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2018六上語文期中測試卷(B卷)

時間:2019-05-14 18:28:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018六上語文期中測試卷(B卷)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018六上語文期中測試卷(B卷)》。

第一篇:2018六上語文期中測試卷(B卷)

六年級第一學期語文期中測試卷

一、基礎達標。(28分)1.給下面加點字的正確讀音打“√”。(3分)給予(gěi jǐ)

著迷(zháo zhāo)

勉強(qiáng qiǎng)...阻撓(náo ráo)

入場券(quàn juàn)

堵塞(sài sè)...2.給下面加點字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(6分)(1)領:①帶,引;②領有,領有的;③接受;④了解。

領會()領教()

領海()

領導()....(2)固:①結實,牢固;②堅定地,堅決地;③本來,原來;④堅硬。

固體()固有()固守陣地()穩固()....(3)過:①過失;②用眼看或用腦子回憶;③超過(某個范圍和限度);④經過某個空間或時間。

過期()過年()改過自新()過目不忘()....3.正確書寫詞語。(9分)(1)jié chū()的愛國工程師詹天佑成功地zhǔ

chí()xiū zhù()了第一條完全由我國的工程技術人員shè jì()shī gōng()的鐵路干線。(2)在寬敞shū shì()的教室里,hé ǎi kě

qīn()的老師認真qīng tīng()了同學們的意見,同時miǎn lì()大家發憤學習,報效祖國。4.選擇恰當的關聯詞填空。(4分)寧可……也不……

只有……才……

/ 9 不但……而且……

盡管……還是……

(1)()天下著大雨,他()堅持送老大爺回家。(2)老師()重視提高我們的文化素質,()重視提高我們的思想素質。

(3)我們()尊重別人,()會得到別人的尊重。(4)他()自己受累,()讓自己的孩子挨餓。5.句子訓練。(6分)(1)擴句:老師組織了比賽。

________________________________________________________(2)改為擬人句:風停了,山中一下子變得非常幽靜。

________________________________________________________(3)改為比喻句:在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。

________________________________________________________(4)用加點詞造句:她自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這.樣做不可。..________________________________________________________(5)修改病句:中國的人口是世界上最多的國家。

________________________________________________________(6)改為直接引用句:房東太太對我說,她的兒子今天回家,她高興得不得了。

________________________________________________________

二、教材回顧。(20分)

/ 9 1.積累。(7分)(1)鄧小平同志熱愛人民、心系人民,始終對人民群眾懷著無比深厚的感情,他曾深情地說:“________________________________,____________________________________________________。”(2)忽然,雷陣雨來了,像________________________在天上吼叫,又像____________________________________________________ ________________________________在云頭吟詠。

(3)________________,________________;有所期約,時刻不易。(4)對于我們來說,地球只有一個。我想借用一句宣傳標語“______________________________________________________ ________________________”來表達我愛護地球的心聲。2.根據課文內容,判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)(1)“然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。”這句話表達了作者對祖**親的思念之情。

()(2)鐵路經過居庸關附近,因為坡度大,所以詹天佑設計了“人”字形線路。

()(3)“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”這兩句詩的作者是李白。

()(4)《只有一個地球》是一篇說明文,文章呼吁人們保護地球,珍惜自然資源。

()

/ 9 3.選擇填空,只填序號。(4分)A.留戀與眷顧 B.熱愛和贊美 C.敬慕和感激

D.崇高的敬意和真摯的愛慕

文以情動人。《山中訪友》構思新奇,表達了作者對大自然的______之情;《懷念母親》表達了作者對兩位母親的______;《唯一的聽眾》表達了作者對德高望重的老教授的______之情;《這片土地是神圣的》則表達了印第安人對土地的______之情。4.主題鏈接。(5分)新聞材料:澳大利亞環保組織“海洋守護者”保護協會的一艘荷蘭籍反捕鯨船,9月20日在該國位于南極海域的專屬經濟區與一艘日本捕鯨船發生嚴重沖撞。日本政府派出的護航艦也趕來“參戰”。有一種聲音認為,食用鯨肉是日本人的傳統飲食習慣,并不應該以“環保”的名義去阻止。但這一說法顯然不被環保主義者所接受。環保者與日本捕鯨者之間一直沖突不斷。

評論:________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

三、閱讀拓展。(22分)(一)課內閱讀。(9分)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯①,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯②,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”

/ 9 但桑娜坐著一動不動。

“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

1.嗯:①讀作______,表示___________;②讀作________,表示______________。(2分)2.上面的文字節選自課文《____________》,作者是________國作家________________________________________________。(3分)3.“他們”指________________________________,“我們”指________________________。(2分)4.從漁夫說的“熬”字可以體會到_____________________________ __________________________________________________(2分)(二)課外閱讀。(13分)

