第一篇：基本能力

第一部分 各地民間音樂(lè)音樂(lè)與人生

1．吳祖強(qiáng)，作曲家。代表作:有琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞劇《魚美人》《紅色娘子軍》交響音畫《在祖國(guó)大地上》

2．劉德海，琵琶演奏家。演奏代表曲目：《十面埋伏》《陽(yáng)春白雪》，創(chuàng)作有琵琶曲《天鵝》《草原小姐妹》《老童》。

3．草原小姐妹共有五個(gè)樂(lè)章《草原放牧》《在寒夜中前進(jìn)》《與暴風(fēng)雪搏斗 4．柴可夫斯基，俄國(guó)作曲家。代表作有：《第六（悲愴）交響曲》芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃?jiàn)A子》；歌劇《葉普根尼奧涅金》《黑桃皇后》；《1812年序曲》，交響詩(shī)《羅密歐與朱麗葉》，鋼琴套曲《四季》。

5．音樂(lè)的基本要素，包括音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色。

6．音樂(lè)的形式要素，例如：節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度等。二．多彩的民歌

1．民歌是由人民群眾口頭創(chuàng)作的，通過(guò)口耳相傳不斷加工提高的集體創(chuàng)作的結(jié)晶。故具有口頭性，即興性，集體性，變異性等特點(diǎn)。

2．民歌的體裁有：勞動(dòng)號(hào)子（農(nóng)事號(hào)子）（船漁號(hào)子）、山歌（花兒）（信天游）、小調(diào)、兒歌、風(fēng)俗歌等。

3．民歌的八塊色彩區(qū)：東北、西北、華北、西南、江浙、江淮、閩粵臺(tái)、湘鄂。

4．西北民歌：

代表曲目：青海的花兒《上去高山望平川》，陜西民歌《腳夫調(diào)》《趕牲靈》《三十里鋪》，山西民歌《刨洋芋》。

風(fēng)格特點(diǎn)：旋律高亢悠長(zhǎng)，起伏較大，節(jié)奏較自由，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。

5．中原民歌

代表曲目：山東民歌《沂蒙山小調(diào)》河南民歌《王大娘釘缸》河北民歌《孟姜女哭長(zhǎng)城》江蘇民歌《茉莉花》

6．南方民歌

代表曲目：云南民歌《彌渡山歌》《小河淌水》，浙江民歌《對(duì)花》《對(duì)鳥(niǎo)》，湖北民歌《幸福歌》

風(fēng)格特點(diǎn)：歌詞含蓄7．蒙古，藏族，維吾爾族的民歌

蒙古民歌代表體裁：長(zhǎng)調(diào) 《牧歌》《遼闊的草原》，短調(diào)《嘎達(dá)梅林》《森潔德瑪》

西藏民歌代表作品：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《北京的金山上》《宗巴朗松》《天上飄著彩虹》

西藏音樂(lè)分為：民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、宮廷音樂(lè)三大類。

維吾爾族民歌代表作品：《掀起你的蓋頭來(lái)》《牡丹汗》《阿拉木汗》《新疆好》《達(dá)坂城的姑娘》

各民族代表樂(lè)器：藏族 扎木聶；

蒙古 馬頭琴；

維吾爾族 冬不拉、彈布爾、手鼓

1．民間器樂(lè)的演奏形式有獨(dú)奏、重奏、合奏。

2．鼓吹樂(lè)：又稱“鼓樂(lè)”，是以 吹奏樂(lè)器和打擊樂(lè)器為主的民間器樂(lè)合奏。分為黃門鼓吹（用于宮廷宴飲）、騎吹（用于帝王貴族的馬上演奏）、短簫鐃歌（用于祭祀狩獵）、橫吹（用于隨軍演奏）四大類。

3．“打溜子”，流行于湖南土家族的一種民間器樂(lè)合奏。演奏樂(lè)器有：馬鑼、大鑼、頭鈸、二鈸四件樂(lè)器。樂(lè)曲內(nèi)容多描繪動(dòng)物形象及勞動(dòng)生活情景。代表曲目《錦雞出山》。

4．吹歌：是鼓吹樂(lè)的一個(gè)類別。以吹管樂(lè)器為主輔之以打擊樂(lè)器。因多采用民歌或戲曲唱腔，所以有吹歌的名稱。

四、京劇

1．世界三大古老戲劇文化：希臘的悲喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的戲曲。

2．四大徽班：三慶、四喜、和春、春臺(tái)。

3．四大名旦：梅蘭芳、荀慧生、尚小云、程硯秋。

4．四大行當(dāng)：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣、正旦、花旦、刀馬旦等）、凈（花臉）、丑（文丑武丑）。

5．京劇的唱腔：分為二黃和西皮兩種。二黃的旋律平穩(wěn)、節(jié)奏舒緩，唱腔較為凝重、渾厚穩(wěn)健，適合于表現(xiàn)沉郁肅穆、悲憤激昂的情緒。西皮的旋律起伏變化較大，節(jié)奏緊湊，唱腔較為流暢輕快食欲表現(xiàn)歡樂(lè)堅(jiān)毅的情緒。

6．京劇的板式：指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式。有以下形式：一板一眼（相當(dāng)于2/4拍）；一板三眼（4/4拍）；一板無(wú)眼（相當(dāng)于1/4拍）；無(wú)板無(wú)眼（稱為散板）。

7．京劇的伴奏稱為“場(chǎng)面”。分為“文場(chǎng)”和“武場(chǎng)”兩部分。文場(chǎng)為唱腔伴奏，為管弦樂(lè)部分；武場(chǎng)配合身段表演，為打擊樂(lè)部分。

8．古典京劇的代表曲目：《看大王在帳中和衣睡穩(wěn)》（京劇《霸王別姬》選段）；《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》(《貴妃醉酒》選段)。

9．現(xiàn)代京劇的代表曲目：梅蘭芳《孽海波瀾》《鄧霞姑》《抗金兵》；程硯秋的《荒山淚》《青霜?jiǎng)Α罚?/p>

10．八大樣板戲是指：《沙家浜》《紅燈記》《杜鵑山》《智取威虎山》《奇襲白虎團(tuán)》《海港》《龍江頌》《紅色娘子軍》

五、亞非音樂(lè)

1．亞洲可分為五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)：東亞、南亞、西亞、東南亞、中亞。

2．非洲歌舞音樂(lè)

非洲音樂(lè)不是地理概念上的非洲，是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地區(qū)的音樂(lè)。

3．代表作品：加納民歌《非洲贊歌》，布隆迪圣鼓《鼓舞》，坦桑尼亞民間樂(lè)曲《門庫(kù)爾雅》，塞內(nèi)加爾《男孩之舞》。

4．非洲音樂(lè)的特點(diǎn)：高度發(fā)展、復(fù)雜多變、強(qiáng)烈奔放的節(jié)奏。

5．非洲民間音樂(lè)的功能性：音樂(lè)活動(dòng)常伴隨社會(huì)日常生活進(jìn)行，是社會(huì)生活習(xí)俗的一部分；與勞動(dòng)相伴隨；是各種儀式中不可缺少的內(nèi)容；音樂(lè)在各種節(jié)日和喜慶活動(dòng)中具有社交的性質(zhì)；并經(jīng)常與宗教儀式緊密聯(lián)系。此外，非洲音樂(lè)有強(qiáng)烈的自?shī)市再|(zhì)。

6．特色樂(lè)器： 亞洲：印度的薩朗吉，阿塞拜疆的卡曼賈，蒙古的馬頭琴，新疆維吾爾的冬不拉、熱瓦甫、彈布爾、手鼓，中國(guó)的二胡，古箏，嗩吶等。

非洲：馬林巴琴、拇指鋼琴姆比拉、鼓及各種敲擊樂(lè)器。

六、歐洲民間音樂(lè)

1．歐洲大陸按照地理劃分可分為：南歐、西歐、東歐、北歐、中歐。

2．歐洲民間音樂(lè)代表曲目：保加利亞民歌《鳥(niǎo)兒在歌唱》

蘇格蘭風(fēng)笛演奏《優(yōu)雅》

羅馬尼亞排簫演奏《森林的多伊那和婦女的舞蹈》

3．歐洲歌曲的體裁：敘事歌曲、愛(ài)情歌曲、節(jié)慶歌曲。

4．特色樂(lè)器：蘇格蘭風(fēng)笛、愛(ài)爾蘭風(fēng)笛；羅馬尼亞排簫、意大利曼陀林。

5歐洲民間音樂(lè)與藝術(shù)音樂(lè)的聯(lián)系：

民間音樂(lè)是音樂(lè)家們創(chuàng)作的源泉。歐洲民間音樂(lè)的素材被音樂(lè)大師們大量吸收，創(chuàng)作了大量體裁多樣、極富表現(xiàn)力和感染力的音樂(lè)作品。

專業(yè)音樂(lè)家創(chuàng)作的樂(lè)曲，經(jīng)常由民間歌手和民間隊(duì)表演。

七、拉丁美洲音樂(lè)

