第一篇:2017-2018學(xué)年人教部編版七年級歷史上冊第1單元史前時期-中國境內(nèi)人類的活動檢測題
七上歷史 第1單元檢測題(時間:60分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題3分,共60分)1.假如你想穿越時空,回到原始社會去體驗(yàn)我國最早的原始人類的生活,那么,你應(yīng)該到
()
A.約一百七十萬年前的云南省元謀縣
B.七十萬年前的北京周口店
C.三萬年前的北京周口店
D.七千年前的浙江河姆渡
2.(桂林中考)在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先”一課后,同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天的體驗(yàn)活動。在活動的場景中,與史實(shí)相符的是
(D)
A.用圓形方孔銅錢購物
B.種植水稻
C.穿著麻布衣服
D.燒烤食物
3.韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時,寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾(多),人民不勝(承
受不住)禽獸蟲蛇(的迫害)”,這種情況決定了遠(yuǎn)古居民最恰當(dāng)?shù)倪x擇是
(D)
A.學(xué)會制造工具,抵御野獸
B.住在山洞里,躲避蟲蛇
C.懂得用天然火,追逐野獸
D.過群居生活,共同生存
4.我國境內(nèi)原始人分布十分廣闊,其中活動范圍最為接近的是
(C)
A.元謀人、藍(lán)田人
B.元謀人、北京人
C.北京人、山頂洞人
D.藍(lán)田人、山頂洞人
5.(聊城中考)下列考古成果反映了哪一原始居民的產(chǎn)、生活情形
(D)
粟遺存
鉆孔石斧
半地穴式房屋
魚紋彩陶盆
A.北京人
B.山頂洞人
C.河姆渡居民
D.半坡居民 6.(東營中考)我國是世界上最早種植粟的國家。下列遺址中,可為這一結(jié)論提供證據(jù)的是
(D)
A.北京人遺址
B.山頂洞人遺址
C.河姆渡遺址
D.半坡遺址
7.假如你生活在半坡氏族公社時期,在獵獲一頭野豬后要將豬腿剁下,你使用的工具應(yīng)該 是
(B)
A.打制石器
B.磨制石器
C.紡輪
D.漁叉
8.小明在參加比賽時,主持人給他的問題是“下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)半坡原始居民比北京人
進(jìn)步的是哪一條?”你認(rèn)為正確的答案是
(A)
A.普遍使用磨制石器
B.熟練掌握制陶技術(shù)
C.能夠建造房屋
D.開始飼養(yǎng)家畜
9.在長江流域的某原始遺址,發(fā)現(xiàn)了距今約七千年的稻谷和稻殼。據(jù)此推斷,世界上最早
種植水稻的是
(A)
A.河姆渡原始居民
B.半坡原始居民
C.炎帝部落
D.黃帝部落
10.歷史小組排演歷史劇“河姆渡原始居民”,下列不該出現(xiàn)的情節(jié)是
(C)
A.種植水稻
B.飼養(yǎng)家畜
C.居住半地穴式房屋
D.使用骨耜耕地
11.原始社會時期,我國形成南稻北粟的農(nóng)業(yè)布局的主要原因是
(A)
A.自然條件的差異
B.人們不同的生活習(xí)慣
C.北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻
D.北方不產(chǎn)稻,南方不產(chǎn)粟
12.《周記》記載:“神農(nóng)耕而作陶?!痹搨髡f反映的歷史現(xiàn)象是
(D)
A.神農(nóng)既會耕種又會制作陶器
B.半坡氏族的人們能制作陶器
C.半坡氏族過著以農(nóng)耕為主的定居生活
D.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展促使原始手工業(yè)的發(fā)展
13.按時間順序,下列原始人類出現(xiàn)時間排列正確的是
(D)①山頂洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黃時代
A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.①③②④
14.在下列事物中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是
(D)①栽培稻谷遺存
②魚紋彩陶盆
③干欄式房屋
④司母戊鼎
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
15.相傳,右圖中的人物建造宮室,制作衣裳,發(fā)明弓箭和指南車,他是
(B)
A.炎帝
B.黃帝
C.堯帝
D.舜帝
16.從黃帝逝世時起,華夏族就開始了祭祀黃帝的活動,并逐漸形成為國家制度。華夏族的 形成與下列哪些人物有關(guān)
(B)
A.黃帝和禹
B.黃帝和炎帝
C.黃帝和舜
D.黃帝和堯
17.從2001年起,前往黃帝陵祭祖的港澳臺同胞、海外僑胞,以種植“炎黃子孫林”的形
式,來表達(dá)對始祖的崇敬與追思之情。華夏兒女自稱為炎黃子孫的原因是
(D)
A.中國人是黃色人種,皮膚是黃色的B.炎帝、黃帝創(chuàng)造了中華民族的一切文明
C.我們的祖先炎帝生活在黃河流域
D.炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族
18.大禹治水為民造福,永遠(yuǎn)受到華夏子孫稱頌,大禹刻苦耐勞的精神,永遠(yuǎn)為炎黃后裔懷
念。人們來到紹興,總忘不了去市東南的大禹陵觀瞻。以下對大禹的描述錯誤的是
(A)
A.他在約公元前1070年建立夏朝
B.他在治水過程中曾三過家門而不入
C.用疏導(dǎo)的方法開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海
D.他繼位后擴(kuò)大了夏后氏部落的勢力和影響
19.在我國遠(yuǎn)古時代,有一位英雄人物,三過家門而不入,終于治好了洪水。他是(B)
A.周武王
B.禹
C.商湯
D.嬴政
20.學(xué)完《中華文明的起源》這一單元后,老師讓同學(xué)們討論:“原始社會是一個理想的社
會嗎?”同學(xué)們暢所欲言。以下四位同學(xué)的發(fā)言,哪一位的最科學(xué)
(B)
A.原始社會沒有壓迫和剝削,人人平等,因此它是一個理想社會
B.并不是理想社會。原始社會雖然不存在剝削壓迫,但是生產(chǎn)力水平低下,人們的溫
飽問題都難以解決,更談不上豐富的精神文化生活
C.不是理想社會。因?yàn)樵忌鐣镉腥顺匀说默F(xiàn)象,而且人的壽命都很短
D.是理想社會。雖然生活艱苦,但是因?yàn)橛袌颉⑺?、禹這些杰出的首領(lǐng),那時的社會
風(fēng)氣好,人們之間的關(guān)系和諧
二非選擇題。(共40分)
21.下面兩幅圖生動的展現(xiàn)了北京人和山頂洞人生活的場景。識圖后 請你回答問題:
圖一 北京人的生活 圖二 山頂洞人的生活
(1)假如你是圖一中的一位北京人,你平時主要通過哪些途徑得到“火”?
大自然雷電生活、森林草木自燃生火、露天煤的自燃起火、偶爾摩擦起火等。(2)圖二中的山頂洞人在用火方面與北京人有何不同?練習(xí)所學(xué)知識,你認(rèn)為圖二右邊的那個人應(yīng)該在干什么?
山頂洞人使用人工取火,北京人使用天然火。用骨針縫制衣服。(3)山頂洞人生活的集體與北京人的原始群居有何根本區(qū)別?
山頂洞人生活的集體是由血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族,北京人過著原始群居生活。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:北京人生活環(huán)境險惡,工具簡單粗糙,只靠個人力量,無法生活下去。他們就幾十
個人在一起共同勞動,分享勞動果實(shí),過著群居生活。
材料二:山頂洞人生活的集體是按照血緣關(guān)系結(jié)合起來的氏族。一個氏族一般只有幾十個人,有共同的祖先繁衍下來,他們使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,居住在一
起。
(4)根據(jù)材料,比較北京人和山頂洞人在生產(chǎn)生活中有哪些相同的地方和不同之處?
