第一篇：《我的天才女友》讀后感

那不勒斯四部曲，剛看完，挺好，因?yàn)榭戳艘稽c(diǎn)HBO的電視劇，看書(shū)的時(shí)候帶入感很強(qiáng)。利拉真是一位充滿魔力，讓人移不開(kāi)眼睛的生動(dòng)人物，看到某些情節(jié)，不由的跟埃萊娜一樣遐想，換作是我，我會(huì)作何反應(yīng)？有這樣的一位童年伙伴，想不跟她成為好朋友都難吧？就像埃萊娜也是不由自主的被吸引。

童年到花樣少年，所有經(jīng)歷，理想，對(duì)這個(gè)世界的看法，都比我小時(shí)候感受更深刻。我那個(gè)時(shí)候也就顧著能多出去跟小伙伴玩，多吃到零食，對(duì)本村，本鎮(zhèn)，外面的'世界沒(méi)有一點(diǎn)想法。利拉和埃萊娜從讀書(shū)開(kāi)始走向不同的人生，利拉早早的結(jié)婚了，新郎又是那么讓人驕傲，而埃萊娜還在讀書(shū)，婚禮上描寫(xiě)的她母親的內(nèi)心獨(dú)白，我想我媽也經(jīng)常如此表現(xiàn)，說(shuō)念了這么多年書(shū)有啥用，還不如早點(diǎn)出來(lái)，成家立業(yè)，讓他們?cè)缧┬断仑?fù)擔(dān)。我肯定沒(méi)有埃萊娜努力刻苦，她很優(yōu)秀，雖然經(jīng)常迷失自己，雖然老是感到被利拉壓著，但她真的很優(yōu)秀，她將會(huì)變得不一樣，她將會(huì)知道自己要干嘛，她很清楚她以后的道路，祝福她。也祝讓我們又愛(ài)又恨的利拉幸福！

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第二篇：讀《我的天才女友》有感

這是一本作者成謎的意大利小說(shuō)，那不勒斯四部曲中的第一部。

整本書(shū)的內(nèi)容是兩個(gè)女主人公，利拉，萊農(nóng)一生彼此追逐，彼此較勁，彼此成長(zhǎng)。

站在旁觀者角度，利拉和萊農(nóng)都是聰明的，利拉天才，獨(dú)立，大膽，敢于突破，從懵懂小孩到渾身散發(fā)的是野性和通透。萊農(nóng)聰穎，向往，敏感。成長(zhǎng)軌跡和家庭的不同造就了兩個(gè)女孩的今天。

在那不斯勒，女性還是存留在洗衣做飯生娃的功能階段，很小的時(shí)候，萊農(nóng)在利拉和男孩子們互相扔石頭的對(duì)決中，看到了堅(jiān)定和不同，從而主動(dòng)接近利拉，那個(gè)時(shí)候的萊農(nóng)只想在利拉身上獲得一種力量，一種可以抵擋家里母親的力量。利拉的父親是修鞋匠，哥哥也很早不在讀書(shū)，利拉的學(xué)業(yè)一直都是班級(jí)頂尖，除此之外，利拉在很不容易獲得的一本書(shū)《小婦人》中，感受文字的力量，感受畫(huà)面，自己創(chuàng)作小說(shuō)，創(chuàng)作畫(huà)畫(huà)，很想要通過(guò)這種方式籌集學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)實(shí)終歸徒勞。想要繼續(xù)讀初中的反抗最后以被爸爸親手扔出窗戶(hù)，胳膊摔斷為終點(diǎn)。萊農(nóng)的.父親是公務(wù)員，雖然職位真的也不高。萊農(nóng)的母親非常反對(duì)萊農(nóng)繼續(xù)讀初中的，最后還是以父親堅(jiān)決捍衛(wèi)的面子為中心，可以讓萊農(nóng)繼續(xù)讀書(shū)。

步入初中后的萊農(nóng)和利拉漸行漸遠(yuǎn)，萊農(nóng)的成績(jī)一落千丈，失去好友利拉在身旁，自己好像已經(jīng)不知道為什么學(xué)習(xí)，沒(méi)有支撐再去學(xué)習(xí)。萊農(nóng)總會(huì)去修鞋店看利拉，利拉并不再熱情的和萊農(nóng)一起。終于一天，萊農(nóng)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館借閱書(shū)籍最多的就是利拉，并且學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)言比自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要好。在下次的考試中，從排名尾端直接跳躍到第一名，萊農(nóng)知道，自己需要利拉，需要力量。

