第一篇：義務教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

XXX學校迎接義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞

迎檢路線：

校門接待—進入校園（介紹學?；厩闆r）——根據(jù)學校實際情況合理安排。

解說詞：

【領(lǐng)導下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】

尊敬的各位領(lǐng)導，你們好！XXX學校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導。

學校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設計辦學規(guī)模XX個教學班，建筑面積XXX多平方米，學校功能室和設備設施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。

在大家的左邊，是學生運動場，分布有XX米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場XX個，羽毛球場XX個，小型足球場XX個，室內(nèi)體育館1個，是孩子們每天陽光體育及大課間活動的地方。我校一直注重加強學生身體素質(zhì)鍛煉，保證學生每天活動一小時，使體育鍛煉成為一種習慣伴隨他們的一生。

再看右邊，頗具地域風格的三棟教學樓是孩子們求知和實踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。靜謐寬松的學習環(huán)境令全校學生家長和過往群眾贊許有加。全校XX名學生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學習時光。

【衛(wèi)生室】

請大家隨我來！這是學校的衛(wèi)生室，它是學生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護，讓老百姓把孩子送到我們學校覺得安全、放心、安心。

【音樂室】

請各位領(lǐng)導隨我到二樓。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進幼小的心靈。為便于音樂教學中唱、跳、演等活動的實施，我們采用階梯式設計和平面設計結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。每個音樂老師一間專用教室，自行負責使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。

孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進行。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。

【美術(shù)室】

請各位領(lǐng)導隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術(shù)夢想誕生的另一個地方。

現(xiàn)在我們來到了學校的美術(shù)室。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。因此房間比普通教室稍大，為方便教學，我們把器材保管設計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學，又具有藝術(shù)的氛圍。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

【書法室】

各位領(lǐng)導，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學校少年宮的書法活動場地。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習作，時時提醒師生：向同伴學習，不斷完善自己。

【勞技室】

這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應用對于提高孩子的生活自理能力和實踐能力有極大的幫助，這正是當今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學生熱愛教室、維護教室的良好習慣。

接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達C棟孩子們的專屬功能區(qū)。

【科技室】

各位領(lǐng)導，這是學校的科技室，是學?？萍夹〗M活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。平時，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。孩子們參加市區(qū)的各項科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動和成績）

【科學實驗室】

在科技室的旁邊，是學校的科學實驗室，各位領(lǐng)導請看，這里配備的是依小組合作學習形式設計的課桌，利于孩子們合作討論、小組實驗等。這里是科學的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學課都在這里進行。通過在這里進行的一系列科學實驗，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣。也大大的激發(fā)了同學們的學習興趣，收到了良好的教學效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！

【信息技術(shù)室】 各位領(lǐng)導,請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這是我校的信息技術(shù)室，一共有XX間，每間XX臺電腦，一人一機。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學習繪畫、設計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

【校園電視臺】

回過頭來，這里規(guī)劃的是一個校園電視臺，目前裝修基本完成。今后，它是學校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡實時收看。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。

【圖書室】

各位領(lǐng)導，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學校的圖書室。一共有XX多平方米。分為藏書室、學生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。學校藏書XX多冊，類別豐富、新書的比例較大。每天中午我們都安排XX個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。同時，學校在每個班級教室都設立了小書柜，每個班級每月從圖書室借書到班上，形成流動書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。

【多功能廳】

請大家隨我直接到底樓，這是學校的多功能廳，共204個座位。平時作為教師集中學習和培訓的場地。也用于召開年級家長會，教學展示活動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學校少先隊活動的直播現(xiàn)場。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。

【經(jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】

各位領(lǐng)導，本學年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學校形象，辦老百姓滿意好學校是我們的追求，我們把本年度確定為學校的“形象提升年”，通過學校建設提形象、師德師風提形象、教育教學提形象、教學質(zhì)量提形象，不斷地擴大社會影響，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福，為幸福人生奠基。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。

【體育館】

各位領(lǐng)導，這是學校的體育館。面積XXX余平方米。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地，旁邊有體育保管室。有了這個體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動，保證孩子們每天鍛煉一小時，提高學生的身體素質(zhì)。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動。

【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】

各位領(lǐng)導，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導留下一點回味，也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導，接下來，請大家隨我到A棟二樓小會議室，一起聽聽我們與義務教育發(fā)展均衡的故事。

