第一篇：職工書屋事跡材料

總工會“職工書屋”示范點申報材料 xxx xx成立于xx年xx月,成立以來，xx黨政工就把就把“職工書屋”建設作為職工文化建設的一項重要任務來抓，形成了總支和行政重視，工會主抓，職工參與的工作格局。有力推動了物質、精神雙文明的共同發展，營造了良好的人文環境。

在職工書屋建設中，xx工會與單位黨政溝通，在運行部辦公區域房間緊張的情況下，仍單獨開辟一個辦公室，建設職工書屋，落實職工書屋陣地。投資xx萬余元，購買了圖書、音像制品，建立了圖書管理借閱系統，對xx冊圖書，xx類報刊，xx張電子影像制品全部實行微機建檔借閱。

重視職工需求。運行部青年職工比較多，80,90后青年職工思維活躍。為了讓職工書屋的書籍受到職工歡迎，運行部采用調查問卷，職工點書等形式，根據職工的崗位、技術等需求，工會予以配置，盡量在購好書、熱銷新書、需求要求的書籍上滿足不同職工求知啟智、休閑放松的多樣化需求，努力使“職工書屋”成為開啟職工智慧，激發職工創新活力，豐富職工業余生活的精神園地。目前，書屋報刊、書籍主要涵蓋海外名著、國學經典、名人傳記、文化生活和藝術、健康娛樂、業務知識、政策法規、職工維權、幼兒教育、國企黨建等十余類別。

完善規章程序。工會在加強職工書屋軟硬件建設的同時，也不斷加強職工書屋制度建設,建立完善了《圖書借閱管理制度》、《職工書屋管理職責》等相關管理制度，配備兼職職工書屋管理人員。既借鑒正規圖書館的管理制度和方法，在圖書的購進、登記、借閱等環節有章可依的同時，又立足運行部情況簡化手續，方便工作開展和職工使用。

構建交流平臺。因勢利導，推動職工書屋與工會各項文化體育競賽活動相互交融，相互促進。在職工讀書活動中，開展讀書知識競賽、讀書心得交流等豐富多彩的讀書活動形式，營造良好的讀書氛圍。結合裝置平穩生產，開展了細化一項工作標準、制定一條解決措施、克服一個困難、攻克一道難關、解決一個問題、提出一條建議“六個一”勞動競賽、“我為裝置做診斷，為效益做貢獻”活動，鼓勵職工查閱技術書籍，解決裝置薄軟環節，多提合理化建議，優化裝置運行，提高效益；在青年職工中開展，我身邊的青春故事征文，讀書分享會等活動。通過活動，引導職工走進書屋，接受教育，真正起到在活動中引導人，在環境中感染人，在交流中鼓舞人。

推動職工技能素質提升。在工作中，運行部倡導以技術管理的優化和人才素質優良的工作理念，大力推動職工技能素質提升。積極引導職工學習專業、研究技術。每年開展運

行部五套裝置技能競賽，每月開展現場培訓和理論學習，每周組織技術班組長班內培訓，不斷促進職工熟練掌握崗位技能和專業知識，促進職工達到一崗精、二崗通、三崗能的人才培養目標。一年來，xxx獲得南京市五一勞動獎章1人，南京市勞模1人，公司級“技術能手”稱號4人，標兵和安全衛士2人。篇二：職工書屋申報材料 山東招金集團有限公司“職工書屋”申報材料

山東招金集團有限公司工會把建設職工書屋作為深化“創建學習型企業、爭當知識型職工”的重要舉措，積極動員和組織廣大職工讀好書、用好書，從職工書屋中吸取營養，從而轉換為提高自身綜合素質、為企業發展與穩定貢獻力量的強大動力，使職工書屋成為職工成才的搖籃和沃土。

