專題：小學(xué)英語(yǔ)單詞比賽方案
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小學(xué)英語(yǔ)單詞默寫比賽方案
莞華小學(xué)英語(yǔ)單詞默寫比賽方案
一、活動(dòng)目的
通過英語(yǔ)單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。為提高英 -
2011英語(yǔ)單詞比賽方案[大全5篇]
荊坪小學(xué)英語(yǔ)單詞比賽方案
一、活動(dòng)目的
通過英語(yǔ)單詞的比賽，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義，加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生背單詞的能力。為提高英語(yǔ)成 -
英語(yǔ)單詞比賽競(jìng)賽活動(dòng)方案
英語(yǔ)單詞比賽競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特舉辦此次單詞比賽 -
英語(yǔ)單詞比賽
武義縣武陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班張王佳駒英語(yǔ)單詞比賽
2011年7月8日星期五天氣晴
今天，我在家閑著沒事干兒，于是，我就和爸爸來了個(gè)英語(yǔ)單詞比賽，讓媽媽當(dāng)裁判。
比賽開始了，媽媽提問題，第 -
三四年級(jí)英語(yǔ)單詞比賽活動(dòng)方案
英語(yǔ)單詞比賽活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
隨著小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的不斷改革，教學(xué)要求的不斷提高，小學(xué)生要牢固掌握單詞、詞組和句型的運(yùn)用，為了讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)一 -
英語(yǔ)單詞比賽總結(jié)
英語(yǔ)百單詞競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 為了更好地促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)復(fù)習(xí)，擴(kuò)大英語(yǔ)單詞詞匯量，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，5月22日，學(xué)校舉行了英語(yǔ)百單詞競(jìng)賽。 現(xiàn)在英語(yǔ)比賽已經(jīng)告一段落，特將此次活
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英語(yǔ)單詞比賽策劃書
英語(yǔ)單詞比賽策劃書 一、 比賽名稱： Word show 二、 比賽目的： 1.讓在校學(xué)生增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣 2.通過參與比賽增加集體榮譽(yù)感 三、 活動(dòng)時(shí)間： 四、 活動(dòng)地點(diǎn)： （實(shí)驗(yàn)）、（信息）、 （
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英語(yǔ)單詞比賽策劃書
趣味英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一、活動(dòng)主旨
本屆趣味英語(yǔ)單詞競(jìng)賽的宗旨是，在歡笑中學(xué)得知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
二、參賽方式 -
英語(yǔ)單詞比賽策劃書
。趣味英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一、活動(dòng)主旨
本屆趣味英語(yǔ)單詞競(jìng)賽的宗旨是，在歡笑中學(xué)得知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力。
二、參賽方 -
英語(yǔ)單詞比賽策劃
策劃書——（單詞比賽）一．活動(dòng)背景：俗話說:"學(xué)好英語(yǔ),走遍天下."現(xiàn)如今,英語(yǔ)已經(jīng)成為一門應(yīng)用型學(xué)科,甚至可以說是一種溝通交流的工具.繼中國(guó)進(jìn)入WTO及2008奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦后,英
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英語(yǔ)單詞識(shí)記比賽活動(dòng)方案(征求意見稿)
新華愛心高級(jí)中學(xué)
首屆“愛心·信心”英語(yǔ)單詞識(shí)記比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過多種題型的單詞比賽，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造良好的學(xué) -
安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)英語(yǔ)單詞聽寫比賽方案
安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)英語(yǔ)單詞聽寫比賽方案
掌握英語(yǔ)單詞是學(xué)好英語(yǔ)的前提，為更好地落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的拼寫，強(qiáng)化背、記單詞的意識(shí)，提高學(xué)生背單詞、 -
五年級(jí)英語(yǔ)單詞聽寫比賽
五年級(jí)英語(yǔ)單詞聽寫比賽班級(jí)________ 姓名_________Ⅰ.根據(jù)漢語(yǔ)意思寫單詞。（50分）1.家庭、家人________ 2..叔叔/伯伯________ 3.堂/表兄妹________4.瘦的________ 5.護(hù)
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小學(xué)部英語(yǔ)單詞比賽總結(jié)
九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)年
第一學(xué)期小學(xué)部英語(yǔ)單詞比賽總結(jié)九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部
英語(yǔ)教研組
2012年11月13日九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)年
第一學(xué) -
英語(yǔ)單詞比賽策劃書5篇
英語(yǔ)單詞比賽策劃書一、比賽名稱
WORD SHOW
二、比賽目的
1.讓在校學(xué)生增加英語(yǔ)興趣。
2.通過參與比賽檢測(cè)學(xué)生的詞匯量。
三、比賽時(shí)間
2013年12月中旬
四、比賽地點(diǎn)
會(huì)議 -
新莊小學(xué)2016-2017年度英語(yǔ)單詞聽寫比賽總結(jié)
新莊小學(xué)2016-2017年度英語(yǔ)單詞聽寫比賽總結(jié) 為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)單詞的記憶能力和掌握程度，11月23和11月24
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握山小學(xué)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽方案
2009第二學(xué)期握山小學(xué)三、四、五英語(yǔ)單詞競(jìng)賽方案通過訓(xùn)練、競(jìng)賽，使學(xué)生熟記英語(yǔ)單詞，便能在實(shí)際環(huán)境中應(yīng)用。營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興
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英語(yǔ)單詞比賽活動(dòng)策劃（推薦五篇）
某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部 單詞聽寫大賽 策劃書 一、活動(dòng)目的: 為了考察我校國(guó)際部學(xué)生的英語(yǔ)單詞積累情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活，國(guó)際部決定組織開展“單詞聽
