第一篇：2018五年級語文上冊期中測試卷(A卷)

期中檢測卷

一、基礎訓練營(38分)1．下面加點字讀音全部正確的一組是（）(2分)A．挑撥(tiǎo)．B．沮喪(sànɡ)．C．支撐(chēnɡ)．D．湖畔(pàn)．埋葬(zhànɡ)．誦讀(sònɡ)．磨難(mó)．魚鰓(sāi)．

便宜(pián)．誘惑(ròu)．即使(jí)．哺乳(pǔ)．

靈魂(hún)．處理(chù)．珍藏(cánɡ)．環繞(yào)．2．下面各組詞語中都有錯別字，把錯別字用“——”標出來，將正確的字寫在括號里。(4分)(1)分辨

皎潔

釣魚

垂頭桑氣

（）(2)研制

絲綢

魚鉤

絡繹不決

（）(3)爭辯

懼怕

竹竿

風期雪壓

（）(4)噪音

告誡

筆桿

豪不猶豫

（）3．看拼音，寫詞語。(12分)

4．詞語自選超市。(5分)精美 精彩 精致 精通 精心

這次藝術節活動真是豐富多彩！大家都興致勃勃地參加各自喜愛的活動。陳

/ 6 林對數碼攝影比較（），每次活動他都把（）的鏡頭拍攝下來；李晨有一雙靈巧的小手，他做的浮雕（）極了；全班同學還（）設計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡…… 5．詞語巧積累。(補充詞語并歸類)(10分)風（）浪（）

湖（）山（）

（）（）不舍 昂首（）()

（）（）不安

山（）地（）崇（）峻()

（）（）而去

描寫環境的：_____________________________________________ 和人有關的：____________________________________________ 6．按要求寫句子。(5分)(1)擴句：我和父親看著魚鰓翕動著。

________________________________________________________(2)修改病句：大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。________________________________________________________(3)改為反問句：你應該多讀一些書。

________________________________________________________(4)用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合并成一句話。

這位“隱身人”難以對付。人們想出了許多制服它的辦法。________________________________________________________(5)變換語序，意思不變：我從來沒有見過這么大的鱸魚。

________________________________________________________

二、綜合展示廳(4分)7．按要求做題。

(1)暑假中，黎明小學的同學為遠在西藏的孩子們寄去衣服、文具、書籍……雖然

/ 6 這些東西都不是新的，也不貴重，卻是那里的孩子們最需要的。這真是____________________________。(填歇后語)(2)語文課上，王老師把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出呢？ 我會____________________________________________________

三、課本直通車(14.5分)8．我是小法官。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(5分)(1)人類的生息離不開灰塵。

（）(2)《新型玻璃》一課中，作者向我們介紹了六種玻璃。

（）(3)鯨生活在海洋里，體形像魚，但它是哺乳動物。

（）(4)《桂花雨》中故鄉的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要香得多。

（）(5)張籍的《秋思》表達了作者對家鄉親人的無限牽掛。

（）9．語言積累。(6分)(1)讀書有三到，______________________________。(2)春風又綠江南岸，____________________________。(3)黑發不知勤學早，____________________________。

(4)風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，____________________。(5)明月有情應識我，____________________________。(6)____________________________，梅花香自苦寒來。10．我會根據課文內容填空。(3.5分)(1)《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如“________________，___________”“__________________，_________________”等。(2)人要做________的人，不要做___________，而___________的人。

四、閱讀檢閱臺(23.5分)

/ 6

(一)大豆原產于我國，在古代稱為“菽”，已有五千多年栽培歷史。20世紀初，大豆還只有我國和我國近鄰的一些國家種植。近幾十年，世界上到處引種，成為栽培面積擴大得最多的作物之一。目前，我國大豆播種面積有一億多畝，產量(占 居)世界第四位。大豆品種眾多，我國現有的品種不下五千種。無霜期在一百天以上的地區，就可以種植大豆。我國北起黑龍江的最北部，南至兩廣，大豆分布極廣。東北地區，黃河、淮河流域和長江流域是三大集中產區。大豆色澤有黃、青、褐、黑和雙色五種。籽粒大小差別很大：小粒品種百粒重只有四五克，大粒品種百粒重可達五十克，小粒的重量約是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8～9點鐘開放，開放時間只有一個多小時，全株的花開完大約需要半個月。

