第一篇：道德教育實(shí)施方案

·開福區(qū)紫鳳小學(xué)關(guān)于開展道德教育、深化道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)的實(shí)施方案

道德教育是公民道德建設(shè)的核心內(nèi)容，是文明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ)工程，為把我校道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)推向深入，不斷提升教師道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教委14號(hào)文件精神，特制定本方案，道德教育實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為引領(lǐng)，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德四個(gè)方面，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范，著力提高廣大師生的文明道德素質(zhì)，為辦好我校人民滿意教育提供道德支撐、精神動(dòng)力和人文環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)教育。把師德師風(fēng)教育作為專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，集中開展誠(chéng)實(shí)守信和講究公德教育。在學(xué)校建立道德講堂，多渠道多層次多手段開展誠(chéng)信教育和公德教育，使廣大師生成為道德建設(shè)的參與者、維護(hù)者、踐行者，規(guī)劃方案《道德教育實(shí)施方案》。邀請(qǐng)專家學(xué)者、道德模范和先進(jìn)典型，走進(jìn)學(xué)校，舉辦道德講座。組織參與文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、“我推薦、我評(píng)議身邊好人”、“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”和道德模范評(píng)選等活動(dòng)，使師生反躬自省、修身律己，踐行道德規(guī)范。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，以打造書香校園，扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感。開展入隊(duì)、入黨宣誓、以及各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)禮儀公德意識(shí)，不斷提高道德修養(yǎng)。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把道德教育作為提升學(xué)校師生思想作風(fēng)的重要途徑，納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程。制定具體的實(shí)施方案，并將實(shí)施情況及時(shí)反饋至局辦公室。

2、精心組織。要把道德教育與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)定位，搭建群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與的活動(dòng)載體，組織開展多種形式的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，吸引全校師生參與，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

3、營(yíng)造氛圍。要利用黑板報(bào)、宣傳欄、信息報(bào)道等，開設(shè)道德建設(shè)專題、專欄，大力宣傳教師職業(yè)道德、基本道德規(guī)范、社會(huì)主義榮譽(yù)觀等，大力宣傳身邊的先進(jìn)人物和典型事例，倡導(dǎo)道德風(fēng)尚，優(yōu)化道德環(huán)境。

開福區(qū)紫鳳小學(xué)

2012年6月7日

第二篇：道德教育實(shí)施方案

道德教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想和基本要求

加強(qiáng)道德建設(shè)，提升員工道德素質(zhì)，是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的必然要求。依據(jù)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勉勵(lì)自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以倡導(dǎo)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信、回報(bào)社會(huì)，在職工中以倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)自立等為道德的主要內(nèi)容，旨在全面提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)及思想道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做踐行公民道德建設(shè)表率。增強(qiáng)企業(yè)藥品安全第一責(zé)任人意識(shí)、對(duì)百姓用藥安全有效負(fù)責(zé)；

二、教育內(nèi)容

提升職工的道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)、是基本手段。圍繞員工道德教育活動(dòng)，重點(diǎn)安排五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；二是學(xué)習(xí)關(guān)于“八榮八恥”的要求及道德建設(shè)的相關(guān)要求；三是學(xué)習(xí)各行各業(yè)在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”建設(shè)方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡；四是學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)方面的內(nèi)容，以及道德教育教材。五是結(jié)合我公司實(shí)際，開展藥品安全生產(chǎn)教育，文明誠(chéng)信生產(chǎn)。

三、主要工作任務(wù)

提升員工的道德素質(zhì)，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。整個(gè)教育活動(dòng)從現(xiàn)在開始到年底結(jié)束，采取集中學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐兩種形式，主要落實(shí)以下任務(wù)：

（一）抓好集中學(xué)習(xí)教育。一是各部門要組織員工完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和 “八榮八恥”及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容公司從網(wǎng)上下載整理，印發(fā)到各班組。要在全文的基礎(chǔ)上重 1 點(diǎn)學(xué)習(xí)，加深理解。學(xué)習(xí)中大家要做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。二是集中學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束以后，個(gè)人結(jié)合各自工作崗位寫出道德小結(jié)，查找問(wèn)題，加以改正。

