第一篇：柳疃初中黨建創新工作計劃

柳疃初中黨建創新工作計劃

為進一步增強學校黨組織的創造力，激發黨建工作活力，提升學校黨建工作整體水平，按照市委《關于開展基層黨建工作創新活動的通知》精神，結合我校工作實際，特制定本意見。

一、指導思想創新

1、學校黨建工作創新的指導思想是：以“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神為指導，以保持黨的先進性為主題，以在新的形勢下充分發揮黨組織的領導核心、政治核心和戰斗堡壘作用為目標，通過新的工作方式和途徑，進一步凝聚黨員、密切與人民群眾的聯系，在基層黨組織的能力建設、黨員教育管理和制度建設等方面推進創新，切實增強創造力、凝聚力和戰斗力，為黨的基本路線和教育方針在學校的貫徹落實，為教育事業的發展提供堅實的組織保證。

二、組織原則創新

1、推進事業發展的原則。堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”，緊密結合學校和教育教學工作實際推進黨建工作創新。

2、突出重點的原則。堅持把當前亟待解決的黨建工作問題作為創新的重點，夯實基礎，促進學校基層黨組織整體工作水平的提高。

3、分類指導的原則。根據行政、教學、后勤等不同類型黨小組的特點，把握需求，引導發展，分類指導，形成特色，避免走形式和“一刀切”。

4、繼承與創新相結合的原則。不斷研究新情況，堅持在繼承中創新，在創新中發展。

5、著眼于建立長效機制的原則。結合學校實際，切實加強三個長效機制建設，即：逐步建立健全黨員隊伍建設工作機制，加強黨員意識，提高黨員素質；逐步建立健全基層黨組織建設工作機制，強化基層黨組織功能，創新工作方法；逐步健全和完善領導班子和領導干部隊伍建設工作機制，進一步形成先進性長效機制。

三、領導管理創新

學校黨支部要將支部創新工作當作閉環管理工作來抓，一是要充分發揮黨支部引導支持工作的作用，黨支部書記要發揮關鍵作用，想辦法、出點子；二是支委要發揮職能和參與作用，提出建設性意見，支委會上定創新方案和計劃，使本支部班子成員達成共識；三是全體黨員發揮積極落實的作用。堅決做到年初抓方案、年中抓落實、年底抓總結，年度抓提高，使之形成閉環，只有這樣，支部創新工

作才能保持水平，并不斷提高。

四、工作形式創新

1、創辦黨員專題博客，搭建學習新的平臺。

充分利用我校被確定為全市網絡教研試點學校的優勢，創建學校黨支部博客和黨員學習博客。計劃開辟七～十個專欄。并安排專人上傳黨員干部學習的資料，使黨員干部在業余時間能夠系統地學習，彌補集中學習時間緊張的缺陷，使黨員干部的學習更充實、更系統。同時，充分利用黨支部博客進一步拓展黨員學習培訓的空間，延伸黨員學習培訓的時間，豐富學習培訓內容，進一步提高學習培訓實效。

2、創新學習培訓形式，開展網上專題研討。

黨支部要結合學校實際，充分利用黨員學習時間組織學習一些重要文章和會議精神，并要求黨員在專題博客上開展研討。要求廣大黨員干部都能積極參與到網上研討活動中來，每人結合學習和自身工作實際發表自己的學習感受、看法、學習體會，起到促進學習、互相交流的積極作用。

3、創新學習培訓機制，提升黨員教師素質。

1）深入開展學習黨章、榮辱觀以及黨的十六大、十七大精神學習教育活動，全面提升黨員思想素質。通過這些學習教育活動，進一步加強黨員自我學習，自我充實，同時進行自查自糾，并注重學教活動形式的多樣性，方法的靈活性，學習效果的實效性，積極探索新形勢下提高全體黨員的思想素質的新方法。

2）充分利用現代科學技術，提升學習的質量和效果

利用學校遠程教育的設備優勢，通過從網上下載等形式，擴充電教資源，為學習提供前沿的資料，黨員電教學習做到一月一次，專人負責。同時，充分利用學校電腦網絡設施和專職教師的師資優勢，與教師現代技術培訓結合起來，進行課件制作和網頁制作等現代教育技術培訓，為教師的教育技能提高搭建平臺。組織1次外出參觀考察，了解改革開放后我市經濟經濟建設的大好形勢，了解我市社會政治、經濟、文化的發展走向，提高政策理論和認識水平，拓展工作思路。

3）充分利用學校電腦網絡設施和專職教師的師資優勢，把黨員培訓與教師現代技術培訓結合起來，進行課件制作和網頁制作等現代教育技術培訓，為教師的教學技能提高搭建平臺。

4、突出創新黨員先鋒模范作用，爭當教學實踐排頭兵

學校的主要工作是教學工作，黨員教師理應成為教學工作的標兵，教師學習的榜

樣，特別是在新課程改革的實踐中，走在教師的前列，提出“向我看齊”的口號。本學年將結合學校的實際，組織黨員掛牌公開課，黨員教師談課改，黨員教師學本領的系列活動，開展以網絡和課題研究為載體的新一輪學習熱潮，提升黨員干部的理論水平和業務素質。

