教職工考核方案（試行）

教職工考核方案（試行）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，提高教師隊伍整體素質，激勵廣大教職工愛崗敬業，踏實工作，積極主動地做好學校各項工作，著力構建符合教育教學規律和教師職業特點的教職工考核制度，促進我校教育教學工作再上新臺階。

二、基本原則

1.尊重規律，以人為本。

2.以德為先，注重實績。

3.激勵先進，促進發展。

4.客觀公正，簡單易行。

三、組織機構

學校成立以院黨委書記為組長的教職工考核工作領導小組，統籌協調考核各項工作，領導小組由校級領導班子成員、相關職能部門主任、副主任、系部主任等組成。

四、考核對象

學校在崗在編的教職員工。

五、考核內容

1．師德師風

考核內容包括思想政治素養、師德表現等方面。重點考核教師遵守《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師職業道德規范》，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教的情況。有下列情況之一者，考核原則上不得定為合格及以上等次：

（1）不履行教育教學職責者；

（2）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生者；

（3）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者；

（4）有其他違法違紀行為者。

2．教育教學

考核內容包括教學紀律、工作態度、教學能力、教科研能力、教學內容、課堂教學、教學方法、工作量等8個方面。

3．班主任工作

考核內容包括對學生的教育引導和關愛、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展、安全教育、家校聯系等，按學校制定的《班主任工作考核細則》進行考核。

4．學校管理人員、后勤宿管人員

考核內容包括履行職責、工作態度、工作責任心、完成工作任務等方面的情況。院黨委書記根據學年工作目標，將目標任務科學分解，與院長、副院長、中層干部、專業部負責人、管理人員分級簽訂目標責任狀，具體考核內容按學校制定的《中層干部管理考核方案》進行考核。后勤宿管人員的考核按學校制定的細則執行。

5．工作量

按照學校制定的工作量考核標準和考核方法進行考核。

6．出勤情況

按照學校制定的教職工考勤制度進行考核。

六、相關說明

1．考核結果是獎金分配、崗位聘任、培養培訓、表彰獎勵、合同解除等工作的重要依據。

教職工考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，優秀比例占教職工總數的15%。

學校將獎金分一等獎、二等獎、三等獎三個檔次發放。

2．考核不合格人員的獎金不予發放。

3．班主任津貼由學校按月考核發放。

4．長期病假人員的獎金不得發放，短期病假人員的獎勵根據相關政策規定，由學校酌情確定扣減比例。