第一篇:物資供應中心職工書屋管理辦法
物資供應中心職工書屋管理辦法
(試 行)
1、適用范圍。為加強中心職工書屋規范化建設,根據中心工會《關于開展“職工書屋”建設的實施意見》(物工字(2010)11號)精神,特制定本辦法。本辦法適用于中心所屬單位各級工會組織。
2、職工書屋建設范圍。中心各基層工會,都要按照文件要求建立職工書屋。職工書屋建設納入職工之家建設驗收考核標準。
3、職工書屋建設標準。職工書屋建設要堅持從實際出發,按照中心工會《關于開展“職工書屋”建設的實施意見》文件精神,符合要求的“職工書屋”要及時向中心工會申報,由中心工會審核合格后統一命名、掛牌。
4、圖書資料的配備。職工書屋圖書資料的配備應以職工需求為主,2010年藏書量至少達到500冊以上,每年應按職工人均1冊的標準補充或更新圖書。有條件的單位要逐步建立電子書屋。
5、職工書屋管理人員的設置。各書屋需配備兼職圖書管理員1名,負責圖書的日常維護和管理。
圖書管理員應具備高中以上文化程度、工作責任心強,并具有基本的圖書室專業技能和計算機操作技能。
6、圖書室管理。職工書屋應建立圖書借閱制度、賠償制度、剔除制度、閱覽室規則、圖書管理員崗位職責等規章制度。
職工書屋要建立圖書登記冊、圖書分類登記冊,做到帳物相符。職工書屋要每季統計圖書外借量和閱覽室閱讀量,并向該車間工會主席匯報。
職工書屋每年要組織一次清理核查,舊書剔除時圖書管理員應列出書名及價格并報工會主席審批,對遺失的要督促責任人賠償。
7、圖書分類及存放。藏書要實行圖書分類編號上架,做到存取方便、干凈整潔。
閱覽室報紙每日要及時裝訂上架,每月裝訂成冊;期刊雜志每期要及時上架,每年要裝訂成冊。
8、職工書屋的開放。職工書屋開放時間要依據單位生產工作實際,以方便職工借閱為基本原則免費向職工開放。開放時間要征求職工意見,并有明顯標識。可實行開架、半開架與閉架借閱相結合的辦法,外借書的冊數及時間由各書屋自行確定。
圖書管理員要詳細登記圖書借閱情況,按時回收外借圖書,依順序上架。
9、閱讀與輔導。職工書屋應經常張貼新書介紹,推薦閱讀書目。積極開展讀(讀書)、講(講書、演講、表演、知識競賽)、寫(心得、筆記)、展(筆記、心得、書評)、評(講評、評比)等豐富多彩、生動活潑的讀書活動。
10、職工書屋的督查。各級工會要把職工書屋建設作為工會履行維護職能的一個重要途徑納入工會日常工作之中。各單位工會主席要做好職工書屋的兼管工作。
中心工會在作好職工書屋創建工作長期規劃和布署的同時,不定期對職工書屋工作進行檢查和指導,其結果作為車間工會年度建家工作考核的依據。
11、圖書的捐贈。切實組織好以“捐好書、獻愛心”為主題的捐書助讀活動,黨員領導干部要帶頭捐書,將捐贈的圖書用于充實“職工書屋”。
12、中心工會將結合各單位實際,加強職工書屋示范點建設,充分發揮示范點的引導和示范作用,全面推進職工書屋建設。
13、本辦法自頒布之日起施行。
2010年4月9日
第二篇:社區職工書屋圖書管理辦法
社區“職工書屋”圖書管理辦法
□ 總則
第一條 本社區職工書屋圖書的管理,除另有規定外,悉依本辦法辦理。第二條 本社區職工書屋圖書由社區負責管理,并于每年5月及各12月下旬清點一次。
第三條 新購圖書除按順序編號外,應將新書名、出版社名稱、著作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記于“社區圖書登記總簿”,并填制圖書卡插放于圖書之末頁。
