第一篇：雛鷹爭章主題隊會比賽教案：擁抱科學

雛鷹爭章主題隊會比賽教案：擁抱科學

活動主題：擁抱科學

活動目的：

1、用科學道理解釋身邊的現象。閱讀科學家的故事，從中受到啟發。

2、激發隊員學科學的興趣，培養他們對科學的意識和對現代科技的興趣。

活動準備：

1、收集材料，用科學道理解釋身邊的現象。

2、閱讀科學家的故事。

3、各位隊員準備節目。

活動過程：

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數。（小隊長向中隊長報告。）中隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員56人，實到56人，報告完畢。主題中隊會各項工作準備就緒，請參加我們的隊 會。

中隊輔導員：接受你的報告，很高興參加今天的隊會，并預祝隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗、敬禮。（放出旗曲）禮畢。

中隊長：唱隊歌。

中隊長：“四六”中隊 “擁抱科學 ”主題中隊會現在開始。有請兩位主持人

主持人1： 迎著燦爛的朝陽。

主持人2：邁開輕快的步伐。

1： 跨世紀的一代新人，2： 插上科學的翅膀在天空自由飛翔。

1： 科學為人類播下了充滿希望的種子

2： 科學為人類創造了前所未有的輝煌。

1： 我們生活在一個科技社會里，你們知道嗎？（隊員介紹身邊的科學現象。）做小實驗。（2個）

2： 同學們說得都很好，科學就在我們身邊。你們知道蒸汽機是誰發明的嗎？（瓦特發明了蒸汽機）

1： 你們知道哪些科學家的故事。（隊員講科學家的故事）（隊員們課余時間閱讀了許多科學家的故事，我們要學習他們。）

2：是啊，科學是無窮無盡的，下面讓我們一起來欣賞科學小故事。《蚯蚓有眼睛嗎？》和《錄音機的新發現》。

1：好的機遇只偏愛有準備的頭腦，科學技術的發現更是如此。

2：科學就在我們身邊，只要你肯動腦筋，勤于實踐，也會有科學發明。將來也許還會成為一位科學家喲！現在讓隊員們一起來做“搶答題”。

1：隊員們在這一環節中表現得非常出色。科學在不斷發展，公元16世紀，一名叫元福的中國人想飛上太空。公元20**年10月15日，神州5號飛船，把楊利偉送上太空。“神州5號”有許多航天技術處于世界領先地位。

2：還有許多奧秘等待我們去探索，許多科學難關需要我們去攻破。為此，你該怎樣做呢？（隊員暢談理想）

1：隊員們都說得很好。

合；讓我們插上科學的翅膀。

讓我們揚起理想的風帆。

從小熱愛科學。

2；下面請欣賞詩歌“歌頌科學發展”

1：富民強國、振興中華是我們每個中華兒女的愿望。

2：學習科技、發展生產力是我們每個隊員的心聲。

1：我們是未來的開拓者，從小學科學、愛科學、用科學。

2：我們是新世紀的主人，善觀察、勤思索、勇創新。

合：讓我們插上科學的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀的曙光。

最后；歌拌舞“雛鷹之歌”

中隊長做隊會決議：親愛的隊員們，通過今天的隊會，我們知道了科學的重要性。我們離不開科學，讓我們擁抱科學，從今天開始做熱愛科學、努力學習科學的好隊員。

1；下面有請中隊輔導員講話。

隊員們，今天的“擁抱科學”主題中隊會開展得非常成功。我希望今后大家能努力學習，熱愛科學，擁抱科學，去迎接更美好的明天。

呼號。

退隊旗。

第二篇：關于雛鷹爭章主題隊會比賽教案

活動目標

1、讓學生做簡單的小實驗，并能根據實驗提出問題，使他們懂的一定的科學道理。

2、激發學生熱愛科學，探索自然的興趣。

活動準備

事先設個好問題，做小實驗的器材，排演好節目。

活動過程

儀式（略）

主持人宣布活動開始。

男女：老師們，同學們，大家好，405中隊主題會“雛鷹騰飛科技章現在開始。”男：許多的科學家都是通過自己的勤奮，好奇取得偉大的成功。下面有請我們班的故事大王王寶愉講《科學發明小故事》。

