第一篇：《攝影基礎》教學大綱-2004最新版(自編)

《攝影技術》教學大綱

第一部分

說明

一、本課程的性質、任務。

《攝影技術》是高等師范學校教育技術專業本科生的一門專業基礎課。通過本課程的教學使學生掌握各種攝影器材的使用，掌握攝影的基礎知識和基本理論，并做到理論與實踐拍攝相結合，運用所學知識拍攝出優秀的照片。

二、本課程的教學要求。

? 掌握各種攝影器材的種類、結構、使用方法。? 掌握正確曝光的方法。? 掌握攝影中光線的選擇與運用 ? 掌握攝影構圖的理論與技法。

? 掌握黑白膠片的沖洗與放大技術。

三、本課程的教學重點與難點

? 教學重點：光圈、快門的結構原理；照相機的操作要領；正確的測光方法與各種光線條件下的正確曝光；膠片的性能；各類鏡頭與光線的造型效果及其把握；取景構圖的基本法則，技法；黑白膠卷的正確沖洗與放大工藝。

? 教學難點：曝光的基本原理及攝影畫面不同影調效果的曝光控制。黑白膠片的沖洗工藝與高素質黑白照片的放大制作。

四、教學方法和教學手段

基于攝影理論性、實踐性強的特點，本課程教學中注意講練相結合。在講授中根據學生的具體情況和教學內容的特點，有針對性地采取講授式、啟發式、范例式、關聯式等教學方法，力求體系化地介紹和詮釋攝影理論的基本知識。在實踐練習中運用演示法規范明確具體操作，糾正錯誤。

教學手段上基礎理論課輔以CAI課件、實物及圖片實例；操作技能結合光學實驗室、室外拍攝指導和暗房實驗實習操作。

五、與教學計劃中前后課程的關系

《攝影技術》的后續課程為《幻燈投影教學》。另外，《攝影技術》中攝影曝光，攝影用光，攝影構圖等內容與電視制作的課程有很多相連，相通性，而且構圖還會影響多媒體課程中諸多內容，所以教師在講授內容的同時注意與后續相關內容的引導，連接，滲透。

六、實踐教學環節的安排

讓學生運用所學知識進行實踐拍攝，能使學生很好地理解、強化所學的知識。實踐操作總共安排了5個，分別在各自對應的理論內容講授結束后進行。

? 正確曝光

要求：掌握確定拍攝場景中曝光量的方法；

正確選擇曝光組合。

? 攝影用光

要求：了解直射光、散射光的特點；

掌握順光，側光，逆光的拍攝特點。

? 攝影構圖

要求：在實踐中體會構圖的基本技法；

合理安排構圖形式。

? 暗房技術

要求：掌握黑白膠片的沖洗方法；

掌握放大黑白照片的方法。

? 攝影創作

要求：發揮學生的想象力，創造力。

使學生將已掌握的知識綜合運用。

七、本課程的考核方式

考試。總成績為100分，其中平時成績占30%，期末理論考試占70%。

八、教材編選原則

? 選擇面向本專業編寫的內容詳實易懂的教材。

? 根據本專業的需要和教學安排，對教材中的部分內容進行充實和調整。

九、參考書目

? 《學攝影》

廣西科學技術出版社

吳強

主編

1996第1版 ? 《美國紐約攝影學院教材》

中國攝影出版社

1998 ? 《攝影基礎》

高等教育出版社

劉滌民 主編

1990.5第一版

十、教學時數分配

總學時：68學時。理論：51學時，實驗：17學時。（具體課時分配見講授大綱。）

第二部分

講授大綱

第一章

緒論

學習的目的和要求

? 了解攝影的誕生及發展。? 理解攝影的功能。

課時分配

本章講授1學時。

思考題

? 攝影的功能有哪些？

第一節 攝影術的誕生和發展

主要講授：

攝影如何誕生于1839年，之后攝影是怎樣從“陽光繪畫”發展到今天的膠片攝影。

第二節 攝影的特性

主要講授：

攝影的紀實性與瞬間的長駐性。

第三節 攝影的應用與功能

主要講授：

攝影在現今社會中的廣泛使用與攝影的認知、審美、教育三個主要功能。

第二章 照相機

學習的目的和要求 ? 了解照相機的種類，結構。? 了解照相機的輔助設備與使用。? 熟悉鏡頭的種類，特點。? 掌握光圈的結構和使用。? 掌握快門的種類，結構和使用。? 認識景深，超焦距并會使用。? 掌握照相機的使用與基本維護。