1．拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。

2．代表曲目：秘魯民間樂(lè)曲《告別》（演奏樂(lè)器：排簫、蓋那笛、恰朗戈）

墨西哥歌曲《美麗的小天使》（體裁“松”）

探戈舞曲《小伙伴》3．拉丁美洲音樂(lè)大體上可分為：印第安人音樂(lè)、拉丁美洲民間音樂(lè)、以黑人為中心的非洲—美洲音樂(lè)三個(gè)類型。

———十八單元）

第一部分 西方音樂(lè)流派

一．巴羅克時(shí)期（1600——1750）

1．音樂(lè)特點(diǎn)：作品大都宏偉壯觀充滿活力，以復(fù)雜沉重的復(fù)調(diào)音樂(lè)為主。（）

2．代表人：

巴赫 ： 代表作 <<馬太受難曲>> <<十二平均律鋼琴曲集>（包括前奏曲和賦格）

亨德?tīng)枺捍碜?<水上音樂(lè)>> <<焰火音樂(lè)>>；還有斯卡拉蒂、維瓦爾蒂等

3。中國(guó)明代律學(xué)家朱載堉1581年首創(chuàng)“新法密律”并計(jì)算出十二平均律，比西方早一百年。

二．維也納古典樂(lè)派（1750——1810）

1音樂(lè)特點(diǎn)：崇尚理性,形式嚴(yán)謹(jǐn),以簡(jiǎn)潔明快的主調(diào)音樂(lè)為主。.2代表人

貝多芬：鋼琴奏鳴曲 《暴風(fēng)雨》《熱情》，交響樂(lè) 第三《英雄》第五《命運(yùn)》第六《田園》第九《合唱》

歌劇 費(fèi)代里奧》

海頓： 交響曲 《時(shí)鐘》

清唱?jiǎng)?《四季》《創(chuàng)世紀(jì)》 莫扎特： 歌劇 《魔笛》《唐璜》《費(fèi)加羅的婚禮》

三．浪漫主義音樂(lè)（1820-1910）

1．音樂(lè)特點(diǎn)：從主觀的角度感受事物，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀情感的表達(dá)。

2． 代表人：

舒伯特 藝術(shù)歌曲《魔王》《鱒魚》《致音樂(lè)》

聲樂(lè)套曲《美麗的磨紡女》《冬之旅》

交響曲《未完成》）

肖邦 《C小調(diào)革命練習(xí)曲》《幻想即興曲》《華麗圓舞曲》

李斯特 首創(chuàng)交響詩(shī)體裁，作品：《前奏曲》《塔索》《匈牙利狂想曲》《愛(ài)之夢(mèng)》

柏遼茲 首創(chuàng)標(biāo)題音樂(lè)，作品：《幻想交響曲》《羅密歐與朱麗葉》

3．藝術(shù)歌曲：由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。多為獨(dú)唱曲，有精心編配的鋼琴正譜伴奏，對(duì)演唱技術(shù)有較高的要求。

4．練習(xí)曲： 是為練習(xí)某種樂(lè)器演奏和嗓音演唱技術(shù)而創(chuàng)作的樂(lè)曲。

5．標(biāo)題音樂(lè)：浪漫主義作曲家將音樂(lè)與文學(xué)、戲劇、繪畫等其他藝術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種綜合性音樂(lè)形式，是一種用文字來(lái)說(shuō)明作曲家創(chuàng)作意圖和作品思想內(nèi)容的器樂(lè)曲。“標(biāo)題音樂(lè)”往往與“純音樂(lè)”相對(duì)應(yīng)。例：《圖畫展覽會(huì)》《荒山之夜》

四．民族樂(lè)派（1860年左右）

1．音樂(lè)特點(diǎn)：作曲家探索民族的音樂(lè)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式，采用民族的題材內(nèi)容，描寫民族的風(fēng)土人情，歌頌祖國(guó)河山和人民的愛(ài)國(guó)主義思想。

2．代表人：捷克 斯美塔那 交響詩(shī)《我的祖國(guó)》歌劇《被出賣的新嫁娘》

捷克 德沃夏克 歌劇《水仙女》

芬蘭 西貝柳斯 交響詩(shī)《芬蘭頌》

俄國(guó) 格林卡 “俄羅斯民族樂(lè)派之父” 歌劇《伊凡蘇薩寧》《魯斯蘭與柳德米拉》

管弦樂(lè)《卡馬林斯卡亞幻想曲》

俄國(guó) 柴可夫斯基 交響曲 《第六悲愴》；序曲《1812年》

芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃?jiàn)A子》 ． 俄國(guó)強(qiáng)力五人團(tuán)

成員：巴拉基列夫、居伊、鮑羅丁、穆索爾斯基、里姆斯基科薩科夫。

作品：穆索爾斯基：管弦樂(lè)《荒山之夜》鋼琴組曲《圖畫展覽會(huì)》歌曲《跳蚤之歌》

4．交響詩(shī)：按照文學(xué)繪畫、歷史故事和民間傳說(shuō)等構(gòu)思作成的大型管弦樂(lè)曲。是標(biāo)題音樂(lè)的主要體裁之一。例如：西貝柳斯《芬蘭頌》；斯美塔那《我的祖國(guó)》

五．印象樂(lè)派

1．音樂(lè)特點(diǎn)：以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，突出瞬間的主觀印象，重視和聲配器色彩，意境幽靜朦朧飄忽空幻。

2．代表人：德彪西

3．作品： 交響素描《大海》；歌劇《佩利亞斯蘭與梅麗桑德》；管弦樂(lè)《牧神午后前奏曲》； 鋼琴曲《意象》《亞麻色頭發(fā)的少女》

六．表現(xiàn)主義音樂(lè)

1．音樂(lè)特點(diǎn)：表現(xiàn)內(nèi)心苦悶，孤獨(dú)，恐懼，絕望等情緒

2．代表人：勛伯格（奧地利），貝爾格，韋伯恩

3．無(wú)調(diào)性音樂(lè)：沒(méi)有調(diào)性的音樂(lè)出現(xiàn)于20世紀(jì)初，它取消了各音之間的音級(jí)功能差別打破傳統(tǒng)大小調(diào)體系的束縛，八度中的十二個(gè)半音處于平等地位，既不與某個(gè)調(diào)性中心有關(guān)系，也不依附于某個(gè)主音，從而避免和否定了調(diào)中心的存在。

作品：勛伯格《五首管弦樂(lè)曲》；獨(dú)唱套曲《月迷彼埃羅》

4．十二音音樂(lè)作品：勛伯格《第三弦樂(lè)四重奏》《華沙幸存者》

七．爵士樂(lè)（JAZZ）

1．起源： 美國(guó)南部新奧爾良的黑人舞蹈音樂(lè)，源自美國(guó)的黑人歌曲和“拉格泰姆”。

2． 代表作品： 格什溫的鋼琴與樂(lè)隊(duì)作品《藍(lán)色狂想曲》，貝爾格的歌劇《璐璐》

3．分類 ： 迪克西蘭爵士樂(lè)（代表人：路易斯阿姆斯特朗，金奧利弗），自由爵士樂(lè)

4．爵士樂(lè)之父： 路易斯阿姆斯特朗《南部之子》

中國(guó)音樂(lè)部分

一.古琴音樂(lè)

1．古琴形制：七弦，十三徽

2．代表曲目：《高山》《流水》《陽(yáng)春》《白雪》

3．賞析 《流水》：曲式：“起，承，轉(zhuǎn)，合”結(jié)構(gòu)

譜源于《神奇秘譜》；此曲伴“航行者”太空船遨游太空

二．古代歌曲

1．發(fā)展歷程：詩(shī)經(jīng)，楚詞，樂(lè)府，絕律詩(shī)，詞，曲等不同發(fā)展階段。

2．代表作品：《陽(yáng)關(guān)三疊》《揚(yáng)州慢》

三.學(xué)堂樂(lè)歌

1．定義：“學(xué)堂樂(lè)歌”是我國(guó)清末民初新型學(xué)校教育改革的具體產(chǎn)物之一，最初是“維新派”領(lǐng)袖康有為于１８９８年５月向光緒上書：“請(qǐng)開(kāi)學(xué)校折”中提出的。以李叔同沈心工為代表的 一批有識(shí)之士在學(xué)校里開(kāi)設(shè)樂(lè)歌課所唱歌曲統(tǒng)稱為學(xué)堂樂(lè)歌。2．主要內(nèi)容及代表作品：

A、“富國(guó)強(qiáng)兵”、以抵御列強(qiáng)欺凌的愛(ài)國(guó)主義，代表性的歌曲有：《何日醒》《黃河》 B、積極宣傳和推行“軍國(guó)民教育“的，代表性的歌曲有：《體操-兵操》等； C、極擁護(hù)推翻帝制、歡呼民主共托掄 慕 ⒌模 紓骸陡錈 罰ㄉ蛐墓け啵〥、呼吁婦女解放、鼓吹男女平等“反封建”民主精神。代表作：《勉女權(quán)》《女子體操》《纏足苦》 ；E、鼓吹學(xué)習(xí)新文化、推動(dòng)民主思想的，代表性歌曲有：《運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《電報(bào)》、《文明婚》等； F、結(jié)合學(xué)校生活向青少年進(jìn)行勤學(xué)苦練的思想教育和熱愛(ài)生活的教育的，如：《勉學(xué)》《春游》《送別》

四．.人民音樂(lè)家——聶耳，冼星海

1．聶耳：作曲家，云南人。民樂(lè)合奏：《金蛇狂舞》《翠湖春曉》歌曲：《賣報(bào)歌》《新女性》

《碼頭工人》《鐵蹄下的歌女》《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》《梅娘曲》 ．冼星海：：作曲家，廣東人。

歌曲：《救國(guó)軍歌》《在太行山上》《到敵人后方去》《生產(chǎn)大合唱》

《黃河大合唱》：第一樂(lè)章 《黃河船夫曲》，第二樂(lè)章 《黃河頌》，第三樂(lè)章 《黃河之水天上來(lái)》，第四樂(lè)章 《黃水謠》，第五樂(lè)章 《河邊對(duì)口曲》，第六樂(lè)章《 黃河怨》，第七樂(lè)章 《保衛(wèi)黃河》，第八樂(lè)章《怒吼吧，黃河》

五．左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)組織

北平左翼音樂(lè)家聯(lián)盟 聶耳，王旦東等

中蘇音樂(lè)學(xué)會(huì) 聶耳，任光，田漢等

中國(guó)新興音樂(lè)研究會(huì) 聶耳，任光，張曙等

左翼戲劇家聯(lián)盟音樂(lè)小組 張曙，安娥，呂驥等

六．歌劇：

1．歌劇是綜合音樂(lè)，戲劇詩(shī)歌舞蹈和舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)要素，以歌唱為主的一種戲劇形式。演唱包括獨(dú)唱，重唱，合唱等。