5、以校園文化建設為載體，創新黨建內容

結合學校工作內容，通過組織形式多樣，內容豐富的文化活動，大力宣傳校園文化，充分利用黨的紀念日、教師節、國慶節、元旦和舉辦校園藝術節等形式，進一步提高校園文化建設工作的針對性和實效性。要將校園文化建設與德育工作有機結合起來，通過開展“安全評比活動”、“文明班級”、“十佳教師”、“十佳學生”等評選活動，增強學生熱愛集體的榮譽感。高度重視“人”在校園文化建設中的作用，重視教師和學生積極性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。要積極營造健康優美的校園文化環境，創設各種文化設施和組織，通過在教學樓各年級教室前懸掛革命領袖、英雄人物、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和名人名言，展示學校的校訓和教書育人理念等形式，充實豐富多彩的校園，營造濃厚的校園文化氛圍。

6、以“五個好黨支部”為抓手，創新黨建凝聚力工程，完善“先教”活動的一個黨支部與一個困難群眾結對的體系；落實黨員“三先（先知道、先討論、先行動）”、“二評（民主評議黨員、民主評議黨支部）及“三聯系（黨的上級組織聯系基層組織、基層組織聯系黨員、黨員聯系群眾）”制度，爭創支部工作新特色。積極開展爭創先進黨支部，爭做優秀黨員的評選活動。

7、創新黨員先進性教育，積極開展“一業一爭優”和黨員示范崗創建活動。充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育，帶頭做到“四個一”：我為學校發展獻一策、我為課堂教學攻堅出一力，我為聯系對象辦一事，我為完善自我增一技，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。

8、創新工會共青團工作亮點，夯實民主管理基礎

1)創新工會工作方法，營造團結和諧的人際環境

學校工會是黨領導下的群眾組織，是聯系教職工的橋梁，支部要定期召開座談會，工會小組會，通過教師問卷了解教職工的心聲，了解教師有什么想法，有什么要求，有什么困難，有什么困惑，有什么苦惱，有針對性地做耐心細致的思想工作，做好排憂解難工作。繼續做好文明辦公室、文明教職工的評比工作，開展特色家

庭的評比活動，引導教職工做文明員工。開展形式新穎、生動活潑的文體活動及外出參觀，正常健身俱樂部活動，促進教職工的身心健康。

2)共青團工作要進一步關注青年教師政治素養的提升、文化修養的積淀及專業能力的形成，進一步凸顯青年教師在四中教育跨越式發展中的重要作用。鞏固“師德建設”的成果，在青年教師群眾中廣泛開展以“師恩、師愛、師情”為主題的“搜尋師德閃光點”活動，穩固青年教師專業思想，激發青年教師敬業愛崗之情。進一步規范以黨建帶團建，完善青年教師理論學習制度，激勵團員青年不斷提升政治素養，以“共青團號”為載體，努力發揮青年群體良好的精神風貌，幫助青年教師建立社會責任感，打造青年教師服務品牌。

第二篇：柳疃初中2009安全工作計劃

柳疃初中2009——2010學年第一學期安全工作計劃

為了進一步落實黨的方針政策，全面推進素質教育，促進學生全面健康發展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩定。制定我校2009年安全工作計劃：

一、目標要求：

學校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

（1）健全組織，落實責任

建立健全安全學校工作領導小組，制定領導安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任查問責制，簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎。

（2）加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協同公安、司法、社區等搞好“警校共建、區校共建”工作，所領導下，依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為，切實保護學校及師生員工的生命財產安全。

（3）堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防控、防傳染病、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。

（4）全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。

（5）建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。

三、工作要點：

1.教育教學安全：

（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

（4）實驗課要嚴守操作章程，實驗教師要講清實驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質要嚴格管理。

（5）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

（6）嚴格履行請假手續和放學簽字制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。

（7）加強值周工作領導。值周教師要加強責任心，做好學生大集合上下樓，學生用餐秩序的維護工作，積極處理值周過程中各種急、險等事件值周教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。

（8）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

（9）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會的必講內容，要教育學生嚴守交通規則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。

2.校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

（3）加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作。

四、活動安排

1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

（1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

（2）充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。

（3）切實組織好以學生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

（4）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

2、以活動為載體，增強安全教育的效果。

（1）進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

（2）各班制定好班級安全工作預案，建立安全檢查小組。

（3）邀請交警大隊領導到學校做交通安全工作報告。張貼交通事故宣傳畫，以教育學生遵守交通規則，不要坐摩托車等不安全交通工具。

（4）與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

3、做好后勤服務保障工作

（1）加強校產的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。嚴格財務管理制度，加強用水、用電、為教育教學提供優質服務。

