七年級思想品德上冊第一單元檢測題
（共100分，60分鐘）
一、下列各題均有四個備選答案，其中只有一個最符合題意，請將所選答案的序號填入下表中。
（每小題3分，共30分）1、進入初中對我們來說意味著一個新的起點。這個新起點主要指（）
A．新環(huán)境B．新同學(xué)C．新老師D．自身成長的新起點。
2、要把我們的班集體建設(shè)成為一個良好的班集體，我們不應(yīng)該（）
A、各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班級建設(shè)添磚加瓦
B、各自努力學(xué)習(xí)，不為班務(wù)事所擾
C、自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)，敢于同違紀(jì)行為作斗爭
D、團結(jié)協(xié)作，互助前行，互相取長補短，共同提高
3、一個令人羨慕，引以自豪的班集體，關(guān)鍵應(yīng)有（）
A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系B、有共同的奮斗目標(biāo)并不懈努力
C、你爭我奪互相攀比的競爭意識D、各盡期所能發(fā)揮所長的奉獻意識
4、進入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，我們在學(xué)習(xí)上要
A.依靠家長的輔導(dǎo)B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書
C.做學(xué)習(xí)的管理者D.一切聽從老師安排
5、一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是
A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新
C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法
D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法
6、造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時間不夠的原因有（）
①做事拖拉，事情越積越多②制定的目標(biāo)不切實，不能實現(xiàn)就心煩意亂③沒有制定學(xué)習(xí)計劃，做事太隨意④沒有權(quán)衡應(yīng)該優(yōu)先做哪些事情
A、①④B、③④C、①②③D、①②③④
7、學(xué)習(xí)，對每個人來說都是苦樂交織的，學(xué)習(xí)的快樂在于（）
①了解奧秘后的滿足②發(fā)現(xiàn)進步后的快樂③攻克難題后的自得
④艱辛探究后的幸福⑤展望未來時的希望
A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤
8、小張同學(xué)說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時，我怕同學(xué)們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結(jié)果一句話也說不上。”請你為他出出主意（）
①要充滿自信，堅持“天生我才必有用”
②避免與同學(xué)和老師的交往
③轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校
④豐富自己的知識
A、①④B、③④C、①②③D、①②③④
9、提高學(xué)習(xí)效率，可從以下幾個方面進行（）
①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)②只學(xué)課本知識，不學(xué)課外知識
③課后及時復(fù)習(xí)④用盡休息時間
A、①④B、③④C、①③D、①②③④
10、右邊漫畫“差生宣言”中的同學(xué)（）
①發(fā)現(xiàn)了自身的潛能
②對自己有清醒認(rèn)識
③沒有學(xué)會享受學(xué)習(xí)
④沒有學(xué)會自主地學(xué)習(xí)
A、①④B、③④C、①③D、①②③④
二、情境分析（38分）
11、遇到下列情境，你會怎么做？（12分）
情境
你的做法
進入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。
轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。
高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。
12、（14分）小學(xué)畢業(yè)后，小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書，不久，便有了很多的不如意。
老師講課和小學(xué)大不一樣，就是不想聽課。
這么多的功課，我該學(xué)哪一門呢？
作業(yè)得C級，被老師批評，都怪老爸，不幫我查作業(yè)！！
（1）上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題？（3分）
（2）請你根據(jù)所學(xué)的知識，為小軍解決問題開出至少“三味藥”。（6分）
（3）請說說你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問題，并告訴大家你是如何面對的？（5分）
13、進入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對同學(xué)的要求也高了。有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點，而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。那么你通常對“學(xué)習(xí)”是如何理解的？是享受，是痛苦，還是……說說理由。（12分）
三、請你辨析（16分）
14、某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動周，七年級（1）班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論開了。
A：這活動聽說要計各班團體總分呢，我們要加把勁！
B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽……活動真多！我參加獨唱。
C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！
D：有什么好高興的，不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎，我才不參加呢。
E：那怎么行，這是集體活動，大家都應(yīng)參加。
F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長……
（1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點？為什么？（8分）
（2）哪些同學(xué)的觀點是不正確的？他們應(yīng)怎樣做？（8分）
四、活動與探究（16分）
15、在一次主題班會上，老師讓大家做活動——集體繪畫，老師要求全班同學(xué)參與，到黑板上畫畫，要求是每人一筆，大家共同完成一幅美術(shù)作品。于是大家輪流到黑板上畫上了自己的一筆，最后黑板上出現(xiàn)了一幅無人能理解的“抽象”作品。為什么會出現(xiàn)這個結(jié)果？老師讓大家想辦法怎樣才能完成一幅真正的作品。經(jīng)過討論，同學(xué)們拿定了主意……，于是開始了第二次繪畫，黑板上出現(xiàn)了一幅乘風(fēng)破浪的航船。
（1）老師讓同學(xué)體驗這個過程是為了給大家啟示：怎樣才能建立一個好的班集體。請你談?wù)勛约旱目捶ǎ?分）：
（2）我們都生活在班集體中，請寫出你們班至少2個優(yōu)點。（4分）
（3）指出你所在的班中存在的一個問題并對此提合理化建議。（6分）
初一思想品德上冊第一單元測試題答案（共100分，60分鐘）
一、下列各題均有四個備選答案，其中只有一個最符合題意，請將所選答案的序號填入下表中。
（每小題3分，共30分）二、情境分析（38分）
11、①消除孤單，需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。
②盡快熟悉新的學(xué)校，盡快熟悉新的同學(xué)和老師，和他們成為好朋友，向同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝簦M快熟悉各科老師的特點和教學(xué)方法。
③學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，漸漸喜歡這個學(xué)校。
（注：答案僅供參考，學(xué)生的其它答案，言之有理即可）
12、（1）小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式；時間很緊張，不知道怎么合理安排；作業(yè)做的不夠好，還不習(xí)慣爸爸不檢查等。
（2）“三味藥”：學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時間等。
（3）略。（注：學(xué)生的答案符合實際，解決問題的方法切實可行即可）
13、學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
三、請你辨析（16分）
14、（1）我贊成上述A、B、C、E同學(xué)的觀點。
因為：①如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩；②這些同學(xué)都意識到這是一項集體活動，能在班級中找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長，為集體增光。［注：以上答案僅供參考。學(xué)生的答案，言之有理，即可給分］
（2）我不贊成上述D、F同學(xué)的觀點。他們應(yīng)重視這次為班集體爭榮譽的機會，增強集體凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特長，鍛煉自己的能力，為集體增光。［注：學(xué)生的答案，言之有理，即可給分］
四、活動與探究（16分）
15、（1）首先，要有一個共同的目標(biāo),有了共同的目標(biāo),就有了團結(jié)奮斗的動力。其次，還需要每個同學(xué)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。最后，還需要全體同學(xué)的共同努力，團結(jié)協(xié)作。（每點2分）
(2)言之有理即可。
(3)言之有理即可，“問題”“建議”各3分。
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