女：好奇造就了許多的發明家，現在讓我們來做一個實驗“雞蛋浮起來了，”指名四人做實驗，并各說說做實驗的經過和雞蛋為什么會浮起來，集體評選2人為優勝者。

男：做完實驗，我們一起來唱《雛鷹之歌》。

女：我們進行下一個環節“科學知識知多少”。（搶答題）

男：我們要相信科學，破除迷信，下一個節目，游戲：捉鬼[4人]。

規則：1不準走出圈外；2在圈內要不斷地走動；3二分鐘之內捉到假鬼的，這個假鬼就要唱一首歌，如果捉不到假鬼的，捉鬼就要唱一首歌。

女：做完了游戲405中隊主題雛鷹騰飛科技章已接近尾聲，全體同學集合，請輔導員講話。

輔導員：同學們，在今天的活動中大家都開動了腦筋，并用自己的智慧和雙手解決了一些難題。只要我們把智慧才能用到學習中，不斷探索，研究，掌握更多的科學知識。

男女：405中隊主題會雛鷹騰飛科技章到此結束。

第三篇：雛鷹爭章主題隊會比賽的教案

活動主題：擁抱科學

活動目的：

1、用科學道理解釋身邊的現象。閱讀科學家的故事，從中受到啟發。

2、激發隊員學科學的興趣，培養他們對科學的意識和對現代科技的興趣。

活動準備：

1、收集材料，用科學道理解釋身邊的現象。

2、閱讀科學家的故事。

3、各位隊員準備節目。

活動過程：

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數。（小隊長向中隊長報告。）中隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員56人，實到56人，報告完畢。主題中隊會各項工作準備就緒，請參加我們的隊 會。

中隊輔導員：接受你的報告，很高興參加今天的隊會，并預祝隊會圓滿成功。

中隊長：全體立正，出旗、敬禮。（放出旗曲）禮畢。

中隊長：唱隊歌。

中隊長：“四六”中隊 “擁抱科學 ”主題中隊會現在開始。有請兩位主持人

主持人1： 迎著燦爛的朝陽。

主持人2：邁開輕快的步伐。

1： 跨世紀的一代新人，2： 插上科學的翅膀在天空自由飛翔。

1： 科學為人類播下了充滿希望的種子

2： 科學為人類創造了前所未有的輝煌。

1： 我們生活在一個科技社會里，你們知道嗎？（隊員介紹身邊的科學現象。）做小實驗。（2個）

2： 同學們說得都很好，科學就在我們身邊。你們知道蒸汽機是誰發明的嗎？（瓦特發明了蒸汽機）

1： 你們知道哪些科學家的故事。（隊員講科學家的故事）（隊員們課余時間閱讀了許多科學家的故事，我們要學習他們。）

2：是啊，科學是無窮無盡的，下面讓我們一起來欣賞科學小故事。《蚯蚓有眼睛嗎？》和《錄音機的新發現》。

1：好的機遇只偏愛有準備的頭腦，科學技術的發現更是如此。

2：科學就在我們身邊，只要你肯動腦筋，勤于實踐，也會有科學發明。將來也許還會成為一位科學家喲！現在讓隊員們一起來做“搶答題”。

1：隊員們在這一環節中表現得非常出色。科學在不斷發展，公元16世紀，一名叫元福的中國人想飛上太空。公元20**年10月15日，神州5號飛船，把楊利偉送上太空。“神州5號”有許多航天技術處于世界領先地位。

2：還有許多奧秘等待我們去探索，許多科學難關需要我們去攻破。為此，你該怎樣做呢？（隊員暢談理想）

1：隊員們都說得很好。

合；讓我們插上科學的翅膀。

讓我們揚起理想的風帆。

從小熱愛科學。

2；下面請欣賞詩歌“歌頌科學發展”

1：富民強國、振興中華是我們每個中華兒女的愿望。

2：學習科技、發展生產力是我們每個隊員的心聲。

1：我們是未來的開拓者，從小學科學、愛科學、用科學。

2：我們是新世紀的主人，善觀察、勤思索、勇創新。

合：讓我們插上科學的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀的曙光。

最后；歌拌舞“雛鷹之歌”