第四條 本社區圖書由社區管理員編制目錄卡供社區企業員工閱讀。第五條 借書人以本社區及企業員工為限。
第六條
辭典、珍貴圖書或被指定為公共參考圖書,概不得外借,但必須閱覽者限于當天歸還,其借還手續比照本辦法第十四條規定辦理。
第七條
一般書報雜志得隨意閱覽,惟閱畢應歸回原外,不得擅自攜出社區或撕剪,但公司廣告、公告及其他與業務有關資料剪貼供參考自不在此限。
第八條
社區企業員工所借之圖書,如遇清點或公務上需參考時得隨時通知收回,借書人不得拒絕。
□ 借書時間、借閱期間與冊數
第九條 借書時間限辦公時間內上午9時至11時,下午2時至5時,其他時間概不受理。借書期間一律為30天,到期應即歸還,倘有特殊事由需續借者,務必辦理續借手續,但以續借一次為限。
第十條 借書冊數以兩冊為限。□ 借還書手續
第十一條 社區企業員工欲借書應先查閱圖書目錄卡片,填寫借閱單持向管理員取書,管理員將圖書交予借書人應先抽出圖書卡由借書人簽章后,一并與借閱單妥為保管。
第十二條 社區企業員工還書時應將所借圖書交予管理員收訖,管理員除將借閱單歸還借書人作廢外,并應將圖書卡歸放書內。
(三)罰則
第十三條 社區企業員工借出圖書不得批改、圈點、畫線、折角、涂寫。如有破
損或遺失等情況,一律照原圖書版本購賠或照原價加倍賠價。
第十四條 社區企業員工借書期限屆滿,經通知仍不還書者,或遇清點期而仍不還者,停止其借書權。
第三篇:職工書屋管理辦法(上墻)
職工書屋管理辦法
一、適用范圍。為加強職工書屋規范化建設,特制定本辦法。
二、圖書資料的配備。職工書屋圖書資料的資料的配備應以職工需求為主,每定期更新圖書。
三、職工書屋管理人員的設置。設兼職圖書管理員1名。負責圖書的日常維護和管理。
四、圖書室管理。職工書屋應制定圖書管理制度,借閱制度、賠償制度、網上閱讀制度、圖書管理員崗位職責等規章制度。
五、職工書屋要建立圖書登記冊、圖書分類登記冊、做到帳實相符。
六、職工書屋要定期統計圖書外借量和網上閱讀量,上報工會負責人。職工書屋要每年組織一次清理核查。舊書剔除時圖書館員應列出書名及價格并報工會負責人審核,對遺失的要督促責任人賠償。
七、圖書分類及存放。圖書要分類上架,做到存放方便,干凈整潔。閱覽室報紙、雜志按日、按期及時上架。
八、書屋的開放。周一、三、五,8:30----16:00
九、圖書管理員要詳細登記圖書借閱情況,按時回收外借圖書,依順序上架。
十、書屋工作的督查。工會要把職工書屋建設作為工會履行維護職能的一個重要途徑納入工會日常工作之中。
第四篇:職工書屋
供電管理處“職工書屋” 建設情況匯報
近幾年來,供電管理處工會堅持科學發展觀,致力滿足職工日益增長的精神文化需求,著力加強“職工書屋”建設,極大調動了職工讀書興趣,有效提升了職工綜合素質,最大限度發揮書屋在企業改革發展中的獨特文化作用。供電管理處現有職工1700多人,在前線上班工作的有
人,考慮到他們的業余生活比較單調、枯燥,管理處工會定期去前線送書,給他們送去精神食糧,得到了職工們的熱烈歡迎。通過這項活動使他們從中受到教育,得到提高。并養成愛學習、活到老學到老,達到用不同的方式提高職工的個人素質,陶冶情操的目的。現將建設情況匯報如下:
一、職工書屋建設的基本情況