11．“世界上到處引種”的“引”字與前面的________一詞相照應。“產量(占

居)世界第四位”中，括號里應選________字。(3分)12．把“我國現有的品種不下五千種”中的“不下”去掉，寫出一個不改變原意的句子：

___________________________________________________(2分)13．短文明明說大豆的花“開放時間只有一個多小時”，怎么又說“全株的花開完大約需要半個月”？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 14．短文在說明大豆“籽粒大小差別很大”時，用了____________和____________兩種說明方法。(2分)

(二)故 鄉

只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治愈，無法自已。

/ 6 每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應該都已經甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托著夜晚的寧靜；而我的老屋里卻空無一人，月光流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微風的吹拂下輕輕擺動；遠處的河堤依稀可辨；樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……

我是那樣思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。

故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像天空里輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。15．從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)搖動（）空閑（）憂愁（）悄悄（）16．聯系上下文理解詞語的意思。(2分)(1)無法自已：_______________________________________________(2)輕紗薄翼：_______________________________________________ 17．畫線句子中的“它”指的是（）。(2分)18．找出文中的一個比喻句用橫線畫出來。(2分)19．第2自然段中，作者除了寫月光外，還通過描寫家鄉的____________、____________、____________、____________等表達自己對家鄉的________之情。(2.5分)20．作者寫過無數首思念故鄉的詩歌，你也背過許多有關思鄉的詩句吧！看到明月想起“__________________，_________________”；當秋風起時想起“________________________，________________________”。(4分)

五、習作百花園(20分)

/ 6 21．題目：我的同桌

要求：①可以通過寫同桌做過的、給你留下深刻印象的事來表現他(她)的性格、愛好等，把事情的經過寫清楚。②作文寫好后要讀一讀，把不通順的語句修改通順。

/ 6

第二篇：四年級語文上冊期中測試卷(A卷)

四年級語文上冊期中測試卷（A卷）

一、看拼音，寫詞語。（12分）

Fanɡxì

ɡuilǜ

mím?nɡ

yánɡyì

（）

（）（）

（）

nínɡ ɡùpínɡ jiadǐnɡ zhuànɡzhanɡ zh?nɡ

（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。（6分）

沸（）飲（）避（）

佛（）吹（）辟（）

棄（）豪（）輝（）

卉（）毫（）渾（）

三、用“奇”字組成不同的詞語，填入括號里。（5分）

1．他突然大喊一聲，同學們都用（）的目光看著他。

2．大家都被五彩池那（）的景象吸引住了。

3．南極是一個（）的世界。

4．外婆的病居然（）般地好起來了。

5．錢塘江的潮汐是一個偉大的（）。

四、判斷下列句子運用了什么修辭手法。（4分）

1．危樓高百尺，手可摘星辰。（）

2．樹、花、草在驕陽下都打蔫了，一個個垂頭喪氣的模樣。（）

3．誰說這是一種巧合呢？（）

4．海底深處有沒有聲音呢？你用海底探測器一聽，會發現那里也是個熱鬧的地方。（）

五、給紅色字選擇正確的解釋。（4分）

持：①拿著；握著； ②支持；保持； ③主管； ④對抗。

1．小芳是晚會的主持人。（）

2．這場球賽非常激烈，兩隊相持不下，難分勝負。（）

3．這場戰斗持續了四天四夜。（）

4．戰士們手持鋼槍，殺向敵人。（）

六、選詞填空。（6分）

高傲

驕傲

1．鵝的（），表現在它的叫聲、步態和吃相中。

2．明明的學習成績很好，可從不（）。

慎重

鄭重

3．鵝的叫聲，音調嚴肅、（），似厲聲呵斥。

4．蟋蟀選擇住址很（）

無論??也??

