第一篇：扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),努力辦好人民滿意教育

扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦好人民滿意教育 普陀區(qū)教育局迎接政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作宣傳提綱

一、新形勢(shì)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的基本要求 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局、事關(guān)人民群眾切身利益、事關(guān)反腐倡廉全局工作，黨中央、國(guó)務(wù)院歷來高度重視。特別是近年來圍繞政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)組織開展的一系列糾正部門、行業(yè)不正之風(fēng)的工作，為推動(dòng)中央各項(xiàng)政策措施的貫徹落實(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)人民群眾的利益提供了有力保證。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)對(duì)糾風(fēng)工作提出了新的要求，人民群眾對(duì)糾風(fēng)工作寄予了新的期待，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)糾風(fēng)工作賦予了新的任務(wù)，因此，正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，做好糾風(fēng)工作十分重要。

（一）中央糾風(fēng)工作的要求 今年全國(guó)糾風(fēng)工作提出，要按照黨的十七大、十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)和國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，全面落實(shí)2008年糾風(fēng)工作的實(shí)施意見，務(wù)求在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新突破。一要加強(qiáng)“兩項(xiàng)督查”，督促落實(shí)中央宏觀調(diào)控政策措施和惠民政策，維護(hù)政令暢通，嚴(yán)防惠民財(cái)政資金“跑、冒、滴、漏”。二要深化“三項(xiàng)治理”，著力解決涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)、醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益的問題，防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大教育收費(fèi)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等方面不正之風(fēng)專項(xiàng)治理的成果。三要強(qiáng)化“四項(xiàng)資金監(jiān)管”，有效維護(hù)社保基金、住房公積金、扶貧資金、救災(zāi)資金等事關(guān)人民群眾切身利益的公共資金安全，堅(jiān)決糾正資金撥付、分配、管理、使用中的違規(guī)違紀(jì)行為。四是推進(jìn)“兩項(xiàng)建設(shè)”，促使政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)有新的明 顯改進(jìn)。

（二）市、區(qū)糾風(fēng)工作的要求 市委、市政府在今年推進(jìn)糾風(fēng)、政務(wù)公開和政府信息公開會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決貫徹中央的要求，做到“三個(gè)必須”：必須把維護(hù)群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)，必須以制度建設(shè)作為根本保證，必須以創(chuàng)新作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，不斷加大糾風(fēng)、政務(wù)公開和政府信息公開的力度，切實(shí)解決行政效率不高、辦事拖拉、透明度不高、亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)等問題。市教委圍繞今年教育收費(fèi)專項(xiàng)治理（規(guī)范教育收費(fèi)）和政風(fēng)行風(fēng)重點(diǎn)評(píng)議兩項(xiàng)任務(wù)，提出了四點(diǎn)要求：一是深入抓好宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)存在問題的專項(xiàng)治理，開門迎接政風(fēng)行風(fēng)重點(diǎn)評(píng)議。二是認(rèn)真找準(zhǔn)突出問題，加大整改工作的力度，確保整改取得實(shí)效。三是加大監(jiān)督檢查力度，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性，讓老百姓看到黨和政府維護(hù)群眾利益的決心。四是通過今年對(duì)教育系統(tǒng)“重點(diǎn)評(píng)”工作，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和解決深層次的問題。

區(qū)委、區(qū)政府對(duì)今年的糾風(fēng)工作也專門召開了會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)布置。區(qū)糾風(fēng)辦 “重點(diǎn)評(píng)議”工作已在教育系統(tǒng)啟動(dòng)。為了做好迎接政風(fēng)行風(fēng)“重點(diǎn)評(píng)議”工作，我們已于7月23日下發(fā)了的通知，希望各基層單位的黨政干部高度重視，迅速行動(dòng)起來，深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展普陀人民滿意教育與加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在關(guān)系，切實(shí)按照中央、市、區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)抓推進(jìn)，一件一件抓落實(shí)，確保工作不流于形式，真正取得實(shí)效。

二、區(qū)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作的現(xiàn)狀 一年來，在市教委、區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以發(fā)展普陀人民滿意教育為宗旨，以推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源“圈鏈點(diǎn)”發(fā)展戰(zhàn)略為主線，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更加關(guān)注教育質(zhì)量的全面提升，更加關(guān)注教育布局的 2 優(yōu)化調(diào)整，更加關(guān)注各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，更加關(guān)注干部教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面著力履行教育行政與人民群眾關(guān)系最密切的教育招生管理、教育收費(fèi)管理、教育機(jī)構(gòu)管理三項(xiàng)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)關(guān)系最密切的招生、收費(fèi)、教學(xué)三項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，有力地推動(dòng)了普陀教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