教學重點

? 鏡頭的種類，特點。? 光圈的結構和使用。? 快門的種類，結構和使用。? 景深，超焦距的使用。? 照相機的使用。

教學難點

? 超焦距的計算

識記

? 鏡頭的種類，特點。

? 光圈和快門的種類，結構及與之相關的專業名詞。? 景深，超焦距的定義。? 影響景深，超焦距的因素。

能力培養

? 正確使用照相機及其輔助設備。? 正確計算景深和超焦距。

課時分配

本章講授10學時。

思考題

? 一般照相機的種類有哪些？各有什么特點？ ? 鏡頭的種類有哪些？各有什么特點和用途？ ? 光圈、快門的作用有哪些？如何使用？

? 何謂景深、超焦距？影響景深，超焦距的因素有哪些？如何獲得最大景深？ ? 常見的取景器、調焦驗證裝置有哪些種？如何使用？ ? 照相機的附件有哪些？怎樣使用？

? 使用照相機應注意哪些問題？怎樣維護照相機？

第一節 照相機的類型

主要講授：

照相機的不同分類標準與具體類型。

第二節 照相機的結構

主要講授：

鏡頭的種類、特點、指標；

景深與超焦距的定義，影響景深和超焦距的因素以及如何獲得最大超焦距； 光圈的作用與使用；

快門的種類、結構，作用和使用；

取景器，調焦驗證裝置以及其他裝置的作用與使用； 附件的種類與作用。

第三節 照相機的自動測光與曝光

主要講授：

TTL測光系統常見的三種測光種類； 自動曝光的常見三種模式與操作。

第四節 照相機的使用與維護

主要講授：

正確使用照相機的方法；

對照相機的基本維護及注意事項。

第三章

感光材料

學習的目的和要求

? 了解感光材料的種類。

? 掌握黑白感光材料的結構組成和各部分作用。? 掌握感光材料的性能。

? 能夠根據底片的情況選用合適的相紙。

教學重點

? 感光材料的性能。

? 黑白感光材料的結構組成和各部分作用。

識記

? 感光材料的種類。

? 感光度、顆粒度、寬容度，感色性的定義。

能力培養

? 能夠根據底片的情況選用合適的相知。? 識別感光材料的性能。

課時分配

本章講授4學時。

思考題

? 黑白感光材料的結構如何？各組成部分有何作用？ ? 感光材料的種類有哪些？各有什么特點？

? 膠片的感光度是如何定義的？攝影時如何選擇不同感光度的膠片？ ? 感光材料的性能有哪些？ 它們之間有什么樣的內在聯系？ ? 感光材料的保存條件如何？使用時應該注意哪些問題？ ? 怎樣根據底片的情況選用合適的相紙？

