第一篇：八年級上期中語文測試卷

一、基礎知識（25分）

（一）、選擇題（10分）

1、下列詞語中不含錯別字的一項是（）（2分）

A、烷洗斑瀾參差甜靜 B、摧殘搖曳逶迤潸然

C、泛骨顛簸漣倚矜持 D、肆謔喧囂絡印鑒于

2、下列文學常識錯誤的一項是（）（2分）

A、柳宗元，字子厚，唐代著名文學家，與同是唐代的韓愈并稱“韓柳”，世稱“柳河東”“柳柳州”。

B、陸游，字務觀，號放翁，南宋著名愛國詩人、詞人，是我國目前存詩最多的詩人。

C、范仲淹，北宋著名政治家、文學家，字希文，其散文《岳陽樓記》千古流傳。

D、杜甫，唐代詩人，字子美，號少陵野老，后人尊他為“詩仙”。

3、下列文體常識錯誤的一項是（）（2分）

A、游記屬于敘事散文，主要記敘游覽途中的見聞和感受，游記以記敘、描寫為主，兼有抒情、議論。

B、消息有廣義和狹義之分。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫社論、典型報告等。狹義的新聞指消息。

C、新聞就是消息，消息就是新聞。

D、詩歌有古體詩和近體詩之分，近體詩分絕句和律詩兩種。

4、下列加點字詞解釋正確的一項是（）（2分）

A、以其境過清（以為）B、空明（清澈透明）

C、澄碧如洗（洗衣服）D、不以游墮事（墮落）

5、選詞填空（共2分）

（1）好比我自己，兩眼凝望著那些刀劍削成一般的山崖、怒吼著的江水，只有贊嘆，只有（A 恐怖 B 恐懼C 懼怕）。

（2）細細（A 寧聽B 傾聽C 諦聽），水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。

（3）窗外，是一片漆黑和（A 寂靜B 寧靜C 安靜），細細的雨絲斜打在車窗玻璃上，雨絲中夾雜著幾聲遙遠的犬吠。

（4）雖不見白雪（A 茫茫B 飄飄C 皚皚），氣溫卻驟降，寒氣砭骨。

（二）、填空題（15分）

1、給下列加點字注音（3分）

（1）裊裊回旋（）（2）參差不齊()（3）湛藍（）

（4）悄愴幽邃（）（5）飛沙走礫（）（6）喪亂（）

2、古詩詞填空（每空1分，共10分）

①安得廣廈千萬間，②開軒面場圃，③，柳暗花明又一村。④人不寐，⑤，門前流水尚能西。⑥潭西南而望，⑦庭下如積水空明，蓋竹柏影也。

⑧古老的磚石和清新的白雪參差交織。

3、根據意思寫出成語。（2分）

（1）像是在訴說，又像是在小聲哭泣。（2）形容說話委婉生動，使人愛聽。

二、閱讀下列短文，回答文后問題(45分)

（一）文言文閱讀（14分）

（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（乙）道州城西百余步，有小溪。南流數十步，合營溪，水抵兩岸，悉皆怪石，攲（qī）嵌盤曲，不可名狀，清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭，此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！

1、《小石潭記》作者___ __，字子厚，唐代著名文學家，世稱“柳河東”，“柳柳州”，“ ”之一。此文寫于作者被貶為永州司馬期間，這一時期所寫山水游記統稱《永州八記》。（2分）

2、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是()（1分）

A、文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段寫小石潭環境的清幽。

B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優美。

C、文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。

D、本文寫了小石潭周圍的環境，流露出作者高興愉悅的心情。

3、下列選項中不是比喻句的是（）(1分)

A、如鳴佩環，心樂之 B、斗折蛇行，明滅可見

C、卷石底以出 D、其岸勢犬牙差互

4、下列加點字解釋錯誤的一項（）（1分）

A．潭中魚可百許頭（大約）B．斗折蛇行（像蛇一樣）

C．不可久居（居住）D．影布石上（映）

5、解釋下列加點的詞語。（2分）

（1）水尤清冽（）（2）南流數十步（）

6、翻譯下列句子（2分）

（1）斗折蛇行，明滅可見。（2）日光下澈，影布石上。

7、甲乙兩文在諸多方面有相似之處，如：甲文寫到了潭水，乙文也有描寫溪水的語句“ ”；小石潭“其岸勢犬牙差互”，乙文也有表達類似意思的“ ”；柳宗元“坐潭上”“悄愴幽邃”，乙文作者也觸景生情即“ ”。（3分）

8、“凄神寒骨，悄愴幽邃”高度概括了小石潭的什么氛圍?表現了作者怎樣的心情？(2分)

（二）現代文閱讀（21分）

（A）節選自《巴東三峽》（13分）

船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。

巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。更多免費資源下載綠色圃中Http://www.tmdps.cn 課件|教案|試卷|無需注冊