答:相同點(diǎn):都過著集體生活,共同勞動,共同分配食物,依靠集體的力量生存。不
同點(diǎn):北京人過著群居生活,山頂洞人已經(jīng)進(jìn)入氏族公社階段。
(5)人們常說山頂洞人比北京人進(jìn)步,你同意這一觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合材料和所學(xué)的知識說明
理由。
答:同意。因?yàn)樯巾敹慈颂幱谑献骞鐣r期,社會生產(chǎn)力比北京人發(fā)達(dá),并懂得人工 取火、磨光和鉆孔技術(shù),使用骨針,懂得愛美等等。
22.閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一:“至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足,于是神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。”——《白虎通》
材料二:1973年,考古學(xué)家在浙江余姚發(fā)現(xiàn)某原始農(nóng)耕遺址,出土了成堆的稻谷、稻
稈以及用水牛等動物肩胛骨制成的骨耜。
材料三:圖中是“半坡遺址男子顱骨像還原圖”,這是由沈陽市中國刑警學(xué)院刑事相貌
學(xué)專家趙成文教授通過顱像復(fù)原,還原成的一個西安半坡男子形象。據(jù)悉,此
次復(fù)原成果具有重大的考古研究價值。
(1)神農(nóng)為什么要“教民農(nóng)作”?材料一反映了我國原始社會的什么歷史現(xiàn)象?(2分)“人民眾多,禽獸不足”,即食物不充足;原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)。
(2)材料二反映的是哪一原始居民的農(nóng)耕生活?此地的原始居民種植哪種農(nóng)作物?(2分)
材料二反映的是河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。水稻。
(3)請你為材料三的半坡男子配上一段文字介紹,介紹一下他的生產(chǎn)、生活狀況。(4分)
內(nèi)容可包括用磨制的方法制作生產(chǎn)工具:半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋。制
作出磨制精美的石器,還制造骨器、角器等生產(chǎn)工具,主要種植粟,飼養(yǎng)豬和狗等家
畜。他們還用弓箭、長矛、石球等捕獵斑鹿、獐、兔,用魚叉、魚鉤、石網(wǎng)墜捕魚;
有時也要采集野果,作為食物的補(bǔ)充。半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的為
彩陶,半坡人還有很多裝飾品,并有少量的樂器,如陶塤。半坡人已經(jīng)會從事簡單的 紡織、制衣。
(4)材料二和材料三涉及的原始農(nóng)耕遺址分別代表了我國哪些地區(qū)的原始農(nóng)耕生活?我 國原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是什么?(6分)
代表了長江流域的原始農(nóng)耕生活,材料三代表了黃河流域的原始農(nóng)耕生活;原
始農(nóng)業(yè)由最初的“刀耕火種”,發(fā)展到用耒耜等翻土工具進(jìn)行耕種,提高了農(nóng)
業(yè)生產(chǎn)水平。農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展,是原
始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。
23.閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一:相傳,堯年老的時候,在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題,有人推薦共工,堯
雖不同意,但還是讓他擔(dān)任工師之職,以考驗(yàn)其才能,結(jié)果不行,大家又推薦舜,說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年,又代堯攝行政事8年,得到各方面的鍛煉。
堯死后,舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
材料二:傳說舜年老的時候,也召集部落聯(lián)盟會議,因禹治水有功,被大家推舉為后繼
人。于是,禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死,禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。材料三:據(jù)傳說,舜在協(xié)助堯時,就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起,加
上“兇族”的罪名流放了,并起用“堯未能舉”的“八元”“八愷”,以調(diào)整人
事。又傳說,舜把堯囚禁起來,(堯之子)丹朱也被排擠在外,父子不能相見。
(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,黃帝之后,黃河流域主要有哪些部落?他們?yōu)槭裁葱纬闪瞬柯?/p>
聯(lián)盟?(2分)
黃河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。這一時期,氣候變化導(dǎo)致黃河泛濫,洪水成災(zāi)。為抵御共同災(zāi)難,三個部落走向了聯(lián)盟。
(2)從材料
一、材料二中可看到當(dāng)時部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的?這種制度叫什么?(2
分)
部落聯(lián)盟會議推選;禪讓制。
(3)這一時期著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有哪些?分別談?wù)勊麄兊臍v史功績。(6分)
堯、舜、禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。堯鼓勵人們開墾農(nóng)田,適時耕種,晚年挑選
品行高尚的舜協(xié)助治理,后來傳位給舜。舜在位時,制定刑法,完善制度,穩(wěn)定局
勢,又派禹治水,解除水患。舜年老時讓位于禹。禹接受治水的重任后,改用疏導(dǎo)的方法,開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。他全身心投入治水,曾三過家門而不入,經(jīng)過十
多年的努力,終于解除了水患。禹治水有功,得到民眾愛戴,被尊稱為“大禹”。他
繼位后,擴(kuò)大了夏后氏部落的勢力和影響。
(4)材料三說明了什么問題?這跟課本的說法是否一致?為什么?(4分)
部落聯(lián)盟首領(lǐng)之間為了爭奪權(quán)力,互相進(jìn)行斗爭;不一致;因?yàn)楣糯暮芏鄠髡f,并
不一定是真實(shí)的,需要通過各種資料進(jìn)行論證。
第二篇:七年級歷史上冊史前時期:中國境內(nèi)人類的活動測評新人教版
第一單元測評
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題3分,共60分)1.“第一次踏上這塊土地,記者驚訝地發(fā)現(xiàn),除了祖國境內(nèi)最早人類故鄉(xiāng),它竟然還集中了另外兩大世界級品牌資源——世界上規(guī)模最大的石林地質(zhì)奇觀和時空橫跨1億多年的恐龍公墓……”你知道這則新聞中的“這塊土地”是哪里嗎()A.陜西西安 B.浙江河姆渡 C.山東大汶口 D.云南元謀
2.下列對北京人一天生活的描述,正確的是()A.早晨,幾十個人圍在一起喝小米粥
B.下午,一個人在原始森林中用打制的石器打死了一頭野獸 C.大家很高興,馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸
D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明
3.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類化石,沒有不首先提到北京人的?!毕铝嘘P(guān)于北京人的敘述,錯誤的是()A.他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類 B.他們依然保留著某些猿的特征 C.他們已懂得用火燒烤食物()A.數(shù)量多,有近10萬件 C.形狀多樣,有些還有鋒刃
B.出土集中,可能有意堆放 D.便于使用,留有打制痕跡 D.他們能夠制造和使用工具
