第一篇：消防安全主題隊會教案（范文）

消防安全主題隊會教案

三（2）班

蔡文燕

一、班會目的：

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、準(zhǔn)備活動：

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

三、活動過程：

（一）談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

（二）生活中的防火 1.家庭用電 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）、不要用老化的電源。2.安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

（三）防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

（四）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

（五）逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？

1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

（六）兒歌：安全知識小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

（七）小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第二篇：消防安全伴我行 主題隊會

消防安全伴我行

二（4）班主題班隊會 活動目的1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

活動準(zhǔn)備

1、火災(zāi)新聞案例

2、防火標(biāo)志

3、防火安全小兒歌

4、防火知識競賽題

活動對象全體學(xué)生和輔導(dǎo)員

活動過程

一、隊儀式

1、報數(shù)

2、出旗敬禮

3、唱隊歌

二、活動開始

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場白：《消防安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！

（二）展示大舞臺

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識

（認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）

2、短劇：情境處理

（1）油鍋起火A、B、C劇

（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）

A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運用這些方法嗎？

（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運用這些滅火方法。）

3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說。）

（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災(zāi)分為幾個等級？

（火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

三、活動結(jié)束

1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。

2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

3、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

4、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。

“防火安全伴我行”主題班隊會到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。

第三篇：消防安全主題隊會方案設(shè)計

四（1）中隊《爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士》主題隊會方案設(shè)計

一、活動目的：

1、通過此次主題隊會使隊員了解消防安全的有關(guān)知識，理解強調(diào)消防安全的深刻意義，引導(dǎo)隊員們用實際行動來為消防安全工作作出自己應(yīng)有的貢獻。

2、在體驗參與快樂的同時，從參與中去感悟消防安全從我做起、從小事做起、從防微杜漸做起的重要性。并激發(fā)隊員們?nèi)计鹁磹巯缿?zhàn)士、爭當(dāng)消防衛(wèi)士的思想情感，提高其消防安全的防范意識。

二、活動主題：爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士

三、活動過程：

（一）活動開始部分：

1、小隊整隊報告人數(shù)。（報告中隊長，第__小隊?wèi)?yīng)到__人,實到__人,報告完畢。）

2、中隊長向輔導(dǎo)員老師請示。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，四（1）中隊?wèi)?yīng)到_61人,實到_61人,本中隊《爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士》主題隊會已準(zhǔn)備就緒，請您參與我們的活動并做指示；報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告。

輔導(dǎo)員：感謝隊員們的熱情邀請，希望四（1）中隊委員會認(rèn)真組織這次主題中隊會，且每個隊員都能積極參與，同時預(yù)祝此次活動獲得成功。

3、出隊旗，敬隊禮。

4、請文娛委員帶領(lǐng)我們唱隊歌。

5、下面我宣布四（1）中隊“爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人上場。

（二）主題隊會活動過程： A: 同學(xué)們!B: 老師們！AB:大家下午好！A：我是主持人（）B：我是主持人（）

A：火，是人類賴以生存的一種自然力。B:火，是人類歷史上劃時代的一次壯舉；

A:正是因為第一次摩擦起火的產(chǎn)生，人類才從眾多的動物群體中分離出來而成為“人”。

B：也正是因為火給人類帶來的光明和溫暖、健康與智慧；才促進了人類文明的不斷發(fā)展。

A：可失去了控制的火也會變?yōu)橐环N破壞力極強的災(zāi)難

AB：所以，我們應(yīng)時時注重、事事預(yù)防，從小事做起，力爭做一名消防安全的小衛(wèi)士；杜絕悲劇的發(fā)生。

B：是啊！做一名消防安全的小衛(wèi)士！雖然不像同學(xué)們想象的那樣偉大，但卻在不停地為我們能快樂學(xué)習(xí)、健康成長護航。

A：是啊！做一名消防安全的小衛(wèi)士！雖然沒有同學(xué)們所向往的那種壯舉，卻也在用生邊的小事去構(gòu)建我們安全的大廈。

AB：那就讓我們譜寫一首贊歌，來頌揚我們的消防衛(wèi)士吧！B：請欣賞由隊委帶來的詩朗誦《我們的消防衛(wèi)士》（隊委表演詩朗誦《我們的消防衛(wèi)士》）