一、建好職工書屋，為職工提供一個陶冶情操的樂園。為了充分整合資源，發揮職工書屋教育職工、陶冶職工情操的功能，集團公司撥出經費（）萬元，購置了新的圖書架和電腦設備，并組織專門人員負責管理，把（）多冊圖書、雜志逐本整理，挑選，對所有的圖書進行了分類、編號，目前，招金集團職工書屋圖書種類共有文學、經濟、政治、工程、科技、法律等十余種類別，基本滿足了不同人員對不同專業書籍的需求。為了豐富職工書屋，工會每年不定期的征求廣大職工讀者的意見和建議，不斷提高職工書屋服務職工讀者的能力和水平，公司每年還拿出一定的資金為職工書屋購買新的圖書，并訂閱了100多種報刊。另外，公司工會根據實際情況制定了《招金集團職工書屋圖書管理辦法》和《職工書屋管理員工作守則》等規章制度，使職工書屋的圖書管理更加規范有序。

二、用好職工書屋，在職工群眾中倡導讀好書、用好書。今年，公司工會開展了“抓好學習管理、提升員工能力”

活動，活動的工作亮點之一就是想方設法最大程度地滿足職工群眾不斷增長的文化需求，繁榮職工文化。而職工文化的繁榮很大程度是建立職工群眾中倡導讀好書、用好書的基礎上的。公司針對內部從業人員學歷層次比較高、自學能力比較強等優勢，把職工書屋建設的重點放在發揮其實際效果上，努力把職工書屋打造成為職工學習文化的場地、交流思想的陣地、豐富生活的園地，做到了“四個結合”。一是把“職工書屋”建設與“職工之家”場館建設結合起來，使之成為職工之家的靈魂。工會堅持以文體并重的職工之家建設工作思路，在大力發展職工體育活動的同時，使職工之家活動場館建設與職工書屋同步建設、同時發揮作用，成立職工籃球、足球、羽毛球等團隊外，還成立了職工讀書攝影小組等，做到“文”中有“體”、“體”中有“文”，使職工文體活動為提高職工身體素質、文化素質和綜合素質服務。二是把“職工書屋”建設與開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來，把“職工書屋”作為“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動的重要載體。三是把“職工書屋”建設與提高職工綜合素質結合起來。工會注重不斷拓展職工書屋的外延、不斷豐富職工書屋的內涵，通過舉辦讀書征文活動、讀書沙龍、讀書報告會等，進一步激發職工群從讀書、愛書、用書的熱情。四是把“職工書屋”建設與繁榮職工文化事業結合起來，使之成為傳播職工文化的有效途徑。篇三：“職工書屋示范點”申報材料

“職工書屋示范點”申報材料

某某單位管轄里程7760余公里，其中公里管養里程。現有職工人，其中在編人，社會化用工人。工會成立以來，在上級工會的正確領導下，根據上級的工作部署，深入貫徹黨的十六大、十七大精神，不斷踐行科學發展觀，加強自身建設，充分發揮職能，按照“維護職工權益、豐富職工生活、提高職工素質”的工作目標，努力促進站與職工和諧發展。站工會共同先后投入萬元投資在建設職工書屋方面。

目前，站職工書屋包括圖書室、電子閱覽室，總面積約320平方米，實行365天每天面向職工開放；現有書架30組，圖書52300冊，報刊數量113種類，電子印象制品522張，所有圖書、雜志、報紙免費供職工借閱。近年來，工會不斷推進職工書屋之建設：

一、完善了《圖書借閱制度》及《閱覽室閱覽規則》等相關管理制度，修訂了管理員《崗位操作手冊》，制定了《職工書屋文明服務公約》；同時，加強了對職工書屋管理員之監管，開展了每月一次的服務之星評比，有效地提高了職工書屋之服務質量。

二、將雜志閱覽室及圖書室合二為一，以方便職工借閱。同時，閱覽室為需要其他學習的職工也開放，如復習參加自考、職稱考試等。

三、每年更新、增加3000多冊圖書，以進一步增加藏 書量。種類涵蓋社會科學、名人傳記、中外名著、專業技術、現代文學、古典文學、紀實文學、成功勵志、健康養生以及武俠、言情、都市小說類等休閑讀物，滿足了職工的借閱需求。同時，堅持科學規范管理，建立規范有序、公開透明的圖書采購、借閱機制。以生產一線職工為服務對象，按照貼近基層、貼近實際、貼近職工的原則，做好圖書的采購、征集和借閱工作，為豐富職工業余文化生活，提高職工綜合素質起到了積極作用。

