管室、物理保管室、化學保管室)→三樓(美術室、音樂室)→四樓(團隊活動留守兒童室、信息核技術室、圖書室)

二0一三年十一月二十日

第二篇:2015均衡發展迎檢預案

儀隴縣復興鎮小學校 義務教育均衡發展迎檢工作預案

根據儀隴縣教育局的相關文件,為做好義務教育均衡發展省級評估驗收工作,進一步明確相關人員的責任,根據我校實際特制定《迎檢工作預案》。

一、學校迎檢工作領導小組

長:王智勇 副組長:高文明

楊宣明 組

員:全體教職工

待:林玉菡(總體接待)

勇(教師座談組)職責:通知教師及問卷培訓

李雪琴(學生座談組)職責:通知學生及問卷培訓 人員安排

1、軟件資料陪檢組

負責人:楊宣明 各種軟件資料

2、功能室建設陪檢組

總負責人: 高文明

職責:督促完善各功能室的布置,資料、器材是否齊全、規范,功能室衛生的打掃與功能室的使用和器材的使用,對功能室管理人員的培訓。

圖書室:楊義學 郭蛟

實驗室:易鳳鳴 美術教室:蔣艷君 音樂教室:虎鷹 多媒體教室:劉 通 微機室:楊銘

體育器材保管室:唐文炯 興趣組:張治翠

各室負責人主動介紹各室基本數據、使用情況等,做到積極主動,不卑不亢。

3、后勤保障組

環境衛生責任人:龍俊 督促各班主任負責檢查當天學校清潔衛生和學生文明禮儀管理和教學秩序管理

安全保衛責任人:吳明春 負責學校安全管理,指揮車輛停放和門衛管理。

食堂管理責任人:白中萬 負責食堂環境衛生和食品衛生及從業人員培訓。

二、迎檢路線

后校門口迎接(校長)—→圖書室 閱覽室(楊義學)→食堂(白中萬)→女生宿舍(司佳)→學生男生宿舍(郭蛟)→實驗室(易鳳鳴)→ 三樓多媒體教室、微機室(劉通)→ 操場看興趣組展示或者到音樂室(林玉菡)→ 美術室(蔣艷君)→回到資料室(陳卓)

2015年9月

第三篇:瞿河學校義務教育均衡發展匯報材料

射洪縣瞿河學校

義務教育均衡發展匯報材料

近年來,瞿河學校在各級政府和上級教育主管部門的統一領導下,全面貫徹國家教育方針,深化教育改革,依照《四川省義務教育學校辦學基本標準》,在改善辦學條件、規范辦學行為、加強教師隊伍建設、提高教育質量和加強學生關愛等各方面做了大量工作,取得了顯著成效?,F就我校開展義務教育均衡發展工作情況向各位領導和專家作如下匯報:

一、基本情況

瞿河學校是一所九年一貫學校,毗鄰省道205線,北距射洪縣10公里,交通便利,地理條件優越。學校始建于上世紀五十年代,舊址在老瞿河乾明山。2003年8月由原瞿河鄉中心小學校和瞿河初中合并,并遷校至現位置,更名為射洪縣瞿河學校。近幾年學校發展勢頭快速良好,學校辦學條件不斷改善,教學質量不斷提高。現有教學班18個,教職工86人,在校學生732人,其中小學496人,初中236人。

二、辦學達標情況

L1、生均教學及輔助用房面積

小學部達到了3.99平方米,初中部達到了5.07平方米。L2、生均體育運動場館面積

小學部達到了11.29平方米,初中部達到了11.44平方米。L3、小學數學科學(初中理科實驗)儀器達標率 小學初中均達到90%。L4、音體美器材配備達標率 小學初中均達到80%。