中隊長做隊會決議：親愛的隊員們，通過今天的隊會，我們知道了科學的重要性。我們離不開科學，讓我們擁抱科學，從今天開始做熱愛科學、努力學習科學的好隊員。

1；下面有請中隊輔導員講話。

隊員們，今天的“擁抱科學”主題中隊會開展得非常成功。我希望今后大家能努力學習，熱愛科學，擁抱科學，去迎接更美好的明天。

呼號。

退隊旗。

第四篇：雛鷹爭章主題隊會教案

雛鷹爭章主題隊會

合：五

（一）中隊雛鷹爭章主題隊會現在開始： 女：第一項出隊旗，唱隊歌。女：全體請坐。

男：今天我們要爭的章目是愛國章，早在一個月前我們就開始查找相關資料，這節課我們進行小隊匯報。

女：現在由我宣讀獲章標準：（1）能比較清楚地了解祖國的歷史，疆域，民族，自然資源等方面的基本情況。（2）能講出三個以上民族英雄的愛國故事，背誦五首以上愛國詩歌。（3）知道本國內發生的大事或重大建設成就。

男：下面由各小隊進行匯報性表演，有請第一小隊（）孫玉婷：我是第一小隊隊長孫玉婷，我們小隊準備了兩個節目來表達我們的愛國之情。首先請大家欣賞葫蘆絲合奏（義勇軍進行曲）表演者：陳嘉偉、李愷翔、張欣妍。

孫玉婷：接下來由我們第一小隊全體隊員朗誦(我和祖國一起飛)祝愿祖國更加繁榮富強.女;從第一小隊的回報演出中可以看出他們確實做了精心的準備,每個隊員都積極參加了爭章活動,那么大家認為他們應該獲得愛國知識章嗎? 男:同意他們獲得愛國知識章的請舉手.（學生舉手表決）女:請中隊長為他們頒章.男:接著請第二小隊（）進行匯報: 韓肅:我是第二小隊隊長韓肅,我們組通過制作和展示手抄報的方式來獲得愛國知識章,我們每兩人一組一人負責設計構圖,另一人負責涂色寫字,通過手抄報制作我們對祖國有了進一步的了解，也使我們更加熱愛自己的祖國，我們還要向大家普及一下國旗、國徽的知識，請我們的中隊長韓東輝為我們講講吧！(韓東輝講解)女：通過第二小隊的講解，我們也學到了不少知識，你們同意他們獲得愛國知識章嗎？（學生舉手表決）（中隊長頒章）

男：請第三小隊（）進行匯報：

張雅文:我們小隊為祖國獻上一首歌《少年、少年、祖國的春天》，希望大家好好學習，將來報效祖國。合唱《少年、少年、祖國的春天》

張雅文:接下來由我們隊隊員徐志金為大家講愛國故事。（徐志金發言）

男：第三小隊的歌曲讓我振奮，愛國故事也讓我們懂得愛國的方式不止一種，只要有一顆愛國的心，隨時都可以報效祖國。那么大家認為他們可以獲得愛國知識章嗎？(學生舉手表決，中隊長頒章)女：最后請第四小隊匯報表演 王澤同：少年智則國智，少年強則國強。我們全體隊員朗誦《紅領巾相約中國夢》表達我們的愛國之情。（詩朗誦《紅領巾相約中國夢》）

女：通過他們的朗誦我們感受到了力量，你們感受到了嗎？你們同意他們獲得愛國知識章嗎？請舉手表決 女：請中隊長頒章

女：我們的祖國，江河奔涌，山岳巍峨； 男：我們的祖國，風景秀麗，朝氣蓬勃； 女：我們的祖國，綠陰成行，幅原遼闊； 男：我們的祖國，歷史悠久，文化燦爛；

女：我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉如同母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！男：祖國給了我們前進的力量，讓我們帶著力量前行，用行動證明我們對祖國的愛，最后讓我們合唱《歌唱祖國》祝愿我們的祖國更加繁榮富強。

第五篇：雛鷹爭章主題隊會比賽教案：我的崗位我盡職

雛鷹爭章主題隊會比賽教案：我的崗位

我盡職

活動目的：

1． 引導隊員認識什么是責任崗，激發學生人人爭當責任崗

2． 體驗責任崗的快樂，引導他們為集體服務。

3． 提高隊員的工作能力，爭取獲得“崗位責任章”。

會前整隊：

1． 中隊長：請各位小隊整理隊伍。（全班排列四縱隊）

2． 小隊長：報數。（各小隊隊員同時報數）報告后叫“立正”。

3． 小隊長分別向中隊長報告人數：報告中隊長，第x小隊出席隊后共x人，報告后完畢。（小隊長敬禮后，小跑回到小隊里，叫“稍息”。）

4． 中隊長：全中隊立正！

5． 中隊長向輔導員請示：中隊長跑到輔導員前（敬禮）報告輔導員，402中隊出席主題隊會共有x人，隊會準備工作已經完成，歡迎曾老師參加我們的隊會。中隊輔導員：接受報告，祝隊會成功！（互相敬禮）