管理處在開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動中大力改建和建設“職工書屋”,為職工群眾提供學習場所和學習資料。目前我處“職工書屋”占地面積有100平方米,分為藏書室、閱覽室,書柜10個,有圖書5000余冊,報紙雜志100余種,每年約有千1000名職工借閱圖書雜志,圖書借閱量有3000余冊。先后投入經費10余萬元。我處將逐步培育、完善、規范全場“職工書屋”建設,為職工讀書學習提供必要的資源。
為加強“職工書屋”的管理工作。工會建立了書屋的管理制度和借閱制度,指定了兼職人員對書屋進行管理,在做好日常的管理和整理工作外,并做好圖書借閱登記工作。為讓廣大職工能充分認識到讀書的重要性,了解“職工書屋”,在職工大會上向全體職工提出了“希望全體職工人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。提倡不論是領導干部還是廣大職工,希望每一個人都根據自己的興趣、愛好與志向,選擇你所喜愛的書籍,積極參加到讀書的活動中來!”的倡議,讓廣大職工充分認識到只有不斷讀書學習,個人才能得到全面發展,只有人人參與,使讀書蔚成風尚,我們的事業才會有新的動力,才能更加興旺發達。
二、職工書屋在精神文明建設中發揮重要作用
自“職工書屋”建立以來,廣大職工讀書熱情被充分地調動起來,踴躍參與到讀書活動中來,讀書成為他們工作之余和閑暇之余的主要活動。讀書,讓人一生受益無窮。在精神文明建設的進程中,就需要我們不斷學習新的知識,運用新的方法,去解決前進中出現的新的問題。我處工會“職工書屋”的建立,為廣大職工提供了豐富的精神食糧,它提高廣大職工的讀書熱情,逐步在全處形成崇尚科學、尊重知識的良好風氣。讓貧乏和平庸遠離我們!讓博學和睿智豐富我們!讓追求知識、尊重人才成為我們這個時代最美的時尚!
三、當前職工書屋建設存在的問題
我們在職工書屋建設方面雖然取得了一定的成績,但與一些職工書屋建設先進單位相比,起步比較晚、資金不足、進展不快,作用沒有得到充分發揮。當前我們的職工書屋建設主要存在以下幾個方面的問題:
(一)資金投入不足,缺少保障措施。一是所需建設資金還沒有列入財政預算。二是沒有落實配套資金。職工書屋建設雖然列入民生工程中,但到目前為止,職工書屋工程建設上還沒有財政資金投入,也沒有制定出相應的財政保障機制,從而在很大程度上影響了職工書屋工程建設數量與質量。三是沒有解決建設、管理職工書屋工程的工作經費。
(二)職工書屋管理不夠規范,服務不到位,影響了作用的發揮。現有職工書屋多數屬于“一次性”建設的,比較重視初始的建設,較少有后續的管理與服務,致使部分職工書屋處于自生自滅的狀態。有的圖書很快流失,有的被閑置成為擺設、成為“倉庫”,沒有發揮服務職工的作用。
(三)職工書屋場所相對落后,配套建設不到位。職工書屋場所過小,圖書不能分類擺放,缺少書柜,桌椅及一些學習光盤、電子圖書等配套建設。
四、推進職工書屋工程建設的對策與措施
(一)盡快落實職工書屋工程建設配套資金,建立穩定的資金保障機制。建議要安排配套資金,解決職工書屋的相關配套設施。所有建設資金在財政專戶中封閉運行,保證建設資金專款專用。建立職工書屋工程建設目標考評體系,強化跟蹤問效。
(二)準確把握職工閱讀需求,為職工書屋配好書
