第一篇：市運管職業道德教育實踐活動實施方案

市運管職業道德教育實踐活動實施

方案

市運管職業道德教育實踐活動實施方案 為認真貫徹落實市交通運輸局《關于在全局開展職業道德主題教育實踐活動的通知》精神，進一步增強運管干部職工的忠誠意識、服務意識、責任意識和廉潔意識，經研究，決定在全處開展職業道德主題教育實踐活動，并制定如下實施方案：

一、主要目的

開展職業道德主題教育實踐活動，是深入學習貫徹總書記“七一”重要講話及黨的十七屆六中全會精神，以改革創新精神推進運管隊伍建設的重要舉

措，是促進干部職工更好地服務群眾的必然要求，是提升運管服務發展能力和本領的現實需要。通過開展主題教育實踐活動，進一步提高運管隊伍職業道德水平，努力造就一支政治信念堅定、精神追求高尚、職業操守良好、人民群眾滿意的運管隊伍。

二、主要對象

各科室全體工作人員

三、活動主題

根據市里的統一部署，這次職業道德主題教育實踐活動的主題是：熱愛祖國、忠于人民，求真務實、開拓創新，顧全大局、團結協作，恪盡職守、廉潔奉公。

四、主要形式

1、開展崗位承諾踐諾活動。各科室要結合自身實際，牢固樹立“服務促發展，創新展風采”的思想，組織開展崗位承諾踐諾活動，尤其是執法一線及行業管理窗口部門，結合民主評議政風行風活動，積極落實崗位承諾，進一步提高運政人員的職業素養，提升運管隊伍形象。

2、開展職業道德教育培訓活動。要把優質服務作為職業道德建設的基礎，引導職工樹立“服務無小事”的理念，通過培訓活動，提高執法一線及行業管理窗口服務，不斷加強運政服務標準化、規范化、禮儀化建設，進一步規范職工服務行為，提升服務水平。

3、開展讀書征文活動。以爭做職業道德模范、爭創職業道德模范集體為主題，每人精讀一本馬克思主義經典著作、一本和自己本職工作相關的業務著作，寫一篇較高質量的讀書筆記，進行征文評選。活動結束時，推薦我處征文活動中的優秀作品參加全市主題征文評選活動。

4、開展勤政廉政教育。舉辦一次勤政廉政教育專題報告會或開展一次反腐倡廉警示教育活動。

5、舉行宣誓活動。為增強運管人員凝聚力，結合工作實際，在有紀念意義的場所，組織開展宣誓活動。由單位主要領導領誓，全處職工參與。

五、時間安排

1、宣傳發動階段。制定主題教育實踐活動方案，進行動員部署。

2、組織實施階段。結合運管工作實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、務實管用的主題教育實踐活動。

3、總結及整改階段。進行活動總結，對活動實施過程中，呈現出的問題與不足，有針對性的研究制定整改方案。

六、工作要求

1、加強領導，統籌安排。成立運管處職業道德主題教育實踐活動領導小組，由處黨政主要領導擔任組長，各分管領導擔任副組長。辦公室設在政工科，陸培華任主任，各科室負責人任成員。各科室要充分認識開展這項主題實踐活動的意義，切實加強組織領導，采取有力措施扎實推進。要定期召開分析總結協調會，把握動態，研究情況，解決問題。

2、注重結合，推動工作。各科室要把主題實踐活動與學習實踐科學發展觀和開展“基層組織建設年”活動有機結合起

來，把活動的切入點放在圍繞中心、服務大局，促進科學發展、提升服務效能上來。針對群眾反映強烈的熱點和難點問題，加強調查研究，尋求有效辦法，會辦事、能辦事、辦成事。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。廣泛開展宣傳活動，以各種宣傳形式在全處上下和窗口內外形成濃厚的活動氛圍，人人自覺參與，個個爭當文明服務標兵。要及時發現、總結主題實踐活動中涌現出來的先進典型，采取多種形式進行宣傳推廣。