（二）深化道德實(shí)踐。一是各部門、班組、各崗位要結(jié)合企業(yè)文化、企業(yè)理念的要求，進(jìn)一步制訂本部門、班組、崗位道德規(guī)范，形成規(guī)范的道德體系。二是各部門、班組、各崗位要自主開展以加強(qiáng)員工道德建設(shè)為重點(diǎn)的創(chuàng)建文明班組和爭(zhēng)當(dāng)文明員工等活動(dòng)，不斷推進(jìn)員工道德建設(shè)的深入開展。三是活動(dòng)期間，由各單位組織員工撰寫職業(yè)道德體會(huì)，同時(shí)評(píng)選道德先進(jìn)典型，在公司廣泛宣傳。四是圍繞員工道德建設(shè)，要繼續(xù)開展好創(chuàng)建和諧企業(yè)、和諧家庭，爭(zhēng)當(dāng)好員工、好公民活動(dòng)，為和諧企業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

（三）認(rèn)真搞好活動(dòng)總結(jié)。員工道德教育活動(dòng)結(jié)束以后，公司各部門、班組要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的開展情況，總結(jié)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，公司和各部門、班組都要做好活動(dòng)資料的整理和保管工作。

四、教育的主要形式

開設(shè)“道德講堂”，自我反省、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、講先進(jìn)模范人物事跡、看先進(jìn)模范人物事跡短片。

第三篇：職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

職業(yè)道德教育活動(dòng)工作方案

為了倡導(dǎo)“以誠(chéng)為節(jié)、信用守恒”的企業(yè)道德準(zhǔn)則，培育具有良好職業(yè)道德的“四有”職工隊(duì)伍，早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的奮斗目標(biāo)，我局開展了以誠(chéng)信為主題的職業(yè)道德教育活動(dòng)。活動(dòng)具體如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”思想為指針，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高員工職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、文明執(zhí)法的新理念，強(qiáng)化職工道德素養(yǎng)，提高整體工作水平和能力。

二、具體目標(biāo)：

通過(guò)廣泛深入開展職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全體員工中形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔自律、禮貌待客”的崇高風(fēng)尚。以優(yōu)良的作風(fēng)優(yōu)化行風(fēng)，使我局成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的示范窗口，從而實(shí)現(xiàn)讓客戶滿意、社會(huì)滿意。

三、活動(dòng)安排：

1、學(xué)習(xí)階段（時(shí)間為4月至5月）

以胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的論述為前題開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述；《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；企業(yè)文化專題學(xué)習(xí)。對(duì)照“八榮八恥”的要求，認(rèn)真查找工作中的差距，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效，開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，向客戶提供優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠(chéng)的服務(wù)，引導(dǎo)職工深刻熟悉和領(lǐng)會(huì)樹立社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì)。牢記樹立社會(huì)主義基本道德規(guī)范，推動(dòng)職工隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)，更好地把職業(yè)道德教育活動(dòng)推向高潮。為企業(yè)完成最終任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

2、圍繞活動(dòng)，組織員工提建議（時(shí)間為6月至7月）開展職業(yè)道德教育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)市局精神的實(shí)際行動(dòng)。把職業(yè)道德教育活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重要工作。組織員工圍繞如何倡導(dǎo)企業(yè)道德準(zhǔn)則等內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí)討論，使廣大員工進(jìn)一步樹立“以誠(chéng)為節(jié)、信用守恒” 的思想。這次教育活動(dòng)，以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主，按要求做好六個(gè)結(jié)合，每人提出一件職業(yè)道德教育建議。在聽取群眾反映的基礎(chǔ)上，將擇優(yōu)推選2名職業(yè)道德典型，并整理出職業(yè)道德典型愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面的事跡。

3、整改總結(jié)階段（時(shí)間為8月至9月）

通過(guò)開展職業(yè)道德教育活動(dòng)，全面提升公司形象，我們要認(rèn)真總結(jié)職業(yè)道德教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在日常工作中強(qiáng)化監(jiān)督檢查，把組織教育與自我教育結(jié)合起來(lái)，使職業(yè)道德教育更加貼近員工的思想實(shí)際和工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)

性和有效性。做到學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范，學(xué)習(xí)時(shí)間保證，學(xué)習(xí)質(zhì)量保證，并做好學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)和考試成績(jī)納入綜合考核。

