第一篇：密山市富源中心學校完成第二套校園集體舞的培訓活動

密山市富源中心學校完成第二套校園集體舞的培訓活動富源中心學校張乘龍

富源中心學校政教處積極響應教育局關于本學期全市中小學學會第二套校園集體舞的精神。在清明節(jié)一過，就安排部署全校師生學習第二套校園集體舞的工作，每天放學后的由音樂教師鄭博來培訓領舞人員，每班4人，共48人。間操時間體育教師來組織管理學生們，班主任積極配合，鄭博老師耐心細致的一個動作一個動作的教，領舞同學也認真來起示范作用，幾方面的緊密協(xié)調，僅用三周時間基本動作全部學完，同學們能跟上音樂來做。以后的工作要求是，校園集體舞達到整齊，和諧，優(yōu)美，真正給人一種賞心悅目的美的感覺。

第二篇：密山市消防大隊到富源中心學校進行消防知識宣傳

密山市消防大隊到富源中心學校進行消防知識宣傳

富源中心學校張乘龍

4月10日，正值春季安全防火季節(jié)，密山市消防大隊一行5人來到富源中心學校進行消防知識宣傳。宣傳內容有消防法規(guī)，既《中華人民共和國消防法》，消防常識，消防案例。他們還聽取五年二班馮淑琴老師的一節(jié)《安全教育課》，聽后并給予指導。隨后向學生們散發(fā)了消防宣傳單，并進行講解，要求學生們時刻繃緊消防安全這根弦，把宣傳單在放假時帶回家，也向家長進行講解。

消防大隊人員在主抓安全校長翟瑞明的陪同下，還對幼兒園的安全設施進行了檢查。

第三篇：密山市富源中心學校要求全體師生進入云平臺加入云空間

密山市富源中心學校要求全體師生進入云平臺加入云空間富源中心學校張乘龍

3月31日早會，富源中心學校校長趙惠剛同志，向全體教師進一步強調進入云平臺加入云空間的重大意義。他說：“網絡資源給我們的教育教學工作帶來了許多方便，快捷，效率大增，我們要抓住機遇，積極行動起來，進入云平臺，加入云空間，在三通二平臺中大有作為。”隨后全體教師開始創(chuàng)建自己的云空間，班主任教師創(chuàng)建本班的云平臺，云空間，老師們用手機為孩子們拍照。為盡早把云平臺，云空間建立起來，學校微機室全天候開放，由精通微機的翟瑞明校長，劉和辰主席，和信息教師羅帥親臨指導。

（請拍幾張照片，并加以說明就OK）

第四篇：第二套全國中小學校園集體舞推廣方案（寫寫幫整理）

第二套全國中小學校園集體舞推廣方案

王 莊 鎮(zhèn) 劉 家 洼 初 級 中 學

2013年9月日

28劉家洼中心學校關于

第二套全國中小學校園集體舞推廣方案

根據澄政教發(fā)（2013）186號《關于在全縣中小學推廣第二套全國中小學校園集體舞工作的通知》文件精神，結合我校實際，經校委會研究，擬定在全校推廣第二套全國中小學校園集體舞，制定如下推廣方案：

一、指導思想

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，為中小學提供優(yōu)質藝術教育活動資源和科學健身方法，組織學生推廣、普及、開展校園集體舞班班跳活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風，促進學生健康成長、全面發(fā)展。

二、領導機制

學校設立一套領導和組織機構，希望小組成員能認真負責，明確分工，以更好的為我校有效實施開展校園集體舞工作做好后勤工作。

組

長：郭俊義

副組長：梁鋒科

孫海龍

姬麗萍

楊小鋒 組

員：各班主任、體育教師

三、活動具體安排

1、第一階段（2013年10月）。先從各班選取兩名學生（一男一女），組成一個組長團隊，由指導教師教學，利用下午活動課進行學習，由班主任監(jiān)督。

2、第二階段（2013年11月）。在各班組長學會動作后，教授本班同學，以班級為單位學跳規(guī)定的集體舞，時間可以在體育課、下午活動課間進行，輔導教師巡回輔導與幫助，由班主任負責自己班級紀律，檢查練習情況。

