第一篇:第三單元基礎(chǔ)知識小結(jié)
八年級語文上 第三單元 臨水騁懷主備人:張紅艷審核:八年級備課組班級:姓名:
第三單元基礎(chǔ)知識小結(jié)
1、根據(jù)課文內(nèi)容在下列空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
1)入口就是那些圖片被拍攝的地點,在這里看黃果樹,和圖片告訴我 們的2)它先是侵入我的耳朵,然后灌滿了我的耳朵,最后,是3)那時我,“黃果樹大瀑布”作為一直統(tǒng)治著我的一個早已干癟的概念,頃刻
共同名列“”。
2)《黃果樹瀑布》選自當(dāng)代詩人的散文集《》。
3)《綠》是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士名作。作者原名,字,號,寧愿餓死也不吃美國的救濟糧。
4)《望廬山瀑布》是唐代著名的浪漫主義詩人間。
4)我本來永遠不會就黃果樹瀑布說什么話,這是一個多么的話題??一位滿腦袋的詩人的靈感來源,我有什么話好說呢?
5)我若能,我將贈給那善歌的盲妹:她必了。6)沒頭沒腦的大笑,不顧一切的大笑,越看越叫人。
7)我以為這自古以來為文人士大夫所歌詠觀賞、百姓父老所樂于津津傳說的錢塘江秋潮,至少
應(yīng)有些的奇?zhèn)ゾ跋蟆?/p>
8)水對于地貌這樣宏偉的雕塑群,超絕的總體設(shè)計竟是那樣的科學(xué),那樣的。9)那時,巴比倫的廟塔就像埃及的金字塔那樣壯觀。
10)人類不珍惜水,不珍惜天然水庫――森林,水的浪費驚人,水的污染嚴(yán)重,令人 2、根據(jù)拼音寫漢字。
警tì()cu?()峨侵shí()xùn()色抖sǒu()逃dùn()飽yù()強nǔ()chán()光驚xuàn()shù()激jù()風(fēng)bì()易一cù()而就b?()翼命運多chuǎn()煙mái()風(fēng)塵pú()pú()biāo()風(fēng)冰微pàn()喧xiāo()怒g?u()了不相zhǔ()yán()席fū()坐yǎo()tiǎo()淑女jìn()紳wēi()峨皺xi?()塵zǐ()幾liǔ()清lia()yǐ()然不動chù()爾遠逝xī()忽qiǎo()chuàng()幽suì()僦lìn 3、找出下列句子中的通假字并解釋。1)縉紳士大夫,非甚不暇 2)譚鋒甫暢
3)書之所以志予之嗜進而無恥,顛倒而無計算也
4、文學(xué)常識填空。
1)《小石潭記》是被貶為永州司馬時,寄情山水,寫下的《》中的第四篇。
作者,字,世稱“柳河?xùn)|”、“柳柳州”,唐代文學(xué)家,與并稱“韓柳”,“,”兩句用夸張的比喻和浪漫的聯(lián)想,集中筆墨進一步描繪瀑布的形象。
5)《游高粱橋記》是公安派”代表人物游覽了被譽為
“”的高粱橋之后有感而發(fā),寫下的作品。這二人中,是“公安派”的創(chuàng)始人,他字號,而是他的弟弟,字。他們的大哥是。6)《錢塘江的夜潮》是現(xiàn)代作家、學(xué)者的作品。文中記敘了作者在間)看到的錢塘江的夜潮,那潮“,形狀如,”,讓作者不覺“”了。5、解釋下列句中的劃線字或詞。1)2)3)
4)5)6)7)8)9)10)11)12)
第二篇:第三單元 單元知識小結(jié)
第三單元
單元知識小結(jié)
一、易讀錯的字
火柴(chái)
裙(qún)子
火焰(yàn)
縮(suō)小
根莖(jīng)
拆(chāi)開
咱(zán)們
嚼(jiáo)著
蹭(cèng)來蹭去
幾(jī)乎
答(dā)應(yīng)
拼(pīn)命
就算(suàn)
處(chǔ)罰
禁(jìn)令
稍(shào)息