4.北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多石塊、石片,考古界認(rèn)為有些是北京人創(chuàng)造的工具,其最有力的依據(jù)是5.下列內(nèi)容與北京人相符的是()①頭部帶有猿的某些特征 ②使用打制石器,過群居生活 ③用火取暖,燒烤食物 ④種植水稻,蒸煮米飯 A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.根據(jù)所學(xué)知識,判斷下列哪一項(xiàng)不是農(nóng)耕文化的特點(diǎn)()A.會建造房屋,定居生活 C.會建造船只,海上活動興盛
B.會種植莊稼,經(jīng)營原始農(nóng)業(yè) D.會飼養(yǎng)家畜,以備不時之需
7.貴州黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧的體現(xiàn),無獨(dú)有偶,遠(yuǎn)古時期人們在建造房屋時便能將氣候、地理環(huán)境等因素綜合考慮。以下原始居民中,建造了利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋建筑的是()A.元謀人 B.半坡人
C.河姆渡人
D.北京人
8.右圖是胡明同學(xué)做的復(fù)習(xí)卡片,在其“
”處應(yīng)填寫的標(biāo)題是()
A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 是()A.玉米 A.粟粒遺存 C.磨制石器 A.山頂洞人 D.半坡人
9.距今約6 000多年前,活動在黃河流域一帶的半坡原始居民的生活中,最有可能吃到的糧食作物B.小米 B.家畜遺骨
D.半地穴式圓形房屋遺存 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.元謀人
C.米飯
D.小麥
10.半坡原始居民過著以農(nóng)耕為主的定居生活,半坡遺址的下列發(fā)現(xiàn)中最能證明這一點(diǎn)的是()11.黃河流域原始農(nóng)耕時代的居民是()12.以下文物圖片集中反映了我國遠(yuǎn)古時期()
A.元謀人的生活狀況 C.山頂洞人的生活狀況 房定居的遠(yuǎn)古人類是()A.元謀人、北京人 B.北京人、山頂洞人 C.山頂洞人、河姆渡人
D.河姆渡人、半坡人
14.能夠較典型地反映我國原始農(nóng)耕生活的是()①北京人 ②山頂洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落 A.①②()A.這些事物都是黃帝一人發(fā)明的 B.這時的文字已經(jīng)是我國比較成熟的漢字 C.黃帝時期是中華民族發(fā)展的最重要時期 D.有許多考古發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證了這種傳說的真實(shí)性
16.在我國古代的神話中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”的傳說。這些神話傳說反映出中華文明的核心是()A.農(nóng)耕文明 C.神話傳說 B.和諧平等的社會秩序 D.采集、狩獵的游牧文明 B.②③
C.①④
D.③④
15.傳說黃帝時,人們已能夠制作衣裳,能挖井,制造船只,有了文字和樂譜。下列說法正確的是
B.北京人的生活狀況 D.半坡人的生活狀況
13.“上古穴居而野處,后世圣人易之以宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨?!闭垎栆呀?jīng)能夠走出洞穴、蓋17.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述。龍是中華民族的象征,其形象是遠(yuǎn)古眾多部落崇拜物的綜合體。與龍形象的形成密切相關(guān)的傳說是()A.盤古開天 B.炎黃傳說
C.禪讓傳說
D.大禹治水
18.《禮記》中所謂“天下為公,選賢與能”的社會局面,主要反映的是()A.山頂洞人時期 B.半坡氏族時期 C.堯舜時期 D.禹時期
19.廣西桂林的虞山公園有一座石山,相傳遠(yuǎn)古時代舜帝(史稱虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立廟紀(jì)念,今天的虞山公園就是由此得名。請指出舜是通過什么方式成為部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的()A.世襲制 B.武力奪取
C.禪讓制
D.民主選舉制
20.“通大川,決壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東海,以利黔首(百姓)。”這句話是用來描述傳說中的一個歷史事件的,這個事件是()A.黃帝制造指南車 B.涿鹿之戰(zhàn)
C.嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶技術(shù)
D.大禹治水
二、非選擇題(21題10分,22題12分,23題6分,24題12分,共40分)21.自古以來,人們一直在思考探索:人類是從哪里來的?仔細(xì)觀察下列圖片,回答問題。
(1)圖1認(rèn)為人是從哪里來的?你如何看待圖1反映的觀點(diǎn)?(3分)
(2)圖2所示,人類是如何來到這個世界上的?(1分)
(3)圖3反映的是我國什么原始人類?你是如何推斷出來的?這種原始人類有什么生活特點(diǎn)?(3分)
(4)除了圖3反映的原始人,你還了解哪些原始人?(至少舉出兩種)由此,你有何感想?(3分)
22.閱讀下列材料: 材料一 上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。
——《韓非子》
材料二 在北京人遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆,還有在火中燒過的石塊、獸骨和樹的種子等。
材料三 上古之世……民多疾病,有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧人氏。
——《韓非子》 材料四 古之人民,皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足,于是神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)作。
——《白虎通義》
請回答:(1)在材料一所述的險惡環(huán)境下,北京人只能過著什么樣的生活?為什么?(3分)
(2)材料二證明了什么?它所證明的事實(shí)有什么意義?(4分)
(3)材料三反映了原始社會人們生活的一個什么重大變化?(2分)
(4)材料四反映了我國原始社會出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象產(chǎn)生的時代相當(dāng)于我國哪兩個遠(yuǎn)古居民生活的時代?他們分別主要種植哪兩種糧食作物?(3分)
23.體驗(yàn)新情景,回答問題。(1)請你猜猜“我”是誰
①我是中國境內(nèi)已知的最早人類,我是
。(1分)
②我是黃河流域禪讓制下的最后一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),我是
。(1分)(2)請你教“我”種莊稼
①我是一個河姆渡人,我已經(jīng)掌握了種植
的技術(shù)。(1分)②我是一個半坡人,我已經(jīng)掌握了種植
的技術(shù)。(1分)(3)請你幫“我”找家
①我是一個河姆渡人,我住的房子是
。(1分)②我是一個半坡人,我住的房子是
。(1分)
24.我們的朋友遍天下。一個友好國家的文化教育考察團(tuán)要到中國實(shí)地考察,請你當(dāng)一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)考察團(tuán)參觀考察下列地方,請你向我們的客人介紹一下我們祖國悠久燦爛的歷史文化吧!
(1)西安半坡博物館是中國第一座史前遺址博物館(圖1),請結(jié)合所學(xué)知識,向我們的客人介紹一下半坡人的生活生產(chǎn)情況。(5分)
(2)圖2是某遺址的照片,圖中所示房屋為干欄式房屋,設(shè)想一下當(dāng)時先民為什么會創(chuàng)造這種樣式的房屋。這種古老建筑形式今天還存在嗎?(5分)
(3)圖3是坐落在浙江紹興的大禹陵,在參觀大禹陵時,游客向你提出如下問題:“面對兇猛的洪水,鯀治水以失敗而告終,而大禹治水則取得了成功。這給我們怎樣的啟示?”你應(yīng)該做出怎樣的回答?(2分)
第一單元測評
一、選擇題
1.D 解答時找出材料中的關(guān)鍵信息“祖國境內(nèi)最早人類”。云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早的人類。
2.D 北京人時期沒有出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè),過著群居生活,會使用天然火。故A項(xiàng)中的“小米粥”、B項(xiàng)中的“一個人”、C項(xiàng)中的“鉆木取火”均與實(shí)際不符。3.A 4.D “留有打制痕跡”說明這些工具經(jīng)過了加工,這體現(xiàn)出創(chuàng)造性。故選D項(xiàng)。