她改變了一個國家的態度(節選)人們可能會目擊到很多觸目驚心的環境災難,但只有為數極少的人才會在心痛之后起而呼吁。2006年,英國廣播公司女攝影師麗貝卡·霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動物的紀錄片,中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫:數百只信天翁倒在沙灘上。

這些美麗的鳥的胃已被陽光曝曬,塑料顆粒散落在羽毛和骨骼之間。各種塑料器物的殘片,塑料袋、玩具、哮喘器、香煙過濾嘴、牙刷、梳子、飲料瓶蓋,都從死亡的信天翁的胃中暴露。這些鳥,顯然是在吃了塑料殘渣后窒息而死的。

更糟糕的場面接二連三:鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘片。凡是

/ 9 海洋上漂浮塑料顆粒比較集中的地方,海灘上必能見到動物成片死亡的慘狀。在中途島下風方向地帶,麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥要么死亡要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥,它啄著她的手指,很快就死亡了。那一刻,麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了。

回到故鄉英國莫德博里鎮,麗貝卡剪輯完紀錄片,便開始策劃禁止塑料袋的活動。一個月時間內,她和兒時的朋友一起向家鄉人展播野生動物生存的實況錄像,邀請小鎮上43個零售商在酒吧邊看紀錄片邊商議禁止塑料袋的行動計劃。6個月的實驗后,這個隨手丟塑料袋的社區全部用上了布袋,向大自然少扔了50萬個塑料袋。

莫德博里成了歐洲第一個全面禁止塑料袋的城鎮,麗貝卡的勇氣和行為在英國家喻戶曉。英國綠色組織的負責人說:“她在幾個月內改變了英國人對塑料袋的態度,她把太平洋上的所見所聞和自己生活的國家聯系起來,她應當是英國的首相。”

英國前首相布朗在發表他上任后的第一篇“綠色講話”時提到,他將召集所有超市的高管開會,討論如何消除塑料袋。“我相信我們能消除一次性使用的塑料袋,找到可持續使用的替代品。”沒有人游說,也沒有辯論,麗貝卡用行動說服了首相對塑料袋開戰,布朗致信莫德博里鎮的行政官員,“莫德博里的人應當為他們所表現的領導作用感到驕傲”。

麗貝卡感到高興,她熱衷的仍是拍攝紀錄片,并且在業余時間到海邊撿垃圾,其中2/3是塑料垃圾。1974年出生、畢業于愛丁堡大學

/ 9 的她,2007年11月獲得“全英環境與媒體獎”。.1.根據意思在文中找出相應的詞語。(3分)(1)一個接一個,形容連續不斷。

()(2)每家每戶都知道。

()(3)看見某種嚴重情況,心里感到震驚。

()2.文中加點的“她”指的是________________,她是一位__________,在__________拍攝到_________________________ _______________________________________的實況錄像,開展了 ____________________的活動,從而改變了英國人對___________________________________________的態度。(3分)3.英國前首相布朗的“綠色講話”是指關于___________________ __________________________________________的講話。(2分)4.評一評:你覺得麗貝卡憑借什么獲得“全英環境與媒體獎”?(2分)________________________________________________________ 5.麗貝卡的故事能給你什么啟發?(3分)________________________________________________________

四、習作展示。(30分)開頭:“嘀嗒、嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……

要求:根據上面的開頭寫一篇記敘文,題目自擬,500字左右。

/ 9 六年級第一學期語文期中測試卷

一、1.2.(1)④ ③ ② ①(2)④ ③ ② ①

(3)③ ④ ① ②

3.(1)杰出 主持 修筑 設計 施工

(2)舒適 和藹可親 傾聽 勉勵 4.(1)盡管 還是(2)不但 而且

(3)只有 才(4)寧可 也不

5.(1)我們的體育老師組織了小組接力比賽。

(2)風停止了怒吼,山中一下子變得非常幽靜。(3)在璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。

(4)他十分倔強,非要今天把這項艱巨的任務完成不可。(5)中國是世界上人口最多的國家。

(6)房東太太對我說:“我的兒子今天回家,我高興得不得了。”

二、1.(1)我是中國人民的兒子 我深情地愛著我的祖國和人民

(2)有一千個俠客 有一千個醉酒的詩人(3)有所期諾 纖毫必償(4)示例:拯救地球就是拯救未來 2.(1)√(2)×(3)×(4)√ 3.B D C A 4.示例:如果說環境保護成為世界人民的共識,那么,即使日本人有食用鯨肉的傳統,也應該以環保為重,自覺地加以節制。