6． 主持人：“我的崗位我盡職”中隊隊會現在開始。出隊旗……唱隊歌……

活動過程：

導入：

1．（林英萍）：我是一名少先隊員，我們還參加了學校的雛鷹爭章活動，我該如何當一名少先隊員呢？請看同學們的回答（表演）。

一、盡職事情知多少

1．解放軍叔叔日夜站崗放哨，保衛祖國，盡職盡責。

2．醫生救治病人，盡職盡責。

3．老師為教好學生，盡職盡責。

4．司機同志安全駕駛，盡職盡責。

5．建筑工人建宄樓房，搭腔好橋梁，盡職盡責。

6．航天人員發射衛星上天，盡職盡責。

7．工人生產，漁民打魚，盡職盡責。

8．機關單位的辦公人員熱情為人民服務，盡職盡責。

9．小明認真完成老師布置的作業，盡職盡責。

10．小芳認真聽課，盡職盡責。

11．小麗聽老師的話，聽父母的話，每門功課都學得很好。

12．小偉做值日工作，盡職盡責。

13．小光愛護花草，注意環保，盡職盡責。

14．小東上學放學都戴好紅領巾，校卡。

主持人（葉治興）：同學們，了解到的盡職事情實在很多很多，他們的回答很有趣。

主持人（林英萍）：是呀，他們都很棒！學校要求我們要多讀經典，老師要求我們背《弟子規》這也是一種職責，看誰能背下來。

二、背誦《弟子規》：

弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信力 則學文

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶責 須順承

冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定常 業無變

事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去傷 貽親羞

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢色 柔吾聲

諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨侍 不離床

喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕者 如事生

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中泛愛眾父母教出必告物雖小身有傷親有過親有疾喪盡禮財物輕而親仁須敬聽返必面勿私藏貽親優諫使更藥先嘗祭盡誠怨何生有余父母居有茍私德有怡吾晝夜事死言語

忍 忿自泯

或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長人呼 即代叫 人不在 己先到

稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車 過猶待 百步馀 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐

尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移

事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

主持人（林英萍）：羅小欣同學背得很好，獎勵她一個“責任章”。

三、游戲（接球）

1．請出51—58學號的8個隊員。

2．主持人講清游戲規則：把球拋向空中，叫到誰的學號馬上出來把球接住，有失者最后不發獎章。

四、詩朗誦《我們和我》（8人）

我們和我 在學習生活中，我們認識了我們和我。

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色，我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

如果

我們是花，才有花的世界，我們是水，才有水的波濤，我們是樹，才有樹的綠云，我們是石，才有山的氣魄。

我們是完整的集體，要為集體出一份力。

榮譽面前，不要只想我，歡樂面前，不要只想我，利益面前，不要只想我，崗位面前，有我，困難之中，有我，承擔責任，有我，有無數個為我們集體著想出力的我，就能創造出我們集體的一切。

主持人（林英萍）：說得真好！我們中隊集體是由幾十個“我”組成的，只要每個“我”都能在紅領巾崗位上盡職，為集體出一份力，我們的集體明天會更好。

五、盡責（游戲）

兩個小隊，各14人，每人只寫一筆。看哪個小隊把“盡職”二字寫得又快又好的。一隊為獲勝者，并發給每人一個“責任章”。

主持人（葉治興）：請中隊輔導員曾老師講話，鼓掌歡迎。

輔導員：隊員們，剛才看了你們的中隊主題會，我非常高興。你們的隊會很成功，no pain，no,gain。一分耕耘，一分收獲。你們負出了，就要盡職做好，你們一定會為好學生，將來成為好公民。

呼號（輔導員）：準備著，為共產主義事業而奮斗！

隊員們：時刻準備著！

主持人（合）：退旗。

402中隊主題班會到此結束。

反思：

主題突出，但內容不夠豐富，排練時間倉促，效果欠佳。希望下次有所改進。