專題：中學數學基本能力培養
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淺談中學數學學生數學能力的培養
淺談中學數學學生數學能力的培養
中央教育科學研究所研究人員在2007年9月，開展了一項針對中小學生創新能力發展的現狀調研，分析了學校創設的教育環境以及學生自身的心理環境等 -
淺談中學數學教育中創新能力在培養
淺談中學數學教育中創新能力在培養 教育是知識創新，傳播和應用的主要基地，也是培養創新精神和創新人才的搖籃。因此，創新教育已成為教學的一個重點問題，在實際教學過程中對學生
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淺談中學數學教學中學生推理證明能力的培養
淺談中學數學教學中學生推理能力的培養陳樹鵬推理能力是一個人應具備的重要能力之一，無論是在日常生活中還是在未來的職業中，每個人都應在思考、交流的過程中做到清晰、合乎邏
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中學數學教學中學生創新能力的培養論文
摘要：創新是民族進步的靈魂，也是我國深化教育改革以及普及和推進素質教育的根本宗旨，在新課改的發展目標中也占據著舉足輕重的作用，培養學生的創新能力迫在眉睫。尤其是在中學數
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自閉癥兒童基本能力的培養
自閉癥兒童基本能力的培養～居家篇 前言 針對2-5歲自閉癥孩子居家生活能力培養，是培養什么呢?其實就是一般孩子學習的食、衣、住、行、育、樂等的生活經驗、表達方式，別的孩子要
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淺析初中數學基本能力的培養
淺析初中數學基本能力的培養 中學生的能力是多方面的，可以是運動能力，語言能力 ，生活能力，交際能力等，但在這里我要闡述的是中學生在數學方面的基本能力，學數學是為了更好地用數學
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語感能力培養的基本策略
語感能力培養的基本策略 一、人格塑造策略。 從語言發展的歷史看，“語言是人類文化心理結構的外化，是 人類的生命之聲、心靈之聲。”“語言和人的生命、生存、生活是同步的。
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基本能力
第一部分 各地民間音樂音樂與人生 1．吳祖強，作曲家。代表作:有琵琶協奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞劇《魚美人》《紅色娘子軍》交響音畫《在祖國大地上》 2．劉德海，琵琶演奏家。
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自主學習能力培養的基本策略
自主學習能力培養的基本策略
創設良好氛圍，激勵自主學習
美國著名心理學家布魯納說：“學習者不應是信息的被動接受者，而應是知識獲取過程中的主動參與者。學習者通過自己練習、 -
芻議中學數學教育中創新能力的培養與實踐
芻議中學數學教育中創新能力的培養與實踐 摘要：隨著我國社會經濟的發展以及國家素質教育政策的推廣與實施，各地區學校紛紛對教學模式以及教學方法均進行了改革與創新，并且重新
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利用信息技術培養學生語文基本能力（xiexiebang推薦）
利用信息技術培養學生語文基本能力 摘要：信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。本文利用信息技術培養學生語文基本能力，提出四個主張：一是加工話語材料，培養“聽
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11-12-2總結小學生數學基本能力的培養
淺談小學生數學基本能力的培養 2011-2012-2 王英俊 小學數學基本能力包括計算能力、初步邏輯思維能力和空間觀念。這三種數學基本能力是相互聯系、相互促進的。小學數學基
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淺談小學低年級閱讀能力培養的基本方法
淺談小學低年級閱讀能力培養的基本方法 北林區張維中心校 李宏偉 閱讀教學是小學語文低年級教學的重要任務,在母語教育起步階段發揮著奠基作用,直接關系到識字、寫字、寫
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通用基本能力自查報告
通用基本能力自查報告 五聯校 付軍平通過《山西省黨政干部通用基本能力標準（試行）》的精神學習，我校認真貫徹通用基本技術的標準能力，具體如下： 一、政治能力 1、堅決維護以習近平
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基本能力工作總結
2011—2012學年度第一學期基本能力教學工作總
時光飛逝，這學期的教學工作即將結束，在學校領導和各位老師的大力支持下，基本能力教學工作基本順利完成?；叵脒@一學期的基本能力 -
正文如何培養中學數學后進生學習興趣
如何培養中學數學后進生學習興趣 一、前言 作為一名當值老師，我深切感受到學生要想學好數學的艱辛，特別是相當一部分的差生，要想學好數學的難處，如果只認為是學生本人不思進取
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淺談中學數學教學中學生思維能力的培養
淺談中學數學教學中學生思維能力的培養 【摘 要】數學是思維的體操，從這個角度講，數學本身就是一種鍛煉思維的手段。我們應充分利用數學的這種功能，把思維能力的培養貫穿于教學
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現代文閱讀能力的培養及教學設計的基本環節
美國心理學家卡爾?羅杰斯說過：“凡是可以教給別人的東西，相對地，都是無用的，對于他的行為影響很少或根本沒有影響。??能夠影響一個人的行為的知識，只能是他自己的發現并轉化為