第一節 黑白感光材料的構造

主要講授： 黑白負性感光材料(膠片)，黑白正性感光材料(相紙)的結構組成及各成分的作用。

第二節 黑白感光材料的種類

主要講授：

感光材料的種類與特點。

第三節 黑白感光材料的性能

主要講授：

感光材料的感光度、顆粒度、寬容度，感色性等幾個方面的性能及它們之間的內在關系。

第四節 黑白感光材料的注意事項

主要講授：

黑白感光材料的選用原則； 感光材料的使用維護等事項。

第四章

攝影曝光

學習的目的和要求

? 認識曝光錯誤的表現。? 掌握正確確定曝光量的方法。? 能夠利用互易律調整曝光組合。? 掌握常見的反射式測光方法。? 熟悉影響曝光的因素及調整。

教學重點

? 正確確定曝光量。? 利用互易律調整曝光組合。? 常見的反射式測光方法。? 影響曝光的因素及曝光量的調整。

教學難點

? 影響曝光的因素及曝光量的調整。? 正確確定曝光量。

識記

? 互易律的概念。? 感光特性曲線圖。

能力培養

? 正確計算曝光量。? 正確調整曝光組合。

課時分配

本章講授6學時。

思考題

? 何為曝光、曝光量？曝光對影像質量有哪些影響？ ? 何謂互易律？互易律何時實效？ ? 測光表有哪些種類？其特點如何？

? 反射式測光的測光原理如何？測光方法有哪些？ ? 影響曝光的因素有哪些？如何影響曝光量的調整？

第一節 曝光的基本知識

主要講授：

攝影曝光的原理； 正確曝光的一般規律； 互易律的使用和選擇基準。

第二節 影響曝光的因素

主要講授： 膠片感光度的影響； 光照度對曝光量的影響； 景物亮度對曝光量的影響；

光照方向，光源距離，光源色溫對曝光量的影響。

第三節 測光表

主要講授：

測光表的種類和使用方法； 反射式測光的基本方法。

第五章

閃光燈，濾鏡的使用學習的目的和要求

? 熟悉各種濾光鏡的特點，作用。? 了解閃光燈的種類，結構。? 能夠正確運用閃光指數。? 掌握閃光燈的使用方法。

教學重點

? 閃光指數的使用。? 閃光燈的使用方法。

教學難點

? 不同感光度膠片的閃光指數計算。

識記

? 閃光指數的定義。? 各種濾光鏡的特點，作用。

能力培養

? 靈活運用閃光燈照明。? 選擇合適的濾光鏡拍攝。

課時分配

本章講授2學時。

思考題

? 什么是閃光指數？如何運用閃光指數進行拍攝？ ? 對于不同感光度的膠片，閃光指數如何計算？ ? 運用閃光燈單燈照明的方法有哪些？ ? 黑白攝影濾光鏡的濾光原理是什么？ ? UV鏡和偏振鏡各有什么特點？如何使用？ ? 哪些濾光鏡可以黑白、彩色通用？

第一節 閃光燈

主要講授：

閃光燈的結構，種類； 閃光指數的使用； 閃光燈的使用與維護。

第二節 濾光鏡

主要講授：

濾光鏡的工作原理； 濾光鏡的種類與功能； 濾光鏡的曝光補償。

第六章

攝影用光

學習的目的和要求

? 掌握自然光，人工光的種類和特點。? 掌握不同光質的光線特點和功能。? 掌握不同光位的光的特點和功能。教學重點

? 自然光的種類和特點。? 不同光質的光線特點和功能。? 不同光位的光的特點和功能。

教學難點

? 如何選擇不同光質和不同光位的光。

識記

? 各種自然光線的特點。? 不同光位的光的特點。? 不同光質的光線特點。

能力培養

? 正確選擇不同光質和不同光位的光。? 正確選擇光線類型。

課時分配

本章講授8學時。

思考題

? 攝影中常用的光源有哪些？各有何特點？

? 攝影時就被射體受光角度而言有哪幾種光位？其特點如何？ ? 常用的人工光有哪幾種？

? 按照光線不同的造型功能和作用，光線可以分為哪幾類？各類的特點是什么？

? 光在攝影中有哪些主要作用？

第一節 光的種類和特性

主要講授：

各種光源（自然光、人工光、混合光）的光線種類與各類光線的特點和作用； 不同光質的光線特點和功能。第二節 光的方向性

主要講授：

室內、室外等有方向性，無方向性光線的特點，用途； 不同光位的光的特點和功能。

第七章

攝影構圖

學習的目的和要求

? 掌握攝影構圖的原則，要求和禁忌。? 掌握攝影構圖的基本技法。? 熟悉各種常見的構圖形式。

教學重點

? 握攝影構圖的原則，要求和禁忌。? 攝影構圖的基本技法。? 常見的構圖形式。

教學難點

? 攝影構圖的基本技法。

識記

? 常見的構圖形式。

? 握攝影構圖的原則，要求和禁忌。

能力培養

? 正確運用攝影構圖的基本技法。? 靈活運用構圖形式。

課時分配

本章講授8學時。

思考題

? 攝影中突出主體的方法有哪些？ ? 攝影構圖中怎樣處理前景和背景？ ? 什么是影調？如何運用影調處理構圖效果？ ? 在畫面中如何運用黃金分割線？ ? 取景構圖的一般原則有哪些？ ? 攝影構圖時要注意哪些禁忌？ ? 構圖的基本技法有哪些？ ? 常見的構圖形式有哪些？

第一節 構圖的基本原則與要求

主要講授：

構圖時突出主題，合理安排主題的原則以及簡潔、完整、生動、穩定的構圖要求；

構圖的基本禁忌。

第二節 構圖的基本技法

主要講授：

表現主體的方法、強調視覺中心、畫面的均衡、角度的選擇、如何運用襯景烘托、空白的運用、線條的表現、影調的處理，剪裁的取舍的各種技法。

第三節 構圖的基本形式

主要講授：

橫線式、豎線式、對角線式、對稱式、對比式、三角形式、交叉式、S型式、非對稱式等常見的構圖形式。

第八章

暗房技術

學習的目的和要求

? 熟悉暗房設備的使用。? 了解沖洗藥液的成分，作用。? 掌握沖洗黑白膠卷的方法，步驟及注意事項。? 掌握放大黑白照片的方法。

? 熟悉沖洗防大中的常見問題及解決辦法。

教學重點

? 沖洗黑白膠卷的方法，步驟及注意事項。? 放大黑白照片的方法。

教學難點

? 沖洗黑白膠卷的方法，步驟及注意事項。? 放大黑白照片的方法。

識記

? 沖洗藥液的成分，作用。

能力培養

? 正確完成黑白膠片的沖洗和放大。

課時分配

本章講授7學時。

思考題

? 分析黑白影像的形成過程？

? 黑白顯影液、定影液的主要成分有哪些？他們起到什么作用？ ? 如何進行黑白膠片的沖洗？沖洗中要注意哪些問題？ ? 如何進行黑白照片的放大？放大黑白照片要注意哪些問題？

