第一篇：《攝影基礎》教學大綱

《攝影基礎》教學大綱

一、課程性質與任務

攝影基礎是藝術設計專業的一門專業基礎課，是以后學習廣告攝影、人像攝影、風景攝影等的基礎，對提高學生的專業素質起著重要作用。

二、課程教學目標

理論知識方面：對于攝影來說，技術是藝術的基礎。攝影基礎主要就是解決在攝影創作中的技術問題。本課程主要講述照相機的基本原理，鏡頭的選擇和應用、光圈、快門的調整、景深的應用以及濾鏡的使用、燈光布置、基本的構圖原理以及數碼攝影、數碼照片的計算機處理等。

操作技能方面：通過訓練使學生能夠熟練地使用相機進行拍照，并根據攝影創作的目的來確定相應的器材和技術參數。能夠使用計算機對數碼照片進行藝術加工處理。

三、教學內容結構

1.攝影的基本概念、發展概況和照相機品牌等知識。2.學習攝影的目的以及所產生的社會效益與經濟效益。

3.攝影所用的照相機使用及維護常識等內容及其拍攝的技術細節。4.鏡頭的種類及特性，鏡頭的使用、維護等常識。5.常用的曝光技術等內容。

6.數碼相機的基本使用知識及其后期photoshop處理技術。

四、教學內容與要求

（一）課程理論教學 第一章

相機

本章的主要內容為照相機的原理、構造和種類。講述相機的發展史，機背取景相機、單反相機、旁軸取景相機、雙鏡頭反光相機、數碼相機的構造和原理及各種相機的特點，以及根據拍攝條件來選擇適當的相機。并用多媒體展示各種類相機圖片。

重點難點：照相機的原理和各種相機的特點。

思考題：1.照相機的構造和原理

2.如何根據拍攝內容來選擇適當的相機

第二章：照相機鏡頭及附件

本章主要介紹照相機的主要構件鏡頭以及常用的附件，如UV鏡、偏振鏡、柔焦鏡、星光鏡、去霧鏡、色溫糾正濾光鏡等。講述鏡頭的焦距、通光能力、光圈的計算方法以及鏡頭的類型等內容。

重點難點：鏡頭的通光能力、光圈的計算方法以及各種濾鏡的使用。

思考題：1.鏡頭的焦點距離和光圈值以及光孔大小的關系

2.如何根據拍攝的內容來選擇鏡頭的類型和相應的濾光鏡

第三章：相機控制

本章主要講述拍攝照片時對相機各項參數的調整。主要是光圈、快門和焦距。不同光圈和快門組合的拍攝效果，以及景深和鏡頭焦距與光圈之間的關系。測光表的應用。

重點難點：不同拍攝情形對曝光組合的要求，景深的應用。

思考題：1.如何根據拍攝情況來選擇相應的曝光組合？

2.景深是如何控制的？

第四章：攝影用光

本章講述根據拍攝目的來選擇光線。光線的方向（正光、側光、逆光）及其不同的效果。自然光、現場光、人造光的運用。攝影室中人像攝影、靜物攝影燈光的布置。

重點難點：各種光線的特點及燈光的布置。

思考題：1.不同方向的光線對拍攝對象的影響

2.如何根據拍攝要求來布置燈光

第五章：攝影構圖

構圖是攝影創作的一個重要方面，是攝影者通過多種方法使取景范圍內的各部分協調起來，結成為一個統一的整體，使主題突出。本章主要講述幾種常見的構圖方法，如布局法、搭框法、大小法、匯聚線法、用光法、主焦點法、重復法等。學生要熟悉構圖法則，但不能讓其束縛。要打破常規，要有創意，會根據拍攝目的來選擇適當的構圖。