1、文中加點的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的？()（2分）

A、兩岸連山，略無闕處。B、自非亭午夜分，不見曦月。

C、每自晴初霜旦，林寒澗肅。D、朝發白帝，暮到江陵。

2、請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。（3分）

山：______________。水：______________。云：______________。

3、第（一）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個____字，抓住江水_____、、、_____的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點，突出了巫峽山峰的“高”。（從原文找出詞語填空）（每空0.5分，4分）

4、第（一）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。

（2分）

5、找出文中用了修辭手法的句子，并說說這種手法的作用。（找一句即可）（2分）

（B）吃 魚（8分）

在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在自己碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地揀去很少的幾根大刺，放在我碗里，其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說：

“媽媽喜歡吃魚頭。”

我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。

那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉很金貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里。外婆說：

“你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。”

外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那兒根大刺，放進我的碗里，并說：“伢啦，你吃。”

接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍（suō）著，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”

29歲上，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最后剩下的，總是幾個無人問津的魚頭。

而立之年，喜得千金。轉眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地撿去大刺，放在女兒的碗里，自已卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說，“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。”誰知女兒說什么也不答應，非要吃不可。妻無奈，好不容易從魚肋（lèi）邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再不要吃魚頭了。

打那以后，我悟出了一個道理： 女人作了母親，便喜歡吃魚頭了。

1、本文按 順序敘事的，共寫了三位母親，她們分別是“我”的、和。（4分）

2、如何理解第4段“媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里”這句話?（2分）

3、“我”在小時候曾偷嘗魚頭，“我”的女兒也嘗過魚頭，為何會有如此舉動?(2分)

（C）最苦與最樂

然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢？因為越是圣賢豪杰，他負的責任越是重大；而且他常要把這種責任來攬在身上，肩頭的擔子從沒有放下的時節。曾子還說哩：“任重而道遠”，“死而后已，不亦遠乎？”那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人，雖說他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責任，便日日在那里得苦中真樂，所以他到底還是樂，不是苦呀！

有人說：“既然這苦是從負責任而生的，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有了嗎？”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，責任自然壓在你的肩頭上，如何能逃躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永遠不能解除了。

1、概述這兩段論述的內容。

2、引用孟子的話有何作用？

3、將曾子的話概括成兩個成語：。

4、你能說說作者的苦樂觀是什么嗎？

5、我國歷史上仁人志士憂民憂國的例子很多，請舉兩例。

三、作文(30分)

請以“長大后我想成為 ”為話題寫一篇不少于600字的文章，文體不限。

提示：橫線上可填老師、醫生、工程師、科學家、宇航員等等。

第二篇：八年級(下)語文期中測試卷

八年級（下）語文期中測試卷（2014．4）

溫馨提示：

1．全卷共四大題，25小題，滿分為120分，其中卷面書寫5分。考試時間為120分鐘。

2．各題的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題卷的相應位置上。

一、語文基礎知識積累與運用（24分）

1.根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

（1）他說話的語調總是yì yáng dùn cuò▲的。▲

（2）如果我能kuān shù▲人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

（3）在lǐn liè▲的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂。

（4）在cāng máng▲的大海上，狂風卷集著烏云。

2.選出下面句子無錯別字的一項。（▲）（2分）

A、父親看著我拿來的所謂小學一年級國語第一冊，愣了半天，翻來復去地看。

B、我懂得了鳥兒如何筑巢，如何繁衍，如何隨著季節的變化而遷徒。

C、于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。

D、誰能斷言那些狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

3.選出下列加點成語使用有誤的一項。（▲）（2分）

A、站在羅布泊邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。．．．．

B、住在省城七一路的馬老太太心情沉重，她整日坐在家中，長吁短嘆，盼望著養女能來看．．．．

望她和老伴。

C、小偷看見屋里沒人，激動之情油然而生，進屋偷走了一部手機。．．．．

D、這片出租屋是藏污納垢之地，治安隊員要加強巡邏。．．．．

4.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（▲）（2分）

如果說命運是那破舊的花架，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得；如果說命運是那貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得。

（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)

5． 下列說法有誤的一項是（▲）（2分）

A．列夫?托爾斯泰是俄國著名作家，主要作品有長篇小說《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼

娜》、《復活》等。

B．《小石潭記》作者柳宗元是宋代文學家，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。

C．《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文，文中回憶了他早年在日本留學時期的生活，表達了對藤野先生的真摯懷念之情。

D．高爾基的作品有長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

6．閱讀下面文字，按要求答題（2分）

網絡社交對人們現實社交結構產生了很大影響。網絡社交加強了現實社交中以共同興趣、專業或工作學習關系為基礎的部分。特別是在Web2.0飛速發展的背景下,網絡打破了地理阻隔，將各種以“趣緣”為基礎的人群在虛擬世界中聯系在一起的能力變得空前強大，各類SNS 1

網站以及其他具有同類性質的網絡應用（如BBS、貼吧等）進一步加劇了互聯網上網民社交結構的細分化、碎片化。一些相對小眾的共同興趣人群借助網絡也得以聚集在一起。其次，網絡相對減少了網民以“地緣”為基礎的社會交往時間。借助網絡跨時空的傳播能力，此前很多因受到時間或地理限制而被動用于與周圍人進行現實交往的時間，轉而用于與有共同愛好者的網絡社交。