（一）規(guī)范教育收費(fèi)成果進(jìn)一步鞏固 按照市教委等七部門關(guān)于2007年規(guī)范教育收費(fèi)工作的要求，免除公辦義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)用、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、減少代辦收費(fèi)項(xiàng)目工作得到全面落實(shí)。義務(wù)教育階段轉(zhuǎn)制學(xué)校深化改革工作基本完成。教育收費(fèi)公示制度執(zhí)行情況保持良好。學(xué)校違規(guī)代辦、補(bǔ)課收費(fèi)等行為得到有效查處。落實(shí)幫困助學(xué)政策，共減免各種費(fèi)用355萬元，受益學(xué)生數(shù)4264人次。協(xié)同市規(guī)范教育收費(fèi)辦、區(qū)物價(jià)局對(duì)29所學(xué)校進(jìn)行了收費(fèi)抽查，對(duì)40所學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行了全面檢查，檢查覆蓋率達(dá)到81%。對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。根據(jù)市規(guī)范教育收費(fèi)辦問卷調(diào)查反饋數(shù)據(jù)，普陀區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為子女所在學(xué)校2007年執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定總體評(píng)價(jià)“好’’和“較好”(即“滿意率”)的占90．36％，“較差”和“很差”的占0．51％，四年來控制在1％的范圍內(nèi)。達(dá)到全市平均以上水平。我區(qū)已連續(xù)三年被評(píng)為規(guī)范教育收費(fèi)達(dá)標(biāo)單位。

（二）招生工作的透明度進(jìn)一步增強(qiáng) 招生工作堅(jiān)持公開、公正、公開的原則，及時(shí)主動(dòng)地將招生工作信息向社會(huì)公開，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“就近入學(xué)”和公辦高中招收擇校生“三限”政策規(guī)定。依法對(duì)推優(yōu)生、文藝、體育特長(zhǎng)生和高中階段學(xué)校自主招生工作實(shí)施有效監(jiān)督。落實(shí)農(nóng)民工同住子女接受公辦學(xué)校義務(wù)教育的政策規(guī)定，目前就讀人數(shù)為5580 3 人，達(dá)到73%，超過市教委規(guī)定的60%標(biāo)準(zhǔn)。

（二）政務(wù)公開工作進(jìn)一步推進(jìn) 通過普陀教育網(wǎng)、教育黨建網(wǎng)、首問值班、招生服務(wù)接待、監(jiān)督電話和各基層單位建立的服務(wù)窗口，加強(qiáng)與社會(huì)各界互動(dòng)溝通，集中向社會(huì)公布本區(qū)教育政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)規(guī)定、投訴渠道，方便群眾了解情況和開展監(jiān)督。結(jié)合政府誠(chéng)信守約的要求，進(jìn)一步提升窗口服務(wù)質(zhì)量和效率。機(jī)關(guān)有關(guān)科室及各基層單位普遍加強(qiáng)了信息公開工作，學(xué)校擴(kuò)充了校園網(wǎng)站的功能，開通“網(wǎng)上考試成績(jī)和投檔去向的查詢”，開辟了“網(wǎng)上答疑”專頁。目前通過普陀教育網(wǎng)主動(dòng)公開的政府信息有5大類、20個(gè)專題、7個(gè)欄目。尤其是對(duì)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員提出的問題，都落實(shí)專人及時(shí)處理和答復(fù)。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) 根據(jù)市科教黨委、市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見》，機(jī)關(guān)主管科室和學(xué)校進(jìn)一步明確了師德建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本要求，強(qiáng)化師德建設(shè)的培訓(xùn)機(jī)制，完善了師德建設(shè)的考核、激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制。在2006年開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，07年又開展了“為學(xué)、為師、為人”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，著力挖掘宣傳了一批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的優(yōu)秀教師典型和優(yōu)秀教師群體，樹立了普陀教師的良好形象。

（五）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)交流機(jī)制進(jìn)一步健全近年來，局機(jī)關(guān)主動(dòng)加強(qiáng)了與人大、政協(xié)、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員和社區(qū)溝通，各中小學(xué)校也加強(qiáng)了向社區(qū)和學(xué)生及其家長(zhǎng)的溝通，主動(dòng)宣傳教育收費(fèi)政策、介紹教育收費(fèi)情況、承諾執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定、聽取收費(fèi)工作意見。大多數(shù)學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，探索家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督 4 工作，受到區(qū)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。總之，過去一年來，在全系統(tǒng)廣大教職工的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但與上級(jí)的要求、群眾的期望相比，還有一定的差距。還有亟待改進(jìn)與提高。

三、當(dāng)前政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù) 教育事業(yè)涉及千家萬戶，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)好壞直接關(guān)系人民群眾切身利益。我們要通過加強(qiáng)和完善制度性的、基礎(chǔ)性的、經(jīng)常性的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，爭(zhēng)取普陀教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議名次有較大幅度提升，規(guī)范教育收費(fèi)跨入全市先進(jìn)行列。為此，要實(shí)實(shí)在在抓好以下十項(xiàng)工作。

（一）強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的責(zé)任 按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的要求，進(jìn)一步完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。書記、校長(zhǎng)是貫徹執(zhí)行教育收費(fèi)政策的第一責(zé)任人，要自覺地按照責(zé)任制的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)具體工作。

（二）堅(jiān)決杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的情況發(fā)生 認(rèn)真落實(shí)市教委等七部門關(guān)于2008年規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁收取規(guī)定項(xiàng)目以外的費(fèi)用和擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁辦班補(bǔ)課，嚴(yán)禁學(xué)校向?qū)W生統(tǒng)一推薦、代辦和使用教輔資料。

（三）抓緊研究制訂招生“陽光工程”等配套措施 大力推進(jìn)陽光透明的招生信息公開機(jī)制、分級(jí)負(fù)責(zé)的招生信訪處理機(jī)制和多方參與的招生監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施義務(wù)階段公辦中小學(xué)校免試就近入學(xué)和招收擇校生的“三限”規(guī)定，逐步解決義務(wù)教育階段學(xué)生擇校問題。