4、務求實效，善于創新。各科室要始終牢記和踐行一切為人民服務的宗旨，把公開的服務承諾一一兌現，把群眾反映的意見整改到位。要善于總結、創新思路，精心設計和安排好每一項活動、每一項工作，使主題實踐活動不僅內容豐富，而且形式新穎；不僅干部職工樂于參與，而且廣大群眾樂于接受；不僅氛圍轟轟烈烈，而且效果實實在在。

第二篇：職業道德教育活動實施方案

職業道德教育活動工作方案

為了倡導“以誠為節、信用守恒”的企業道德準則，培育具有良好職業道德的“四有”職工隊伍，早日實現創建“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的奮斗目標，我局開展了以誠信為主題的職業道德教育活動。活動具體如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，以“三個代表”思想為指針，以《公民道德建設實施綱要》為依據，以提高員工職業道德水平為目的，樹立以人為本、文明執法的新理念，強化職工道德素養，提高整體工作水平和能力。

二、具體目標：

通過廣泛深入開展職業道德教育活動，在全體員工中形成“愛崗敬業，樂于奉獻，廉潔自律、禮貌待客”的崇高風尚。以優良的作風優化行風，使我局成為風氣正、形象好、文明程度高的示范窗口，從而實現讓客戶滿意、社會滿意。

三、活動安排：

1、學習階段（時間為4月至5月）

以胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的論述為前題開展學習，學習的主要內容有胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的重要論述；《公民道德建設實施綱要》；企業文化專題學習。對照“八榮八恥”的要求，認真查找工作中的差距，增強學習教育的實效，開展社會主義榮辱觀教育活動，與職業道德建設相結合，向客戶提供優質、方便、高效、規范、真誠的服務，引導職工深刻熟悉和領會樹立社會主義榮辱觀的豐富內容與精神實質。牢記樹立社會主義基本道德規范，推動職工隊伍愛崗敬業，更好地把職業道德教育活動推向高潮。為企業完成最終任務做出更大的貢獻。

2、圍繞活動，組織員工提建議（時間為6月至7月）開展職業道德教育活動，是貫徹落實市局精神的實際行動。把職業道德教育活動作為今年的一項重要工作。組織員工圍繞如何倡導企業道德準則等內容深入開展學習討論，使廣大員工進一步樹立“以誠為節、信用守恒” 的思想。這次教育活動，以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主，按要求做好六個結合，每人提出一件職業道德教育建議。在聽取群眾反映的基礎上，將擇優推選2名職業道德典型，并整理出職業道德典型愛崗敬業、老實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等方面的事跡。

3、整改總結階段（時間為8月至9月）

通過開展職業道德教育活動，全面提升公司形象，我們要認真總結職業道德教育活動的經驗，在日常工作中強化監督檢查，把組織教育與自我教育結合起來，使職業道德教育更加貼近員工的思想實際和工作實際，切實增強教育的針對

性和有效性。做到學習時間學習內容規范，學習時間保證，學習質量保證，并做好學習記錄。學習和考試成績納入綜合考核。

四、活動措施：

1、加強組織領導，修訂完善制度。成立以一把手校長負總責的領導小組，組長：吳建德；副組長：李永連；組員：高建發、朱晉鴻、李建平等。對照活動要認真自查自糾，合理分工，使活動落到實處。

2、強化宣傳工作，營造濃厚活動氛圍。職業道德教育活動是一項長期復雜的社會系統工程，必須認識到位、宣傳到位、落實到位。

3、重視總結評比，不斷優化過程管理。及時的總結評比，既能起到反饋、導向、激勵功能，又能調整活動過程中的思路和舉措。做到周周有總結、月月有評比，使活動過程更為充實。