兩人關(guān)系再次如初。十六七歲的女孩身邊總會(huì)有男孩子出現(xiàn)，對(duì)此萊農(nóng)迷茫不知，不知自己是否喜歡或者需要，不知道應(yīng)該怎樣。利拉不同于十七歲女孩的心智，追求者不少，但利拉知道自己討厭什么，未來(lái)應(yīng)該怎樣生活，對(duì)誰(shuí)是什么樣的情感，明確堅(jiān)決的拒絕。萊農(nóng)知道，從小利拉身上就有一種吸引人的力量，原來(lái)是只有自己發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只是越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)了。

利拉是個(gè)創(chuàng)作者，哪怕在修鞋店的環(huán)境下。自己有創(chuàng)作了很多款鞋子樣式，是城里都沒(méi)有的，但也因此，家庭走向分解。利拉的哥哥里諾參與做鞋子的工作，越來(lái)越覺(jué)得自己把鞋子賣(mài)掉就馬上能有錢(qián)了，就不會(huì)有人看不起自己了。在燃放煙花的新年，里諾自卑的自尊心將一位罵自己“土鱉”貴族給打了并且將這件事歸責(zé)于利拉身上時(shí)，利拉落淚了，不是委屈落淚，是眼睜睜看著哥哥癲狂不知，露出那一付金錢(qián)奴的丑陋獠牙時(shí)，哭了。

第三篇：《天才》讀后感

讀《天才》有感——天才出于勤奮

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是我讀完《天才》這本書(shū)所想到的。天才，并不是天生的。郭沫若說(shuō)過(guò)，形成天才的決定因素是勤奮。正所謂，天才出于勤奮。這也是我在尤金身上看到的，所學(xué)到的。

尤金，也就是這本書(shū)的主人公，他是一位正直誠(chéng)實(shí)的小鎮(zhèn)青年。他聰明勤奮，熱愛(ài)藝術(shù)，喜愛(ài)大自然，他極富幻想，不安于現(xiàn)狀。于是他來(lái)到大城市謀求發(fā)展，一心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他從芝加哥到紐約，通過(guò)不懈努力和追求，終于在藝術(shù)界闖出自己的一片天地。可人往往在名利面前容易迷失自己，他竟然為了一位富家小姐――蘇珊，放棄自己的地位和相濡以沫的妻子――安琪拉。他一下子從大有所為的青年才俊淪落到聲名狼藉，茍且偷生。當(dāng)安琪拉生下孩子并且死去，他才大徹大悟，重新振作，成為了藝術(shù)界閃耀的巨星。從默默無(wú)聞到成功，再到失敗，最后再成功。在這整個(gè)過(guò)程，是多么的曲折，多么的艱辛。但是，尤金的堅(jiān)持不懈努力，不被困難打倒的精神真的深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)人之所以被稱(chēng)之“天才”，并不是因?yàn)樗闹巧瘫瘸Ｈ寺詣僖换I。而是他比別人勤奮比別人努力，只有這樣才能通往成功的大門(mén)。曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)寫(xiě)字，老師對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是：腦瓜遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實(shí)際的幻想，他還曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。這位被認(rèn)為腦袋遲鈍的孩子就是偉大的物理學(xué)家――愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，他也是通過(guò)勤奮，刻苦鉆研，才提出“相對(duì)論”的。可見(jiàn)，天才出于勤奮。

我還記得有一個(gè)故事，說(shuō)的是古時(shí)候，金溪有一個(gè)孩童叫方仲永，他長(zhǎng)到五歲時(shí)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)讀書(shū)寫(xiě)字的工具，有一天他忽然哭著要這些東西，父親就從鄰居出借來(lái)給他，仲永當(dāng)即寫(xiě)下四句詩(shī)，并題上自己的名字。并且只要指定事物讓他作詩(shī)，他都能立即完成，而且文采出眾。因此被大家稱(chēng)為“神童”。就在此時(shí)，有很多人用錢(qián)財(cái)和禮物討取仲永的詩(shī)，他父親也因貪圖錢(qián)財(cái)，每天要仲永隨他四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。隨后他變得越來(lái)越平庸，再也寫(xiě)不出文章了。這是多么可悲啊！可見(jiàn)，就算小時(shí)候天資聰穎，極有天賦，但是后天不努力不勤奮，天才也會(huì)變庸才的。所以說(shuō)，天才出于勤奮。