（四）加強(qiáng)教學(xué)機(jī)構(gòu)與社會(huì)力量辦學(xué)行為的管理 5 嚴(yán)禁任何學(xué)校以重點(diǎn)班，提高班，實(shí)驗(yàn)班，特色班等名義，違規(guī)辦班收費(fèi)。嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)租借教育教學(xué)場(chǎng)地與社會(huì)力量合作舉辦各類補(bǔ)習(xí)班。要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

（五）深入推進(jìn)信息公開和政務(wù)公開工作 認(rèn)真執(zhí)行政府信息公開條例，全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的向社會(huì)公開教育招生、收費(fèi)等工作的信息。繼續(xù)深化學(xué)校校務(wù)公開和辦事公開工作，積極探索以黨內(nèi)民主推進(jìn)校內(nèi)民主，建立公開平臺(tái)和民主管理機(jī)制。

（六）建立交流溝通機(jī)制，實(shí)行通報(bào)制度 今年擬建立實(shí)施以下幾個(gè)制度：一是例會(huì)制度。每季度召開一次，傳達(dá)上級(jí)要求、交流情況、聽取意見、明確責(zé)任。二是調(diào)研制度。對(duì)行風(fēng)問題比較突出的單位，下派工作組，開展針對(duì)性調(diào)查研究，提出解決對(duì)策。三是重要事項(xiàng)報(bào)告制度。各單位每學(xué)期要結(jié)合學(xué)校管理方面的問題，全面進(jìn)行一次清理自查進(jìn)行情況上報(bào)。四是情況通報(bào)制度。定期綜合分析和通報(bào)有關(guān)情況，加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)。

（七）繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度 切實(shí)把好教師的準(zhǔn)入、管理、教育等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)開展“三為”師德建設(shè)系列活動(dòng)，弘揚(yáng)崇高師德，規(guī)范育人行為，不斷提高廣大教師的師德水平，業(yè)務(wù)能力和育德能力。

（八）不斷加大教育經(jīng)費(fèi)使用情況的審計(jì)監(jiān)督 嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”制度，嚴(yán)格實(shí)行票據(jù)管理制度和代辦服務(wù)與學(xué)生結(jié)算制度，逐步建立學(xué)校資金使用公示制度，經(jīng)常性審計(jì)及審計(jì)反饋、公告制度，提高資金使用效益和透明度。

（九）做好日常信訪投訴、舉報(bào)的受理和查核工作 按照建設(shè)服務(wù)型政府的要求，不斷加強(qiáng)教育行政科室的作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。對(duì)基層、社會(huì)和群眾的要求，要熱情對(duì)待，依法操作，及時(shí) 6 回復(fù)，有效解決，切實(shí)維護(hù)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府的形象。

（十）進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與溝通 主動(dòng)加強(qiáng)與人大代表、政協(xié)委員及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)和媒體的聯(lián)系，主動(dòng)通報(bào)情況，宣傳政策，聽取意見，反饋結(jié)果，不斷爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育的參與和支持。不斷探索對(duì)學(xué)校行風(fēng)開展民主評(píng)議的新途徑。

四、迎接政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的具體要求 今年下半年至明年上半年開展的全市教育政風(fēng)行風(fēng)“重點(diǎn)評(píng)議”工作，時(shí)間跨度大，評(píng)議項(xiàng)目多，評(píng)議機(jī)制新，評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)高、評(píng)議的對(duì)象多（我系統(tǒng)評(píng)議初定40個(gè)單位，包括學(xué)校、幼兒園、中心）。這次評(píng)議是教育系統(tǒng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步解放思想的具體體現(xiàn)；是加強(qiáng)民主監(jiān)督，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的客觀要求；是糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)，樹立教書育人意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的重要舉措。

（一）評(píng)議工作的具體安排 評(píng)議分四個(gè)階段進(jìn)行，即：準(zhǔn)備階段（7月下旬）、調(diào)查階段（8月至11月中旬）、評(píng)議階段（10月下旬至12月）、整改階段（2009年上半年）評(píng)議內(nèi)容為八個(gè)方面，即：教育行政執(zhí)行上級(jí)規(guī)范教育收費(fèi)政策規(guī)定情況（重點(diǎn)）。學(xué)校開展規(guī)范教育收費(fèi)工作情況（重點(diǎn)）。行政審批工作情況。政務(wù)校務(wù)公開情況。實(shí)行辦事公開情況。處理群眾信訪舉報(bào)情況。清正廉潔情況。辦事效率情況。服務(wù)態(tài)度情況。評(píng)議方法主要采取聽取情況介紹、開展實(shí)例調(diào)查、反饋調(diào)查情況。其中實(shí)例調(diào)查堅(jiān)持“三個(gè)為主”，即以實(shí)際考察為主，以暗訪為主，以重點(diǎn)調(diào)查為主。7

（二）評(píng)議工作的具體要求 為認(rèn)真做好我區(qū)教育系統(tǒng)迎接政風(fēng)行風(fēng)“重點(diǎn)評(píng)議”工作,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下五點(diǎn)要求：

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。今年下半年對(duì)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)重點(diǎn)評(píng)議工作，是對(duì)我區(qū)近年來加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果的集中展示和檢驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)教育改革、加快教育發(fā)展、辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。各單位要高度重視此次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央，市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的要求上來。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。