重點難點：各種構圖法的靈活運用及攝影者眼力的培養

思考題：如何利用構圖來突出拍攝主題

第六章：人像攝影

主要講述人像攝影的基本方法。包括實景人像攝影和攝影室人像攝影。講述光線的應用和缺陷的補償。

重點難點：光線的布置和人物神態的捕捉

思考題：如何使拍攝出來的人像傳神

第七章：幾種對象的拍攝方法

本章講述怎樣拍雨景、怎樣拍霧景、怎樣拍雪景、怎樣拍月景、怎樣拍夜景、怎樣拍

焰火、怎樣拍閃電、怎樣拍剪影、怎樣拍花卉、怎樣拍高調照片、怎樣拍低調照片、怎樣拍電視影像、怎樣拍玻璃器皿、怎樣使用追隨法、怎樣拍舞臺照片、怎樣拍日出與夕照。重點難點：熟練掌握各種對象的拍攝方法及注意事項 第八章：作品講評

對作業作品進行講評。師生共同討論其優缺點，以達到技巧和審美力的提高。

（二）實踐部分

利用課余時間練習相機的使用和拍攝技巧，完成布置的拍攝任務。包括人像、靜物、建筑及自行創作等內容。

五、教學實施

第一章

相機（2學時）

第二章：照相機鏡頭及附件（2學時）第三章：相機控制（2學時）第四章：攝影用光（４學時）第五章：攝影構圖（８學時）第六章：人像攝影（６學時）

第七章：幾種對象的拍攝方法（６學時）第八章：作品講評（４學時）

六、考核與評價

以專項攝影作業為依據，綜合評價學生對攝影技能掌握的程度以及構圖、審美的掌握程度。要求所拍攝的作品構圖合理、層次豐富、內容有深度、拍攝主體明確。

考核方法：攝影作品技術說明成績占10%，作品裝裱成績占10%，攝影作品成績占80%

第二篇：攝影基礎教學大綱

《攝影基礎》課程教學大綱

【課程名稱】攝影基礎 【課程代碼】T07041008 【適應專業】環境設計專業 【授課對象】普通本科 【課程簡介】

攝影基礎是設計類專業的專業必修課程，是輔助設計手段中必不可缺少的一門技能性課程。主要包括攝影術的起源、誕生及發明初期的幾種流派；攝影的概念、特征；數字攝影概論；相機種類、工作原理與主要組成部分、鏡頭；數字相機；曝光與測光；攝影構圖、攝影用光及新聞攝影、生活攝影、風光攝影與廣告攝影等專題攝影介紹。【教學目標】

通過對相機的工作原理、組成部分、曝光與測光、攝影構圖、攝影用光的講授，使學生熟悉相機結構、掌握曝光基本技能，并初步學會運用攝影構圖與用光的基本理論進行實踐拍攝。

【參考學時】54學時（理論講授36學時，實踐訓練18學時）

【參考書目】

1．胡晶，《攝影基礎教程》，黑龍江：黑龍江美術出版社，2012年 2．劉彩霞，《數碼攝影基礎教程》，北京：人民郵電出版社，2016年 3．Digital Photo編輯部，《完美攝影161法則:數碼單反攝影技巧精粹》，北京：人民郵電出版社，2013年

4．王曉峰，《數碼攝影攝像入門與實戰》，北京：清華大學出版社，2017年 5．林路，《高等院校攝影攝像精品教材:數碼攝影新教程》，上海：上海人民美術出版社，2016年 【教學內容】 ? 第一單元攝影簡史 §1 攝影術的起源 §2攝影術的誕生

§3攝影初期發明的幾種流派 ? 基本要求：

通過本單元的學習，使學生了解并掌握攝影的歷史，發展歷程以及攝影的不同流派的審美概論。? 重點、難點：

熟悉攝影中不同流派的審美基本概念、掌握攝影的歷史脈絡，數碼攝影的發展歷程。

? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第二單元攝影的概念及其特征

§1攝影的概念

§2攝影的生態特征 §3數字攝影概論 ? 基本要求：

通過本單元的學習，要掌握攝影的基本概念，生態特征以及數字攝影的概論。? 重點、難點： ? 攝影的生態特征 ? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第三單元相機的構造和使用

§1相機的種類

§2相機工作原理組成部分 §3相機的鏡頭 §4曝光與測光 §5數字相機 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生掌握相機的構造與基本曝光測光原理。? 重點、難點：