請概括網絡社交對人們現實社交結構的影響（不超過15個字）

網絡社交對人們現實社交結構的影響：

▲。

7.古詩文默寫（共7分，每空1分）

（1）抽刀斷水水更流，▲。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

（2）▲，天涯若比鄰。（王維《送杜少府之任蜀州》）

（3）沉舟側畔千帆過，▲。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（4）▲，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

（5）傷心秦漢經行處，▲。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）

（6）《送東陽馬生序》中，作者不羨慕同學吃穿的原因的句子是：

▲，▲。

8．綜合性學習（3分）

班級準備開展“尋覓春天的蹤跡”的語文綜合性實踐活動，請你用行動來參加吧！

（1）、請寫出一首你最熟悉的歌頌春天的歌曲名稱。(1分)

答：▲

（2）、請你寫出一聯描寫春天的詩句。(2分)

答：▲，▲。

二、現代文閱讀（25分）

（一）閱讀下面文字，完成9—11題。（10分）

最佳飲料——白開水

①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現象。喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧，而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。

②眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質，只有保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調節體溫、輸送養分及清潔身體內部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性。對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環和維持電解質平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。

③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微量元素是人體必需的營養素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫升/升，自來水為20-30毫升/升，而

純凈水只有2-3毫升/升。有關研究表明，自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。

④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收．引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內，影響消化吸收，降低食欲。同時還加重了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。

⑤那么，如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔l～2小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等，是絕對不可飲用的。

9.下列說法，符合文意的一項是(▲)(3分)

A.從科學角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。

B.只要保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物就能通過腎臟排出體外。

C.食欲旺盛且過量飲用其他飲料的人，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。

D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良。

10.請從說明方法的角度分析第③段中畫線句子的作用。(3分)

11.為什么說白開水是生活中的最佳飲料?（請分條寫出）(4分)

（二）閱讀下面語段，回答12—15題。（15分）

掌心化雪丁立梅

那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。

界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”

她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。

語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”

教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？

很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。

獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。后來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：

“來，寶貝們，我們來做個游戲。”

她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。

12.文題“掌心化雪” 本來是指雪在掌心，會慢慢化成水，請結合文章內容說明其內在的兩重含義。（4分）

▲

13.結合文章內容，分析女孩性格的前后變化及原因。（4分）

▲

14.本文語言優美，請對下面句子加以賞析。（4分）

（1）拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。

▲

（2）她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。

15.“她”長大后一次次跑到福利院，和孩子們做游戲，給他們發獎品等，這樣做的原因有哪些？（3分）

三、古詩文閱讀。（21分）

（一）舟過謝潭三首（之一）（4分）

風頭才北忽成南，轉眼黃田到謝潭。

仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉巖。

16.本詩第二句中的“轉眼”與詩中。

17.本詩最后一句中的“急”字體現了詩人怎樣的心情？（2分）

（二）、閱讀下面一段文言文，完成第18—20題。（9分）

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

18.解釋下列加點詞。（4分）

①先生不知何許人也（▲）②造飲輒盡（▲）．．

③簞瓢屢空（▲）④銜觴賦詩（▲）．．

19.翻譯下面的句子。（2分）

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

▲

20.五柳先生有哪些志趣？請用文中語句回答。(3分)

（1）▲（2）▲(3)▲

（三）閱讀下面文言文，完成第21—25題。（8分）

鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開．

倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎?上有譴，我任之。”即發谷與民，．

活萬余人。去任之日，父老沿途送之。．

21.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏（只劃一處）。（1分）

公 之 余 輒 與 文 士 暢 飲 詠 詩

22.解釋文中加點詞語的含義。（3分）

（1）值（▲）（2）或（▲）（3）去（▲）

23.寫出畫線句“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎?”的意思。（2分）

▲

24.你認為鄭燮是個怎樣的人？請結合文中的語句來說明。（2分）

▲

四、作文（45分）

25.每個人都有一個豐富的世界，里面有父母的呵護，朋友的幫助；有老師的關心，同學的友愛；有痛苦、喜悅，有惋惜、留戀??請以“我的世界”為題寫一篇文章。

要求：

（1）不出現真實地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600字。

（2）結合生活經歷寫出真情實感。

第三篇：九年級(上)語文期中測試卷

九年級第一學期語文測試卷期中測試

時間：100分鐘 滿分：100分

一、本大題共5小題，共15分。

1.請選出下列詞語中的加點字讀音有誤的一組（）（3分）A.襁褓（qiáng）綴耕（chu?）妖嬈（ráo）銳不可當（dāng）．．．．B.褻瀆（xiè）扶掖(yè)陰晦(huì)根深蒂固（dì）．．．．C.愕然（è）瑟索（sè）恣睢（suī）一抔黃土（p?u）．．．．D.嗤笑（chī）彌留（mí）闊綽（chu?）面面廝覷（qù）．．．．2.請選出下列句子沒有語病的一項（）（3分）