2、廣泛宣傳，精心組織。要采取各種有效辦法和措施，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的宣傳工作，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心、理解和支持。采用多種形式廣泛宣傳教育改革發(fā)展的成果，宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型事跡，宣傳教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)采取的措施和取得的成效。同時(shí)也要實(shí)事求是地指出教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，虛心聽取評(píng)議的意見和建議。

3、找準(zhǔn)問題，認(rèn)真整改。要把整改工作貫穿于迎評(píng)工作的全過程，針對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)、考試招生、物資采購(gòu)、教育經(jīng)費(fèi)管理使用、校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“重點(diǎn)”和“難點(diǎn)”問題進(jìn)行自查，找準(zhǔn)存在問題，制定出切實(shí)可行的方案，未評(píng)先改、邊評(píng)邊改、即知即改。要積極探索加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新措施、新辦法，進(jìn)一步構(gòu)建教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、主動(dòng)配合，加強(qiáng)溝通。要充分尊重區(qū)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督權(quán)和評(píng)議權(quán)，正確對(duì)待政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的意見和建議。主動(dòng)為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員開展工作提供必要的設(shè)備、場(chǎng)地等工作條件。主動(dòng)介紹規(guī)范教育收 8 費(fèi)、加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等情況，主動(dòng)提供相關(guān)資料和整改措施的落實(shí)情況。

5、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。各單位要按照教育局的通知精神，建立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，并制定工作方案，主動(dòng)加強(qiáng)與政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員溝通配合，確保迎評(píng)工作到位。要建立情況通報(bào)制度，以便及時(shí)了解情況，促進(jìn)工作開展。9

第二篇：扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 努力辦好人民滿意教育

開拓務(wù)實(shí) 有序推進(jìn)

促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上新水平

---在2011年全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上的講話

陳 柯

（2011年4月2日）

同志們：

今天，我們召開2011年全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，主要任務(wù)是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，按照縣委縣政府、市教育局及縣紀(jì)委的工作部署和要求，認(rèn)真抓好我縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。等下，到會(huì)的縣領(lǐng)導(dǎo)還將作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。下面，我先講幾點(diǎn)意見。

一、充分肯定教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作所取得的成績(jī)

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育系統(tǒng)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，在依法行政、依法辦學(xué)、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)等方面，采取了一系列措施，取得了明顯成效，尤其是通過開展“四治”、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、政風(fēng)測(cè)評(píng)和代表評(píng)議等活動(dòng)，我縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)總體上是好的。一是全系統(tǒng)高度重視加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。各單位認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的決策部署，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重要 組成部分，擺上重要議事日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，干凈干事。廣大干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件，不斷提高思想覺悟，提高遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)自律意識(shí)，改善工作和服務(wù)態(tài)度，自覺參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為維護(hù)和樹立教育的良好形象而不懈努力。二是主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督的自覺性不斷增強(qiáng)。各單位堅(jiān)持政務(wù)公開制度，注重傾聽群眾對(duì)教育問題的反映或投訴，教育行政部門和許多學(xué)校聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員、教育收費(fèi)監(jiān)督員，各級(jí)各類學(xué)校建立并推行了校務(wù)公開制度，實(shí)施了“陽光招生工程 ”，教育收費(fèi)公示制度，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校或經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，等等，自覺接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督。三是教育收費(fèi)規(guī)范化程度不斷提高。全縣各地始終堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，糾建并舉，注重預(yù)防的原則，全面落實(shí)治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制，通過定期組織專項(xiàng)督查，嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)行為，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范教育收費(fèi)工作。目前，規(guī)范教育收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制已逐步形成，各級(jí)各類學(xué)校依法收費(fèi)觀念日益增強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象有明顯下降趨勢(shì)，全縣規(guī)范教育收費(fèi)工作取得了階段性成果。四是師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。各校堅(jiān)持將師德教育作為營(yíng)造和諧校園的重要內(nèi)容，多渠道、分層次開展多種形式的師德教育活動(dòng)。注意發(fā)現(xiàn)和廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡。全縣教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出大批教書育人、管理育人、服務(wù)育人、為人師表的先進(jìn)典型。廣大教師遵紀(jì)守法、傳道授業(yè)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出 良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，受到了社會(huì)的廣泛尊重。五是教育形象大大提升。成立教育后勤服務(wù)管理辦公室，規(guī)范學(xué)校后勤服務(wù)與管理；成立教育會(huì)計(jì)核算中心，規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理；停止辦理骨干教師停薪留職、借調(diào)和離崗創(chuàng)業(yè)手續(xù)；各學(xué)校未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和非法集體上訪事件，各類招生考試安全有序進(jìn)行；與縣電視臺(tái)合作《教育視點(diǎn)》專題片12期，編印《現(xiàn)行教育法規(guī)簡(jiǎn)易讀本》3000余冊(cè)，分發(fā)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)手中，使群眾了解教育，理解教育，營(yíng)造了良好的教育發(fā)展環(huán)境。