非??不可??

5．它若是不高興，（）誰說多少好話，它（）一聲不出。

6．它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，（）把老鼠等出來（）。

七、判斷題。對的選“√”，錯的選“×”。（5分）

1．“老馬識途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個成語都是寫動物的。（）

2．《母雞》、《貓》都是老舍先生寫的。

（）

3．“榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。”這句是比喻句。（）

4．“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語是按一定順序排列的。

（）

5．“好讀書，不好讀書”句中兩個“好”都念hǎo。

（）

八、按要求改寫句子。（5分）

1．在秋天來臨之時，枝頭上的果實慢慢地漲紅了臉。（縮句）

2．只有多方面地閱讀，你就能提高寫作水平。（修改病句）

2．只有多方面地閱讀，你才能提高寫作水平。

3．中國人民把百年未遇的特大洪水征服了。

4．大白鵝的午餐被獵狗偷吃了。

5．溫暖的春風輕輕地吹拂著楊柳。

九、閱讀。

（一）榕湖的晚霞

我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步，看著夕陽慢慢地落下山去了，西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有閣樓，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風吹來蕩起一層層湖波。這時，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動著紅綢閃爍著，滾動著，又涌上去了??回到家里，又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛著余光，屋子里通紅通紅的，我好像被打扮成“金人”似的了。

1．作者的觀察順序是

。（2分）

十、口語交際。（5分）

三個青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會怎么勸說他們？

2．這篇文章寫美麗的榕湖，著重寫了

和的美麗。（2分）

3．用“有??有??有??”說一句話。（2分）

4．文章省略號省略的是什么內容？（2分）

5．讀了這篇短文，你有什么感悟？寫下來。（3分）

（二）迷人的海濱夏夜

這是一個迷人的海濱夏夜。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（）成了紅色，比

天空的景色更壯觀，當一排排波浪涌（）起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，流動著，使人贊嘆。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當一切紅光都消