2．中國(guó)新歌劇代表作：（六部）

1馬可《小二黑結(jié)婚》《白毛女》 2梁寒光《赤葉河》 3 羊鳴《江姐》

4羅宗賢《劉胡蘭》 5 張敬安《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》 6 石夫《阿依古麗》

七．新中國(guó)的音樂(lè)家及其作品

.陸祖龍 合唱《祖國(guó)永遠(yuǎn)是春天》《一束山茶花》獨(dú)唱曲《婁山關(guān)》《心中的玫瑰》《長(zhǎng)城永在我心上》

呂其明 歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

秦詠誠(chéng) 歌曲《我和我的祖國(guó)》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》

施光南 歌曲《祝酒歌》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《吐魯番的葡萄熟了》歌劇《傷逝》

彭修文 民族管弦樂(lè)曲《彩云追月》《花好月圓》《豐收鑼鼓》《瑤族舞曲》《亂云飛》

郭文景 交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里；》歌劇《狂人日記》《夜宴》；交響合唱《蜀道難》；交響詩(shī)《川崖懸葬》；

協(xié)奏曲《愁空山》；室內(nèi)樂(lè)《戲》《甲骨文》《社火》

谷建芬 歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》《歌聲與微笑》《燭光里的媽媽》《那就是我》

趙季平歌曲《好漢歌》。為電視連續(xù)劇《大宅門》《笑傲江湖》電影《大話西游》《霸王別姬》等配樂(lè)。

印青 歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《 凝聚》《西部放歌 》《永遠(yuǎn)跟你走 》音樂(lè)劇《迷人的港灣 》舞劇《媽祖 》

三寶 歌曲《 你是這樣的人》電影樂(lè)《一個(gè)都不能少 》《 我的父親母親》

劉熾 歌曲《祖國(guó)頌 》《我的祖國(guó) 》《 讓我們蕩起雙槳》《英雄贊歌 》

喬羽（詞作家，被稱為“詞壇泰斗”）

作品有《 思念》《 讓我們蕩起雙槳》《難忘今宵》《 愛(ài)我中華》《我的祖國(guó) 》《祖國(guó)頌 》

八．補(bǔ)充

音樂(lè)家及其稱號(hào) 1巴赫（音樂(lè)之父、復(fù)調(diào)大師。）2海頓（交響樂(lè)之父、弦樂(lè)四重奏之父）3（樂(lè)圣）

4．莫扎特（音樂(lè)神童）5舒伯特（藝術(shù)歌曲之王）6李斯特（鋼琴之王）

7．肖邦（鋼琴詩(shī)人）8帕格尼尼（小提琴之王）9約翰施特勞斯（圓舞曲之王）

10．格林卡（俄羅斯民族樂(lè)派之父）11。路易斯.阿姆斯特朗（爵士樂(lè)之父）12。冼星海（人民音樂(lè)家）

13．德國(guó)“三B作曲家”是指（巴赫、貝多芬、勃拉姆斯）

其他

維也納被稱為“音樂(lè)之都”；孟加拉被稱為“音樂(lè)之邦”。

第二篇：通用基本能力自查報(bào)告

通用基本能力自查報(bào)告

五聯(lián)校 付軍平

通過(guò)《山西省黨政干部通用基本能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的精神學(xué)習(xí)，我校認(rèn)真貫徹通用基本技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)能力，具體如下：

一、政治能力

1、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，具有正確的政治理想、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有人愛(ài)之心；

2、具有政治敏銳性和判斷力，能夠正確把握全局和時(shí)代發(fā)展要求，科學(xué)判斷形勢(shì)，明辨是非，在教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵蝕。

二、依法執(zhí)教

1、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義法治思維，有法律意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法制觀念；

2、模范遵守憲法、法律和法規(guī)，嚴(yán)格履行法定的職責(zé)和義務(wù)、教書育人。

三、學(xué)習(xí)能力

1、具有終身學(xué)習(xí)理念，以學(xué)益智，以學(xué)增才，以學(xué)修身，學(xué)風(fēng)樸實(shí)；

2、學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)途徑多樣，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、執(zhí)行能力

1、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，富有使命感和責(zé)任心，具有每位學(xué)生都能成才的堅(jiān)定信念，敬業(yè)愛(ài)崗，富有愛(ài)心，甘于奉獻(xiàn)，準(zhǔn)確有效地理解和執(zhí)行國(guó)家教育政策，切實(shí)履行職責(zé)，工作作風(fēng)扎實(shí)；

2、有交流分享意識(shí)，針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，積極參與校本研修與校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，主動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn)與資源，促進(jìn)共同發(fā)展。

五、信息化能力

掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能，熟悉辦公自動(dòng)化操作系統(tǒng)，能夠熟練運(yùn)用文字編輯軟件，具備信息化操作能力。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)資源和在線學(xué)習(xí)，充分利用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

六、創(chuàng)新發(fā)展能力

1、正確認(rèn)識(shí)教育改革、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系，堅(jiān)持以改革為手段，以發(fā)展為目標(biāo)，以創(chuàng)新為方向，以創(chuàng)新教學(xué)育創(chuàng)新人才；

2、創(chuàng)新思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于探索，積極實(shí)踐，總結(jié)創(chuàng)新規(guī)律，積極更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。

第三篇：基本能力工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第一學(xué)期基本能力教學(xué)工作總

時(shí)光飛逝，這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持下，基本能力教學(xué)工作基本順利完成。回想這一學(xué)期的基本能力教學(xué)過(guò)程，獲得不少知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也感到教學(xué)過(guò)程中有些需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談一下自我感受。

一、收獲方面：

1.教學(xué)方面：

通過(guò)集體備課、聽(tīng)課及評(píng)課等方式，使課堂教學(xué)比以前有不小的提高，例如講評(píng)課，以前在講評(píng)課上只是把題目所涉及到的知識(shí)給學(xué)生講完，基本上就算講評(píng)結(jié)束，在今年的講評(píng)課上，充分發(fā)揮“小先生隊(duì)”的作用，先讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，然后讓組長(zhǎng)代表這個(gè)組發(fā)表看法，教師再進(jìn)行歸納總結(jié)，讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)自己在哪方面不足，并進(jìn)行改正。

2.團(tuán)隊(duì)方面：

沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不可能取得好的成績(jī)。我們高三基本能力備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、探索、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。我能在這個(gè)集體中學(xué)習(xí)到不同方面的知識(shí)并能發(fā)揮自我的一點(diǎn)能量感到自豪。

3.成績(jī)方面：

4.與學(xué)生交流方面：

基本能力雖然是個(gè)小科，但是也應(yīng)和同學(xué)們加強(qiáng)交流，和同學(xué)們交流一方面能加深與同學(xué)們的關(guān)系，另一方面也能對(duì)自己的教課情況進(jìn)行了解，對(duì)教課方式能及時(shí)調(diào)整，使課堂效率更高。

二、缺點(diǎn)與不足

1.在學(xué)生管理方面：

這學(xué)期和去年相比，學(xué)生管理沒(méi)有多大改進(jìn)，主要是在學(xué)案和作業(yè)的落實(shí)上，有些學(xué)生在思想上不夠重視，行動(dòng)上就比較拖拉，在完成學(xué)案和作業(yè)的質(zhì)量上存在問(wèn)題，有時(shí)為了趕進(jìn)度，學(xué)生完不成，也不等了就這樣過(guò)去了，這樣有些知識(shí)掌握不牢，造成失分。下一步要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)計(jì)劃，在設(shè)計(jì)學(xué)案和作業(yè)時(shí)加強(qiáng)注意質(zhì)和量，能在課上完成的決不拖到課下，并加強(qiáng)落實(shí)于懲罰制度，使課堂學(xué)習(xí)更有效。另外，錯(cuò)題要監(jiān)督學(xué)生整理好，并不定期抽查。

2.自身方面：

基本能力教學(xué)對(duì)老師素質(zhì)要求一年比一年高，為了適應(yīng)教學(xué)的需要，我在教學(xué)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、與同學(xué)們交流能力等方面需要進(jìn)一步提高加強(qiáng)對(duì)考試大綱的研究，多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)、多搜集、多和同事探討研究，提高自身能力。

總之，在今后的教學(xué)中我會(huì)把好的方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，把需要改進(jìn)的地方加以改善，爭(zhēng)取把基本能力教學(xué)做的更好，在高考中取得輝煌的成績(jī)！

第四篇：基本能力專題復(fù)習(xí)材料第一卷

基本能力專題復(fù)習(xí)材料第一卷 音樂(lè)鑒賞復(fù)習(xí)材料

第一部分

各地民間音樂(lè) 一． 音樂(lè)與人生

1．吳祖強(qiáng)，作曲家。代表作:有琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞劇《魚美人》《紅色娘子軍》交響音畫《在祖國(guó)大地上》

2．劉德海，琵琶演奏家。演奏代表曲目：《十面埋伏》《陽(yáng)春白雪》，創(chuàng)作有琵琶曲《天鵝》《草原小姐妹》《老童》。

3．草原小姐妹共有五個(gè)樂(lè)章《草原放牧》《在寒夜中前進(jìn)》《與暴風(fēng)雪搏斗》《黨的關(guān)懷記心間》《千萬(wàn)朵紅花遍地開(kāi)。4．柴可夫斯基，俄國(guó)作曲家。代表作有：《第六（悲愴）交響曲》芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃?jiàn)A子》；歌劇《葉普根尼奧涅金》《黑桃皇后》；《1812年序曲》，交響詩(shī)《羅密歐與朱麗葉》，鋼琴套曲《四季》。5．音樂(lè)的基本要素，包括音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色。

6．音樂(lè)的形式要素，例如：節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度等。二．多彩的民歌

1．民歌是由人民群眾口頭創(chuàng)作的，通過(guò)口耳相傳不斷加工提高的集體創(chuàng)作的結(jié)晶。故具有口頭性，即興性，集體性，變異性等特點(diǎn)。