L5、每百名學生擁有計算機臺數 初中達到了8臺,小學達到了6臺。L6、生均圖書冊數 小學初中均為25本。L7、教師編制配備

學校現有在編人員86人,其中在職教師小學48人,初中36人,工人2名。學歷合格率均為100%,教師資格合格率也為100%。

L8、教師崗位設置

小學中稱率為41.6%,高稱率為54.2%;初中中稱率為52.9%,高稱率為5.8%。

L9、教師學歷

小學??埔陨峡倲?8人,達標率為100%;初中本科21人,專科15人,達標率為100%。

L10、校長任職資格

校長任職均符合各項條件,培訓合格。

三、主要工作情況

(一)入學機會

加強政策宣傳,輿論導向,重視特殊學生的關愛。

學??亓鞣垒z力度大,措施有效。政府與學校、學校與年級、年級與班主任層層簽訂責任狀,嚴格考核和落實獎懲,讓學生進得來,留得住,確保了我校普及程度各率達標,2013年轄區內適齡少年入學率100%、學年輟學率1.6%、畢業率100%。隨著九年義務教育的深入實施和人民群眾對義務教育要求的提高,我校已經不滿足于只是完成普及程度各率達標這一基本要求,將入學機會的目光聚焦到對弱勢群體的身上。我校留守兒童達到233人,目前在校三殘隨班就讀兒童6人。

如何讓這些學生在學校得到良好的發展成為我校教學研究的一個重大課題。近年來,我校針對留守兒童和隨班就讀學生有效做法是:

1、加強親情溝通,學校設置了留守兒童之家,提供親情電話和視頻通話,讓孩子和父母保持親情聯系,感受到親情的溫暖,同時還備有圖書及象棋、軍棋等益智活動器材,也還備有乒乓、羽毛球、跳繩等體育活動器材,學校定期對留守兒童開放,讓留守兒童在學校能切實感受到家的溫暖。學校還通過建立師生愛心聯系卡、小手拉大手、結隊幫扶、與機關團體企業合作等形式,建立起關愛留守童的立體網絡模式,對留守兒童進行生活上、學習上、思想上乃至身體的關愛。我校的此項工作曾多次得到中央、省、市、縣的贊譽和好評。

2、重視隨班就讀生的關愛。隨班就讀學生是一個弱勢群體,學校在力氣能及地情況下給予了他們較多的關注和愛護。在座位的設置上,在作業的布置上,在生活的安排上,在費用的減免上,甚至是在同桌的安排上,學校都要經過認真仔細的考慮,力求讓他們學有所獲,生活有趣,活得有尊嚴,讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖,能感受到他人對自己的認可和尊重。幾年來,我校的隨班就讀學生沒有一個輟學的。

3、我校還在上級相關部門的支持下探索出興辦家長學校、假期托管學校等對學生的關愛模式。通過這兩種關愛模式,形成了學校與家庭、學校與社會、學校與企業對學生進行關愛的聯動機制。這些活動也受到了上級的高度贊譽和好評。

4、是對經濟貧困學生全面實施“兩免一補”,并發動全校師生和社會力量向他們捐款、捐物,解決他們的生活問題,我校全體教師有一個共識,那就是決不讓學生因家庭困難而失學,這,我們做到了。

(二)重視素質教育

1、近幾年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作,一手抓教學質量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規管理和教學改革,使我校的教育質量不斷地提高。我校在“三三六”在教學模式上不斷進行探索和實踐,正在形成我們自己的“五讓”教學模式。

2、認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學生體質健康監測制度,并對學生進行健康分析和心理疏導,控制學校流行性傳染病的發生。我校的陽光體育活動開展得較有聲色,在去年也通過了四川省的評估驗收。我校的大課間操獲得了遂寧市一等獎。

3、加強學校安全工作,健全了安全工作制度和應急預案,落實“學校周邊治安環境治理工作聯席會議制度”和“警、校經常性聯系制度”,聘請了法制副校長,每年把消防疏散演習和道路交通安全知識講座作為學校的常規工作,確保各種安全設備設施正常工作。多年來,全校無安全事故發生。

4、大力打造以“儒雅”為核心理念的校園文化,極力推進儒雅教育。培養“身正學高、舉止文雅、善良包容、專業敬業”的教師,培養他們有智者的明察、仁者的寬容、勇者的意志;相伴學生,其身正是楷模;專業學養,其廣博可潤心;服務社會,其良知可親孤貧。