另外，在建設“職工書屋”的同時，也于去年初開始開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”的活動。工會還倡導全員學習、激發廣大職工愛書、讀書、用書的熱情，著力提升職工隊伍素質。

近年來，我們一直致力于把“職工書屋”建設與開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動結合起來，把“職工書屋”作為爭創活動的重要平臺，充分發揮作用，促進職工素質的全面提高。以建設“職工書屋”為契機，注重學習型組織建設，借助“職工書屋”這一知識平臺為廣大職工加油，培養新一代知識型職工，有力地促進我站持續、健康、創新發展。

堅持“職工書屋” 建設與職工各種技能培訓相結合。圍繞生產勞動競賽活動，組織職工開展了技術比武、崗位練兵、創建“工人先鋒號”、節能減排、科技創新、“安康杯”競賽、“合理化建議”征集活動。帶動廣大職工開展崗位技能學習，進一步激發廣大職工的創造力和工作熱情，使“職

工書屋”發揮作用，推動了勞動競賽活動向更深層次發展。通過“職工書屋”的建設，豐富了職工的業余生活，激發了廣大職工學習的熱情，提升了職工的素質，促進了企業與職工和諧發展。我們還將繼續加強職工書屋建設，增加藏書量，豐富書刊品種，多開展各類讀書活動，多吸引職工參與，努力讓職工素質再上臺階，進一步促進單位與職工和諧共榮。篇四：天津新村社區工會“職工書屋”申報材料 南京市工會“職工書屋”示范點建設單位申請表 2012年6月25日

全國、省、市級“職工書屋”示范點申報匯總表

推薦單位（寧海路街道總工會）填報日期：2012年6月25日

注：推薦單位的指中間層次工會，即各區、縣總工會，各產業、局、公司及開發區工會

發揮“職工書屋”作用 提高職工整體素質

寧海路街道天津新村社區工會十分重視職工教育工作，尤其是加大“職工書屋”的建設力度，改善職工的學習條件，充分利用“職工書屋”傳播先進文化，普及科技知識，引導職工養成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，開啟職工智慧，激發職工的創造活力，豐富職工的精神文化生活，保障職工的基本文化權益，增加職工群眾生產經營的科技含量，提高職工群眾的文化品位，努力營造廣大職工共建共享和諧社區的良好氛圍。

一、推動“職工書屋”建設的總體設想

工人階級是領導階級，工會組織是國家政權的重要支柱，隨著企業改革的不斷深入，工會工作顯得更為重要。為了搞好工會工作，社區把工會工作納入了重要議事日程，成立了工會工作領導班子，建立健全了各種規章制度，全年召開了多次專題會議，確保了工會工作經費，從人、財、物全方位給予大力支持。

社區根據職工群眾精神文化需求多層次、多方面、多樣性的特點，從實際出發，在實行會員制、網絡化管理、圖書資源共享服務等方面進行積極探索。并借助“職工書屋”這一平臺，開展讀書知識競賽、讀書會、讀書演講、讀書論壇、讀書沙龍等形式多樣的活動，促進廣大職工更加廣泛地開展讀書活動，引導職工“愛讀書，讀好書”，使職工在讀書中享受快樂、增長知識、提升素質。社區工會為了推進了“職工書屋”建設，購置了書柜、桌椅等教學設備，為進一步提高職工隊伍整體素質奠定了基礎。

二、“職工書屋”建設的任務目標

“職工書屋”建設是實施職工素質工程的一項重要舉措，是新時期發揮工會“組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的有效

途徑。

為了改善轄區下崗失業職工、外來務工人員的精神面貌、滿足社區廣大居民日益增長的精神文化需求，我們抓住上級工會推進基層“職工書屋”建設的機遇，通過建設職工書屋這種方式加強文化建設，為職工學習知識、獲取信息、提高素質、豐富文化生活提供方便條件。這是工會積極推動社區、企業文化建設的重要舉措，也是工會發揮組織職工、引導職工、服務職工和維護職工合法權益作用的重要體現，對提高職工隊伍的整體文化素質增強社區核心競爭力具有重要的現實意義。

