專題：尊嚴(yán)第一課時教學(xué)設(shè)計
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《尊嚴(yán)》第一課時教學(xué)設(shè)計
《尊嚴(yán)》第教學(xué)目標(biāo)： 1課時教學(xué)設(shè)計 1、自讀感知課文內(nèi)容，在詞句理解中學(xué)習(xí)本課生字、新詞。 2、抓住人物的語言、神態(tài)和動作，了解人物內(nèi)心活動，感受文章的表達(dá)特色。 3、聯(lián)系
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《尊嚴(yán)》課時教學(xué)設(shè)計3
《尊嚴(yán)》課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識本課4個生字； 2．有感情地朗讀課文； 3．注意從內(nèi)容中體會思想，加深對課文內(nèi)容的理解； 4．從描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子里體會到年輕人自尊
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《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計
7、《尊嚴(yán)》 【教學(xué)目標(biāo)】 １、能流利、有感情地朗讀課文。 ２、從描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子里體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。 【教學(xué)重點】體
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《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計
《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計 草場中心小學(xué)：李久明 【教案背景】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：閱讀教學(xué)要珍視學(xué)生獨特的感受，體驗和理解，發(fā)揮學(xué)生在閱讀中的自主性、積極性。因此，本
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《尊嚴(yán)》課時教學(xué)設(shè)計4
《尊嚴(yán)》課時教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識本課6個生字，學(xué)寫14個生字。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.從描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子里體會到年輕人自尊的品格，從中 -
尊嚴(yán)第二課時教學(xué)設(shè)計
《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 《尊嚴(yán)》是小學(xué)語文四年級下冊的一篇閱讀課文，本文語言樸實，短小而蘊含人生哲理，讀后令人回味。課文寫一群逃難的人中，有一個與眾不同
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尊嚴(yán)第二課時教學(xué)設(shè)計
《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。 2、體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴(yán)。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
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尊嚴(yán)第二課時教學(xué)設(shè)計
《尊嚴(yán)》第二課時教學(xué)設(shè)計企石鎮(zhèn)星光小學(xué)作者:謝敬倫通訊員:黃月歡
教學(xué)目標(biāo)
1、有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。
2、體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子，從中感悟人物形象， -
第一課時教學(xué)設(shè)計
課題：第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 設(shè)計人：岳志芳 學(xué)校：東營區(qū)一中使用人： 教學(xué)內(nèi)容： 第一單元例1、2加減混合運算和乘除混合運算 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握加
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第一課時教學(xué)設(shè)計
《給予樹》第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1.識字寫字：會認(rèn)10個生字，正確認(rèn)讀給予、寬裕、立即、仁愛、糖果、圣誕、逛街、分享、援助、沉默不語、 興高采、烈如愿以償?shù)仍~語。能
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《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計
《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計 北團(tuán)電力希望小學(xué) 羅蔚萍 【教學(xué)背景】 每一個兒童都是一名詩人。兒童充滿了想象力、創(chuàng)造力，雖然他們往往只能“假如”，但是這些“假如”都是他們對
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《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計
23《假如》第一課時教學(xué)設(shè)計城廂中心小學(xué) 林金環(huán) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識9個生字，會寫3個生字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一小節(jié)。 3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生有關(guān)愛他人的
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第一課時教學(xué)設(shè)計.DOC范文
第一課時教學(xué)設(shè)計 課題：Recycle 2 教學(xué)重點： 聽懂、會說Let’s act 部分的故事。 復(fù)習(xí)4—6 單元所學(xué)的會話。 教學(xué)難點：Let’s act 部分的故事情節(jié)的理解。 教具準(zhǔn)備： 1 教師
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第一課時教學(xué)設(shè)計
17、麋鹿 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課的六個生字，重點掌握“沛”的寫法。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過入情入境地朗讀，真真實實地感知麋鹿的特點習(xí)性和傳
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.能運用以下句型進(jìn)行口頭交際: How do you study for a test? I study by working with a group. 2.對目標(biāo)語言的聽力訓(xùn)練，提高聽力技能。 教學(xué)
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時 教學(xué)內(nèi)容：參觀果園前的準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、 豐富知識，開拓視野。 2、 了解關(guān)于水果的知識，學(xué)會做好參觀前的準(zhǔn)備工作。 重點難點 了解關(guān)于水果的知識，學(xué)會做好參觀前的
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第一課時教學(xué)設(shè)計
第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) １、認(rèn)識“莞、姹、嫣”等生字，理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。 ２、有感情朗讀課文，積累課文的優(yōu)美語言
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第一課時教學(xué)設(shè)計（精選）
《一個中國孩子的呼聲》第一課時教學(xué)設(shè)計 企石鎮(zhèn)鐵崗小學(xué) 撰稿人：梁偉勛 小語通訊員：潘婉蘭 設(shè)計理念： 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“應(yīng)讓學(xué)生在積極主動的思維和情感活動中，加深理