第一節 黑白膠片的沖洗

主要講授：

黑白膠片沖洗的原理；

黑白膠片沖洗過程及注意事項；

黑白膠片沖洗藥液的成分，性能以及常用配方； 影響黑白膠片沖洗效果的因素； 沖洗后膠片的鑒別

第二節 黑白照片的制作

主要講授：

接觸印相的原理，器材與印相方法 放大照片（投影印相）的原理，器材； 放大照片的過程及注意事項；

第九章

彩色攝影

學習的目的和要求

? 記住三種基本色光。? 掌握原色與補色的關系。? 掌握色溫對拍攝效果的影響。

? 了解彩色感光材料的結構組成及各部分作用。? 掌握彩色攝影中的注意問題。

教學重點

? 原色與補色的關系。? 彩色攝影中的注意問題。

教學難點

? 彩色攝影中的注意問題。

識記

? 三種基本色光。? 色溫的概念。

能力培養

? 通過原色與補色的關系理解濾光鏡的原理。? 正確拍攝彩色照片。課時分配

本章講授3學時。

思考題

? 什么是三原色光和三補色光？ ? 什么是色溫？它如何影響畫面效果？ ? 彩色膠片有哪幾部分組成？各部分有何作用？

第一節 光與色

主要講授：

光的三原色與補色，及色彩的聯想。

第二節 彩色感光材料

主要講授：

彩色感光材料結構、成色原理； 彩色膠片的拍攝。

第三節 色溫

主要講授：

色溫的概念；

色溫對彩色感光材料拍攝時的影響及注意事項。

第十章

數碼攝影

學習的目的和要求

? 了解數碼照相機的工作原理。? 掌握數碼照相機的性能和功能。? 了解數碼圖像的使用。教學重點

? 數碼照相機的性能和功能。

課時分配

本章講授2學時。

思考題

? 數碼照相機的組成由哪些？與普通照相機有何區別？ ? 如何使用數碼照相機？

第一節 數碼照相機

主要講授：

數碼照相機的工作原理； 數碼照相機的性能和功能； 數碼照相機的使用。

第二節 數碼圖像的應用

主要講授：

數碼圖像的輸入和方法； 數碼圖像的輸出形式。

第二篇：攝影基礎教學大綱

《攝影基礎》課程教學大綱

【課程名稱】攝影基礎 【課程代碼】T07041008 【適應專業】環境設計專業 【授課對象】普通本科 【課程簡介】

攝影基礎是設計類專業的專業必修課程，是輔助設計手段中必不可缺少的一門技能性課程。主要包括攝影術的起源、誕生及發明初期的幾種流派；攝影的概念、特征；數字攝影概論；相機種類、工作原理與主要組成部分、鏡頭；數字相機；曝光與測光；攝影構圖、攝影用光及新聞攝影、生活攝影、風光攝影與廣告攝影等專題攝影介紹。【教學目標】

通過對相機的工作原理、組成部分、曝光與測光、攝影構圖、攝影用光的講授，使學生熟悉相機結構、掌握曝光基本技能，并初步學會運用攝影構圖與用光的基本理論進行實踐拍攝。

【參考學時】54學時（理論講授36學時，實踐訓練18學時）

【參考書目】

1．胡晶，《攝影基礎教程》，黑龍江：黑龍江美術出版社，2012年 2．劉彩霞，《數碼攝影基礎教程》，北京：人民郵電出版社，2016年 3．Digital Photo編輯部，《完美攝影161法則:數碼單反攝影技巧精粹》，北京：人民郵電出版社，2013年

4．王曉峰，《數碼攝影攝像入門與實戰》，北京：清華大學出版社，2017年 5．林路，《高等院校攝影攝像精品教材:數碼攝影新教程》，上海：上海人民美術出版社，2016年 【教學內容】 ? 第一單元攝影簡史 §1 攝影術的起源 §2攝影術的誕生

§3攝影初期發明的幾種流派 ? 基本要求：

通過本單元的學習，使學生了解并掌握攝影的歷史，發展歷程以及攝影的不同流派的審美概論。? 重點、難點：

熟悉攝影中不同流派的審美基本概念、掌握攝影的歷史脈絡，數碼攝影的發展歷程。

? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第二單元攝影的概念及其特征

§1攝影的概念

§2攝影的生態特征 §3數字攝影概論 ? 基本要求：

通過本單元的學習，要掌握攝影的基本概念，生態特征以及數字攝影的概論。? 重點、難點： ? 攝影的生態特征 ? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第三單元相機的構造和使用