三、實施“職工書屋”的工作步驟

一是要得益于市、區、街的重視和大力支持。

二是堅持以人為本，充分發揮“職工書屋”的文化功能，通過開展讀書知識競賽、讀書會、讀書演講、等豐富多樣的活動，努力為教職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產品，引導教職工“愛讀書，讀好書”。運用各類墻報、互聯網、遠程教育等現代傳媒手段，廣泛宣傳、不斷擴大“職工書屋”的社會影響力，真正起到示范作用，努力掀起新的職工讀書熱潮。

“職工書屋”自創建以來，據不完全統計，已有1000人次借閱過1450本圖書，借閱率達82%，已成為職工、居民閑情逸致時必去的好處所，真正成了職工群眾讀書求知的新天地，進取創業的加油站，很多下崗職工通過再學習，重新走上了新的工作崗位?！奥毠荨苯ㄔO以來，廣大職工受益匪淺，起到良好作用。

近幾來，我們還組織各種讀書活動，如開展“捐好書、獻愛心”的捐書助讀；開展“貼近百姓生活、繁榮社區文化”宣傳活動；開展“職工讀書月”等活動，通過這些活動的開展充實了“職工書屋”，提高了職工群眾的認識，整合了社會資源，發揮了“職工書屋”的陣地作用，豐富了職

工群眾的精神文化生活?，F在更多的人參與到讀書學習活動中來，有力推進了學習型社區的創建。

四、“職工書屋”的實施方案

一是有制度。社區有職工書屋建設計劃、每年開展職工讀書活動計劃以及每年新書采購計劃等，并列入社區年度工作目標。有規范的職工書屋管理制度、圖書管理制度、職工書屋管理員責任制度，有專項配套資金等；

二是有活動，在推進企業文化和職工文化中，要充分發揮職工書屋作用，開展豐富多彩的職工讀書學習、教育培訓、素質提升等活動，每年至少向員工推薦兩本書，至少組織兩場職工讀書學習活動。職工參與各類讀書活動的積極性高，參與率達90%以上，職工書屋讀書使用率高，人均至少每月借書一本。

三是有成效，依托“職工書屋”開展職工讀書活動成效顯著，有推動職工素質提升、開展科技創新等具體讀書成果，有職工讀書成才典型人物。

四是有資料。包括完善規范的圖書管理臺帳資料、開展各類職工讀書活動的資料等。

如今，文化社區處處洋溢著濃郁的書香氣息，員工讀書蔚然成風。但我們的工作仍顯不足，職工群眾的現實需求激勵我們不斷前行。今后，我們將按照上級工會關于建設“職工書屋”的部署和新的工作要求，根據廣大職工群眾文化學習的實際需要，在過去工作的基礎上，總結成績，克服不足，不斷創新，銳意進取，努力爭取更大更好的成績，更好的為職工群眾服務，更好的推進學習型社區的發展。

寧海路街道天津新村社區工會 2012年6月25日篇五：南京市總工會“職工書屋”示范點申報材料 南京市總工會“職工書屋”示范點申報材料 xxxxxx工會 xxxxxx工會原有職工書屋規模較小，只是在原會議室（職工之家）的角落設置了兩個書柜，圖書量也較少，無法滿足職工的文化需求。雖然時下電子書刊比較盛行，但對于一些真正愛書的職工來說，傳統的書籍更受歡迎。去年上半年，運行部工會在公司有關部門的支持下，對職工之家（職工書屋）進行了全面的改造。利用原制氫裝置的老舊辦公樓進行了改造，辟出一個樓層設置成職工之家，添置了職工活動器材等，原有的職工書屋也從會議室撤出，進行擴充，添置了新書柜及部分新書，如今，職工之家、職工書屋已經成為職工工休之余常去的地方。