在2010年8月份召開的縣人大評(píng)議大會(huì)上，我局以98.3%的滿意率被評(píng)為人民滿意單位，12月份被縣委、縣政府授予“2010政績(jī)考核紅旗單位”。可以說，這些成績(jī)的取得，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的必然結(jié)果。然而，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要對(duì)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)存在的問題給予高度的重視，對(duì)有些問題還必須予以高度警惕，切不可掉以輕心。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是師德師風(fēng)建設(shè)急需加強(qiáng)。雖然絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，自尊自愛。但是，確有一些教師在師德方面存在問題，有的教師學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，沒有把讀書、學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺行動(dòng)，而是應(yīng)付檢查，流于形式，對(duì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不感興趣，對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論不感興趣，自我滿足，固步自封，停滯不前，導(dǎo)致教學(xué)手段陳舊，教學(xué)效果較差；有的教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，倚老賣老，得過且過，工作完全處于應(yīng)付狀態(tài)；個(gè)別教師不安于現(xiàn)狀，對(duì)本職工作敷 衍塞責(zé)，對(duì)學(xué)生不夠負(fù)責(zé)，作業(yè)批改不認(rèn)真，教案書寫簡(jiǎn)單、環(huán)節(jié)不到位。個(gè)別教師工作缺乏熱情，把個(gè)人利益看得過重，動(dòng)輒鬧個(gè)人情緒，動(dòng)輒就講待遇；有的教師對(duì)學(xué)生缺乏了解，缺乏尊重，輕易呵斥學(xué)生，隨意挖苦、諷刺甚至體罰或變相體罰學(xué)生；有的教師在教學(xué)中“以學(xué)生為本”觀念淡薄，民主平等觀念差，師生關(guān)系不融洽、不和諧，優(yōu)待優(yōu)生，歧視學(xué)困生。二是規(guī)范辦學(xué)行為任重道遠(yuǎn)。部分學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為名，行亂收費(fèi)之實(shí)，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；個(gè)別學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂資料、違規(guī)放假等現(xiàn)象依然存在。三是個(gè)別行政干部作風(fēng)不實(shí)。有的行政干部工作不深入，不扎實(shí)，不干實(shí)事，講人情，講關(guān)系，工作飄浮。尤其在任課上，不任主課，不深入課堂聽課，在教學(xué)上、管理上沒有起到率先垂范的作用，失去了“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的權(quán)威。極個(gè)別學(xué)校對(duì)教育局制定的有關(guān)政策、規(guī)定，表面文章做得好，但在執(zhí)行過程中打折扣，唱反調(diào)，不從全縣教育大局出發(fā)，只是考慮學(xué)校自身利益，這怎么能適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求？

同志們，這些問題雖然只是發(fā)生在極少學(xué)校和個(gè)人身上，但已嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，影響了學(xué)校的形象，影響了整個(gè)教育的形象，社會(huì)輿論反映強(qiáng)烈。如果不切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，必將影響學(xué)校的發(fā)展，使我們的事業(yè)蒙受不可估量的損失。

二、全面把握政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的主要任務(wù)和方法步驟 2011年，全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作思路是：深 入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣和實(shí)施教育規(guī)劃綱要大局，以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為主線，以“提升教育形象”工程為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，著力解決辦學(xué)行為和從政從教行為方面存在的突出問題，不斷提高教育服務(wù)質(zhì)量，為茶陵教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

（一）突出重點(diǎn)難點(diǎn)，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)是牢固樹立和自覺實(shí)踐以人為本、執(zhí)政為民理念的迫切需要，是推動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證。要不斷創(chuàng)新工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，讓人民群眾真切感受到教育系統(tǒng)的新變化、新氣象，不斷提升廣大人民群眾對(duì)教育的滿意度。

一是要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入治理教育亂收費(fèi)。重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的工作：（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策、收費(fèi)公示制、高中招生“三限”政策，規(guī)范收費(fèi)操作程序，嚴(yán)禁擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及將自愿項(xiàng)目變?yōu)閺?qiáng)制收取；（2）對(duì)中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)和教輔材料管理政策落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)查處教輔資料發(fā)行推薦過程中的違規(guī)行為；（3）嚴(yán)禁查處學(xué)校收費(fèi)補(bǔ)課行為；（4）嚴(yán)禁租借校舍給文化類民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)或與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、強(qiáng)制和變相強(qiáng)制學(xué)生參加各類民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)；（5）嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生寄宿或到學(xué)校食堂就餐，開展中小學(xué)食堂經(jīng)費(fèi)管理情況清理和督察，全面了解中小學(xué)食堂經(jīng)營(yíng)管理情 況；（6）嚴(yán)禁利用組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐之機(jī)謀取利益。

二是要重點(diǎn)整治教師不良從教行為。我們要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)教師恪守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)尊重的人類靈魂工程師，樹立良好的教師形象和教育形象。今年，我們要重點(diǎn)查處五個(gè)方面的問題：（1）公辦教師到應(yīng)聘學(xué)校以外的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職；（2）動(dòng)員、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加自己組織的有償家教；（3）通過向招生學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源謀取利益；（4）向?qū)W生推銷或變相推銷商品和服務(wù)；（5）向外界提供學(xué)生及家長(zhǎng)信息。

