專題：作文指導記一件事
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記一件事作文指導
記事作文指導
教學目標：
1、讓學生初步掌握如何寫好一件事，把內容寫具體的方法。
2、培養學生聽、說、讀、寫的綜合能力：聽，聽清楚；說，說完整；讀，讀流利；寫，寫具體。
設計理念：
教師創 -
作文指導 記一件事[5篇范例]
七年級(上)第一單元生活的浪花——記一件事一、明確習作目標
1、真實地敘述自己生活中曾經發生過的事情，寫出真情實感；
2、注意交代清楚記敘為六要素，完整地寫好一件事；
3、明確 -
記一件事
《記一件事》作文教學設計 一、教材分析 本課內容是語文版七年級上冊第一單元：記一件事 記敘文是其他文體寫作的基礎，它可分為寫人、記事、狀物三種。記一件事是七年級寫作課
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記一件事日記
記一件事日記 記一件事日記1 打開相冊，一張又一張的照片在我眼前閃過，突然我的目光定格在一張相片上，我凝視著遠方，好像看到了當初的一幕――記得那是五一的一天中午，我隨媽媽去
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記一件事教案
《記一件事》作文教學設計 一、教材分析 本課內容是語文版七年級上冊第一單元：記一件事 記敘文是其他文體寫作的基礎，它可分為寫人、記事、狀物三種。記一件事是七年級寫作課
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難忘的一件事(作文指導范文
難忘的一件事（作文指導）灤南縣扒齒港鎮中心小學楊鳳敏
教學內容：
生活中常常遇見這樣那樣的事，有的讓你歡愉，有的讓你痛惜，有的讓你消沉，有的讓你充滿信心??選擇一件令你難忘的事 -
難忘的一件事(作文指導
中年級段
難忘的一件事（作文指導）教學內容：
在自己做過的或者見過的事情中，選擇一件最難忘的事：或高興的，或傷心的，或害怕的，或震驚，或后悔的，或受啟發的??寫下來，內容要真實，主要部分 -
有意義的一件事 作文指導
一、審題“我”，說明自己是你這篇作文的主角，相關的人都是配角?！拔易龅摹?，是告訴我們作文要寫自己做的事，自己親身經歷的事?！耙患?，限定了這篇作文要寫的事情的數量，只能是一
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寫作指導實驗課《記校園保潔的一件事》
《記校園保潔的一件事》寫作指導實驗課記錄 上課時間：2013年4月11日下午第三節。 地點：蓮山中學初一年四班。 授課教師：惠安縣教師進修學校 林匯波 【實驗課目標】 1、記敘文寫
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感動的一件事作文指導及例文
感動的一件事作文指導及例文 感動的一件事作文指導及例文 感動作文指導及例文（例文三篇） 小朋友，在已經過去的歲月里，誰讓你感動過？是你的親人、同學、好友、老師，還是相識或者相
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最難忘的一件事(作文指導)
最難忘的一件事（作文指導）
安慶市外國語學校東校區程茜
教學內容：
在自己做過的或者見過的事情中，選擇一件最難忘的事：或高興的，或傷心的，或害怕的，或震驚，或后悔的，或受啟發的??寫 -
和同學間的一件事作文指導
1、熟讀《爭吵》，引出自己過去與同學爭吵的事。 問： 《爭吵》寫的是作者“我”和同學克萊蒂爭吵的一件事，請問：你和哪個同學發生過爭吵嗎？ 先想一想，你和哪些同學爭吵過？哪一次爭吵
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難忘的一件事(作文指導)---使用
難忘的一件事（作文指導） 一、談話導入，拓展思路 1、師：同學們，今天是我們第一次在這么多老師面前上作文課，心情怎么樣？（生說）不如我們來玩個游戲吧----歇后語對對碰。 八仙過海---各
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作文指導《最難忘的一件事》
作文指導《最難忘的一件事》 1.先確定主題 2.開頭可以是 我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠是我童年時期的珍貴往事，在一顆飽滿光亮的珍珠里
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記有趣的一件事
記有趣的一件事
你們都有過一件有趣的事吧？今天我給大家帶來一件有趣的事吧。
記得有一次，我給小貓刮胡子。那時，我才六歲，還什么都不懂呢。我經?？吹嚼戆l員阿姨給人刮胡子，身穿 -
記親身經歷的一件事
記親身經歷的一件事
第一教時
教學目標：
指導學習課文，特別是審題，明確這次作文的要求，范圍、內容，指導學習“參考片段”學生選材作文
教學重點、難點：明確作文要求進行選材作文 -
記寒假的一件事
記寒假的一件事 147班曹歆敏 今年寒假，發生了許多開心的事，我燃放了種類繁多的煙花，逛了精彩紛呈的廟會，看了千姿百態的花燈，欣賞了熱鬧非凡的春節晚會，其中，我最喜歡的事還是大年
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記運動會的一件事
記運動會的一件事金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節，我校迎來了第57屆校運會。這段時間，賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧，此時鮮紅的