3、第三階段（2013年12月）。開展以校為單位的集體舞比賽。

四、后勤保障

學校按縣局要求，在新華書店購置《第二套全國中小學校園集體舞》掛圖、光盤、教師用書三套，確保每個年級有一套完整的資料包，確保培訓教學推廣所需。

五、活動保障：

1、廣泛宣傳、提高認識、統(tǒng)一思想，明確分工、責任到人、確保活動有序進行。

2、學校合理安排體育鍛煉時間和活動場地，適時對學生身體鍛煉加強指導，確保每天一小時體育鍛煉落到實處。

3、加強管理，健全制度。

4、加強安全教育，提高安全意識。

六、有關要求

1、各老師認真監(jiān)督學習，盡快盡好的掌握要領。

2、在學生活動時，各班主任老師必須按要求到崗。

3、比賽成績納入班主任量化考評之中。

王莊鎮(zhèn)劉家洼中心學學 2013年9月28日

第五篇：鋼城現(xiàn)代學校校園集體舞比賽活動方案

濰坊市高新區(qū)鋼城現(xiàn)代學校校園集體舞比賽活動

方案

為全面推進素質教育的實施，促進學生的身心健康，增強學生體質，豐富學生的課外活動，活躍校園文化生活，展示素質教育活動效果，培養(yǎng)學生集體榮譽感和團結合作意識，激發(fā)學生的運動興趣，規(guī)范學生的動作技術，促進學校課外活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，同時也為了豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，經學校研究，決定舉行“藏族小組合、兔子舞、舞蹈操”比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：2014年4月29日下午13：30(如遇天氣變化，以臨時通知為準)

二、比賽地點：學校小廣場

三、參賽對象：1——6年級全體學生

四、比賽項目：藏族小組合、兔子舞、舞蹈操。

五、參賽方法和要求：

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）

2、各班必須保持班級隊形整齊，有序進場，有序退場，要求做到安靜整齊，精神飽滿，退場后安靜、文明觀看比賽。

3、比賽使用統(tǒng)一的音樂光盤，每班只做一次。

4、比賽按抽簽順序進行。

六、比賽評比標準：總分共計100分

1、學生全員參與，隊容整齊，精神振作。服裝統(tǒng)一、整潔（總計20分。）

2、動作正確、到位、有力度能整齊、順利完成整個舞蹈。(總計30分。)

3、動作舒展健美，自然灑脫，韻律感和節(jié)奏感強，整體效果好。(總計30分。)

4、精神面貌好，有豐富的面部表情，能體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調優(yōu)美，班級充滿生機與活力(總計10分。)

5、活動過程中遵守紀律，操作一絲不茍。旁觀過程中也文明觀看，不大聲喧嘩。(總計10分。)

七、評獎辦法：

得分辦法：去掉一個最高分一個最低分，最后以剩余評分人員所給分數(shù)的平均分為本參賽班級最后得分。在分數(shù)相同的情況下，人數(shù)多者名次優(yōu)先。現(xiàn)場公布比賽得分。

不分年級組，以班為單位參賽。組設立一個1等獎，1個二等獎，一個三等獎。

八、評委成員

評委：臧秀霞 張延武 張子忠 馬相寶 郝明孝 郝國元 趙偉榮 張君華 王玉來 吳玉娟 王先鑫牟瑞強 馬紅衛(wèi) 董龍龍 薛靜

主持人：高洪齊 韓彩 計分員：辛國金

電器安裝（包括收場）：藝體部全體教師 場地布置（包括收場）：藝體部全體教師

九 活動工作安排：

各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學有序入場和退場，認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

希望各班級認真組織訓練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭取得優(yōu)異成績，使活動圓滿成功。

2013年4月22日 高新區(qū)高鋼城現(xiàn)代學校