（2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

（3）落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力！

2009、9

第三篇：柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中

柳疃初中學校安全創新工作措施

柳疃初中高度重視學校安全工作，今年以來，學校高舉創新旗幟，積極構建起校園防控監控機制，全力打造平安校園，確保學生健康成長。

一是建立校園安全網格化管理新模式。我校堅持“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，構建了“分級管理、權責明確、流程規范、任務清晰、網格到底”的六級校園安全監管網絡，即校領導班子參與的校園安全應急監管“大網格”；分管責任人參與的安全應急管理“中網格”；以校為節點的“校（園）級網格”；以級部為主體的“級部網格”；以班級為主體的“班級網格”；以小組為單元的“小組網格”。建立“橫向到邊、縱向到底”的“六級”校園安全監管網絡，有效遏制和防范安全事故的發生。

二是建立隱患整治新機制。我校落實了安全隱患臺賬制度、安全督察制度、重大隱患掛牌督辦制度、和安全工作責任監督考核制度，全年組織開展了6次校園安全隱患排查整治，建立了完備的臺賬，共整治校內各類隱患6處；堅持學校及周邊環境綜合治理聯席會議機制，及時研究解決校園及周邊出現的隱患，共排查整治校園周邊隱患5處。適時組織開展“回頭看”活動，防止了問題的反彈和回潮，創設了安全和諧的校園綜治環境。

三是建立學校、家庭、社區綜治工作三級管理新體系。社區積極為學校提供綜治服務，實現了學校和隱患整治責任人的直接對接，搭建高效、快捷的隱患整治平臺。

四是構建學校安全監管新平臺。今年，我校投入將近5萬元對視頻監控系統進行升級擴建，新增了7個監控點位。學校安全監管人員可以通過監視屏幕對全校所有的監控區域進行即時監控，隨時了解校園每一個角落的情況，及時處置各種突發事件，極大地提高了校園的安全管理效率。安全保衛室配備了足夠的器械，有效地遏制了校園安全事故的發生。

第四篇：柳疃初中學生安全教育活動總結

柳疃初中學生安全教育活動總結

根據第十五個“全國中小學生安全教育日”活動精神，我校在市教育局辦公室的領導、支持下，堅持防治結合、預防為主、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，避險技能演練、增強了學生的安全意識，提高了自我防護能力和防范傷害事故發生的意識。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校安全教育工作由校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、總務處、保衛科具體分工負責組織實施。學校成立了以校長李敬貴為組長的“安全教育活動月”領導小組，并把安全工作列入重要議事日程。

二、措施到位

1、在校長領導下設計了詳實的活動方案，在校長的具體指導下了，專題會議布置了具體的工作。學習有關安全工作文件，《柳疃初中創建平安和諧校園實施意見》《義務教育法》《中小學生公共安全教育指導綱要》《學校突發安全事故應急處置預案》《學校教育教學安全制度》。

2、先后于12月6日班主任會上安排了專題發言和動員報告，對學生進行了安全行為習慣的教育，為學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、關愛生命、安全第一”的思想打下了堅實的基礎。

3．各班的班主任在黑板報上開辟安全教育專欄，宣傳消防、交通、課間活動、身心健康等方面的安全常識，使板報成為時時提醒學生注意安全的教育陣地。

4.班主任組織學生學習《中小學生一日常規》《柳疃初中學生安全制度》等制度。

三、活動有序、成效顯著

活動月期間，各班結合我校實際，召開了形式多樣的主題班會，對學生進行安全教育。

1．12月6日班會時間，舉行了“安全教育”主題班會展示。

2．12月9日下午，組織學生觀看了消防安全教育專題片。

3．12月15日，組織學生進行了“安全教育”有獎征文。

4．總務處對校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設施、防雷設備等進行了全面的排查，消除了各種安全隱患。

柳疃初中

2010.12.6

第五篇：昌邑市柳疃初中安全自查情況匯報

昌邑市柳疃初中安全自查情況匯報

1、學校配備了7名保安人員。

2、學校按照要求配備了安全保衛科科長一名，科員兩名。

3、學校已經在安裝監控設備。

4、學校保安人員配備了制服、防暴盾牌、安全帽、警棍等警械。

5、學校一直堅持領導班子帶班制度，每天有一名校長和一名中層領導以及四名教師在學校大門外負責迎送學生上下學。

6、五一期間學校開展了全面的安全隱患排查，并做好了相關的登記記錄，并已經展開了相應的整改。

7、學校對學校周邊特別是教師、學生中有過激言行的人員進行了嚴格的排查并對排查情況進行了詳細的登記。

8、學校周邊200米以內無網吧。

9、學校在新學期對全體師生進行了緊急疏散演練，并有詳細的演練預案、實施方案、演練總結。

10、學校制定了嚴密的安全管理細則，安全責任能夠逐層

分解，自上而下層層簽訂了安全責任書，真正做到了人人關心學校安全，人人參與學校安全管理。

11、學校嚴格按照上級的要求，控制學生上下學的時間，確保學生能隨到校隨入校，保證學生不在校外聚集、逗留。

12、學校始終把學生、教師的安全放在首位，經常進行安全教育，教育內容涉及到交通安全、水電安全、防火防盜安全、食品衛生安全等方面。