專題：語文四年級習(xí)作四教案
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人教版語文四年級下冊四單元習(xí)作教案（范文大全）
《一張舊照片》作文指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生圍繞畫面展開豐富的想象。 2、讓學(xué)生聯(lián)系生活積累放飛想象，真情述說，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。 3、增強(qiáng)學(xué)生的民族憂患意識，激發(fā)學(xué)
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四年級上冊語文園地四習(xí)作
主題：自己喜歡的一種動物 一、明確要求：寫一寫自己喜歡的動物。要具體地寫出動物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。 二、寫作指導(dǎo)： 1、說說自己最喜歡什么動物。 2、喜歡同一種動
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五年級下冊語文習(xí)作四教案
五年級下冊語文習(xí)作四教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會把一件事寫清楚，突出感動的地方。
2、學(xué)會在生活中找感人的材料，逐步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活的習(xí)慣。
3、學(xué)會抓細(xì)節(jié)描寫把文章寫具 -
六年級上冊語文習(xí)作四教案
六年級上冊語文第四單元作文教案 劉德榮 珍惜資源/環(huán)保建議書： 一、 導(dǎo)入 出示有關(guān)資源課件 二、 新授（寫作指導(dǎo)） 1、介紹有關(guān)建議書常識 建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開
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四年級習(xí)作教案
四上一、寫大自然的美麗景色 寫作目的 1. 訓(xùn)練學(xué)生觀察事物的能力，學(xué)會抓住事物的特點(diǎn)，按一定的順序?qū)懬宄?2. 通過多渠道搜索，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學(xué)生從中
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四年級習(xí)作教案
習(xí)作《我愛我的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能目標(biāo)：能寫出愛家鄉(xiāng)的具體內(nèi)容，有條理地寫出家鄉(xiāng)的“美”。 2．過程與方法目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境、對話交流、回顧學(xué)法、同桌評議
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四年級習(xí)作教案
四年級習(xí)作《寫一種小動物》教學(xué)設(shè)計(jì) 灘頭鎮(zhèn)小教師：彭蕾 教學(xué)設(shè)計(jì)說明： 小學(xué)生生活的空間狹窄，接觸的人和事比較少，而對于身邊司空見慣的事物卻熟視無睹，缺乏觀察提煉素材的能力，
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四年級語文上冊習(xí)作三教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 四年級 上冊 語文園地三習(xí)作 【教材分析】 童話以曲折動人的情節(jié)、擬人化的寫法、優(yōu)美生動的語言揭示了世間的真善美，深得少年兒童的喜愛。通過
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四年級語文上冊習(xí)作五教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 四年級 上冊習(xí)作五 【教材分析】 本次習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生把課文中的語言和資料中的語言，轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的實(shí)用的語言。學(xué)生在這次習(xí)作活動中，可以繼續(xù)
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四年級語文第六單元習(xí)作教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 四年級 上冊 第六單元作文 【教材分析】 本次習(xí)作有兩個內(nèi)容可供選擇:一是看圖作文，一是寫生活中的真實(shí)故事。兩者選擇其一。看圖作文，要求學(xué)生觀
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四年級下冊 語文園地四習(xí)作 教學(xué)設(shè)計(jì)
語文園地四習(xí)作 教學(xué)設(shè)計(jì) ●觸景生情 ①播放殘酷的戰(zhàn)爭錄像，然后定格在書中的那張照片上。 ②啟發(fā)談話：戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸
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人教版小學(xué)四年級語文下冊語文園地四.習(xí)作[★]
語文園地四 （習(xí)作） 教學(xué)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的看圖能力，細(xì)心觀察，大膽想象。 2. 結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，利用文本提供的資源，課件及視頻提供的感性材料激起學(xué)生對戰(zhàn)爭的憎惡，對
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四年級語文下冊園地四習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)范文
人教版四年級下冊第四單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版四年級下冊第四單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表
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語文習(xí)作教案（大全）
習(xí)作1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂例文《二八月，看巧云》，感知基本內(nèi)容，了解二八月的云多姿多彩。 2、結(jié)合"習(xí)作要點(diǎn)提示"，明白寫好景物的要領(lǐng)。 3、能按要求完成作業(yè)，連續(xù)觀察春天的晚霞，注
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蘇教版四年級語文上冊《習(xí)作4》教案
習(xí)作 一、教學(xué)目標(biāo) 1.回憶本單元課文的寫作方法，展開豐富的想象翅膀，運(yùn)用描寫人物動作、神態(tài)、語言、心理活動的關(guān)鍵詞語，續(xù)寫童話故事。 2.修改自己的續(xù)寫童話，在修改中提升寫
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蘇教版四年級語文上冊《習(xí)作4》教案
習(xí)作 4 四（3）班 張國菊 【教學(xué)目標(biāo)】 1．懂得象聲詞的意義和用法。 2．學(xué)會把生活中聽到的聲音用象聲詞寫下來。 3．能通過一件事的敘述或一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。 【教學(xué)重
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蘇教版四年級語文上冊《習(xí)作3》教案
習(xí)作三 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能夠讀懂例文，對照“習(xí)作要點(diǎn)討論”，了解寫作方法及要求。 2.確定寫信的對象，能按照一定的順序，選擇一兩個方面重點(diǎn)來介紹自己的家鄉(xiāng)。 3.熟悉書信的格式
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蘇教版四年級下語文教案習(xí)作6
蘇教版四年級下語文教案習(xí)作6 教學(xué)目標(biāo) 圍繞提供的一個話題組織討論，各人發(fā)表自己的看法；或查閱有關(guān)材料，了解別人的看法，再有條理地把討論的情況或查到的材料寫下來。 教學(xué)重