三是要大力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開展“四治”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，配合創(chuàng)建縣文明建設(shè)先進(jìn)單位、創(chuàng)人民滿意教育的“雙創(chuàng)”活動(dòng)和機(jī)關(guān)黨委開展的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、鋪張浪費(fèi)和與民爭(zhēng)利的問題，倡導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部“深入教學(xué)一線、服務(wù)師生員工”，把主要精力聚焦課堂，著力解決一批師生反映強(qiáng)烈的問題。不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，建設(shè)符合時(shí)代要求、適應(yīng)發(fā)展需要、服務(wù)人民群眾的新型機(jī)關(guān)。

（二）深入開展反腐倡廉，確保行業(yè)風(fēng)清氣正

前不久，省市紀(jì)委、市教育局及縣委召開了高規(guī)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議，明確了今年的工作任務(wù)。局黨委 和班子成員高度重視，并結(jié)合實(shí)際，確定了我縣反腐倡廉的工作任務(wù)：

一是要加強(qiáng)反腐倡廉教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和《茶陵縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定》，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育。認(rèn)真組織中心組廉政專題學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)和各學(xué)校行政干部警示教育，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)廉政教育指導(dǎo)綱要》，開展“廉潔文化進(jìn)校園”和“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工遠(yuǎn)離牌桌，親近書桌，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這既是學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要，也是人民群眾對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的要求和期盼。

二是要全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。明確各學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。這里，我要特別強(qiáng)調(diào)：對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，我們經(jīng)常教育、時(shí)刻提醒，但問題仍然存在，原因何在？自律不嚴(yán)，監(jiān)管乏力。在目前監(jiān)督機(jī)制不夠健全的情況下，單位負(fù)責(zé)人特別是法人，一定要守住廉政底線，時(shí)刻自警自省，常懷律己之心，常思貪欲之害，不要存在任何僥幸心理，要干干凈凈做事，清清白白為人，這才是一個(gè)黨員干部應(yīng)走的人間正道。

三是要嚴(yán)格查處各類違紀(jì)違規(guī)行為。突出辦案重點(diǎn)，嚴(yán)肅查處五類案件：（1）破壞全局中心工作，阻礙教育發(fā)展、影響教育形象的案件；（2）違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)等侵害學(xué)生和集體利益、社會(huì)影響面大的案件；（3）群體性事件和重大責(zé)任事故涉及的失職瀆職問題；（4）私設(shè)“小金庫” 等違反 紀(jì)律的案件；（5）嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律案件。

（三）開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查，確保事業(yè)健康發(fā)展

要加強(qiáng)重點(diǎn)工作的督查。要不定期地對(duì)干部任用、人事調(diào)配、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)開支、招生考試、基建維修、物資采購(gòu)、職稱評(píng)定、各類評(píng)審、重大賽事等重要工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，增加透明度。配合有關(guān)部門進(jìn)一步深化政務(wù)公開和校務(wù)公開工作，促進(jìn)依法治校、依法治教。

（四）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，助推教育形象提升

改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是提升教育形象的重要保障之一。今年要在過去創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城為契機(jī)，高度重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，更加注重細(xì)節(jié)，群策群力，確保今年的提升教育形象工程取得滿意成績(jī)。

一是要進(jìn)一步加大教育宣傳力度。充分利用各大新聞媒體、本地網(wǎng)站、茶陵教育信息網(wǎng)和《茶陵教育簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)宣傳教育政策及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果，著重宣傳優(yōu)秀教師，以小見大。各學(xué)校要重視教育宣傳，培養(yǎng)新聞專干，及時(shí)將本單位的重大活動(dòng)、教育成果向社會(huì)展示，避免負(fù)面報(bào)道，共同形成尊師重教的良好氛圍。

二是要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流。本著“開門辦教育”的思想，利用教師節(jié)及重大活動(dòng)等機(jī)會(huì)教育懇談會(huì)，及時(shí)匯報(bào)教育工作，廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議，尊重他們的意見和建議，及時(shí)整改或調(diào)整我們的工作，努力爭(zhēng)取理解和支持，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。大力弘揚(yáng)“五勤”精神，調(diào)動(dòng)一切積極因素關(guān)心支持教育，教育局和各學(xué)校心往一處想，勁往一處使，作了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，反響很大，效果很好。今年要進(jìn)一步創(chuàng)新方法和途徑，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

三是要提升服務(wù)水平和質(zhì)量。加強(qiáng)信訪工作，妥善處理群眾來信來訪，把涉及群眾切身利益的教育問題解決好，把教育政策宣傳好、落實(shí)好。我們要用真心和真情對(duì)待老百姓的每項(xiàng)訴求，換位思考，想方設(shè)法盡力解決，不能解決的要耐心細(xì)致做好工作，及時(shí)化解矛盾，不要把矛盾上交。發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，要及時(shí)報(bào)告和采取措施，不能造成越級(jí)上訪或群眾性事件，維護(hù)穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)。

四是要做好各項(xiàng)常規(guī)工作。要以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城為契機(jī)，按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織打好教育系統(tǒng)文明衛(wèi)生建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)；要強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園，確保教育大局穩(wěn)定；要堅(jiān)持校務(wù)公開，確保政令暢通、令行禁止，樹立依法行政意識(shí)；要加大對(duì)薄弱學(xué)校傾斜力度；要強(qiáng)化教育公平保障制度，從政策和制度上保證民工子女、農(nóng)村留守兒童、殘障學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育。