重點、難點：相機的工作原理，曝光與測光。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：10學時（理論講授4學時，實踐訓練6學時）

? 第四單元濾鏡

§1黑白、彩色攝影濾鏡 §2感光的性能 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生理解并掌握濾鏡的使用，準確熟練使用濾鏡。? 重點、難點：

感光的性能。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第五單元感光材料

§1傳統相機的膠卷種類 §2數碼感光的原理 §3不同品牌手機感光的特征 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生了解并掌握感光材料的使用。? 重點、難點：

數碼攝影的感光特征與傳統膠卷相機的區別。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：5學時（理論講授4學時，實踐訓練1學時）

? 第六單元攝影構圖

§1拍攝點與畫面效果

§2穩定空白與三分法

§3前景與背景

§4色調與影調 §5線條與質感 ? 基本要求：

本單元學習攝影的構圖技巧。通過學習，學生應該掌握攝影的構圖基本原則，并可以開始拍攝作品。? 重點、難點：

了解不同攝影主體的構圖靈活使用方法。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：11學時（理論講授5學時，實踐訓練6學時）

? 第七單元攝影用光以及攝影專題

§1攝影用光的六大基本要素

§2校園新聞攝影 §3廣告攝影 ? 基本要求：

通過本章的學習，學生應該了解并掌握攝影的用光技巧，各類專題熟練拍攝作品。? 重點、難點：

校園新聞攝影的注意事項，廣告攝影的拍攝要領。? 教學方法提示：

案例教學法 項目實踐法 ? 參考學時：16學時（理論講授10學時，實踐訓練6學時）【考核要求】

本課程是一門專業基礎必修課程，考核重點是學生對攝影的基本理論和技能的掌握和分析問題解決實際問題的能力。具體考核要求分為以下幾個層次：

掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內容，并能夠用其分析、初步拍攝和記錄相關的問題，能夠舉一反三。

理解：要求學生能較好地理解和掌握，并且能夠進行簡單的室內外攝影實踐活動。

了解：要求學生能夠一般地了解所學攝影內容。

? 考核方式：本課程采用實踐形式進行考試，同時結合平時攝影練習課堂小作業和出勤進行課程考核與成績評定。考核評分以百分制計，上機考試成績占70%，平時作業成績占20%，出勤占10%。? 成績構成：平時成績：30%

期末成績：70% 【編寫人】徐巖 【審核人】

第三篇：《攝影基礎》教學大綱

濰坊工商職業學院

《攝影基礎》課程

教學大綱

建筑工程系（部）

2018年8月

正文排版要求（封二）

頁面設置A4紙，頁邊距：上2.2，下2.2，左2.8，右2.2，左側裝訂。標題為三號黑體，居中；正文小標題為：仿宋字體，字號為小三號，加粗，頂格寫；其余內容格式為：段落首行縮進兩個字符，字體均為小三號、仿宋，行距為單倍行距。

內容要求：理論課的學時總數、實驗課的學時總數、上機課的學時總數必須與課程基本信息中一致。

《攝影基礎》課程教學大綱

一、課程基本信息

課程名稱：攝影基礎 課程代碼：

總學時數：72學時 講課學時：20學時

實驗學時：52學時 上機教學：0學時 學 分： 學分

授課對象：建筑裝飾工程技術專業

先修課程：設計色彩 構成基礎

教 材：孫明陽 張耀天編著，《攝影基礎》，北京希望電子出版社，2017年，第1版。

參考書目：陳勤 曲阜貴編著，《大學攝影基礎》，人民郵電出版社，2015年，第1版。

二、課程內容簡介

攝影自誕生以來，對人類生活的影響日益深化。特別是數碼相機和拍照手機普及以后，攝影迅速進入平常人的生活，攝影技術也發生了巨大的變化，這是現代科技給人類帶來的福利。本課程通過學生對教材的學習，結合實際練習，幫助他們利用好新型攝影器材并將與傳統攝影技術完美結合，賦予攝影學習以新的概念，輕松步入攝影之門。