按照“維護職工權益、豐富職工生活、提高職工素質”的工作目標，努力營造良好的文化氛圍。目前，運行部職工書屋總面積約80平方米，現有書架8組，圖書3500冊，報刊數量22種類，電子印象制品90張，所有圖書、雜志、報紙免費供職工借閱。工會在加強職工書屋硬件建設的同時，也不斷加強職工書屋軟件建設,建立完善了《圖書借閱制度》、《閱覽室規章制度》、《職工書屋管理員職責》等相關管理制度；配備專職職工書屋管理人員一名，可上網電腦一臺，計劃提供專項資金 更新圖書。

近期，職工書屋將根據職工的需求和建議，添置專業書籍以及社會類、政治類、經濟類讀物，滿足了職工的借閱需求面。同時，結合本單位的特點和性質，職工書屋將圍繞職工技能、崗位綜合素質提升的目標，大力開展職工讀書活動。近年來，運行部開展了大量以“職工讀書”為主題的活動，職工參與讀書活動的積極性也空前高漲，涌現了不少的先進讀書典型。2013年上半年，運行部積極響應公司工會開展的“我為職工書屋捐一本書”活動，發動全體職工向職工書屋捐書，實現資源共享、好書大家薦的目的。同時，職工書屋又結合運行部中心工作，大力開展“愛學習、愛崗位、愛讀書”活動，先后有500多人次參加讀書活動，并涌現出了一批讀書標兵等先進典型。

依托“職工書屋”的建設，開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”的活動，倡導全員學習、激發廣大職工愛書、讀書、用書的熱情，著力提升職工隊伍素質。以建設“職工書屋”為契機，注重學習型組織建設，借助“職工書屋”這一知識平臺為廣大職工加油，培養新一代知識型職工。通過利用周末半天的時間，發動職工自愿開展“周末加油站”活動，通過“師帶徒傳幫帶的形式”，為年輕職工充電。

圍繞生產重點，積極開展勞動競賽。職工書在成為職工吸取知識營養平臺的同時，很大程度地在職工中營造了一種 積極向上的氛圍，職工書屋也接近了干部職工之間的距離。很多職工開始愿意走進職工書屋，靜下心來學習專業知識。為了突出職工讀書主題，強化職工崗位責任，保證裝置安穩長運行，運行部借此開展了“精心巡檢、精心操作、精心維護、精心管理”勞動競賽活動，以正面鼓勵的手段，發動全員智慧，群策群力地服務生產重點?；顒娱_展以來，共有412人次獲得獎勵金額逾6萬元。積極組織職工開展技術比武、崗位練兵、創建“工人先鋒號”、節能減排、科技創新、“安康杯”競賽、“合理化建議”征集活動。帶動廣大職工開展崗位技能學習，進一步激發廣大職工的創造力和工作熱情，使“職工書屋”發揮作用，推動了勞動競賽活動向更深層次發展。

第二篇：職工書屋

供電管理處“職工書屋” 建設情況匯報

近幾年來，供電管理處工會堅持科學發展觀，致力滿足職工日益增長的精神文化需求，著力加強“職工書屋”建設，極大調動了職工讀書興趣，有效提升了職工綜合素質，最大限度發揮書屋在企業改革發展中的獨特文化作用。供電管理處現有職工1700多人，在前線上班工作的有

人，考慮到他們的業余生活比較單調、枯燥，管理處工會定期去前線送書，給他們送去精神食糧，得到了職工們的熱烈歡迎。通過這項活動使他們從中受到教育，得到提高。并養成愛學習、活到老學到老，達到用不同的方式提高職工的個人素質，陶冶情操的目的?，F將建設情況匯報如下：

一、職工書屋建設的基本情況

管理處在開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動中大力改建和建設“職工書屋”，為職工群眾提供學習場所和學習資料。目前我處“職工書屋”占地面積有100平方米，分為藏書室、閱覽室，書柜10個，有圖書5000余冊，報紙雜志100余種，每年約有千1000名職工借閱圖書雜志，圖書借閱量有3000余冊。先后投入經費10余萬元。我處將逐步培育、完善、規范全場“職工書屋”建設，為職工讀書學習提供必要的資源。