A：忠誠可靠是你們的葉，赴湯蹈火是你們的枝；為了人民的生命財產(chǎn)安全，衛(wèi)士們不懼驚險，沖鋒在前；什么樣的人才會有如此壯舉，那便是我們的英雄！

B:請欣賞節(jié)目《我們的英雄》（表演詩朗誦《我們的英雄》）

A:謝謝（）的表演，接下來請欣賞閃電隊帶來的節(jié)目《橙色的夢》（閃電隊表演詩朗誦《橙色的夢》）

B:是啊！有了夢想，我們便會因夢想而美麗；有了夢想，我們便會因追求而光榮。有了夢想，我們便會編制一個個可愛的奇跡。請欣賞烈火隊帶來的節(jié)目《可愛的消防兵》。

（烈火隊表演詩朗誦《可愛的消防兵》）

A：感謝烈火隊的經(jīng)典朗誦，然而在我們的身邊，仍時常都有火災(zāi)發(fā)生，事故現(xiàn)場，滿目琳瑯，慘不忍睹。下面就請大家一起隨著班委的節(jié)目《消防中的小故事》去了解了解吧！

（班委表演《消防中的小故事》）

B：、、、，聽了班委的小故事，你有何感受啊！

A：太慘了，雖然火災(zāi)已過去，可留下更多的是悲傷和難過。

B:是啊！看來生活中掌握一些消防安全的小知識是很有必要的，那就請隨著團結(jié)隊的《消防安全“三字經(jīng)”》去學(xué)習(xí)吧！

（團結(jié)隊表演《消防安全“三字經(jīng)”》）

A：謝謝團結(jié)隊的節(jié)目，哦！對了、、、，看了這么多豐富多彩的節(jié)目，你可有感受啊！

B：感受多了，有欣喜，有崇敬，有感嘆，有悲傷。可我想無論怎樣，只要我們大家都能團結(jié)起來，一起爭當(dāng)消防安全的小衛(wèi)士，從小事做起，從身邊做好，為消防安全貢獻力量；生活中便只有快樂和健康。

A：那就讓我們團結(jié)起來，爭當(dāng)消防安全的小衛(wèi)士吧！請全體起立，高唱《團結(jié)就是力量》。

（全班齊唱《團結(jié)就是力量》）

B：請做！到這兒，我們的隊會活動就先告一段落了，請中隊長上臺繼續(xù)主持。

（三）輔導(dǎo)員講話。中隊長： 輔導(dǎo)員：

（四）呼號。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗！答：時刻準(zhǔn)備著。

（五）退旗。（敬禮）。

（六）宣布主題隊會到此結(jié)束。

消防常識“三字經(jīng)”

人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意

受災(zāi)難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連

三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息

四抑制 多學(xué)習(xí)常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰主管 誰負(fù)責(zé)

防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預(yù)防

措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲

打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸

迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人

及時言 保現(xiàn)場 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種

不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦

防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險品

嚴(yán)管限 公場所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標(biāo) 怎避患

遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關(guān)民安 見危害

人人管 生活中 火看嚴(yán) 危險物 不近前 燃?xì)饴?閥門關(guān)

開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險絲 用專件 銅鐵代

不保險 不超荷 使用電 火災(zāi)來 迅疏散 錢物財 別貪戀

披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物

悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援

消防經(jīng) 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬家歡

第四篇：消防安全主題隊會

消防安全主題隊會

班會目的

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

班會準(zhǔn)備

1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2.制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

一 談話引入: 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二、生活中的防火 1（1）家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1.認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6.不要用老化的電源。（2）安全使用煤氣

1.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（3）校園防火安全

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。

2.禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

3.上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。4.定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

三、防火技能

1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2.燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

四、滅火器使用方法

1.干粉滅火器:使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2.1211滅火器:使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3.二氧化碳滅火器:使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險? 1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;2.濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6.若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;7.充分利用陽臺、天窗等進行自救;8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