培養儒雅的學生,使其品正業勤、文質彬彬、心靈手巧、生氣勃勃,讓其日有所長、情有所愛、慧有所托、志有所遠、體有所健、行有所美、達于可能的最高。

打造儒雅的學校,就是要把學校打造成興科學之風、民主之氣,求道理之真、人性之善、創造之美的大雅之堂。

施行 “儒雅教育”,就是以人為本的教育,是為了每個孩子終身 發展奠基的教育;儒雅教育是整體提高人的素質的教育,倡導外表優

雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質高雅。

四、取得成績

近年來,我校通過全體教職員工的辛勤努力和無私奉獻,取得了較為令人矚目的成績。義務教育均衡發展有序、有力推進,校園綠化、美化進一步提升,校園文化建設初見特色,學校課堂改革小有成效,教育、教學質量不斷提高。先后被團中央、全國婦聯授予“家長學校示范基地校”,被四川省評為“優秀留守兒童之家”,被市教育局評為了“教學工作先進集體”“思想政治工作先進集體”,被縣教體局評為了“后勤工作先進集體”“素質教育先進集體”“師培工作先進集體”等榮譽稱號,學校的檔案管理工作也被授予四川省二級證書。

五、今后工作方向與思路

幾年來,我校在改善辦學條件、加強師資隊伍建設、教育質量提高、學生關愛工作等方面都取得了一定成績,但人民群眾對我們的期待也在進一步提高,這將會給學校管理和教師教學帶來一定的壓力。在義務教育均衡發展工作也存在著一些問題,如音、體、美等學科教師專業化、功能室嚴重不足等。但我們有信心,也有決心解決這一些今后將會面臨的客觀困難,以這次“義務教育均衡發展”評估驗收為契機,在以后的工作中克難而進,努力把學校辦出水平,辦出特色。

射洪縣瞿河學校

二0一三年十月

第四篇:學校均衡發展迎檢要求

高新區(新市區)駐區學校迎接國家 縣域義務教育均衡發展督導驗收迎檢要求

2016年10月份,國家均衡發展驗收專家組將來我區進行督導驗收,為圓滿完成此次驗收任務,現就相關要求進行安排:

一、迎檢準備

1、各校責任督學的牌匾要懸掛在學校大門口醒目位臵;為掛牌督學配備辦公室、辦公座椅、電腦,并在辦公室門口有明確標示。(可與學校某一科室共用);每校須配備一名掛牌督學的聯絡員,并于9月10日前將聯絡員信息發至督導群中。

2、做好衛生工作:各學校要進一步做好衛生死角排查,特別是配電室、庫房等容易忽略的地方必須清理干凈。做好學生個人衛生清潔,確保校服、運動鞋、紅領巾等衣物干凈整潔。

3、環境布臵:繼續做好教室(包括專用教室)、辦公室、會議室、過道和樓梯、洗手間、運動場上墻內容的修復和保潔,對校園內破損的墻面、墻裙、路面及時進行修補,確保監控設施運轉正常,按照迎接自治區縣域義務教育均衡發展督導驗收迎檢要求做好學校環境布臵工作(具體要求查看5月份下發的迎接自治區縣域義務教育均衡發展督導驗收迎檢要求)

4、進一步做好實驗室、圖書室、功能室相關設備設施器材圖書擺放,要求配備達標,管理規范,使用充分,做好使用借閱記載。

5、繼續做好宣傳氛圍的營造,通過宣傳片、展板、電子屏、校園網、校園廣播、微信或QQ等平臺,大力宣傳我區義務教育均衡發展取得的成效,進一步提高師生及家長的知曉率。準備好學校的宣傳冊、匯報PPT。

6、文字材料準備工作:準備好學校的匯報材料、自查自評報告,尤其是各指標數據的核準,以2015年教育事業統計報表數據為準,(教師數含代課教師);進一步完善建檔材料,將2015—2016學年第二學期的材料裝入相配套的指標材料中。

7、全體師生要注意文明禮儀,充分體現良好的精神面貌,尤其是要注重師生的儀容儀表。

8、校園安全:要按照校園安全的相關要求嚴格做好校園安保工作,尤其是要做好自治區在我區督導評估中,接到駐區居民、家長及教師的上訪信件及矛盾糾紛的排查,對于存在的問題,能在校內解決的,請各學校在一月內解決,需上報協調解決的及時上報。