/ 9 因而,我們支持環保組織的行為。

三、(一)1.肯定桑娜的話 ńg 征求桑娜的意見

2.窮人 俄 列夫·托爾斯泰 3.西蒙的兩個孩子 漁夫和桑娜一家 4.漁夫和桑娜一家今后的生活會更加艱難。(二)1.(1)接二連三

(2)家喻戶曉(3)觸目驚心

2.麗貝卡·霍斯金 攝影師 中途島 野生動物吃了塑料殘渣而傷亡 禁止塑料袋 使用塑料袋 3.環境保護

4.示例:她關注環境,利用媒體來做宣傳,引起了人們的重視,改變了人們的態度,卓有成效。

5.示例:保護環境,做自己力所能及的事。

四、思路點撥:這樣的開頭在于導入故事。所以,寫這篇文章先想好故事,再順著故事的線索來寫。例文略。

/ 9

第二篇:期中測試卷(A卷)

期中檢測卷(A卷)

(60分鐘 100分)開始計時:________

一、基礎訓練營(57分)1.用“——”標出下列各組詞語中帶點字的錯誤注音,并改正在后面的橫線上。(2分)(1)小販(fàn)間斷(jiān)..赤裸裸(luǒ)轉椅(zhuàn)________ ..(2)追悼(dào)枯萎(kū)..麥苗(mài)炊煙(chuí)________ ..(3)寺院(sì)抽屜(ti)..鼎力(dǐng)瞅一瞅(qiū)________ ..(4)解救(jiě)榛子(zhēn)..模樣(mò)舅媽(jiù)________ ..2.同音字大比拼。(7.5分)

()色

()布()地()名()捐

cháng 品()()短 經()()還()娥

xiù

()花()麗 生()()珍()覺 3.我會查字典。(6.5分)

/ 9

(1)“曼”字如果我們只知道其讀音,應用_________查字法;如果不知道讀音,要用________查字法。“曼”字在字典中的解釋有:①柔美;②長。“高歌曼舞”中的“曼”應選______。

(2)“凹”字是______結構,音序是______,共有_______畫,和它意思相反的字是______。

(3)“絕”用部首查字法應先查________部,再查_____畫。“絕”在字典里的意思主要有:①斷絕;②完全沒有了,窮盡;③走不通的,沒有出路的;④氣息中止,死亡;⑤獨一無二的,沒有人能趕上的;⑥極,最;⑦絕對。請你為下列詞語中的“絕”選擇正確的解釋,把序號填在括號里。

絕技()

氣絕()絕處逢生()絕大多數()4.用橫線標出下列詞語中的錯別字,并改正在“()”里。(4分)不知所錯()莫銘其妙()無原無故()驚心動魂()千均一發()能言善辨()安然無羔()引亢高歌()5.看拼音,寫詞語。(6分)nuó wō

duàn liàn áo yè ɡuànɡ jiē

chā yānɡ

hónɡ máo biān pào mó ɡuǐ

/ 9

shuǐ jiǎo zhēnɡ fā

dǐnɡ lì xiānɡ zhù

6.根據提示,在句子中填寫恰當的成語。(6分)(1)元宵節到了,北京的大街小巷到處_____________。(張掛彩燈、彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧)(2)在自己家里,我們可以______________。(一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做)(3)中國上海世界博覽會上的展品琳瑯滿目,令人_______________。(形容東西太多,眼睛看不過來)(4)廣場上的音樂響起,四面八方的人________________。(像群蜂似的擁擠著到來)(5)日本海嘯發生時,黑色的海浪__________________,瞬間沖毀了一個個村莊。(形容來勢很猛,到處都是)(6)當她穿著一身小丑的衣服站在同學們面前的時候,同學們________________。(形容全屋子的人同時大笑起來)7.選詞填空。(5分)

肅立 挺立 矗立 佇立

(1)我久久地()在母親墓前,陷入了對往事的回憶。(2)一棵小樹傲然()在風雪中。(3)這座大廈()在城市最繁華的地段。

/ 9

雖然……但是…… 不是……而是……不是……就是……

(4)孔子()知識十分淵博,()對于兩小兒的問題,他無法回答。

(5)孔子()不想回答兩小兒的問題,()對于他們的問題他無法作出正確的判斷。

8.寫出下列句子所運用的修辭手法。(7分)(1)如果沒有戰爭,沒有沖突,沒有怨恨,世界將會更加美好。()(2)教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。()(3)觀賞天邊的云海,其白如雪,其光如銀,其闊如海,不停地涌動翻滾。()(4)太陽的得力助手——紫外線,無孔不入,對動植物危害很大。()(5)煙雨中的小城,潤潤的,像一塊玉。()(6)難道我們的幸福生活不是烈士們用生命換來的嗎?()(7)路是怎么來的?路是腳踩踏出來的。()9.句子加工廠。(7分)(1)難道我們不應該珍惜今天的幸福生活嗎?(改為陳述句)___________________________________________________________(2)北極星像盞指路燈一樣掛在天空。(仿寫比喻句)___________________________________________________________(3)那惡劣的自然環境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。(縮句)