§1相機的種類

§2相機工作原理組成部分 §3相機的鏡頭 §4曝光與測光 §5數字相機 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生掌握相機的構造與基本曝光測光原理。? 重點、難點：

重點、難點：相機的工作原理，曝光與測光。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：10學時（理論講授4學時，實踐訓練6學時）

? 第四單元濾鏡

§1黑白、彩色攝影濾鏡 §2感光的性能 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生理解并掌握濾鏡的使用，準確熟練使用濾鏡。? 重點、難點：

感光的性能。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：4學時（理論講授4學時，實踐訓練無）

? 第五單元感光材料

§1傳統相機的膠卷種類 §2數碼感光的原理 §3不同品牌手機感光的特征 ? 基本要求：

通過本單元的學習，讓學生了解并掌握感光材料的使用。? 重點、難點：

數碼攝影的感光特征與傳統膠卷相機的區別。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：5學時（理論講授4學時，實踐訓練1學時）

? 第六單元攝影構圖

§1拍攝點與畫面效果

§2穩定空白與三分法

§3前景與背景

§4色調與影調 §5線條與質感 ? 基本要求：

本單元學習攝影的構圖技巧。通過學習，學生應該掌握攝影的構圖基本原則，并可以開始拍攝作品。? 重點、難點：

了解不同攝影主體的構圖靈活使用方法。? 教學方法提示：

案例教學法

? 參考學時：11學時（理論講授5學時，實踐訓練6學時）

? 第七單元攝影用光以及攝影專題

§1攝影用光的六大基本要素

§2校園新聞攝影 §3廣告攝影 ? 基本要求：

通過本章的學習，學生應該了解并掌握攝影的用光技巧，各類專題熟練拍攝作品。? 重點、難點：

校園新聞攝影的注意事項，廣告攝影的拍攝要領。? 教學方法提示：

案例教學法 項目實踐法 ? 參考學時：16學時（理論講授10學時，實踐訓練6學時）【考核要求】

本課程是一門專業基礎必修課程，考核重點是學生對攝影的基本理論和技能的掌握和分析問題解決實際問題的能力。具體考核要求分為以下幾個層次：

掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內容，并能夠用其分析、初步拍攝和記錄相關的問題，能夠舉一反三。

理解：要求學生能較好地理解和掌握，并且能夠進行簡單的室內外攝影實踐活動。

了解：要求學生能夠一般地了解所學攝影內容。

? 考核方式：本課程采用實踐形式進行考試，同時結合平時攝影練習課堂小作業和出勤進行課程考核與成績評定。考核評分以百分制計，上機考試成績占70%，平時作業成績占20%，出勤占10%。? 成績構成：平時成績：30%

期末成績：70% 【編寫人】徐巖 【審核人】

第三篇：《攝影基礎》教學大綱

《攝影基礎》教學大綱

一、課程性質與任務

攝影基礎是藝術設計專業的一門專業基礎課，是以后學習廣告攝影、人像攝影、風景攝影等的基礎，對提高學生的專業素質起著重要作用。

二、課程教學目標

理論知識方面：對于攝影來說，技術是藝術的基礎。攝影基礎主要就是解決在攝影創作中的技術問題。本課程主要講述照相機的基本原理，鏡頭的選擇和應用、光圈、快門的調整、景深的應用以及濾鏡的使用、燈光布置、基本的構圖原理以及數碼攝影、數碼照片的計算機處理等。

操作技能方面：通過訓練使學生能夠熟練地使用相機進行拍照，并根據攝影創作的目的來確定相應的器材和技術參數。能夠使用計算機對數碼照片進行藝術加工處理。

三、教學內容結構

1.攝影的基本概念、發展概況和照相機品牌等知識。2.學習攝影的目的以及所產生的社會效益與經濟效益。

3.攝影所用的照相機使用及維護常識等內容及其拍攝的技術細節。4.鏡頭的種類及特性，鏡頭的使用、維護等常識。5.常用的曝光技術等內容。

6.數碼相機的基本使用知識及其后期photoshop處理技術。

四、教學內容與要求

（一）課程理論教學 第一章

相機

本章的主要內容為照相機的原理、構造和種類。講述相機的發展史，機背取景相機、單反相機、旁軸取景相機、雙鏡頭反光相機、數碼相機的構造和原理及各種相機的特點，以及根據拍攝條件來選擇適當的相機。并用多媒體展示各種類相機圖片。