失了的時候，那高而遠的天空中便出現了（）

明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空

中倒（）在烏藍的海面上，像一串串流動的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景

色，心里有說不出的愉快和興奮。

1．選擇括號里正確的讀音或字。（2分）

2．“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到

和

。（2分）

3．找出文中打比方的句子，再寫下來。（3分）

它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串串流動的珍珠。

4．從文中找出表示時間變化的詞語，按順序寫在下面的橫線上。（3分）

十一、習作。（27分）

題目：我最喜歡

要求：1．把題目補充完整。

2．可以選擇人、事、物、景等來寫，要寫得條理清楚，中心明確。

3．不少于400字。

第三篇：五年級上冊期中測試卷

蘇教版五年級上冊語文期中試卷

1、根據拼音，準確地寫出漢字。（10分）

jiāngpángxiétuǒhuǎngqǐ

新（）臉（）（）帶（）貼說（）（）盼

tānlánmáodùnwūyèlājibiāncè

（）（）（）（）（）

2、給下面帶點的字選擇正確的讀音。（4分）

逢（páng féng）蒙掃興（xìng xīng）即(ji jì)興投奔（bēnbèn）

霎（shà chà）時間結束（shù sù）接濟（jǐjì）張牙舞爪（zhǎozhuǎ）

3、根據字的音、形、義組詞。（3分）

蒙 mēng（）虛（）疾作“病”講（）

méng（）慮（）作“痛苦”講（）

4、找出下列詞語中的不規范字，在括號中對應改正。（3分）

豆付葡桃萍果雞旦羅卜東瓜

（）

二、詞語萬花筒。（15分）

1、照樣子，猜一猜，再填上人物名稱。（2分）

例：演講每天四問校長（陶行知）

(1)作家《海燕之歌》前蘇聯（）

（2）偉人改革開放中國（）

2、劃去不是同一類的詞。（2分）

A、渤海黃海東海紅海南海

B、堅強執著固執頑強剛強

3、填上合適的詞語，夸一夸課文里的人物或動物。（3分）

（）的賈島（）的嫦娥（）的變色龍

（）的鄧小平（）的高爾基（）的法布爾

4、在括號里填寫上合適的詞語，使它和后面的詞語能夠搭配。（4分）

鼓舞（）（）錯誤改變（）繼承（）

（）經驗提高（）（）態度（）作用

5、將下列成語、諺語補充完整。（4分）

買（）還株臥（）嘗膽后（）射日（）紫嫣紅

驚（）失措（）然大波臺上三分鐘，（）

三、句子七彩屏。（5分）

1、照樣子，寫句子。

樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。

河流的幸福，2、展示你的口才，請勸說。

小明家是賣酒的。一天，小明發現爸爸在酒中兌水，還把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高價賣出。如果你是小明，你會怎么勸說爸爸。（想好后寫下來。）

3、按要求寫出名言。

讀書（如：熱愛書吧——這是知識的源泉！——高爾基）

4、修改病句。

A、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋都是中外聞名的古建筑。

B、同學們都要樹立起愛護公共財物的良好習慣。

四、課文直通車。（10分）

1、《陶校長的演講》中的陶校長是指人民教育家。他跟我們談了四個問題，分別是（）？()？()？()？如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地自己，我們就一定能在()、()、()、各方面有長足的進步。

2、“要是你無論在，留給人們的都是，那你的生活該會多么！”“那時侯，你會感到。你要知道《高爾基和他的兒子》

3、《推敲》講的是唐代詩人和韓愈一起斟酌《》詩中的“，僧推月下門。”一句用詞的故事，從中可見故事的主人公具有的鉆研精神。

五、閱讀短文，回答問題。

(一)課文片斷分析(8分)

有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識的種子。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

1、這個片斷選自《》，作者是，課文原題是《》。(1.5分)

2、照樣子，寫詞語.恭恭敬敬(1.5分)___ _、___、___

3、課文中、、等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。(3分)

4、“十年樹木，百年樹人”的意思是：。(2分)

(二)課外閱讀理解

說勤

俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精于勤荒于嬉。”

勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探索，勤實踐。古今凡有建樹者，無不成功

于勤。

勤出成果。馬克思寫《資本論》辛勤勞動40年。讀了大量書籍，其中作過筆記的就有

1500種以上；司馬遷寫《史記》從20歲就收集大量歷史素材；我國當代數學家陳景潤，翻閱了上千本有關資料，認真演算，取得了震驚世界的成就。

勤出智慧。即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，就可以變拙為巧。

實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無

限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。

1、從短文中選填近義詞、反義詞。（2分）

近義詞：愛惜（）獲取（）

反義詞：靈活（）笨拙（）

2、聯系上下文理解詞句的意思。（2分）變拙為巧：。凡有建樹者，無不成功于勤：

3、這段文字主要告訴我們

4、短文舉了哪些例子來說明“勤出成果”的，請用簡潔的句子概括：、、、關于“勤奮”的格言警句很多，你能填完整嗎？，學海無涯苦作舟。

黑發不知勤學早。

少壯不努力。

6、請你寫一句有關勤奮的格言。

第三部分：小練筆（5分）

學習了《童年的發現》這篇課文后，我們明白了，只要在生活中、學習中處處留心，細細觀察，你定會有意想不到的收獲。請用50-100字之間簡短的一段話把你的發現說出來與大家分享吧。（5分）

第四篇：五年級語文期中測試卷

五年級語文期中測試卷

一、讀拼音，寫詞語（12分）

xùrìzhà languǎn fànjiē chū

()()()()Yōumòcán kuìchan tuōmáng lù

()()()()

二、給下列多音字組詞（6分）

好hào（）hǎo()卷 juàn()ju ǎn()供 gōng()gòng()扎zhā()zhà()撒 sā()sǎ()殼k?()qiào()