A.通過傳遞亞運火炬“潮流”，騰飛的廣州吸引了五湖四海不少人的目光。B.目前，日本媒體別出心裁地拋出所謂的有關釣魚島的日中密約，自然引起國人憤怒。

C.超強臺風“鲇魚”與深圳擦肩而過，讓我們松了一口氣。D.初三階段的學習方法科學合理，是中考制勝的關鍵因素。3.請選出下列句子排序正確的一項（）（3分）

①創造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態度和意識 ②知識是形成新創意的素材

③但這并不是說，光憑知識如何就能擁有創造性 ④在此基礎上，持之以恒的進行地進行各種嘗試 ⑤發揮創造力的真正關鍵，在于如何運用知識

A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.③①②⑤④ D.②③⑤①④ 4.請選出下列句子說法不當的一項（）（3分）

A.一篇小說必須具備三個要素，即生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動 的具體環境；其中，人物形象是主要要素。

B.《儒林外史》是我國明代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子 及官紳的活動和精神面貌。C.情緒和感情是詩的基礎。

D.陸游曾稱贊《出師表》“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。5.選出下列各組句子加點詞語意思相同的一組（）（3分）A.得魚腹中書 / 乃丹書帛曰 B.時人莫之許也 / 遂許先帝以驅馳 ．．．．C.上使外將兵 / 安陵君因使唐雎使于秦 D.欲信大義于天下 / 信義著于四海 ．．．．

二、本大題共1小題,共15分。

6.請在下面橫線上寫出相應的內容。（15分）

⑴夜來南風起。（白居易《觀刈麥》 ⑵，蟲聲新透綠窗紗（劉方平《月夜》）⑶晨起動征鐸。（溫庭筠《商山早行》）⑷，只有香如故。（陸游《算子詠梅》）⑸東籬把酒黃昏后。（李清照《醉花陰》）

⑹，引無數英雄競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑺，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》）⑻，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）⑼風住塵香花已盡。（李清照《武陵春》）

⑽，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑾漢代史學家 用畢生盡力著成了我國第一部紀傳體通史，后人把這部書稱為《史記》。魯迅譽之為“史家之絕唱。”課文《陳涉世家》中認為起義的根本原因是“ ”。

⑿人們常說的“未出茅廬已知天下三分”，就是指課文《隆中對》而言，諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是“，”。

三、本大題共11小題，共30分。

（一）閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成7-9題。（9分）

【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”

【乙】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

7.解釋下列句子中加點的字詞。（2分）⑴謂為信然： ⑵此人可就見： ．．．⑶躬耕于南陽： ⑷先帝不以臣卑鄙： ．．．8.將下面兩個句子翻譯為現代漢語。（4分）⑴然志猶未已，君謂計將安出？

⑵咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

9.甲、乙兩段敘述了同一件事，請概括出來；并說說你欣賞這件事的理由。（3分）(二)閱讀下面選文，完成10-13題。（9分）

談尊嚴

⑴“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這是著名畫家徐悲海的座右銘。是的，人活著就要有傲骨，就應該有尊嚴。

⑵自古以來，就有孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；有李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”；有于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”??他們都是活得有尊嚴的人。

⑶人活著要有尊嚴，因為尊嚴是自我激勵的精神武器，是一個人頂天立地的前提。當一個人活得沒有尊嚴的時候，人生對他已經沒有任何意義，他的行為不被人們肯定，他的生活失去價值，于是他只能茍且地活著。所以，一個人，只有當他活得有尊嚴的時侯，他在這個世界上才有立足之地，他才會為自己的人生奮斗。

⑷古希臘有一句諺語：“兩腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也許很多人對此感到不解，但我卻明白其間的深意。因為做人沒有了尊嚴，沒有了骨氣，再有才華的人也會墮落，會迷失自己的人生方向，甚至會遺臭萬年。像中國歷史上的大漢奸汪精衛，文章寫得很好，但是卻投靠日本人，甘當賣國賊，結果被“釘”在歷史的恥辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊嚴。

⑸人活著要有尊嚴，因為尊嚴使人能夠忍受磨難，樂觀向上。面對敵人的誘惑，李大釗始終堅貞不渝，他以一個共產黨人的尊嚴，忍受著各種磨難，用尊嚴捍衛了黨旗的鮮紅，用尊嚴書寫了一曲壯麗的人生之歌。

⑹正直的中國人不但重視維護個人尊嚴，更是毫不猶豫地去維護國家的尊嚴。史書上有這樣一個記敘：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既維護了個人尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了后人的景仰。

⑺所以，人活著要有尊嚴。一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。

⑻讓我們直立雙腿，高高站立著，做一個有尊嚴的人。10.文章的中心論點是。（2分）11.仿照第⑵段劃線句子補充一個論據。（2分）

12.文章的第⑷、⑸段主要運用了哪兩種論證方法?（2分）

13.讀了此文，你認為每一個普通人生活中怎樣處世才是有尊嚴的？（3分）

（二）閱讀下列選文，完成14—17題。（12分）

蓮花湖聽曲

⑴“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”深圳有座蓮花山，山雖不高，因為偉人小平雕像而聞名遐邇。纏繞在蓮花山腰的三疊湖水，有“養在深閨人未識”的神秘感。如梯田層疊的三面湖水，至今還沒有一個可心的芳名。那就稱之為蓮花湖吧！為了名正言順，依次給上中下三疊湖水各一個愛稱：噯噯、媚媚、媛媛。三疊湖水似三朵妖嬈的金花點綴了蓮花山，因這畫龍點睛之筆，山水之間具有了靈性和神韻。