臨縣煙草專賣局（營銷部）

二00八年四月十八日

第三篇：職業道德教育實踐活動心得體會

公務員職業道德教育實踐活動心得體會

參加這次公務員職業道德主題教育實踐活動，使我感到：公務員道德品質和職業能力是加強公務員隊伍建設、提高依法行政能力和構建社會主義和諧社會的必備條件。在學習中，我深深地體會到加強公務員職業道德教育，要注重在道德修養、職業修養和健全制度三環節進行加強，并使之三位一體，缺一不可。下面是我一些心得體會。

一、加強公務員道德修養，提升道德品質

道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。

（一）加強公務員道德修養要以為人民服務為核心

道德修養的核心問題，即道德建設的靈魂。它決定并體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定并制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設核心的問題，實質上是一個“為什么人服務”的問題。公務員應加強全心全意為人民服務意識，因為是代表國家在行使行政權力。權力是人民賦予的，人民之所以賦予公務員權力就是為了更好地實現人民自身的權利。這就要求公務員要把為人民群眾謀取實實在在的利益放在第一位，堅持把執政為民落實到制定和實施黨和國家的方針政策中去，落實到關心群眾具體的生產生活上，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（二）加強公務員道德修養要以集體主義為原則

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則。個人只是滄海中的一粟，而人民群眾則是汪洋大海。作為個體的人是離不開社會集體而獨立存在的。因此，只有將個人的智慧和力量納入集體實踐的洪流之中，才能使個人的能力得到充分的發揮。社會主義集體主義原則的根本思想，就是正確處理集體利益和個人利益的關系，目的是在現實中追求個人利益和集體利益的最大和諧發展。每個人的正當利益是集體利益不可分割的組成部分。兩者是相輔相成的，集體利益的發展，本身就包含著集體中每個人利益的增加，而集體中每個人利益的增加，同樣有利于集體利益的擴大。在個人利益與集體利益發生沖突時，個人應當以大局為重，使個人利益服從集體利益，做到先公后私、先人后己，以國家、集體利益為重；在處理社會和個人關系時，愿意多作貢獻，少取報酬；考慮個人利益時，能先集體后個人，先他人后自己，作出一定的犧牲。

（三）加強公務員道德修養要以社會實踐為根本途徑

馬克思主義強調，道德修養并不是以往思想家們所說的閉門思過、修身養性，而是與社會實踐相聯系的一種自我完善方式。與實踐相聯系，是進行道德修養的根本途徑。離開了這一根本途徑，任何美妙的道德修養方法都不可能培養出優秀的道德品質和高尚的道德人格。遠離或避開現實的書齋里的“閉門思過”、“向內用功”等修養途徑和方法，與社會主義道德修養的要求是背道而馳的。道德修養的過程，實際上就是把道德知識、道德理論與道德實踐相結合的過程，努力做到學以致用，身體力行。公務員道德修養要求把道德原則規范及其理論知識運用到自己的行為實踐中去，當作自己的行為指南，并在自己的道德實踐中，變革觀念，更新品質，以適應社會實踐發展的需要。道德實踐過程是-個復雜的、曲折的甚至有反復的發展過程，不可能一蹴而就。需要人們由認識到實踐，由實踐再到認識，往復循環，不斷地提高，不斷地開拓新的道德境界。不參加社會實踐，就不能培養出優良的道德品質和高尚的道德價格。

二、加強公務員職業修養，提高工作能力

公務員工作能力，就是公務員做好工作的本領。是公務員所具備的政治、經濟、科學、管理等綜合素質在工作實踐中的表現。一個公務員工作能力的高低，直接反映了他的職業道德水平。要形成職業道德的良好風貌，必須以公務員良好的工作能力為前提條件。否則，門難進、臉難看、話難聽，事難辦，不僅是公務員個人的問題，還會造成不良的社會影響，直接影響黨和政府的形象。

（一）提高工作能力必須勤學習。通過學習加強文化滋養是每個公務員不能回避的人生課題。公務員綜合素質的基礎是文化。文化富足，綜合素質就有堅實的支撐。生活中，有人面對世間萬象迷惑不解，失去方向；有人面對人生困境，精神不振；有人面對誘惑意志不堅，這一切主要緣于文化背囊里空空蕩蕩，缺乏一個富足的文化家園。如果擁有這樣的家園，就不會患上空虛、浮躁、“惡搞胡來”等病癥，就會內心充實、心態平和、樂觀豁達。