六、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

消防安全主題隊會

下亮子中心校 五年三班 2018-4-23

第五篇：主題隊會教案[推薦]

“我愛你，中國”主題隊會

高郵市龍虬實驗小學(xué)

周汝霞

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我愛你，中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，引導(dǎo)學(xué)生在生活中感受愛，付出愛，進而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻力量。

活動形式：

合唱、故事、三句半、器樂演奏、、詩朗誦等

活動過程：

一、介紹來賓，為來賓佩戴紅領(lǐng)巾。

主持人 A: 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好,我是龍虬實驗小學(xué)六（1）中隊中隊長李劍鋒。今天我們在這里舉行“我愛你，中國”主題隊會活動，由我和湯業(yè)展同學(xué)主持。

主持人B: 大家好，首先我來介紹今天的來賓，他們是我們學(xué)校的校長，大隊輔導(dǎo)員老師和各個中隊輔導(dǎo)員老師，歡迎你們的到來。

主持人A: 請隊員為來賓佩戴紅領(lǐng)巾。

二、整隊、報告人數(shù)。

三、宣布主題中隊會開始。

四、出旗、敬禮。唱隊歌。

五、中隊長講話，按主題隊會內(nèi)容進行活動。

（一）中隊長說明隊會主要內(nèi)容、意義。

我們組織這次愛國主義教育主題隊會“我愛你，中國”，幫助我們了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。家庭和學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分，我們學(xué)習(xí)在生活中感受愛，付出愛，進而激發(fā)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻力量。

（二）了解中國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在。

1、欣賞中國的壯麗河山，詩詞朗誦。

主持人B:請欣賞祖國壯麗的河山，朗誦：陳思宇（配樂朗誦）云霧縹緲、千變?nèi)f化的黃山，接天蓮葉無窮碧的西湖，如綠寶石鑲嵌在山谷的五彩池，巍峨、壯麗的布達(dá)拉宮屹立在世界屋脊上，寬闊、壯觀的黃果樹瀑布。

這些只是祖國壯麗山河的一角，九百六十萬平方公里的神州大地如詩如畫，風(fēng)光無限。

主持人A:祖國的大好河山美不勝收，自古以來文人墨客留下不少大作。你知道有哪些呢？

(四組隊員朗誦《望廬山瀑布》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《望天門山》。

小組隊員互相考有關(guān)祖國的大好河山詩句。如：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥)主持人B:同學(xué)們的知識積累非常豐富，看來對我們的祖國了解真不少啊！

2、了解中國的屈辱和發(fā)展。

主持人A：然而你可知道，中國曾經(jīng)遭遇什么樣的屈辱嗎？

主持人B：還記得1840年的鴉片戰(zhàn)爭嗎？帝國主義國家為了侵略中國，把鴉片帶到中國，打開了中國的國門，各國瓜分中國土地。從此，中國淪為了半殖民地國家。

主持人A：還記得1937年7月7日開始的8年的抗日戰(zhàn)爭嗎？為了抵抗日本帝國主義者的侵略，我國人民艱苦抗戰(zhàn)八年，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。主持人B：還有很多，很多……

主持人A：我們的祖國，就是這樣一步步走過來，歷經(jīng)滄桑……

主持人B：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英雄用鮮血換來的。隊員打斷：a我知道林則徐虎門硝煙、鄭成功收復(fù)了寶島臺灣

b 我知道清朝的鄧世昌，在中日甲午海戰(zhàn)中壯烈犧牲

c我也知道抗日戰(zhàn)爭中，方志敏在敵人面前毫不退縮，犧牲了自己的生命。

d 我還知道抗日戰(zhàn)爭中許多父母失去了孩子，因為他們犧牲在了戰(zhàn)場上，成了無名英雄。

??