第二篇：義務教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

XXX學校迎接義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞

迎檢路線：

校門接待—進入校園（介紹學校基本情況）——進入A棟一樓（衛(wèi)生室）—上A棟二樓（參觀音樂教室）—A棟四樓——經(jīng)連廊——

B棟四樓（參觀美術(shù)教室）——下B棟三樓（參觀書法教室）—— 下B棟二樓（參觀勞技教室）——經(jīng)連廊—— C棟二樓（參觀科技室和科學實驗室）——

上C棟三樓（參觀信息技術(shù)教室和校園電視臺）——

上C棟四樓（參觀圖書室）——下C棟一樓（參觀多功能廳）—— 操場（參觀體育館和體育保管室）——回A棟二樓會議室。

解說詞：

【領(lǐng)導下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】

尊敬的各位領(lǐng)導，你們好！XXX學校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導。

學校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設計辦學規(guī)模XX個教學班，建筑面積XXX多平方米，學校功能室和設備設施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。

在大家的左邊，是學生運動場，分布有300米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場1個，羽毛球場2個，小型足球場1個，室內(nèi)體育館1個，是孩子們每天陽光體育及大課間活動的地方。我校一直注重加強學生身體素質(zhì)鍛煉，保證學生每天活動一小時，使體育鍛煉成為一種習慣伴隨他們的一生。

再看右邊，頗具地域風格的三棟教學樓是孩子們求知和實踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。靜謐寬松的學習環(huán)境令全校學生家長和過往群眾贊許有加。全校XX名學生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學習時光。

【衛(wèi)生室】

請大家隨我來！這是學校的衛(wèi)生室，它是學生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護，讓老百姓把孩子送到我們學校覺得安全、放心、安心。

【音樂室】

請各位領(lǐng)導隨我到二樓。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進幼小的心靈。為便于音樂教學中唱、跳、演等活動的實施，我們采用階梯式設計和平面設計結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。每個音樂老師一間專用教室，自行負責使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。

孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進行。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。

為進一步優(yōu)化教師資源配置，提高城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展水平，教委還安排了重慶市小學音樂骨干教師、新村小學的張力夫老師到我校交流，為促進義務教育發(fā)展均衡提供了師資上的保證。

【美術(shù)室】

請各位領(lǐng)導隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術(shù)夢想誕生的另一個地方。

現(xiàn)在我們來到了學校的美術(shù)室。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。因此房間比普通教室稍大，為方便教學，我們把器材保管設計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學，又具有藝術(shù)的氛圍。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

【書法室】

各位領(lǐng)導，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學校少年宮的書法活動場地。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習作，時時提醒師生：向同伴學習，不斷完善自己。

【勞技室】

這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應用對于提高孩子的生活自理能力和實踐能力有極大的幫助，這正是當今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學生熱愛教室、維護教室的良好習慣。

接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達C棟孩子們的專屬功能區(qū)。

【科技室】

各位領(lǐng)導，這是學校的科技室，是學?？萍夹〗M活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。平時，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。孩子們參加市區(qū)的各項科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動和成績）

【科學實驗室】 在科技室的旁邊，是學校的科學實驗室，各位領(lǐng)導請看，這里配備的是依小組合作學習形式設計的課桌，利于孩子們合作討論、小組實驗等。這里是科學的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學課都在這里進行。通過在這里進行的一系列科學實驗，激發(fā)了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣。也大大的激發(fā)了同學們的學習興趣，收到了良好的教學效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！

【信息技術(shù)室】

各位領(lǐng)導,請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這是我校的信息技術(shù)室，一共有3間，每間48臺電腦，一人一機。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學習繪畫、設計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

【校園電視臺】

回過頭來，這里規(guī)劃的是一個校園電視臺，目前裝修基本完成。今后，它是學校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡實時收看。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。

【圖書室】

各位領(lǐng)導，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學校的圖書室。一共有600多平方米。分為藏書室、學生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。學校藏書30000多冊，類別豐富、新書的比例較大。每天中午我們都安排3個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。同時，學校在每個班級教室都設立了小書柜，每個班級每月從圖書室借書到班上，形成流動書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。

【多功能廳】

請大家隨我直接到底樓，這是學校的多功能廳，共204個座位。平時作為教師集中學習和培訓的場地。也用于召開年級家長會，教學展示活動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學校少先隊活動的直播現(xiàn)場。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。

【經(jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】

各位領(lǐng)導，本學年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學校形象，辦老百姓滿意好學校是我們的追求，我們把本確定為學校的“形象提升年”，通過學校建設提形象、師德師風提形象、教育教學提形象、教學質(zhì)量提形象，不斷地擴大社會影響，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福，為幸福人生奠基。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。

【體育館】

各位領(lǐng)導，這是學校的體育館。面積XXX余平方米。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地，旁邊有體育保管室。有了這個體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動，保證孩子們每天鍛煉一小時，提高學生的身體素質(zhì)。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動。