（二）提高工作能力必須善思考。思考，是打開能力之門的金鑰匙；思考，是源源不斷供給能力的傳送帶；思考，是一座掘之不盡的能力寶庫。人類社會一切偉大的成果，都是經過反復思考、探索、實踐而完成的。

（三）提高工作能力必須勤踐行。踐行，可以創造財富；踐行，可以提高學習質量；踐行，可以檢驗能力的高低。只有思路，而不“走路”，工作必然“短路”。

總而言之，能力的“根”在讀書、在思考、在實踐。因讀書而充實，因思考而深刻，因實踐而成熟。在閱讀、思考和實踐的過程中，使自己的綜合素質得到提升，實實在在練就一套適應新形勢創業干事的真本領，為人民干更多的實事，謀更多的福祉。

三、加強公務員制度建設，提高管理效能

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規范管理和服務的根本內容和最終保障。

一要嚴格公務員的招考、錄用制度。公務員的整體素質高低直接取決于公務員的引進渠道，近年來國家出臺的公務員公開招考、錄用制度，嚴格把好公務員考試關、錄用關，堅持“任人唯賢”的原則要求，杜絕“任人唯親”、“任人唯權”、“任人唯錢”，把根本不具備公務員素質的人拒之門外，真正從源頭上提高公務員的素質。

二要嚴格公務員的守紀、問責制度。“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”公務員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務員的能力、素質、作風等，直接影響依法行政的效果。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。通過啟動行政問責，實施“服務承諾”、“首問負責”、“限時辦結”等制度，有效地促進政府職能的轉變，不僅能增強公務員的服務意識，而且能增強公務員的職業道德意識。

三要嚴格公務員的考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實《公務員法》，進一步探索完善以工作實績為核心，以德能勤績廉為主要內容的領導干部綜合考核評價體系，努力提高干部考核工作的科學性和準確性。同時，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機制，增強公務員的憂患意識。

加強公務員職業道德建設，是一項系統、長期、復雜的工程，每名公務員應牢記使命與職責，緊密聯系崗位實際，以為人民服務為核心，身體力行，為建設“幸福**、和諧**”，推進我區率先基本實現現代化、爭當全市“率先中的率先”提供保證。

第四篇：市人民法院開展職業道德教育培訓實施方案

喀什市人民法院開展《職業道德教育培訓》實施方案

為深入學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會和喀什市十屆二次全委（擴大）會議精神，落實中共中央《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》、《2011—2015年行政機關公務員培訓規劃綱要》、《自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳關于轉發自治區黨委組織部、自治區人力資源和社會保障廳、自治區公務員局制定的自治區“十二五”公務員培訓規劃綱要》（新黨辦發?2011?35號）和《公務員職業道德培訓大綱》，關于加強公務員職業道德培訓的總體要求，現將我院職業道德教育培訓方案制定如下。

一、培訓意義、目的開展公務員職業道德教育培訓活動是深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，是落實“德才兼備，以德為先”用人標準，不斷提高公務員隊伍職業道德水平的重要舉措，是促進公務員更好地服務群眾，密切黨和政府與人民群眾血肉聯系的必然要求，是提升公務員服務發展的能力和本領、推進喀什跨越式發展和長治久安新局面的現實需要。通過培訓，使全體公務員熟知職業道德規范的基本內容和基本要求，進一步提高全體公務員職業道德素養，切實做到堅持為民宗旨不動搖、求真務事不放松、清正廉潔不含糊、高效服務不懈怠，引導和促進公務員隊伍整體素質朝著健康向上、奮發有為的方向發展，以政治信念堅定、精