5.A 北京人保留了猿的某些特征,使用打制石器,過群居生活,使用天然火,燒烤食物、取暖御寒,以采集、漁獵為生。北京人不會種植農(nóng)作物,所以①②③符合北京人的生產(chǎn)生活情況。④與河姆渡原始居民相符。
6.C 本題主要考查分析理解問題的能力。農(nóng)耕文化是指由農(nóng)民在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種風(fēng)俗文化,“會建造船只,海上活動興盛”不是農(nóng)耕文化的特點(diǎn)。7.C 8.C 9.B 半坡原始居民最早種植粟,所以最有可能吃到的糧食作物是小米。10.D “定居生活”最有力的依據(jù)是房屋遺址。11.C 12.D 從圖片可以知道這種遠(yuǎn)古人類會制造陶器、居住在半地穴式圓形房屋內(nèi),這符合半坡人的生活狀況。
13.D 元謀人、北京人、山頂洞人均居住在山洞里,河姆渡人、半坡人已會建造房屋。14.D 15.D 16.A 題干中的“播種五谷”“養(yǎng)蠶繅絲”都與農(nóng)業(yè)有關(guān),所以中華文明的核心是“農(nóng)耕文明”。故選A項(xiàng)。
17.B 18.C 19.C 20.D
二、非選擇題
21.參考答案(1)人是神創(chuàng)造的。古代由于缺乏科學(xué)知識,人們只能憑借想象,創(chuàng)造出許多類似于圖1的有關(guān)人類起源的神話傳說,神話傳說并不能代表歷史事實(shí)的存在和發(fā)生。
(2)從圖2來看,人類是由古猿進(jìn)化而來的。
(3)北京人。北京人的頭骨,前額低平,眉骨粗大,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小。生活特點(diǎn):會制造并使用打制石器;懂得使用火來取暖照明,抵御猛獸侵襲,燒烤獸肉,過著采集和狩獵的生活。
(4)元謀人、山頂洞人、半坡居民、河姆渡居民等。感想:中華民族歷史源遠(yuǎn)流長。
22.參考答案(1)群居生活。在原始人生活的險惡環(huán)境下,野獸出沒無常,僅憑個人的力量和簡陋的工具難以生存,因此,北京人只能過著群居的生活。
(2)證明了北京人已經(jīng)使用天然火,并能用火燒烤食物等。北京人已經(jīng)使用天然火,提高了適應(yīng)自然環(huán)境的能力,促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。
(3)出現(xiàn)了人工取火。
(4)出現(xiàn)了原始農(nóng)耕生產(chǎn)。河姆渡原始居民、半坡原始居民。水稻和粟。23.答案(1)①元謀人 ②禹
(2)①水稻 ②粟(3)①圖A ②圖B 24.參考答案(1)半坡原始居民普遍使用磨制石器,他們還用骨器、角器等生產(chǎn)工具開墾土地,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他們的主要糧食作物是粟。半坡原始居民飼養(yǎng)狗等家畜,還用漁叉、漁鉤、漁網(wǎng)捕魚,用弓箭、長矛、石球等捕獵斑鹿、獐、兔。食物種類大大豐富了,主食有粟,副食有魚、肉、蔬菜等。
(2)干欄式房屋上面住人,下面養(yǎng)牲畜,既通風(fēng)又防潮,這一建筑形式最常見于氣候潮濕的地區(qū)。這種建筑形式一直延續(xù)到今天,在我國西南少數(shù)民族地區(qū),人們一般都建造干欄式的吊腳樓或竹(木)樓,底層用于飼養(yǎng)牲畜和堆放雜物,樓上則是堂屋與臥室。
(3)我國遠(yuǎn)古民眾具有與大自然抗?fàn)幍拇鬅o畏精神,無私奉獻(xiàn)、以身作則、堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的精神以及掌握自然規(guī)律、順應(yīng)自然的聰明才智,人類與環(huán)境應(yīng)和諧相處等。
第三篇:2017秋七年級歷史上冊第一單元史前時期中國境內(nèi)人類的活動第3課遠(yuǎn)古的傳說3!
第3課 遠(yuǎn)古的傳說
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識與能力:
知道炎帝、黃帝、堯舜禹的傳說,了解傳說與史實(shí)的區(qū)別。理解“禪讓”的含義。
知道大禹治水的故事,學(xué)習(xí)他勇于奉獻(xiàn)的精神。
2、過程與方法:
培養(yǎng)從傳說中提取有用信息的能力,初步掌握用傳說印證史實(shí)的方法?;貞浺褜W(xué)知識并聯(lián)系資料,理解傳說與歷史間的關(guān)系。
3、情感態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、熱愛歷史的情感。
了解華夏族形成歷史,培養(yǎng)崇敬中華民族人文始祖的情感。
體會以禹為代表的遠(yuǎn)古居民的優(yōu)秀品行,培養(yǎng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的信心和決心,進(jìn)一步確立科學(xué)的人生價值觀。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 黃帝對人類的奉獻(xiàn)。難點(diǎn): 為什么說黃帝、炎帝是“炎黃子孫”;“禪讓制”的含義。【教學(xué)時間】 1課時。
【教學(xué)方法】 講解法、講述法、歸納法、圖示法、比較法和討論法?!窘虒W(xué)過程】
(結(jié)合舊知識導(dǎo)入新課)
師:前兩課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于我國遠(yuǎn)古居民和原始農(nóng)耕文化的歷史,我們主要是通過考古資料來了解這些歷史的,在古代歷史文獻(xiàn)中并沒有相關(guān)的確切的記載。但是,從我國廣為流傳的大量關(guān)于遠(yuǎn)古時代的歷史傳說中也能找到一些重要的信息,和遠(yuǎn)古的農(nóng)耕文化相印證。傳說雖然難免夸張?zhí)摌?gòu),但不少傳說生動地反映了人類的歷史,包含了極有價值的內(nèi)容。
問:同學(xué)們,你們知道哪些遠(yuǎn)古傳說?(出示課題)第3課 遠(yuǎn)古的傳說
一、炎黃聯(lián)盟
師:大約在四五千多年前,我國大地上分布著許多部落。相傳,黃河流域的炎帝部落和黃帝部落最為有名。華夏族的形成與炎黃部落有著密切的聯(lián)系。
隨著炎帝、黃帝部落逐漸發(fā)展壯大,為爭奪土地和財富,產(chǎn)生尖銳矛盾,終于爆發(fā)了大規(guī)模的戰(zhàn)爭。
講述逐鹿之戰(zhàn)。
在戰(zhàn)爭中各個部落逐漸融合在一起,促進(jìn)了華夏族的形成。
學(xué)生分組討論,歸納華夏族的形成過程,并且思考回答:為什么我們自稱炎黃子孫?(課件展示:華夏族的形成過程示意圖)
師:炎黃部落聯(lián)盟不斷融合其他民族,稱為華夏族的主干。華夏族即是漢族的前身,故我們自稱“炎黃子孫”、“華夏兒女”。炎帝、黃帝也因此被尊奉為華夏族的祖先,受到世世代代華夏兒女的尊敬和紀(jì)念,在湖南的炎帝陵和陜西的黃帝陵是華夏族的祖陵,是世界各地炎黃子孫尋根祭祖的圣地,千百年來掃墓祭祖的人絡(luò)繹不絕。
二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明
(選定一位或兩位同學(xué)上臺講述炎帝或黃帝的傳說,以此調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性)(課件展示:炎帝畫像,《白虎通》記載的傳說:“神農(nóng)因天之時,分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕”)
老師講解:炎帝又號稱神農(nóng)氏。傳說他姓姜,生下來是牛頭人身。他剛做首領(lǐng)的時候,人們主要靠采集、狩獵為生,經(jīng)常挨餓。想到人們今后的生活,炎帝愁得整日寢食難安。后來經(jīng)過仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)自然界的植物有一定的生長規(guī)律,于是他想,如果能分辨出哪些果實(shí)能吃,那些果實(shí)不能吃,將那些能吃的果實(shí)采集起來,春天把它們埋入地下,秋天就會結(jié)出果實(shí)。這樣一來,人類的生存問題不是解決了嗎?于是他不辭辛勞,翻山越嶺,嘗遍百草。據(jù)說,他在嘗百草、定五谷的過程中,有時一天就中毒達(dá)70多次,最后終于知道了哪些東西可以吃。傳說中炎帝首先教人選擇土地的干濕、肥瘠、高低,教人觀察氣候,選擇五谷的類別,并制作勞動工具。所以后世把炎帝稱為中華原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人。
師:農(nóng)業(yè)真是炎帝發(fā)明的嗎?那么這個傳說有沒有真實(shí)成分呢?