重點難點：照相機的原理和各種相機的特點。

思考題：1.照相機的構造和原理

2.如何根據拍攝內容來選擇適當的相機

第二章：照相機鏡頭及附件

本章主要介紹照相機的主要構件鏡頭以及常用的附件，如UV鏡、偏振鏡、柔焦鏡、星光鏡、去霧鏡、色溫糾正濾光鏡等。講述鏡頭的焦距、通光能力、光圈的計算方法以及鏡頭的類型等內容。

重點難點：鏡頭的通光能力、光圈的計算方法以及各種濾鏡的使用。

思考題：1.鏡頭的焦點距離和光圈值以及光孔大小的關系

2.如何根據拍攝的內容來選擇鏡頭的類型和相應的濾光鏡

第三章：相機控制

本章主要講述拍攝照片時對相機各項參數的調整。主要是光圈、快門和焦距。不同光圈和快門組合的拍攝效果，以及景深和鏡頭焦距與光圈之間的關系。測光表的應用。

重點難點：不同拍攝情形對曝光組合的要求，景深的應用。

思考題：1.如何根據拍攝情況來選擇相應的曝光組合？

2.景深是如何控制的？

第四章：攝影用光

本章講述根據拍攝目的來選擇光線。光線的方向（正光、側光、逆光）及其不同的效果。自然光、現場光、人造光的運用。攝影室中人像攝影、靜物攝影燈光的布置。

重點難點：各種光線的特點及燈光的布置。

思考題：1.不同方向的光線對拍攝對象的影響

2.如何根據拍攝要求來布置燈光

第五章：攝影構圖

構圖是攝影創作的一個重要方面，是攝影者通過多種方法使取景范圍內的各部分協調起來，結成為一個統一的整體，使主題突出。本章主要講述幾種常見的構圖方法，如布局法、搭框法、大小法、匯聚線法、用光法、主焦點法、重復法等。學生要熟悉構圖法則，但不能讓其束縛。要打破常規，要有創意，會根據拍攝目的來選擇適當的構圖。

重點難點：各種構圖法的靈活運用及攝影者眼力的培養

思考題：如何利用構圖來突出拍攝主題

第六章：人像攝影

主要講述人像攝影的基本方法。包括實景人像攝影和攝影室人像攝影。講述光線的應用和缺陷的補償。

重點難點：光線的布置和人物神態的捕捉

思考題：如何使拍攝出來的人像傳神

第七章：幾種對象的拍攝方法

本章講述怎樣拍雨景、怎樣拍霧景、怎樣拍雪景、怎樣拍月景、怎樣拍夜景、怎樣拍

焰火、怎樣拍閃電、怎樣拍剪影、怎樣拍花卉、怎樣拍高調照片、怎樣拍低調照片、怎樣拍電視影像、怎樣拍玻璃器皿、怎樣使用追隨法、怎樣拍舞臺照片、怎樣拍日出與夕照。重點難點：熟練掌握各種對象的拍攝方法及注意事項 第八章：作品講評

對作業作品進行講評。師生共同討論其優缺點，以達到技巧和審美力的提高。

（二）實踐部分

利用課余時間練習相機的使用和拍攝技巧，完成布置的拍攝任務。包括人像、靜物、建筑及自行創作等內容。

五、教學實施

第一章

相機（2學時）

第二章：照相機鏡頭及附件（2學時）第三章：相機控制（2學時）第四章：攝影用光（４學時）第五章：攝影構圖（８學時）第六章：人像攝影（６學時）

第七章：幾種對象的拍攝方法（６學時）第八章：作品講評（４學時）

六、考核與評價

以專項攝影作業為依據，綜合評價學生對攝影技能掌握的程度以及構圖、審美的掌握程度。要求所拍攝的作品構圖合理、層次豐富、內容有深度、拍攝主體明確。

考核方法：攝影作品技術說明成績占10%，作品裝裱成績占10%，攝影作品成績占80%

第四篇：攝影基礎教學大綱

本科理論課程教學大綱

攝影基礎課程教學大綱

課程名稱：攝影基礎D 課程編號：1004311D 學時/學分：32/2 開課學期：6

適用專業：藝術設計專業(環藝方向)課程類別/性質：專業特色/跨專業任選

一、課程的目的和任務

《攝影基礎》是設計系各專業的一門重要基礎課和應用課程。通過此課程的學習，使學生掌握攝影的基礎知識和基本攝影技能，培養學生用全面的視角觀察世界。提高學生的審美能力、觀察能力、創新和表現能力。