【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】

各位領(lǐng)導，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。

我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導留下一點回味，也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導，接下來，請大家隨我到A棟二樓小會議室，一起聽聽我們與義務教育發(fā)展均衡的故事。

第三篇：均衡發(fā)展迎國檢解說詞

燈草村中心完小義務教育均衡發(fā)展

迎檢解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導：

大家好！歡迎大家蒞臨我校檢查指導工作！燈草小學1958年創(chuàng)辦，至今已有59年的辦學歷史，曾經(jīng)附設初中班。創(chuàng)辦之初屬于一所民辦學校，當時只有學生15人，教師1人，一間不足30平方米的茅草房就是學校唯一的教室。隨著學校的發(fā)展，目前在校學生280人，專任教師14人。學校占地4768平方米，生均占地15.63平方米，綠化面積610平方米，生均2.2平方米，校舍面積1746平方米，生均6.2平方米，體育場地2162平方米，生均7.7平方米。小學數(shù)學、科學、音樂、體育、美術(shù)器材I類配置，圖書6500冊，生均23冊，根據(jù)目前在校學生數(shù)，所需計算機33臺，上級部門正在配備中。在校學生280人中，住校生118人，留守兒童69人；學校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，教師敬業(yè)，學生淳樸，隨著基礎教育的不斷發(fā)展，學校在推進學校內(nèi)涵發(fā)展和教育均衡發(fā)展的浪潮中奮勇搏擊，謀求學校長遠發(fā)展，把“以人為本，德才兼?zhèn)洹弊鳛檗k學思想，定位學校辦學方向，形成了較完善的辦學思想體系。我們的辦學宗旨是“為學生終身發(fā)展奠基”，辦學思想是“以人為本，德才兼?zhèn)洹保死砟睿骸爸勖魈斓男枨?，著手今天的準備”因此我們的校訓是“感恩、寬容、合作、進取”，校風是“精彩課堂、活力課間、魅力人格”，教風是“身正 業(yè)精 親和 善誘”，學風是“自主、合作、善思、求異”

近幾年來，我們以辦學思想體系為指導，用行動做載體，著力打造“活力、魅力、實力”的特色校園，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們具體做了以下工作：一是積極爭取上級投入，不斷改善學校辦學條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動，確保學生體育鍛煉的質(zhì)量；四是開設好第二課堂，培養(yǎng)學生

多方面的興趣愛好；五是抓好學生養(yǎng)成教育 ；六是傳承美德，對學生進行感恩教育，打造感恩校園

各位領(lǐng)導請往前行，這就是我們的學校。校園不大，小巧玲瓏，但是布局合理，干凈衛(wèi)生。學校房子不多，靠東邊的至善樓是學生食堂和宿舍；靠南邊的是學校綜合樓；靠西邊的知行樓是是學校的教學樓。學生食堂為標準化建設，有單獨的操作間、儲藏室，餐廳擺放餐桌60張，能同時容納300余人共同就餐；食堂二樓三樓有學生宿舍28間，可住宿學生112人。綜合樓有教室9間，全為科學、美術(shù)等功能教室，教學樓有教室9間，其中6間安裝有電子白板，教師們能夠靈活運用現(xiàn)代教學設施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學模式。

各位領(lǐng)導，一路走來，我校房子不多，面積狹小，但在這樣小巧別致的校園里，我們致力于學生的健康成長，致力于學生全面發(fā)展！在縣委政府和業(yè)務主管部門的領(lǐng)導下，我們將繼續(xù)努力，不斷探索，鞏固好均衡發(fā)展的成果。由于我們的條件有限，在某些地方有不盡如人意的地方，敬請各位領(lǐng)導諒解。謝謝大家，再次感謝各位領(lǐng)導光臨我校指導工作，歡迎您留下寶貴的意見！

第四篇：義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

引領(lǐng)路線：

校門口→警務室→花園→宣傳欄→旗臺→教學樓→一樓西頭衛(wèi)生保健室→心理咨詢室→美術(shù)教室→教師閱覽室→二樓體育器材室→音樂教室→科技活動室→綜合實踐活動室→學生圖書閱覽室→微機室→儀器室→科學實驗室→下樓去操場→廁所

第五篇：義務教育均衡發(fā)展迎國檢工作總結(jié)（定稿）

“義務教育均衡發(fā)展”迎國檢工作總結(jié)