學(xué)生回答后,老師總結(jié):農(nóng)業(yè)的發(fā)展確實(shí)經(jīng)歷了傳說中的這樣一個過程,原始農(nóng)業(yè)的確是由采集發(fā)展來的。正是由于人們在長期的生產(chǎn)、生活中發(fā)現(xiàn)了某些植物的生長規(guī)律,在住處附近馴化和栽培這些植物,才出現(xiàn)了原始的農(nóng)業(yè)。遠(yuǎn)古時候的任何一件發(fā)明或改進(jìn),都是積無數(shù)人力,經(jīng)歷漫長歲月摸索的結(jié)果,絕不是一個人短時的功勞。但是,后人在追述歷 史時,總愛將一些發(fā)明創(chuàng)造集中附會在他們的杰出代表身上。除炎帝外,黃帝也是這樣,傳說黃帝創(chuàng)制歷法,指導(dǎo)人們根據(jù)季節(jié)的變化播種、收割。他還發(fā)明銅車、車船、加工谷物和蒸煮食物的用具等。(課件展示:黃帝畫像和傳說中黃帝的發(fā)明)
聯(lián)系炎帝和黃帝的傳說,根據(jù)課本介紹的有關(guān)炎帝、黃帝的傳說事跡,總結(jié)歸納炎帝黃帝對中華文明演進(jìn)所做的貢獻(xiàn)。(多媒體播放《海內(nèi)華夏子孫在陜西黃帝陵舉行盛大祭祖活動》或者指導(dǎo)學(xué)生看圖)
(組織學(xué)生討論)在黃帝陵舉行祭祖活動究竟有何重要意義?
教師點(diǎn)撥:結(jié)合炎帝和黃帝的貢獻(xiàn)、說明他們給后人留下了寶貴的精神財富、在華夏兒女心中有著崇高的地位,我們應(yīng)學(xué)習(xí)體會使學(xué)生受到傳統(tǒng)道德的熏陶和情感的教育。
(多媒體播放《海內(nèi)華夏子孫在陜西黃帝陵舉行盛大祭祖活動》或者指導(dǎo)學(xué)生看圖)(組織學(xué)生討論)在黃帝陵舉行祭祖活動究竟有何重要意義?
教師點(diǎn)撥:結(jié)合炎帝和黃帝的貢獻(xiàn)、說明他們給后人留下了寶貴的精神財富、在華夏兒女心中有著崇高的地位,我們應(yīng)學(xué)習(xí)體會使學(xué)生受到傳統(tǒng)道德的熏陶和情感的教育。
師:在黃帝之后黃河流域又涌現(xiàn)出了許多杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。其中堯舜禹及其“禪讓”的傳說最為著名。
三、堯舜禹的禪讓
(本目內(nèi)容簡略,學(xué)生理解禪讓較難,為化難為易,宜用歸納法由具體到抽象,最后給禪讓下定義)
(展示傳說中堯舜禹的畫像)老師先提出如下問題:
1.三位部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的順序是怎樣的?
2.舜和禹接替前任經(jīng)過了哪幾個步驟?他們?yōu)槭裁茨軌驌?dān)任部落聯(lián)盟的首領(lǐng)? 3.在你看來什么是“禪讓制”?“禪讓制”最突出的特征(或?qū)嵸|(zhì))是什么? 學(xué)生回答后,教師小結(jié)并過渡:禪讓制其實(shí)就是通過部落首領(lǐng)民主推薦賢能的、能為各部落接受的人擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。舜以其高尚品質(zhì)得到部落首領(lǐng)的信任被舉薦擔(dān)任部落聯(lián)盟的首領(lǐng),禹則因?yàn)橹嗡泄Ρ煌扑]為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
(本目故事性強(qiáng),文字也無障礙,可以以學(xué)生自學(xué)為主,教師適當(dāng)點(diǎn)撥)(課件展示《大禹治水像》,指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容)1.禹和鯀治水的方法有什么不同?結(jié)果怎樣? 師:疏導(dǎo)——成功:堵塞——失敗 禹治水的傳說:勞身焦思,居外十三年,過家門而不入。2.我們可以從大禹身上看出中華民族祖先有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
師:傳說大禹治水歷時13年,三過家門而不入,歷盡艱辛,充分體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍不拔、勤勞勇敢、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。
3.大禹治水的傳說為后人研究歷史提供了哪些重要信息?
師引導(dǎo):遠(yuǎn)古發(fā)生過大水;水災(zāi)影響了人們的生活;人們與洪水進(jìn)行艱苦的斗爭;那時人們通過民主選舉治水的人;通過多次失敗,人們總結(jié)出治水經(jīng)驗(yàn),用疏導(dǎo)的方法取得治水成功。
4.大禹治水成功對部落聯(lián)盟發(fā)展和禹個人有什么重要意義?
師:大禹治水成功,保障人們正常的生產(chǎn)、生活。同時也使他在人們心目中樹立起崇高的威望,為他擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)奠定了基礎(chǔ),也為其建立我國歷史上第一個王朝——夏朝創(chuàng)造了條件。
【課堂小結(jié)】
這堂課我們一起了解了大量遠(yuǎn)古傳說中關(guān)于中華文明起源的傳說。我想知道同學(xué)們有怎樣的感想,得到了哪些收獲?
學(xué)生自主發(fā)言,暢談本課學(xué)習(xí)的感悟和收獲?!菊n堂延伸】
1.探討傳說與歷史的區(qū)別和聯(lián)系。
2..收集本課涉及的遠(yuǎn)古傳說或其他遠(yuǎn)古傳說。鞏固練習(xí):
1、大約在4000年前,黃河流域的兩個重要部落是
A.黃帝部落 B.炎帝部落 C.蚩尤部落 D.夏部落
2、“禪讓”傳說中三位部落首領(lǐng)更替的先后順序正確的一項(xiàng)是 A.舜→堯→禹B.堯→舜→禹C.禹→舜→堯D.舜→禹→堯
3、原始社會末期,部落聯(lián)盟首領(lǐng)主要是通過什么方式確定下來
A.戰(zhàn)爭
B.世襲
C.禪讓
D.謙讓
教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn):
1.這一課選擇了較為恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式,進(jìn)行了有效的教學(xué)活動,自然而然地實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培育。這一點(diǎn),印證于課堂上學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的情感抒發(fā)。就本課而言,“情”主要凝結(jié)于“中國情”和“民族情”。通過了解華夏族形成的歷史和中華民族祖先的傳說,激發(fā)了學(xué)生探索中華文明之根的興趣,使學(xué)生充分認(rèn)識到中華民族是在歷史長河中逐漸融合而形成的,炎帝、黃帝是中華民族的共同祖先,炎黃子孫、華夏兒女同根同族同源。以此增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感。
2.本節(jié)課重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)過程完整。不足:
1.由于學(xué)生歷史知識的局限性,課堂上的小組合作探究和辯論并沒有達(dá)到預(yù)期的效果,需要改進(jìn)的地方還是不少。
2.應(yīng)注意適當(dāng)取舍,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
第四篇:七上歷史第一單元測試 史前時期:中國境內(nèi)人類的活動
第一單元測試 史前時期:中國境內(nèi)人類的活動
一、精彩四選一(每題1分,共15分)1.假如時空倒流,你回到170萬年前的中華大地,你最可能看到的情景是()A.元謀人正在采集食物 B.北京人正在用火燒烤捕獲的野獸 C.山頂洞人正在用骨針縫制衣服 D.河姆渡人正在捕魚
2.參考右圖: 并根據(jù)材料“距今約七十至二十萬年,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具”,請你判斷他屬于()A.元謀人
B.北京人 C.山頂洞人
D.半坡原始人
3.下列有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類及其生活情況的敘述,不正確的是()A.元謀人是目前已知的最早人類
B.北京人使用打制石器
C.山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)
D.上古人類的外貌跟現(xiàn)代人沒有差別 4.下列選項(xiàng)中,在同一地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類是()A.元謀人 北京人 B.北京人 山頂洞人 C.山頂洞人 半坡人 D.河姆渡人類 半坡人 5.“民以食為天”,從野食充饑到農(nóng)耕種植是人類生活史上的飛躍。世界上最早種植粟的遠(yuǎn)古居民是()A.北京人
B.半坡人
C.元謀人
D.河姆渡人
6.半坡遺址是我國重要的原始農(nóng)耕村落遺址之一,其原始居民()A.距今約一百七十萬年
B.生活在北京周口店 C.住著干欄式的房子
D.主要糧食作物是粟
7.南方地區(qū)氣候潮濕悶熱,在遠(yuǎn)古時代有哪一遠(yuǎn)古人群建造干欄式房屋,為自己提供一個比較舒適的居住環(huán)境()A.北京人
B.山頂洞人
C.河姆渡人
D.半坡人
8.1973年,浙江省余姚市農(nóng)民在建排澇站挖地基時,意外地發(fā)現(xiàn)一處原始時期人類生活遺址。遺址中有稻谷、稻稈堆積。這處遺址是()A.北京人遺址
B.山頂洞人遺址 C.半坡人遺址