四、活動(dòng)措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，修訂完善制度。成立以一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：吳建德；副組長(zhǎng)：李永連；組員：高建發(fā)、朱晉鴻、李建平等。對(duì)照活動(dòng)要認(rèn)真自查自糾，合理分工，使活動(dòng)落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。職業(yè)道德教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、落實(shí)到位。

3、重視總結(jié)評(píng)比，不斷優(yōu)化過(guò)程管理。及時(shí)的總結(jié)評(píng)比，既能起到反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)功能，又能調(diào)整活動(dòng)過(guò)程中的思路和舉措。做到周周有總結(jié)、月月有評(píng)比，使活動(dòng)過(guò)程更為充實(shí)。

臨縣煙草專賣局（營(yíng)銷部）

二00八年四月十八日

第四篇：教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

全南二中教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。為爭(zhēng)創(chuàng)省示范性普通高中提供有力的隊(duì)伍保障。

二、具體目標(biāo)

通過(guò)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，使我校成為教育行業(yè)的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。實(shí)現(xiàn)把我校辦成聯(lián)動(dòng)秦巴人才培養(yǎng)的搖籃，名師成長(zhǎng)的沃土，教育科研的基地的目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立教師職業(yè)道德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及師德師風(fēng)考評(píng)小

組。組長(zhǎng)：黃太山，副組長(zhǎng)：林輝奇，成員：由各處室主要負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的目標(biāo)確定，師德規(guī)范，具體要求主要措施，考核與評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

四、師德標(biāo)準(zhǔn)

要求全體教職工在履行崗位職責(zé)和執(zhí)行過(guò)程中努力做到“八要”，“十不”。

“八要”是：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)依法施教。

2、要熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺(jué)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面履行崗位職責(zé)。

3、要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。

4、要樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、要關(guān)心集體，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)

其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

7、要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、要模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則。

“十個(gè)不”是：

1、不參與賭博等違反社會(huì)公德的不健康活動(dòng)。

2、不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

3、不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生。

4、不公開排列學(xué)生的考試名次，不擅自停學(xué)生的課。

5、不強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)購(gòu)買教學(xué)輔助材料和各類商品。

6、不動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費(fèi)的各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或興趣小組等活動(dòng)。

7、不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢財(cái)。

8、不在上課時(shí)間使用任何通訊工具。

9、不在酒后進(jìn)入課堂或在校園內(nèi)抽煙。

10、不利用職務(wù)便利從事以營(yíng)利為目的的有償家教。

學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行一次教師師德師風(fēng)、教學(xué)水平評(píng)議活動(dòng)。測(cè)評(píng)匯總結(jié)果將作為教職工學(xué)期或考核獎(jiǎng)懲、申報(bào)職稱和授予各類榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)之一。

五、活動(dòng)內(nèi)容、措施及時(shí)間安排

1、學(xué)習(xí)教育。組織教職工認(rèn)真按教育局的要求學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、以德治教的意識(shí)。采取集中學(xué)習(xí)宣講與個(gè)人自學(xué)交流相結(jié)合的方法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)和各種會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，圍繞素質(zhì)教育和職業(yè)道德，開展座談、討論等活動(dòng)，要求每個(gè)教師都要有讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。積極開展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”主題教育，向身邊的好集體、好教師、好黨員學(xué)習(xí)。大力培樹和宣傳師德先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。充分利用廣播、電視、校園網(wǎng)、板報(bào)等宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外先進(jìn)人物。積極參加地市教育局組織的各種活動(dòng)，優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列活動(dòng)。狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”，開展“拜師結(jié)對(duì)”和青年教師說(shuō)課競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。加強(qiáng)教職工社會(huì)公德和家庭美德教育，結(jié)合教師節(jié)組織“社會(huì)尊師重教，教育回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，宣傳新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)廣大教師

真正做到學(xué)為人師，行為示范。使學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)和其他各項(xiàng)工作有一個(gè)明顯的好轉(zhuǎn)，把“愛(ài)崗、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”活動(dòng)不斷引向深入。

2、對(duì)照檢查在學(xué)習(xí)教育提高的基礎(chǔ)上，要求每位教師按照教育法規(guī)及有關(guān)文件的要求，認(rèn)真查找在思考、學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問(wèn)題和不足，針對(duì)師德、師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，采取“自己找，群眾提，領(lǐng)導(dǎo)幫”的形式。進(jìn)行自查自評(píng)，組內(nèi)交流互評(píng)，在此基礎(chǔ)上，分別組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將通過(guò)適當(dāng)方式在適當(dāng)范圍內(nèi)予以通報(bào)。