二、課程的基本要求

1、培養學生掌握用這一特殊技術工具進行攝影創作

2、培養學生專業攝影的特長。

3、根據各專業的特點以專題攝影的形式進一步加強和提高攝影技能。

三、課程基本內容和學時安排

第一單元傳統135攝影及器材使用(2學時)教學目的和要求：

了解135傳統攝影概況，功用及器材使用常識。教學內容：

135攝影的優長和使用；傳統135膠片相機的三種機型；攝影的基本技術；135膠片攝影的制作。本單元重點難點：

三種機型的特性，使用相機進行實拍。第二單元 攝影膠片及曝光方法(4學時)

教學目的和要求：

了解膠片特性及曝光方法并在實拍中驗證。教學內容：

膠片的三種類型和規格；彩色負片的用途、優長與局限性；彩色反轉片的專業用途及曝光特點； 日光型和燈光型膠片的選用及色溫控制；膠片的感光度、顆粒度，反差和色彩還原的差異；18%中灰的測光基準、曝光補償與包圍曝光法；入射與反射式測光表。本單元重點難點：

測光原理，實際使用機內測光表。第三單元 彩色負片和實拍技巧(4學時)

教學目的：

了解彩色負片的特性及室內光的用光要領。教學內容：

彩色負片常用的幾種品牌，特性和價格；彩色負片的感光度選擇；彩色負片在拍攝中要注意的事項；色彩還原與曝光及后期制作的關系。正確使用相機的測光表及曝光補償功能。機械相機的估計曝光方法（根據膠卷說明和經驗）；電子相機的半程快門；自然光的表現力，室內光的特點和測光；相機的安全使用和基本操作要領； 本單元的重點難點：

正確選擇膠卷和進行實拍測光，穩定機身。本科理論課程教學大綱

第四單元 分析攝影作品中光的運用(4學時)

教學目的和要求：

光在攝影作品中的作用、構成和使用方法。教學內容：

光的分析：光的性質、光位、照射方式、強度和色溫；攝影中光的使用；三種測光方式的使用條件和測光差異；照片畫面中的光影布局與色調。本單元重點難點：

畫面的構成要素，根據表現要求處理光線。第五單元 實拍技巧和攝影“三要素”(6學時)教學目的與要求：

了解常用實拍技巧和對攝影“三要素”的理解及運用。教學內容：

攝影“三要素”—構圖、用光、瞬間。“三要素”的體現是技術與創意的基本標準。攝影構圖是減法攝影的光效；景深的控制，預調焦點，動態表現；攝影的瞬間把握；實拍基本技巧。本單元重點難點：

對“三要素“的綜合理解，綜合實拍能力。第六單元 攝影中的綜合表現(6學時)教學目的和要求：

進一步體現“三要素”的實際應用。教學內容：

構圖的結構意識，綜合表現和個人傾向；用光是表現的核心要點；決定性的瞬間。本單元重點難點：

綜合表現的諸要素，實拍控制。第七單元 反轉片的特性與使用(6學時)

教學目的與要求：

了解反轉片的功用、學習反轉片實拍技法。

教學內容：

反轉片的特性和使用；反轉片的實拍重點；實拍附件的使用；閃光燈的使用。

本單元重點難點：

反轉片的專業標準，反轉實拍精準度的把握。

五、建議教材或參考書

教材：

《美國紐約攝影教材》上下冊 參考書：

（1）《A亞當斯論攝影》（2）《攝影用光》（3）《暗房技術》（4）《攝影與觀察藝術》

六、考核方式

考核方式：考查

七、其它說明 本科理論課程教學大綱

在新技術和多元化背景下的視覺藝術，攝影已成為不可缺少的素材收集和基本表現的手段。從社會服務的角度可作為一門獨立的行業及多種視覺藝術的輔助技術手段而存在和發展。學生在老師的引導下，通過較系統地學習攝影基本知識，將熟練掌握基本實拍技能訓練，從而使教學達到課程的預期目標。本大綱是根據國家教委高教司頒布的本科基礎課教學基本要求，結合我校教學計劃制定的。在教學過程中，教師應根據學生的情況，按大綱要求，認真負責地進行傳授。

第五篇：攝影基礎教學大綱

攝影基礎課程教學大綱

課程名稱：攝影基礎 課程編碼：NX114120B 學

分：2 總 學 時：32 適用專業：美術學、藝術設計、音樂學及其他專業。先修課程：

一、課程的性質、目的與任務

攝影是美術學專業一門專業選修課。通過本課程的教學系統地介紹了攝影的基本理論和技能，主要內容包括攝影必備器材的結構、功能，聚焦方法，景深的調節技術，正確曝光和測光的重要性和技巧，光線在攝影中的作用和運用技術，攝影構圖的基本原理、構圖基本程序和常見的構圖形式，膠片沖洗及照片制作工藝技術，專題攝影介紹等等。本課程力求理論聯系實際，除幻燈圖片放映示范以外，學生也有機會在課外進行實際操作訓練，以利鞏固所學的知識。