D.河姆渡人遺址 9.“人猿相揖別。只幾個石頭磨過,小兒時節(jié)?!睋?jù)考古發(fā)現(xiàn),下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是()①元謀人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年,神州軒轅自古傳?!狈从沉宋覀兘?jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始()A.炎帝
B.大禹 C.黃帝
D.舜 11.“涿鹿,中華大地令人神往的地方!涿鹿,中華民族誕生的英雄山岡!涿鹿,中華民族從這里文明啟航!涿鹿,中華民族靈魂的桑梓故鄉(xiāng)!涿鹿,中華民族朝拜三祖的殿堂!”下列人物被稱為“中華民族三祖”的是()①黃帝 ②炎帝 ③蚩尤 ④大禹
A.①②③
B.②③④ C.①②④
D.①③④ 12.世界華人炎帝故里尋根節(jié)每年固定在炎帝誕辰農(nóng)歷四月廿六舉辦,該節(jié)已成為海峽兩岸同胞乃至全球華人華僑交流互動的重要平臺。下列傳說中的發(fā)明創(chuàng)造與炎帝無關(guān)的一項(xiàng)是()A.首創(chuàng)耒耜,種植五谷
B.建造宮室,制作衣裳 C.制作陶器,發(fā)明紡織
D.學(xué)會煮鹽,教民通商 13.黃帝被稱為“中華民族之父”,下列關(guān)于黃帝時期的發(fā)明正確的一組是()A.倉頡——繅絲
B.隸首——文字C.嫘祖——算盤
D.伶?zhèn)悺獦纷V 14.舜當(dāng)上部落首領(lǐng)的方式是()A.通過部落戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝其他部落
B.憑借家族特權(quán),繼承首領(lǐng)位置 C.治水建立功業(yè),人民擁戴上臺
D.通過禪讓制度,大家推薦繼位
15.如果拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇,能夠出現(xiàn)的情節(jié)是()A.炎帝發(fā)明指南車打敗蚩尤
B.堯發(fā)明了文字
C.年老的禹經(jīng)過考察讓位于舜
D.大禹治水“三過家門而不入”
二、組合列舉
16.勞動創(chuàng)造了人本身。(3分)(1)會不會________是人和動物的根本區(qū)別。(2)北京人和山頂洞人都使用________石器。(3)半坡人和河姆渡居民都使用________石器。17.遠(yuǎn)古時代,英雄輩出。(3分)(1)傳說________部落和________部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落,形成了日后的華夏族。
(2)黃帝的妻子________發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。
(3)約公元前2070年________建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。
三、辨析改錯
18.辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤的打“×”,并加以改正。(6分)
【
】(1)山頂洞人生活的氏族是按照地域關(guān)系結(jié)合起來的氏族。_____________________________________________________________________
【
】(2)河姆渡居民制作的彩陶上面有許多各式各樣美麗的圖案。
【
】(3)堯年老的時候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉治水有功的禹做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
四、材料解析
19.閱讀下列材料,回答下列問題。(12分)材料一:見右圖北京人復(fù)原頭像
材料二:北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征,但他們已經(jīng)能直立行走,上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)。手是勞動的器官,發(fā)展較快,變得靈活輕巧。下肢用來支撐身體和直立行走,發(fā)展較慢。隨著四肢的分化和手的發(fā)展,腦也在緩慢地進(jìn)化。
(1)依據(jù)上面的圖片材料,指出北京人的頭部與現(xiàn)代人有何區(qū)別。(5分)(2)概括材料,指出北京人的體質(zhì)特征。(5分)
(3)北京人體質(zhì)的進(jìn)化說明了什么道理?(2分)
20.觀察下列兩幅圖片,回答下列問題。(12分)(1)他們分別是我國哪一原始居民的房屋?(4分)
(2)這兩種房屋的名稱分別是什么?分析一下產(chǎn)生差異的原因。(6分)
(3)人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義?(2分)
五、開放探究
21.近年來,名人故里爭搶頻頻發(fā)生:搶完了李白,搶趙云;搶完了趙云,搶武松;搶完了武松,搶西門;搶完了西門,搶黃帝;搶完了黃帝,搶炎帝。名人故里遭爭搶,名人究竟惹了誰?如何看待各地爭搶名人故里問題,成為當(dāng)下人們的熱點(diǎn)話題之一。讓我們一起對這一問題進(jìn)行探究。(9分)(1)任務(wù)一:結(jié)合所學(xué)知識回答,海內(nèi)外華人為什么稱自己為“炎黃子孫”?(2分)
(2)任務(wù)二:傳說中的炎帝和黃帝時代有哪些重大的發(fā)明和神話故事?(5分)
(3)任務(wù)三:你如何看待各地爭搶名人故里的現(xiàn)象?(2分)
六、列舉春秋、戰(zhàn)國時期百家爭鳴學(xué)派、代表及主張。
第一單元測試 史前時期:中國境內(nèi)人類的活動
1.A 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 16.(1)制造工具(2)打制(3)磨制 17.(1)黃帝 炎帝(2)嫘祖(3)夏禹
18.(1)【×】 改正:地域改為血緣。(2)【×】 改正:河姆渡改為半坡。
(3)【×】 改正:堯改為舜。
19.(1)北京人的頭骨,前額低平,眉脊較粗,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小等。
(2)他們的身高平均為157厘米,上肢與現(xiàn)代人相似,下肢的腿骨略長,能夠直立行走。
(3)勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了重要作用。
20.(1)半坡原始居民;河姆渡原始居民。
(2)圖一:半地穴式圓形房屋,圖二:干欄式建筑;主要是由于地理環(huán)境的不同所造成的差異。北方的氣候相對寒冷干燥,半地穴式建筑可以用來保暖;南方比較潮濕和炎熱,干欄式建筑可以防潮、通風(fēng),而且可以避免一些動物對人的危害。(3)走出洞穴定居,使人們進(jìn)一步擺脫了對自然的依賴和束縛,改善了生存環(huán)境,擴(kuò)大了活動空間,提高了生活質(zhì)量,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
21.(1)黃帝和炎帝結(jié)成炎黃部落后,不斷發(fā)展壯大,成為后來華夏族的主干,后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的始祖。
(2)炎帝:傳說中炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,首創(chuàng)耒耜,種植五谷和蔬菜;還制作陶器,發(fā)明紡織,學(xué)會煮鹽,教人們通商交換。傳說中他還會制作樂器琴瑟,并具有最早的天文和歷法知識。
黃帝:相傳在黃帝時期已經(jīng)能夠建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,學(xué)會煉銅,并發(fā)明了弓箭和指南車。相傳在黃帝時期,倉頡發(fā)明了文字,伶?zhèn)惥幊隽藰纷V,隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織,并會繅絲。
(3)爭奪名人故里反映了各地政府對通過發(fā)展旅游業(yè),推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重視。但是名人故里之爭也反映了人們對名人的盲目崇拜,忽視了對名人與文化的深層次的理解。
第五篇:新人教版七年級上冊《第1單元_中國境內(nèi)人類活動》2018年單元測試卷
新人教版七年級上冊《第1單元 中國境內(nèi)人類活動》2018年單元
測試卷(2)
…………………………………………………………………………………………………………………..2018.10.19
一、選擇題
1.下列有關(guān)古代原始居民北京人生活情況的敘述,正確的是()A.制作磨制石器 B.使用天然火燒烤食物 C.將石珠鉆孔做成飾品 D.用骨針縫衣服
2.化石是研究人類起源的主要證據(jù).如圖是根據(jù)化石復(fù)原的原始人頭像示意圖,這種猿人曾經(jīng)居住于現(xiàn)在的()
A.云南境內(nèi) B.北京境內(nèi) C.陜西境內(nèi) D.浙江境內(nèi)
3.中國境內(nèi)已知最早的人類是()A.北京人 B.山頂洞人 C.元謀人 D.河姆渡人
4.中國是人類發(fā)源地之一,是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備暑假實(shí)地參觀我國境內(nèi)已知的最早人類遺址,他們應(yīng)該去()A.陜西藍(lán)田 B.北京周口店 C.云南元謀 D.浙江河姆渡
