專題：自考傳播學(xué)復(fù)習(xí)
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自考本科傳播學(xué)概論
傳播：是帶有社會(huì)性、共同性的人類信息交流的行為和活動(dòng)。 傳播學(xué)：是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 大眾傳播：是指?jìng)鞑ソM織通過(guò)現(xiàn)代化的傳播媒介，對(duì)極其廣泛的受
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傳播學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)
傳播學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié) 一、“把關(guān)人”最早由庫(kù)爾特·盧因（勒溫）提出。在二戰(zhàn)期間，盧因?qū)μ?hào)召人們食用牛下水的宣傳進(jìn)行研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)除非家庭主婦接受，否則家人很難接觸這種食物。1947在
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傳播學(xué)復(fù)習(xí)心得
專業(yè)課的復(fù)試就是重頭戲了，分?jǐn)?shù)的差距一般就是在這里拉開的。五月份的時(shí)候，我就很想買一份筆記，但是一直找不到人，最后就自己看書做筆記。到了十月份，看到了真題后，特別傷心，因?yàn)槎?/p>
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自考復(fù)習(xí)
2011年6月時(shí)事政治 1、國(guó)務(wù)院總理溫家寶6月1日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定啟動(dòng)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，研究部署加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作。會(huì)議決定，自2011年7月1日起，啟動(dòng)城鎮(zhèn)
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自考復(fù)習(xí)
自考復(fù)習(xí)：提高記憶的六點(diǎn)總結(jié)
2012-07-20 15:52 廣東考試服務(wù)網(wǎng) 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】
對(duì)于參加自考學(xué)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的最大障礙莫過(guò)到記憶力差的問(wèn)題了，怎樣克服年齡大 -
新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)
新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)，你需要有的6個(gè)新觀念
2010-07-14 23:08:09 來(lái)源:傳媒人網(wǎng) 作者:冉冉 【大 中 小】 關(guān)注度:5084 評(píng)論:5條編者：新聞傳播學(xué)考研的同學(xué)們，也許陳舊的觀念束縛 -
《傳播學(xué)教程》復(fù)習(xí)總結(jié)
一、 名詞解釋 擬態(tài)環(huán)境 、符號(hào) 、子彈論、信息、熱媒介、意見(jiàn)領(lǐng)袖、媒介即訊息、組織傳播、信息環(huán)境、流言、集合行為、基模、人類傳播、人際傳播、意義 擬態(tài)環(huán)境：就是信息
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自考2002年《傳播學(xué)概論》試題及答案
2002年《傳播學(xué)概論》試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分共30分）1、強(qiáng)調(diào)大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知關(guān)系的傳播效果理論是 A．“議程設(shè)置功能”理論 B.“培養(yǎng)”理論C．“意
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(自考小抄-知識(shí)點(diǎn))00642 傳播學(xué)概論
第一章 導(dǎo)論 第一節(jié) 根植于人類生活的傳播現(xiàn)象一、概念： 1.1964年，拉扎斯菲爾德在《宣傳、一書中第一次提出了“大眾傳播科學(xué)”。 2.1947一個(gè)傳播研究所。 3.傳播：意識(shí)”。在傳
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《傳播學(xué)教程》期末復(fù)習(xí)總結(jié)
《傳播學(xué)教程》期末復(fù)習(xí)總結(jié) 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十五章 1. 大眾傳播：所謂大眾傳播，就是專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化
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復(fù)旦大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)思路
凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://www.tmdps.cn 考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！ 復(fù)旦大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)思路 考取復(fù)旦新聞學(xué)院對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)
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2011年4月全國(guó)自考傳播學(xué)概論試題
全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試 傳播學(xué)概論試題 課程代碼：00642 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，
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傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)之傳播學(xué)第五章重點(diǎn)難點(diǎn)
研究生考試網(wǎng)為考生整理的新聞學(xué)考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)之傳播學(xué)第五章新聞傳播者復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第五章 新聞傳播要求 真實(shí)、客觀、公正、全面、快捷 第一節(jié) 新聞傳播的真實(shí)要求 一.新聞
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傳播學(xué)復(fù)習(xí)(邵培仁版)（合集）
傳播學(xué)復(fù)習(xí)
名詞解釋：回答時(shí)需要擴(kuò)展
一、內(nèi)向傳播：這是人們頭腦里“自我”與“客我”之間的信息交流活動(dòng)。如：自言自語(yǔ)、自我推敲、自我反省、自我克制、沉思默想、內(nèi)心矛盾等 -
大學(xué)新聞系課程傳播學(xué)復(fù)習(xí)講義
人際傳播：是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間借助語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)互通信息、交流思 想情感的活動(dòng)。
群體傳播：指將共同目標(biāo)和協(xié)作意愿加以連接和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
群體傳播的特點(diǎn)：
⑴任何 -
2014考研新聞傳播學(xué)暑期復(fù)習(xí)指導(dǎo)
中國(guó)人民大學(xué)（http:///）
2014考研新聞傳播學(xué)暑期復(fù)習(xí)指導(dǎo)
7、8月對(duì)于所有考研的考生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的兩個(gè)月，尤其是對(duì)于想跨專業(yè)考試的考生，這兩個(gè)月也是實(shí)現(xiàn)飛躍的重要時(shí)期。在 -
自考公共政策復(fù)習(xí)綱要（模版）
自考公共政策復(fù)習(xí)記錄 第一章 公共政策學(xué)的形成與發(fā)展 現(xiàn)代政策科學(xué)產(chǎn)生時(shí)間、三大階段、主要代表人物及貢獻(xiàn)：1.初級(jí)階段：1951年（20世紀(jì)50年代初）美國(guó)政治家勒納和拉斯韋爾共同
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2015自考復(fù)習(xí)四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
2015自考復(fù)習(xí)四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
自考復(fù)習(xí)一階段，看書階段。看書階段是要求考生快速瀏覽教材的過(guò)程，考生要著重去看書的前言和目錄部分，還要看一看每一章的章節(jié)導(dǎo)讀，看書的階段時(shí)間