二、教學基本要求

使學生掌握攝影的基本理論及基本技能。要求學生理論聯系，積極參加基本技能的訓練，以便鞏固所學到的基本知識。

三、教學內容

講授4課時，討論2課時，學生作業26課時

（一）概 論

1、攝影的定義、特點、發展勢力；

2、攝影技術的應用；

3、攝影的分類。

（二）攝影器材

1、照相機的基本結構及其種類；

2、照相機的附件，介紹攝影過程中必備或常用的輔助器材如閃光燈、測光表、濾色鏡的性能、作用等等；

3、感光材料的基本結構、性能和用途；

4、攝影沖印器材，介紹沖洗膠片和制作照片所使用的儀器和設備的結構和用途。

（三）聚焦與景深

1、幾個基本概念，介紹聚焦、景深、焦深和超焦點距離的含義；

2、聚焦知識，即怎樣使用調焦裝置，怎樣選定聚焦位置；

3、景深，介紹影響景深的幾種因素，景深的調節技巧，景深的選定原則以及景深的計算方法，焦深的調節和運用；

4、超焦距與景深的關系，超焦距的實用價值以及計算方法等等。本章重點是掌握聚焦的方法和景深、焦深、超焦的運用。

（四）曝光與測光

1、曝光和曝光量的含義；

2、曝光量與影像質量的關系；

3、影響曝光量的幾種因素；

4、怎樣正確估計曝光；

5、閃光攝影的曝光技術；

6、測光的基本知識：內、外測光表基本原理及其局限性，測光技巧。本章重點是掌握正確曝光的基本方法。

（五）光線的運用

1、光的基本特征：光的強度、光的方向性、光的顏色；

2、光的種類：自然光及其在不同時間、不同氣候環境下的特性，人工光的種類及其特點；

3、光在攝影造型中的作用；

4、自然光攝影基本技能；

5、人工光攝影的布光技巧。

（六）攝影構圖

1、攝影構圖的含義、目的和基本要求；

2、攝影構圖的基本程序，即拍攝點（方向、高度、距離）的確定、畫幅（豎式、橫式、方形畫幅）的選擇、畫面布局（即主體、前景、背景、環境和空間的安排設計）、主體和陪體的表現手法等等；

3、主體和陪體在畫面中的作用；

4、攝影構圖的基本形式；

5、彩色攝影構圖基本知識。

（七）黑白攝影的暗房技術

1、暗房的設計、必備的儀器、設備及工具；

2、暗房操作注意事項；

3、沖洗藥液的性能和作用；

4、膠片沖洗工藝及注意事項；

5、照片制作工藝，包括準備工作、底片的鑒定和處理、相紙的選配、畫面剪裁、局部遮擋、照片反差的控制技巧、沖洗流程及照片的后期處理等等。

（八）彩色攝影沖印的技術

1、彩色攝影沖印和黑白攝影沖印工藝技術的差別；

2、手工沖印和機器沖印工藝上的區別；

3、手工沖印技術；

4、機器沖印技術。

（九）專題攝影簡介

1、科技攝影的范圍、器材、要求；

2、新聞攝影的含義、特點、原則、種類；

3、廣告攝影的含義、作用、特點、技巧和器材；

4、生活攝影的范圍、要求；

5、風光攝影的含義、要求、對象和基本技術；

6、藝術攝影的定義，與紀實性攝影的主要區別，藝術攝影在藝術領域中的地位和作用，藝術攝影的基本技法。

四、課程實習內容（安排兩次，約30學時。）

1、光線的運用，練習對光線強度、方向和光的著色的判斷，以確定曝光組合，選擇拍攝點和拍攝時機；

2、構圖練習，根據課堂知識，練習各種構圖形式，包括拍攝位置、畫幅、畫面布局、拍攝手法的具體運用；

3、景深調節，練習使用照相機的調焦裝置、聚焦位置的確定、景深的選定和調節，超焦距的運用；

4、專題攝影練習。

五、教學參考書 教材：《攝影技藝教程》顏堯剛著

復旦大學出版社

2002年版

1、徐 楓：《新編攝影入門》 四川科學技術出版社 1999年3月版

2、馬棣麟：《攝影技藝構圖》 復旦大學出版社 1995年4月版

3、徐國興：《攝影技術手冊》 吉林攝影出版社 1997年6月版

4、《美國紐約攝影教材》上、下冊，中國攝影出版社