為確保2011年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)科學(xué)有效推進(jìn)，現(xiàn)確定本次活動(dòng)的的方法及步驟為：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)(3月－4月)。成立教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室；制定教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案；聘請(qǐng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員；各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合本 校工作實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案，成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)議，聘請(qǐng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員；向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話和設(shè)立意見箱，在教育信息網(wǎng)主頁上公布教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)投訴電話；開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)大討論。結(jié)合本單位實(shí)際，以集中學(xué)習(xí)、開討論會(huì)、民主生活會(huì)、寫心得體會(huì)等形式組織開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)大討論。

（二）自查自糾(5月-8月)。組織本單位干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件材料，提高認(rèn)識(shí)；局機(jī)關(guān)、各級(jí)各類學(xué)校對(duì)政風(fēng)行風(fēng)存在的重點(diǎn)問題、突出問題進(jìn)行自查自糾；通過各種渠道收集社會(huì)對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(如行風(fēng)評(píng)議員的明察暗訪，實(shí)施問卷調(diào)查，召開各界人士座談會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等)；行風(fēng)評(píng)議員調(diào)查了解情況，聽取意見，匯總分析，形成書面材料，提出整改意見。宣傳報(bào)道一批教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型和師德高尚的優(yōu)秀教師，并對(duì)政風(fēng)行風(fēng)存在嚴(yán)重問題的單位和個(gè)人予以曝光。

（三）問題整改(9月-12月)。召開政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議會(huì)議，向本單位教職工及行風(fēng)評(píng)議員匯報(bào)自查自糾情況，征求整改建議意見，認(rèn)真落實(shí)整改；局機(jī)關(guān)、各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)自查自糾中存在的問題和征求的整改建議意見，制定整改方案，對(duì)問題限期整改。整改情況及時(shí)向教職工及社會(huì)群眾反饋，并且書面向教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告；組織政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤督查，督促整改措施的落實(shí)。

（四）總結(jié)表彰（12月下旬）。2011年12月中旬教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)評(píng)議員、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)等人員100名對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)校及教育局機(jī)關(guān)股室進(jìn)行測(cè)評(píng)（高中學(xué)校及局機(jī)關(guān)教育股、人事股接受縣政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)）；2011年12月下旬召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)整個(gè)活動(dòng)情況，表彰政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。

三、科學(xué)保障政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階

一要進(jìn)一步完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任體系。各學(xué)校的黨組織和行政干部要按照政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任制的要求，加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起反腐倡廉的職責(zé)，堅(jiān)持守土有責(zé)，看好自家的門，管好自己的人。既要廉潔自律，敢于說“向我看齊”，又要敢抓敢管，不做老好人，堅(jiān)持重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。紀(jì)監(jiān)干部要忠于職守，秉公執(zhí)紀(jì)，敢于碰硬，大膽作為。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

二要進(jìn)一步健全政風(fēng)行風(fēng)各項(xiàng)機(jī)制。要建立監(jiān)督機(jī)制。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。在全縣范圍內(nèi)聘請(qǐng)10名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。要建立評(píng)價(jià)機(jī)制。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的滿意程度作為衡量政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況納入學(xué)校績(jī)效考核中，結(jié)合機(jī)關(guān)干部下基層，對(duì)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行不定期的督查，對(duì) 不按要求開展工作或工作力度不夠的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)；要實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)政風(fēng)行風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的學(xué)校，年終考評(píng)將實(shí)行一票否決，同時(shí)，追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們，貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民要求，努力完成好茶陵教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷奪取茶陵教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新勝利，全力推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。

第三篇：努力辦好人民滿意的教育

努力辦好人民滿意的教育

貴州省福泉市第三中學(xué)孟信超

我作為一名普通的教育教學(xué)工作者，由衷感到對(duì)中共十八大報(bào)告提出的“辦人民滿意的教育”不應(yīng)只是一次新熱點(diǎn)新聞的瀏覽者，更應(yīng)該是見證者、參與者、行動(dòng)者。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知？是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至去踐行。

其實(shí)，“辦人民滿意的教育”并不是在黨的十八大首次提出，也不是一個(gè)新鮮的教育主張。作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報(bào)告、會(huì)議上聽到，現(xiàn)在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國(guó)共產(chǎn)黨不懈追求的目標(biāo)，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標(biāo)隨著十八大的召開幫助每個(gè)教育工作者越來越肯定、清晰和明確。

所以我感到“辦人民滿意的教育”，可能說不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿意？”，而如何讓人民滿意這點(diǎn)上來說，我覺得作為教育工作者最基本的應(yīng)該注意三個(gè)方面的意識(shí)。

首先，要充分認(rèn)清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教師工作所蘊(yùn)含的社會(huì)責(zé)任。教師要把立德做人作為最根本的任務(wù)。教師工作是良心活，如果真正做到認(rèn)真盡責(zé)是需要付出大量精力和時(shí)間的。我記得，從讀師范學(xué)校開始就被教育“教師的工作是清苦的。”現(xiàn)在看來，社會(huì)復(fù)雜性以及以變化莫測(cè)的吸引力還要教師 “要耐得住寂寞”，應(yīng)該吃得起苦，受得了怨，積極在實(shí)踐中開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對(duì)得起受教育的孩子。

其次，“辦人民滿意的教育”，還要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)等的教育服務(wù)。我們?cè)趯W(xué)校里潛心研究教育，但可能運(yùn)用教育在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)方面，我們不如思考教學(xué)方法法那樣來得實(shí)際，如何拓展服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)新性的對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)等進(jìn)行教育服務(wù)是我們?cè)诮窈笮枰粩嗨伎己哇`行的。