3、整改提高整改工作要貫穿于職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。針對(duì)民主測(cè)評(píng)中暴露出的問(wèn)題，集中進(jìn)行整改，對(duì)照有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部人事制度、分配制度及學(xué)校管理的各項(xiàng)制度、辦法、方案、意見(jiàn)，從制度建設(shè)入手，制定切實(shí)可行的整改方案，從根本上提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。

4、加強(qiáng)監(jiān)督根據(jù)地、市的有關(guān)要求，學(xué)校將向全校師生及社會(huì)各界聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，主動(dòng)征求校內(nèi)外的意見(jiàn)、建議和要求，盡早開通“師德師風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)頁(yè)，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，加強(qiáng)與人民群眾的溝通，解答群眾提出的問(wèn)題。設(shè)立師德舉報(bào)信箱和投訴電話，對(duì)投訴的事件及時(shí)處理反饋。

5、總結(jié)表彰在認(rèn)真總結(jié)開展師德教育活動(dòng)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展 “師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，樹立一批教書育人，師德高尚的先進(jìn)典型。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律按教育局文件規(guī)定，暑假學(xué)習(xí)期間所有教職工均應(yīng)參加學(xué)習(xí)，原則上不得請(qǐng)假，不遲到、早退，有急事必須請(qǐng)假不可的，必須按程序經(jīng)教育局批準(zhǔn)。凡不參加學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)未能達(dá)到要求的，給予必要的批評(píng)教育直至處分，并將取消其評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱等資格。

第五篇：學(xué)生思想道德教育活動(dòng)實(shí)施方案.

金勝中學(xué)第一批學(xué)生思想道德教育培訓(xùn)實(shí)施方案

為全面貫徹教育改革的精神和思想,加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德教育觀念,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本活動(dòng)方案如下。

一、目的和意義

中華民族在五千多年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,形成了偉大而豐富的民族精神。它是中華民族文化的精髓,是中華民族最寶貴的精神財(cái)富。深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的重要保證。

在全校大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,組織動(dòng)員廣大中學(xué)生積極參加以“弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)思想道德建設(shè),廣泛開展‘三講兩實(shí)踐'為主題的系列教育活動(dòng)”,引導(dǎo)中學(xué)生充分了解民族精神的豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)總學(xué)思想道德教育和誠(chéng)信教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,為全面建設(shè)小康社會(huì),為實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。做好這項(xiàng)工作,對(duì)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)和造就為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人具有特殊重要的意義。

二、指導(dǎo)思想

在我校大力開展弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè),廣泛開展“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十

八大精神,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持育人為本,重在實(shí)踐,教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一長(zhǎng)新人。活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以開展校內(nèi)活動(dòng)為主動(dòng)員全社會(huì)積極參與,發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳典型,深入廣泛開展。

三、工作內(nèi)容、講傳統(tǒng)。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線,引導(dǎo)中學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng),了解延安精神,把傳統(tǒng)教育納入中學(xué)德育工作的全過(guò)程,努力使中學(xué)生具有愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志。、講誠(chéng)信。引導(dǎo)中學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義;增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí),樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規(guī)、守法的自覺(jué)性。使中學(xué)生從自己做起,在努力營(yíng)造誠(chéng)信氛圍中,學(xué)會(huì)立身之本、做人之道和處事之策。、講守則。按照教育部的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,引導(dǎo)中學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。、道德實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛(ài)好,充實(shí)精神生活,熏陶思想感情,升華道德境界 的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn),培養(yǎng)高尚情操,養(yǎng)成道德習(xí)慣。5、創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)引導(dǎo)中學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案,開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動(dòng),以及多種形式地展示富有個(gè)性和特色的創(chuàng)新成果等方式,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生的自主能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、主要活動(dòng)(一講傳統(tǒng)系列活動(dòng)、組織學(xué)生積極開展反映中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的古詩(shī)文,格言和名篇佳作的誦讀活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。、組織學(xué)生開展革命歷史歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲、優(yōu)秀民族歌曲演唱活動(dòng),革命、歷史題材的電影、電視劇欣賞活動(dòng),在演唱和欣賞中陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。、舉辦手抄報(bào)比賽。以“尋找一個(gè)人,發(fā)掘一件事”為主題,讓學(xué)生通過(guò)書籍、報(bào)刊等物,收集能夠體現(xiàn)民族精神的民族英雄、歷史名人、革命領(lǐng)袖或當(dāng)代先進(jìn)模范的感人事跡,自己辦一份手抄報(bào)。、充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日及“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日,“七七事變”、“九一八事變”、“一二九事變”等重要事件和重要人物紀(jì)念日組織主題教育。、以每年 9 月“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”為契機(jī),在新生入學(xué)教育、教師節(jié)、“ 9.20 公民道德宣傳日”、迎國(guó)慶等活動(dòng)期間,將弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)思想道德建設(shè),廣泛開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)推向高潮。