三、給下列加點的字選擇正確的解釋（12分）

1.龍騰．虎

（）

A．飛騰；升（到空中）B．使有空

2.小心翼．

（）

A．嚴肅謹慎B．繁盛、眾多

3.盡．收眼

（）

A．達到極端B．全；所有的4.利欲．熏

（）

A．想要； 希望B．欲望

四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）

1.近義詞。

欺負——捉弄——思念——

真誠——忙亂——感慨——

2.反義詞。躍翼．底心

甜蜜——繼續——信任——

忠厚——自豪——消失——

五、用“”劃出下列詞語中不同類的一個（5分）

1.散文詩歌電文小說雜文

2.桃樹杏樹梨樹柳樹蘋果樹

3.廬山華山爬山泰山香山

4.中秋節端午節元宵節清明節感恩節

5.觀望張望眺望思考注視

六、指出下列句子中所用的修辭手法（4分）

1.蜜蜂一邊唱著歌，一邊不知疲倦地跳舞。（）

2.一本你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。

（）

3.像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像快樂溢滿心靈。（）

4.小姑娘天真的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？（）

七、補充下列名言警句（5分）

1.一日無書。

2.書猶藥也。

3.讀書破萬卷。

4.讀書有三到。

5.黑發不知勤學早。

八、將下列作品與作者連線（4分）

《登飛來峰》蘇軾《神奇的書》泰戈爾

《題西林壁》王安石《新月集》狄金森

《用目光傾聽》柯巖《信任》契訶夫

《種子的夢》金波《凡卡》蓋爾·布

蘭克

九、根據所學內容填空（10分）

1.是葉公非好龍也。

2.沒有一艘非凡的戰艦//把我們帶到浩瀚的天地。

3.《修鞋姑娘》一文運用了的手法，寫了一個感人的故事，贊揚了修鞋姑娘的品質。

4.《憶讀書》的作者是，原名，她是我國著名的、作家、翻譯家、。

5.都說眼睛是，我的“窗子”永遠。

十、閱讀理解（23分）

(一)閱讀短文，完成文后5－8題。（11分）

小音樂家揚科

揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到奏樂聲。田野里，小蟲為他演奏；．．．

果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉村里能聽到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風吹得他的木杈嗚嗚作響。有一次他正聽得出神，被監工看見了。監工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠記著。

一天傍晚，揚科看到食具間里一個人也沒有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透過開著的門，望著掛在墻上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢動，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向門口移動。

揚科已經進了食具間。他每走一步都非常小心，但是恐懼越來越緊地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一樣自在，可是在這兒，他覺得自己好像是闖進了籠子的小動物。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。

過了一會兒，黑暗里發出了一下輕微的凄慘的響聲，揚科不小心觸動了琴弦。??

揚科挨了一頓打。他母親來了，把他抱回家去。第二天，他沒有起床。第三天傍晚，他快要死了。

揚科躺在長凳上。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。姑娘們從地里回來，一路唱著∶“啊，在碧綠的草地上......”從小溪那邊傳來笛子的聲音。揚科聽村子里的演奏，這是最后一次了。樹皮做的小提琴還躺在他的身邊。

小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經不再動了。白樺樹嘩嘩地響，在揚科的頭上不住地號叫。

5.用“無論??都??”造句。（2分）

6.“好像是闖進了籠子的小動物”表明小揚科怎樣的心情（3分）（）

A．十分不安B．十分快樂C．十分恐懼

7.“一股無法抗拒的力量”指的是。（3

（）

A．小揚科對監工的仇恨。

B．小揚科對小提琴的好奇之情。

C．小揚科對小提琴的向往，對音樂的愛。

8.揚科快要死了，但第6自然段描寫的卻是歌聲和笛聲，這是否矛盾？你是怎樣看的？（2分）

十一、作文（25分）

題目：假如我是。

要求：（1）把題目補充完整（可以填爸爸、老師或小鳥??）。

（2）把自己想象成別人或其他的事物，換個角度來思考問題，寫出自己對有關問題的見解。

（3）語句通順，字數在400字以上。

分）

第五篇：五年級語文期中測試卷

一、相信你能行。(10分)

jìmpáoxiàozuǐchúnzhuāngshìlúnku

()()()()()

kùxíngpàiqiǎnguǒxiéyìyāngdùncu

()()()()()

