專題：中學(xué)班級(jí)管理建設(shè)方案
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中學(xué)班級(jí)管理建設(shè)方案
中學(xué)班級(jí)管理建設(shè)方案良好的班級(jí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的大環(huán)境，任何班務(wù)的活動(dòng)，都應(yīng)該以謀求班級(jí)整體發(fā)展為導(dǎo)向。諸如班級(jí)活動(dòng)的安排時(shí)間、地點(diǎn)、各個(gè)同學(xué)的興趣與愛好、班級(jí)常規(guī)的管
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管理系班級(jí)建設(shè)方案
管理系班級(jí)建設(shè)方案
個(gè)人與集體正如樹苗與森林，離開了森林，再好的樹苗也無法長(zhǎng)成參天棟梁，作為學(xué)生，則不能離開班級(jí)這個(gè)群體，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，都和班級(jí)息息相關(guān)。班級(jí)作為大學(xué)里學(xué) -
中學(xué)班級(jí)管理
班級(jí)常規(guī)管理
一、班級(jí)常規(guī)管理概述
（一）班級(jí)常規(guī)管理的含義
班級(jí)常規(guī)，簡(jiǎn)稱“班規(guī)”，是指由班主任引導(dǎo)、學(xué)生參與，根據(jù)《學(xué)生守則》、《學(xué)生行為規(guī)范》和本班奮斗目標(biāo)而制定的，要 -
班級(jí)建設(shè)方案
班級(jí)建設(shè)方案 班級(jí)建設(shè) 集體思想建設(shè)制度建設(shè) 文化建設(shè) 學(xué)風(fēng)建設(shè)組織建設(shè) 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 集體思想建設(shè) 漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼
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班級(jí)建設(shè)方案
班級(jí)建設(shè)方案一、班級(jí)情況分析： 我所帶的班級(jí)為20師范1班，班上共有48位學(xué)生，其中男生2人，女生46人，住宿生19人，通宿生27人，1人因抑郁癥請(qǐng)假治療，1人因鼻炎較為嚴(yán)重，住院治療。通過一
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班級(jí)建設(shè)方案
班級(jí)建設(shè)方案 一、學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)
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班級(jí)建設(shè)方案
安全一班班級(jí)建設(shè)方案
我希望我們班可以成為一個(gè)積極向上，勇于爭(zhēng)先的班級(jí)，遇到困難時(shí)可以團(tuán)結(jié)一心，為了一個(gè)目標(biāo)而努力。我希望我們班有蝸牛的精神，永遠(yuǎn)向上，永不退縮。我希望我 -
班級(jí)建設(shè)方案
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案 六年級(jí) 2018年1月 2017-2018學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案 班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，是校園文化的重要組成部分，也是形
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南海中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案（精選5篇）
南海中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)方案 為了規(guī)范班級(jí)管理，提高管理水平，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造溫馨、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鑒于我校班級(jí)管理工作現(xiàn)狀，特制定
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班級(jí)管理方案
班級(jí)管理方案 1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力和學(xué)習(xí)能力。 2、為每個(gè)學(xué)生建立健康成長(zhǎng)檔案。 3、集思廣益，共同制定完善班級(jí)共約，力求做到“人人有事做，事事有人做”
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班級(jí)管理方案
一（2）班班級(jí)文化建設(shè) 班名：智多星 班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng)互助共同進(jìn)步 班訓(xùn)：勤奮勇敢誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié) 班級(jí)口號(hào)：做一個(gè)愛集體、愛他人的一小主人！ 班級(jí)公約： 按時(shí)上學(xué)不遲到進(jìn)校問聲老師好 同學(xué)相見說
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班級(jí)管理方案
班級(jí)管理細(xì)則 一（2）班 一、指導(dǎo)思想： 為培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，積極向上，樂于助人，自主管理，自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，特制訂本細(xì)則。 二、參與人員： 一（2）班全
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班級(jí)管理方案
班級(jí)管理工作考核 1、班級(jí)德育管理量化考核共劃分四項(xiàng)，行為規(guī)范40分、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境40分、德育活動(dòng)每次10分、中心工作10分。 2、行為規(guī)范、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境、德育活動(dòng)三項(xiàng)按照評(píng)
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班級(jí)管理方案
09級(jí)社體班本（1）班晨練晨讀和晚自習(xí)活動(dòng)方案為貫徹學(xué)校《關(guān)于規(guī)范晨讀晨練和晚自習(xí)管理的暫行辦法（試行）的文件精神，落實(shí)學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的精神，提高我
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班級(jí)管理方案[定稿]
六一班級(jí)管理方案 為創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的班集體，給每位同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，針對(duì)本班的實(shí)際情況，制定本管理方案： 班級(jí)對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。
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班級(jí)管理方案
班級(jí)管理方案
08電聯(lián)二班 08電聯(lián)二班的學(xué)生都是外地生，初來外地，對(duì)周圍環(huán)境都不熟悉，所以剛開始，一定先對(duì)他們好。和學(xué)生慢慢熟悉的過程，來給學(xué)生講學(xué)校的管理制度。班集體是學(xué)生 -
班級(jí)管理方案
班級(jí)目前存在的問題：1、 班級(jí)衛(wèi)生打掃不及時(shí)以及不打掃現(xiàn)象嚴(yán)重。 2、 班級(jí)紀(jì)律很差，自習(xí)課的學(xué)習(xí)風(fēng)氣幾乎沒有。（遲到、早退、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重） 3、 個(gè)人內(nèi)務(wù)、自我管理能力較差。
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中學(xué)班級(jí)管理細(xì)則
班 級(jí) 管 理 細(xì) 則
一、 人數(shù)鞏固（26分）
以上月底核定人數(shù)為基準(zhǔn)，下月核定人數(shù)時(shí)每增加1人加5分，每流失１人扣5分，（新增加學(xué)生及流失學(xué)生名單必須及時(shí)通知政教處）。
二、 出勤
1、 班