二、易寫錯的字
裙:偏旁是“衤”,不是“礻”。
焰:右邊“臼”,里面兩短橫不相連。
旅:右下角是“”,不要寫錯。
憐:右邊是“令”,不是“今”。
算:部首是“”,中間是“目”。
三、重點詞語
火柴
寒冷
舊圍裙
可憐
饑餓
幾乎
火焰
蠟燭
富有
告訴
離去
哪怕
暖和
亮光
燭光
溫和
趕緊
痛苦
清晨
旅行
咱們
來得及
救命
拼命
掃地
管理
等待
胃口
剛才
流淚
打算
要好
草堆
作聲
答應(yīng)
做夢
大吃一驚
消化
當(dāng)然
知覺
光亮
眼淚
四、多音字
掙
幾
晃
噴
答
應(yīng)
骨
稍
處
五、形近字
六、近義詞
寒冷—嚴(yán)寒
滿意—滿足
舒展—伸展
旅行—旅游
悲哀—悲傷
分散—分開
誘人—迷人
牽掛—掛念
七、反義詞
寒冷—溫暖
舒服—難受
舒展—卷縮
悲哀—歡樂
分散—集中
點燃—熄滅
勇敢—懦弱
移動—靜止
細嚼慢咽—狼吞虎咽
八、詞語搭配
(乖巧)的小女孩
(奇異)的火光
(緊緊)地包裹
(大口大口)地呼吸
(費力)地跑來跑去
(悄悄)地躲
(偷偷)地看
(笑瞇瞇)地說
一(盞)煤油燈
一(個)農(nóng)夫
一(輛)手推車
一(棵)樹
一(頭)大黃牛
一(次)旅行
一(只)小螞蟻
一(塊)大奶酪
(睜大)眼睛
(搬進)洞里
九、詞語歸類
1.ABB
式詞語:笑瞇瞇
笑吟吟
2.“A
來A
去”式詞語:走來走去
跑來跑去
3.含反義詞的詞語:七上八下
爭先恐后
4.含數(shù)字的詞語:三言兩語
四面八方
十、句子積累
動作描寫:
她在一座房子的墻角坐下來,蜷著腿縮成一團。
十一、考點提示
1.背誦:語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。
2.學(xué)會用修改符號修改自己的習(xí)作。
3.學(xué)會用所給詞語編一個童話故事。
第三篇:第三單元 單元知識小結(jié)
第三單元
單元知識小結(jié)
一、易讀錯的字
豁(huō)口
威風(fēng)凜(lǐn)凜
冰棍(gùn)
別出心裁(cái)
技高一籌(chóu)
雕(diāo)刻
跺(duò)腳
沮(jǔ)喪
尚(shàng)未
干燥(zào)
磁(cí)場
斑(bān)點
傾(qīng)角
防御(yù)
因素(sù)
二、易寫錯的字
疙:里邊是“乞”。
趴:右邊是“八”。
斑:中間是“文”。
御:右邊是“卩
”。
三、會寫詞語
豁口
威風(fēng)凜凜
疙瘩
冰棍
孫悟空
別出心裁
技高一籌
橡皮
雕刻
跺腳
頹然
沮喪
趴下
抽屜
疲倦
呆頭呆腦
大步流星
暴露無遺
念念有詞
忘乎所以
心滿意足
輕手輕腳
謎語
嫦娥
尚未
攝氏度
傾角
揭開
斑點
干燥
沙漠
磁場
抵御
因素
海盜
發(fā)達
理論
類似
猜測
起源
適當(dāng)
氧氣
提供
能源
晝夜
神秘
觀測
拍攝
枯萎
考察
系列
四、多音字
哄
模
薄
奔
攢
五、形近字
六、近義詞
風(fēng)靡—盛行
嵌入—鑲嵌
唯一—唯獨
適合—適宜
神秘—神奇
猜測—猜想
稀薄—稀少
矯健—強健
繚繞—圍繞
肅穆—肅靜
技高一籌—棋高一著
前功盡棄—功敗垂成得意揚揚—揚揚自得
別出心裁—獨具匠心
滄海一粟—秋毫之末
玲瓏奇巧—玲瓏剔透
七、反義詞
新鮮—陳舊
破舊—嶄新
生長—枯萎
存在—消亡
猜測—堅信
唯一—眾多
重要—次要
稀薄—濃厚
矯健—蹣跚
滄海一粟—恒河沙數(shù)
威風(fēng)凜凜—文質(zhì)彬彬
呆頭呆腦—心靈手巧
別出心裁—照貓畫虎
技高一籌—技不如人
津津有味—味同嚼蠟
前功盡棄—大功告成迥然不同—大同小異
八、詞語搭配
(沮喪)得要命
(看)得津津有味
(沒頭沒腦)地對打
(輕手輕腳)地溜了