2．民歌的體裁有：勞動(dòng)號(hào)子（農(nóng)事號(hào)子）（船漁號(hào)子）、山歌（花兒）（信天游）、小調(diào)、兒歌、風(fēng)俗歌等。

3．民歌的八塊色彩區(qū)：東北、西北、華北、西南、江浙、江淮、閩粵臺(tái)、湘鄂。

4．西北民歌：

代表曲目：青海的花兒《上去高山望平川》，陜西民歌《腳夫調(diào)》《趕牲靈》《三十里鋪》，山西民歌《刨洋芋》。風(fēng)格特點(diǎn)：旋律高亢悠長(zhǎng)，起伏較大，節(jié)奏較自由，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。

5．中原民歌

代表曲目：山東民歌《沂蒙山小調(diào)》河南民歌《王大娘釘缸》河北民歌《孟姜女哭長(zhǎng)城》江蘇民歌《茉莉花》

6．南方民歌

代表曲目：云南民歌《彌渡山歌》《小河淌水》，浙江民歌《對(duì)花》《對(duì)鳥(niǎo)》，湖北民歌《幸福歌》

風(fēng)格特點(diǎn)：歌詞含蓄內(nèi)在，善用比興；旋律婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情。

7．蒙古，藏族，維吾爾族的民歌

蒙古民歌代表體裁：長(zhǎng)調(diào) 《牧歌》《遼闊的草原》，短調(diào)《嘎達(dá)梅林》《森潔德瑪》

西藏民歌代表作品：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《北京的金山上》《宗巴朗松》《天上飄著彩虹》 西藏音樂(lè)分為：民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、宮廷音樂(lè)三大類。

維吾爾族民歌代表作品：《掀起你的蓋頭來(lái)》《牡丹汗》《阿拉木汗》《新疆好》《達(dá)坂城的姑娘》

各民族代表樂(lè)器：藏族

扎木聶； 蒙古

馬頭琴；

維吾爾族

冬不拉、彈布爾、手鼓

8．民歌與創(chuàng)作歌曲的區(qū)別

民歌 創(chuàng)作歌曲

作曲 群眾口頭創(chuàng)作 根據(jù)作曲法則創(chuàng)作 歌詞旋律 流傳中有變化發(fā)展 固定不變的 流傳 口耳相傳 記譜傳流

風(fēng)格特點(diǎn) 民族地方特性 作曲者的個(gè)性特征

三、民間器樂(lè)

1．民間器樂(lè)的演奏形式有獨(dú)奏、重奏、合奏。

2．鼓吹樂(lè)：又稱“鼓樂(lè)”，是以 吹奏樂(lè)器和打擊樂(lè)器為主的民間器樂(lè)合奏。分為黃門鼓吹（用于宮廷宴飲）、騎吹（用于帝王貴族的馬上演奏）、短簫鐃歌（用于祭祀狩獵）、橫吹（用于隨軍演奏）四大類。

3．“打溜子”，流行于湖南土家族的一種民間器樂(lè)合奏。演奏樂(lè)器有：馬鑼、大鑼、頭鈸、二鈸四件樂(lè)器。樂(lè)曲內(nèi)容多描繪動(dòng)物形象及勞動(dòng)生活情景。代表曲目《錦雞出山》。4．吹歌：是鼓吹樂(lè)的一個(gè)類別。以吹管樂(lè)器為主輔之以打擊樂(lè)器。因多采用民歌或戲曲唱腔，所以有吹歌的名稱。5江南絲竹與廣東音樂(lè)

江南絲竹 廣東音樂(lè)

流行區(qū)域 上海，蘇南，浙江西部 廣州及珠江三角洲一帶

所用樂(lè)器 二胡、三弦、琵琶、揚(yáng)琴、笛子、簫、笙、鼓板、木魚 高胡 揚(yáng)琴

音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn) 輕巧、明朗、歡快、活潑 樂(lè)曲短小精悍，纏綿細(xì)膩流暢動(dòng)聽(tīng)

代表作品 《中花六板》《慢六板》《三六》《慢三六》《歡樂(lè)歌》《云慶》《行街》《》 《旱天雷》《雨打芭蕉》《娛樂(lè)生平》等

6．被稱為“五世同堂”的是：《快花六板》《花六板》《中花六板》《老六板》，五曲同出一宗，多在喜慶之日成套演奏。

四、京劇

1．世界三大古老戲劇文化：希臘的悲喜劇，印度的梵劇，中國(guó)的戲曲。2．四大徽班：三慶、四喜、和春、春臺(tái)。3．四大名旦：梅蘭芳、荀慧生、尚小云、程硯秋。

4．四大行當(dāng)：生（老生、小生、武生等）、旦（青衣、正旦、花旦、刀馬旦等）、凈（花臉）、丑（文丑武丑）。5．京劇的唱腔：分為二黃和西皮兩種。二黃的旋律平穩(wěn)、節(jié)奏舒緩，唱腔較為凝重、渾厚穩(wěn)健，適合于表現(xiàn)沉郁肅穆、悲憤激昂的情緒。西皮的旋律起伏變化較大，節(jié)奏緊湊，唱腔較為流暢輕快食欲表現(xiàn)歡樂(lè)堅(jiān)毅的情緒。

6．京劇的板式：指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式。有以下形式：一板一眼（相當(dāng)于2/4拍）；一板三眼（4/4拍）；一板無(wú)眼（相當(dāng)于1/4拍）；無(wú)板無(wú)眼（稱為散板）。7．京劇的伴奏稱為“場(chǎng)面”。分為“文場(chǎng)”和“武場(chǎng)”兩部分。文場(chǎng)為唱腔伴奏，為管弦樂(lè)部分；武場(chǎng)配合身段表演，為打擊樂(lè)部分。

8．古典京劇的代表曲目：《看大王在帳中和衣睡穩(wěn)》（京劇《霸王別姬》選段）；《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》(《貴妃醉酒》選段)。

9．現(xiàn)代京劇的代表曲目：梅蘭芳《孽海波瀾》《鄧霞姑》《抗金兵》；程硯秋的《荒山淚》《青霜?jiǎng)Α罚?10．八大樣板戲是指：《沙家浜》《紅燈記》《杜鵑山》《智取威虎山》《奇襲白虎團(tuán)》《海港》《龍江頌》《紅色娘子軍》

五、亞非音樂(lè)

1．亞洲可分為五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)：東亞、南亞、西亞、東南亞、中亞。地區(qū) 國(guó)家 代表曲目 風(fēng)格特點(diǎn)

東亞 中國(guó)、日本、韓國(guó)、朝鮮 蒙古《四歲的紅鬃馬》（呼麥）呼麥，是一種一個(gè)人同時(shí)唱兩個(gè)聲部的歌唱藝術(shù)。是蒙古族人民中特有的一種民間唱法。

東南亞 印度尼西亞、《星星索》《梭羅河》 這是一首印度尼西亞克隆宗歌曲。曲調(diào)緩慢悠揚(yáng)，帶有哀傷色彩，每句前緊后松，唱法柔和松弛。

南亞 印度、孟加拉（音樂(lè)之邦）《歡迎》薩朗吉（被稱為印度的小提琴）演奏 印度音樂(lè)的特點(diǎn)：有很多滑音和裝飾音，波浪形和曲線式的旋律，多變的即興演唱、演奏，器樂(lè)曲中多持續(xù)音，歌聲中略帶有鼻音色彩。

西亞 阿拉伯、《巴雅提木卡姆》卡曼賈演奏 《木卡姆》是一種由多首樂(lè)曲組成的組曲，通常由某一特定調(diào)式為主貫穿全曲。2．非洲歌舞音樂(lè)

非洲音樂(lè)不是地理概念上的非洲，是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地區(qū)的音樂(lè)。3．代表作品：加納民歌《非洲贊歌》，布隆迪圣鼓《鼓舞》，坦桑尼亞民間樂(lè)曲《門庫(kù)爾雅》，塞內(nèi)加爾《男孩之舞》。4．非洲音樂(lè)的特點(diǎn)：高度發(fā)展、復(fù)雜多變、強(qiáng)烈奔放的節(jié)奏。

5．非洲民間音樂(lè)的功能性：音樂(lè)活動(dòng)常伴隨社會(huì)日常生活進(jìn)行，是社會(huì)生活習(xí)俗的一部分；與勞動(dòng)相伴隨；是各種儀式中不可缺少的內(nèi)容；音樂(lè)在各種節(jié)日和喜慶活動(dòng)中具有社交的性質(zhì)；并經(jīng)常與宗教儀式緊密聯(lián)系。此外，非洲音樂(lè)有強(qiáng)烈的自?shī)市再|(zhì)。6．特色樂(lè)器：

亞洲：印度的薩朗吉，阿塞拜疆的卡曼賈，蒙古的馬頭琴，新疆維吾爾的冬不拉、熱瓦甫、彈布爾、手鼓，中國(guó)的二胡，古箏，嗩吶等。非洲：馬林巴琴、拇指鋼琴姆比拉、鼓及各種敲擊樂(lè)器。

六、歐洲民間音樂(lè)

1．歐洲大陸按照地理劃分可分為：南歐、西歐、東歐、北歐、中歐。

2．歐洲民間音樂(lè)代表曲目：保加利亞民歌《鳥(niǎo)兒在歌唱》 蘇格蘭風(fēng)笛演奏《優(yōu)雅》

羅馬尼亞排簫演奏《森林的多伊那和婦女的舞蹈》 3．歐洲歌曲的體裁：敘事歌曲、愛(ài)情歌曲、節(jié)慶歌曲。

4．特色樂(lè)器：蘇格蘭風(fēng)笛、愛(ài)爾蘭風(fēng)笛；羅馬尼亞排簫、意大利曼陀林。5歐洲民間音樂(lè)與藝術(shù)音樂(lè)的聯(lián)系：