/ 9

___________________________________________________________(4)風兒不知道向小草說了什么笑話,樂得小草前仰后合。(仿寫句子)______________________________________________________________________________________________________________________(5)改革開放以來,我們的生活水平不斷改善。(修改病句)________________________________________________________(6)我們不應當不參加集體活動。(改為肯定句)

___________________________________________________________(7)當一個人志得意滿時,他忘了為人謙和是一種習慣;當一個人孤傲狂放時,他忘了感恩惜福是一種習慣;當一個人懷疑自己時,______________________________________。(補全句子)10.小馬虎利用假期去游覽了美麗的日月潭,他記錄下來想與同學共享,可是順序有點亂,你能幫他排排序嗎?(6分)()黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。

()日月潭景色宜人。

()蒙蒙細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘。

()無論在早晨、黃昏,還是在晴天、雨天,她都會呈現出不同的面貌。

()日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽高照的時候,整個日月潭,都清晰地展現在眼前,5 / 9

使人心胸突然開闊起來。

二、綜合展示廳(3分)11.下列句子中語氣最委婉的是()①這道題我的解法是對的。②這道題我的解法本來就不錯。③這道題我的解法還不錯吧? ④這道題我的解法難道不對嗎?

三、課本直通車(8分)12.一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中____________________,______________________________?”

13.爆竹聲中一歲除,____________________________。

千門萬戶曈曈日,____________________________。14.人固有一死,______________________,或輕于鴻毛。15.百川東到海,何時復西歸?

__________________,____________________。

16.我們學什么東西都要多實踐,經歷的多自然就會了,就像《文心雕龍》里所說的“____________________________________”。

四、閱讀檢閱臺(12分)

感 恩

一直以來,“感恩”在我心中是感謝恩人的概念,“恩人”就是對自己有大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。

/ 9

那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在餐廳就餐時,發現有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關的事。我按捺不住心中的好奇,試探著走了過去。得到這些孩子的應允,我坐在了他們旁邊。

盡管我是個外國人,可他們還是跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥,十二三歲。他的妹妹八九歲,而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到,他們正在搬家,新房還未安頓好,因此他們和母親暫時住在這家旅館里。

當我問到他們在做什么時,哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當然的神情讓我疑惑不解:三個小孩一大早起來寫感謝信,這是為什么?我愣了一陣后追問道:“寫給誰的?”“給媽媽。”我心中的疑團一個未解一個又生。“為什么?”我又問道。“我們每天都寫,這是我們每日必做的功課。”孩子們回答道。哪有每天都寫感謝信的?真是不可思議!

我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙,哥哥在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再仔細看其中的內容,上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”,“昨天吃的比薩餅真香”,“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”,“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震,原來這就是他們寫的感謝信呀!它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的,幫了什么忙,而是把許多我們認為是“理所當然”的事一字一句地記錄下來。啊,我終于明白了:感恩不只是感謝父母的關愛,不只是感謝大恩大德,還應該對天

/ 9

天享受到的一點一滴的美好事物心存感激,并體現在行動中啊!17.解釋下面的詞語。(2分)(1)大恩大德:________________________________________________________________________________________________________________(2)落落大方:________________________________________________________________________________________________________________ 18.三個黑人孩子寫感謝信的目的是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________ 19.“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”,這另一層意思是什么?在文中找出答案,寫在下面。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________ 20.文中“我”的心理變化是:()→()→()→()。(2分)21.生活中我們應該“感恩”的太多太多。讀完短文,你想對哪些人表達感恩之情?(3分)________________________________________________________________________________________________________________

五、習作百花園(20分)

/ 9

22.題目:記________事

要求:①把題目補充完整;②圍繞中心,重點內容要突出;③文章的層次要清楚,重點過程應描寫生動、具體;④500字左右。結束時間:________

/ 9

第三篇:人教新課標六上語文期中測試卷

積累運用(32分)

1、同音字組詞(6分)

()含 靜()恩()

Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛

音()秘()()刀

目()()梧 陡()

Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛

()氣()花()麗

2、用“然”字組詞,并分別用在下面的句子中。(6分)

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,()接受了任務。

順著蜜蜂飛行的方向,一定能找到養蜂人。列寧憑著這種想法,()找到了那個養蜂人。

翻地、播種、澆水,花生便種下了,我們并不在意。沒想到過了幾個月,()收獲了許多花生。

小英雄雨來始終不說話,狗急跳墻的鬼子()出手打了雨來。

歲月悠悠,惟有你()如舊。

()雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫。

3、根據意思寫出詞語。(5分)

品性高尚,聲譽很高。()

很有興趣地談論。()

無法入睡。()

招引別人嘲笑。()

不斷地到此地。()