主持人A：今天，我們的國家強大起來了，國家經(jīng)濟發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想，2008年，我國還成功承辦了奧運會……

主持人B：面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：

全體同學(xué)：我愛你，中國！

3、歌曲合唱：《義勇軍進行曲》

主持人A:：自古以來，中華兒女不屈不撓。

主持人B：《義勇軍進行曲》象征著在任何時候任何地點，中華民族的堅強斗志永遠(yuǎn)不會被磨滅。

主持人：祖國，請聽聽兒女們內(nèi)心的聲音。請聽歌曲合唱：《義勇軍進行曲》

（三）明白愛的含義，付出愛的行動。

主持人A：愛祖國，首先要知道愛的含義。什么是愛？

（隊員交流對愛的認(rèn)識: 愛是同學(xué)間的互相幫助； 愛是我給剛下班的媽媽倒一杯茶；

愛是我犯錯誤時，爸爸語重心長告訴我從哪里跌倒了就要在哪里爬起來；

愛是老師耐心地輔導(dǎo)我功課； 愛是我把取得的成績和父母分享。）

是的，同學(xué)們說的很好。愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮譽。

主持人B：愛，不僅表現(xiàn)在語言中，更多的是體現(xiàn)在行動中，在我們的一舉一動中。

1、愛是分享。

主持人A：分享是一種幸福，我們在班集體當(dāng)中，需要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。

主持人B：請大家一起分享倪佳同學(xué)帶給我們的美妙箏曲《四段錦》。

2、愛是力量。

主持人A：愛也是力量。請聽由 陳錢 同學(xué)和 金瑤 同學(xué)給我們帶來兩個故事，《驕傲的桃花》和《巖石縫里的小草》。

主持人A：故事給予我們啟迪，是啊，集體的力量大，可以給我們許多愛。主持人B：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是很大的愛。在班集體中，大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有很大的力量。

3、愛是承擔(dān)。

主持人A：愛還是承擔(dān)，同學(xué)們有什么見解呢？聽聽同學(xué)們的看法吧。（隨機請3-5名同學(xué)談?wù)劇＃?/p>

主持人B：每個人都承擔(dān)起自己的義務(wù)，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。主持人A：班級令我們成長，主持人B：學(xué)校使我們成才。

主持人A：到處充滿歡聲笑語的校園讓我們心醉，主持人B：我們只有用實際行動來證明自己愛校園。有請 陳立文等四位同學(xué)表演《校園禮儀三句半》

(1)甲：我們四人臺上站

乙：要把學(xué)校常規(guī)談

丙：你還別嫌我麻煩

丁：耐心聽

(2)甲：自尊自愛重儀表

乙：誠實守信講禮貌

丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)

丁：很重要

(3)甲：每天要把校服穿

乙：拉鏈紐扣要系好

丙：穿戴干凈又整齊

丁：我記牢

(4)甲：天天來把衛(wèi)生搞

乙：貴在保持習(xí)慣好

丙：遇到廢紙不放過

丁：重環(huán)保

(5)甲：同學(xué)之間要尊重

乙: 互幫互助樹新風(fēng) 丙：不打架來不罵人

丁：講文明

(6)甲：校園內(nèi)外不亂跑

乙：上下樓梯往右靠

丙：危險游戲我不做

丁：別忘掉

(7)甲：預(yù)備鈴響進教室

乙：課本文具擺放好

丙：不吵不鬧做端正

丁：真安靜

(8)甲：學(xué)校環(huán)境搞得好

乙：人人都很懂禮貌

丙：贊美之聲哪兒多

丁：數(shù)龍小

合：數(shù)龍小

4、愛是榮譽。

主持人A：2008年，我們國家承辦了奧運會，這是我們國家繁榮的象征。國家強大了，中國人不再受欺負(fù)，國家的榮譽，也就是我們每個人的榮譽。主持人B：同學(xué)們，讓我們從小事做起，感受愛，付出愛，主持人A：如果每個同學(xué)都能愛家、愛校、愛國，我們的國家會更加強大！主持人B：最后請輔導(dǎo)員老師講話。

（四）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛祖國，不是一句口號，也不是一堂主題隊會能全部體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一言一行中，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。少年強則國強，那就讓我們行動起來，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國添磚加瓦，使祖國更加繁

榮富強。謝謝大家！

五、呼號。

六、退旗、敬禮。

七、中隊長宣布活動結(jié)束。