為加強“職工書屋”的管理工作。工會建立了書屋的管理制度和借閱制度，指定了兼職人員對書屋進行管理，在做好日常的管理和整理工作外，并做好圖書借閱登記工作。為讓廣大職工能充分認識到讀書的重要性，了解“職工書屋”，在職工大會上向全體職工提出了“希望全體職工人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。提倡不論是領導干部還是廣大職工，希望每一個人都根據自己的興趣、愛好與志向，選擇你所喜愛的書籍，積極參加到讀書的活動中來！”的倡議，讓廣大職工充分認識到只有不斷讀書學習，個人才能得到全面發展，只有人人參與，使讀書蔚成風尚，我們的事業才會有新的動力，才能更加興旺發達。

二、職工書屋在精神文明建設中發揮重要作用

自“職工書屋”建立以來，廣大職工讀書熱情被充分地調動起來，踴躍參與到讀書活動中來，讀書成為他們工作之余和閑暇之余的主要活動。讀書，讓人一生受益無窮。在精神文明建設的進程中，就需要我們不斷學習新的知識，運用新的方法，去解決前進中出現的新的問題。我處工會“職工書屋”的建立，為廣大職工提供了豐富的精神食糧，它提高廣大職工的讀書熱情，逐步在全處形成崇尚科學、尊重知識的良好風氣。讓貧乏和平庸遠離我們！讓博學和睿智豐富我們！讓追求知識、尊重人才成為我們這個時代最美的時尚！

三、當前職工書屋建設存在的問題

我們在職工書屋建設方面雖然取得了一定的成績，但與一些職工書屋建設先進單位相比，起步比較晚、資金不足、進展不快，作用沒有得到充分發揮。當前我們的職工書屋建設主要存在以下幾個方面的問題：

（一）資金投入不足，缺少保障措施。一是所需建設資金還沒有列入財政預算。二是沒有落實配套資金。職工書屋建設雖然列入民生工程中，但到目前為止，職工書屋工程建設上還沒有財政資金投入，也沒有制定出相應的財政保障機制，從而在很大程度上影響了職工書屋工程建設數量與質量。三是沒有解決建設、管理職工書屋工程的工作經費。

（二）職工書屋管理不夠規范，服務不到位，影響了作用的發揮?，F有職工書屋多數屬于“一次性”建設的，比較重視初始的建設，較少有后續的管理與服務，致使部分職工書屋處于自生自滅的狀態。有的圖書很快流失，有的被閑置成為擺設、成為“倉庫”，沒有發揮服務職工的作用。

（三）職工書屋場所相對落后，配套建設不到位。職工書屋場所過小，圖書不能分類擺放，缺少書柜，桌椅及一些學習光盤、電子圖書等配套建設。

四、推進職工書屋工程建設的對策與措施

（一）盡快落實職工書屋工程建設配套資金，建立穩定的資金保障機制。建議要安排配套資金，解決職工書屋的相關配套設施。所有建設資金在財政專戶中封閉運行，保證建設資金?？顚Ｓ谩＝⒙毠莨こ探ㄔO目標考評體系，強化跟蹤問效。

（二）準確把握職工閱讀需求，為職工書屋配好書

配好書，是職工書屋吸引職工的關鍵。必須在調查研究的基礎上準確掌握當前職工閱讀人群結構和閱讀需求。關于職工閱讀需求，總體上呈現實用型閱讀需求的特征。職工閱讀人群具有十分明確的閱讀目的，急需用什么樣的知識就讀什么樣的書。閱讀與勞動、學業、生活密切相關。如學生希望能讀到助學類圖書以及課外讀物，專業戶（經營戶）喜歡讀與自己從事的行業相關的科技類圖書，遇到法律問題的職工希望讀到法律類圖書，一般職工希望讀到生活保健方面的書。因此職工書屋應配置少兒類30%、農業科技類、生活類、政經類、文化類、綜合類等書。