(呆頭呆腦)的傻樣子
(叱咤風(fēng)云)的古戰(zhàn)場
(虎視眈眈)的老師
(許許多多)的故事
(吸引人)的問題
(足夠)的光和熱
(縱橫)的黑色線條
(神秘)的面紗
(干燥)的星球
(遙遠)的太空
(稀薄)的大氣層
(玲瓏奇巧)的角樓
(精美)的漢白玉石橋
(威武)的銅獅
(湛藍)的天空
(金黃色)的琉璃瓦
(高大)的蟠龍金柱
(銀白色)的大圓珠
(矯健)的金龍
(巨大)的雕金蟠龍
(莊嚴(yán)肅穆)的氣氛
(宏偉)的建筑群
(寒冷)的冬夜
(和諧統(tǒng)一)的布局
(風(fēng)景優(yōu)美)的景山公園
九、詞語歸類
1.帶有動物名稱的詞語:
黑虎掏心
雙龍搶珠
2.AABC
式詞語:
赫赫偉績
津津有味
3.ABCC
式詞語:
威風(fēng)凜凜
怒氣沖沖
得意揚揚
虎視眈眈
兩手空空
4.形容小或少的成語:
滄海一粟
微不足道
5.形容建筑的詞語:
規(guī)模宏大
建筑精美
布局統(tǒng)一
錯綜相連
井然有序
十、句子積累
1.比喻句:
教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
2.借代句:
下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。
3.含有破折號的句子:
進了太和門,就來到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
4.列數(shù)字:
宮城呈長方形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。
十一、考點提示
1.背誦日積月累中的《春日》。
2.根據(jù)不同的閱讀目的選擇適宜的閱讀方法。
3.把題目補充完整,以小見大,注意細節(jié)的描寫,在自己熟悉的事物中選擇,把自己的感情融于對事件的描述中。
第四篇:第三單元 單元知識小結(jié)
第三單元
單元知識小結(jié)
一、易讀錯的字
曹(cáo)操
柱(zhù)子
大秤(chèng)
為止(zhǐ)
重量(liàng)
一幅(fú)
削(xiāo)好
冷(lěng)清
一束(shù)
哄(hǒng)我紅潤(rùn)
窗(chuāng)外
二、易寫錯的字
站:第五筆是提。
候:不要丟掉第三筆豎。
今:最后一筆是橫撇。
燈:第四筆是點不是捺。
電:“日”字寫扁。
三、會寫的詞語
稱象
柱子
底下
一桿
大秤
做事
七歲
站出來
大船
果然
評獎
時間
一封信
今天
一支筆
圓珠筆
電燈
哄我先后
閉上
臉上
好事
下沉
頭發(fā)
窗戶
四、多音字
朝
重
結(jié)
得
五、形近字
六、近義詞
高興—愉快
一同—一塊
議論—討論
下沉—下降
果然—果真
仔細—細心
端詳—打量
滿意—合意
收拾—整理
冷清—清靜
美麗—漂亮
明亮—透亮
紅潤—潤澤
溫柔—溫和
烏黑—漆黑
七、反義詞
高興—難過
下沉—上浮
得意—失意
開心—難過
冷清—熱鬧
美麗—丑陋
明亮—昏暗
溫柔—潑辣
八、詞語搭配
(仔細)地看
(高興)地說
(傷心)地哭
(滿意)地笑
(親愛)的爸爸
(明亮)的眼睛
(彎彎)的眉毛
(紅潤)的臉
九、詞語積累
【“又×
又×”式的詞語】
又高又大
又蹦又跳
又大又紅
又細又長
又大又圓
又高又壯
【量詞搭配】
四(根)柱子
一(桿)大秤
一(條)線
一(沓)紙
一(封)信
一(支)筆
十、佳句積累
1.詩句:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
2.比喻句:大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