4、請將“施、撓、鏟、艱、怨、劣、擱、摯、霉、頻 照字典里的音序順序,工整地抄寫在下面字格里。并選擇其中三個,分別組詞然后寫一段話。(10分)

()()()

5、連一連,讀帶有星號的句子,寫出你的理解。(5分)

* 此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。周恩來

我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。莊子

不精不誠,不能動人。李白

惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。老子

輕諾必瓜信。龔自珍

落紅不是無情物,化作春泥更互花。魯迅

二、讀課文片段,完成問題。(18分)

(一)這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。

1、這段中,作者問候了哪些朋友?(2、5分)

2、文中括號部分的內容采用哪種人稱寫的?運用了哪些修辭手法?你能仿照再寫一句話嗎?(4分)

3、這段文字給你印象最深的是什么?(1、5分)

(二)居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲,隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。

1、詹天佑采用了哪兩種鑿井的方法?原因是什么?(4分)

第一種是(),原因是:_______________________________

第二種是(),原因是:_____________________________

2、看下面的圖,想它們代表哪處山嶺,并填在括號里,然后在圖上畫出詹天佑采取的鑿井的示意圖。(2分)

3從文中畫線的部分,你想到哪些四字詞語或成語?至少寫兩個。(2分)

4、讀了這段話,你想對詹天佑說些什么話,請寫下來,(2分)

三、閱讀短文,回答問題。(20分)

憂天

(1)憂天,人類才可自救。

(2)不必援引枯躁的數據,不必借用古老的格言,我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空,就應當驚愕的承認:它早已不是天的原稿,已經被“現代文明“的煙塵復印得渾濁而模糊。

(3)“__________________________, 一行白鷺上青天”,那四種顏色——()、()、白、青,為什么那樣清晰,只是因為那時的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢。

(4)今天全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,滯留在大氣中,老實說,我們不僅失去了“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……

(5)不必諱言,在人類的生存空間中和視野中,已無一塊凈土。珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內含苯,北極煙霧在加濃變酸。

(6)6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產生的有毒煙塵,今天呢?

(7)今天,地球上每天平均滅絕27種生物,死去4萬名兒童,有400萬人患上各種環境病。和“龍”比肩的物種——“虎”,9個亞種已滅絕4個;僅僅50年,亞洲的虎總量就由6萬多只銳減為2000余只,中國境內的虎則由2萬多只暴減為幾萬只。

(8)人類唯一的生存場——地球,已經在呻吟,在呼喊:“我好痛……”

1、第二自然段中有兩個別字,請找出來并改正。(2分)

()改為()()改為()

2、第二自然段中“原稿”比喻:(),此段中最能形象體現“污染”意思的詞語是()。(2分)

3、第三自然段中橫線上填寫詩句,在括號里填寫詞語。(3分)

4、第五自然段中沒有以城市為例說明的理由是什么?(3分)

5、在第七自然段中,主要運用了()和()的說明方法。本段文字旨在說明____________(3分)

6、這篇文章主要說明________________________________________________________。(3分)

7、保護環境,從我做起,你有哪些好的建議?(3分)

四、作文。(30分)

題目:

1、考試卷發下來了

2、誤會

要求:請任選一題,寫之前先想想,事情是怎么發生的,事情發展變化的過程怎樣的。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等,要表達真情實感。

第四篇:九年級(上)語文期中測試卷

九年級第一學期語文測試卷期中測試

時間:100分鐘 滿分:100分

一、本大題共5小題,共15分。

1.請選出下列詞語中的加點字讀音有誤的一組()(3分)A.襁褓(qiáng)綴耕(chu?)妖嬈(ráo)銳不可當(dāng)....B.褻瀆(xiè)扶掖(yè)陰晦(huì)根深蒂固(dì)....C.愕然(è)瑟索(sè)恣睢(suī)一抔黃土(p?u)....D.嗤笑(chī)彌留(mí)闊綽(chu?)面面廝覷(qù)....2.請選出下列句子沒有語病的一項()(3分)

A.通過傳遞亞運火炬“潮流”,騰飛的廣州吸引了五湖四海不少人的目光。B.目前,日本媒體別出心裁地拋出所謂的有關釣魚島的日中密約,自然引起國人憤怒。

C.超強臺風“鲇魚”與深圳擦肩而過,讓我們松了一口氣。D.初三階段的學習方法科學合理,是中考制勝的關鍵因素。3.請選出下列句子排序正確的一項()(3分)

①創造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態度和意識 ②知識是形成新創意的素材

③但這并不是說,光憑知識如何就能擁有創造性 ④在此基礎上,持之以恒的進行地進行各種嘗試 ⑤發揮創造力的真正關鍵,在于如何運用知識

A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.③①②⑤④ D.②③⑤①④ 4.請選出下列句子說法不當的一項()(3分)

A.一篇小說必須具備三個要素,即生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動 的具體環境;其中,人物形象是主要要素。

B.《儒林外史》是我國明代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子 及官紳的活動和精神面貌。C.情緒和感情是詩的基礎。

D.陸游曾稱贊《出師表》“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”。5.選出下列各組句子加點詞語意思相同的一組()(3分)A.得魚腹中書 / 乃丹書帛曰 B.時人莫之許也 / 遂許先帝以驅馳 ....C.上使外將兵 / 安陵君因使唐雎使于秦 D.欲信大義于天下 / 信義著于四海 ....