本課程內容安排上分為幾個部分：

通過講解攝影歷史發展脈絡、流派，使學生了解攝影內涵與概念。通過介紹攝影器材，讓學生掌握相機光圈、快門、鏡頭工作原理及使用養護。

介紹光影知識、色彩原理、構圖法則，讓學生在實際操作中體會運用。

通過不同攝影題材的具體案例分析，教會學生相關拍攝技巧。讓學生掌握攝影后期用到的軟件和處理技巧

三、課程性質、目的和要求

(一)、課程的性質和任務

攝影作為一種藝術媒介，已經成為人們生活中的重要組成部分，它是科學與藝術完美結合。本課程任務是讓學生系統地學習攝影理論和掌握攝影技能，進而將攝影技術轉化為傳遞情感和表達思想的藝術手段，此外該課程對培養和提高學生藝術鑒賞能力具有意義。

(二)、教學目的與要求

目的：為了讓學生深入理解攝影的基本理論和熟練掌握攝影的拍攝技巧。

要求：

1、掌握攝影的發展史及其不同階段產生的風格流派。

2、掌握攝影的基本原理、照相機的基本結構和使用方法。

3、掌握攝影用光用色技巧。

4、熟悉并掌握不同攝影題材的拍攝技巧。

5、掌握攝影后期處理技術。

四、理論課教學內容、要點和課時安排

第一章：攝影概述（2學時）主要內容： 第一節 攝影的概念 第二節 叩啟復制時代的大門 第三節 攝影的門類 第四節 攝影的流派

重點、難點：概念（達蓋爾攝影法、卡羅式攝影法）流派 第二章：攝影器材（4學時）主要內容： 第一節 影像工具

第二節 照相機的種類和性能 第三節 照相機的鏡頭 第四節 光圈、快門與景深 第五節 照相機的其他配件

第六節 照相機的選購、使用及維護保養

重點、難點：相機類型、光圈、快門與景深關系、鏡頭第三章：光影魅力（2學時）主要內容： 第一節 認識光線 第二節 光的種類 第三節 光的要素 第四節 測光和曝光 第五節 光的作用

重點、難點：光線、測光與曝光

第四章：色彩語言（2學時）

主要內容： 第一節 色彩原理 第二節 色彩搭配 第三節 色溫與白平衡 第四節 色彩心理 第五節 玩轉色彩

重點、難點：色彩心理、色溫、白平衡

第五章：構圖奧妙（2學時）主要內容： 第一節 認識構圖 第二節 構圖要素 第三節 構圖形式美法則 第四節 構圖技巧

重點、難點：構圖法則、構圖技巧、構圖要素

第六章：常見題材的拍攝技巧（2學時）主要內容： 第一節 新聞攝影 第二節 風光攝影 第三節 人像攝影 第四節 旅游攝影 第五節 建筑攝影 第六節 美食攝影 第七節 動物攝影 第八節 人體攝影 第九節 觀念攝影 第十節 商業攝影 第十一節 生活攝影