⑵湖不在大，有人氣則靈。居上游的噯噯湖，掩映在蘆葦叢中，屬人跡罕至未開發的處女地。孔雀叫聲常在噯噯湖回蕩，盡管游人脖子伸得像長頸鹿，也難以看清湖水。偶爾孔雀樂了，伴隨著她的歌聲，開屏著她的羽毛，驚鴻一瞥，算是滿足了游人偷窺的好奇心。小巧玲瓏的噯噯湖啊，恰似蒙上了一層神秘的面紗，只可遠觀而不可褻玩焉！

⑶居中游的媚媚湖，在朦朧夜色中更顯嫵媚大方。釣客們對媚媚湖情有獨鐘。你可加入釣客的行列，坐在湖岸邊的石階上垂釣。你的釣竿牽著你的身影倒影在湖水里，還有岸邊的垂柳作背景，你成就了一幅倒影中的水墨山水畫。你是風景的主角，風景因為有你的點綴更精彩。湖面睡蓮盛開著或粉紅或奶白的花卉，似乎在聆聽蛙鳴蟬唱！魚兒偶爾躍出水面，劃破了含情脈脈的湖水，把月影兒揉碎在荷葉下浮藻間。

⑷相對說來最大的湖要數媛媛湖了。居下游的媛媛湖可謂窈窕淑女，君子好逑，人氣最旺。聽——東岸有人吹奏竹笛：《彩云追月》、《綠島小夜曲》、《揚鞭催馬運糧忙》??一曲曲令人心曠神怡流連忘返；西岸有人吹奏葫蘆絲：《蘆笙戀歌》、《月光

下的鳳尾竹》、《蝴蝶泉邊》、《情深誼長》??聽著優美的曲調，仿佛漸入云南傣族版納之夜；南岸有群白色寬衣舞林高手，和著悅耳的樂曲在翩翩鶴舞，是太極拳還是八卦掌？舞出了爽心悅目情景交融的意境；湖面上輕舟蕩槳的情侶，借著水面傳來吉它聲聲：《愛的羅曼斯》、《致艾麗絲》、《夏天最后一朵玫瑰》、《多瑙河之波》??蕩著小船彈著小曲，詩情畫意，好不愜意！真想涉水湖中，看看小船上彈琴的高手是何方情圣，竟如此撩人煽情、扣人心弦！

⑸湖岸邊的羊腸小道上，有一位鶴發童顏的長者，揮著掃把般的大毛筆，蘸著清水借著羞澀的路燈光在水泥路面寫字。漢賦唐詩宋詞一行行，字體遒勁，躍然地上。書法境界富有創意，不禁對這位書法大師肅然起敬！那龍蛇走筆的聲音，不是音樂勝似音樂！

⑹風姿綽約的少婦，牽著蹣跚學步的孩子，那牙牙學語之聲；白發蒼蒼的一對夕陽紅，伴隨那氣喘吁吁的腳步聲；湖邊月下的情人，那卿卿我我的悄悄話??這都是蓮花湖和諧的音符。

⑺廣告的霓虹燈、朦朧的月光、婆娑的樹影、漫步的人影、開屏的孔雀，倒影在湖水里，點染了蓮花湖夢幻的夜色；彈琴、唱曲、吹笛、曼舞、書法以及蛙鳴蟬唱，合奏成蓮花湖的小夜曲。花前月下樂聲幽雅的蓮花湖啊，風景這邊獨好！請您披著月光來聽曲，或來彈琴唱曲，因為您是蓮花湖最美的風景。

14.結合語境，請任選這一個詞語，把它的意思填寫在劃線上。（2分）

第⑴段“妖嬈” 第⑸段“創意” 15.請任選這一段話，體味其妙處。（3分）

A.“小巧玲瓏的噯噯湖啊，恰似蒙上了一層神秘的面紗，只可遠觀而不可褻玩焉！” B.“湖面睡蓮盛開著或粉紅或奶白的花蕾，似乎在聆聽蛙鳴蟬唱！”

16.請概括選文的內容，并說說作者抒發了怎樣的思想感情？（3分）

17.深圳特區已經三十而立。作為鵬城學子，請你以自豪的口吻，對“蓮花山”說幾句心里話。（50字以內）（4分）

四、本大題共1小題，共40分。18.命題作文。

有人說：初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三是金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，接連的考試，充滿了競爭與廝殺；有人說：初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。