（三）建立社會捐助平臺，為職工書屋工程壯大建設力量

鼓勵社會捐助是職工書屋工程建設的重要原則之一。職工書屋工程作為一項造福廣大農民的公益性事業，得到社會各界的廣泛關注與支持。要注重建立社會捐助平臺，使社會力量在參與職工書屋建設，拓寬職工書屋工程的發展渠道。

（四）建立職工書屋工程建設的長效機制，保持職工書屋的生命力 建立職工書屋工程建設的長效機制，是保證職工書屋能長期發揮作用的前提。一是要解決好圖書更新問題。職工書屋圖書不能及時更新，就會失去對職工的吸引力，所以職工書屋必須常辦常新。對已經建設起來的職工書屋不能搞“一次性”投入，要保證每年有一定的投入用于圖書更新。二是要解決好職工書屋管理員的報酬問題。實踐證明，管理員的服務意識、責任心、積極性是決定職工書屋成敗的關鍵因素。

職工書屋建設是一項創新型的工作，會遇到許多新問題、新情況，需要我們把對工作的熱情與科學的方法有機結合起來，始終堅持一切為了職工、一切服務職工群眾，求真務實，扎實工作，推動農場公共文化事業又好又快地發展，為建設社會主義新農村做出應有的貢獻！

第三篇：職工書屋

圖書室建設情況匯報

再生資源公司的不斷發展，職工書屋的作用日益凸現出來，為此，我們將職工書屋建設納入到工作日程，積極開展職工書屋創建工作，不斷提高建設水平。

一、為充分發揮圖書館的功能，使其真正成為員工學習交流的主要陣地，我公司把圖書館工作列入常規工作內容，共青團專門召開會議，倡導大家多讀書、讀好書。為加強領導，公司共青團文體文員及工會干事二人共同兼任圖書管理工作，我們結合公司實際，建立健全了《圖書借閱制度》，從而構建起了一條高效、精干的管理體系。

為提高圖書館建設水平，我公司通過多種渠道籌資，不斷加大對圖書館的投入，先后投入上十萬元，設立了專門的圖書閱覽室。配置了，專門的電腦設備、展覽書架、空調、沙發，并建立了專門的學習園地。如今，整個圖書館配套設施齊全，環境整潔敞亮，加之墻上的名言警句、周圍的綠色植物花卉點綴，營造出了一種濃厚的讀書文

近年來，為了及時將最新信息傳遞給公司員工，公司每年都采購一批圖書和音像資料，并堅持購書經費逐年增加。截至目前，我公司已有電子音像資料20多盒，藏書將近2000冊，報刊將近30余種。

四、隨著圖書種類、數量的增加，傳統的管理手段已滿足不了圖書館發展的需要。為此我們把圖書管理逐步納入了規范化、科學化、精細化的管理軌道。對入館圖書，首先登記建帳，做到賬目清楚，帳物相符。并采用了瑞天圖書管理系統，對所有圖書進行電子管理，電子查詢及借閱。

五、以服務員工

堅持以讀者為本，努力為讀者服務是圖書館的一貫宗旨。圖書館每天開館，全部開架借閱，為員工提供服務。為使員工充分了解、利用圖書館，我們積極開展圖情教育活動，使員工了解圖書閱覽知識；經常出示新書通告，推薦新書。同時我們以活動促讀書，每年舉辦各種交流座談會、展覽讀書心得等活動，提高員工的讀書熱情。經過幾年的努力，我校已形成了濃厚的讀書文化氛圍，廣大同學熱愛讀書，善于讀書，每年人均借閱量達20本次以上。

第四篇：職工書屋申請

“職工書屋”申請書

穆棱市教育工會：

為了加強我校教職工隊伍建設，走內涵發展之路，創建學習型學校，積極建設學?！奥毠荨保苿游倚＝搪毠の幕陌l展，激發教職工的創造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營造廣大教職工共建共享和諧社會的良好氛圍。特向穆棱市教育工會提出申請，建設“職工書屋”。