5.某同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場景的想象圖.下列內(nèi)容與北京人相符的是()①頭部帶有猿的某些特征 ②使用打制石器,過群居生活 ③用火取暖,燒烤食物 ④種植水稻,蒸煮米飯. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層.這一發(fā)現(xiàn),說明當(dāng)時北京人的生產(chǎn)生活狀況是()A.會使用火 B.種植水稻 C.燒制彩陶 D.鑄造司母戊鼎
7.我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的距今約 萬年的原始人類是()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡人
8.下列我國原始居民中,最早會使用天然火的是()A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
9.下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是()
①半坡遺址 ②元謀人 ③北京人 ④河姆渡遺址. A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.④①②③
.“人猿相揖別.只幾個石頭磨過,小兒時節(jié).”據(jù)考古發(fā)現(xiàn),下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是()
①元謀人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民. A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.近日,蘇州市工業(yè)園區(qū)唯亭草鞋山遺址入選第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單.該文化遺址是典型的新石器文化時期的遺址,下列遺址中與其同位于長江流域的是()A.北京人遺址 B.山頂洞人遺址 C.河姆渡人遺址 D.半坡人遺址
12.《舌尖上的中國
》的熱播,再次引發(fā)了人們對美食的關(guān)注.距今約五六千年的半坡原始居民食物種類已大大豐常,有主食,還有副食.他們的主食是()A.水稻 B.小麥 C.粟 D.玉米
3.“紅山文化”出現(xiàn)在公元前
前3 年,以遼河流域?yàn)橹行?,與黃河流域、長江流域并列成為中華文明的三大源頭.紅山居民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),飼養(yǎng)豬、牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以“之”字形紋和彩陶為特色,房屋為方形半地穴式.下列與紅山文化相類似的農(nóng)耕文明代表是()A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
14.下列考古發(fā)現(xiàn),能夠證明半坡居民比北京人進(jìn)步的是()
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.生活在 多年前,種植粟,居住半地穴式房屋的遠(yuǎn)古居民是()A.元謀人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.北京人
16.黃河、長江孕育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明.我國長江流域原始農(nóng)耕居民的代表是()A.北京人 B.河姆渡居民 C.半坡居民 D.大汶口居民
17.被尊稱為中華民族“人文始祖”的是()A.黃帝 B.炎帝 C.堯 D.舜
18.能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()
①北京人 ②山頂洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落. A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.毛澤東曾寫道:“赫赫始祖,吾華肇造;…”這里的“始祖”是指()A.禹 B.舜 C.堯 D.黃帝
20.假如你是遠(yuǎn)古時期的部落聯(lián)盟首領(lǐng),當(dāng)?shù)匕l(fā)大水,你會派誰去治水()A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹
21.年 月 日,甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕,來自全國各地及海外華人華僑近萬人參加典禮.下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是()A.建造宮室、車船,制作兵器、衣裳 B.讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂 C.他是傳說時代的治水英雄 D.妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
22.暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類遺址的地方,那么你能告訴我,它位于哪個省嗎?()A.廣東 B.湖南 C.云南 D.陜西
二、材料分析題
23.如圖是兩幅古代房屋的復(fù)原圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
寫出圖 和 房屋樣式的名稱。
最早建造、房屋的分別是哪里的居民?
中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是什么?
24.中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。–孫中山
材料中的“軒轅”指的是誰?
材料中的“軒轅”和哪個部落聯(lián)合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”?
材料中的“軒轅”有什么重大貢獻(xiàn)?(舉一例即可)他和炎帝被后人尊稱為什么? 答案
1.【答案】B 【解析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況.
【解答】題干直接設(shè)問考查古代原始居民北京人生活情況的正確敘述,北京人使用打制的石器,主要采集和狩獵,會使用天然火;他們還沒有學(xué)會磨制和鉆孔技術(shù),都做不到. 故選 . 2.【答案】B 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古居民北京人的生活地點(diǎn).
【解答】題干給出了一幅原始人頭像示意圖,直接設(shè)問考查這種猿人的生活地區(qū),這個圖片是北京人的頭像,他們生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里. 故選 . 3.【答案】C 【解析】本題主要考查我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類.元謀人生活在距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早的人類.元謀人因發(fā)現(xiàn)于云南元謀而得名. 【解答】 .北京人距今約七十萬年至二十萬年.
.山頂洞人距今約三萬年.
.元謀人生活在距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早的人類.
.河姆渡人距今約七千年. 故選: . 4.【答案】C 【解析】本題主要考查我國最早人類的遺址.結(jié)合所學(xué)知識:出土地點(diǎn)是云南省的元謀縣的元謀人,距今約 萬年前,是目前我國境內(nèi)已知的最早人類.
【解答】參觀我國境內(nèi)已知的最早人類遺址就是元謀人遺址,應(yīng)該去他的出土地點(diǎn)云南元謀.
故選: . 5.【答案】A 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人的體貌特征與生產(chǎn)生活狀況.
【解答】題干直接設(shè)問考查遠(yuǎn)古北京人生活場景相符的選項(xiàng),北京人還保留了猿的某些特征,使用打制的石器,過群居生活,主要靠采集和狩獵為生,會使用天然火,他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸,照明、防寒;河姆渡原始居民是最早種植水稻的人據(jù)此可排除含④的 三個選項(xiàng). 故選 . 6.【答案】A 【解析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況.
【解答】題干材料給出了北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層,分析這個信息可知會使用火.河姆渡原始居民是最早種植水稻的人;半坡原始居民會煉制彩陶;司母戊鼎是商朝鑄造的. 故選 . 7.【答案】A 【解析】本題主要考查我國境內(nèi)已知最早的人類-元謀人.
【解答】 .元謀人生活在距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知最早的人類;
.北京人生活在距今約七十萬至二十萬年;
.山頂洞人生活在距今約三萬年;
.河姆渡人生活在距今約七千年. 故選 . 8.【答案】A 【解析】本題考查的知識點(diǎn)是北京人,要熟記北京人的生產(chǎn)生活狀況.
