專題:元學習能力及其培養
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淺談學習能力的培養
文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.Com 7一,問題的提出及界定。 我們常說某某同學會學習,成績好;某某同學學習得法,學習效率高;某某同學學習很刻苦,可是成績上不來,等等。這些說法歸
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培養自主學習能力
培養自主學習能力語文教學應在師生平等對話的過程中進行,學生是學習的主人,教師是活動的組織者和引導者,教學中反對傳統的過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練。提倡學生主動
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自主學習能力的培養
自主學習能力的培養
學習能力必須具備一定的基礎能力,就是天賦的能力,天賦的能力的發展可以引導啟發,才會進入學習能力的階段。多聽,多靜聽,就能培養聽的學習能力,多看,多畫畫,就是 -
如何培養學生自主學習能力
如何培養學生自主學習能力 我校的語文課堂教學新課改在摸索中前進,學校先后派教師到山東杜郎口、河南永威中學、邢臺威縣人才學校、山西新絳中學觀摩學習,把課改名校的成功經
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如何培養學生自主學習能力
如何培養學生自主學習能力教師在教育教學活動中,必須放手,給學生機會和時間,讓學生放下拐杖,學會獨立學習。在我們開始的摸索過程中,也出現了這樣的情況,學生時間得到了保障,晚自習
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《創新能力培養》學習總結
《創新能力培養》學習總結
摘要:什么是創新?自從選修了這門課,我就一直在思考這個問題“什么是創新?”引用一位成功人士的話“發明+應用=價值”這個產生價值的過程就是創新。發 -
通用技術學習體會:培養學習能力
通用技術學習體會:培養學習能力 高一(11)班 30號諸葛雯菲 在上第一節通用技術課之前,我總以為這和初中的勞動技術課一樣,一上課就拿著工具開始敲敲打打,鋸鋸磨磨。當后來才發現其
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語文自主學習能力培養
語文自主學習能力培養
自主學習是當今新課程理念所提倡的一種學習方式。它要求學生要做課堂的主人,要在老師的引導下發揮自己的主觀能動性,調動自己的各種感覺器官,通過動手、 -
培養學生自主學習能力
培養學生自主學習能力
——將“興趣”轉變成“愛好”
教過英語的老師一定感受過剛開始接觸英語的學生學習英語的熱情,但是隨著年級的升高和內容的增加,有些學生就開始打退堂鼓 -
如何培養中學生學習計算機能力
如何培養中學生學習計算機能力
人類已步入信息時代。為適應時代的發展,計算機課程已被納入中學必修課程之中。我們在教學中發現許多學生起初對計算機挺喜歡,但隨著時間推移和 -
淺談如何培養小學生自主學習能力
淺談如何培養小學生自主學習能力水南小學林 盛《新課標》指出:“語文教學要著眼于逐步培養學生的自學能力。”可見,改變學生的學習方式,已是新課改的重要目標之一了。因為,未來
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如何培養幼兒自主學習能力(范文模版)
電網公司幼兒園 數大班朱黎 如何培養幼兒自主學習能力 幼兒自主學習能力的培養,是一項有利于幼兒身心獲得自由、全面、和諧的發展,有利于為幼兒做好一個健全的社會人做好準備
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兒童學習能力的培養
兒童學習能力的培養學習能力是兒童順利地進行學習所必須具備的技能和技巧。兒童入學后所表現出來的學習能力,是決定兒童是否能夠在學校中成功地進行學習的物理學條件之一。有
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如何培養學生自主學習能力
《小學數學課程標準》指出:“動手實踐、自主探究、合作交流” 是學生學習數學的重要方式。課堂教學改革的落腳點在于學習方式的轉變,學生只有主動參與了學習過程之中,才能從中
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自主學習能力培養方法
(一)從情感意志方面培養學生的自主學習意識
1 、營造民主、和諧、平等、愉悅的學習氛圍
(1)建立新型的師生關系。小學階段是孩子張揚個性的時期,我們教師應當抓住這一關鍵時期正 -
淺談如何培養小學生自主學習能力范文大全
淺談如何培養小學生自主學習能力
傳統教學是以教師講授為主,學生被動接受的教學方式。雖然教學中也強調師生的交流,但都是在教師控制下的“一問一答”。依靠學生查找資料,集體 -
學生學習能力的 培養
學生學習能力的培養學生的能力是一個綜合的話題,本人結合課堂教學中常用的自主學習能力的培養談談自己的看法。自主學習是要求學生積極主動地參與學習,并在這個過程中找到適合
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自主學習的能力如何培養
自主學習能力的培養
1、激發學習興趣
托爾斯泰說:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生的興趣。”興趣是學習最好的老師。心理學研究表明,學習興趣的水平對學習效果能產