神追求高尚、職業操守良好、人民滿意為目的，使公務員職業道德成為公共道德、社會道德的模范，成為優化社會風氣的表率。建設一支善于推動科學發展、促進社會和諧的公務員隊伍。

二、培訓對象

全院公務員，工勤人員除外。

三、培訓內容

公務員職業道德教育培訓主要內容是：以忠于國家、服務人民、恪盡職守、清正廉潔為主，繼承借鑒古今中外有益的經驗做法，涵括了“中國古代如何加強官德修養”、國外公務員職業道德的內容、特點和公務員職業道德基礎知識及典型案例等方面。

（一）必修課：《加強公務員職業道德建設讀本》經國家公務員局組織專家審定并通過（由中國人事出版社發行）。

（二）選修課：《公務員學習能力優化與提升》、《公務員調查研究方法與能力培養》等2本教材（由中國人事出版社發行）。

四、培訓方法、內容、步驟

（一）教育培訓采取集中輔導學習和自學的方式進行。全院副科以上領導，分期分批在市委黨校進行培訓。同時，將公務員職業道德培訓列入公務員初任、任職和在職培訓的必修內容，作為每個培訓班次的重要內容，培訓時間不少于6學時。一般干部以機關黨委為單位進行培訓學習，采取集中輔導與自學的方式進行。公務員職業道德必修課培訓參訓率，各部門達到90%。

（二）《加強公務員職業道德建設讀本》課程為必修課，要求

全院參訓學員學習；《公務員學習能力優化與提升》、《公務員調查研究方法與能力培養》為選修課，每名參訓學員自選其中一門學習，也可全選。

（三）全市將在規定的考試時間進行考試（具體考試時間另行通知）。考核合格者，將培訓考核成績登記在《公務員培訓證書》上，培訓內容、學習成績作為年終考核內容，以及公務員個人考核、任職和晉升的依據之一。

喀什市人民法院

二〇一二年二月十日

第五篇：全區公務員職業道德教育實踐活動學習心得

全區公務員職業道德教育實踐活動

學習心得

黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，4月11日我很有興地參加了武昌區委舉辦公務員職業道德教育實踐活動第八次集中學習報告會。

走進區委大禮堂，參會人員都很有秩序的坐好，濃厚的學習氣氛充滿著整個會場。這次給我們講演的是上海商學院朱明教授《自我認知與溝通技巧》的輔導報告。

朱明教授的演講生動而富有生活的哲理，通過一個個真實的案例告訴了我們人與人溝通的重要性，讓我們知道人生存在的價值，她還用生動詳實的例子闡釋了積極的心態和心理暗示對啟發和發掘人的潛力的重要性。講座深入淺出，通俗易懂，用豐富的案例和理論有機結合，深入分析了人生各階段的特點，不僅要懂得如何尊重別人，還要懂得賞識別人、欣賞他人，讓個體的才智得到充分發揮，各展其才，真正做到“以人為本”。“聽君一席話，勝讀十年書”，用這句話來形容這堂課和朱明教授的演講再合適不過了。原本以為這種講座都是枯燥無味的，但是朱教授給了我一個巨大的驚喜。她用生動活潑的例子、通俗易懂的語言將有效人際關系與溝通基本立足點、有效人際關系與溝通的方法深入淺出地向我們做了一個明白的演繹。

在兩個半小時的講課中，朱明教授用的最多的例子就是她手中那半杯水，每個人看待的角度不同，你是看到那水上的“空”呢還是看到下面的“實”？這是一個問題。如果這半杯水是一個人，你是用挑剔的眼光去尋找他的缺點加以分析和批評，還是用欣賞的眼光尋找他的優點加以贊揚？兩種不同看待他人的眼光，產生兩種不同的人際關系。

人際關系是一門太復雜的學問，做為一名水務執法人

員，為人民干實事、干好事的勁頭還不夠，奉獻精神還不夠，在人生的這條路上我要不斷的學習、進步才能跟上時代的步伐，不使自己迷茫，不使自己后退，向著共產主義社會前進。