民間音樂(lè)是音樂(lè)家們創(chuàng)作的源泉。歐洲民間音樂(lè)的素材被音樂(lè)大師們大量吸收，創(chuàng)作了大量體裁多樣、極富表現(xiàn)力和感染力的音樂(lè)作品。專業(yè)音樂(lè)家創(chuàng)作的樂(lè)曲，經(jīng)常由民間歌手和民間隊(duì)表演。

七、拉丁美洲音樂(lè)

1．拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、中美洲、加勒比海和南美洲。2．代表曲目：秘魯民間樂(lè)曲《告別》（演奏樂(lè)器：排簫、蓋那笛、恰朗戈）墨西哥歌曲《美麗的小天使》（體裁“松”）

探戈舞曲《小伙伴》（阿根廷最著名的探戈舞曲。音樂(lè)特點(diǎn)是運(yùn)用多種多樣的切分音）3．拉丁美洲音樂(lè)大體上可分為：印第安人音樂(lè)、拉丁美洲民間音樂(lè)、以黑人為中心的非洲—美洲音樂(lè)三個(gè)類型。

3、非洲黑人音樂(lè)相融合的產(chǎn)物。第一部分

西方音樂(lè)流派

一．巴羅克時(shí)期

（1600——1750）1．音樂(lè)特點(diǎn)：作品大都宏偉壯觀充滿活力，以復(fù)雜沉重的復(fù)調(diào)音樂(lè)為主。（）

2．代表人：

巴赫 ： 代表作 <<馬太受難曲>> <<十二平均律鋼琴曲集>（包括前奏曲和賦格）

亨德?tīng)枺捍碜?<水上音樂(lè)>> <<焰火音樂(lè)>>；還有斯卡拉蒂、維瓦爾蒂等

3。中國(guó)明代律學(xué)家朱載堉1581年首創(chuàng)“新法密律”并計(jì)算出十二平均律，比西方早一百年。二．維也納古典樂(lè)派

（1750——1810）

1音樂(lè)特點(diǎn)：崇尚理性,形式嚴(yán)謹(jǐn),以簡(jiǎn)潔明快的主調(diào)音樂(lè)為主。.2代表人

貝多芬：鋼琴奏鳴曲

《暴風(fēng)雨》《熱情》，交響樂(lè)

第三《英雄》第五《命運(yùn)》第六《田園》第九《合唱》

歌劇

費(fèi)代里奧》

海頓：

交響曲

《時(shí)鐘》

清唱?jiǎng)?/p>

《四季》《創(chuàng)世紀(jì)》

莫扎特：

歌劇

《魔笛》《唐璜》《費(fèi)加羅的婚禮》 三．浪漫主義音樂(lè)

（1820-1910）

1．音樂(lè)特點(diǎn)：從主觀的角度感受事物，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀情感的表達(dá)。

2． 代表人：

舒伯特

藝術(shù)歌曲《魔王》《鱒魚》《致音樂(lè)》 聲樂(lè)套曲《美麗的磨紡女》《冬之旅》 交響曲《未完成》）

肖邦

《C小調(diào)革命練習(xí)曲》《幻想即興曲》《華麗圓舞曲》

李斯特

首創(chuàng)交響詩(shī)體裁，作品：《前奏曲》《塔索》《匈牙利狂想曲》《愛(ài)之夢(mèng)》 柏遼茲

首創(chuàng)標(biāo)題音樂(lè)，作品：《幻想交響曲》《羅密歐與朱麗葉》

3．藝術(shù)歌曲：由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。多為獨(dú)唱曲，有精心編配的鋼琴正譜伴奏，對(duì)演唱技術(shù)有較高的要求。

4．練習(xí)曲：

是為練習(xí)某種樂(lè)器演奏和嗓音演唱技術(shù)而創(chuàng)作的樂(lè)曲。

5．標(biāo)題音樂(lè)：浪漫主義作曲家將音樂(lè)與文學(xué)、戲劇、繪畫等其他藝術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一種綜合性音樂(lè)形式，是一種用文字來(lái)說(shuō)明作曲家創(chuàng)作意圖和作品思想內(nèi)容的器樂(lè)曲。“標(biāo)題音樂(lè)”往往與“純音樂(lè)”相對(duì)應(yīng)。例：《圖畫展覽會(huì)》《荒山之夜》 四．民族樂(lè)派

（1860年左右）

1．音樂(lè)特點(diǎn)：作曲家探索民族的音樂(lè)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式，采用民族的題材內(nèi)容，描寫民族的風(fēng)土人情，歌頌祖國(guó)河山和人民的愛(ài)國(guó)主義思想。

2．代表人：捷克 斯美塔那

交響詩(shī)《我的祖國(guó)》歌劇《被出賣的新嫁娘》

捷克

德沃夏克

歌劇《水仙女》

芬蘭

西貝柳斯

交響詩(shī)《芬蘭頌》

俄國(guó)

格林卡

“俄羅斯民族樂(lè)派之父” 歌劇《伊凡蘇薩寧》《魯斯蘭與柳德米拉》 管弦樂(lè)《卡馬林斯卡亞幻想曲》

俄國(guó)

柴可夫斯基

交響曲

《第六悲愴》；序曲《1812年》 芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》《胡桃?jiàn)A子》

3． 俄國(guó)強(qiáng)力五人團(tuán)

成員：巴拉基列夫、居伊、鮑羅丁、穆索爾斯基、里姆斯基科薩科夫。

作品：穆索爾斯基：管弦樂(lè)《荒山之夜》鋼琴組曲《圖畫展覽會(huì)》歌曲《跳蚤之歌》

4．交響詩(shī)：按照文學(xué)繪畫、歷史故事和民間傳說(shuō)等構(gòu)思作成的大型管弦樂(lè)曲。是標(biāo)題音樂(lè)的主要體裁之一。例如：西貝柳斯《芬蘭頌》；斯美塔那《我的祖國(guó)》 五．印象樂(lè)派

1．音樂(lè)特點(diǎn)：以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，突出瞬間的主觀印象，重視和聲配器色彩，意境幽靜朦朧飄忽空幻。

2．代表人：德彪西

3．作品：

交響素描《大海》；歌劇《佩利亞斯蘭與梅麗桑德》；管弦樂(lè)《牧神午后前奏曲》； 鋼琴曲《意象》《亞麻色頭發(fā)的少女》 六．表現(xiàn)主義音樂(lè)

1．音樂(lè)特點(diǎn)：表現(xiàn)內(nèi)心苦悶，孤獨(dú)，恐懼，絕望等情緒 2．代表人：勛伯格（奧地利），貝爾格，韋伯恩

3．無(wú)調(diào)性音樂(lè)：沒(méi)有調(diào)性的音樂(lè)出現(xiàn)于20世紀(jì)初，它取消了各音之間的音級(jí)功能差別打破傳統(tǒng)大小調(diào)體系的束縛，八度中的十二個(gè)半音處于平等地位，既不與某個(gè)調(diào)性中心有關(guān)系，也不依附于某個(gè)主音，從而避免和否定了調(diào)中心的存在。作品：勛伯格《五首管弦樂(lè)曲》；獨(dú)唱套曲《月迷彼埃羅》 4．十二音音樂(lè)作品：勛伯格《第三弦樂(lè)四重奏》《華沙幸存者》 七．爵士樂(lè)（JAZZ）

1．起源：

美國(guó)南部新奧爾良的黑人舞蹈音樂(lè)，源自美國(guó)的黑人歌曲和“拉格泰姆”。2． 代表作品：

格什溫的鋼琴與樂(lè)隊(duì)作品《藍(lán)色狂想曲》，貝爾格的歌劇《璐璐》 3．分類 ：

迪克西蘭爵士樂(lè)（代表人：路易斯阿姆斯特朗，金奧利弗），自由爵士樂(lè)

4．爵士樂(lè)之父： 路易斯阿姆斯特朗《南部之子》

中國(guó)音樂(lè)部分 一.古琴音樂(lè)

1．古琴形制：七弦，十三徽

2．代表曲目：《高山》《流水》《陽(yáng)春》《白雪》 3．賞析 《流水》：曲式：“起，承，轉(zhuǎn)，合”結(jié)構(gòu) 譜源于《神奇秘譜》；此曲伴“航行者”太空船遨游太空 二．古代歌曲

1．發(fā)展歷程：詩(shī)經(jīng)，楚詞，樂(lè)府，絕律詩(shī)，詞，曲等不同發(fā)展階段。2．代表作品：《陽(yáng)關(guān)三疊》《揚(yáng)州慢》 三.學(xué)堂樂(lè)歌

1．定義：“學(xué)堂樂(lè)歌”是我國(guó)清末民初新型學(xué)校教育改革的具體產(chǎn)物之一，最初是“維新派”領(lǐng)袖康有為于1898年5月向光緒上書：“請(qǐng)開(kāi)學(xué)校折”中提出的。以李叔同沈心工為代表的 一批有識(shí)之士在學(xué)校里開(kāi)設(shè)樂(lè)歌課所唱歌曲統(tǒng)稱為學(xué)堂樂(lè)歌。

2．主要內(nèi)容及代表作品：

A、“富國(guó)強(qiáng)兵”、以抵御列強(qiáng)欺凌的愛(ài)國(guó)主義，代表性的歌曲有：《何日醒》《黃河》 B、積極宣傳和推行“軍國(guó)民教育“的，代表性的歌曲有：《體操-兵操》等； C、極擁護(hù)推翻帝制、歡呼民主共和新政的建立的，如：《革命軍》（沈心工編）D、呼吁婦女解放、鼓吹男女平等“反封建”民主精神。代表作：《勉女權(quán)》《女子體操》《纏足苦》

；

E、鼓吹學(xué)習(xí)新文化、推動(dòng)民主思想的，代表性歌曲有：《運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《電報(bào)》、《文明婚》等；

F、結(jié)合學(xué)校生活向青少年進(jìn)行勤學(xué)苦練的思想教育和熱愛(ài)生活的教育的，如：《勉學(xué)》《春游》《送別》

3．四位音樂(lè)家的作品風(fēng)格比較

主要作品 音樂(lè)風(fēng)格 對(duì)會(huì)的主要貢獻(xiàn)