人在初三，你一定有許多話想說，請你以“人在初三”為題目，寫一篇600字以上的文章。

要求：①文體自定，詩歌除外。②文中不得出現真實的校名、人名。

第四篇：八年級下冊期中測試卷

八年級下期中測試卷

一單項選擇

1．─ _________ will they return from holiday?─ In a month.A．How longB．How soonC．How fastD．How often 2．─Why don’t you have a notebook with you?─I’ve _________ it at home.A．lostB．forgottenC．leftD．found 3．Children shouldn’t be angry _________ their parents.A．atB．toC．withD．for 4．Miss Green didn’t tell us _________.A．where does she liveB．where she livesC．where did she live D．where she lived 5．Nine _________ a week? That’s very good.A．hundred ofB．hundreds ofC．hundredsD．hundred 6.----I don’t know if he ____________.----He will come if it _____________.A.comes;won’t rainB.will come;doesn’t rainC.comes;doesn’t rainD.will come;won’t rain7．─ What_________?─ I want to be an engineer.A．are you goingB．are you going to beC．will you areD．you will be 8．We’ll have _________ free time and _________ work.We’ll be very busy.A．more;lessB．more;fewerC．less;moreD．fewer;more 9．I need to get money to pay _________ summer camp.A．forB．withC．inD．on 10．He doesn’t have any money, _________.A．tooB．alsoC．eitherD．neither

11．─I saw Ann __ a green dress at the meeting.─I think she looks better __ red.A．dressed;inB．put on;wearC．wearing;inD．wear;put on 12．It’s dangerous _________ in the street.A．playingB．to playC．playD．plays 13．How much did you______ the house?

A．pay forB．cost forC．paid forD．cost on14．Don’t leave your books on the table.Please________.A．take away itB．take them awayC．take away themD．take it away 15．My mother wants me ________milk every day.A．drinkB．drinksC．drinkingD．to drink.16．Jim helped Li Lei ________ his English last week.A．inB．byC．withD．at 17．─ Why not ________ the music club?─ I’m sorry.I can’t sing or dance.A．to joinB．joinC．joiningD．to join in 18.He ____________ better in English if he works harder.A.doB.doesC.will doD.is doing

19．I’m going to ________ time with my grandparents this vacation.A．spendB．takeC．costD．pay 20．The accident________ on a cold winter morning.A．wan happenB．happenedC．was happenedD．happens 21.We played ______ last Monday.A.happy enoughB.happily enoughC.enough happily 22．He said it was ________ better if he did his own work.A．manyB．muchC．moreD．very 23．─ ________?─ It doesn’t work.A．How are youB．How much is your watch

C．Where is your watchD．What’s wrong with your watch 24．There ________ a football game next week.A．is going to haveB．is going to beC．will haveD．Will be have 25．The teacher made him ________ the word five times.A．writeB．to writeC．writingD．writes 26．I have two pens.One is yellow, ________ is green.A．otherB．the otherC．othersD．another 27．There are some beautiful trees ________ our classroom.A．in frontB．at the front ofC．in the front ofD．in front of 28．I don’t know ________ yesterday.A．where he wentB．where did he goC．where to goD．he where to go 29．─ Rose and I will go to the cinema.─ ________.A．I, tooB．Me, tooC．I againD． of course, I will 30．Jim went to England.He will be back ________ a few days.A．afterB．inC．atD．on 31.—Nice to meet you , Mike.________?—Everything is OK.Thanks.A What are you doingB Where have you been/ 4

C How is it goingD What’s wrong with you

32.—Susan stays alone in the classroom and looks sad.—____to her? A What happensB What has happenedC What is happeningD What was happening

33.When you read English newspapers, please _______translate every word.A do try toB try to notC not try toD try not to34.Let’s play football together,______?

A has heB will youC shall weD is he35.Can you give me some _________ of advice?

A pieceB a pieceC one pieceD pieces

36.Most young people find ______exciting to watch a football match.A itB thisC thatD one

37.It will _____us several years to learn a foreign language well.A costB takeC spendD use

38.—Have you read a book called Jane Eyre?—Who _____itA writesB has writtenC was writingD wrote 39.How long ______your grandma_________?

A has;diedB has;been deadC did;dieD did;dead

40.While I __________to the English programes, mother_______ outside.A.listened;was washingB was listening;washedC was listening;was washingD listened;was washing 41.There’s little milk in the bottle,_____?

A isn’t thereB is thereC is itD isn’t it

42.—_____you ______the football match yesterday?—Yes, I did.It was great.A Did;seeB Have;seenC Will;seeD were;seen 43.My uncle has just _______abroad.He won’t come back this month.A gone toB goneC beenD been to

44.—How long have you ______the computer?—For about half a year.A boughtB foundC hadD borrowed 45.The boys _______themselves last night, did they?

A enjoyedB didn’t enjoyC haven’t enjoyedD have enjoyed

46.----Have you returned the book to the library ____?----Yes, I have ____ returned it.A.yet, yetB.already, alreadyC.already, yetD.yet, already 47.----____ have you lived here?----Since last year.A.How longB.How oftenC.How soonD.How far 48.He has been away ____.A.since a month B.for a monthC.for a month agoD.in a month 49.When did your father ____ your mother?