【解答】北京人會使用天然火,用火取暖,燒烤食物,驅(qū)趕野獸;山頂洞人已會人工取火;河姆渡原始居民和半坡原始居民都使用人工取火. 故選: . 9.【答案】C 【解析】本小題考查的是我國境內(nèi)的原始人類.
【解答】元謀人生活在云南元謀縣,距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早人類.北京人距今約七十萬到二十萬年;河姆渡人距今約七千年,半坡人距今約五六千年.故答案選 . 10.【答案】D 【解析】本題主要考查遠(yuǎn)古居民使用石器的知識點(diǎn).在遠(yuǎn)古居民中,元謀人、北京人使用打制石器;山頂洞人掌握了磨光的技術(shù),但仍然使用打制石器;半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器.
【解答】①元謀人打制石器;②北京人打制石器;③半坡居民使用磨制石器;④河姆渡居民使用磨制石器. 故選 .
11.【答案】C 【解析】本題考查的是河姆渡遺址的有關(guān)知識,由蘇州市工業(yè)園區(qū)唯亭草鞋山遺址入選第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單引出考查的內(nèi)容.河姆渡遺址是也是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,位于長江流域的浙江省余姚市.
【解答】題目所給的四個選項(xiàng)中,只有 .河姆渡遺址位于長江流域,其它三個遠(yuǎn)古人類遺址都在黃河流域. 故選: . 12.【答案】C 【解析】本題考查的是學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的識記,抓住“半坡居民”這個關(guān)鍵詞進(jìn)行解答. 【解答】我國是最早種植粟的國家之一,距今六千年的半坡居民已種植粟、白菜、芥菜等農(nóng)作物. 故選: . 13.【答案】C 【解析】本題考查的是對半坡人生活史實(shí)的掌握.半坡人是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表,過著定居生活,居住在半地穴式房屋內(nèi),他們會種植粟、白菜、芥菜等農(nóng)作物,會飼養(yǎng)豬、狗等家畜,普遍使用磨制石器,陶器是他們的日常生活用具,會燒制彩陶. 【解答】 :元謀人,尚未進(jìn)入農(nóng)耕時代.
:北京人,尚未進(jìn)入農(nóng)耕時代.
:半坡人,是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表,過著定居生活,居住在半地穴式房屋內(nèi),他們會種植粟、白菜、芥菜等農(nóng)作物,會飼養(yǎng)豬、狗等家畜,普遍使用磨制石器,陶器是他們的日常生活用具,會燒制彩陶.
:河姆渡人,居住的是干欄式房屋. 故選: . 14.【答案】C 【解析】本題主要考查學(xué)生對半坡居民和北京人的準(zhǔn)確識記.北京人使用打制石器;半坡居民使用磨制石器,會制作色彩鮮艷的彩陶.
【解答】①打制石器,北京人使用.②鉆孔石斧屬磨制石器,半坡居民使用.③魚紋彩陶盆,是半坡居民的日常生活用品.④稻谷遺存屬于河姆渡居民. 故選: . 15.【答案】C 【解析】本題考查半坡人的農(nóng)耕生活.
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知,距今約五六千年的半坡原始居民主要種植粟,我國是世界上最早種植粟的國家,還飼養(yǎng)豬、狗等家畜,種植蔬菜,還從事漁獵,已經(jīng)會建造半地穴式房屋,過著定居的生活,會制作彩陶. 故選 .
16.【答案】B 【解析】本題的關(guān)鍵詞是長江流域和原始農(nóng)耕.我國居住在長江流域,最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民是河姆渡居民.
【解答】 :北京人,生活在黃河流域,沒有進(jìn)入農(nóng)耕時代.
:河姆渡居民,生活長江流域,是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表.
:半坡居民,是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時代的居民代表,但生活在黃河流域.
:大汶口居民,已進(jìn)入農(nóng)耕時代,生活在黃河流域. 故選: . 17.【答案】A 【解析】本題考查了黃帝的尊稱.
【解答】題干直接設(shè)問考查中華民族的“人文初祖”,相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ),后人尊稱黃帝為“人文初祖”. 故選 .
18.【答案】D 【解析】解決本題的關(guān)鍵字眼是“農(nóng)耕”,由此可知考查的知識點(diǎn)是河姆渡、半坡原始居民. 【解答】根據(jù)教材內(nèi)容可知:①北京人靠采集、狩獵為生;②山頂洞人靠采集、狩獵為生,還會捕魚;③河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻,是長江流域原始農(nóng)耕的典型代表;④半坡原始居民普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割莊稼,主要糧食作物是粟,是黃河流域原始農(nóng)耕的典型代表.故答案選 . 19.【答案】D 【解析】相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ),被后人尊稱為“人文初祖”.
【解答】閱讀題文所給提示信息:“始祖”,也就是“初祖”,根據(jù)所學(xué)知識,相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ),被后人尊稱為“人文初祖”.選項(xiàng)中 .符合題意.堯、舜、禹都是皇帝之后的部落聯(lián)盟首領(lǐng). 故選: . 20.【答案】D 【解析】本題考察了大禹治水的知識.
【解答】堯舜時期,洪水泛濫,禹不畏艱險,一心為民.采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法,把洶涌的洪水引入大海,從此百姓安居樂業(yè). 故選 .
21.【答案】C 【解析】黃帝發(fā)明了衣裳、舟車、宮室、挖井等,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ).后人還把其他一系列發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝名下,認(rèn)為他對中華早起物質(zhì)文明和精神文明的締造做出了卓越貢獻(xiàn),稱他為“人文初祖”.
【解答】題目所給四個選項(xiàng)中,只有 .他是傳說時代的治水英雄,與黃帝的貢獻(xiàn)無關(guān),治水英雄那是傳說中的大禹. 故選: . 22.【答案】C 【解析】本題考查的是元謀人的知識點(diǎn).
【解答】元謀人,生活于云南省元謀縣,距今約 萬年,是我國境內(nèi)已知的最早遠(yuǎn)古人類. 故選 .
23.【答案】 是半穴居式; 是干欄式.;是半坡氏族; 是河姆渡氏族.;3 自然環(huán)境不同.
【解析】本題主要考查原始的農(nóng)耕生活的有關(guān)內(nèi)容.;;【解答】 解答本題要注意分析圖片,根據(jù)所學(xué)知識可知,圖 屬于半地穴式房屋,圖 屬于干欄式房屋.;根據(jù)所學(xué)知識可知,半地穴式房屋是半坡原始居民居住的房屋樣式,干欄式房屋是河姆渡原始居民的房屋樣式.;3 半坡原始居民生活于距今五六千年的陜西西安附近的半坡村,屬于黃河流域,氣候比較干旱、寒冷,因此他們住半地穴式房屋,河姆渡在今天的浙江,屬于長江流域,由于氣候和自然條件的因素雨水較多,他們居住的房屋是干欄式.原始居民房屋樣式不同的主要原因是自然地理環(huán)境.
24.【答案】 黃帝.;炎帝;涿鹿之戰(zhàn).;3 建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ).他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎蝗宋氖甲妫?/p>
【解析】 本題考查黃帝.;本題考查涿鹿之戰(zhàn).;3 本題考查黃帝的貢獻(xiàn).
【解答】 據(jù)材料“中華開國五千年,神州軒轅自古傳.創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂.世界文明,唯有我先”可知,“軒轅”指的是黃帝.;黃帝即軒轅黃帝,是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),在涿鹿戰(zhàn)役中,黃帝創(chuàng)造指南車,聯(lián)合炎帝起來打敗了蚩尤.;3 黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ).他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎蚱渥恐墓?,深受歷代人民所敬仰.炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng).炎、黃在涿鹿之戰(zhàn)大敗蚩尤后,炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族.華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分.他們被尊奉為中華民族的“人文始祖”.