再次，“辦人民滿意的教育”不僅是教師自身，教育系統(tǒng)內(nèi)部的事情，也是全社會(huì)的責(zé)任，尤其是政府部門和大眾媒體，也要大力的支持教師的工作，在凈化社會(huì)風(fēng)氣、弘揚(yáng)社會(huì)正氣宣傳優(yōu)秀教師方面多做些實(shí)實(shí)在在的工作。其實(shí)，優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個(gè)小時(shí)的書，回家后還要思考明天的教育教學(xué)任務(wù)，自己的孩子也沒時(shí)間教”，老師淡淡的說出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認(rèn)為如何弘揚(yáng)教師師德新風(fēng)尚，宣傳美好的教育信念，把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會(huì)、媒體共同的責(zé)任，也是“辦人民滿意教育，和諧教育”的一項(xiàng)有力措施，尤其是全社會(huì)也應(yīng)該形成有關(guān)教育價(jià)值的公共意識(shí)，全社會(huì)都來關(guān)心教育，愛護(hù)教育，促進(jìn)教育。

總之，只有全社會(huì)形成一種合理，才能辦好人滿意的教育；只有辦好人民滿意的教育，教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展；只有教育事業(yè)才能和諧均衡發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)自由、民主、富強(qiáng)、幸福的中國(guó)夢(mèng)！

2013.2.20

第四篇：加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦人民滿意的教育

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦人民滿意的教育

各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表太和中學(xué)全體教職工向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為切實(shí)解決廣大群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，樹立教育良好形象，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，按照區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)教委關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的相關(guān)精神，我校制定、下發(fā)了《XX中學(xué)2013-2014政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并在8月29日下午的開學(xué)大會(huì)上，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長(zhǎng)，其他五位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人任組員。并開辟專欄，公開評(píng)議方案和電話，設(shè)立舉報(bào)信箱和電子郵箱。多方收集社會(huì)對(duì)我校行風(fēng)方面的意見和建議。

我校認(rèn)真梳理問題，評(píng)建結(jié)合，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，緊緊圍繞區(qū)教委“XXX”發(fā)展思路和我校“XXX”發(fā)展策略，做好整改工作:

一、以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

針對(duì)個(gè)別教職工對(duì)待遇要求高，對(duì)自身工作要求不高，周末外出補(bǔ)課的情況。我校采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。增強(qiáng)教師的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服從意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。以做好本職工作為榮，以拖他人后腿為恥；以勇挑責(zé)任為榮，以推卸責(zé)任為恥。做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教，形成全體教師修師德、鑄師魂、正師風(fēng)、練師能的良好局面。禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰學(xué)生、禁止亂收費(fèi)、禁止參與迷信和賭博活動(dòng)。

二、以課堂為主陣地，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

我校質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，視質(zhì)量為學(xué)校的生命線，視質(zhì)量為立校之基、強(qiáng)校

1之本，竭盡全力抓教學(xué)，千方百計(jì)提質(zhì)量。11年我校高考重本上線XXX人，12年重本上線XXX人,13年重本上線XXX人（含飛行員1人），本科上線穩(wěn)中有升，上線率近50%。歷年高考，我校均居全區(qū)第一。在本月舉行的聯(lián)盟考試中，我校重本上線XXX人。

后期我校將加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求。大力提倡推門聽課，著力構(gòu)建教師相互學(xué)習(xí)、共同探討的平臺(tái)。本月是我校的“質(zhì)量提升月”，各備課組積極開展，效果良好；加大檢查考核力度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理；深化新課改工作，以教學(xué)五環(huán)為載體，打造“卓越課堂”，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力。

三、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能。以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，踐行德育五化。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中。

四、以規(guī)范管理為突破口，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

一是出臺(tái)一系列質(zhì)量考核、常規(guī)考核的配套措施，讓多干事、干好事、高質(zhì)量的教師受益。二是修改升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法和績(jī)效工資分配辦法，不吃大鍋飯。三是執(zhí)行干部值班值周制度。四是嚴(yán)格考勤制度和出勤管理。五是認(rèn)真落實(shí)教師的“升留級(jí)制度”和建立教師轉(zhuǎn)崗制度。

總之，通過這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，我校將繼續(xù)按照上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心，加大工作力度，深化教育教 學(xué)改革，團(tuán)結(jié)一致，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。

最后，感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持！

2013年11月19日

第五篇：努力辦好人民滿意的教育

努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提供師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

十八大已經(jīng)勝利閉幕，對(duì)于十八大我們老百姓寄托著很大的希望，通過這次會(huì)議，給予了我們喝多鼓勵(lì)，而為人父母的我們更關(guān)心的就是教育，我特意留意了一下十八大關(guān)于教育方面的內(nèi)容，主要是這樣的，努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平。積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提供師德水平和能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過以上內(nèi)容，我們不難看出，國(guó)家對(duì)教育問題是相當(dāng)重視，而且逐步擴(kuò)展到偏遠(yuǎn)貧窮地區(qū)和農(nóng)民工子女，我想老百姓所期望的真正教育普及時(shí)代已經(jīng)即將實(shí)現(xiàn)了。