沈心工 《體操兵操》《黃河》 歌詞淺顯易懂，詞曲結(jié)合好，適合兒童學(xué)唱 編寫大量樂(lè)歌，宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)革命思想

李叔同 《送別》《西湖》《春景》 所作樂(lè)歌文辭秀美，富于意境和韻味 創(chuàng)辦中國(guó)最早的音樂(lè)刊物《音樂(lè)小雜志》

蕭友梅 藝術(shù)歌曲《問(wèn)》 所作樂(lè)歌貼和時(shí)政，善于運(yùn)用西方音樂(lè)要素 1927年到上海創(chuàng)辦國(guó)立音樂(lè)院（即現(xiàn)在的上海音樂(lè)學(xué)院）黃自 清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》

藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》 作品題材豐富，體裁廣泛，風(fēng)格典雅旋律流暢結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 介紹西洋近代音樂(lè)理論，造就大批音樂(lè)專業(yè)人才。4．.清唱?jiǎng)?/p>

又稱神劇，是巴洛克時(shí)期的一種混合歌樂(lè)的形式。將宗教或史詩(shī)題材的歌詞譜以曲調(diào)，由許多樂(lè)章組成，包括：詠嘆調(diào)喧敘調(diào)合唱等曲體。題材包括：抒情的，戲劇的，歷史的，宗教的。無(wú)布景動(dòng)作與服裝，多在教堂或音樂(lè)廳演出。例如：黃自《長(zhǎng)恨歌》；海頓《四季》《創(chuàng)世紀(jì)》

四．.人民音樂(lè)家——聶耳，冼星海

1．聶耳：作曲家，云南人。民樂(lè)合奏：《金蛇狂舞》《翠湖春曉》歌曲：《賣報(bào)歌》《新女性》

《碼頭工人》《鐵蹄下的歌女》《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》《梅娘曲》

2．冼星海：作曲家，廣東人。

歌曲：《救國(guó)軍歌》《在太行山上》《到敵人后方去》《生產(chǎn)大合唱》 《黃河大合唱》：第一樂(lè)章

《黃河船夫曲》，第二樂(lè)章

《黃河頌》，第三樂(lè)章

《黃河之水天上來(lái)》，第四樂(lè)章

《黃水謠》，第五樂(lè)章

《河邊對(duì)口曲》，第六樂(lè)章《 黃河怨》，第七樂(lè)章 《保衛(wèi)黃河》，第八樂(lè)章《怒吼吧，黃河》

作品共有八個(gè)樂(lè)章，每章開(kāi)首均有配樂(lè)朗誦。

1.《黃河船夫曲》（混聲合唱，原稿為男聲合唱，片段1）

2.《黃河頌》（男高音或男中音獨(dú)唱，片段2）

3.《黃河之水天上來(lái)》（配樂(lè)詩(shī)朗誦，三弦伴奏）

4.《黃水謠》（女聲二部合唱，原稿為齊唱，片段3）

5.《河邊對(duì)口曲》（男聲二重唱及混聲合唱，原稿是男聲對(duì)唱，片段4）

6.《黃河怨》（女高音獨(dú)唱，音樂(lè)會(huì)上常按修訂稿加入女聲三部伴唱，片段5）

7.《保衛(wèi)黃河》（輪唱，片段6）

8.《怒吼吧，黃河》（混聲合唱，片段7）

《黃河大合唱》為我國(guó)現(xiàn)代大型聲樂(lè)創(chuàng)作提供了光輝的典范。六十年代后期被改編為鋼琴協(xié)奏曲。

五．左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)組織

北平左翼音樂(lè)家聯(lián)盟

聶耳，王旦東等

中蘇音樂(lè)學(xué)會(huì)

聶耳，任光，田漢等

中國(guó)新興音樂(lè)研究會(huì)

聶耳，任光，張曙等

左翼戲劇家聯(lián)盟音樂(lè)小組

張曙，安娥，呂驥等 六．歌劇：

1．歌劇是綜合音樂(lè)，戲劇詩(shī)歌舞蹈和舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)要素，以歌唱為主的一種戲劇形式。演唱包括獨(dú)唱，重唱，合唱等。

2．中國(guó)新歌劇代表作：（六部）

1馬可《小二黑結(jié)婚》《白毛女》

2梁寒光《赤葉河》羊鳴《江姐》

4羅宗賢《劉胡蘭》

張敬安《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

石夫《阿依古麗》

七．新中國(guó)的音樂(lè)家及其作品

.陸祖龍

合唱《祖國(guó)永遠(yuǎn)是春天》《一束山茶花》獨(dú)唱曲《婁山關(guān)》《心中的玫瑰》《長(zhǎng)城永在我心上》

呂其明

歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

秦詠誠(chéng)

歌曲《我和我的祖國(guó)》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》

施光南

歌曲《祝酒歌》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《吐魯番的葡萄熟了》歌劇《傷逝》

彭修文

民族管弦樂(lè)曲《彩云追月》《花好月圓》《豐收鑼鼓》《瑤族舞曲》《亂云飛》

郭文景

交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里；》歌劇《狂人日記》《夜宴》；交響合唱《蜀道難》；交響詩(shī)《川崖懸葬》； 協(xié)奏曲《愁空山》；室內(nèi)樂(lè)《戲》《甲骨文》《社火》

谷建芬

歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》《歌聲與微笑》《燭光里的媽媽》《那就是我》

趙季平

歌曲《好漢歌》。為電視連續(xù)劇《大宅門》《笑傲江湖》電影《大話西游》《霸王別姬》等配樂(lè)。

印青

歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《 凝聚》《西部放歌 》《永遠(yuǎn)跟你走 》音樂(lè)劇《迷人的港灣 》舞劇《媽祖 》

三寶

歌曲《 你是這樣的人》電影樂(lè)《一個(gè)都不能少 》《 我的父親母親》 劉熾

歌曲《祖國(guó)頌 》《我的祖國(guó) 》《 讓我們蕩起雙槳》《英雄贊歌 》 喬羽

（詞作家，被稱為“詞壇泰斗”）

作品有《 思念》《 讓我們蕩起雙槳》《難忘今宵》《 愛(ài)我中華》《我的祖國(guó) 》《祖國(guó)頌 》 八．補(bǔ)充

音樂(lè)家及其稱號(hào)

1巴赫（音樂(lè)之父、復(fù)調(diào)大師。）2海頓（交響樂(lè)之父、弦樂(lè)四重奏之父）

3（樂(lè)圣）

4．莫扎特（音樂(lè)神童）

5舒伯特（藝術(shù)歌曲之王）

6李斯特（鋼琴之王）

7．肖邦（鋼琴詩(shī)人）

8帕格尼尼（小提琴之王）

9約翰施特勞斯（圓舞曲之王）

10．格林卡（俄羅斯民族樂(lè)派之父）11。路易斯.阿姆斯特朗（爵士樂(lè)之父）12。冼星海（人民音樂(lè)家）

13．德國(guó)“三B作曲家”是指（巴赫、貝多芬、勃拉姆斯）

其他

維也納被稱為“音樂(lè)之都”；孟加拉被稱為“音樂(lè)之邦”。

.【十二生肖】

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬 2.【十大名茶】

西湖龍井（浙江杭州西湖區(qū)）、碧螺春（江蘇吳縣太湖的洞庭山碧螺峰）、信陽(yáng)毛尖（河南信陽(yáng)車云山）、君山銀針（湖南岳陽(yáng)君山）、六安瓜片（安徽六安和金寨兩縣的齊云山）、黃山毛峰（安徽歙縣黃山）、祁門紅茶（安徽祁門縣）、都勻毛尖（貴州都勻縣）、鐵觀音（福建安溪縣）、武夷巖茶（福建崇安縣）3.【四大名繡】 蘇繡（蘇州）、湘繡（湖南）、蜀繡（四川）、廣繡（廣東）4.【四大名扇】 檀香扇（江蘇）、火畫扇（廣東）、竹絲扇（四川）、綾絹扇（浙江）

5.【四大名花】 牡丹（河南洛陽(yáng)）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州）、山茶（云南昆明）6.【四大發(fā)明】 造紙（東漢.蔡倫）、火藥（唐朝.古代煉丹家）、印刷術(shù)（北宋.畢升）、指南針（北宋.發(fā)明者無(wú)記載）

7.【古代主要節(jié)日】

元日：正月初一，一年開(kāi)始。人日：正月初七，主小孩。

上元：正月十五，張燈為戲，又叫“燈節(jié)” 社日：春分前后，祭祀祈禱農(nóng)事。

寒食：清明前兩日，禁火三日（吳子胥）清明：四月初，掃墓、祭祀。

端午：五月初五，吃粽子，劃龍（屈原）七夕：七月初七，婦女乞巧（牛郎織女）中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼節(jié)” 中秋：八月十五，賞月，思鄉(xiāng) 重陽(yáng)：九月初九，登高，插茱萸免災(zāi) 冬至：又叫“至日”，節(jié)氣的起點(diǎn)。臘日：臘月初八，喝“臘八粥”

除夕：一年的最后一天的晚上，初舊迎新 8.【四書】 《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》 9.【五經(jīng)】 《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》 10.【八股文】

破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股 11.【六子全書】 《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《揚(yáng)子法言》、《文中子中說(shuō)》 12.【漢字六書】

象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借 13.【書法九勢(shì)】

落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢(shì)、掠筆、澀勢(shì)、橫鱗豎勒 14.【竹林七賢】

嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮咸、向秀、王戎 15.【飲中八仙】

李白、賀知章、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂

16.【蜀之八仙】

容成公、李耳、董促舒、張道陵、嚴(yán)君平、李八百、范長(zhǎng)生、爾朱先生 17.【揚(yáng)州八怪】

鄭板橋、汪士慎、李鱓、黃慎、金農(nóng)、高翔、李方鷹、羅聘

18.【北宋四大家】

黃庭堅(jiān)、歐陽(yáng)修、蘇軾、王安石 19.【唐宋古文八大家】

韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 20.【十三經(jīng)】 《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《榖梁傳》、《左傳》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孟子》 21.【四大民間傳說(shuō)】 《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇與許仙》 22.【四大文化遺產(chǎn)】 《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡(jiǎn)》、《敦煌經(jīng)卷》 23.【元代四大戲劇】 關(guān)漢卿《竇娥冤》、王實(shí)甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長(zhǎng)生殿》 24.【晚清四大譴責(zé)小說(shuō)】 李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽海花》

25.【五彩】

青、黃、赤、白、黑 26.【五音】

宮、商、角、址、羽 27.【七寶】

金、銀、琉璃、珊瑚、硨磲、珍珠、瑪瑙 28.【九宮】

正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮、大面調(diào)、雙調(diào)、商調(diào)、越調(diào) 29.【七大藝術(shù)】

繪畫、音樂(lè)、雕塑、戲劇、文學(xué)、建筑、電影 30.【四大名瓷窯】

河北的瓷州窯、浙江的龍泉窯、江西的景德鎮(zhèn)窯、福建的德化窯 31.【四大名旦】

梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生 32.【六禮】

冠、婚、喪、祭、鄉(xiāng)飲酒、相見(jiàn) 33.【六藝】

禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù) 34.【六義】

風(fēng)、賦、比、興、雅、頌 35.【八旗】

鑲黃、正黃、鑲白、正白、鑲紅、正紅、鑲藍(lán)、正藍(lán) 36.【十惡】

謀反、謀大逆、謀叛、謀惡逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不義、內(nèi)亂 37.【九流】

儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家 38.【三山】

安徽黃山、江西廬山、浙江雁蕩山 39.【五嶺】

越城嶺、都龐嶺、萌諸嶺、騎田嶺、大庾嶺 40.【五岳】

（中岳）河南嵩山、（東岳）山東泰山、（西岳）陜西華山、（南岳）湖南衡山、（北岳）山西恒山 41.【五湖】 鄱陽(yáng)湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江蘇）、洪澤湖（江蘇）、巢湖（安徽）42.【四海】

渤海、黃海、東海、南海 43.【四大名橋】 廣濟(jì)橋、趙州橋、洛陽(yáng)橋、盧溝橋 44.【四大名園】 頤和園（北京）、避暑山莊（河北承德）、拙政園（江蘇蘇州）、留園（江蘇蘇州）45.【四大名剎】 靈巖寺（山東長(zhǎng)清）、國(guó)清寺（浙江天臺(tái)）玉泉寺（湖北江陵）、棲霞寺（江蘇南京）46.【四大名樓】 岳陽(yáng)樓（湖南岳陽(yáng)）、黃鶴樓（湖北武漢）、滕王閣（江西南昌）、大觀樓（云南昆明）47.【四大名亭】 醉翁亭（安徽滁縣）、陶然亭（北京先農(nóng)壇）、愛(ài)晚亭（湖南長(zhǎng)沙）、湖心亭（杭州西湖）48.【四大古鎮(zhèn)】 景德鎮(zhèn)（江西）、佛山鎮(zhèn)（廣東）、漢口鎮(zhèn)（湖北）、朱仙鎮(zhèn)（河南）49.【四大碑林】

西安碑林（陜西西安）、孔廟碑林（山東曲阜）、地震碑林（四川西昌）、南門碑林（臺(tái)灣高雄）

50.【四大名塔】

嵩岳寺塔（河南登封嵩岳寺）、飛虹塔（山西洪洞廣勝寺）、釋迦塔（山西應(yīng)縣佛宮寺）、千尋塔（云南大理崇圣寺）51.【四大石窟】 莫高窟（甘肅敦煌）、云崗石窟（山西大同）、龍門石窟（河南洛陽(yáng)）、麥積山石窟（甘肅天水）

52.【四大書院】

白鹿洞書院（江西廬山）、岳麓書院（湖南長(zhǎng)沙）、嵩陽(yáng)書院（河南嵩山）、應(yīng)天書院（河南商丘）

53.【四大佛教名山】

浙江普陀山（觀音菩薩）、山西五臺(tái)山（文殊菩薩）、四川峨眉山（普賢菩薩）、安徽九華山（地藏王菩薩）54.【四大道教名山】

湖北武當(dāng)山、江西龍虎山、安徽齊云山、四川青城山

55.【五行】

金、木、水、火、土 56.【八卦】 乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（風(fēng)）、坎（水）、離（火）、艮（山）、兌（沼）57.【三皇】

伏羲、女媧、神農(nóng) 58.【五帝】

太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊

59.【三教】

儒教、道教、佛教 60.【三清】

元始天尊（清微天玉清境）、靈寶天尊（禹余天上清境）、道德天尊（大赤天太清境）61.【四御】

昊天金闕無(wú)上至尊玉皇大帝、中天紫微北極大帝、勾陳上宮天后皇大帝、承天效法土皇地祗

62.【八仙】

鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國(guó)舅 1.第一位女詩(shī)人是：蔡琰（文姬）

2.第一部紀(jì)傳體通史：史記

3.第一部詞典是：爾雅

4.第一部大百科全書是：永樂(lè)大典

5.第一部詩(shī)歌總集是：詩(shī)經(jīng)

6.第一部文選：昭明文選

7.第一部字典：說(shuō)文解字

8.第一部神話集：山海經(jīng)

9.第一部文言志人小說(shuō)集：世說(shuō)新語(yǔ)

10.第一部文言志怪小說(shuō)集：搜神記

11.第一部語(yǔ)錄體著作：論語(yǔ)

12.第一部編年體史書是：春秋

13.第一部斷代史：漢書

14.第一部兵書：孫子兵法

15.文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如

16.樂(lè)府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕

17.史學(xué)雙璧：史記 資治通鑒

18.二拍：初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇（凌蒙初）

19.大李杜：李白 杜甫

小李杜：李商隱 杜牧

20.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若

21.三不朽：立德 立功 立言

22.三代：夏 商 周

23.《春秋》三傳：左傳 公羊傳 谷梁傳

24.三王：夏禹 商湯 周公

25.三山：蓬萊 方丈 瀛洲

26.三教：儒 釋 道

27.三公：周時(shí)，司馬 司徒 司空

西漢，丞相 太尉 御史大夫太師 太傅 太保

清明，28.三曹：曹操 曹丕 曹植

29.公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

30.江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣

31.歲寒三友：松 竹 梅

32.三輔：左馮翊 右扶風(fēng) 京兆尹

33.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元）

34.殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花

35.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇 中醫(yī) 中國(guó)畫

36.三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（馮夢(mèng)龍）

37.儒家經(jīng)典三禮：周禮 儀禮 禮記

38.三吏：新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏

39.三別：新婚別 垂老別 無(wú)家別

40.郭沫若 “女神”三部曲：女神之再生 湘果 棠棣之花

41.茅盾“蝕”三部曲：幻滅 動(dòng)搖 追求

農(nóng)村三部曲：春蠶 秋收 殘冬

42.巴金“愛(ài)情”三部曲：霧 雨 電 “激流”三部曲：家 春 秋

43.第一部國(guó)別史：國(guó)語(yǔ)

44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國(guó)策 戰(zhàn)國(guó)策

45.第一部專記個(gè)人言行的歷史散文：晏子春秋

46.第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原

47.第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)：孔雀東南飛（357句，1785字）

48.第一部文學(xué)批評(píng)專著：《典論·論文》（曹丕）

49.第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明

50.第一部文學(xué)理論和評(píng)論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》

51.第一部詩(shī)歌理論和評(píng)論專著：南北朝梁人鐘嶸的《詩(shī)品》

二、收入與分配

1.個(gè)人收入的分配：①按勞分配為主體，多勞多得，少勞少得；②多種分配方式并存。主要包括按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素有勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等。③兼顧效率與公平。2.國(guó)家收入的分配①財(cái)政收入。國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金，就是財(cái)政收入。財(cái)政收入分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中，稅收是財(cái)政收入的主要來(lái)源。影響財(cái)政收入的主要因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。②財(cái)政支出。財(cái)政支出是國(guó)家對(duì)集中起來(lái)的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用的過(guò)程。財(cái)政支出按具體的用途，可以分為經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)支出，行政管理和國(guó)防支出，社會(huì)保障支出，債務(wù)支出③財(cái)政的作用是集中力量辦大事，使人民生活有各種保障。

3.征稅和納稅①稅收。從本質(zhì)上看，稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能、憑借政治權(quán)力，依法取得財(cái)政收入的基本形式。稅收具有強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性的特征。②目前在我國(guó)，增值稅和個(gè)人所得稅是影響很大的兩個(gè)稅種。A.增值稅，是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額為征稅對(duì)象的一種稅。其基本稅率為17%。B.個(gè)人所得稅，是國(guó)家對(duì)個(gè)人所得征收的一種稅。我國(guó)個(gè)人所得稅，按應(yīng)稅項(xiàng)目不同，分別實(shí)行超額累進(jìn)稅率和比例稅率。實(shí)行超額累進(jìn)稅率，納稅人所得越高，稅率越高；所得越低，稅率越低。個(gè)人所得稅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。③依法納稅是公民的基本義務(wù)。打擊偷稅、欠稅、騙稅、抗稅行為。

三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1．市場(chǎng)配置資源的實(shí)現(xiàn)：市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)通過(guò)價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)資源的配置。

2．市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn)：①市場(chǎng)能夠通過(guò)價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。②市場(chǎng)利用利益杠桿，調(diào)動(dòng)商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的積極性，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。3．市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性

①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的，市場(chǎng)解決不了國(guó)防、治安、消防等公共物品供給問(wèn)題。槍支彈藥及危險(xiǎn)品、麻醉品等也不能讓市場(chǎng)調(diào)節(jié)。②市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。（市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，從價(jià)格形成、價(jià)格信號(hào)傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時(shí)間差。）