A.marryB.marry toC.marry withD.get married 50.___ she is over 40, ____ she looks young.A.Although, but B.But, althoughC.Although,/D./, but 51.My brother’s never been late for work, __________?

A.is heB.isn’t heC.has heD.hasn’t he 52.Neither a boy nor a girl __________ Hawaii before in our class.A.have been toB.has been toC.have gone toD.has gone to 53.We spend as much time as we can ______ English.A.readB.to readC.readingD.have read 54.There __________ great changes in our hometown in the past fifteen years.A.has beenB.have beenC.wasD.were 55.He was seen ________ something from the shop.A.stealB.to stealC.to be stolenD.stealed 56.----Can I see the headmaster at the moment, please ?

----I'm afraid not.He ________ out.He ________ in 10 minutes.A.goes;comes B.gone;came C.will go;will come D.has gone;will come back 57.One of the club activities ________ by Mr.Smith.A.is holdingB.are heldC.is heldD.holds

58.He is a teacher.He has been a teacher ____ 1990 and he _____ by his students.A.in, is lovedB.until, lovesC.since, is lovedD.for, has loved 59.The students were all tired but ________ of them stopped ________.A.no, to restB.none, to restC.no, restingD.none, resting 60.Those boys didn’t start the work ________ their teacher come back.A.untilB.whileC.as soon asD.if 61.Math is a difficult subject ,really interesting and useful.A.orB.butC.andD.so

62.I want a new apartment.That’ sthan this one.A.comfortable B.more comfortableC.less comfortable D.most comfortable A.was watchingB.was hearingC.was listening toD.bought

64.I think there A.don’t , will haveB.don’t , will beC./, won’t haveD.do, is 65.Mary couldn’t her ID card, she look worried.A.look forB.findC.find outD.look up

wonderful.A.foundB.heardC.soundedD.listened

67.Please get up early every day and keep this a good

A.wayB.habitC.thingD.work

68.She was lucky enough to the dangerous buildings finally.A.get out ofB.get upC.get offD.get over 69.Don’t worry.I can your dog when you go out.A.get along withB.say sorry toC.turn downD.take care of70.Mary’A.goodB.wellC.moreD.better

A.did do, madeB.is doing, is making

C.was doing, madeD.was doing, was making about their weekend plans.A.are talking happilyB.look happilyC.are excitingD.were interested ’s more delicious when it’s hot.A.hasB.becomesC.takesD.makes 74.Lily is over there, she is talking to a friend A.onB.inC.byD.for

football in the park.A.is, playB.is, will playC.will be, will playD.will be, can have

A.to turn it downB.to turn it onC.turn down itD.to turn on it ?

A.study English wellB.studies English well

C.studying English wellD.to study English well

78.—You don’A.I think itB.I think soC.I don’t think soD.I don’t think it the teacher came in.A.whenB.whileC.afterD.that

80.---Lucy, This semester you are hard—working.-----A.Don’t say soB.It’s very kindC.Thank youD.You are good

二詞匯

A

Yesterday Tom had no work to do after lunch.So his father asked him ______(go)to the bookstore to buy a few books.He _____(hurry)to the bus stop and arrived there at three.When he ____(wait)for a bus, he saw a little dog.It ___________(go)across the street.Just then a car ____(come), driving fast.But it ______(be)too late.The dog _______(fall)down and(not move)______

―Poor dog!‖ he cried.But look!Suddenly it ________(stand)up and went away.He was very glad ______(find)it was safe.B

We’re having a w________time in New Orleans.It’s so great to be here during Carnival time or Mardi Gras, as it’s called in the brochure.New Orleans is always lively,but it’s so much more fun to go s___________here at the moment.We have eaten some d________food here –very hot!We have enjoyed music played by a great band on the famous Bourbon Street and have d_________lots of beer!We’ve even been on a boat t_____on Mississippi and luckily I didn’t f______into the river!Then ,sadly, it’s just one more night before we have to get on our p______.It has been such an enjoyable time and it seems I’ve lived in a d_____.I’ve taken many p______and I want to s________them to my classmates.C

Kate’s grandmother is 60 years old.She likes _________(drive)very much and she __________(drive)for over 35years.She doesn’t drive fast these years because she is old.She drives well and never _____________(have)an accident.Sometimes Kate says to her, ―Please _______(not drive)your car, I can ______(take)you to the shops in mine.‖ But she always says, ―No, I like driving.I don’t want _________(stop)now.One day, she___________(stop)her car at the traffic lights because they were red.But when the lights ___________(turn)green, she couldn’t start her car and the lights ________(change)on.Just then a policeman __________(come)

1.In the future, kids will study at home on c___________.2.He is r___________ like his mother.3.We were having fun c__________ the mountain at that time.4.I’m going to become a ____________(職業的)basketball player.5.L_________(幸運), they all passed the exam.6.Have you been to the __________(主題)park?