手捧著這本書(shū)，沐浴在夕陽(yáng)的余輝中。我閉上了眼睛，似乎看到了尤金在昏暗的燈光下，拿著畫(huà)筆在紙上描繪著屬于他的蔚藍(lán)天空。我也仿佛聽(tīng)到有句話在耳畔回響，久久不絕。那就是高爾基說(shuō)的―――天才出于勤奮。

第四篇：《天才》讀后感

應(yīng)試教育制度下，分?jǐn)?shù)依然是教師或者家長(zhǎng)眼里判斷好壞學(xué)生或許好壞孩子的法寶。似乎只有分?jǐn)?shù)最高才能證明自己的孩子是最棒的，剛好現(xiàn)在是各高校發(fā)放錄取通知書(shū)的時(shí)候，君不見(jiàn)名列榜首者就有一種光宗耀祖之感，而反觀名列孫山者，幾人眉眼笑呢?

于是正讀書(shū)備考者無(wú)論高低年級(jí)，年齡大小一股腦都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，目的一個(gè)考出高分?jǐn)?shù)，成為天才!只是當(dāng)你真的成為天才，一切真的美好?看了這篇《天才》的文章，或許你的心里就會(huì)有一篇心里反酸的讀后觀感了。

有個(gè)孩子就是個(gè)考試天才，逢考必贏!這份成績(jī)的取得還得歸根于他的父母。母親是教師，父親是局長(zhǎng)，孩子尚在腹中倆人便為孩子規(guī)劃：上名校，去留學(xué)!高考結(jié)束孩子獲得名校錄取通知書(shū)，只是孩子看著通知書(shū)竟然發(fā)呆的坐在那里，無(wú)論母親怎么問(wèn)他都回答沒(méi)意思。

最后母親想了個(gè)辦法，將問(wèn)話變成選擇題。結(jié)果孩子突然來(lái)了精 神，比如今天吃啥?A米飯B面條結(jié)果孩子就選一個(gè)A，而后再陷入呆滯狀況，再問(wèn)話若想讓孩子回答，就得再以出題形式進(jìn)行。一覺(jué)醒來(lái)，母親來(lái)到孩子房間，看到孩子把房間整的亂七八糟，母親問(wèn)孩子怎么了?找什么?孩子沒(méi)有反應(yīng)。于是母親提筆在紙寫(xiě)著：論述題：你在 找什么?孩子立即寫(xiě)道：我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)谡彝辏也恢劳晔鞘裁矗褋?lái)就找......母親看到這里轉(zhuǎn)過(guò)臉淚水不住的流.....看到如此的《天才》，作為父母的朋友您是不是有我所說(shuō)的心酸讀后感覺(jué)呢?今后您會(huì)不會(huì)還逼著孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)呢?別的我不知，只知道我周?chē)笥训淖x后感中可都是不喜歡如此天才的!當(dāng)然自己也不會(huì)作天才那樣的父母!

第五篇：我的機(jī)器人女友讀后感

《我的機(jī)器人女友》讀后感

那完美溫馨結(jié)局中的一絲絲痛心的遺憾

——————寫(xiě)在前面

實(shí)在是沒(méi)有想到老師會(huì)讓看這樣一部電影——一部科幻愛(ài)情片，在準(zhǔn)備看這部電影之前，我首先在網(wǎng)上看了這部電影的簡(jiǎn)介,發(fā)現(xiàn)這部電影的導(dǎo)演竟然是郭在容——《我的野蠻女友》的導(dǎo)演，不禁令我有些期待了。

這個(gè)電影看第一遍的時(shí)候結(jié)局沒(méi)有看懂，這個(gè)令我很是郁悶，又看了一遍終于理清了思路，正如網(wǎng)上眾多評(píng)價(jià)的一樣，這是一部很溫暖的科幻電影，女主角第一次登場(chǎng)就偷衣服偷鞋吃霸王餐偷蘋(píng)果砸人家玻璃，最后還給了男主角北村次郎一記勾拳，當(dāng)然這并沒(méi)有破壞女主角的形象，反而讓人覺(jué)得女主角很活潑、很可愛(ài)。然而一年之后，當(dāng)女主角再次出現(xiàn)時(shí)，在欣賞她神通廣大的同時(shí)，細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)MM似乎多了一些木訥與機(jī)械感，較比之前儼然更加貼近一個(gè)機(jī)器人的感覺(jué)。但因?yàn)檫@時(shí)恰好是整部影片搞笑橋段最多最密集的部分，所以這一點(diǎn)小小的疑問(wèn)很快就忽視掉了。