二、本大題共1小題,共15分。

6.請在下面橫線上寫出相應的內容。(15分)

⑴夜來南風起。(白居易《觀刈麥》 ⑵,蟲聲新透綠窗紗(劉方平《月夜》)⑶晨起動征鐸。(溫庭筠《商山早行》)⑷,只有香如故。(陸游《算子詠梅》)⑸東籬把酒黃昏后。(李清照《醉花陰》)

⑹,引無數英雄競折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)⑺,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·秋思》)⑻,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)⑼風住塵香花已盡。(李清照《武陵春》)

⑽,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑾漢代史學家 用畢生盡力著成了我國第一部紀傳體通史,后人把這部書稱為《史記》。魯迅譽之為“史家之絕唱。”課文《陳涉世家》中認為起義的根本原因是“ ”。

⑿人們常說的“未出茅廬已知天下三分”,就是指課文《隆中對》而言,諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是“,”。

三、本大題共11小題,共30分。

(一)閱讀下面甲、乙兩篇選文,完成7-9題。(9分)

【甲】亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”

【乙】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

7.解釋下列句子中加點的字詞。(2分)⑴謂為信然: ⑵此人可就見: ...⑶躬耕于南陽: ⑷先帝不以臣卑鄙: ...8.將下面兩個句子翻譯為現代漢語。(4分)⑴然志猶未已,君謂計將安出?

⑵咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。

9.甲、乙兩段敘述了同一件事,請概括出來;并說說你欣賞這件事的理由。(3分)(二)閱讀下面選文,完成10-13題。(9分)

談尊嚴

⑴“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”這是著名畫家徐悲海的座右銘。是的,人活著就要有傲骨,就應該有尊嚴。

⑵自古以來,就有孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;有李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;有李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”;有于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”??他們都是活得有尊嚴的人。

⑶人活著要有尊嚴,因為尊嚴是自我激勵的精神武器,是一個人頂天立地的前提。當一個人活得沒有尊嚴的時候,人生對他已經沒有任何意義,他的行為不被人們肯定,他的生活失去價值,于是他只能茍且地活著。所以,一個人,只有當他活得有尊嚴的時侯,他在這個世界上才有立足之地,他才會為自己的人生奮斗。

⑷古希臘有一句諺語:“兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大。”也許很多人對此感到不解,但我卻明白其間的深意。因為做人沒有了尊嚴,沒有了骨氣,再有才華的人也會墮落,會迷失自己的人生方向,甚至會遺臭萬年。像中國歷史上的大漢奸汪精衛,文章寫得很好,但是卻投靠日本人,甘當賣國賊,結果被“釘”在歷史的恥辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。

⑸人活著要有尊嚴,因為尊嚴使人能夠忍受磨難,樂觀向上。面對敵人的誘惑,李大釗始終堅貞不渝,他以一個共產黨人的尊嚴,忍受著各種磨難,用尊嚴捍衛了黨旗的鮮紅,用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。

⑹正直的中國人不但重視維護個人尊嚴,更是毫不猶豫地去維護國家的尊嚴。史書上有這樣一個記敘:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。不料晏子以一句“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既維護了個人尊嚴,也保全了國家的尊嚴,贏得了后人的景仰。

⑺所以,人活著要有尊嚴。一個人沒有尊嚴不能成事,一個民族沒有尊嚴不能興盛,一個國家沒有尊嚴不能強大。

⑻讓我們直立雙腿,高高站立著,做一個有尊嚴的人。10.文章的中心論點是。(2分)11.仿照第⑵段劃線句子補充一個論據。(2分)

12.文章的第⑷、⑸段主要運用了哪兩種論證方法?(2分)

13.讀了此文,你認為每一個普通人生活中怎樣處世才是有尊嚴的?(3分)

(二)閱讀下列選文,完成14—17題。(12分)

蓮花湖聽曲

⑴“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”深圳有座蓮花山,山雖不高,因為偉人小平雕像而聞名遐邇。纏繞在蓮花山腰的三疊湖水,有“養在深閨人未識”的神秘感。如梯田層疊的三面湖水,至今還沒有一個可心的芳名。那就稱之為蓮花湖吧!為了名正言順,依次給上中下三疊湖水各一個愛稱:噯噯、媚媚、媛媛。三疊湖水似三朵妖嬈的金花點綴了蓮花山,因這畫龍點睛之筆,山水之間具有了靈性和神韻。

⑵湖不在大,有人氣則靈。居上游的噯噯湖,掩映在蘆葦叢中,屬人跡罕至未開發的處女地。孔雀叫聲常在噯噯湖回蕩,盡管游人脖子伸得像長頸鹿,也難以看清湖水。偶爾孔雀樂了,伴隨著她的歌聲,開屏著她的羽毛,驚鴻一瞥,算是滿足了游人偷窺的好奇心。小巧玲瓏的噯噯湖啊,恰似蒙上了一層神秘的面紗,只可遠觀而不可褻玩焉!