7.We’re very happy to see the beautiful __________(景色).8.Can you tell me the ______(主要的)idea of this passage? 9.He didn’t ______(出現)until ten o’clock last night

10.Mr.Wu is a teacher with a lot of _______(經驗).He has ways to make his class

lively.11.My mother has much ________(知識)of geography.12.The fans ____(鼓掌)and screamed when the famous singer appeared on the stage.13.Jay sang the song________(beautiful).14.The water in the river is_______(harm).You can drink it without cooking.15.When I passed the driving test, I thought I was the_____(luck)person in the world.16.Danny and Daniel are brothers, and their_____(wife)are sisters.That’s interesting.17.This dress is very popular this year.Do you know who the ________(design)is?

18.What do you think about the air __________(pollute)in your

hometown?

19.They stopped __________(talk)and listened to their teacher..20.Many people use computers in their ______(day)lives.21.Marcia said that she _________(have)a party for her son.22.2.Have you ever to meet a _____________(foreign)23.3.He was ____________(luck)enough to find the good job.24.4.Iris made her brother ____________(wash)the dishes 25.5.Could you please _____________(pass)me the pen, please.26.1.Jordan is a famous __________ _______________(職業籃球運動員)。27.2.Linda _________(爭吵)her friend the day before yesterday.28.3.Reading can help you_______(打開)your eyes to the outside world.29.4.I hope my father and mother are _________________(身體健康)30.5.She ________(大概)thinks she's right when she says thing like that.三句型

1.昨天這個時候他正在幫老師發書。

He was helping the teacher ________________ the books at this time yesterday.2.這個游戲的目的是周游世界了解各地的歷史。

The goal of the game is to _______ ______ the world to learn the history of each place.3.她邊等車邊看書。

He was reading ________ he was waiting for a bus.4.老人獨自住在林子里，但他并不感到孤獨。

The old man lives ________ in the village, but he does not ________________.5.我去過北京兩次。我是在2001和2004年去那里的。

I have ________ to Beijing twice.I ________ there in 2001 and 2004.6.我們的理想遲早會實現的。

Our idea will _________ _________ sooner or later.7.他在大學里受到過良好的教育。

He _________ good ____________ in college.8.他問我是否可以抄襲我的作業。

He asked me __________ he could__________ my homework.9.前天她同她最好的朋友爭吵了。

She _____________ ______________ her best friend the day before yesterday.10.她是個如此可愛的女孩，人人都喜歡她。

She is ____________ a lovely girl ___________ everyone likes her.

第五篇：三年級上學期語文期中測試卷

一、積累與運用(36分)

1、讀拼音，寫詞語。(4分)

liángshuǎngyǎngwàngbǎinngjìxù

()()()()

2、比一比，再組詞。(5分)

訪()嬌()推()秦()瓣()

坊()驕()準()春()辮()

3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)

(1)銀杏樹的葉子像一把把小扇(shānshàn)子，扇(shānshàn)走了夏天的涼爽。

(2)小伙伴圍著石頭轉(zhuànzhuǎn)來轉去。

4、選詞填空。(4分)

震動驚動震驚

(1)李四光的這一研究成果，()了全世界。

果然當然居然

(2)()，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

5、按要求寫句子，我能行。(6分)

(1)植物學家把花圃修建的像鐘面一樣。(改成“被”字句。)

(2)商店里有各種各樣種類繁多的玩具。(修改病句)

(3)要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。(用帶點詞語寫一句話)

6、我會連。(5分)

煙草花欣然怒放

萬壽菊從夢中醒來

睡蓮吹起了紫色的小喇叭

曇花含笑一現

牽牛花在暮色中蘇醒

7、填空。(6分)

(1)()是給果樹的，橘子、柿子()，爭著要人們去摘呢!

(2)花朵()時，金色的花瓣被包住，草地就變成()。

(3)()，天才在于積累。

二、閱讀(34分)

(一)《秋天的雨》選段(17分)

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng

xián)來樹枝()房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊()洞，準備舒舒服服地睡大覺(jiàojué)。松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎngshang)，楊樹、柳樹的葉子()到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

1、劃去文中括號里不正確的讀音。(3分)

2、按照原文在()里填上合適的動詞。(4分)

3、填空。(3分)

()的小喇叭()的衣裳()地睡覺

4、照樣子寫詞語。(4分)

舒舒服服(AABB)

油亮亮(ABB)

5、這段文字寫了三種動物：和三種植物：準備過冬。(3分)

(二)課外文段《了不起的音樂家》(17分)

在鄉下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人!”服務員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢

是音樂家貝多芬服務員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。

“要不要我去關照他，不要讓水滴下來?”

“不，不，我自己去。”

旅客轉步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

這位旅客在門外站了很久才離開，當他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家!”

1、將標點補充完整。(3分)

2、從第一自然段中找出兩組反義詞(2分)

()——()()——()

3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在()里打“√”(4分)

(1)高亢：()A高興()B聲音高而洪亮()C高傲

(2)關照：()A關心照顧()B互相照應()C口頭通知;叮囑

4、用“”劃出描寫貝多芬苦練的句子。(2分)

5、用“——”畫出文中的比喻句。(2分)

6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

從這句話中能體會到貝多芬的精神。(4分)

三、作文(30分)

秋天已經到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。