重點、難點：鏡頭選擇、拍攝技巧、攝影規律

第七章：后期秘籍（6學時）主要內容：

第一節 圖像處理軟件 第二節 選片、審片與修片 第三節 手機攝影及其修圖工具

重點、難點：軟件操作、處理技巧、手機攝影技巧

五、實訓課教學內容、目的和課時安排

實訓

1、鏡頭安裝（1學時）主要內容：單反相機鏡頭安裝更換 實驗目的：快速更換相機鏡頭 實訓

2、熟悉相機（1學時）

主要內容：不同型號單反相機按鈕作用，部件名稱 實驗目的：盡快熟悉自己手中的相機 實訓

3、光圈、快門使用（2學時）主要內容：光圈+快門曝光練習

實驗目的：掌握光圈大小、快門速度快慢與光通量關系，查看照片曝光效果。

實訓

4、測光練習（1學時）主要內容：不同測光方式與技巧

實驗目的：了解測光方式，掌握單反相機測光模式 實訓

5、白平衡設置（1學時）

主要內容：相機白平衡不同數據下的照片效果 實驗目的：掌握相機白平衡的手動設置 實訓

6、構圖練習（2學時）

主要內容：利用相機取景器進行構圖練習

實驗目的：熟悉構圖要素、運用構圖形式美法則、掌握構圖技巧實訓

7、新聞攝影（2學時）主要內容：新聞類別攝影 實驗目的：掌握新聞類攝影技巧 實訓

8、風光攝影（6學時）主要內容：風光類攝影

實驗目的：掌握風光類攝影技巧 實訓

9、人像攝影（6學時）主要內容：人像類攝影

實驗目的：掌握人像類攝影技巧 實訓

10、建筑攝影（4學時）主要內容：建筑類攝影

實驗目的：掌握人像類攝影技巧 實訓

11、美食攝影（1學時）主要內容：美食類攝影

實驗目的：掌握美食類攝影技巧

實訓

12、動物攝影（4學時）主要內容：動物類攝影

實驗目的：掌握動物類攝影技巧 實訓

13、觀念攝影（2學時）主要內容：觀念類攝影

實驗目的：掌握觀念類攝影技巧 實訓

14、生活攝影（2學時）主要內容：生活類攝影

實驗目的：掌握生活類攝影技巧 實訓

15、圖像處理軟件（2學時）主要內容：軟件安裝與調試 實驗目的：熟悉軟件

實訓

16、圖片修正練習（4學時）主要內容：圖片后期處理

實驗目的：利用軟件修正處理圖像，以達到最佳效果 實訓

17、手機攝影（4學時）主要內容：手機攝影

實驗目的：通過手機鏡頭，學會利用手機拍出高質量的圖片

六、教學方法

以學生實訓練習為主，教師理論講授為輔，并結合學生作品的欣賞評閱進行。

七、成績考核方式

本課程實行隨堂考核。課程學習后拍攝作品數量要求不少于1000張，拍攝作品質量要求至少30張佳作。以學生上交的作業數量和質量進行評判。在學生拍攝的圖片中，檢查學生對各項技術的把握程度并加以評分。最后總成績=平日出勤20%+平品時作品分數的30%+期末命題作品總成績的50%

大綱執筆者： 周茂全

大綱審定者：

分管教學負責人：

編寫時間：2018年8月26日

第四篇：攝影基礎教學大綱

本科理論課程教學大綱

攝影基礎課程教學大綱

課程名稱：攝影基礎D 課程編號：1004311D 學時/學分：32/2 開課學期：6

適用專業：藝術設計專業(環藝方向)課程類別/性質：專業特色/跨專業任選

一、課程的目的和任務

《攝影基礎》是設計系各專業的一門重要基礎課和應用課程。通過此課程的學習，使學生掌握攝影的基礎知識和基本攝影技能，培養學生用全面的視角觀察世界。提高學生的審美能力、觀察能力、創新和表現能力。

二、課程的基本要求

1、培養學生掌握用這一特殊技術工具進行攝影創作

2、培養學生專業攝影的特長。

3、根據各專業的特點以專題攝影的形式進一步加強和提高攝影技能。

三、課程基本內容和學時安排

第一單元傳統135攝影及器材使用(2學時)教學目的和要求：

了解135傳統攝影概況，功用及器材使用常識。教學內容：

135攝影的優長和使用；傳統135膠片相機的三種機型；攝影的基本技術；135膠片攝影的制作。本單元重點難點：

三種機型的特性，使用相機進行實拍。第二單元 攝影膠片及曝光方法(4學時)

教學目的和要求：

了解膠片特性及曝光方法并在實拍中驗證。教學內容：

膠片的三種類型和規格；彩色負片的用途、優長與局限性；彩色反轉片的專業用途及曝光特點； 日光型和燈光型膠片的選用及色溫控制；膠片的感光度、顆粒度，反差和色彩還原的差異；18%中灰的測光基準、曝光補償與包圍曝光法；入射與反射式測光表。本單元重點難點：

測光原理，實際使用機內測光表。第三單元 彩色負片和實拍技巧(4學時)