二、讀音一對一。(3分)

裸露(lùlu)匣子(xiájiá)潛藏(qiánqiǎn)

感召(zhāozhào)渾身解數(xièjiě)渺茫(miáomiǎo)

三、詞語拼盤

1、寫出相應的詞語：(12分)

表現人多的__________________________________________

形容名氣大的__________________________________________

描寫建筑物的__________________________________________

2、寫表示人物儀表神態的成語__________________________________________(3分)

3、用“望”組詞并填空(5分)

星期天，爸爸帶我去()生病的奶奶。路上，經過沿河大橋，我()藍天，白云朵朵，()遠處的江面，沙鷗點點，來到病房，我()著奶奶那蒼白的臉，()她早日康復。

四、句子廣場(5分)

1、金字塔真高啊，_______________________________________

2、當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的!【五年級期中試卷及答案】

改變說法，句意不變：________________________________________

______________________________________________________________

3、巧填關聯詞

魯迅()能寫出一部部巨著，()他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。

五、口語交際(2分)

春游登山時，有個小山坡爬不上去，你想請前面的同學幫一把，你會這樣說：_____________________________________________________

六、精彩回放(12分)

1、魯迅，原名________，其主要作品有__________、_________等。

2、《游園不值》是______代詩人_________所作，其中，詩人游園恰逢主人不在，從“________”一詞可以看出，詩人看到的是“______________”，聯想到的是“_________________________”，全詩展現了_________________，表達了_________________________________。

3、漸漸地、漸漸地，他似乎聽到了____________、________________、________________、________________……

4、通過前四個單元的學習，我們認識了____________________的魯迅;________________________的司馬遷，________________________的阿炳，還領略了________________________的秦兵馬俑，____________________的埃及金字塔。

七、閱讀沖浪(18分)

(一)(9分)

司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想人總是要死的有的重于泰山有的輕于鴻毛我如果就這樣死了不是比鴻毛還輕嗎我一定要活下去我一定要寫完這部史書想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全部都埋在心底，重又攤開光潔光滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。

1、給文中缺少標點的地方加上標點。

2、用“____”畫出描寫司馬遷心理活動的句子，用“~~~~”畫出描寫司馬遷行動的句子。

3、文中最能體現司馬遷人生價值觀的一句話是“____________________

_________________”。正因為如此，司馬遷才忍辱負重，完成長篇巨著《史記》。

4、寫出“人總是要死的，有的重于秦山，有的輕于鴻毛”這句話的意思。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)春天(9分)

春天來了，春風吹遍了大地。小草悄悄地從()泥土里露出了頭，嫩綠嫩綠的，像是給大地鋪上了一層薄薄(bóbáo)的綠色地毯。柳樹芽偷偷地從柳條上鉆(zhuānzuān)了出來，頓時，柳樹換上了一身()的春裝。公園里花開了。()桃花像怕羞似的，一朵挨(āiái)著一朵密密地開放著。玉蘭花潔白無瑕，散發出陣陣()清香，不知吸引了多少游人。蜜蜂忙碌起來了，成群地飛來飛去，在花叢里傳粉采蜜。活潑可愛的小燕子也不遠萬里從南方飛回來了。農民伯伯在田間忙著播種。啊，春天真美啊!

1、給文中加點的字選擇正確讀音，用“√”標出來。

2、將下面的詞語正確地填在文中括號里。

①醉人的②松軟的③粉紅的④淡綠的3、找出短文的中心句，用“~~~~~”畫出來。

4、這段話寫了_________、_________、_________、_________四種植物，還寫了_________、_________兩種小動物的活動。

八、作文

我們的身邊被無數的愛包圍著，有媽媽的愛、老師的愛、同學的愛…………，請你以“__________的愛”為題寫一篇習作。(30分)