3.擬人句:彎彎的眉毛,也在睡覺,睡在媽媽紅潤的臉上。
十一、考點提示
1.《曹沖稱象》掌握曹沖稱象的步驟,常以閱讀理解的形式考查。
2.《玲玲的畫》常以課內(nèi)閱讀的形式考查對第9
自然段的理解。
第五篇:第三單元 單元知識小結(jié)
第三單元
單元知識小結(jié)
一、易讀錯的字
吟(yín)唱
側(cè)(cè)面
輸(shū)贏
暮(mù)色
瑟(sè)瑟發(fā)抖
風(fēng)騷(sāo)
廬(lú)山
投降(xiáng)
緣(yuán)故
山峰(fēng)
遜(xùn)色
彎曲(qū)
操(cāo)場
嫩(nèn)綠
占(zhàn)領(lǐng)
均(jūn)勻
莖(jīng)葉
蝸(wō)牛
住宅(zhái)
搜(sōu)索
驟(zhòu)雨
布置(zhì)
慎(shèn)重
臨(lín)時
傾(qīng)斜
巢穴(xué)
尺寸(cùn)
挖掘(jué)
二、易寫錯的字
1.吟:右邊是“今”不是“令”;
2.暮:下面是“日”。
3.隙:“隙”右邊上半部不是“小”。
4.臨:右下角里面不要多寫一豎。
5.臥:“臣”里面不是“口”。
三、會寫詞語
暮色
吟唱
題詞
側(cè)面
山峰
廬山
緣分
投降
閣樓
費事
必須
謙遜
服輸
爬山虎
操場
占有
嫩葉
順心
均勻
重疊
空隙
根莖
葉柄
枯萎
瞧不起
牢固
反面
觸角
彎曲
細小
痕跡
休想
住宅
臨時
慎重
選擇
住址
優(yōu)良
洞穴
大廳
臥室
專家
尺寸
衛(wèi)生
比較
居住
出名
不光
由于
功夫
隨遇而安
并且
現(xiàn)成才能
成果
修理
平整
大體
清潔
假使
工程
強有力
疲勞
重要
余下
四、多音字
降
曲
空
鋪
扒
踏
五、形近字
六、近義詞
殘陽—夕陽
空隙—縫隙
均勻—勻稱
牢固—堅固
新鮮—鮮嫩
逐漸—漸漸
舒服—舒適
慎重—謹(jǐn)慎
選擇—挑選
柔弱—弱小
平坦—平整
搜索—搜尋
隱蔽—隱藏
驚奇—驚訝
研究—鉆研
簡樸—樸素
疲勞—疲倦
寬敞—寬闊
溫和—暖和
引人注意—引人注目
七、反義詞
橫—豎
高—低
半—全
遠—近
殘陽—朝陽
彎曲—筆直
舒服—難受
仔細—馬虎
細小—粗壯
牢固—松動
新鮮—陳舊
慎重—草率
粗糙—光滑
柔弱—剛強
隱藏—公開
平坦—崎嶇
寬敞—狹窄
溫和—寒冷
八、詞語搭配
(嫩綠)的葉子
(傾斜)的隧道
(彎彎曲曲)的地勢
(舒服)的住宅
(細小)的腳
(寬敞)的洞穴
(輕微)地擺動
九、詞語歸類
1.四字詞語:引人注意
毫不可惜
隨遇而安
2.兩個字表示同一個意思的詞:均勻
3.AABB
式詞語:彎彎曲曲
十、句子積累
1.比喻句
(1)
一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
(2)
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲很像蝸牛的觸角。
(3)
隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。
2.擬人句
(1)爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
(2)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
(3)蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。
十一、考點提示
1.背誦《古詩三首》,默寫《題西林壁》。
2.背誦“日積月累”里的六條諺語。
3.學(xué)寫觀察日記。