專題：圓和圓的位置關系教案
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圓和圓的位置關系教案
初探圓和圓的位置關系 教學目標： 1．掌握圓與圓的五種位置關系的定義、性質(zhì)及判定方法；兩圓連心線的性質(zhì)； 2．通過兩圓的位置關系，培養(yǎng)學生的分類能力和數(shù)形結(jié)合能力； 3．通過演示兩圓
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《圓和圓的位置關系》教案范文
教學目標(一)教學知識點1．了解圓與圓之間的幾種位置關系．2．了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關系的聯(lián)系．(二) 能力訓練要求1．經(jīng)歷探索兩個圓之間位置關系的過程，
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3.6_圓和圓的位置關系教案
3.6圓和圓的位置關系 教學目標： 探索圓與圓幾種位置及兩圓相切時兩圓圓心距.半徑的數(shù)量關系的過程． 教學重點及教學難點：了解圓與圓的幾種位置關系及兩圓相切時圓心距d、半徑R
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圓和圓的位置關系教案[5篇材料]
1、教材分析知識結(jié)構(gòu)重點、難點分析重點：兩圓的位置關系和兩圓相交、相切的性質(zhì).它們是本節(jié)的主要內(nèi)容，是圓的重要概念性知識，也是今后研究圓與圓問題的基礎知識.難點：兩
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圓和圓的位置關系說課稿
《圓和圓的位置關系》說課稿 各位專家，各位老師： 我今天說課的內(nèi)容是《圓和圓的位置關系》，我將從教材分析，教學目標，教法與學法教學過程設計四個方面來具體闡述對本節(jié)課的理解和
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高中數(shù)學圓與圓的位置關系教案
4.2.2圓與圓的位置關系 教學要求：能根據(jù)給定圓的方程，判斷圓與圓的位置關系； 教學重點：能根據(jù)給定圓的方程，判斷圓與圓的位置關系 教學難點：用坐標法判斷兩圓的位置關系 教學過程：
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點與圓的位置關系教案
第23章《圓》 第5課時 點與圓的位置關系 初三（ ）班 學號 姓名年月日 學習目標：1、理解點與圓的位置關系由點到圓心的距離決定；2、理解不在同一條直線上的三個點確定一個圓； 3、
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直線與圓的位置關系教案
《直線與圓的位置關系》教案 教學目標： 根據(jù)學過的直線與圓的位置關系的知識，組織學生對編出的有關題目進行討論.討論中引導學生體會 （1）如何從解決過的問題中生發(fā)出新問題. （2）新
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直線與圓的位置關系教案
教學目標：1．使學生理解直線和圓的相交、相切、相離的概念。2．掌握直線與圓的位置關系的性質(zhì)與判定并能夠靈活運用來解決實際問題。3．培養(yǎng)學生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力及
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圓和圓的位置關系--教學設計
圓和圓的位置關系-----教學設計 寧夏中衛(wèi)市中寧縣第二中學 楊艷玲 教學目標： 1．掌握圓與圓的五種位置關系的定義、性質(zhì)及判定方法；兩圓連心線的性質(zhì)； 2．通過兩圓的位置關系，培養(yǎng)學
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《圓和圓的位置關系》教學設計
《圓和圓的位置關系》教學設計邱 晶 《圓和圓的位置關系》 一、課題：初中九年級數(shù)學上冊《圓和圓的位置關系》第一課時 二、教材分析： 1、教材的地位和作用 圓是在學習了直
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與圓有關的位置關系復習課教案
與圓有關的位置關系復習教案 前石畔九年制學校 郭海平教學目標： 1、了解點與圓、直線與圓、圓與圓的位置關系，能根據(jù)條件正確作出判斷。 2、掌握圓的切線的性質(zhì)與判定方法，并
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第二十四章 圓 第二節(jié) 圓和圓的位置關系 教案
圓和圓的位置關系 教學目標 (一)教學知識點 1．了解圓與圓之間的幾種位置關系． 2．了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關系的聯(lián)系． (二)能力訓練要求 1．經(jīng)歷探索兩個
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優(yōu)質(zhì)課教案直線與圓的位置關系
《直線與圓的位置關系》 教材：華東師大版實驗教材九年級上冊 一、教材分析： 教材的地位和作用 圓的有關性質(zhì)，被廣泛地應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸?shù)确矫妫婕暗臄?shù)學知識較為廣
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解析幾何-9.4 直線、圓的位置關系(教案)
響水二中高三數(shù)學（理）一輪復習教案 第九編 解析幾何 主備人 張靈芝 總第46期 §9.4 直線、圓的位置關系 基礎自測 1.若直線ax+by=1與圓x+y=1相交，則P（a，b）與圓的位置關系為 .
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3.1直線與圓的位置關系教案
3.1直線與圓的位置關系（2） 教學目標： 1、通過動手操作，經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過程，并幫助理解與記憶； 2、在探索圓的切線的判定定理的過程中，體驗切線的判定、切線的特殊性；
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3.5 直線和圓的位置關系教案二
直線和圓的位置關系 教學目標 (一)教學知識點 1．能判定一條直線是否為圓的切線． 2．會過圓上一點畫圓的切線． 3．會作三角形的內(nèi)切圓． (二)能力訓練要求 1．通過判定一條直線是否為圓
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直線和圓的位置關系復習學案
港 中 數(shù) 學 網(wǎng)直線和圓的位置關系知識點：直線和圓的位置關系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理課標要求：1．掌握直線和圓的