我?，F有教職工20人，有20平方米圖書室一間,兼職圖書館理員一名。圖書室內有書柜、學習桌椅，有各類圖書3000余冊、訂閱報刊雜志十余種。就現有情況來講，教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾十分突出，現有的圖書室及圖書難以滿足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術，新設備，給人們更新知識提出更高的要求，特此提出建設“職工書屋”申請，希望領導予以批準，為廣大教職工提高素質提供一個平臺。

雖然我校條件有限，但我們有信心要建設好、能建設好“職工書屋”，讓它成為全校教職工的精神“糧倉”，實實在在地為全校教職工服務，豐富教職工的業余文化生活，引領全校教職員工向有思想、有文化、有素質、有內涵的方向發展。

河西鎮光義礦學校 2014年12月4日

第五篇：職工書屋管理制度

職工書屋管理制度

第一章

總則

第一條

目的為豐富員工業余生活，提高員工的素質，打造優秀的團隊，筑就良好的企業文化，快速提升企業的競爭力，以達到增長知識、擴展視野、放松心情的目的。

第二條

范圍

書屋面向公司全體在職員工開放。

第三條

閱讀要求

1、保持室內安靜，嚴禁喧嘩、嬉鬧、起哄，走路腳步要輕;接待來訪、業務洽談要注意避免影響他人。

2、講究文明禮貌，衣著要整齊，禁止穿拖鞋、背心進內，違者謝絕入內。

3、保持書屋清潔衛生,不得隨地吐痰、扔紙屑、果皮及其他雜物;室內不準吸煙、吃零食。

4、愛護公物，不得污損墻壁，嚴禁在桌、椅、書架等用具上亂刻、亂寫、亂畫，違者按情節輕重給予批評教育或經濟處罰。

5、閱讀完畢后，請將書籍放回書架上，并擺放整齊。

6、在書屋閱讀時適時調整你的手機鈴聲，書屋內不允許撥打或者接聽電話或信息聲訊電話。

7、閱讀完畢后及時帶走自己的物品避免丟失，書屋管理員不負責管理閱讀者的私人物品。

8、閱讀者閱覽的頁次，不可折頁、不可做記號。

9、借閱之圖書不可亂畫或撕毀。

10、看書時應將書平放在桌上，輕輕的翻頁。

第四條

書屋管理

1、公司黨群工作處負責公用圖書管理辦法的起草、修訂。

2、公司所有圖書應由職工書屋管理人員編號登記入電腦。

3、公共參考圖書、辭典、珍貴圖書概不外借，如工作需要或其他原因必須借閱者則通過正常借閱程序且當天歸還。一般期刊、報紙可隨意閱覽，但不能帶出圖書室或撕剪，閱讀完畢后放回原位。

4、圖書資料是公司重要知識財產，人人都要愛護。要做好書刊資料的保護，防火、防盜、防蟲蛀鼠咬、防潮濕。對違反規定損壞圖書或丟失資料，按書本定價賠償。

第五條

圖書報損、申購制度

1、由于自然災害等非責任事故造成的丟失損壞，確系無法修補，責任無法明確時，請示有關領導，申請報損。

2、當書籍損壞無法修補時，應及時向領導提出報告，進行重新補購。

3、如工作上需要新增（購買）書屋圖書，由員工自行打申請

由領導審批后交黨群工作處統一購買。

第六條

圖書借閱的管理

1、圖書借閱時間:每周一至周五15:?00-16:?30。

2、公司所有圖書借閱者僅限公司在職員工。員工在借閱書藉時要做好登記后方可外借，每次最多借閱一冊，最長時間不得超過1個月(30天)，若未能讀完需辦理續借手續。

3、員工在閱讀過程中，應愛護書籍，不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。如有破損或遺失按書本定價賠償，賠償可累計無上限。

4、借書者在還書時需提供一份閱讀心得或讀書筆記。

5、員工還書時應將所借圖書交予管理員驗收。

第七條

定期活動

每周一18:30讀書會活動，由公司員工擬定主題輪換主持分享討論（臨時有安排將另行通知）。

第二章

附則

1、書屋由黨群工作處統一管理。

2、本管理規定自頒布之日起開始實施，修改時亦同。