配好書,是職工書屋吸引職工的關鍵。必須在調查研究的基礎上準確掌握當前職工閱讀人群結構和閱讀需求。關于職工閱讀需求,總體上呈現實用型閱讀需求的特征。職工閱讀人群具有十分明確的閱讀目的,急需用什么樣的知識就讀什么樣的書。閱讀與勞動、學業、生活密切相關。如學生希望能讀到助學類圖書以及課外讀物,專業戶(經營戶)喜歡讀與自己從事的行業相關的科技類圖書,遇到法律問題的職工希望讀到法律類圖書,一般職工希望讀到生活保健方面的書。因此職工書屋應配置少兒類30%、農業科技類、生活類、政經類、文化類、綜合類等書。
(三)建立社會捐助平臺,為職工書屋工程壯大建設力量
鼓勵社會捐助是職工書屋工程建設的重要原則之一。職工書屋工程作為一項造福廣大農民的公益性事業,得到社會各界的廣泛關注與支持。要注重建立社會捐助平臺,使社會力量在參與職工書屋建設,拓寬職工書屋工程的發展渠道。
(四)建立職工書屋工程建設的長效機制,保持職工書屋的生命力 建立職工書屋工程建設的長效機制,是保證職工書屋能長期發揮作用的前提。一是要解決好圖書更新問題。職工書屋圖書不能及時更新,就會失去對職工的吸引力,所以職工書屋必須常辦常新。對已經建設起來的職工書屋不能搞“一次性”投入,要保證每年有一定的投入用于圖書更新。二是要解決好職工書屋管理員的報酬問題。實踐證明,管理員的服務意識、責任心、積極性是決定職工書屋成敗的關鍵因素。
職工書屋建設是一項創新型的工作,會遇到許多新問題、新情況,需要我們把對工作的熱情與科學的方法有機結合起來,始終堅持一切為了職工、一切服務職工群眾,求真務實,扎實工作,推動農場公共文化事業又好又快地發展,為建設社會主義新農村做出應有的貢獻!
第五篇:職工書屋
圖書室建設情況匯報
再生資源公司的不斷發展,職工書屋的作用日益凸現出來,為此,我們將職工書屋建設納入到工作日程,積極開展職工書屋創建工作,不斷提高建設水平。
一、為充分發揮圖書館的功能,使其真正成為員工學習交流的主要陣地,我公司把圖書館工作列入常規工作內容,共青團專門召開會議,倡導大家多讀書、讀好書。為加強領導,公司共青團文體文員及工會干事二人共同兼任圖書管理工作,我們結合公司實際,建立健全了《圖書借閱制度》,從而構建起了一條高效、精干的管理體系。
為提高圖書館建設水平,我公司通過多種渠道籌資,不斷加大對圖書館的投入,先后投入上十萬元,設立了專門的圖書閱覽室。配置了,專門的電腦設備、展覽書架、空調、沙發,并建立了專門的學習園地。如今,整個圖書館配套設施齊全,環境整潔敞亮,加之墻上的名言警句、周圍的綠色植物花卉點綴,營造出了一種濃厚的讀書文
近年來,為了及時將最新信息傳遞給公司員工,公司每年都采購一批圖書和音像資料,并堅持購書經費逐年增加。截至目前,我公司已有電子音像資料20多盒,藏書將近2000冊,報刊將近30余種。
四、隨著圖書種類、數量的增加,傳統的管理手段已滿足不了圖書館發展的需要。為此我們把圖書管理逐步納入了規范化、科學化、精細化的管理軌道。對入館圖書,首先登記建帳,做到賬目清楚,帳物相符。并采用了瑞天圖書管理系統,對所有圖書進行電子管理,電子查詢及借閱。
五、以服務員工
堅持以讀者為本,努力為讀者服務是圖書館的一貫宗旨。圖書館每天開館,全部開架借閱,為員工提供服務。為使員工充分了解、利用圖書館,我們積極開展圖情教育活動,使員工了解圖書閱覽知識;經常出示新書通告,推薦新書。同時我們以活動促讀書,每年舉辦各種交流座談會、展覽讀書心得等活動,提高員工的讀書熱情。經過幾年的努力,我校已形成了濃厚的讀書文化氛圍,廣大同學熱愛讀書,善于讀書,每年人均借閱量達20本次以上。