隨著次郎與女主角的相處，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)女主角漸漸的又變得有人情味起來(lái)，她會(huì)偷吃小朋友的炸雞；會(huì)因?yàn)榇卫傻膼鹤鲃《反蛩粫?huì)細(xì)心的將次郎討厭的廣告板涂鴉成可愛(ài)的圖案；甚至學(xué)會(huì)了和次郎開(kāi)玩笑，可以說(shuō)這個(gè)機(jī)器MM已經(jīng)漸漸的活了。次郎也開(kāi)始和她有了心靈與情感的交流，他愛(ài)上了這個(gè)機(jī)器人，也因?yàn)楦冻龅那楦羞t遲得不到回應(yīng)而痛苦萬(wàn)分，這最終導(dǎo)致了他對(duì)機(jī)器人的爆發(fā)，甚至讓機(jī)器人不要再出現(xiàn)在他的面前。

緊接著，我覺(jué)得是一幕戲中的高潮部分，就是這部分感動(dòng)了我。當(dāng)觀眾和男主角一起期盼著女主角的回歸時(shí)，東京發(fā)生了大地震，機(jī)器人及時(shí)出現(xiàn)幫助次郎逃離了崩塌的公寓。但地震并未立即停止，危險(xiǎn)也是接踵而至，當(dāng)次郎懸在深淵邊，生命岌岌可危時(shí)，機(jī)器人舍棄了自己被壓在廢墟下的下半身，用殘余的力量再次挽救了次郎的生命。“我...能感覺(jué)到你的心，快走，不要回頭，不要看我，我不想讓你看到我現(xiàn)在這樣子...”這是機(jī)器人最后的表白，之后，在頭頂?shù)拇髲B崩塌之際，他將次郎推離了險(xiǎn)境，自己則被廢墟所徹底掩埋——這可以說(shuō)是全劇最感人的一部分，“我能感受到你的心意，感覺(jué)到你的內(nèi)心！”這句話不禁令我潸然淚下。

本以為這是全劇就這樣悲劇收尾，但是癡情的男主角并沒(méi)有放棄，他在廢墟中拼命挖掘，終于找到了已經(jīng)停止運(yùn)作的機(jī)器人，在他向機(jī)器人痛哭表白之后，我們期盼著機(jī)器人能夠得到修復(fù)，兩個(gè)人能夠重新相聚，就像多啦A夢(mèng)與野比大雄一樣。

機(jī)器人最后修好了，但卻是在61年后，此時(shí)次郎已經(jīng)老態(tài)龍鐘，沒(méi)多久他就在夕陽(yáng)的余暉與機(jī)器人的守候下走完了自己的人生之路。這不禁讓我覺(jué)得找不到頭緒似的，難道故事就這樣結(jié)束啦。

然而故事還沒(méi)有講完，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼到了2133年，一個(gè)長(zhǎng)的和機(jī)器人一模一樣的MM登場(chǎng)了，她出于好奇在拍賣(mài)會(huì)上拍下了已經(jīng)停止工作的機(jī)器人，將她的記憶轉(zhuǎn)移到了自己腦中，之后又因?yàn)楹闷娑胍?jiàn)見(jiàn)記憶晶片中所沒(méi)有記載的與機(jī)器人相遇之前的男主角，于是他選擇了機(jī)器人回到過(guò)去的前一年，也就是2007年11月22日。看到這里，終于明白了次郎第一次見(jiàn)到的并不是機(jī)器人，而是這個(gè)來(lái)自2133年的MM，作為一個(gè)活生生的人她當(dāng)然比一年之后登場(chǎng)的機(jī)器人要活潑的多。因?yàn)橛兄鴻C(jī)器人的記憶，所以這個(gè)來(lái)自未來(lái)的MM自然而然的愛(ài)上了次郎，并最終在地震發(fā)生之后，于次郎在廢墟中拼命挖掘機(jī)器人之時(shí)再次出現(xiàn)，這一次她沒(méi)有再離開(kāi)，而是選擇了和次郎在一起，相伴一生...故事到此正式結(jié)束啦，也算是個(gè)happy ending啦，借劇中一句話結(jié)尾：“我能感受到你的心意，感覺(jué)到你的內(nèi)心！”希望完美中不要有遺憾。