教學目的：

了解彩色負片的特性及室內光的用光要領。教學內容：

彩色負片常用的幾種品牌，特性和價格；彩色負片的感光度選擇；彩色負片在拍攝中要注意的事項；色彩還原與曝光及后期制作的關系。正確使用相機的測光表及曝光補償功能。機械相機的估計曝光方法（根據膠卷說明和經驗）；電子相機的半程快門；自然光的表現力，室內光的特點和測光；相機的安全使用和基本操作要領； 本單元的重點難點：

正確選擇膠卷和進行實拍測光，穩定機身。本科理論課程教學大綱

第四單元 分析攝影作品中光的運用(4學時)

教學目的和要求：

光在攝影作品中的作用、構成和使用方法。教學內容：

光的分析：光的性質、光位、照射方式、強度和色溫；攝影中光的使用；三種測光方式的使用條件和測光差異；照片畫面中的光影布局與色調。本單元重點難點：

畫面的構成要素，根據表現要求處理光線。第五單元 實拍技巧和攝影“三要素”(6學時)教學目的與要求：

了解常用實拍技巧和對攝影“三要素”的理解及運用。教學內容：

攝影“三要素”—構圖、用光、瞬間。“三要素”的體現是技術與創意的基本標準。攝影構圖是減法攝影的光效；景深的控制，預調焦點，動態表現；攝影的瞬間把握；實拍基本技巧。本單元重點難點：

對“三要素“的綜合理解，綜合實拍能力。第六單元 攝影中的綜合表現(6學時)教學目的和要求：

進一步體現“三要素”的實際應用。教學內容：

構圖的結構意識，綜合表現和個人傾向；用光是表現的核心要點；決定性的瞬間。本單元重點難點：

綜合表現的諸要素，實拍控制。第七單元 反轉片的特性與使用(6學時)

教學目的與要求：

了解反轉片的功用、學習反轉片實拍技法。

教學內容：

反轉片的特性和使用；反轉片的實拍重點；實拍附件的使用；閃光燈的使用。

本單元重點難點：

反轉片的專業標準，反轉實拍精準度的把握。

五、建議教材或參考書

教材：

《美國紐約攝影教材》上下冊 參考書：

（1）《A亞當斯論攝影》（2）《攝影用光》（3）《暗房技術》（4）《攝影與觀察藝術》

六、考核方式

考核方式：考查

七、其它說明 本科理論課程教學大綱

在新技術和多元化背景下的視覺藝術，攝影已成為不可缺少的素材收集和基本表現的手段。從社會服務的角度可作為一門獨立的行業及多種視覺藝術的輔助技術手段而存在和發展。學生在老師的引導下，通過較系統地學習攝影基本知識，將熟練掌握基本實拍技能訓練，從而使教學達到課程的預期目標。本大綱是根據國家教委高教司頒布的本科基礎課教學基本要求，結合我校教學計劃制定的。在教學過程中，教師應根據學生的情況，按大綱要求，認真負責地進行傳授。

第五篇：攝影基礎教學大綱

攝影基礎課程教學大綱

課程名稱：攝影基礎 課程編碼：NX114120B 學

分：2 總 學 時：32 適用專業：美術學、藝術設計、音樂學及其他專業。先修課程：

一、課程的性質、目的與任務

攝影是美術學專業一門專業選修課。通過本課程的教學系統地介紹了攝影的基本理論和技能，主要內容包括攝影必備器材的結構、功能，聚焦方法，景深的調節技術，正確曝光和測光的重要性和技巧，光線在攝影中的作用和運用技術，攝影構圖的基本原理、構圖基本程序和常見的構圖形式，膠片沖洗及照片制作工藝技術，專題攝影介紹等等。本課程力求理論聯系實際，除幻燈圖片放映示范以外，學生也有機會在課外進行實際操作訓練，以利鞏固所學的知識。