4.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。既可以發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)處，又可以發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。具體體現(xiàn)在①堅(jiān)持公有制的主體地位②以共同富裕為根本目標(biāo)③能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控

5．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要加強(qiáng)宏觀調(diào)控

⑴宏觀調(diào)控，指國(guó)家綜合運(yùn)用各種手段對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。

⑵加強(qiáng)宏觀調(diào)控原因：①加強(qiáng)宏觀調(diào)控是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。只有加強(qiáng)宏觀調(diào)控，才能彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，從而維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序的發(fā)展。②加強(qiáng)宏觀調(diào)控是由社會(huì)主義性質(zhì)決定的。社會(huì)主義公有制及共同富裕的目標(biāo)要求國(guó)家必須發(fā)揮宏觀調(diào)控職能。

⑶國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)。

①經(jīng)濟(jì)手段，是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。財(cái)政政策和貨幣政策（如財(cái)政收入和支出政策，控制貨幣供應(yīng)量、利率、信貸等）是國(guó)家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段。

②法律手段，是國(guó)家通過(guò)制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段。一方面，國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法，規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為，調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系；另一方面，國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)司法活動(dòng)，保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行、經(jīng)濟(jì)合同的履行，打擊各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪行為。

③行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。

④國(guó)家宏觀調(diào)控，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

四、小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

1．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（Gross Domestic Product）簡(jiǎn)稱GDP，是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的基本指標(biāo)，表示一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)格總和。

2.全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：①在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩翻，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。②基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體系。③城鎮(zhèn)人口的比重大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。④社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活。

3．樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀①片面發(fā)展經(jīng)濟(jì)及后果：片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，會(huì)導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等一系列社會(huì)問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、人的全面發(fā)展與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”。

②科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：以人為本，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

五、經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放

1．經(jīng)濟(jì)全球化的含義：經(jīng)濟(jì)全球化是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。

2．經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。

3．經(jīng)濟(jì)全球化的影響：①積極影響：經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，它又推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)、國(guó)際分工水平的提高以及國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高、各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的

第五篇：教師基本能力(小結(jié))

一、Word常用功能及操作舉例

1.查找與替換

查找字符：選擇“編輯/查找”命令.在彈出的“查找和替換”對(duì)話框中選擇“查找”選項(xiàng)卡.在“查找內(nèi)容”框鍵入要查找文本。查找內(nèi)容最多為255個(gè)字符。也可以使用快捷鍵Ctrl+F。

在“查找和替換”對(duì)話框選擇“替換”選項(xiàng)卡.在“查找內(nèi)容”框中輸入要被替換的目標(biāo)文本.在“替換為”框中輸入用來(lái)替換的新文本。也可以使用快捷鍵Ctrl+H。

2.字符格式

字符是指字母、空格、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字和符號(hào)(如&、@、#等)及漢字。字符設(shè)置主要包括設(shè)置不同的字體、字號(hào)、字形、修飾、顏色和字符間距等。

3.段落格式

段落是指以段落結(jié)束標(biāo)記結(jié)束的文字、圖形、對(duì)象或其項(xiàng)目的集合。段落標(biāo)記不僅標(biāo)識(shí)了一個(gè)段落的結(jié)束，而且還帶有對(duì)每個(gè)段落所應(yīng)用的格式編排。要改變一個(gè)文檔的外觀，可以從字符的對(duì)齊方式、段落縮進(jìn)、行間距、段落間距、制表位等方面來(lái)進(jìn)行。

4.分隔符

Word的“分隔符”用來(lái)在插入點(diǎn)位置插入換行符、分頁(yè)符、分欄符或分節(jié)符。單擊“插入/分隔符”命令，彈出“分隔符”對(duì)話框。

5.頁(yè)面視圖

Word提供了4種查看文檔的方式，即普通視圖、大綱視圖、頁(yè)面視圖和Web版式視圖。

二、Excel常用功能及操作舉例

1.函數(shù)的使用

★求和函數(shù)SUM

求和函數(shù)“SUM(Number1，Number2……)”：計(jì)算所有參數(shù)數(shù)值的和。

★平均值函數(shù)AVERAGE

平均值函數(shù)“AVERAGE(Number1，Number2……)”：求出所有參數(shù)的算術(shù)平均值。

2.數(shù)據(jù)排序

對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序是在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中不可缺少的操作步驟，排序就是按一定規(guī)則對(duì)表格進(jìn)行升序或降序的整理和排列，為數(shù)據(jù)的進(jìn)一步處理做好準(zhǔn)備。

3.數(shù)據(jù)篩選

數(shù)據(jù)篩選只顯示數(shù)據(jù)清單中滿足條件的數(shù)據(jù)，不滿足條件的數(shù)據(jù)暫時(shí)隱藏起來(lái)，但沒(méi)有被刪除。當(dāng)篩選條件被刪除時(shí)，隱藏的數(shù)據(jù)便恢復(fù)顯示。

4.分類匯總

分類匯總就是對(duì)數(shù)據(jù)清單按某字段進(jìn)行分類，將字段值相同的連續(xù)記錄作為一類，進(jìn)行求和、平均、計(jì)數(shù)等匯總運(yùn)算。針對(duì)同一個(gè)分類字段，可進(jìn)行多種匯總。

5.圖表的建立

圖表可以用來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的某種相對(duì)關(guān)系，在常規(guī)狀態(tài)下我們一般運(yùn)用柱形圖比較數(shù)據(jù)間的多少關(guān)系;用折線圖反映數(shù)據(jù)間的趨勢(shì)關(guān)系;用餅圖表現(xiàn)數(shù)據(jù)間的比例分配關(guān)系。運(yùn)用Excel的圖表制作可以生成多種類型的圖表。

三、PowerPoint常用功能及操作舉例

1.模版：是一種特殊的文件，擴(kuò)展名pot，包含一套預(yù)先定義好的顏色和文字特征的信息.可以支持用戶快速制作幻燈片。

2.PowerPoint視圖方式

PowerPoint提供了6種視圖模式：普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖和備注頁(yè)視圖。

邏輯推理能力

一、智力推理

1.排除法

排除法是大家都很熟悉的一種方法，即根據(jù)題干的條件來(lái)排除不符合題意的選項(xiàng)。其應(yīng)用范圍極廣，在所有的題目中都可以考慮優(yōu)先使用。尤其當(dāng)題干給出條件眾多，且條件均非常確定時(shí)，使用排除法能快速排除一些選項(xiàng)甚至直接得出答案。

2.代人法

代入法就是將選項(xiàng)代入題干進(jìn)行驗(yàn)證的方法，如果不會(huì)產(chǎn)生矛盾，則該選項(xiàng)正確;反之，則該選項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)選項(xiàng)比較簡(jiǎn)單且確定，易于代入驗(yàn)證時(shí)，可使用代入法。需要注意的是，當(dāng)選項(xiàng)中存在“不能確定”的選項(xiàng)時(shí)，該方法慎用。

3.假設(shè)法

假設(shè)法，就是假設(shè)某個(gè)條件正確，根據(jù)假設(shè)來(lái)進(jìn)一步推導(dǎo)的方法。如果假設(shè)沒(méi)有推導(dǎo)出矛盾，則假設(shè)正確;反之，則假設(shè)錯(cuò)誤。假設(shè)法多用于題干條件存在多種不確定情況，不能直接推理的題目。有些能使用假設(shè)法的題目也能使用代入法。

4.找突破口法

找突破口法就是快速找到解題切入點(diǎn)的方法。通常當(dāng)題干存在某個(gè)比較特殊的條件或者存在某個(gè)對(duì)象(條件)被反復(fù)提及的時(shí)候，這個(gè)(些)條件往往就是解題的突破口。

5.圖表法

圖表法就是通過(guò)表格或圖將元素之間的關(guān)系表示出來(lái)的方法。當(dāng)主要元素只有兩類時(shí)，通常可以用表格表示.當(dāng)主要元素超過(guò)兩類或者需要表現(xiàn)出位置關(guān)系時(shí)。通常可以畫圖表示。

二、類比推理

解答類比推理題，找準(zhǔn)詞項(xiàng)之間的相似性是關(guān)鍵。快速準(zhǔn)確地找到關(guān)系的切入點(diǎn)對(duì)于正確高效地解答類比推理題目有著重要的意義。考試中常見(jiàn)的詞項(xiàng)間關(guān)系包括兩種：邏輯關(guān)系和言語(yǔ)關(guān)系。邏輯關(guān)系主要可以從兩方面考慮，一是詞項(xiàng)所代表的概念之間的集合關(guān)系，二是詞項(xiàng)所代表的事件之間的邏輯聯(lián)系。對(duì)言語(yǔ)關(guān)系的考查主要包括兩方面：一是從詞項(xiàng)本身的含義人手，即語(yǔ)義關(guān)系;一是從詞項(xiàng)語(yǔ)法構(gòu)成方面人手，即語(yǔ)法關(guān)系。

閱讀理解能力

一、重要概念、句子的含義

1.直接提煉要點(diǎn)

2.聯(lián)系文段背景

3.結(jié)合上下文語(yǔ)境

4.分析指代意圖

二、分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路

1.分析文章結(jié)構(gòu)的技巧

①看文體特征。②看關(guān)鍵句子。③看重點(diǎn)詞語(yǔ)。④看構(gòu)成關(guān)系。

2.把握文章思路的技巧

①抓題目。②抓中心句。③抓中心話題。

三、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思

1.找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句

2.提取精要.獨(dú)立歸納

寫作能力

教育寫作要求考生掌握文體知識(shí)，能按照選定的文體進(jìn)行寫作;能夠根據(jù)文章中心組織、剪裁材料;具備布局謀篇、安排文章結(jié)構(gòu)的能力;同時(shí)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能夠運(yùn)用多種修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。

1.根據(jù)需要按照選定的文體寫作

2.根據(jù)文章中心組織、剪裁材料

3.布局謀篇.安排文章的結(jié)構(gòu)

4.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，巧用修辭手法