(二講誠(chéng)信系列活動(dòng)、各班均要制訂“學(xué)生誠(chéng)信公約”、“教師誠(chéng)信公約”,舉行誠(chéng)信宣誓。2、在教育教學(xué)和學(xué)校其他各項(xiàng)工作中,加強(qiáng)誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù),落實(shí)誠(chéng)信考評(píng),建立誠(chéng)信制度,營(yíng)造誠(chéng)信文化。、建立誠(chéng)信專欄、誠(chéng)信論壇、誠(chéng)信曝光臺(tái)。、倡導(dǎo)“無(wú)考試作弊、無(wú)作業(yè)抄襲、無(wú)人監(jiān)考試場(chǎng)”的“三無(wú)”誠(chéng)信學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、以“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”為主題,利用校、班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)組織研討會(huì)、辯論會(huì);舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事等活動(dòng)。

(三講守則系列活動(dòng)、每學(xué)期開學(xué)后,開展《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。、開展《三字經(jīng)》誦讀比賽。、制訂符合校園實(shí)際的禮儀規(guī)范,開展“禮儀示范班”、“禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。(四道德實(shí)踐系列活動(dòng)、開展“小交警”、“小清潔工”等社會(huì)角色模擬活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、平等意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。、倡導(dǎo)學(xué)生建立自己的家庭勞動(dòng)崗位,學(xué)會(huì)并熱愛(ài)從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。、開展熱愛(ài)校園的“六個(gè)一”活動(dòng):做一次校園環(huán)境狀況調(diào)查;提一條建設(shè)文明校園的建議;做一件美化校園的好事;組織一次校園環(huán)境建設(shè)的主題班會(huì);寫一篇關(guān)于校園環(huán)境問(wèn)題的小論文;就近開展一次校園環(huán)境比一比活動(dòng)。

(五創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自主組織、自行管理開展各種實(shí)踐活動(dòng)。、開展小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小種植、小養(yǎng)殖等“六小”活動(dòng)。3、組織小學(xué)生開展多種形式的社會(huì)調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并研究提出解決問(wèn)題的方案或建議。、給一些權(quán)利,給一些困難,給一些問(wèn)題,給一定條件,讓學(xué)生們自己去選擇,去探究,去實(shí)踐.五、有關(guān)要求、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要加強(qiáng)和充實(shí)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和人員,明確領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé),充分發(fā)揮少先隊(duì)、班主任、科任教師等的德育作用,定期召開德育工作會(huì)議,進(jìn)行研究、部署和實(shí)施,把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓緊、抓好。、強(qiáng)化德育工作，建立健全表彰機(jī)制。各學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到新 時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作的重要性，把德育工作落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié) 中。各學(xué)校要加大對(duì)德育工作的投入，保障此項(xiàng)工作的有力開展。中 心校將對(duì)各校德育工作的開展進(jìn)行督查和評(píng)價(jià)，對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、活 動(dòng)成效顯著的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、強(qiáng)化安全防范措施，保證活動(dòng)順利實(shí)施。德育活動(dòng)的開展，涉及面廣，工作量大，內(nèi)容豐富，形式多樣，各學(xué)校要精心組織，周 密安排，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，在組織參與人數(shù)較多的群體活動(dòng)，野 外作業(yè)，以及集體遠(yuǎn)行活動(dòng)時(shí)，必須堅(jiān)持事先審批制度，必須制定安 全防范預(yù)案，必須制訂活動(dòng)方案，必須提前對(duì)師生強(qiáng)化安全教育，必 須確保在安全方面萬(wàn)無(wú)一失。6