二、教學基本要求

使學生掌握攝影的基本理論及基本技能。要求學生理論聯系，積極參加基本技能的訓練，以便鞏固所學到的基本知識。

三、教學內容

講授4課時，討論2課時，學生作業26課時

（一）概 論

1、攝影的定義、特點、發展勢力；

2、攝影技術的應用；

3、攝影的分類。

（二）攝影器材

1、照相機的基本結構及其種類；

2、照相機的附件，介紹攝影過程中必備或常用的輔助器材如閃光燈、測光表、濾色鏡的性能、作用等等；

3、感光材料的基本結構、性能和用途；

4、攝影沖印器材，介紹沖洗膠片和制作照片所使用的儀器和設備的結構和用途。

（三）聚焦與景深

1、幾個基本概念，介紹聚焦、景深、焦深和超焦點距離的含義；

2、聚焦知識，即怎樣使用調焦裝置，怎樣選定聚焦位置；

3、景深，介紹影響景深的幾種因素，景深的調節技巧，景深的選定原則以及景深的計算方法，焦深的調節和運用；

4、超焦距與景深的關系，超焦距的實用價值以及計算方法等等。本章重點是掌握聚焦的方法和景深、焦深、超焦的運用。

（四）曝光與測光

1、曝光和曝光量的含義；

2、曝光量與影像質量的關系；

3、影響曝光量的幾種因素；

4、怎樣正確估計曝光；

5、閃光攝影的曝光技術；

6、測光的基本知識：內、外測光表基本原理及其局限性，測光技巧。本章重點是掌握正確曝光的基本方法。

（五）光線的運用

1、光的基本特征：光的強度、光的方向性、光的顏色；

2、光的種類：自然光及其在不同時間、不同氣候環境下的特性，人工光的種類及其特點；

3、光在攝影造型中的作用；

4、自然光攝影基本技能；

5、人工光攝影的布光技巧。

（六）攝影構圖

1、攝影構圖的含義、目的和基本要求；

2、攝影構圖的基本程序，即拍攝點（方向、高度、距離）的確定、畫幅（豎式、橫式、方形畫幅）的選擇、畫面布局（即主體、前景、背景、環境和空間的安排設計）、主體和陪體的表現手法等等；

3、主體和陪體在畫面中的作用；

4、攝影構圖的基本形式；

5、彩色攝影構圖基本知識。

（七）黑白攝影的暗房技術

1、暗房的設計、必備的儀器、設備及工具；

2、暗房操作注意事項；

3、沖洗藥液的性能和作用；

4、膠片沖洗工藝及注意事項；

5、照片制作工藝，包括準備工作、底片的鑒定和處理、相紙的選配、畫面剪裁、局部遮擋、照片反差的控制技巧、沖洗流程及照片的后期處理等等。

（八）彩色攝影沖印的技術

1、彩色攝影沖印和黑白攝影沖印工藝技術的差別；

2、手工沖印和機器沖印工藝上的區別；

3、手工沖印技術；

4、機器沖印技術。

（九）專題攝影簡介

1、科技攝影的范圍、器材、要求；

2、新聞攝影的含義、特點、原則、種類；

3、廣告攝影的含義、作用、特點、技巧和器材；

4、生活攝影的范圍、要求；

5、風光攝影的含義、要求、對象和基本技術；

6、藝術攝影的定義，與紀實性攝影的主要區別，藝術攝影在藝術領域中的地位和作用，藝術攝影的基本技法。

四、課程實習內容（安排兩次，約30學時。）

1、光線的運用，練習對光線強度、方向和光的著色的判斷，以確定曝光組合，選擇拍攝點和拍攝時機；

2、構圖練習，根據課堂知識，練習各種構圖形式，包括拍攝位置、畫幅、畫面布局、拍攝手法的具體運用；

3、景深調節，練習使用照相機的調焦裝置、聚焦位置的確定、景深的選定和調節，超焦距的運用；

4、專題攝影練習。

五、教學參考書 教材：《攝影技藝教程》顏堯剛著

復旦大學出版社

2002年版

1、徐 楓：《新編攝影入門》 四川科學技術出版社 1999年3月版

2、馬棣麟：《攝影技藝構圖》 復旦大學出版社 1995年4月版

3、徐國興：《攝影技術手冊》 吉林攝影出版社 1997年6月版

4、《美國紐約攝影教材》上、下冊，中國攝影出版社