二、均衡發展指標方面

要進一步完善17項國家指標的建檔材料,重點做好以下工作:

1、C27課程設臵要按照國家、自治區的要求開齊開足相關課程,各校要確保學校的總課表、班級課表和學生課表保持一致并符合相關要求。教師要嚴格按照課表上課,班級課表還要在教室門外進行公示。

2、C28學生減負:按照《新疆維吾爾自治區規范中小學辦學行為管理暫行辦法》的要求做好相關工作,特別注意規范各年級段各學科的作業量,不得超標,嚴格做到一教一輔。各校要做好本學期教學常規工作的檢查,如教師教案、課后反思、聽課記錄、學生作業等。

3、C34、、C35、C36 質量管理指標,做好2015---2016學年第二學期學業成績分析及建檔工作。

4、C37綜合素質:學生綜合素質評定合格率不能低于99%;國家學生體質監測測試合格率不能低于95%;各班級在沒有體育課的當天下午要確保組織學生進行一小時的體育運動,在課表和作息時間表中要能夠體現、輔導教師配備到位,有相應的運動場地及相關器材;體育藝術“2+1”項目必須做到全覆蓋,并且要有一定的水平和質量。

三、掛牌督學督導驗收中學校需準備的相關材料:

1、學校要建立落實督導意見和整改要求的工作制度。對責任區督學提出的意見要認真研究,并在規定的時限內完成整改。

2、學校近三年的教學質量分析。

第五篇:義務教育均衡發展學校迎檢材料清單

義務教育均衡發展學校迎檢材料清單

辦學條件基本標準

之一:生均校舍建筑面積

1、各建筑物面積登、統計表

2、各建筑物照片

3、學校設計圖、平面圖

4、學校全景照片

之二:生均運動場地面積

1、學生運動場地(包括活動場地)登、統計表

2、所有運動場地照片

3、體育活動、大課間活動、單項比賽、體育運動會等照片

之三:生均圖書冊數

1、圖書總冊數統計表

2、圖書總登記表(綜合登記表、個別登記表)

3、三個新增圖書登記表(新增數不少于總冊數的1%)

4、三個借閱登記表(每名學生每不少于12冊次)

注:2016年三月份后為軟件登記表,2016年3月份之前為紙質登記表

5、圖書室圖片、班級圖書角圖片

6、學生到圖書室借閱圖書的照片

7、其它相關材料

之四:生機比

1、網絡計算機配備清單

2、計算機設備(臺數)登、統計表

3、學生上機記錄(2016年3月份前為紙質記錄,3月份后為軟件記錄)

4、機房照片,學生上機照片,教師指導照片

5、其它相關材料

之五:接入互聯網帶寬

1、接入互聯網合同書(與電信部門)

2、相關技術資料

3、信息中心圖片、師生使用照片

4、其它相關材料

之六:教師網絡空間開通率

1、安徽省網絡平臺注冊通報文件

2、教師注冊名單登、統計表(含注冊號)

3、教師使用平臺記錄表(含下載、上傳資料數量)

4、相關圖片

5、其它相關材料

之七:實驗室配備(含儀器室、準備室)

1、實驗室登、統計表

2、實驗室設施、設備登、統計表;儀器登、統記表

3、賬冊

4、實驗預約單、通知單

5、學生分組實驗記錄表

6、學生實驗報告單

7、演示實驗記錄表

8、教師改進實驗裝置記錄表

9、實驗室位置平面圖

10實驗室圖片、學生實驗圖片、教師指導圖片

11、其它相關材料

之八:教師學歷合格率

1、教師學歷登、統計表(三個)

2、學歷證書復印件

3、教師職稱資格證、聘任證書復印件

4、教師學歷進修、培訓相關材料

之九:多媒體教室

1、多媒體教室位置平面圖

2、多媒體教室設備登、統計表

3、多媒體教室使用記錄表

4、多媒體教室使用照片

5、班班通使用登、統計表

6、班班通課堂使用照片

之十:課程方案實施情況 參見教育局基教科規定

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