⑶居中游的媚媚湖,在朦朧夜色中更顯嫵媚大方。釣客們對媚媚湖情有獨鐘。你可加入釣客的行列,坐在湖岸邊的石階上垂釣。你的釣竿牽著你的身影倒影在湖水里,還有岸邊的垂柳作背景,你成就了一幅倒影中的水墨山水畫。你是風景的主角,風景因為有你的點綴更精彩。湖面睡蓮盛開著或粉紅或奶白的花卉,似乎在聆聽蛙鳴蟬唱!魚兒偶爾躍出水面,劃破了含情脈脈的湖水,把月影兒揉碎在荷葉下浮藻間。

⑷相對說來最大的湖要數媛媛湖了。居下游的媛媛湖可謂窈窕淑女,君子好逑,人氣最旺。聽——東岸有人吹奏竹笛:《彩云追月》、《綠島小夜曲》、《揚鞭催馬運糧忙》??一曲曲令人心曠神怡流連忘返;西岸有人吹奏葫蘆絲:《蘆笙戀歌》、《月光

下的鳳尾竹》、《蝴蝶泉邊》、《情深誼長》??聽著優美的曲調,仿佛漸入云南傣族版納之夜;南岸有群白色寬衣舞林高手,和著悅耳的樂曲在翩翩鶴舞,是太極拳還是八卦掌?舞出了爽心悅目情景交融的意境;湖面上輕舟蕩槳的情侶,借著水面傳來吉它聲聲:《愛的羅曼斯》、《致艾麗絲》、《夏天最后一朵玫瑰》、《多瑙河之波》??蕩著小船彈著小曲,詩情畫意,好不愜意!真想涉水湖中,看看小船上彈琴的高手是何方情圣,竟如此撩人煽情、扣人心弦!

⑸湖岸邊的羊腸小道上,有一位鶴發童顏的長者,揮著掃把般的大毛筆,蘸著清水借著羞澀的路燈光在水泥路面寫字。漢賦唐詩宋詞一行行,字體遒勁,躍然地上。書法境界富有創意,不禁對這位書法大師肅然起敬!那龍蛇走筆的聲音,不是音樂勝似音樂!

⑹風姿綽約的少婦,牽著蹣跚學步的孩子,那牙牙學語之聲;白發蒼蒼的一對夕陽紅,伴隨那氣喘吁吁的腳步聲;湖邊月下的情人,那卿卿我我的悄悄話??這都是蓮花湖和諧的音符。

⑺廣告的霓虹燈、朦朧的月光、婆娑的樹影、漫步的人影、開屏的孔雀,倒影在湖水里,點染了蓮花湖夢幻的夜色;彈琴、唱曲、吹笛、曼舞、書法以及蛙鳴蟬唱,合奏成蓮花湖的小夜曲。花前月下樂聲幽雅的蓮花湖啊,風景這邊獨好!請您披著月光來聽曲,或來彈琴唱曲,因為您是蓮花湖最美的風景。

14.結合語境,請任選這一個詞語,把它的意思填寫在劃線上。(2分)

第⑴段“妖嬈” 第⑸段“創意” 15.請任選這一段話,體味其妙處。(3分)

A.“小巧玲瓏的噯噯湖啊,恰似蒙上了一層神秘的面紗,只可遠觀而不可褻玩焉!” B.“湖面睡蓮盛開著或粉紅或奶白的花蕾,似乎在聆聽蛙鳴蟬唱!”