固鎮(zhèn)縣劉湖小學

“義務教育均衡發(fā)展”迎接國家驗收工作已經(jīng)順利結(jié)束，迎接國檢期間，廣大教師的思想得到了重視，認識有了提高，校容校貌變化巨大，學校的管理水平得到了提升。迎國檢期間老師的“忘我的干勁、無私的奉獻、拼搏的精神”是學校積累的一筆財富，現(xiàn)做一總結(jié)，有必要在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

一、成立迎國檢領(lǐng)導小組.組長：陳清

成員：陳云道、李桂明、趙東亞

具體分工：陳清負責整體工作、數(shù)據(jù)、資料，校舍、院墻的粉刷。陳云道負責環(huán)境衛(wèi)生（包括班級、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)、門窗、墻壁、廁所、死角等）和校容校貌(宣傳欄、黑板報、標語、班級文化）。李桂明負責課程的開設、教師的業(yè)務檔案、課外活動、大課間活動、學生的禮貌習慣等。趙東亞負責升旗儀式、文體活動、功能室的使用、班班通的管理使用。每人各負其責，保質(zhì)保量保速度，工作不能有任何懈怠。由于分工細膩、到位、明確，所以完成的質(zhì)量比較高。

二、做好宣傳工作。

通過標語、黑板報、宣傳欄、廣播、宣傳欄、班會、周會等形式，向老師、學生、家長宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要性和意義，提升老師、學生、家長對義務教育均衡發(fā)展的知曉度，提高他們迎查的自覺性、敏感性，從而改變他們的麻木心理、僥幸心理。同時，激勵廣大教師以高昂的斗志、飽滿的熱情、必勝的信心迎接這次“國檢”。

三、發(fā)揚了“五加

二、白加黑”的精神。

劉湖小學是2013年立項的薄改學校，體育器材、科學實驗器材都是臨近檢查才拉運到學校，對于我們學校來說時間緊、任務重。在不影響上課的情況下，學校老師發(fā)揚了“五加

二、白加黑”的精神。老師白天上課，晚上整理圖書、實驗器材，連續(xù)五個星期老師沒有休息，在學校加班加點，安裝體育器材，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境。趙東亞老師右手臂被四輪機搖把打斷，在醫(yī)院住了兩天，就返回了學校。自己不能騎車，天天由妻子來回接送，迎查期間沒有請一天假。陳清老師的左手中指在安裝籃球架時被擠傷，由于天天加班，沒有及時治療，導致發(fā)炎感染，后來在無法堅持的情況下才白天上班，晚上吊水治療。劉義龍、李桂明兩位老師，年僅60歲，明年就退休，但也和年輕人一樣在學校加班加點。國檢能順利通過，與固鎮(zhèn)縣全體教師的精神意志是分不開的。

四、對照細則，逐項核查，找出存在問題。

劉湖小學迎查領(lǐng)導小組人員，按照迎查細則以及固鎮(zhèn)縣教育局、楊廟中心校的安排布置，對學校的每一個項目都進行核查，發(fā)現(xiàn)問題明確責任、制定整改方案，同時發(fā)動全體教師、學生共同參與。對臨時不能完成的項目，形成決議逐級上報。

五、認真制定整改方案。

1、對學校大門南側(cè)的院墻進行粉墻、刷墻（60平方米)。

2、對教室、走廊的墻壁全部進行粉刷（一米以下銀灰色、一米以上白色，400平方米）。課桌（20張）、門窗、旗桿進行油漆。

3、走廊內(nèi)張貼社會主義人生價值觀宣傳圖解，院墻西側(cè)寫宣傳標語。

4、更新黑板報、宣傳欄，重新布置教室。

5、調(diào)整辦公室為實驗室，調(diào)教師宿舍兩間為音樂室、器材室。

6、圖書整理上架，貼標簽。圖書正常借閱。

7、各功能室正常使用，制度、記錄完整。

8、大課間活動要有安排、有管理、有監(jiān)管。

9、重新安排課程，一、二年級音樂合班，三、四年級音樂合班。

三、四年級體育合班。

三、四年級英語申請外校老師跨校任教。

10、要求老師衣著整潔，精神煥發(fā)，舉止大方；學生認真佩戴紅領(lǐng)巾，講文明、講衛(wèi)生、守紀律。

在今后的工作中，我校要發(fā)揚“迎國檢”的拼搏精神，始終保持良好、干凈的校園環(huán)境，各項工作行成常態(tài)，保持國檢成果。把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學工作中來。

固鎮(zhèn)縣劉湖小學

2014.12.16

“義務教育均衡發(fā)展”迎國檢總結(jié)

固鎮(zhèn)縣劉湖小學 2 0 1 4.12.16