16.請概括選文的內容,并說說作者抒發了怎樣的思想感情?(3分)

17.深圳特區已經三十而立。作為鵬城學子,請你以自豪的口吻,對“蓮花山”說幾句心里話。(50字以內)(4分)

四、本大題共1小題,共40分。18.命題作文。

有人說:初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說:初三是金色的,經歷的是充實,得到的是希望;有人說:初三是痛苦的,接連的考試,充滿了競爭與廝殺;有人說:初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

人在初三,你一定有許多話想說,請你以“人在初三”為題目,寫一篇600字以上的文章。

要求:①文體自定,詩歌除外。②文中不得出現真實的校名、人名。

第五篇:四年級語文上冊期中測試卷(A卷)

四年級語文上冊期中測試卷(A卷)

一、看拼音,寫詞語。(12分)

Fanɡxì

ɡuilǜ

mím?nɡ

yánɡyì

()

()()

()

nínɡ ɡùpínɡ jiadǐnɡ zhuànɡzhanɡ zh?nɡ

()()()()

二、比一比,再組詞。(6分)

沸()飲()避()

佛()吹()辟()

棄()豪()輝()

卉()毫()渾()

三、用“奇”字組成不同的詞語,填入括號里。(5分)

1.他突然大喊一聲,同學們都用()的目光看著他。

2.大家都被五彩池那()的景象吸引住了。

3.南極是一個()的世界。

4.外婆的病居然()般地好起來了。

5.錢塘江的潮汐是一個偉大的()。

四、判斷下列句子運用了什么修辭手法。(4分)

1.危樓高百尺,手可摘星辰。()

2.樹、花、草在驕陽下都打蔫了,一個個垂頭喪氣的模樣。()

3.誰說這是一種巧合呢?()

4.海底深處有沒有聲音呢?你用海底探測器一聽,會發現那里也是個熱鬧的地方。()

五、給紅色字選擇正確的解釋。(4分)

持:①拿著;握著; ②支持;保持; ③主管; ④對抗。

1.小芳是晚會的主持人。()

2.這場球賽非常激烈,兩隊相持不下,難分勝負。()

3.這場戰斗持續了四天四夜。()

4.戰士們手持鋼槍,殺向敵人。()

六、選詞填空。(6分)

高傲

驕傲

1.鵝的(),表現在它的叫聲、步態和吃相中。

2.明明的學習成績很好,可從不()。

慎重

鄭重

3.鵝的叫聲,音調嚴肅、(),似厲聲呵斥。

4.蟋蟀選擇住址很()

無論??也??

非??不可??

5.它若是不高興,()誰說多少好話,它()一聲不出。

6.它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,()把老鼠等出來()。

七、判斷題。對的選“√”,錯的選“×”。(5分)

1.“老馬識途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個成語都是寫動物的。()

2.《母雞》、《貓》都是老舍先生寫的。

()

3.“榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。”這句是比喻句。()

4.“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語是按一定順序排列的。

()

5.“好讀書,不好讀書”句中兩個“好”都念hǎo。

()

八、按要求改寫句子。(5分)

1.在秋天來臨之時,枝頭上的果實慢慢地漲紅了臉。(縮句)

2.只有多方面地閱讀,你就能提高寫作水平。(修改病句)

2.只有多方面地閱讀,你才能提高寫作水平。

3.中國人民把百年未遇的特大洪水征服了。

4.大白鵝的午餐被獵狗偷吃了。

5.溫暖的春風輕輕地吹拂著楊柳。

九、閱讀。

(一)榕湖的晚霞

我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步,看著夕陽慢慢地落下山去了,西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖,全被霞光染成了紅色。湖中的倒影,有樹木,有閣樓,有色彩絢麗的天空,簡直是一幅美麗的圖畫。晚風吹來蕩起一層層湖波。這時,由于晚霞的映照,湖波又紅又亮,像嫦娥舞動著紅綢閃爍著,滾動著,又涌上去了??回到家里,又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上,玻璃窗泛著余光,屋子里通紅通紅的,我好像被打扮成“金人”似的了。

1.作者的觀察順序是

。(2分)

十、口語交際。(5分)

三個青年坐在公園椅子上談笑著,吃著瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,你會怎么勸說他們?

2.這篇文章寫美麗的榕湖,著重寫了

和的美麗。(2分)

3.用“有??有??有??”說一句話。(2分)

4.文章省略號省略的是什么內容?(2分)

5.讀了這篇短文,你有什么感悟?寫下來。(3分)

(二)迷人的海濱夏夜

這是一個迷人的海濱夏夜。

夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,大海被霞光染()成了紅色,比

天空的景色更壯觀,當一排排波浪涌()起的時候,那照在浪峰的霞光,又紅又亮,流動著,使人贊嘆。

夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,當一切紅光都消

失了的時候,那高而遠的天空中便出現了()

明星。它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。

夜色加濃,各處的燈火也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空

中倒()在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景

色,心里有說不出的愉快和興奮。

1.選擇括號里正確的讀音或字。(2分)

2.“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美,作者面對這美景,感到

。(2分)

3.找出文中打比方的句子,再寫下來。(3分)

它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃,各處的燈火也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠。

4.從文中找出表示時間變化的詞語,按順序寫在下面的橫線上。(3分)

十一、習作。(27分)

題目:我最喜歡

要求:1.把題目補充完整。

2.可以選擇人、事、物、景等來寫,要寫得條理清楚,中心明確。

3.不少于400字。

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